[精品]護蛋的作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的護蛋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護蛋的作文1

　　杜甫詩云：“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前”。在我的心中，我的蛋娃就是這樣一位風度翩翩的美少年。他眉毛上揚，嘴角上翹，還戴著副酷炫的墨鏡，充滿了自信和霸氣。

　　清晨，窗外風和日暖。今天是護蛋的第一天，沖鋒衣是“最佳衣選”，沖鋒衣的口袋又大又深，蛋娃放在里面萬無一失。可媽媽說今天最高氣溫達29度，這么熱的天穿沖鋒衣還不被人笑話？穿開衫外套吧，口袋著實淺了點。穿t恤是涼快了，可蛋娃住哪呢……躊躇了半天，我選定了一件薄的毛線外套，想著只要小心一點，定能護蛋周全。

　　來到學校，我小心翼翼地從口袋里取出蛋娃，準備將它放進抽屜，可萬萬沒有想到，“啪”的一聲，雞蛋撞到了桌子的內壁，著急的我想立刻拿出來檢查一下。“請同學們把書翻到60頁。”真是屋漏偏逢連夜雨啊！老師帶領大家開始早讀了，終于硬著頭皮熬到了下課，我急忙取出蛋娃，發(fā)現(xiàn)他安然無恙，瞧，他正對著我笑呢！霸氣的眼神里又多了一份堅強。

　　下午，害怕蛋娃會因我的'魯莽粉身碎骨，吸取了教訓的我時刻提醒自己要謹慎小心。可偏偏有一節(jié)籃球體育課，看著同學們歡呼雀躍地奔向操場，我頓時傻了眼，蛋娃怎么經(jīng)得起打籃球時的碰撞啊？緊緊握著蛋娃，我憂心忡忡地來到操場。打球時把蛋娃放在球場附近吧？不安全！冒冒失失的同學太多了。放在草地上吧？離我的視線太遠了，我可放心不下。請老師幫忙吧？那就不是我在護蛋啦……猶豫再三，還是把蛋娃放在了籃球架一個不起眼的角落，心理默默地對他說：“蛋娃，我們并肩作戰(zhàn)吧。”

　　“嗶……”球賽開始，對方朱劉玉帶球，傳球林煜欽，林煜欽瞅準時機，一個三分球準備投籃，“哐當”投籃失敗，球砸在了籃球邊緣，正當我得意大吼時，卻見球擦過籃筐疾速向我的蛋娃砸去，這下我不淡定了，風馳電掣般向籃球撲去，一個“猴子撈月”及時將球攬在懷中。我的蛋娃福大命大，毫發(fā)未損，真是有驚無險啊！

　　“蛋”途遙遠，我要做蛋娃的守護神，與他同在！

護蛋的作文2

　　一年一度的端午節(jié)又到了，我們班舉行了“護蛋行動”。

　　我先從籃子里拿出一個大大的蛋蛋，然后給它取了個名字叫“雪寶”，

　　這個名字是不是很酷呀！我也很喜歡這個名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉，它有一雙明亮亮的眼睛，一圈短短的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一輪彎彎的笑臉和一個紅色的領結，它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的.襪子里，這樣它就不會輕易摔碎了。再把它小心地放進小籃子里，在一個藍色的小籃子鋪上軟軟的紙巾，用硬紙把籃子蓋好。

　　第二天，我小心翼翼地把蛋蛋帶到學校里。當我走進教室的時候，發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上，手上還緊緊地拿著籃子，生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上，向羅欣跑去，悄悄地對她說：“我告訴你一個秘密，你不能告訴別人，也不能笑哦！”羅欣點點頭說：“好的！我保證。”我說：“我把蛋蛋放在襪子里了。”羅欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問：“這是一個籃子，你的襪子呢？”我小聲地說：“我把襪子放在籃子里，還在籃子里放了很多軟軟的紙巾，上面蓋了一張硬硬的紙。”我又把這個秘密告訴了項雅茜，項雅茜高興地說：“我也放在襪子里！”我很高興，我找到同伴了！不久，大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學說：“要是我的蛋也這樣包著的話，應該不會碎了吧！”也有一些同學笑著說：“哈哈！用襪子包蛋蛋，蛋蛋會臭的，哈哈哈……”忽然，教室里傳來“咔嚓！”一聲，原來金君澤的蛋蛋沒保護好，不小心從抽屜里滾落下來，掉在地上碎了。其他的同學看見了，趕緊把自己的蛋寶寶保護好，生怕發(fā)生意外。

