軍訓的作文15篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的作文1
這次為期三天的軍訓，給我的感覺只有一個字：累。
軍訓前，我只是覺得它十分簡單，甚至抱有一種去玩耍的心態看待它，但軍訓一開始，僅僅是一個上午，我就深深的感覺到了軍訓的艱苦。我們在火辣辣的太陽下訓練坐姿，并聽教官講話。兩個小時后，回到宿舍就直接趴在了床上。
要說最苦的`還是站軍姿。教官給我們的要求是兩腳分開六十度，兩腳挺直，大拇指貼于食指第二關節，兩手自然下垂貼緊。收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張。前幾分鐘我還沒有感覺，但五分鐘后，我就能清晰的感受到兩腿的酸痛。十分鐘結束，我幾乎就站不下去。但我們一起唱<<團結就是力量>>時，我堅持了下來。
通過這三天的軍訓，我長大了很多。我真正的懂得了團結合作就是力量，一個團隊只靠一個人，連飯都吃不上。我也知道了，如果還像一個懵懂無知的小學生一樣，天天睡到自然醒，是不能適應初中的學習與生活的。我還明白了，沒有強健的體魄，再好的學習計劃，也不能實現。不僅如此，紀律的重要性始終貫穿在整個軍訓。由此，我深深的體會到，沒有紀律將一事無成。
孟子曾說"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"這次軍訓雖然累，但我的收獲卻非常豐富。在今后，我一定會把軍訓的標準用于學習生活中，這樣才能成為一個優秀的中學生。
軍訓的作文2
今天是我期待已久的軍訓研學活動。教官長什么樣呢？有什么活動呢？那里的環境怎么樣？我們帶著這些問題，登上了去往橫店國防科技園的大巴！
一路上我們有說有笑，大家都帶著一顆好奇心。到了基地，我們終于看見了教官，看到教官那嚴肅的表情，我們快速的被感染了。教官帶我們換上軍裝的那刻起，研學活動就開始了。這天中午，教官讓我們休息，但我們都很活躍，沒有在睡覺，而在聊天，讓教官聽到了，很是生氣，就讓我們在門口站十分鐘并對我們說不能再有下次。
下午教官教我們四面轉法、站軍姿、立正，期中我覺得最難的.就是站軍姿，教官要求腳尖分開80度，手貼褲縫，聽上去簡單，做起來卻比想象的要難。要吃晚飯了，我心想這下總可以放松了吧。誰知剛踏進食堂，就是一堆的規定，讓我們做到鴉雀無聲。
在這三天里，我們嚴格的訓練，但我們也有了許多的快樂，在玩呼啦圈游戲時我們靠團結打敗了三連。
在那兒我們學到了許多，也體會到了軍人的艱辛。
軍訓的作文3
今天下午，我們去參觀本次軍訓的軍營，經過一段時間的乘車，我們來到了目的地—軍營。
軍營周圍青山環繞，一眼望去一片碧綠。走進軍營，第一眼看見的就是兩個巨大的籃球場。隨后，老師又帶著我們來到寢室，一走進去，就覺得整個寢室干凈亮堂，擺放的整整齊齊的衣物和一塵不染的地板讓我更加敬佩這些解放軍戰士。
隨后，老師又帶我們來到了這個軍營的'連史室，原來這是一個連隊的軍營。后來我去電腦上查過后明白了，原來這個連隊就是赫赫有名的人民英雄連，這個連隊曾在戰爭中立下累累戰果，那墻上的獎章和英雄榜上一個個名字就是最好的證明。
接下來，我們又來到了學習室，學習室里放滿了各式各樣的書，還有解放軍戰士們寫的文章，別看解放軍叔叔在戰場上經勇善戰，在學習上也絲毫不馬虎啊! 然后，老師有帶領我們往山上走。走上山后，我們看見解放軍戰士們養的豬、鵝、雞和他們自己種的菜，我們明白了，原來解放軍叔叔吃的飯菜都是自己種的和養出來的，這真是一件了不起的事。
最后我們乘車回到了學校，在今天的軍營參觀讓我明白了解放軍嚴密的規矩以及他們的偉大，相信今天將在我的成長道路上流下濃墨重彩的一筆。
軍訓的作文4
現在，我升三年級了，不再是二年級的小朋友了，開始要軍訓了。
今天下午第三節課，老師讓我們下去軍訓，我們一下樓便看見了28位武警教官，他們兩眼炯炯有神、人高馬大、身材魁梧，看起來個個都像頂天立地的錚錚鐵漢。我們班的殷教官對我們開始進行軍訓，教官大聲喊：“向右看齊”，我們個個馬上抬頭、挺胸、收腹地向右看齊，教官接著喊：“向右轉”，這時，我們有的向左轉、有的向右轉，一片混亂，教官兇巴巴地喊道：“轉錯了”！我們嚇了一大跳，馬上手忙腳亂地改正過來，這時很多人都發抖起來，教官接著嚴肅地喊道：“立正！不許發抖！”我們又嚇了一大跳，我們盡力控制好自己，不再發抖了，我的心臟就差一點兒沒跳出來。
