(精品)迷宮的作文21篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的迷宮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　迷宮的作文 1

　　今天和老媽一起來舅舅家了，說好的一起去郊區游玩。去之前舅舅先開車帶我們到商場買些好吃的食物帶著，好為一會兒的野餐做準備，我高興的那個勁啊！像是有一股甜滋滋的清風，掠過我的心頭！

　　舅舅開車先帶我們來到商場，車子駛入停車場，七拐八拐沒車位，無奈只好來到負一層。老天啊！車子轉來轉去，到處都停滿了車輛，快崩潰了。好吧，舅舅的內心的是多無奈，幸虧還有負二層，繼續往下吧，又轉悠了幾分鐘，終于踏破鐵鞋遇見了“你”。根據指示牌，我們乘電梯直接來到超市，買東西的感覺是可以緩解剛才無可奈何的心情，由于時間原因，我們也不敢瞎逛，快速買好一些零食、飲料、速食品，結過賬急急忙忙的乘電梯下至負二層。“舅舅，你還記得咱車子的位置嗎？”我擔心的問道。這時，剛好出了電梯門，看著舅舅一臉蒙圈的表情，我就知道完蛋了，準是找不著車了。我和老媽也傻臉了，因為都不知道車子停在哪了？“我剛才明明牢牢的記住了車子的位置，怎么這會看著到處都是熟悉又陌生的感覺呢？”舅舅的這句話證明了，他對自己很自信的記憶有了懷疑。

　　“沒事，不急，咱一起找總能找著。”老媽倒是不慌不忙的說著。可我心里急啊！再晚的話，出去郊游的計劃就會泡湯了，唉，再急也無濟于事，還是先找車吧！看著車位上面劃分的區域都是由英文字母和數字相結合所編成的車位號，舅舅說剛才停車的位置是D區的D321號，我們現在所處的'位置是A區，按照排列順序繼續往前走吧，左轉前行再左轉，“快看，前面是C區，應該快找到了吧？”我喊著提醒著舅舅。我們興沖沖的快步過去，又繼續往前，轉了一會兒還是C區，腿都快沒勁了，這哪是停車場，哪位大神設計的，簡直就是迷宮，我看是想考驗車主的智商和體能鍛煉吧！此時，我們每個人臉上都跑出了汗，不光是熱的，更是急的。“看，前面有個身穿保潔衣服的人，我們過去問問吧，不能再瞎轉悠了。”老媽指著前面的人說著。這位叔叔是這里的保潔員，后來，在他的指導下，我們只用了五分鐘時間就找到愛車了。今天真是多虧了保潔叔叔，不然別想出來了。最終郊游取消了，就當迷宮一日游吧！哈哈哈哈！

　　今天的“迷宮游戲”，讓我們有了更多的經驗。舅舅說：“以后，凡事這種停車場，一定要拍照留個底，有必要時拍視頻也是可行的，省的還得玩起捉迷藏”。哈哈哈，對于我們這種懶人來說這是最笨又最便捷的好辦法。

　　迷宮的作文 2

　　在校園里，有散發著清香的桂花林，也有郁郁蔥蔥的菜園，但我最喜歡的莫 過于菜園旁邊的矮灌木迷宮了！這是專屬于我們班的秘密基地。

　　我們班每一個同學幾乎都在里面藏了一點東西，比如秘密小禮物、漂亮的花 束，甚至是一個夢想，就連老師也會樂在其中地參與。

　　我們就像說好了似的，誰也不會偷拿誰的東西，即便是看到了也會保密。但 是不可思議的事情發生了，天依藏在迷宮里的日記本突然不翼而飛了！

　　天依是我們的班長，一向剛正不阿，十全十美，貌美如花。所以，天依日記 本丟失的消息傳出來，一下就“紅遍全班”。大伙兒議論紛紛，認定肯定是有人偷了她的日記本。天依一改以前“威震天下”的作風，急得都快哭出來了。

　　面對欲哭無淚的天依，副班長戈悅想都沒想就直接沖進了老師的'辦公室！當 副班長說明情況之后，年輕的班主任何老師開始向同學們一一詢問情況。

　　“一定是小小合干的！”

　　小小合是我們班最調皮的一個人，一天不出亂子他心里就難受，整天一副 “唯恐天下不亂”的樣子。所以每次只要一有搗亂的事，我們第一個想到的總是 他。“不是我，真的不是我！”小小合說。但誰會相信他呢？眼看小小合也快哭出來了。何老師立刻覺得不對勁，小小合一向嬉皮笑臉的，但是做錯了事，也沒有厚著臉皮否認過，可大伙兒從沒見他哭過。這次反應這么激烈，是不是有另外的原因呢？

　　何老師的爸爸是警察，他從小就喜歡跟著爸爸一起破案。小小合的異常反應， 立刻引起了何老師的警覺。只見何老師的嘴微微向上翹了一下，好像已經知道謎 底了，因為在事發半小時前，迷宮中曾閃現過一道黃色的身影……

　　第二天，他把他自己的日記本輕輕放進那個女孩的抽屜里，然后他就坐在辦公室里靜靜地等著。

　　果然，沒過一會兒，黃衣服女孩走進了辦公室。何老師笑瞇瞇地問：“你好，有事嗎？”

　　女孩恭恭敬敬地把日記本放在何老師桌上，一下子跑出了門外。

　　何老師把日記本翻開，有一頁被折過，那是他特意想讓女孩看的，那是他童 年發生的一件事情：

　　“我發現我的鋼筆被偷了，我也知道是誰偷的，因為他就是我的同桌，我沒有揭穿他，他應該太想要那一支筆了吧，因為他們家很窮，應該買不起這樣的筆。偷了我的鋼筆，我很難過，但我依然愿意為他保密……”