　　我終于有驚無險地將自己的蛋蛋成功保護了一天，護蛋行動真有趣，我好喜歡這個活動。

護蛋的作文3

　　星期一語文課，老師交給我們一項任務——“護蛋”行動。要求每人帶一個生雞蛋，在一個星期內隨身攜帶，雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完，整個教室都沸騰了。

　　放學回家，我連書包都沒來得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開冰箱，從里面選了一個又大又白的雞蛋，用彩筆畫上了好看的圖畫，并且取了一個好聽的名字叫“小白”。之后，我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋里、書包里，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想后，我認為用盒子裝更加安全。于是，我找來一個嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準備迎接“護蛋”行動。

　　第二天早上，我?guī)е�“小白”開開心心地來到學校。走進教室，發(fā)現(xiàn)很多同學都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來，小心翼翼地放進課桌里，不敢離開座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽到有人的雞蛋爛了，看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進垃圾桶，真是幾家歡樂幾家愁啊！

　　第一節(jié)課下課后，我們又把雞蛋拿出來玩，突然一個同學不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說時遲那時快，我連忙伸手去接，有驚無險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。

　　在我的.細心呵護下，我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天，我都在擔驚受怕中度過，感到從未有過的壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無損，如愿以償?shù)貥s獲了“護蛋小能手”稱號，我的心里比喝了蜜還要甜。

　　這幾天的護蛋行動真不容易啊！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我，真的很辛苦。誰言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩。

護蛋的作文4

　　在今年國慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當時我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的，要大家動腦筋想辦法。

　　怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天，那一天陽光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護蛋活動。我準備好護蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動中心的樓下，我把我準備好的東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進袋子里，把它放進小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個大大的彩色氣球，有紅色、藍色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。

　　拿著我精心保護的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心啊！終于剪開了，太好了沒有碎，我心里的`石頭終于落地了！我拿著我精心保護的雞蛋，我用心呵護的生命，開心地笑了。拍了一張護蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來，一次成功我真是一個護蛋天才！

護蛋的作文5

　　老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，布置了一個聽似有趣，做起來艱苦的活動——護蛋。

　　聽到這個消息，我覺得可好玩了，一點難度也沒有。

　　剛回到家，馬上找了一個小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進一個零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無活動空間。看了看我的杰作，十分滿意，覺得護蛋簡單得不過如此。

　　第二天來到學校，剛開始大家都保護得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現(xiàn)在開始，你的蛋不能離開你一秒，上廁所吃飯都要帶著！”“啊？”大家十分不情愿地嚷道。接下來，好多同學的蛋陸續(xù)報銷了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了。看到這一切，我細心起來，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會碎了。

　　接下來，才讓我感受到所謂的“不方便”。無論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動作都慢了一拍，生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來越多同學的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護工作的`也不例外。這讓我本來不踏實的心又糾了起來，做起事情來，總是提心吊膽，現(xiàn)在才意識到，原來護蛋一點兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說話似乎都不敢大聲了，平時嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了。總盼著今天趕快過去吧，希望在結束護蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。

　　通過這次體驗，讓我真正感受到了當媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護一個雞蛋那么簡單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽！

護蛋的作文6

　　星期一，老師布置了一下有趣的作業(yè)——護蛋行動。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒有摔爛的就是護蛋使者。

　　我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個雪白的雞蛋，并為它做了一個溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護蛋使者，真希望我明天的蛋會完好無損。

　　早晨，我到了學校，看見許多同學在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去，原來是有幾個同學的蛋碎了。有一個同學是把蛋放在書包里，結果蛋被書壓碎了，還有一個同學因為手捏了一下蛋，可誰知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學難過，同時也為自己的蛋擔心。

　　下課時，我正在給組長檢查作業(yè)，便順手把蛋放在課桌上。結果被一個同學不小心推了一下，蛋掉在地上了。當時我還不知道，后來一個同學告訴了我，我一看幸好沒有被摔碎，只是包著蛋的紙掉了。

　　在第三節(jié)課下課時，我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學的蛋掉地上碎了，我急忙跑過來，只見那位同學難受極了的表情望著地上的'碎蛋。唉，又有一個同學的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

