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愛的余溫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛的余溫作文，希望能夠幫助到大家。
愛的余溫作文1
漸漸的，天涼了。匿藏在暗夜中的月光，終是穿透了昏暗的油粉墻，打在了父親走后殘余的溫度。這，是愛的余溫。
一個月只見了幾次的他，用系滿思念的要是輕啟家門。驚擾了無聲夜晚獨自無眠的我。
一束暗淡的光沖卷著到我的房門間隙中。我也不辜負(fù)，踏著鞋，直往那光源處趕。
他頭上似沾染了零星幾抹灰，亮得刺眼，刺得我心里發(fā)慌。
我望著他，他望著我。
父親眼里的血絲如藤蔓，喧囂這血濃于水的親情與千里之外日日夜夜的思念。
“你，回來了？”我輕聲問道。
“嗯……這些是給你買的.。需要什么，盡管開口，作為父親，肯定幫你做得到！”
只見他彎下腰，細(xì)細(xì)地，逐樣逐樣地把禮物往外揀，仿似怕遺漏了什么。
我的腿像生了根一般，牢牢定住，不能動。
任憑心中如何翻浪潮天。眼眶內(nèi)，也絕對不能留下淚水的痕跡！
“您，要喝……”
“好了，我走了，保重好身體。有事打電話……”
口中咽下未完的話語，心里百般滋味。我的心也隨之顫抖。欲涌出的思念，隨著他話尾的末音，被投之于大海，渺無回音。
并不擁擠的屋內(nèi)，好不容易多出一絲溫度，又如此之快似流水般逝去了？
“好，你……也保重。”
門鎖重新回歸于原位，似從未開啟過般。隨著腳步聲匆匆而去。
門內(nèi)，鎖住的并不只是淚水漣漣的我，更有的，是父親愛的余溫。
愛的余溫作文2
我是一個少數(shù)民族女生，生活在有許多漢族同學(xué)的大家庭中，可我不覺得孤單……
記得那是去年八月的酷暑時分。
太陽光仿佛蘸了辣椒水，掛著灰土的葉子打著卷兒，枝條無精打采地低垂著，想病泱泱的老頭。到正午時分，那陽光就毫不收斂的潑灑下來，塑膠跑道上氤氳起透明的熱浪。
我們穿著厚厚的迷彩服，跟著教官冗長的`號子不斷轉(zhuǎn)身、蹲下、起立——這是新生軍訓(xùn)的第三天，因為前幾次班級不理想的排名，我們休息的時間更少了。這樣一群陌生人組成的集體，還要開始競爭！我嘆了口氣。在這人才濟(jì)濟(jì)的班級中，以后也免不了競爭。可現(xiàn)在，我連一個愿意同我并肩作戰(zhàn)的朋友也沒有，跟人家說話，也愛答不理的！
頭頂?shù)奶柗路鸶萄哿恕Ｎ抑苯┙┑刈鲋鴶[臂的動作，感覺眼前好像被攪拌開的奶茶，更加模糊了。陽光變成紅里夾著綠的奇怪的顏色，合上眼是刺眼的黃。我想晃晃腦袋，卻重得搖不動——我多想休息一會兒！
那時沒有發(fā)現(xiàn)自己走齊步時，已經(jīng)變成同手同腳。后來，我頻頻出錯，被調(diào)到了第二排。失落和孤獨交織在心中，自己在這個班里，一點驕傲的資本都沒有了。
突然，一只同樣溫?zé)岬男∈志o緊握了下我的手指，接著傳來輕輕的耳語：“加油！”是我身旁的漢族女生！
那一刻，心上的蠶殼片片剝落如花……
哦，她是老天派來幫助我、鼓舞我的天使嗎？在我最落寞又無助時，給我真誠的安慰和鼓勵！所有曾經(jīng)對本應(yīng)情同手足的同伴的不好的猜想，都被那只手給予我的溫暖融化。我們應(yīng)該是相親相愛的一家人！
那只手的余溫還未散去，我心中卻心潮澎湃……
我收到這份沉甸甸的關(guān)愛，一下振作起來。
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