　　何老師欣慰地笑了。果不其然，第二天，筆記本又靜靜地躺在了天依的抽屜里，里面還夾著一封檢討書。

　　“咔擦咔嚓”，一雙紅皮鞋在迷宮里踩響了，一個輕快的身影在一條通道里彎下腰，放下一本潔白的筆記本……

　　迷宮的作文 3

　　有一天，我在墻角看到幾只螞蟻在爬來爬去，后面的螞蟻都是按照前面的螞蟻走的路線在爬，就想：我把它放在其他的地方，它會怎么樣呢？于是，我找來幾本書搭成了一個迷宮，捉了一只在后面爬的螞蟻放進迷宮里，想看看看它會不會爬出來。剛把它放進去的時候，它總爬到書上，于是，我拿了一本書蓋在上面，沒過多久，螞蟻就從“迷宮”中出來了。真有趣！這時我想：螞蟻有眼睛，能走迷宮，那植物會嗎？

　　我問媽媽要了幾粒黃豆，按照科學老師教我們的方法：把黃 豆 放在水里浸泡了一天，然后找來一個小花盆，在花盆里放入肥料，將黃豆埋進土里，澆水。然后拿來一個大盒子，在盒子的頂端裁剪出一個小長方形口子。從盒子頂端向下，每隔5厘米，在鞋盒的一側插一張硬紙片。硬紙片的位置呈左右兩側交叉排列。我將種有黃豆的花盆放在盒子的下方，蓋上盒蓋，然后把盒子擺在溫暖、明亮的陽臺上。就耐心地等待我的實驗結果。

　　第三天的早上，我起床后就跑到陽臺， 打開蓋子，高興地看到，我的小黃豆長出來了，而且就要碰到第一張硬紙片了，它會怎么樣呢？我蓋好蓋子，期待著明天早點到來！

　　第四天早上，我又早早地打開盒蓋，只見可愛的黃豆苗側著“身子”，歪著“腦袋”，躲避著插在盒子旁邊的硬紙片，向旁邊的空地長去，就向是長了“眼睛”似的！

　　第六天，我的黃豆苗已經躲過了三張硬紙片，呈“S”型在生長。一副不達目的誓不罷休的樣子，讓我肅然起敬！

　　第九天，在我剪的那個小長方型的小口處，探出了一個瘦弱的小“腦袋”，那就是我種的黃豆苗。它終于成功地“走”出了我給它制作的`小迷宮，見到了藍藍的天，曬到了暖暖的太陽，呼吸著清新的空氣！我深深地被它堅強的意志和頑強的生命力所感動！我拿開了裹著它的盒子，讓它自由地生長在陽光里。

　　但是，植物不象螞蟻那樣長有眼睛，它又是怎樣知道躲過擋在它頭上的硬紙片，并且找到我剪的那個小口呢？我問爸爸媽媽，他們也說不清楚。于是，我上網，我找書，終于找到了。書上說：“受植物體內生長素的作用，植物的芽和葉會向著有陽光的地方生長，這就是植物的向光性。”我實驗中的黃豆就是為了朝向有陽光照射的地方才長得彎彎曲曲的。

　　黃豆沒有陽光就不能走迷宮嗎？于是，我又種了一粒黃豆，把它放進盒子里，用一本書蓋在頂上，不讓一絲陽光照到里面，過了幾天，豌豆不僅沒有“走”出迷宮，而且連發芽的意思都沒有。

　　沒想到植物在陽光的指引下還可以“走出”迷宮，真是太神奇了。從這個實驗中讓我明白了：植物離開陽光就不能生長。大自然里還有許許多多的奧秘，等待著我們去探索和發現！

　　迷宮的作文 4

　　迷宮伴隨著我的童年走至今時，它帶給我的，永遠不只是那用來回憶的快樂。

　　小時候，母親第一次帶我去書店是在我5歲的時候，那時的我，對書的概念充滿了好奇，在漫畫書和《魯賓孫漂流記》之間，一本《三國迷宮》靜靜地躺在了我的視線里。不知是何原因，我竟然祈求母親為我買下它，雖然我不知道迷宮的玩法。

　　打開書的第一頁，映入眼簾的是一個帶著綠帽子的紅臉小人，被我一慣稱為“小綠帽”。與其說這是我童年快樂的開始，不如說是我閱讀生活的起點。在“小綠帽”上方有一個對話框，里面有著讓我眼花繚亂的“天文漢字”，我看似在深思熟慮，實則在瞎蒙亂猜。猜了許久，終于說起來自己感覺順口一點，就開始了迷宮的`征程。

　　第二頁，呈現在我面前的是一座城池，里面有著交錯相通的小路。我滿懷信心地左沖右突，卻始終不知道該沖向何處。在自己內心的一番尷尬中尋找著出口，終于在城中的一個小房子內找到了一個箭頭的標志。在一圈又一圈的勾畫下，我終于過關了，我的第一次迷宮之旅以勝利告終。

　　第三頁給我的印象更為清晰，我深刻的記得子龍將軍面對千軍萬馬突破重圍的場景。游戲的難度在于要先找到兩位夫人才能走到終點。具體的過關路線以不在我的記憶中，但那份樂趣至今回憶起來依舊蕩漾心邊。

　　……

　　長大后，迷宮已從我的生活中移去，成為了一種回憶。我之所以告別迷宮，是因為我認為人生的游戲比迷宮更有趣。

　　班級內，幾名同學依舊擺弄著一本布滿灰塵的《迷宮》在那里津津樂道地看著。看著他們快樂的表情，并沒有讓我加入到他們的行列。如果迷宮在我心中變成了一種磨練意志且有益的一種游戲，那么我寧愿將它深埋在心中，變成一種回憶。

　　在我的心中，人生永遠不等于一本迷宮書，因為無論怎樣玩迷宮，前途都清晰地呈現在你的眼前，能否成功只是時間的問題。而人生永遠不是呈現在你面前的，它的前途需要你去探索，需要你用心去領會，不是只縱觀全局幻想未來等待所能得到的，更不是一場只是為了讓你開心的游戲。