　　今天一大早，我來了學校。看見許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好，但到了中午，有一個人在掃地時不小心將別人的蛋掃到地上。那個蛋的主人直罵掃地的那個人，沒過多久便打起來了。直到老師來了教室，他們才停止打架。老師說:“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來領取護蛋使者的榮譽獎。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護蛋使者的榮耀獎。

護蛋的作文7

　　護蛋行動？什么？當老師說到這句話時，全班同學的嘴巴都變成了o型，我當時也驚訝極了，因為我們從來都沒經(jīng)歷過這樣的活動，但是我在漫畫里看過，沒想到今天就變成現(xiàn)實了。

　　前天晚上我連覺都睡不安穩(wěn)，因為我一直在想著怎么給這個雞蛋做保護措施，并且要防止雞蛋碎掉，后來我想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。

　　新的一天終于開始了陽光明媚小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我沖出房間里藏了一個又大又長的雞蛋，便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個放膠囊的盒子里，這就是蛋蛋的.新家，因為膠囊盒比較小，把蛋蛋放在里面，大小正好，蛋蛋在這個新家里面非常舒服，我把它和它的新家小心翼翼地放進了書包里，我走路也是小心翼翼地走，因為我怕蛋蛋啪嗒一下碎掉了。

　　下課時，老師說要把雞蛋帶在身上，放在桌肚里，柜子里那叫什么負擔行動呀？好吧，嗯不過我下課的時候一直都是坐在座位上看書的，在上音樂課之前，老師都說過一定要把雞蛋帶在身上，還有做操的時候，好吧，這也沒辦法了，老師的命令是一定要聽的。音樂課上，魏瀾的雞蛋碎了。后來，還有幾個小朋友的雞蛋也陸續(xù)碎掉了。我心想，嘿嘿，全班一半人的雞蛋都碎了，我要勝利了。做操王錦文，我的雞蛋碎了，廣播操的那幾節(jié)運動幅度不能做太大，不然我的蛋蛋，可就要保不住了。

　　快要放學時，我拿出我的蛋蛋完好無損，耶，我勝利啦！老師給我們雞蛋沒碎的人一人發(fā)了一只張寧遠媽媽送的自動鉛筆，我們特別地開心。

　　非常有意義，非常精彩，快樂的互動游戲就這么結束了，做什么事都要用心，就是因為我用心保護了這個雞蛋，所以它才不會碎掉，我希望以后每個小朋友都能用心去做每一件事。

護蛋的作文8

　　為了參加護蛋行動，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

　　一回到房間，我就從抽屜里拿出來一個小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

　　第二天來到學校，有好多同學們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的'說：“我是用紙包好的。”；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個盒子裝著的，還有一些棉花做床保護好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時，有的同學問我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因為我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑著。下課前5分鐘，有的同學的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。

　　放學回到家，我開始寫作業(yè)了。突然，在我寫作業(yè)的時候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢！聽著聽著我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　原來護蛋行動，這么有趣啊！

護蛋的作文9

　　有驚無險

　　下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書中……

　　在我寫作業(yè)時，蛋乖乖地待在一旁，我表揚似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個任務，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了。”我把蛋拿起，放到紙上。繼續(xù)寫作業(yè)。

　　正當我需要那張紙的時候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來了。我命令自己冷靜下來，想想剛才自己都做了什么？寫作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！

　　我急忙把紙抽出來，但不小心把雞蛋給驚動了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時候，蛋不晃了。我心里的.石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。

　　真是有驚無險啊！

　　睡覺麻煩事

　　由于，規(guī)則設定我要隨身攜帶蛋，所以問題來了——睡覺時怎么辦？一不小心家里壓碎了。

　　我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無語了——要是睡覺時不小心手用力了一點，不就碎了嗎？手要是動一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。

　　B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會瞬間成灘泥！不過要是小心點，睡遠點，也許就可以了呢！但不怕一萬就怕萬一啊！可我也沒其他辦法了呀！好糾結，B方案待定。

　　時間一分一秒地過去，時候不早了，我要睡覺了，那只能用B方案了。

　　夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點辛苦，但也算睡著了。

　　當媽媽真辛苦啊！

護蛋的作文10

　　星期四下午,老師春風滿面地對我們說:“請大家明天帶一個雞蛋，我們一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什么關系"……顧老師故作神秘地說：“到時候你們就知道了！”

