- 讓夢(mèng)飛翔作文 推薦度：
- 讓夢(mèng)飛翔作文 推薦度：
- 讓夢(mèng)飛翔作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓夢(mèng)飛翔作文[常用4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讓夢(mèng)飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![讓夢(mèng)飛翔作文[常用4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
讓夢(mèng)飛翔作文1
我喜歡那種感覺(jué)。
一邊喝著熱咖啡，一邊看著那些從自己的筆尖流淌出來(lái)的文字。那種感覺(jué)是美好的。
咖啡是苦的，這是原味。我不喜歡加糖的咖啡。因?yàn)樯罹褪强嗟模@是生活的味道。糖，是一種麻醉劑，它能麻醉你的大腦，麻醉你的思想，讓你錯(cuò)誤的認(rèn)為生活是甜的，一切事物都是美好的。這樣你就會(huì)很容易成為生活的犧牲品，因?yàn)槟憬?jīng)受不起任何生活的挫折。
我喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)境總是美好的。一個(gè)連夢(mèng)都不敢做的人，根本談不上成功，更沒(méi)有資格去取笑那些喜歡做夢(mèng)的人。
姚明喜歡做夢(mèng)，很小就夢(mèng)想成為球星，然而當(dāng)初幾乎沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)相信他會(huì)成功。就連他的教練都打擊他，但最后他成功了，現(xiàn)在再也沒(méi)有人敢說(shuō)他當(dāng)初是在做白日夢(mèng)了。陳安之喜歡做夢(mèng)，5歲就夢(mèng)想成為億萬(wàn)富翁，但同樣也沒(méi)有人會(huì)相信他，從18歲到22歲間共換了18份工作，但銀行存款仍為0。000，但他成功了，在他27歲的時(shí)候，他成功了，成為了億萬(wàn)富翁，同樣，現(xiàn)在再也沒(méi)有人敢指責(zé)他當(dāng)初是在做白日夢(mèng)了。
嘲笑你的人，打擊你的人，實(shí)際上都是那些嫉妒你的人，他們怕你會(huì)成功，怕你會(huì)比他們幸福，因此他們會(huì)在你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之前打破你的夢(mèng)，讓你永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)之前。
與人寬，與己寬。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。道理很簡(jiǎn)單，但又有幾人能懂，有幾人能做到。
人都是自私的動(dòng)物。看到別人比自己幸福，自己就會(huì)痛苦，特別是你親近的朋友（例外很少）。他們不希望你會(huì)成功，只希望你是在做夢(mèng)，但他們希望自己成功，不希望自己是在做夢(mèng)。
這些嘲笑你的人，打擊你的人，又往往是一些變色龍。在你成功之前，他們會(huì)嘲笑你，打擊你，千方百計(jì)讓你放棄那個(gè)可能會(huì)成功的念頭，但如果你堅(jiān)信自己會(huì)成功，并成功了，他們便會(huì)搖身以變成了你忠實(shí)的擁護(hù)者和支持者。好像他們是你成功的功臣，你的成功也有他們的一份功勞。
這時(shí)，他們會(huì)扯出一些很舊的往事，讓你覺(jué)得當(dāng)初你們是多么友好的.關(guān)系，多么友好的感情，他們決不會(huì)提及當(dāng)初是怎樣的阻止你成功的，或許他們還會(huì)風(fēng)趣的說(shuō)如果沒(méi)有當(dāng)初他們的激將法，你不會(huì)取得如此成功的。
但如此簡(jiǎn)單的道理有誰(shuí)會(huì)不懂啊，當(dāng)一個(gè)人處于低谷時(shí)，他更需要的是那些信任的目光，掌聲和鼓勵(lì)，而不是那些嘲笑和諷刺而又美其名曰激將法的激勵(lì)。
試可想，當(dāng)一個(gè)母親說(shuō)自己的孩子是笨蛋，當(dāng)一個(gè)老師說(shuō)自己的學(xué)生是木頭，有多少希望被扼殺，有多少花朵被摧殘啊，無(wú)意于把他們打入了痛苦的深淵，又有幾個(gè)人能沖破這無(wú)形的枷鎖，實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)啊！