　　這感覺，就像自己陷入一場擁有銅墻鐵壁的迷宮中，你永遠不知道未來會怎樣。也許，下一個拐角，就是你游戲的結局，也許下一個拐角，就是你成功的開始。

　　這就是迷宮，即被我愛著，又被我遺棄著。

　　如果我曾經把迷宮看成了自己的人生，那么我寧愿將它深埋，留下美好的記憶。

　　如果迷宮永遠不是我的人生，那么我希望能一直活在童年的夢里。

　　但是人生不會允許我們這樣做。童年的夢只是過去的瞬間，而未來的光明才是永恒。讓我們唱著激昂的戰歌高歌猛進吧，迷宮不在是一片謎團，其實是我們前進的氣焰！

　　拿出我們的精神，將迷宮的夢境變成未來無限的光輝！

　　迷宮的作文 5

　　夜晚，一向喜歡熬夜的我，居然早早的就睡了。

　　夢中，一向不會做夢的我，破天荒的飄到一個寬敞黑暗的密室里。

　　誒？發生了什么？這什么地方？我覺得世人都會問這個問題吧？

　　咳咳，我在神經發病之前制止住了我的思想。不過日有所思夜有所夢，我最近一直在想白笙的事情，所以才會做夢吧？不過白笙呢？這個念頭出現在腦海中的時候，白笙就真的出現在我的面前了不！是吳燼！看來夢境真的是自己可以操控的啊。吳燼沒有穿衣服，但是有一塊上遮到胸下遮到腿的布，身體是半透明的，散發著淡藍色的光，懸在半空中，好像被封鎖了起來。

　　我想要解救她，我自己卻動不了。忽的，我的面前何時出現了一張黑白格子的象棋桌子，而我自己被一雙無形的手壓到我身后的椅子上，我的對面也出現了一個人，不過這個人出現得讓我吃驚。

　　竟然是我今天才認識的穆蓿茶涼，今天的一面之緣，只是讓我覺得她是個乖巧可愛的女孩啊，年紀也不大，怎么現在嘴角微微上揚，隨意坐在椅子上的她會讓我產生恐懼感。陳謨，四年之約到了呢她斜著看了我一眼，笑得很邪惡，又繼續看向她的手。

　　我很疑惑，什么四年之約？我跟她，有見過面么？她站起來。我才發覺，她穿的像個馴獸師小丑，濃妝艷抹的感覺，真的不適合她。她繞過桌子走到我的面前，彎下腰，雙手隨意搭在桌子上，斜著頭對我說：看來你是真的不記得了呢她指的是四年前，我那一天的記憶嗎？

　　穆蓿茶涼拉下眼簾，站起來，一只手掌輕輕搭在桌面上，她手指下得桌面出現了一張紙，在我看清之前，拿了起來，然后手上出現一簇火焰，把那張紙燒了個精光。我還沉浸在震驚之時，腦海里突然出現了一個場景，是我10歲的時候，沒錯

　　那是白笙離開后的一個星期，我自甘墮落，連上學的動力都沒有了，有時也忘了吃飯，像個神經病一樣，腦子里凈想些亂七八糟的事，有時忽然就笑了起來，反正在房間里，沒有人聽得到。直到一個午后，我的頭靠在房間的落地窗上，透進來唯一的一點陽光照在我的臉上，忽然我覺得很好笑，迎著那一縷陽光，癡癡地笑但是，笑著笑著，眼淚笑出來了，我知道那不是笑出來的，那一刻我才明白，我在回憶和白笙的`往事，我笑，只是為了遮掩我的淚水。我明白了，于是，我大哭了一場。那天晚上，我夢到了一個漆黑的密室，哪里有一個比我大了幾歲的姐姐，她問我，愿不愿意用四年等待，四年折磨，四年煎熬，換取白笙的歸來。我當然樂意了，用我四年可以換白笙一生呢，這樣的交易，何樂而不為啊？我和她簽訂了契約，拿了我最珍貴的東西作為抵押，后來我明白了，那個最珍貴的東西是白笙的童心，后來我又明白了，那個地方是茶涼殿，人走茶涼，是專門做不平等的交易來換取一個人的生命。

　　迷宮的作文 6

　　商人的迷宮是一面鏡子，照出了人們內心的目標和欲望，于是心中有自己方向的工程師發現了其中的玄機，但被金錢欲望驅使的人們最終也未走出心靈的迷宮。其實，每個人的心靈又何嘗不是一面鏡子，照出我們的靈魂所在？當心靈的鏡子被欲望填滿，生命便陷入了無可自拔的囚籠，這樣的生命也是一種悲哀了。

　　杜絕欲望之心，讓心靈被正確的目標與方向所引導，才可打破生命的枷鎖，走出心靈的迷宮。

　　蘇子有言：壁立千仞，無欲則剛。可欲望存在于生活，似乎如魔鬼梅菲斯特之于浮士德，如影隨形，揮之不去。于是，無數的我們開始淪陷、沉浮。沉溺于金錢的欲望，沉溺于權勢的欲望……我們忘記了最初的目標與方向，心靈之鏡照出的只有滿心的欲望。于是，生命中的最后一道防線開始崩塌，心靈被困于迷宮，最終無法走出。無數的人們上演了無數的悲劇，而悲劇的幕后制造者只有一個，無窮無盡的貪婪欲望。

　　我們渴望實現自己的人生價值，而不是在欲望魔鬼的誘惑下走向歧途。當心靈之鏡映照出生命的目標與方向，行走的生命會是滿心的歡愉，沒有迷茫，更不會迷失在欲望的叢林中。弘一法師心中無欲，有的只是對佛理的熱愛和對人生的參悟，于是他收獲滿腹的才華和生命的智慧，走出心靈的迷宮，使生命靈動了一世的山水；民國才女林徽因心中無欲，有的只是對建筑的滿心熱愛和對詩歌的歡喜，于是她收獲生命的極致完美和世人的'欣羨贊嘆，走出心靈的迷宮，不因為欲望迷失在名利的叢林；（在紛爭不息的亂世，在名韁利鎖的紅塵，堪稱佛門龍象的弘一法師，拒絕名利誘惑，走出心靈的迷宮，醉心繪畫，專注于佛心禪骨的修為，于是他收獲了真善美，收獲了夜夜的天心月圓；在一片欽慕和艷羨中，在眾星捧月的高處，民國才女林徽因沒有陷入名利的迷宮，拋開贊譽和嘲諷，把目光投向中國古建筑，投向剛剛萌生的新詩，將建筑家的科學精神和詩人的浪漫主義融合，成就了她激蕩著青春氣息與時代風云的美麗人生。）尼采曾言“每一個不曾起舞的日子都是對生命的浪費。”他深諳此理，于是舍棄心中千萬欲望，讓生命向著既定的目標前行，因而走出心靈的迷宮，讓生命在每一個日子起舞。