下課鈴響了，我們都嘆了一口氣，終于度過這痛苦難捱的時光了。軍訓真是累啊！但我暗下決心，一定要堅持住，做一個像武警教官那樣的.錚錚鐵漢。
軍訓的作文5
今天是軍訓的第一天，也是開學典禮和開營儀式舉行的日子。學生們都興高采烈，一點也不因為軍訓而難過。很快，開朗的學生就要遭殃了。開學典禮結束后，主教官批評我們在開學典禮和開學典禮上不夠認真，還罰我們站成軍人姿勢。
抬頭挺胸，肩膀后傾，雙腿并攏，腳尖張開60度。這是軍人姿勢的標準姿勢，但你不知道長期以軍人姿勢站立是多么痛苦。
天空灰蒙蒙的，斜斜的.小雨，給世界蒙上一層雨霧。學生們穿著單衣在雨中瑟瑟發抖。
整個上午，我們被教官訓得半死，快到午飯時間了。食堂里飄出一股淡淡的食物味，學生們貪婪的蟲子被勾了起來。看著教練威嚴的臉，沒有跡象表明準備吃飯。
同學們一個個嘆氣，沒想到教官這么快就讓我們出來了。聽到“解決方案？”兩個字后，學生們像脫韁的野馬一樣跑出來，像餓狼一樣狼吞虎咽地吃著食物。
下午，想象中的恐怖訓練沒有來。我們舒舒服服地坐在軟椅上聽課，跟著教官學習家政，然后讓我們飛了一天。
晚上，班主任總結了我們今天的表現，說他很失望，給我們講了一些感人的話，坦白了他的學習和生活。我們很高興有這樣一位平易近人的班主任。
一般來說，在軍訓中，你只需要服從。是的，服從命令，給予行動，用這種努力的精神到達學習勝利的彼岸。
軍訓的作文6
蘇軾有一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓不但能培養人的吃苦耐勞精神，而且能磨練人的堅強意志。
——題記
在那個桂花盛開的季節，我們進行了三天兩夜的軍訓。
在記憶的深處，我的汗都是痛的。疼痛的軍姿、酸痛的蹲下起立、刺痛的俯臥撐、頭痛的齊步走……
初到軍營的半小時軍姿令我刻骨銘心。膝蓋后頂、兩肩后張、身體微向前傾、中指貼緊褲縫……單憑這一百多個字的軍姿方法，就足以知道有多痛了。一站起軍姿，就是半個小時以上，再加上教官的`檢查，雖然吹著涼爽的風，但也站的滿頭大汗。
比起軍姿，更令我苦不堪言的是蹲下起立，膝蓋最彎、深蹲到底、水壺抱頭、迅速起立……這高要求的動作和一百來個的個數，再配以教官那樣“10、5、3、-1”神一般的報數。在軍事六加一上，我計算了一下，我們至少做了250個，可真差點要了我們的小命。
終于盼到軍訓結束，我竟有點舍不得那種痛。細細品味，原來這些訓練都有它的道理。軍姿、體現了我們炎黃子孫不屈脊梁的精神，展現了我們龍之傳人的偉岸身軀；稍息、跨立、轉體、體現了我們靈動的思維；齊步走、更體現了我們中華民族那水滴成河的強大的團結力量。
這次軍訓的成果使我一生受用。難忘的軍訓，我一輩子都不會忘記。
軍訓的作文7
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”隨著時間的飛逝，我們迎來了一個與以前截然不同的生活。
為讓我們德智體美勞全面發展，在高中生活開始前都會進行一次軍訓。
嚴格的軍訓要求，僅僅讓我們站一會就腿酸。轉體速度和靠腳速度的控制，累得我們汗流浹背。行進間步伐的一致性，讓我們叫苦連天。
但當教官說到他們部隊的訓練時，我覺得軍訓真的不算什么。當新兵時會被老兵迫使做事情，需要幫老兵整理內務，再加上他們日常訓練，就這樣日日復月月，月月復年年，教官的腰早已失去知覺。
軍訓期間我們看來《戰狼2》，我被冷鋒所感動。他即使不當兵了也不怕忘記軍人的職責。即使自己受傷也要保護好其他人的安全。當外國人傷害中國人時，當外國人辱罵中國人時，中國軍人一定是第一個站出來保衛中國的。
中國軍人的訓練并不是我們所想的那么簡單的，他們將自己最好的.青春年華獻給部隊，獻給人民，獻給中國。并不僅僅是青春，可能還會失去自己的生命。即使我們不當兵，我們也要向中國軍人看齊，造福社會保護祖國是我們每一個人的責任。當在外國受到欺負時，我們不會忘記我們有一個強有力的護盾，那就是中國。我為我是中國人而自豪。