有幾個(gè)人能像愛(ài)迪生那樣，被老師“判刑”之后還能夠成功，又有幾個(gè)人能像姚明那樣，被教練“判刑”之后還能成為球星！
像愛(ài)迪生，像姚明那樣的人畢竟太少了，而像愛(ài)迪生當(dāng)初的那個(gè)老師，姚明當(dāng)初的那個(gè)教練，那樣的變色龍又太多了。以成功為界線，在這之前，他們總喜歡扮演嘲諷者的角色，在這之后，他們又總喜歡扮演那些發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂(lè)！
其實(shí)，我們也無(wú)須太多的去指責(zé)這樣的人，說(shuō)白了，這也是他們做的一種夢(mèng)，只不過(guò)他們做夢(mèng)的方式不同罷了！
朋友，在生活中，你扮演著什么樣的角色呢？每一顆心都是熱的，讓我們多給予一些掌聲和鼓勵(lì)，少給予一些嘲笑和諷刺吧！。與人與己都有益！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”不就是這個(gè)道理嗎？
讓夢(mèng)飛翔作文2
我站在春風(fēng)掠過(guò)的凜冽里，想輕輕抹去生活的浮躁，還我往后內(nèi)心的平靜。
----題記
當(dāng)我走過(guò)那忙碌而痛快淋漓的高中，在黑色六月后的等待，大學(xué)就這樣來(lái)到我的面前，突然而又那么順理成章地。十二年的煎熬與奮斗換來(lái)的卻是淚眼盈眶和無(wú)盡的痛苦。在我來(lái)之前我懷揣著破碎的夢(mèng)重新展望未來(lái)，原以為一切都會(huì)好的，一切都會(huì)是我所想的那樣美好與簡(jiǎn)單。可是我錯(cuò)了！
在我踏入這所學(xué)校的第一步我內(nèi)心就特別的失望，感覺(jué)我的夢(mèng)徹底破滅了，感覺(jué)自己的像只空有滿腔抱負(fù)的雄鷹可是翅膀卻斷了，而兇手卻是那些無(wú)數(shù)個(gè)自己孤獨(dú)奮戰(zhàn)的夜、自己死做題目的日日夜夜、自己忘記吃飯不顧睡覺(jué)也要固執(zhí)的完成目標(biāo)的那幾年，是自己不顧自己身體為了成績(jī)拿命在拼的每天。其實(shí)我一點(diǎn)都不怕苦不怕累，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，這是我經(jīng)常掛嘴邊的一句話，但是失望的卻是無(wú)盡的付出后沒(méi)有半點(diǎn)的回報(bào)。所以有時(shí)候我真的懷疑自己以后是不是就碌碌無(wú)為，但我不甘心！看著爸媽眼里的期盼、想著自己的付出我不想也不會(huì)輕易放棄我的未來(lái)。于是我又重拾夢(mèng)想踏上另一條人生路，人畢竟不能活在過(guò)去，要展望未來(lái)。于是一開學(xué)我就瘋狂的參加各種組織的面試，為的就是想讓自己改變，讓自己活得更有價(jià)值。可喜的是我去的那些部門的面試我都過(guò)了，突然覺(jué)得自己很有成就感。可是我哪有那么多時(shí)間和精力去完成那么多事，感覺(jué)自己很矛盾。那段時(shí)間真的很浮躁，于是我每天早上都會(huì)去晨跑，只有早上才感覺(jué)自己心很靜很靜。我沉迷于這種迷茫中的灑脫，享受這種大自然給予我的安寧。然而一學(xué)期下來(lái)，突然覺(jué)得自己所追求的都不是自己想要的，也覺(jué)得一學(xué)期下來(lái)自己失去了很多，真的覺(jué)的一切的榮譽(yù)都不是那么重要了。那些東西真的不能改變什么，要改變的是自己的內(nèi)心。
郭敬明說(shuō)過(guò)青春是一道明媚的.憂傷，青春要肩負(fù)的東西太多太多。雖然我表面上整天無(wú)憂無(wú)慮的，不用為班上的事情而煩惱，不用為感情的事情而揪心，每天就去圖書館里上班也就是在那看書，她們都很羨慕。然而她們錯(cuò)了，我不是大家所熟知的那樣，只是我學(xué)會(huì)了把一切埋藏，學(xué)會(huì)了讓自己內(nèi)心沉靜下來(lái)。
不自覺(jué)中我喜歡上了一個(gè)人到足球場(chǎng)去散步，不管是去吹冷風(fēng)看落葉，還是去淋雨或凍得發(fā)抖我都不在意，只要讓我覺(jué)得安靜就好。最喜歡夜里一個(gè)人走那去閉著眼睛一直繞啊繞，那感覺(jué)就行自己走在自己的人生道路上，盡管黑暗迷茫但還是要大步的向前踏去，我有勇氣堅(jiān)持走下去。在寧?kù)o中我想清楚了自己到底要什么，想清楚了自己將來(lái)的路該怎么走。我也悟出一個(gè)道理：其實(shí)平凡沒(méi)什么不好能夠感覺(jué)生活的美好，就是一種莫大的幸福。