　　生而為社會之人，名利的欲望人人都有，而能夠不被名利羈絆，不受欲望支使，有著自己堅定的目標和方向，那么，這樣的心靈行走至無限遠，誰人可擋？可是，倘若心靈之鏡被欲望填滿，你便自鎖了心靈，從此困在心靈的迷宮，無法救贖。

　　你的心靈迷宮由你而設，走出心靈的迷宮，讓心靈為目標和方向引導，看見最真實的你自己，生命行走至無限遠方，而那里，才是最初的夢想和最純粹的自己。

　　迷宮的作文 7

　　黑塞寫納爾齊斯與哥爾德蒙，一是純粹的理性，一是極致的感性，他們相不調和，又在對方身上尋找到自我缺失的那一部分。

　　放諸信息時代，恰為計算機與人類的兩個極端，但若刈除了情熱，專攫住理冷，以求面對汪洋大海般的物質世界，不啻于任由自己走入信息時代的迷宮。

　　所謂“像計算機一樣思考”，某種程度上，抹殺了歷史綿延中“人”思維的一切價值。人具象認知所形成的價值觀，須從感覺練成知性與理性，然而程序化客觀現實后暗藏的嚴酷無情褫奪了人最初的認知能力，使事物萬千不能在心間引起回響。“此在”的展開活動中，僅為“非本能意識”所局限。人忽視生命的存在之魅力，如韋伯所言“在被祛魅的世界，生命因為工業社會變得了無生趣，人亦在如此沖擊下使生命無所擔當”。先為物質所同質化，再為群體達到一致性，單向度社會離我們很近——失聲于批判，無心與否定，落寞于想象。

　　人是奇異的，他易于毀滅，又浮現出永生的幻象，人性中所有的，使他活下來，形成文化，迤邐成文明。愛與愛的復雜性使人熠熠煌煌，人在追求這一縹緲饤饾卻又衣養靈魂的情感時，看見自己的良知和世界的善從惡中吐出。偉大的情感聯結，成就社會、民族、世界和自我。人工智能造就名為生存之境的'池子，沒有情，沒有愛，沒有人性中千絲萬縷的美好作為水，它只能被稱為虛無、空洞、豪無意義，而沒有流動、澄澈、自由的人文滋養。人即困頓于共情，亦困踣于同理，人與旁人的聯結變得荒唐，社會亦失去它的定義。人在行將熄滅時不復存在新的火種，臨于死亡時失去蘇生的念想，計算機式的思考無法延續世代，橫向來看，也使社會契約搖搖欲墜，陷入長久的迷茫。

　　信息時代的迷宮，毋寧說是潘洛斯之梯，人們上上下下，卻無法超越至新的層次上去。計算機是一個人們用以突破的技術、是一種工具，絕不可視為人腦的未來方向，所有更新的創造應是人給予他物，假想計算機的絕對正確與無限理性，時代將成為計算機的時代，人與它無輊軒，“人”的概念與價值便也行將覆滅，更無論超越。同質化后思維的喪失，原子化后情感的破碎，這是比物質進步更亟待人修復的人文世界，由此或才能走出這盤桓了一個世紀的迷宮。

　　卡佛爾說：“要像一個人那樣活著絕非易事。”但此并非是人轉向計算機的理由，人們仍然需要在時代的煎熬下認清自我、追尋自我，延續“人”的意義與美。

　　迷宮的作文 8

　　今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門口，我說：“這個地方好壯觀呀！”爸爸說：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過。”聽到了爸爸的話，我迫不及待地走進了迷宮的大門。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著走著就走到了死路。

　　“啊，我們走到死胡同里去了！”媽媽發出驚呼。看來，現實生活中的迷宮遠遠比漫畫書中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點非常遠。我們一個個都像癟了的氣球，沮喪極了，這時我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向。“好累呀，媽媽！”我發出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過的迷宮來！我這樣想著，不知不覺就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂的小兔子；在那兒，我跑來跑去，可以說我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的`整體結構是什么樣的。我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時候建成的？

　　“爸爸回答說”不是跟你說了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問：“爸爸，皇帝是哪來的迷宮漫畫書？”爸爸媽媽頓時捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著迷宮書來制造迷宮的，而是皇帝自己想出來的迷宮形狀啊！”我沒等媽媽說完，就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風景。爸爸走過來跟我說：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀其它景區呢！”

　　“不行，我不想走馬觀燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來我們打算從剛剛進到這個迷宮的入口出去。我們又開始了走迷宮之旅。現在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領下，終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開這座迷宮時，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過的最有趣的景點，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮！”

　　迷宮的作文 9

　　世上本沒有絕望，只因為有了那一線渴望而不可及的希望，才誕生了絕望。迷宮正是這絕望的極致體現。

　　古希臘神話似乎尤為喜愛迷宮，英雄，走不出來的死亡迷宮，其內又暗藏殺機與希望，這么完美的套路哪怕用上成百上千次也不會奇怪吧？每一個走進迷宮的英雄，就仿佛走進了智力與力量的雙重絕境，每一步都在別人的.算計里。而每當走出的那一刻，反派就絕望了，人們又重獲希望。一座迷宮，就是一個絕境。還記得神話一對父子進入迷宮，瀕死之際，靈光一現，用天上落下的羽毛沾成飛向藍天的翅膀，飛出了人生的絕境。他們的身體正在受難，而走出心靈困局就是他們飛向藍天重獲新生的鑰匙。

　　而與之相反，一旦心靈陷入了迷宮，外在條件再優越也會漸漸成為催命的毒藥。漢末三國時代，董卓自西涼起勢，一身好武藝，麾下西涼兵天下難逢敵手，要是一直保持野心與理智，天下早就一統了。再比如袁紹，袁家四世三公，門生滿天下，手中四大州郡個個富可敵國，這么好的一手牌卻被袁紹這個“臭棋簍子”送了人。他們二人外部條件可謂優越，卻未能一統天下，究其根本，問題出自了他們的心上。入主長安，董卓衣宿龍床，手下兵匪一家，上下均貪圖中原的物質享受，走進了一座紙醉金迷的迷宮中，袁紹也是如此。當他們的心被迷宮囚禁，雙眼就不再清楚地看到天下大勢，就不能再正確控制自己的行為。

