春天來了小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春天來了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天來了小學(xué)作文1

　　草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。

　　那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的.寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。

　　微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開......多美的景象呀！

　　讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷；最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！

　　如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿！

　　如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！

春天來了小學(xué)作文2

　　我憤憤地想著，剛剛出來時還與朋友吵了一架，心情當(dāng)然糟糕透頂。回想起近日來發(fā)生的種種不愉快，在心里沉淀起來，像個雪球，越滾越大。我越想越氣，猛地止住腳步，狠狠地跺了一下腳，"哎喲"我的身后傳來一個清脆的聲音，我低下頭，才意識到自己剛才踩到了別人的腳，我連忙轉(zhuǎn)身說"對不起".

　　映入眼簾的是一個清秀的女孩，年齡似乎比我大一些，她梳著一個可愛的麻花辮，兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子，她淺笑盈盈地抬起頭，兩個甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)："沒關(guān)系。"我剛想走，卻又被她叫住了："你衣服上有東西掉了，在那里。"她用眼神告訴我方向。我拾起那女孩腳下的我的鈕扣，正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西，抬起頭的瞬間，頓時明白了一切：女孩左手拎著雨傘，而右手，那只空蕩蕩的袖管無力地在風(fēng)中搖曳著，顯得那么刺眼！那女孩注意到我正盯著她那不存在的右手發(fā)愣，我連忙移開視線，語無倫次地說："恩，謝、謝謝。"

　　這時，車來了。我急忙跟著擁擠的人群擠上了車。坐定后，我回想起剛才的那幕情景，不由心里發(fā)酸：多好的一個女孩啊，竟然有如此的'缺陷，真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒有右手的日子里支撐著走過來。我暗自思忖著。忽然耳邊又響起了那個清脆的聲音："Hi!"我抬起頭，看到了那張熟悉的臉，她微笑著向我點頭。

　　顯然，車廂里已經(jīng)被坐滿了。女孩孤單的左手勾在欄桿上，支撐著她瘦弱孤單的身體。車，開動了。不斷的顛簸中，女孩的身體搖搖欲墜，宛如秋日里的一片枯葉，遲遲不肯掉落，但隨著秋風(fēng)猛烈的加劇，枯葉最終還是會隨風(fēng)飄逝。如果女孩的左手松懈了，沒有右手的幫忙，在波動的車上摔一跤可是很嚴(yán)重的事。我四處張望，發(fā)現(xiàn)車上竟然沒有一個人有想讓座的意思，都事不管己地懶洋洋地打著哈欠，或發(fā)呆，或眺望遠(yuǎn)方。我無意中望向窗外，不知何時已經(jīng)下起了雨，淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒，雨珠沿著玻璃窗慢慢蜿蜒而下，似淚的晶瑩。我站起身，向女孩招了招手："你坐我這兒吧。"我以為她一定會滿心歡喜地坐到我的座位上。誰知，她只是淡淡一笑："不，謝謝。"我愕然："為什么？""因為。"女孩望著我，神情認(rèn)真而莊重，"因為我還有左手。"

　　那一刻，我突然覺得，眼前這位贏弱而瘦小的女孩，高貴得像個女王，她孤單的左臂，在那刻顯得那么剛勁有力……

　　站到了，我匆匆向女孩道了別，下了車，透明的、像絲綢般的雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄在我的臉上，也飄到我干渴的心田里，仿佛要洗去所有污漬，沖去所有的煩惱。連同我心中那個一直解不開的結(jié)，也頃刻煙消云散，化為烏有了……

　　我看見路旁的大樹的枝椏上，竟然長出了細(xì)小而柔嫩的葉子，綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦，請等一下。

　　我忽然心頭一亮：春天來了！

春天來了小學(xué)作文3

　　慢慢地，慢慢地，我聽到了春天的腳步聲，聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點綴著；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇了，大地又將變得漂亮。來了，來了，來了！又是一個漂亮、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！

　　春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下了我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

　　人們常說“一年之際在于春，一日之際在于晨!”是啊，春天是一年的開始，萬物，都爭先恐后地睜開了雙眼，舒展著身體。你們瞧！小花仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽公公出來。挺立在路旁生性低調(diào)的、不引人注意的大葵樹，棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤溫暖的春風(fēng)里輕輕地擺動。舞姿優(yōu)美的柳樹，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長發(fā)，輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀，舞呀，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的`小草從甜蜜的睡夢中醒來，爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的身體，呼吸著新鮮濕甜的空氣。