軍訓的作文8
今天老師們請來了十個教官。因為我們要軍訓，每個教官分到一個班級，我們班的教官是雷教官。
雷教官高高的個子，留著并不長的頭發，長著一雙不也不小的眼睛。身體站著筆直筆直地站著紋絲不動的。
我們的軍訓正式開始，教官首先教我們站軍姿。他說：“軍姿是很重要的，軍姿做不好其它動作就都做不好的。”教官說完我們就開始做了起來。教官看見中指沒有直起來說：“中指做的不好我們重做一遍。”一遍，二遍，三遍……最后一遍做得很好，就在原地休息一下，我們都坐了下來。教官說：“起立！”我們就站起來了，起到一半腿就有點痛了。做完“起立”教官說：“我們來學左，右，后轉。”教官說：“向左––轉。”我們就向左轉，教官說：“不是腳掌在地上用力，是腳跟在地上用力。”教官又教我們學報數：“同學們一個一個接著報數，排在最后的那個同學要報個總數，如果做的很好，就可以休息了。”我們大聲回答：“是！”同學們都做得很好，教官就讓我們去休息喝水，劉老師說：“誰想要和雷教官合影啊？”大家一聽所有人都跑到雷教官那里去了。拍完照排好隊伍又開始訓練……
下午我們在足球場上訓練了一會兒，開始給二年級的弟弟妹妹表演，我們的表演得到了弟弟妹妹們熱情的`掌聲。
今天的軍訓我學會了向左、向右、向后轉，蹲下起立、威風展。這就是我軍訓后的收獲。
希望下學期還有軍訓，我一定要學更多知識！
軍訓的作文9
操場上，教官發出了指示：“立正，站好軍姿，后腳跟并攏，兩腳分開60度，五指合攏緊緊貼在大腿上，身體一動也不動，如同一棵松樹目視前方，流汗了忍住，不能動；癢了忍住，不能動；累了忍住，不能動……”
同學們都能“站如松”，堅持住，我又怎能亂動呢？一分鐘，兩分鐘，三分鐘，同學們個個都沒動，如同一片森林，一片堅韌的挺拔的松樹林。
看了我們的軍姿，教官滿意了，發出了下一個訓練指示：“稍息！”“啪”，不齊，重來。“啪”，聲音太小，不行。“用力跺腳，不會嗎？”教官大聲訓話，然后就又做示范。
我們一次次失敗，又一次次堅持著，直到“稍息”動作做標準。我們努力著，天空中時而出現烈日，我們忍受著陽光的'灼燒，嘴上說著“好熱呀”，身體卻筆直地站立，不畏陽光分毫；一會又起風又下小雨，我們也巋然不動，“一點小雨算什么”。我認真聽從教官的指令練習。
我心里牢記著：我們是周恩來班，承擔這份榮耀是得付出更多的努力與堅持。我相信我們會做得非常好。
軍訓的作文10
軍訓前我又緊張又期待，希望去訓練，也不希望離開爸爸媽媽。可是爸爸媽媽們鼓勵我們去嘗試。
到了軍訓的地方，我們首先排好隊，停下來等待其他班和其他學校的同學。我們把背包或皮箱放在地上，老師帶著我們去上廁所，到了廁所的地方，這里無比干凈，放完東西我們開始訓練。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，而我們知道教官都是為我們好。這時候我想起了媽媽的'辛苦，又學會了堅韌不拔。
第二天軍訓，艷陽高照！教官讓我們去拿飯盒吃早餐。吃完了以后，我們今天上圓雕，聽說圓雕是一種雕塑，非常有趣又好玩，我非常喜歡它，而這一天我們學會服從命令。
第三天跟前幾天都一樣。但今天上航模，是男生最喜歡的。我們女生只能眼巴巴地看著。
到了第四天，是個非常特殊的一天，我們不上課，而是唱軍歌。又到了該走的時候了。我喜歡這次難忘的軍訓。
軍訓的作文11
第一天的訓練開始了，第一個內容就是齊步走，立定。其實，這些我們在學校每天都練，可是教官仍很細心地指導我們怎么做：“腳要抬到90度直角，手臂要伸到和臂膀一樣平，眼睛要看著前面同學的頭……”
教官看我們走得很不錯，就教我們一種新式走法——正步走。這種走法很奇怪，拳中間是空心的，腿不能彎曲，要伸得很直，落地時還要腳尖先落地，并且發出“啪啪”的.聲音。
“走”訓練好了，就要訓練“爬”了。那天教官領著我們來到草坪上，一開始我們還以為要來挖草皮呢，原來是來訓練匍匐前進的呀！教官很耐心地做示范，只見他做出臥倒的姿式，身體往前傾斜，手放在膝蓋上，當聽到“倒”的命令時，身體要立刻往前倒下，用手撐住，然后當聽到“爬”的命令時，教官迅速向前爬去。哇，教官爬得比我走起來都快，真厲害呀！