　　同樣的，西方物理學家牛頓早年出版了大量經典理論書籍，晚年卻從一個唯科學論者走向了宗教神學。這都是什么原因造成的呢？我認為，是他們都沒有認清自己已經走入了歧途，一直讓心在迷宮打轉，他們雖然身體上完好，但是其實心靈早已陷了絕境。只有走出去，才能再一次看清自己的面貌，才能再次發現人生的正確道路。

　　那么，走出迷宮，成為英雄，需要什么才能夠做到呢？有人說，進了迷宮，一只手搭在一面墻上，一直走下去，肯定會走到出口。而我們想要找到這面墻，可不簡單，可也不難。《辛德勒名單》中主角辛德勒冒著生命危險，一次又一次護送一批又一批人逃出法西斯的魔掌，為什么他甘愿以身犯險？是因為對正義的堅守。正是因為堅守信念，辛德勒與德國法西斯虛與委蛇。正是因為堅守信念，張海迪走出了陰云，走向了幸福的生活；正是因為堅守信念，我們才能手按墻壁，走出屬于自己的坦途。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”人生沒有絕境，只有心靈的迷宮，手按墻壁，堅守信念，走出心靈的絕境，人生的道路還很長。

　　迷宮的作文 10

　　迷宮，既是讓人娛樂的道具，還是一塊人生道路旁的指路標。迷宮內部就像人生的路，或迂回曲折，或艱難坎坷，或山窮水盡，或柳暗花明……如果走錯了一步，那就要退回去，重新尋找出口，有些迷宮先易后難，有些則是先難后易，有些迷宮非常容易走，碰到這些迷宮的人就算是幸運兒了，順順利利的，就像大人們說的是“含著金鑰匙出生的人”很容易地就能找到出口到達終點，但是過程卻是不那么有趣的，少了很多沿途的.風景。有些迷宮是很難走的，找不到下一個出口，碰得灰溜溜的狼狽極了。但遇到這種迷宮的人也是幸運兒，在沿途能嘗盡酸甜苦辣，這樣的過程才是豐富多彩的，經歷了一路的艱難波折，最終找到出口，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，那種欣喜若狂的心情，是無法用語言來形容的。

　　人生的路就像是一條條岔路口，需要你不停地在每一條路口作出選擇，只要勇敢面對，你總能先到你該走的路；如果一遇到困難就選擇退縮，而不是積極尋找出口，那就等于路燈壞了，前途可能一片黑暗；又或者滿足于一次正確的選擇，而裹足不前，那就等于浪費了人生；要爭取迷宮的下一個路口一路不停地向前進，這樣我們的人生才會逐漸地飽滿起來！

　　人生，就像迷宮一樣。

　　迷宮的作文 11

　　四處皆是迷霧，八方都是屏障。這些喜悅的春秋，那些悵惘的日月，像縷青煙在漫長的時空飄零，散去。那瞬間，成功之匙握在稚嫩的手上；這片刻，失敗之淵裂在蒼老的腳下。止不住的迷茫，道不出的失望，盤旋在人生中，盤旋在這塊不知何時構建的迷宮里。

　　生活中，遇到挫折碰到坎坷，我常常絕望地想：是否這些都是被某雙猙獰的手造出來的，用來玩弄用來嘲諷我的工具。

　　這些惡心的玩意兒時刻都跟緊了我，迫害著我。有時拿到張100分的卷，我心中無比激動。可再一看，上帝嘲弄了我。那不過是后桌那位幸運兒的。而輪到我的卻是血淋淋的“90分”。

　　聽著后桌的大笑，那是我的奇恥大辱。在滿分面前，我就像個擺設。

　　這一刻，恍惚間所有同學看向我的眼神都是嘲諷，都是鄙夷。我捂著頭，沖出教室門。抬頭一看，最好的朋友笑瞇瞇地說：“我考了九十九分！”

　　有時也會迎來欣喜迎來憧憬，這時候的我充滿了向上的激情。然而這些偏偏就是風中片片不起眼的落葉，即使我鼓足勇氣“一葉障目”，可它們終究要“沙沙”著歸于塵埃，把我留在森然的枯樹下，漆黑的夜里。

　　曾幾何時，我意識到了學習的重要性，一改懶散，刻苦學習，在家中做著乖孩子。于是，父親會翹起大拇指，說“長大了”，母親露出笑容，親熱地摸著我的頭。

　　可晚上，因為沒及時開燈的.緣故我又受了大罵。母親的絲毫不留情，一句句話傷了我的心，一個個字冷了我的情。我不動聲色地繼續翻著書，心里流滿了絕望的淚。

　　這么多的努力，這么美的表揚，到頭來終究還是一場空。不論我努力了多久，不論我收到了多么美妙的嘉獎，一個自己都沒注意到的動作永遠亂了全局，毀了心情。

　　這就是我要的結果嗎？這就是付出后的收獲嗎？

　　我用手扶著腦袋，在一處無人察覺的地方訴著心中的不平。

　　又有一次成功，再有一次失敗。淚水不再棲息在眼角，我麻木了。叫做“人生”的大迷宮把我圈了起來。路這么的窄，圍墻那么的高，擠得我舉步為艱。我在人生里晃悠，就如一顆鐵珠在迷宮里瞎轉。

　　各樣的困窘，各樣的驚喜，讓我不知道下一刻，是哭是笑？是喜是悲？

　　人生，如昨日在英孚兌換的迷宮一般，彎曲綿延，錯綜復雜。我們這些血肉溶出的生命，也仿佛那粒鋼鐵助成的珠子般。永遠永遠，我們都被迷霧籠罩；永遠永遠，我們都被硬路禁錮；永遠永遠，我們都不知道，命運的軌道將開往何處。

　　那顆小鐵珠還在迷宮中滾嗎？

　　迷宮的作文 12

　　大地里種著農作物曾經伴隨著爸爸媽媽的長大，是他們最珍貴的童年回憶。而現在就算生活在農村，也看不到媽媽所說那種不一樣的童年，可我真正的體驗了一回。

　　上個星期六，來到農村的一個植物迷宮景點，里面是一大片玉米地。單純的想可能沒有什么好玩，可卻能體驗出不一樣的感覺。在邊緣有兩個觀景臺，看到一眼望不到邊的玉米，還有兒童跑過來跑過去的身影。