　　春姑娘的步伐是多么的輕巧，一點兒聲音也沒有，她慢慢地，悄悄地來到了田野。你們瞧：一片片翠綠的菜地長出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。

　　春姑娘又慢慢地、悄悄地來到了廣場。你們聽！廣場那邊里傳來一陣陣歡笑聲，哦！原來小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！正在這時，西邊飛來了一隊燕子，好像正和風(fēng)箏比美呢！噢！別忘了，廣場里還有花呢：一簇簇的迎春花伸展著柔嫩漂亮的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。在一盆漂亮杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那又嫩又綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美�。�

　　春姑娘來到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點點的鮮花，黃的，粉紅的，淡紅的，橙黃的，淡紫的，鮮紅的，粉藍(lán)的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。

　　春姑娘又來到了小河里，她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。小朋友撿起小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進(jìn)河里，“嘎嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！

　　房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！好高興！好高興！萬物復(fù)蘇了！萬物復(fù)蘇了！真漂亮！真漂亮！” 是啊，小鳥，春天真的很漂亮，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。

　　漂亮的春姑娘啊，我們能成為好朋友嗎？你能將漂亮永駐人間嗎？春姑娘不語，但我仿佛看見，她正對著大地，對著田野，對著廣場，對著河岸，還對著我，在甜蜜蜜地笑著呢！

春天來了小學(xué)作文4

　　北方的春，在這片漸漸從沉睡中蘇醒的美麗的土地的一角，邁出了輕盈的一步。她總是被人們發(fā)現(xiàn)的很晚。因為北方的春天總是在漫天黃沙的籠罩下，總是在狂風(fēng)呼呼的簇?fù)硐麻_始。她無拘無束，她無處不在，她沒有抄襲南方春的嫵媚，嬌柔，她有屬于她自己的頑皮可愛，她有屬于她自己的大氣磅礴，她就是她，我愛的——北方的春。

　　北方的春，很難想象可愛的春，竟是在這樣一幅散漫的畫景中自由安然的穿梭。

　　忙碌中的人們，看到的只是黃沙，了解的只是塵埃茫茫的春天。并不是沒有人留意過北方初春的韻味，其實她就藏匿在這片黃土地的每一個角落。山谷、路邊、樹梢……到處都有她不安分的倩影。

　　瞧，廣袤無垠的黃土高原上“生”出了一個又一個小疙瘩，就像海浪一樣，隨著狂風(fēng)起伏。你可知這土黃色的大海下孕育著多少生命？有多少嫩芽正在努力成長？不錯的，那一個個小疙瘩是被小草稚嫩的雙肩頂起的，他們是春最疼愛的孩子，過不了多久，這片土地就會變成綠色的海，生命的搖籃。

　　看到了嗎？平緩的大山上，遍地都是野草。早已失去水分的枝葉此刻又變得青翠欲滴，早已在秋天變?yōu)樯罴t的它們此刻又著上了綠絨衣，郁郁蔥蔥的一片連著一片，煞是好看。它們這種有限而又無限的生命行程對北方春的風(fēng)韻增添了濃墨重彩的一筆。

　　你可曾注意到盤虬臥龍的柳樹干？每一條梧桐色枝干上都有無數(shù)嫩的、薄的，陽光都能透過的新芽，兩瓣相擁，鼓起，整個柳樹就好似用玉珠串成的門簾，在陽光下閃耀著不一般的光芒。

　　如果你看得更仔細(xì)，你會發(fā)現(xiàn)那些正在抽芽的大樹下，突兀起的須根旁，倚著一個靜靜的抬眼看天的小腦袋——一只綻放著燦爛笑臉的粉色的小花。沒有人知道她蘇醒多久，但我知道，她會倚望至秋，這是北方的春教給她的執(zhí)著。

　　看，天空中斜斜掠過的燕子！你一定會驚詫不已，他是什么時候飛回來的？我也不知道。但是房檐下已有雛形的燕巢會告訴你答案，他已經(jīng)來了很久了。很早之前，就和春一起來了，只是我們都沒有察覺。

　　漫步在能夠聽到麻雀私語的小道邊。許多小葉片穿過厚厚的棉衣在向你招手，看來這不肯褪去厚厚棉衣的矮矮的灌木也早已感應(yīng)到春的心跳。你定會應(yīng)邀過去，透過棉衣的縫隙，看到那足以讓你驚喜說不出話來的景象，那里面簡直是個小森林。顏色深的、淺的，形狀大的、小的綠葉，密密麻麻的.被泛青的葉柄吸附在身上。多么可愛的一群小精靈�。�

　　當(dāng)然，不能忽略了只有北方的春才有的大氣磅礴。一陣迅急旋過的風(fēng)拂過你的臉頰，可能夾雜在其中的沙粒會打得你的臉生疼。但如果你仔細(xì)一嗅，便會聞到一股淡淡的挾有春天氣息的泥土香，真的很愜意！

　　噢，可愛的北方的春，讓人捉摸不透的你——時而與陽光一起歡笑，時而與微風(fēng)一起飄舞，時而獨(dú)自一人靜靜的沉思，時而又淘氣的滿世界亂跑�？刹还苣阍鯓�，你都是我愛的——北方的春。

春天來了小學(xué)作文5

　　日光紅灑，桂枝下的薄霜雖還沒有消卻，但溫和的氣息已排去嚴(yán)冬的寒冷，漸長的白晝已代替那漫漫的長夜，春天已經(jīng)來了。

　　抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過的天空中。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的.熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。

　　春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。

　　不知什么時候，雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。

　　在雨后潮濕的斷墻上，蝸牛留下的白色粘液，隨著它彎彎曲曲的行跡，組成了像是篆體的文字；燕子占據(jù)連行腳僧也走了的百年老屋，在那里銜泥作巢，安下家來；蜘蛛殷勤地吐絲結(jié)網(wǎng)，張捕獵物，但蛛絲畢竟太細(xì)，一陣風(fēng)來吹斷了許多，需要重新修補(bǔ)，才能成網(wǎng)；四出采花的蜜蜂早晚兩次嗡嗡成群地排成行列趕回蜂窠。這些常常不為人們注意的小動物，也是春天繁忙熱鬧的一部分。

　　當(dāng)面對蔥蘢的青山翠嶺，面對爛漫奔放的春花，心田里便會于平靜中升起一種激情，一種自信，讓我們不再悲嘆，不再徘徊。無邊的春色，傳遞著寧靜的喜悅，讓我體味到了大自然多姿多彩的情韻，體味到恬淡而美好的生活。

春天來了小學(xué)作文6

　　今年的春天來得比以前格外地晚。到了四月初，太陽才肯稍微大方地散播出暖陽陽的光；照得鳥兒啁啾，樹葉和鳴。我走在買書的路上，暗自感嘆著春天來了……

　　晚上放學(xué)，從學(xué)校到大街口排成一條長龍，擠來擠去，可算是隨著人群走了出去。我的手里緊緊攥著買書的錢，害怕自己太馬虎又把錢給搞丟了。前腳跟踩著后腳跟，左拐右繞；鉆，擠、跳……凡是能走出這條路的本領(lǐng)就都拿出來溜溜，但路途顯得出奇的漫長；不是半路上疾馳而來一輛車，就是幾個人突然不知道從那犄角旮旯冒出來，擋住我去路；旁邊冗雜的聲音就已經(jīng)夠讓我心煩意亂了，太陽還把自己撂的老高！熱、急、煩涌上心頭。

　　終于到了書店，人獨(dú)滿了整個入口。賣書者，右手拿錢，左手肘壓著書，很是嫻熟地卡著一個個買書的人。我的手這時候已經(jīng)出了汗，實在是等不及輪到我，管它吵不吵，擠不擠的，腦子里就只有一個念頭：進(jìn)去！我一頭扎進(jìn)人堆，擠到賣書人面前，迫不及待地要買兩本書。但，賣書人壓的太緊，生怕漏掉一個。我見此境，趕忙理好步滿褶子的錢給了她。“兩本，嗯，給你�！蔽宜坪踅饷摿怂频倪f了過去，心里高興極了。看著陽光把皮子照得反光，我的眼睛也跟著放光。她松了一些，在一旁點錢，我也理所當(dāng)然要拿去我自己的兩本書了。正當(dāng)我要拿的時候，又再次感覺到了她使勁壓著書。我詫異起來……

　　“錢不夠，少一塊�！彼�又忙著應(yīng)付別人去了。我接過錢，一細(xì)數(shù)果真少了一塊，才猛然想起，吃飯的時候不小心多吃了一塊，我耷拉著頭，沮喪萬分。“就少一塊，不能饒？”我抱著最后的希望問。“嗯，如果都跟你一樣一人少一塊，我生意還怎么做啊。”我扭過頭，沒在說什么。無奈之際，全然沒有感覺到有個和我年紀(jì)差不多的.同齡女孩兒，輕輕地碰我。

