我想對(duì)您說(shuō)作文[匯總15篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
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我想對(duì)您說(shuō)作文1
尊敬的市長(zhǎng)您好，這次趁寫作的機(jī)會(huì)，我想對(duì)您提提意見，說(shuō)一說(shuō)藏在我內(nèi)心深處的話。
市長(zhǎng)，這幾年多虧您的管理，孝感市逐漸越來(lái)越往好處發(fā)展，可是還有一些不足，使孝感市不太完美。
1、孝感市為什么叫孝感市呢？因?yàn)檫@里有一個(gè)傳說(shuō)叫“董永賣身葬父孝心感動(dòng)天地”。既然孝感以孝為開頭，那市民們的孝心一定很深，可是，依我看，現(xiàn)實(shí)生活中的'事并不是這樣，有許多老人在路上慢慢地，突然一輛摩托車飛奔過(guò)來(lái)就快撞到老人了，車主突然把摩托車緊急地停住，對(duì)老人們惡狠狠地說(shuō)：“你們走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”我看到了這一幕，頓時(shí)火冒三丈。一次我到同學(xué)家做客，我那個(gè)同學(xué)對(duì)他奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，自己卻躺在沙發(fā)上享受。我心里作文涌出一股說(shuō)不出的情感。
2、現(xiàn)在城市環(huán)境也不是很好，有幾點(diǎn)建議希望您思考一下：
①請(qǐng)市民們使用布袋，布袋可多次使用，布袋環(huán)保，布袋結(jié)實(shí)、實(shí)用、不易壞。
②請(qǐng)市民們綠色出行，汽車尾氣排放量十分驚人，再加上尾氣對(duì)人身體有害，請(qǐng)大家多運(yùn)動(dòng)，走走更健康，鍛煉身體，就要從走路一起開始。
3、工廠排放的毒氣，有害物質(zhì)，也對(duì)環(huán)境污染很大，請(qǐng)大家把“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話牢牢地記在心里。
4、多植樹造林，為共同建設(shè)美麗家園做出貢獻(xiàn)。
5、高樓太多，遮擋陽(yáng)光，請(qǐng)市長(zhǎng)為這個(gè)問(wèn)題出出方案。
為建設(shè)共同美好和諧家園，從我做起，讓我們一起在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)吧！
我想對(duì)您說(shuō)作文2
親愛的奶奶，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。此時(shí)，我提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，卻不知從哪里說(shuō)起……
奶奶，我知道您最不放心的人就是我，生怕我在外面被人欺負(fù)，每次放學(xué)以后，您都會(huì)問(wèn)不停地我：“今天在學(xué)校開心嗎？”“有沒(méi)有什么難過(guò)的事？”“今天誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”您一邊問(wèn)還一邊隨其自然的接過(guò)我背上的'書包。奶奶，我都這么大了，您就別抄那么心啦！
奶奶您一直都很疼愛我，每次您騎車送我上學(xué)，都要給我穿上風(fēng)衣，生怕我受涼感冒。但我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給您提個(gè)小意見：您呀，對(duì)我關(guān)心過(guò)頭了點(diǎn)！以前您只是冬天，秋天怕我著涼，給我穿上風(fēng)衣，還經(jīng)常把"一層抹布一層風(fēng)，十層抹布過(guò)個(gè)冬"掛在嘴邊念叨。可現(xiàn)在您幾乎一年四季都要給我穿上風(fēng)衣，冬天是因?yàn)槔洌上奶焓且驗(yàn)槭裁茨兀侩y道夏天還會(huì)吹“火風(fēng)”嗎？夏天那么熱，穿上風(fēng)衣不更熱嗎？哎！我終于明白這句話的含義了，有一種冷叫做你奶奶覺得你冷。
不過(guò)您有時(shí)也會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲，記得上次我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了99.5分，是因?yàn)榧s等于號(hào)打成了等于號(hào)，扣了0.5分。您看到試卷后大發(fā)雷霆，恨不得揍我一頓，那一個(gè)星期，我見到您都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。我知道您是恨鐵不成鋼，希望讓我改掉粗心的毛病。
奶奶我很愛您，我知道，您也愛我。但我希望您不要每天都給我穿上風(fēng)衣了，好嗎？
我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我知道您辛苦，您很累。但您卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)半句的怨言，您好像是鐵人，不知道什么叫累。平時(shí)我們氣您，您口頭說(shuō)：“再氣我，我就不管你們了。”但您卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)差生。對(duì)他們還是嚴(yán)格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛搗亂的學(xué)生，還是天天檢查他們的作業(yè)、提問(wèn)他們背書，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您對(duì)我們恨鐵不成鋼的心情。四年級(jí)我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這都是您辛勤付出的結(jié)果，謝謝您老師！
老師，我忘不了，每天中午吃飯的時(shí)候您陪著我們，就坐在我們的身邊。您知道嗎？那一天，學(xué)校餐廳上做的是燜面，我們排隊(duì)盛飯后坐在餐桌上吃飯，正在這時(shí)，您也盛完飯向我們走來(lái)，我們當(dāng)時(shí)心里很緊張，都提心吊膽的怕您挨住我坐，我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯，怕我們挑食，經(jīng)常教育我們愛惜糧食，您一來(lái)，我們都得老老實(shí)實(shí)把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊，我想吃兩口就溜的'打算又泡湯了。
突然，一塊肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夾給了我，然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里，而您的碗里沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒肉！您一直都是這樣愛著我們，好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看著我們吃飯，臉上露出了滿足的微笑，微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您，這愛就像一個(gè)孩子愛媽媽一樣。
親愛的老師，我錯(cuò)了，您對(duì)我們是那么地關(guān)心、那么地愛呀。我不應(yīng)該不寫作業(yè)，去氣您；我不應(yīng)該不背書，讓您發(fā)脾氣；我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間。老師，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)您相信我！