　　媽媽讓我和弟弟、表妹一起去跑，他們倆跑起來，我會追不上的。可是，來都來了，不跑也沒有什么可玩的。玉米地都劃開一些路，跑一會出來后，迎接我們的是動畫片里人工編出來的人物，人們都在合影留念。本來我們三個人玩的好好，卻都好奇般走一條死路，有一大堆麥秸稈弄出來的方塊。弟弟試著跳過去，沒成功。表妹也來勁頭，我和弟弟讓她下來，表妹卻不理會。我和弟弟等著不耐煩跑了，我們倆都在想一會兒表妹肯定追我們，偏偏沒有。我和弟弟又原路返回，發現一個人都沒了。

　　弟弟說：“糟了，跳過去了！”又去我倆剛剛在的地方，邊跑邊喊名字。可還是沒有動靜，又跑到麥秸稈那邊。我在上小學的時候，上體育課跑步，沒過一會就肚子疼，跑不動。雖然，我是姐姐，可卻是三個人當中膽子最小的一個，每次出去都緊緊跟著。

　　為了表妹的安全，我忍著疼痛，盡快的跟上弟弟步伐。最后，終于找到膽子大又調皮的表妹。媽媽小時候，經常在地里跑，媽媽說的那個勁，似乎永遠不累似的，可我們三個人都累壞了。

　　我們找到爸爸嗎媽媽，在他們倆要去逛玉米地的.時候。問工作人員：“幸福那兩個字在哪里？”“在幼苗小的時候能看見，觀景臺建的有點低，所以看不見，”工作人員回答著。

　　我恍然大悟，光顧著跑了，這件事情。沒錯，這些玉米其實就是筆畫，之所以玉米地拐拐彎彎，那有可能是字。

　　所站在地方和工作人員說話的時候，就是一個福字，剛才跑的時候看出來，也感受到了。

　　沒有看見真實的幸，在宣傳圖上看見航拍玉米，組成的幸福，爸爸媽媽都說不好玩。

　　可我卻體驗出玉米地美好，也感受出這個迷宮真正知識感。

　　迷宮的作文 13

　　聽名字就覺得特別新奇有趣，從小到大，我還從沒見過迷宮，更何況是“鏡子迷宮”。這也僅僅只在書中見到過，只了解進去了是很難找到出去的路。

　　今天可以領教一回書中的神秘的“鏡子迷宮”，我自然是按捺不住心中的狂喜，跟隨著同樣激動萬分的同學們，歡呼著，浩浩蕩蕩的一行人隨即進入了“鏡子迷宮”。里面燈光昏暗，也正如其名裝了很多面鏡子，鏡子相互襯映，竟讓人覺得這迷宮是四通八達的'，還有種走進異世界的奇妙感覺。我看著這些鏡子，腦袋不禁有些暈乎。令人郁悶的是，進去才沒多久，我就撞了好幾回鏡子，臉都撞疼了。我的大腦一片混亂，仿佛被什么東西干擾了一般，無法做出正確的判斷。哪是真實，哪是鏡子，傻傻分不清。稍不注意，走著走著，前方就會多出個自己來，緊接后面迎接自己的便是冰涼的鏡面。此刻的眼睛仿佛已經失去它引以為傲的唯一作用，靠的只是直覺和觸感。慶幸的是，鏡子迷宮規模不算大，我們很快就走了出來。

　　出來后還有些意猶未盡，有些同學表示還想再進去玩一次，無奈時間不允許。

　　迷宮的作文 14

　　好久沒有走進大自然了，今天爸爸有空，帶我到楊府山公園呼吸下新鮮的空氣。商量后，我們決定去走迷宮。

　　這是一個新奇的植物迷宮，它位于楊府山公園曲橋邊。那里顯得特別冷清，可能是因為冬天天氣比較冷，除了我和爸爸，只有不到十個家庭在那一帶玩。

　　開始，是爸爸來抓我。走著走著，我和爸爸的距離越來越遠，聽不到爸爸的.動靜，這時，我覺得爸爸不知道迷宮怎么走，又怕他出不來，我就大聲叫道：“爸爸，你在哪里？”我隱約聽見爸爸隔著好幾面“墻”在喊：“我在這里！”我用“獵豹的速度”朝爸爸聲音的方向跑去。可是，這邊是“死路”，那邊又走不進去，怎么辦呢？這時，爸爸看見了，感覺我有點著急，便安慰我說：“別急！等一下就匯合了。”

　　爸爸往入口方向走去，我也往那邊去了。

　　突然，爸爸出現在我面前，我連忙問道：“您是從哪個分岔口過來的？”爸爸指了指后面的那條路，說：“從這邊過來的。”

　　五分鐘后，我又從另一個入口進去，二十分鐘也沒能走出來。我只好采用書本里學到的“左手法”和“有手法”，效果果然很靈，不一會，就找到了出口。

　　走了迷宮，我懂得了不可以盲目對待事情。

　　迷宮的作文 15

　　在我的記憶里，我的醫院就像是個大迷宮，什么都不知所措，而在我眼里，我的醫院就像是個大迷宮，什么都不知道，只有一件事，那一件事，那是我最難忘也是最難忘的`。

　　那天早上，我剛起床，媽媽就對我說：“快去洗臉刷牙吃完飯再去上學。”我聽了，便不情愿地穿上衣服，洗臉刷完牙，便和媽媽一起去了學校。

　　來到學校，只見同學們一個個像離弦的箭一般沖到了教室，我想：“如果我不能遲到，就會被老師罵的。”

　　我來到教室，只見同學們都在看一看我和其他同學，我心里暗暗地想：“我一定要遲到，不然我就要挨罵了。”

　　可當我來到操場的時候，只見同學們正興高采烈地玩著老鷹捉小雞。我心里也不知道有多著急了，我就像熱鍋上的螞蟻。正當我焦急萬分的時候，忽然，我看見有一塊石頭在我的眼前，我就像一個小偷似的，我想：“這下完蛋了，如果我沒有抓住石頭，就不會被罰站。”