我們按照教官的命令做了一遍，當我們聽到爬的命令時，我一馬當先，迅速向前爬去，以迅雷不及掩耳之勢沖向終點，可黃自成馬力強悍，腳不停地往后蹬，一下子就爬到了終點，獲得了第一名，而我只能拿第二了。
軍訓的作文12
上午的訓練更為辛苦，因為明天下午就要會操比賽了。所以教官就加強了訓練的強度。經過近一個小時的訓練，終于迎來了短暫的十分鐘休息時間。疲憊不堪的我們一個個都坐下休息了。過了不一會，不知是哪幾個同學大概休息夠了，就在操場上玩耍起來。我們幾個也緊隨其后，全然沒有了剛才的緊張，早把疲倦的感覺拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽，使勁的拋向空中，有的干脆你逃我追，玩起了游戲……操場上一片熱火朝天的景象，短短的休息時間被同學們玩得所剩無幾。
“停——”哨聲響了，大家陸續回到隊伍里，可是心卻還想著玩呢！有的'在隊伍中動來動去，有的竟然和教官開起了玩笑。“訓練不好好訓練，休息就瘋玩，像什么樣子？”教官嚴肅的教訓到，手里的皮帶也舉了起來。“全給為我蹲下！5分鐘不許動！動一下加1分鐘！”我們只好服從命令。一開始，我覺得沒什么。可過了幾分鐘，腳開始發麻。“別動！”我企圖動一下，可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經變成了火辣辣的刺痛，我滿臉通紅，額角的汗水流了下來……
這就是軍隊鐵一樣的紀律。拿破侖說過：“沒有紀律的部隊是不存在的！
軍訓的作文13
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”；在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的.皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓！
高一:廖自強
軍訓的作文14
在劉教官的一聲下令后，王教官帶著我們一行女生來到了寢室。開始了軍訓第一課——把被子疊成“豆腐干”。我們坐在學習室里認真地看著王教官的動作。只見王教官抱來一床被子平放在桌子上，用雙手迅速的把被子抹平，左一疊，右一疊，向中對折。轉眼間，一塊新鮮出爐的'“豆腐干”誕生了。看著王教官既熟練又快速的動作，我心想：教官這么快，一定很簡單。便和同學們一起回到了各自的寢室。
可是看著容易做著難。我學著王教官的動作“艱難”地完成了任務，可仔細瞧瞧，我把被子疊歪了，一頭翹了起來。再看看同學，真是八仙過海——各顯神通啊！一個個埋頭苦干，絞盡腦汁地疊著被子。最后看看“戰果”如何吧！有的把被子疊成了“面包”，有的疊成了“帳篷”，還有的疊了“粽子”。真所謂奇形怪狀，可就是沒有一塊正宗“豆腐干”的。看著這樣的情形，大家不禁哈哈大笑起來。
軍訓的作文15
上個星期二,沈老師神秘地走進教室,對我們大家說:“今天開始,每天最后一節課都要軍訓……”話音未落,全班就都在下面竊竊私語:“放學時間會不會延長?”“一定很好玩.”“會不會練槍法?”……我的同桌葉文楠反應最大,因為他的夢想就是當軍人,現在又要開始軍訓,反應能不大嗎?
軍訓第一天,四年級師生集合在中心廣場,舉行了開班儀式,并觀看了海警叔叔的.表演.左勾拳,右勾拳,上勾拳……要是我站在他們面前,早被打得落花流水,看著看著,我想:難到軍訓結束,我也能這么歷害嗎?再看看我旁邊的同學,個個興致勃勃.開始軍訓了,可沒想到的是,同學們期盼已久的軍訓居然是枯燥的45分鐘站軍姿,這下我可失落了,而同學們更失落了.
接下來幾天,似乎有意思多了,我和同學們一起學會了向左、向右、向后轉,向左、向右、向前看齊,齊步走、跑步走、下蹲……其中我印像最深的是下蹲。那一天，我們在練習隊列時經常說話，所以教官罰我們下蹲15分鐘。第一、第五排坐下了……可我們這一排還不能休息，我努力，可還行，原來是“幕后黑手”張旭，他一直在哼著歌，可害苦了我們這一幫兄弟。
軍訓雖苦，但很有意義，我們付出了汗水和努力，學到了軍人的意志和團隊精神，這將會是一次難忘而美麗的經歷。
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