　　我茫然地看著她。她從口袋里掏出了一元錢遞給我，“給你，趕緊買吧。我知道買書很麻煩，來回跑也不是很舒服。”她露出了一行白白的牙齒。我推了過去，表示不要她的錢。她仍是微笑，硬是把錢塞到我的手里，我又給還了回去，想著不能麻煩她�！澳弥�！”看著她眉宇間的脫俗，我的心起了漣漪。她見我還是遲疑，睜大了眼睛看著我表示她的堅定。“別慢了！待會兒要打預(yù)備了！”最終，出于自己怕再出來跑一趟的心理，我還是接受了、“給你，這回沒有少�！彼�又細(xì)數(shù)了一遍，松開了胳膊肘。

　　見她騎車要走，我趕緊叫住她�！澳隳陌嗟模�我要還你錢……”激動和感謝充斥著我的內(nèi)心。“沒事兒，不用還了！”我很焦急，又趕忙追問她。她躊躇了一下，“九（三）�！比缓笮χ�騎車走了。陽光下，仿佛能讓人感覺得到笑容是甜的。我凝視著騎車走遠(yuǎn)的她，心花怒放。第二天，我去找她，想再次說上一聲謝謝。但，九（三）里沒有看到她。我責(zé)怪自己，為什么忘了問她的名字。找了半天還是沒結(jié)果，甚至到了最后，連她是否是九（三）的也成為了我的未解之謎……

　　我坐在教室里，腦海里回蕩著騎車走遠(yuǎn)的她，卻除了她紅色的外套，爽朗的笑，再也尋找不到她的任何蹤跡……

　　我張望著被日光嵌上金色的學(xué)校�！按禾靵砹恕�…”——春天來了，雖然晚了一些，但它教會了我：學(xué)著付出和感激；留別人多一份感動，給自己多一份善良的空間……

春天來了小學(xué)作文7

　　春天是最美好的季節(jié)。這份美好，是由無數(shù)人有目共睹而銘記于心的。隨著春天舞著霓裳裊裊而來，我便不由想起那些美好的詩歌，想起那些銘刻于字里行間的明媚春光。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，無愧于膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門，看到一排排柳樹初抽新芽，一種“春已至”的喜悅就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風(fēng)，無不是春日勝景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼，而別有一種竊笑著的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香，都一定是朦朦朧朧，忽遠(yuǎn)忽近，稍縱即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳葉的風(fēng)兒從不吝于幫忙：“暗香留不住，多事是春風(fēng)。”

　　“茶靡開，風(fēng)信早”。若問暗香來處，自是那姹紫嫣紅開遍�？晌粗�這香究竟是來自：“小桃山下花初見”的輕巧？亦或是“一枝紅杏出墻來”的諧趣？也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美，向來是春天美好的代表。古往今來詠花之詩不知繁幾，連帶使每朵花綻開時都帶著獨(dú)屬春天的驕傲。“桃之夭夭，灼灼其華”，當(dāng)我們流連于花叢，哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點，總抵不住從心間流瀉而出的，除了對春光的賞嘆，生命的贊美，更不乏泛著濃濃春色的詩句。

　　“良辰美景奈何天，賞心悅事誰家院”，用春天景物表達(dá)感情的更從不會少�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”，一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上�！叭嗣娌恢�何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，筆鋒頓轉(zhuǎn)，流露的已是悵惘悲傷�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷�！岸嗲橹挥写和ピ�，猶為離人照落花”到底是認(rèn)真的感嘆，還是無奈的'自嘲已無從得知。無論如何，春天的景物一向都是這樣美而富含情感，多情而引人入勝，素來為文人墨客所愛。

　　“花色盡飄零，且陌上歌行。”哪怕春之將盡，也有別具一格的美�！盎�落知多少”雖是對雨打花落的遺憾，但更多的透露了閑適舒緩的意境�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”寥寥數(shù)語，一卷凄美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少，且趁馀花謀一笑”的雅趣，有“湮沒一朝風(fēng)漣”的雅境，有將死亡化做美麗的生機(jī)。正如滿地落紅，也有“化作春泥更護(hù)花”深情。