時(shí)間飛快，現(xiàn)在已經(jīng)是三月下旬了，連綿一春的雨終于歇下了，太陽(yáng)終于出來(lái)了。于是乎現(xiàn)在最開心的就是在足球場(chǎng)曬著久違的陽(yáng)光，領(lǐng)略著春意的盎然。最歡心的是和姐妹們?nèi)Z湖的一日陽(yáng)光春游，真的感覺(jué)和她們?cè)谝黄鸷荛_心很快樂(lè)。友誼是最重要的，它能讓你學(xué)會(huì)寬容與諒解，學(xué)會(huì)溝通和互幫互助。我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要褪去它的色彩。
心在慢慢沉靜，但夢(mèng)仍在飛翔。雖說(shuō)是大學(xué)但最主要的還是學(xué)業(yè)，大學(xué)是我掌握一技之長(zhǎng)步入社會(huì)，學(xué)會(huì)做人的必經(jīng)之路。所以我不會(huì)忘記我的夢(mèng)，不會(huì)忘記我的責(zé)任與未來(lái)。我永遠(yuǎn)會(huì)在沉靜中成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。
讓夢(mèng)飛翔作文3
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿挫折和失敗；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿勝利和成功。每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都是值得我們自己去慢慢回憶、慢慢品味。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的成長(zhǎng)生活就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣咸，五味俱全！讓我來(lái)到記憶倉(cāng)庫(kù)前，用屬于我自己的鑰匙，打開記憶的大門！封鎖的回憶大門慢慢開起，曾經(jīng)的生活像一部電影一樣在腦海里回放。這是屬于我的電影，在這里讓我看到了最真實(shí)的我……
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。現(xiàn)在回憶起來(lái)童年那是多么美好啊！
我是一個(gè)做事專心致志、討人喜歡的女孩；我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的女孩；我是一個(gè)有理想、有追求的女孩。我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)，走在哪里都會(huì)哼唱著。我和音樂(lè)的結(jié)緣還是要從3年前的那一天說(shuō)起。那一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著優(yōu)雅的步子走在走廊上，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣珠圓玉潤(rùn)般的歌聲。我沉醉在優(yōu)美的歌聲中久久不能醒來(lái)，向著聲音的出處走去……一看，竟是音樂(lè)教室。每當(dāng)我看見(jiàn)“音樂(lè)教室”這四個(gè)字時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出音樂(lè)老師那嚴(yán)厲的.教學(xué)方式和那兇狠的目光，我不禁全身打了一個(gè)哆嗦。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑的時(shí)候，好奇心突然涌上了心頭，想知道是誰(shuí)把這首歌唱的如此優(yōu)美……于是，我便趴在窗前往里看。原來(lái)是學(xué)校的合唱團(tuán)呀！剎那間，我的腦海中有一種想法：我要也是合唱團(tuán)的該多好……
果然如我所愿，我進(jìn)了合唱團(tuán)。在剛?cè)雸F(tuán)的幾次訓(xùn)練中我?guī)缀跻罎ⅲ且魳?lè)老師的幫助，讓我恢復(fù)了以往的自信！那一天，我和往常一樣去合唱團(tuán)排練，不同的是今天的天氣陰沉沉的，就如同我的心情。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)老師已經(jīng)到了，我趕緊走到我的座位上，融入進(jìn)大家的歌聲里。到了歌曲的高潮，我突然發(fā)出了一個(gè)怪聲——破音了。可想而知，周圍定是一陣陣的嘲笑聲和鄙夷的目光。我羞愧的低下了頭，除老師外誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我那已經(jīng)紅了的雙眼……下課后老師把我叫到她的辦公室里，對(duì)我進(jìn)行了一段開導(dǎo)，我清楚記著，也是幫助我拿下“北京市第十七屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校級(jí)合唱團(tuán)展演三等獎(jiǎng)”的一句話：一個(gè)人有自信不一定能成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功！