　　我正準備向教室走去時，一只手抓住了我，原來是我最喜歡的同學小明啊，他一定是故意的。

　　我一邊跑一邊想：“如果我被抓住了該怎么做呢？”

　　當我跑到我家的時候，我的媽媽正好也來到了這里，看到我在這里，就把我罵了一頓。

　　這件事情讓我非常感動，我想：如果我沒有被人抓住，就不會被媽媽打了。

　　迷宮的作文 16

　　人生也許是一個迷宮，一個有很多出口的迷宮，人們在迷宮里尋找自己的出口，一些人在迷宮里相遇了，一些同行的人在迷宮里分開了，迷宮記載了人們的悲歡離合，回頭看看自己的迷宮，也有很長了，但我還沒有走出這個迷宮，但這個迷宮記載了我很多，回想起，也有很多人陪我走過。現在回想一下在這個迷宮里面對的.那些有趣的事情吧。

　　那是我一年級的時候，我在這個迷宮尋找出口，來來回回，找不到屬于自己的出口，自己開始著急了，還好，一個小男孩和我相遇了，也許因為那時候沒有別的人吧，我和他成為了朋友，一起學習，一吃吃飯，一起回家，一起睡覺，一起做了很多事，我們倆就像影子一樣形影不離，但是人始終是要分開的，三年級，他家搬家了，他不得不轉校，也就是說，我和他要分開了，他走那天，我沒在，因為我不想讓他看到我傷心，當然，我也傷心，也許是我不想看到他走吧。就這樣，我和他分開了。

　　自己走了很長的一段路，又遇到了一個知音，他很開朗，我和他關系很好，我們一起鍛煉，一起學習，有時甚至一起寫檢討，抄單詞。我和他打過架，打了之后我和他就成為好朋友，也許是不打不相識吧，打了之后我和他還笑了，一起回的家，后來才知道他和我一個年級。六年級了，大家要小學畢業了，也是說我和他可能不會分的同一所中學，那時，我和他很少講話，怕的是分開之后就見不到面了，那時還沒手機。果然，迷宮把我和他分開了，但我和他失去了聯系。

　　初一，因該是青春期吧，我早戀了，喜歡上了一個女生，那女生也喜歡我，從那以后，我就有了一個異性朋友，大家別以為早戀就是壞孩子，我和他一起做作業，一起回家，一起玩，一起歡笑，一起攻破一道一道的難題，成績也進步了，當然，再一次回家路上，她被人搶了，因為我們托課，他家長叫她回家，他就們等我，當我出校時，在一條巷子里面，看見他被人搶了，還是兩個比我大的，但我叫了幾個人陪我進去，打了一次架，她沒事，我只受了點傷，就因為那次我和她關系更好了，到初一結束，我媽要我轉校了，這次意味了一次分別，我上車了，她沒來送我，讓我想起了小時候，我沒送的那個人在車上的情景，自己竟然哭了，是舍不得嗎？既然自己做了決定，選了這條路就一定要走下去，就這樣，我和她分開了。

　　自己到了瀘二外，開始了學習，現在和我同行的人是一個男生，我和他約好了，學歸學，玩歸玩，一起向瀘縣二中奮斗。

　　人生就是一個迷宮，它有很多路口，在迷宮中，你會遇到很多朋友，但在得到同時，你也會失去一些，所以好好珍惜你所擁有的吧，也許，眨眼間，他們就不見了，但是還好，因為原來愛過，哭過，就算分開了又怎樣，好好珍惜吧

　　人生也許就這樣吧，也許和你一起同行的父母，有一天也會和你分開，所以說好好的走好每一條路，走完每一個迷宮

　　迷宮的作文 17

　　生活就像被強暴一樣，當你無法拒絕的時候，慢著，請聽一下自己最深層的聲音——你聽見什么了？“不！”對，不！在生活的面前，在誘惑的跟前，如果你夠堅定，嘿嘿，你一定會拒絕，因為那偏離了你的中心。

　　每個人心中都住著一個魔鬼，它企圖用生活強暴我們，因為我們每個人都無可避免的在生活著。所以生活的魔爪時刻向我們張舞著。我們每想魔鬼屈服一次，都是在自我摧殘著。

　　當你無法拒絕生活的強暴時，那么就好好面對吧，舉起你的拳頭閉著眼也要予以魔鬼沉重一擊。原來再強大的魔鬼也會變得如此的懦弱。因為每個人心中都住著一個天使。

　　你會奇怪，天時既然可以擊敗魔鬼，那魔鬼的力量怎還如此的強大，怎么會還存在著。嘿嘿，說到重點，魔鬼和天時都會陪著我們走完這一生。

　　魔鬼會讓我們在生活中迷路，天使可以點亮我們前進的道路。

　　魔鬼能讓我們迷路，也會讓天使迷路。天使照給我們光明，同時也讓魔鬼不知所措。

　　魔鬼給我們設下了生活的迷宮，然而天使為我們留下了指南針。

　　每個人心中都有著一個指南針，指引著我們前行，讓我們在生活的迷宮里找到方向。

　　站在主席的位置上，指南針的方向是：為了全國人民！

　　劉強的指南針，當他站在110米跨欄跑道上時，堅定的標著：亞洲人，一樣能拿冠軍！

　　……

　　當我們還是一個學生，指南針的方向不應該是考一個好大學？或者你有了別的.理想，然而這一切，都是一場戰爭。

　　如果你贏了這場戰爭，勝利屬于你。至少，你不再恐懼魔鬼的迷宮，因為你還有指南針。

　　生活就是一場戰爭，既然你在生活著，就意味著你接受了這場戰爭，你的任務就是破譯魔鬼的迷宮！

　　你，會心甘情愿的讓魔鬼俘虜嗎？讓你的心告訴你，最真實的答案。別忘了，你有個指南針。

　　迷宮的作文 18

　　我走過很多迷宮，其中，我印象最深的是“穿梭時空”迷宮。

　　上周日，媽媽領我來到了位于戶外的迷宮，它是由一個個樹樁組成的，面積并不大。我們來到了入口處，我剛要沖進去，媽媽說：“我們先看看有沒有提示板。”果然，在門口有一個藍色的板子，上面寫著從古至今的朝代順序歌：“夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國……”我小聲地念了兩遍，“這太簡單了，我記住了。”我跟媽媽說，媽媽剛要說話，我早已鉆了進去。