　　星期五一大早，我打冰箱，找出了一個我認為最“結實”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這么多層保護，這下肯定碎不了了吧！

　　吃完早飯，我?guī)е�小雞蛋高高興興地來到了學校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。一下課，同學們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的'，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護著我的小雞蛋。

　　中午，我又把雞蛋拿了出來端詳，忽然覺得它沒什么生機。于是，我靈機一動，給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉：彎彎的眼睛樂呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋仿佛活了過來，在沖著我笑呢。

　　又是一個課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來。就在這時，悲劇發(fā)生了：我稍微用了一點力氣，只聽“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫，黃黃的蛋液頓時溢了出來。我的心頓時就碎了，要是我能有月光寶盒，把時光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎......可惜世上沒有后悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。

　　一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉!”

護蛋的作文11

　　春分那天，我們班級有實踐活動，內容包括護蛋和立蛋兩種，可以從中選擇一個活動完成。我選擇的是護蛋，老師說一天之內，要把蛋寶寶照顧好，體驗媽媽孕育生命的辛苦。

　　那天，我早早起床到冰箱里拿了一個雞蛋，小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上，我生怕雞蛋坐車時被弄破，不停地摸著它。到了學校，我把它拿了出來，給它畫上了笑臉，用紙給他折了一個小帽子，用衛(wèi)生紙把它包好，放在了桌堂里，確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里，我才專心聽講。

　　好不容易到了大課間的時間，我把蛋寶寶放到方便袋里，用手緊緊的握著，生怕它破了，這時候，只聽“啊”的一聲大叫，原來是一個同學的雞蛋被碰碎了，我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了，不顧跑步的規(guī)矩，把它放到了肚子前面。

　　這一天，我隨時隨地把蛋寶寶帶在身邊，上廁所也拿著它，生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時候，我發(fā)現(xiàn)地面有雞蛋黃和雞蛋皮，那一定是有的同學把蛋寶寶弄碎了，我摸一摸自己的還在兜里，感覺到自己的蛋寶寶沒受傷，很幸運。

　　第七節(jié)課，我去上美術社團，人多房間小，特別擁擠，這時，只聽“啪”的.一聲，尖銳刺耳，“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天，不敢相信這是真的，然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進垃圾桶里，但我卻偷偷地把它拿回家了，我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!

　　原來當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽，就把孩子給弄死了，而我的媽媽懷胎十月孕育了我，真是太辛苦了。我出生之后，媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學們，我們一定要孝順自己的媽媽啊，不要讓她們傷心難過，我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。

護蛋的作文12

　　在一次班隊活動里，老師給我們講了父母是最疼我們，我們應該學會感恩父母，所以我們開展了一次護蛋活動。

　　老師首先給我們講規(guī)則，然后讓我們明天帶一個雞蛋到學校來，讓老師做好記號，做完記號后，讓我們把蛋保護好，如果檢查的時候，誰的雞蛋沒有破裂，誰就算成功。而且還有很多獎品哦！

　　第一天我來到學校，我首先想到的就是檢查書包里的`雞蛋在書包里破了沒有；中午我打飯的時候都把它放在口袋里，生怕放在書包里會破掉；上體育課的時候，有把它抱在手上，生怕放在口袋里會破碎；回到家里，我就一直把雞蛋放在身邊，生怕放在桌上會被媽媽當做晚餐煮了；到了晚上，我用毛巾將雞蛋包起來放在床頭。終于熬過了一天，真是太累了，我心想：可能以前爸爸媽媽也是這樣保護我的，真是捧在手里怕碎了，含在嘴上怕化了，真讓父母操心，就這樣堅持了五天，我的雞蛋在一次坐公交車的時候被擠破了，回到家里，我像泄了氣的皮球一樣，傷心極了，因為就差一天就可以成功了，可是我卻沒有堅持到最后，真讓人傷心。我心想，我照顧雞蛋就一周都這么累，到最后都沒有把蛋寶寶照顧好。原來爸爸媽媽那么用心的關愛我，我卻沒有感受到，有時還特別調皮，給父母添亂。現(xiàn)在我明白了，現(xiàn)在我要努力學習，長大后一定要好好報答他們，感恩他們對我的關愛，這樣才是一個好孩子。

