[實用]護蛋記作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的護蛋記作文，希望對大家有所幫助。

　　護蛋記作文 篇1

　　今天是我們班進行“保蛋”游戲的.第一天。可是，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。

　　記得下午放學回家，我手上拿著四樣東西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服。可校服沒撿到，雞蛋卻掉了下來。“啪！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。

　　回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清。“糟了，肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說。”頓時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下。回頭一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團“大便”，躺在地上了。

　　看著雞蛋的這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。

　　永別了，雞蛋。

　　護蛋記作文 篇2

　　今天早上，陳老師讓我們?nèi)�班同學帶一只雞蛋，并且把蛋保護好一天。我想：這還不容易，把蛋煮熟了不就行了。可老師又說要把一個生的雞蛋保護一天，老師一說完，同學們便七嘴八舌地議論開了。我也陷入了沉思：得想個什么辦法才好呢?咦，有了，把雞蛋裝在盒子里，然后在盒子周邊塞滿棉花，并把盒子口封住，不就行了，這倒是個好法子，我不禁為自己感到高興。

　　說干就干。一放學回家，我連忙找了一個空盒子，又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團棉花。我先把棉花鋪滿盒子底，再在中間放上雞蛋，然后在雞蛋周圍塞滿棉花，接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花，最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的杰作，滿意地笑了。

　　吃完飯，我把盒子放在陽臺上，然后自己去洗臉了。突然一陣風吹來，盒子“咚”一聲滾落下來，“糟了，一定摔成四分五裂了。”我大叫一聲。意外的.是，當我撿起來一看，雞蛋卻安然無恙，這倒讓我大吃一驚了。看來我做的雞蛋盒起了不少作用呢。

　　我打開盒子，拿出棉花，想把雞蛋洗洗干凈，卻沒有想到，一時手滑，竟然沒有拿住雞蛋，摔在了水槽里。哎呀，白忙乎了。

　　看來，要想保護好一只雞蛋也挺不容易的。

　　護蛋記作文 篇3

　　快到三八“女神節(jié)”了，學校里開展了一次特別的活動——護蛋。

　　老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內(nèi)保證它的.安全，不能讓它受損。為了安全期間，當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。

　　于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。

　　星期一，我第一次抱著“小貝”到學校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調(diào)皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護著。

　　不久，我聽到了一些同學們的尖叫：“啊！我的蛋怎么破了！”“哪個家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。

　　一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當媽媽的辛苦和責任，我永遠忘不了媽媽對我的愛。

　　護蛋記作文 篇4

　　蛋蛋出生

　　今天，老師給我們留了一個有趣的“作業(yè)”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個最大的雞蛋，雞蛋一端戳一個窟窿，把蛋液倒出來，只留下蛋殼，上面畫上臉龐，并給他取了個名字叫“蛋蛋”。老師說了，他就是我的寵物寶貝兒，我去哪，他跟到哪兒！看著我的“寶貝兒”出生了，甭提多高興了！

　　蛋蛋住新家

　　今天，我給蛋蛋用紙盒做了一個小房子，挖了兩個窗戶，用衛(wèi)生紙做了床和被子，用一塊小橡皮當成枕頭，給蛋蛋安置了一個溫馨的家！呵呵，多可愛的小房子啊！

　　蛋蛋做飛機

　　今天，媽媽要帶我坐飛機去廈門。我輕輕地捧著它，擔心一不留神會把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺，就怕會把蛋蛋捏碎了……還好，蛋蛋很聽話。

　　給蛋蛋洗澡

　　這幾天，帶著蛋蛋到處玩，累了，在草地上坐著，困了，在草地上睡一覺，弄得蛋蛋特別臟，我決定給蛋蛋“洗個澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個遍，還打了沐浴液，香香的，美美的，蛋蛋又變得干凈了。

　　心得

　　今天護蛋行動第五天了，我做每一件事都特別小心，時刻提醒自己：一定要護好我的.“寶貝兒”，它就是我的心肝寶貝，就像媽媽呵護我一樣。通過“護蛋”行動，我明白了媽媽的辛苦。媽媽，我愛您！

　　護蛋記作文 篇5

　　昨天,徐老師給我們布置了一個任務：把雞蛋放在衣服口袋里一天，看誰的雞蛋沒有破。

　　這有什么難的！我一回家，就挑了個殼子看似比較結(jié)實的雞蛋，給它畫了眼睛和鼻子，做成一個漂亮的蛋寶寶，又給它裹上厚厚的'袋子。

　　第二天上學時，我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里。可是，說起來容易做起來難。我的心里一直惦記著蛋寶寶，走路不敢大步跑，離開座位不敢碰到桌子，下課不敢玩，做什么事情都要先摸摸它，生怕一不留神就會炸開來。這樣提心吊膽了一天，累得什么事也不想做，就盼著任務快快結(jié)束。

　　終于，熬到放學了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶，結(jié)果不少同學的蛋寶寶英勇就義了，“眼淚”打濕了口袋。我的還好，比較完整。可是，我一點也興奮不起來。只做了一天蛋寶寶的“監(jiān)護人”，就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個“蛋寶寶”，經(jīng)過了多少個日日夜夜，更是不容易啊！

　　護蛋記作文 篇6

　　老師宣布明天我們要進行護蛋活動，每人要帶好一個生雞蛋，要好好保護它，當一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來老師要讓我們體驗一下帶寶寶的辛苦。

　　我把小雞蛋放入一個泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。

　　上課了，我時不時地看看蛋有沒有碎。下課了，我?guī)е�我的“愛因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門口時，一位小朋友突然沖出來，我一下子被撞倒在地上，我的.小雞蛋也滾出好遠。幸好我的寶寶有那“防護措施”，幸免于難，真是虛驚一場啊！接下去幾個課間，我都沒有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。