　　首先映入眼簾的`是夏朝，很簡單，我順著走過去，沒走幾步就來到了一個叉路口，是商朝、南北朝和隋朝，“夏朝后面好像是隋朝。”我充滿信心地走過去，又轉了幾道彎，咦，怎么是死胡同呢？難道不對？我只好原路返回，又回到了入口處。這次我記得很認真，又向媽媽借了筆和紙，把陌生的朝代記了一下。這時門口多了幾個小朋友，我們一起進去。因為我有經驗了，前面我走得很順利，很快就走到了我最喜歡的三國（魏蜀吳）時代了，吳后面是什么了？面對著晉朝、宋朝和唐朝，我不知道該怎么走了。“這樣吧，”我說，“我們兵分三路，如果前面是死胡同，就原路返回，我們互相等著。”“好的。”我們各自走進去了。我進入后，前面很順利，我大聲喊：“這邊，大家快過來呀！”很快，他們就跑過來了，我們用這個方法，很快就走到了終點。

　　當我看到終點時，我高興地跳了起來，這是我第一次不靠大人指引，通過自己與別人合作走的迷宮，我還學到了歷史知識，真開心呀！

　　迷宮的作文 19

　　我的樂園，你能想像到是哪里嗎？我的樂園是開滿鮮花的月季迷宮；是驚險刺激的玻璃棧道；是水花四濺的`水梯滑道；是能噴出一米多高波浪的海嘯館。

　　中午時分，也正是最熱的時候，爸爸帶我去海嘯館游泳，體驗一下海嘯的威力，一海嘯拍過來，我猝不及防，在水里翻了一個筋斗，嗆了一口水，很酸爽。

　　然后我們來到玻璃棧道，我有點犯怵，爸爸逼著我一步三回頭的走上了玻璃棧道，我往下看，下面就像無盡的虛空，我閉上眼睛連忙跑到了對面，我可不想在棧道上多待一秒鐘。

　　那里還有網紅大秋千，我喜歡站在最前頭，每次秋千向前蕩的時候，我感覺自己都要飛了出去。玩累的時候，我坐在秋千邊上的椅子上，這時我看見還有人敢側著身子玩呢，我可不敢。

　　這個樂園的晚上是最有趣的，因為有打鐵花、煙花秀呢！打鐵花是把鐵水放在鐵絲上，再轉起來，就變成了風火輪，像花朵一樣綻放。煙花秀開始了，五束煙花同時噴射，形成了奧運五環。煙花灑滿天空的時候，像幾束彩虹照亮了天空，可真美麗。

　　愉快的一天結束了，我們戀戀不舍的回到了池州市。這就是我最喜歡的樂園——大浦。

　　迷宮的作文 20

　　在我的記憶中，迷宮是玄之又玄的東西，看著讓人眼花繚亂，走起來更是繁瑣無序。

　　還記得在三年級時，老師曾問過我們：“迷宮是什么？”當時我們還小，爭著搶著要回答。但大數小朋友，都說是謎一樣的宮殿，于是我也這樣說的。

　　歲月悠悠，時光從這些懵懂的想法里悄無聲息地溜走了。我也在逐漸成長的過程中，慢慢明白了一些道理。

　　當再次看到迷宮二字時已是六年級，腦海里突然蹦出一個想法——人生如迷宮。或許這是我目前能回答那個老師的最完美的答案了。

　　迷宮里有許多路，正如人生也有許多選擇。在人生的選擇里，每一個答案，都沒有對與錯，愛因斯坦就是一個例子。

　　他是舉世聞名的科學家，但有許多人不知道，他曾兩次高考才被大學錄取。隨后他花了七年的時光建立起“相對論”的理論基礎。試問，如果他當初放棄考大學這條道路，那么何來這一生的輝煌。是呀！迷宮如人生，選擇的道路就是選擇的.人生軌跡。

　　迷宮有許多關卡，就好比人生有許多困難。阿里巴巴創始人馬云經過了三次高考才得以進入大學，才能接觸到當時中國很少的電腦，正因如此他才接觸到“網絡”這一神奇的東西，才創造出“阿里巴巴”這一神話，在這之前馬云經歷了許許多多的困難，可是他沒有放棄于是做出了一代神話。因此，過了關卡就是解決了困難。

　　人生如迷宮啊！只要知道出口，知道方向，總會有走向勝利的時候！

　　迷宮的作文 21

　　現在我想起來剛開始的那種擔心。覺得無從尋找是最可怕的。

　　現在我終于知道了，每個人的選擇，都是有心計，和遇到的事，而選擇的人，永遠是你，而不是上帝我永遠在徘徊，永遠不知道這下的路該怎么走。現在我明白了，我已經開始不再相信不從尋找了，而是放下了無從尋找。那么假如我放下了可怕，是不是，就變得不可怕了。

　　我們總是不斷的摸索前進，我們不知道前面的路要怎么走？我們隨時會碰到，一個交叉路口，我們隨時都有可能碰到一條死路。那么這個時候我們的'選擇是什么呢？往回走，還是重新開始。這個選擇是你自己的，沒有人會替你選擇。然而上帝他是個虛擬的人物。

　　他不會替你選擇。選擇又是什么呢？他其實什么也不是，只是人們心中，那個1/16秒的靈感。你確信他是對的，你相信他是對的，就像我當年相信白笙一樣，我相信，他會回來。這不是一種神經質的想法。他是真的。其實人的意念很強大，人的正能量也很強大，就像當年白笙。在遇到白笙之前，我很傻。傻成什么樣呢！我很貪婪，我有欲望。

　　我希望全天下，沒有人能與我匹敵。然而我就是天下第一，傻到沒有人可救了，這個時候白參出現了，他告訴我，天下第一并不好當的。除非天才只是在你一個人，否則每個人的想法都不一樣，你怎么當這個點在第一。他說。天下倒數第一，那才爽呢！后來我明白了，他是想讓我放下，想讓我不要再執著了。

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