　　我雖然保護雞蛋失敗了，但是我覺得這次活動非常有意義，我想：只有讓父母少操心，給父母少添麻煩，才是在感恩父母，才是對父母的報答。

護蛋的作文13

　　快樂的時光總是美好的，有的是從運動中得來的，有的是從笑話中表現(xiàn)來的，有的是從游玩中體驗出來了。現(xiàn)在我就來和你們談談，我的那個護蛋事情吧！

　　老師給我們一項任務，每個人做一次護蛋行動！經(jīng)過了幾天的保護，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫作業(yè)時要把它放在課桌上，上課時要時時刻刻提防它，做操時還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易啊！今天晚上我將我的蛋蛋換了一個升級的保護神！以前幾層衛(wèi)生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛(wèi)生紙揉成一個球形，后再用姐姐的`小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個不大不小的罐子，再在里面再塞點兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進去，再在上面加一層海綿，再用剩下來的棉花把一些細縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著這個全新的保護神，感至十分地滿意。

　　來到校園，發(fā)現(xiàn)，別的同學也給保護神升級了，更加關照自己的蛋蛋星人了。孫老師領著我們進入操場，用腳比畫了個線，說：這是條飛越線，所有的蛋都必須飛’過這條線，否則重扔！然后，我們一個接著一個將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無數(shù)個炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈！我的蛋完好無損還活著！我高興將它高高地舉過頭頂它像個勝利的將軍一樣凱旋歸來。我充滿了自豪感，我成功的保護了它！

　　護蛋這個有趣的活動，使我懂的了如何保護弱小的生命，所以我很是快樂的！

護蛋的作文14

　　“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個“小雞蛋”。

　　老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應該體驗母親懷我們時的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學校。當我們到達學校時，所有的學生都在談論雞蛋保護活動。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個看起來像小袋的袋子里！

　　起初，每個人的雞蛋都完好無損，但“厄運”很快降臨在一些學生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時，老師說他要下去做練習。這是非常不公平的。誰見過孕婦做運動？經(jīng)過老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進口袋。在練習過程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時地摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)狀”。說到有氧運動，就更不舒服了。因為有氧運動必須四處跳躍，我所做的.是激動人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

　　一天結束時，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會“扼殺操場”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說：謝謝！你努力工作了！

護蛋的作文15

　　一天，老師給我們布置了一個很奇特的任務：護蛋幾天。我聽后不以為然，這有什么難的？可是等我真正做起來時卻發(fā)現(xiàn)是個很不容易的事。

　　我從家里拿了一個看上去比較結實的生雞蛋，把它放進了一個里面墊了幾張面巾紙的小盒子里后，又塞進去一些棉花，最后用一張A4紙把它包裹起來，小心翼翼地放進了書包。

　　一到學校，我做的第一件事就是查看雞蛋有沒有碎。當我看到完好無損的雞蛋時，懸著的那顆心終于平靜下來。上課時我也不敢亂動，生怕雞蛋出一點意外；下課時，我剛要一腳邁出去玩，可瞬間就想到：如果我出去玩，就會有人撞我的桌子，會把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人調皮地把我雞蛋拿走，藏起來……我越想越害怕，決定不出去玩了。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大家都安安靜靜地保護著自己的`雞蛋。

　　上體育課了，我放心不下我的蛋，所以在雞蛋上又裹了幾層“保護膜”。去操場時，竟發(fā)現(xiàn)有人把蛋帶著，卻被“不懷好意”的人當“球”踢，那個蛋“命短”，一腳被踢在石頭上，滲出了蛋清和蛋黃。看到這一幕，我就更關心我的蛋了，偷偷溜回教室保護我的蛋了。

　　幾天過去了，老師忽然問：“你們的蛋呢？換了幾個？有什么領悟？”有人說“換了一個”，有人說“我換了四個”。我慶幸自己的蛋沒有碎之余，恍然大悟老師的別有用心，老師是讓我們從護蛋的過程中學會感恩。我們護蛋幾天就覺得如此辛苦麻煩，可父母把我們從小撫養(yǎng)到大該花了多少心思和心血？該為我們犧牲了多少時間和精力？我該怎樣去感恩父母呢？我只能用努力學習來回報父母……

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