　　當(dāng)城市從冬天的陰寐中清醒，當(dāng)滿園春色抵擋不住的由內(nèi)向外展開，日暖風(fēng)和，草木不禁彌漫起清香，鳥雀不禁婉轉(zhuǎn)著歌喉，行人不禁輕快了腳步。春天了，帶來了這樣的美好的景致，又怎不叫人想起詩歌的美好，與那些美好的詩呢？只恨平素累積不夠，不足以借言語將心中涌動的贊美之情迸發(fā)。如此說來，不正應(yīng)趁此韶華傾負(fù)之時更多的充實自己，以期宏圖？“愛惜芳時，莫待無花空折枝”，不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底，更待何時？

春天來了小學(xué)作文8

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、寫一篇觀察日記。可以寫春天大自然的景色，也可以寫人們的衣著、活動等。

　　2、有順序地抓住春天的特點，寫清楚，寫具體。

　　【教學(xué)重、難點】

　　緊扣“春天”二字，寫出變化，寫出季節(jié)的特點。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。

　　【教學(xué)過程】

　　一、品春天之文，積累詞句。

　　1、同學(xué)們，回憶一下開學(xué)至今，我們學(xué)過哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）

　　2、讀讀這三篇文章，看看作者寫了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語句？

　　3、你還在課外讀到哪些描寫春天的`文章或詩歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們在瑯瑯書聲中“與春天有個約會”。

　　4、我們可以用哪些詞句來描寫春天？

　�。�風(fēng)和日麗、春回大地、萬物復(fù)蘇、花紅柳綠……）

　　說明：其實，關(guān)于春天的文章，古詩等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本課文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用，將所學(xué)知識內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗梳理、歸納繼而運(yùn)用。

　　二、觀春天之景，積累素材。

　　1、通過你與春天的親密接觸，你能說說春天有哪些特點嗎？（陽光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說出特點就可以了。）

　　2、春天與冬天相比，不同在哪里？

　　3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）

　　4、植物有什么變化？（桃花開了，柳樹綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）

　　5、動物有什么變化？（冬眠的動物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）

　　6、景色有什么變化？ （陽光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）

　　7、選擇你最感興趣的某一方面具體說說。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）

　　8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。

　　說明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，敢于發(fā)表意見，讓學(xué)生作文言之有物。

　　四、述春天之文，嘗試運(yùn)用。

　　1、春天是那樣的美好，俗話說“一年之計在于春”，讓我們在春天播種。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫一寫。

　　2、寫作的時候注意：

　　（1）采用日記的格式書寫。

　　（2）有順序地抓住春天的特點，寫清楚，寫具體。

　�。�3）注意用上描寫春天的美詞佳句喲！

　　說明：有了“說”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會感到困難，不會感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫作就是將自己的所見所聞所感所想寫下來，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時可以播放一些舒緩的音樂，比如班德瑞等。

　　五、繪春天之色，升華體驗。

　　1、有誰愿意交流一下你的文章呢？

　　2、老師選擇具有代表性的文章加以評點。

　　3、自我修改調(diào)整后謄寫。

　　4、要是愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫得好的文章把春天畫下來。

　　說明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。

春天來了小學(xué)作文9

　　不知不覺春天來了，你看那小草偷偷地的從地里鉆出來了，它嫩嫩的、綠綠的。校園的柳樹也垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵白云，一只只小燕子從南方飛回來了，它們落在樹枝上歡快地叫著，好像在告訴我們：“春天來了！”

　　校園里的空氣也特別的清新，一只只蜜蜂在花壇的紫荊花上自由自在地飛來飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！小學(xué)生們都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里自由地玩耍。

　　漫山遍野都穿上了花衣裳，象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花、草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿、柔軟、溫暖！春風(fēng)，喚醒了萬物，柳發(fā)芽，花未展，蝶未現(xiàn)，你看春的氣息已經(jīng)透出了芬芳。我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲，聽到了小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的'野花點綴著；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來了！又是一個美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！

　　人們常說：“一年之際在于春，一日之際在于晨！”春天是一年新的開始。你瞧！那小花仰起純潔、可愛的笑臉，她天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，她棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤溫暖的春風(fēng)里輕輕地擺動。你看那舞姿優(yōu)美的柳樹，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長發(fā)，輕輕的拂過人們的肩頭，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。你看那嫩綠的小草也從甜蜜的睡夢之中醒來，它們爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著自己那幼小嫩綠的身體，呼吸著清新的空氣。