　　中午，我看見“愛因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干。看見它高興地對我笑，似乎在說：“好舒服啊！”我的心里也頓時甜甜的。

　　這一天下來，有好多同學的雞蛋碎了，可是我的卻完好無損，而且干干凈凈，一點也不臟。

　　這次活動，我體驗到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護才行呢！

　　護蛋記作文 篇7

　　前幾天老師讓我們準備一個生雞蛋，星期一帶到學校去。你一定奇怪吧，為什么要帶生雞蛋去學校呢？告訴你，品德書上有一個活動叫護生雞蛋，讓每個同學都當一回蛋爸爸或蛋媽媽。

　　星期一早上，我向媽媽要了一個土雞蛋，用一個塑料口袋來裝雞蛋，雞蛋裝進去以后我將口袋卷起來，圍著雞蛋繞了幾圈，形成了一個不容易碎的`保護膜。

　　該上學了，我剛想把雞蛋放進書包里，可一想：“放進書包里易碎。”所以我就把它捧在手心里，在上學的路上我小心翼翼走著，生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上，我輕輕地把它放進抽屜里。上課了，我的眼睛盯著黑板，內(nèi)心卻想的是雞蛋。

　　上午總算過去了，真是有驚無險啊！到了下午，第一節(jié)課下課，我跑去上廁所時，有種不祥之感，我趕緊回來一看，果然防不勝防，桌子已經(jīng)被撞斜了，書落在地上，雞蛋也在抽屜里撞碎了。

　　從這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有點粗心大意，我一定要改掉它。

　　護蛋記作文 篇8

　　早晨我一到班級，就看到同學們個個都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋，這是為什呢？原來是昨天老師布置了一項作業(yè)：讓我們親自體驗一下當“雞蛋媽媽”的滋味。

　　我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋，捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一個可愛的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層，生怕我的.“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會兒上課了，上課時我一邊聽課，一邊想著我的“雞蛋寶寶”，心不在焉，不要出什么事呀，我終于控制不住了，手偷偷地伸進書包，剛碰到雞蛋，只聽“啊”的一聲，我嚇得連忙把手縮回來，原來是我后面同學的雞蛋碎了，我深吸一口氣，她紅著臉不好意思看著我們。

　　下課了，還好我的“雞蛋寶寶”完好無損，我和幾個要好的同學拿出“雞蛋寶寶”，比比誰的“雞蛋寶寶”最漂亮，陳鑫的“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了，在手心里連翻了好幾個跟頭，最后又來了個“蹦極”，只聽“砰”的一聲，“雞蛋寶寶”摔了個粉身碎骨，我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進書包。

　　通過這次“護蛋”活動，我體驗了媽媽養(yǎng)我的辛苦，我想對媽媽說：媽媽，我愛你，您辛苦了！

　　護蛋記作文 篇9

　　上個星期三下午，老師讓我們每個小組的組長從家里帶一個雞蛋來學校，“為什么要帶雞蛋來學校呢？”“因為我們要進行護蛋行動的比賽，看看哪一組能堅持到最后。”

　　第二天早上，我從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋，把上面泥土洗干凈，然后，放在一個裝滿海綿的盒子里，再小心翼翼的.蓋上蓋，放入書包，開開心心地去上學了。

　　一來到學校，我就看見每個組的組長的桌上擺著一個雞蛋，有的人用碗盛著，有的人用紙包裹著，真是千奇百怪……。

　　下課了，我連玩的心思都沒有了，生怕把它弄破了！

　　啊！終于放學了，我把雞蛋傳給了后面的許佳敏，她對我說：“我一定會把雞蛋護好的。”我懸在心頭的石頭終于落地了。

　　經(jīng)過兩個星期的“護蛋比賽”，有的組的蛋寶寶破了，有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績，陳雨嘉組也得了第二名。

　　通過這次比賽，我們體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長大很不容易，所以我長大了以后要做個有孝心、責任心的好孩子！

　　護蛋記作文 篇10

　　在我成長的道路上，有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘，就拿我第一次護蛋來吧！

　　“同學們，從今天開始，我們要舉行一個特殊的的活動—護蛋行動，誰能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸，就會得到重重的獎賞！”老師話音剛落班上一波未平，一波又起地像馬蜂窩一樣吵個不停。接下來的時間里，我一直都在想這件事。

　　放學后，我一回到家，就以光的速度沖向廚房，像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個圓溜溜的胖雞蛋，我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護膜：第一層是衛(wèi)生紙，第二層天然棉花，第三層吸水滌棉，第四層是四開的白紙，最后一層是紙巾。我把它放在一個心形的密封小盒子里，盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層，外三層。

　　第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。來到學校，我第一個事就是查看我的`蛋寶寶。哦，幸好沒有碎，我擦了一把冷汗，我更加謹慎了。

　　“啪”的一聲一個雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻出了寶貴的生命。

　　原來護蛋如此難呀！我想到了我們的父母，每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報，為父母盡一份孝心。

　　護蛋記作文 篇11

　　今天是三八節(jié)，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易，特別組織了一次護蛋行動，讓我們守護一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。

　　早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門，到了學校，我撥動了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動了A計劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級教室門口，見到一年級的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著走了過去，安全通過，我長長的吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當心點，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學可能是幸災樂禍，自己的.雞蛋也破了，我看周圍人的都破了，我趕緊拿蛋一看沒破。

　　中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽了同桌的花言巧語，敲敲自己的蛋是不是堅硬，可惜破了。

　　這次護蛋行動，讓我覺得很累，也讓我感到母親對我的愛真不容易啊！

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