步入初中的殿堂，我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)還是那么強(qiáng)烈，絲毫沒(méi)有改變，而在初中階段喜愛(ài)音樂(lè)我不僅加強(qiáng)了音樂(lè)水平，還獲得了最純真的友誼。那一天，我去參加校本活動(dòng)——打擊樂(lè)團(tuán)。由于快要遲到了，我一上路是奔跑的去教室的，可就在到達(dá)“終點(diǎn)”的那一瞬，我的人和我的心一起跌下“谷底”——最后一步被臺(tái)階絆倒了，和大地來(lái)了個(gè)親密的接吻……我狼狽的趴在地下。后面的人停下了腳步，前面的人轉(zhuǎn)頭望向我，一剎那，我變成了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，尷尬無(wú)比。一秒——兩秒——三秒，三秒過(guò)后全場(chǎng)哄堂大笑……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走到我面前，扶起了我，她對(duì)我說(shuō)的一句話，使我受益匪淺，使我改變很多，這句話是：沒(méi)有挫折的人生不是人生！是啊，人生成長(zhǎng)的旅途中沒(méi)有一帆風(fēng)順的，有挫折和困難是難免的。
成長(zhǎng)就像我們的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們。我就像那株蒲公英，努力的成長(zhǎng)，心中有個(gè)持之以恒的夢(mèng)想——飛翔。
讓夢(mèng)飛翔作文4
你有沒(méi)有感受到幸福？你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖？我們都有。可是這些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。
有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛。可他們都不理睬我，我見(jiàn)了，馬上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買，給你買，今天沒(méi)帶錢，明天再買吧！”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見(jiàn)了連忙離開父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛？”“啊！是佐佐啊！我在畫畫，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫家！”小陳回答說(shuō)。“什么？你為什么要成為畫家？不如讓你媽媽去買變形金剛吧！”
我高興地說(shuō)。“媽媽跟我說(shuō)了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。”小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)。“什么？”我恍然大悟，“原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了！”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，知道節(jié)約錢了吧！”
現(xiàn)在的美好生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的！
關(guān)于夢(mèng)想的作文：放飛夢(mèng)想作文500字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的.夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
【讓夢(mèng)飛翔作文】相關(guān)文章：
飛翔的夢(mèng)作文03-21
夢(mèng)在飛翔作文07-19
讓夢(mèng)飛翔作文04-12
讓夢(mèng)飛翔作文07-29
讓夢(mèng)飛翔作文常用(7篇)08-15
舞夢(mèng)挫敗激我更飛翔作文07-26
飛翔的作文08-04