　　你看：一片片翠綠的菜地長出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。

　　你聽：麥田那邊里傳來一陣陣歡笑聲，原來小朋友們正在放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！田埂上一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。我被這美景吸引住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美啊！

　　我真正地感受到了春的氣息，看著那急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。鄉(xiāng)村的小路上張滿了翠綠色的小草，就連桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了，桃花艷粉一片。

　　桃花開得真早啊，花朵特別的芬芳，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了校園，讓同學(xué)們不禁陶醉在這迷人的花香里。

　　此時，我想起了賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝河晔侨岷偷模�在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，萬物都爭先恐后的換上了新裝，裝扮這美麗的世界。

　　我愛美麗的春天，我更愛春天里歡樂的笑聲！

春天來了小學(xué)作文10

　　春天來了，立春是春天到來的標(biāo)志，真正的新年伊始。自從立春，太陽越發(fā)殷勤，把白天越拉越長，長得好像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲，然而她卻有著獨(dú)特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開始，春天好像一個鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來慢慢就變得大膽，暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。

　　一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬物，我們總會生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？

　　走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的`心情也會不一樣的。

　　走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負(fù)的。春去春又來，花開花又落，日出月落，學(xué)會放下就是幸福，學(xué)會放下就是平安，學(xué)會放下就是快樂，學(xué)會放下才能夠承擔(dān)。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負(fù)著一個又一個的重負(fù)漫步人生，生命將會多么的不堪重負(fù)，多么的不快樂——！滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里，向前看，過去的已過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠(yuǎn)是年輕旺盛的。

　　春暖花開，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結(jié)，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的季節(jié)，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。

　　路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤很多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能夠舍得，一切都能夠放下。

　　我認(rèn)為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當(dāng)人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在和煦的春風(fēng)里的時候，糾結(jié)在心頭的一切都會隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，好像一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！

春天來了小學(xué)作文11

　　“春天來了”是三年級第三單元的習(xí)作練習(xí)。為上好這次習(xí)作，我在課前帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來到田野邊，來到東方廣場尋找春天，學(xué)生在游玩過程中興致勃勃，邊看邊記錄，還不停地相互討論。回來后，先請學(xué)生交流自己課前摘抄的描寫春天的優(yōu)美詞句。然后說說在大自然中的所見所聞所感，學(xué)生都能充分發(fā)表自己的意見，而且由以往的不知從何說起變得滔滔不絕，課堂氣氛相當(dāng)熱烈。在交流的基礎(chǔ)上學(xué)生作文時就十分輕松了。由此，我感受很深。

　　一、走出課堂四十分鐘

　　課前帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)春天，去感受春天，去體驗春天，把習(xí)作與學(xué)生的生活體驗緊密結(jié)合，言為心聲，學(xué)生只有切切實實走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，用自己的眼去觀察，用耳去傾聽，用手去觸摸，用心去感受，才會有自己的發(fā)現(xiàn)和體驗，有了這種發(fā)現(xiàn)和體驗的快樂，表達(dá)的愿望才會激發(fā)出來。

　　二、走進(jìn)春天的語言世界

　　我設(shè)計了一個課前的“開心詞典”活動，學(xué)生搜集很多描寫春天的詞語和句子，抄在開心詞典上，上課時，讓學(xué)生充分交流開心詞典上的詞句，“春風(fēng)拂面；花紅柳綠；春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……學(xué)生收集的詞句相當(dāng)豐富。學(xué)生在和自然的親近中感受到了春的信息，在交流這些詞句中又一次領(lǐng)略了春的美好。

　　三、走進(jìn)學(xué)科融合的新境界

　　“詩畫同源”，確實繪畫和寫作在很多方面是相通的，繪畫和寫作都需要觀察，選材，構(gòu)思，布局，都要表達(dá)出自己的感受，學(xué)生到自然中去觀察春天之后，讓他們先把自己觀察的春天畫下來，這為學(xué)生的作文提供了一個憑借，降低了習(xí)作的難度，畫的過程已經(jīng)是學(xué)生把自己觀察所得進(jìn)行思考、表達(dá)的`過程，眼中景已變成心中情傾注在畫筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫描繪出了孩子們眼中的春天，心中的春天。再讓學(xué)生用自己的語言來表達(dá)時，可以說是用語言進(jìn)行二次創(chuàng)作。

　　這節(jié)課也存在一些明顯的問題。

　　一、教師要與學(xué)生融為一體

　　我精心設(shè)計了一些導(dǎo)語。如：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。春天剛剛來的時候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏……等等，語言確實很美，但是感覺和學(xué)生有距離，說的時候像在背臺詞，沒有和學(xué)生自然交流的感覺，因而缺乏童趣，師生沒有融為一體。

　　二、學(xué)生的發(fā)言不是自己真情的流露

　　雖然課前學(xué)生去親自體驗了春天，但是從學(xué)生的發(fā)言來看，多數(shù)學(xué)生談的是自己印象中的或從書本中看到的春天，而不是自己去發(fā)現(xiàn)的春天，原因何在呢？我想，一方面和老師的語言創(chuàng)設(shè)的交流氛圍有關(guān)，沒有激發(fā)學(xué)生表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的春天，另一方面，過早地交流積累的好詞佳句也起了一個不好的導(dǎo)向作用，學(xué)生以為只要用上那些詞語，說的像那些句子一樣就好了，而不是說自己看見的，感覺到的春天，不是自己心靈的自然流露。我想，學(xué)生在說自己發(fā)現(xiàn)的春天時，不要給孩子任何限制，任何暗示，就讓他暢所欲言自己的發(fā)現(xiàn)和感受，相信每個孩子都會有話可說，每個孩子的感受都會與眾不同。在大家充分說的基礎(chǔ)上，再交流好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生把自己看到的春天也用優(yōu)美的語言表達(dá)出來，學(xué)生的情感一定能更好地調(diào)動。

春天來了小學(xué)作文12

　　慢慢地，慢慢地，我聽到了春天的腳步聲，聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點綴著；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來了，來了，來了！又是一個美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個生氣勃勃，充滿活力的季節(jié)。這使我想到了咱們的母親，母親就像大地，母親生下了咱們，咱們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們常說“一年之際在于春，一日之際在于晨！”是啊，春天是一年的開始，萬物，都爭先恐后地睜開了雙眼，舒展著身體。你們瞧！小花仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽公公出來。挺立在路旁生性低調(diào)的、不引人注意的大葵樹，棕色的'身軀點綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤溫暖的春風(fēng)里輕輕地擺動。舞姿優(yōu)美的柳樹，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長發(fā)，輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀，舞呀，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來，爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的身體，呼吸著新鮮濕甜的空氣。

　　春姑娘的步伐是多么的輕巧，一點兒聲音也沒，她慢慢地，悄悄地來到了田野。你們瞧：一片片翠綠的菜地長出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。

　　春姑娘又慢慢地、悄悄地來到了廣場。你們聽！廣場那邊里傳來一陣陣歡笑聲，哦！原來小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！正在這時，西邊飛來了一隊燕子，好像正和風(fēng)箏比美呢！噢！別忘了，廣場里還有花呢：一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那又嫩又綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美�。�

　　春姑娘來到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點點的鮮花，黃的，粉紅的，淡紅的，橙黃的，淡紫的，鮮紅的，粉藍(lán)的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。

　　春姑娘又來到了小河里，她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。小朋友撿起小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進(jìn)河里，“嘎嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”啊！

　　房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！好高興！好高興！萬物復(fù)蘇了！萬物復(fù)蘇了！真美麗！真美麗！” 是啊，小鳥，春天真的非常美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。

　　美麗的春姑娘啊，咱們能成為好朋友嗎？你能將美麗永駐人間嗎？春姑娘不語，但我仿佛看見，她正對著大地，對著田野，對著廣場，對著河岸，還對著我，在甜蜜蜜地笑著呢！

春天來了小學(xué)作文13

　　春天來了，立春是春天到來的標(biāo)志，真正的新年伊始。自從立春，太陽越發(fā)殷勤，把白天越拉越長，長得像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲，然而她卻有著獨(dú)特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開始，春天似乎像一個鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來慢慢就變得大膽，暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。

　　一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬物，我們總會生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？

　　走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的.代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快跟沉重，因為春天容不下不快跟沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會不一樣的。

　　走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣跟煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負(fù)的。春去春又來，花開花又落，日出月落，學(xué)會放下就是幸福，學(xué)會放下就是平安，學(xué)會放下就是快樂，學(xué)會放下才能承擔(dān)。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負(fù)著一個又一個的重負(fù)漫步人生，生命將會多么的不堪重負(fù)，多么的不快樂——！滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里，向前看，過去的已經(jīng)過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是跟煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠(yuǎn)是年輕旺盛的。

　　春暖花開，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結(jié)，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的季節(jié)，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。

　　路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤許多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。

　　我認(rèn)為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當(dāng)人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗跟陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在跟煦的春風(fēng)里時，糾結(jié)在心頭的一切都會隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！

春天來了小學(xué)作文14

　　春天來了，春天來了！萬物復(fù)蘇，冬眠的小動物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過來活蹦亂跳地，一會跳到這棵樹上，一會跳到那棵樹上。蝴蝶和蜜蜂也成群結(jié)隊的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來了。有的小燕子在水面飛過，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過像戰(zhàn)斗機(jī)一樣。

　　春天來了，意味著桃花要開了�；ü嵌鋬赫�使勁地張開花瓣，山上的'樹木也開了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風(fēng)吹來，使人眼明神爽。多么漂亮呀！

　　山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚游來游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時熱鬧起來，溪邊的石頭被風(fēng)吹得發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。啊！多么悅耳呀�?/p>

　　春天來了，春天真是太美了，我愛春天！

春天來了小學(xué)作文15

　　在春夏秋冬這四個季節(jié)里，我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧？因為成全失敗，我復(fù)蘇的季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)就是春天，我覺得它特別的美好，而且還特別的生機(jī)勃勃，在春天能做許多事情，因為冰雪都融化了，天氣也沒有那么的冷，所以說春天是我最喜歡的季節(jié)了。在春天可以做許多的事情，能做很多很多小游戲，比如說跳跳繩之類的，因為在冬天的時候跳跳繩會有一點的動手，然后在夏天跳跳繩的時候會很熱，在秋天跳跳繩的時候，會有可能感冒的，所以說還是在春天的時候是最好的選擇。我的生日就是在春天的時候生的，所以說我最喜歡的就是春天了。我是怎么發(fā)現(xiàn)春天到來的呢？下面就讓我來說一說吧！

　　就前幾天的時候，我出門去玩，然后看到地上的冰雪都融化了，也不算是全部融化了吧？就融化成了一些疑惑點水之類的，就感覺像泥水，然后全部都躺在地上。屋檐上的冰雪也都滴滴答答的滴著水，別提有多動聽了，我也蠻喜歡下雨的聲音的，這個聲音就感覺跟下雨的聲音沒有什么兩樣，所以說我不覺得這個聲音會多么的吵。而且春天的時候，它的氣味是很特殊的，在春天的時候，空氣中都散發(fā)出一種泥土的氣息，就感覺就跟剛下完雨，那泥土的氣息一樣一樣的，但是他們還不是完全的相同，因為下完雨的泥土的氣息是非常的濃重的，但是這種春天到來的泥土的'氣息是輕飄飄的，不是特別濃的。而且在春天的時候，小燕子都飛了，回來，嘰嘰喳喳的站在電線桿上說話。我出門的時候仿佛在想他們是不是在對我說話？他們是不是在對我說春天來了？春天來了，他們也很高興啊！在春天的時候，是我最喜歡的季節(jié)。都說一天之際，在于晨一年之計，在于春這句話真的沒有錯了，因為春天就是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是每一個生物都開始活動的季節(jié)，是我們都開始好好學(xué)習(xí)的季節(jié)，所以說我要在春天，而且在春天的時候，我也是一名高一下的學(xué)生了，所以我要好好的學(xué)習(xí)了，而且在春天的時候正好也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這也正巧碰上了我學(xué)習(xí)的季節(jié)，所以我要在春天好好努力，好好學(xué)習(xí)，爭取以后的三年考上一名好的大學(xué)，而且春天也是我的生日的季節(jié)，到了春天就證明我的生日，馬上就要到了。因為到了春天，我就非常的高興，因為我的生日馬上就要到了，馬上就能收到一大堆的生日禮物和生日蛋糕了，別提我有多高興了！

　　這就是我最喜歡的季節(jié)，春天你喜歡什么季節(jié)呢？如果你也喜歡春天的話，那咱們是真的很碰巧了，但是如果你喜歡別的季節(jié)的話，那就擱我來說一說，你為什么喜歡他吧？我喜歡春天，是因為春天泥土氣息和春天萬物復(fù)蘇的時候，也是因為應(yīng)該直接在伊春一日之計，在于晨的春天，而且春天也是我的生日的時候，所以我最喜歡的季節(jié)就是春天了。你的生日是不是也在存錢的？如果你的生日也在春天的話，那就讓我們一起來說一說吧！

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