我想對(duì)您說(shuō)作文4
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌恕．?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的`瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛上了您的課，覺得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文，喜歡看書，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
【評(píng)語(yǔ)】：
文章開頭一段開門見山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
我想對(duì)您說(shuō)作文5
一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間的友誼，就像堅(jiān)實(shí)的后盾，維護(hù)著我們的友情。但有些小矛盾總會(huì)破壞我們的關(guān)系，讓人的心里很不舒服，它就是令人討厭得的外號(hào)。
有一次，在一個(gè)烈日炎炎的.下午，教室里十分熱鬧，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲，玩耍著，其樂(lè)融融。當(dāng)時(shí)，我正在與坐我后面的女同學(xué)聊著天，聊得正高興的時(shí)候，忽然，一個(gè)刺耳的聲音打破了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，就像平靜的湖面砸進(jìn)了塊大石頭，激起陣陣漣漪：“黃瓜”和“XX豬”正好是兩道美食。”這句話傳入耳時(shí)，我氣憤極了：“就想問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué)怎么想的？為什么隨便給人起外號(hào)？他就沒(méi)想過(guò)別人會(huì)因?yàn)樗f(shuō)的話兒傷心難過(guò)嗎？”我正要站起來(lái)和他理論時(shí)，上課鈴聲就響了，我一肚子的火只能往肚子里咽。
今天我想借此機(jī)會(huì)跟那個(gè)愛給別人起外號(hào)的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你以后不要再給別人起外號(hào)了可以嗎？因?yàn)槟銈冊(cè)诮o別人起外號(hào)的同時(shí)，也侮辱了這個(gè)人的尊嚴(yán)。如果換作你是被說(shuō)的那一方，你還會(huì)那樣肆無(wú)忌憚的笑嗎？心里還好過(guò)嗎？你的心真的不痛嗎？外號(hào)就像一個(gè)個(gè)鋒利的釘子，當(dāng)你被別人侮辱、取笑，它就重重地釘在自己的心上，即使把它拔了下來(lái)，也會(huì)留下深深的傷痕，再也得不到一顆完整的心。自從經(jīng)歷了這件事，我一想到這件事就既生氣又尷尬，不知道該怎樣隱瞞這件事。
同學(xué)們，起外號(hào)真的是件不文明的事，它會(huì)使我們的心靈受到摧毀，也會(huì)破壞我們之間的友誼，再也回不到像以前那么美好的時(shí)光了。所以，請(qǐng)你們放下外號(hào)這個(gè)傷人的“武器”，和睦的在一起玩耍吧。
我想對(duì)您說(shuō)作文6
敬愛的胡老師，有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因?yàn)閷?duì)于您的回復(fù)有些害怕吧，思考良久，卻又說(shuō)不出口。
胡老師，您還記得么？四年級(jí)開學(xué)那日，是你我初次遇見。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我數(shù)學(xué)很差，面對(duì)您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，給予了我無(wú)限的信任，一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。
四年級(jí)上學(xué)期，我并不是不想競(jìng)選班長(zhǎng)，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康亍？伤哪昙?jí)下半學(xué)期時(shí)，您卻在班干競(jìng)選時(shí)，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競(jìng)選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。“美德少年”、“四好少年”、大隊(duì)干……而您又給了我無(wú)數(shù)次歷練的機(jī)會(huì)。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團(tuán)”啊，奧數(shù)班呀，只要我想去，您都會(huì)支持我。
胡老師啊，我常常會(huì)問(wèn)您，為什么會(huì)對(duì)我這么好。您卻總是說(shuō)：“興許是投緣吧！”
是啊，當(dāng)那年您走進(jìn)四（4）班這間教室時(shí)，您那齊腰的長(zhǎng)發(fā)，擁有著星辰的.雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著我們的心弦。
您不僅教學(xué)有方，牽著我們的手，帶著我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責(zé)。
那是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，您手把手教著我們：如何跳遠(yuǎn)，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當(dāng)練習(xí)結(jié)束時(shí)，您早已汗流浹背，說(shuō)話的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責(zé)。
老師啊，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開的門不是四（4）班的門，而是命運(yùn)的門，冥冥之中早已注定。
我想對(duì)您說(shuō)作文7
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我就知道您是一位負(fù)責(zé)任的老師，因?yàn)槟坛鰜?lái)的學(xué)生善良、禮貌。我下課時(shí)總是坐在座位上，一聲不吭，而同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)和我問(wèn)好。
上語(yǔ)文課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，我怕我會(huì)說(shuō)錯(cuò)，所以我總是看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回答問(wèn)題。直到有一天，我突然想舉手了，那時(shí)同學(xué)們都不舉手了，教室里一片寂靜。我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)您在講第3課《鳥的.天堂》。您問(wèn)的問(wèn)題是：為什么作者晚上路過(guò)“鳥的天堂”卻沒(méi)看到一只鳥？我想到后立刻舉手，生怕您提問(wèn)別人。當(dāng)我知道我說(shuō)的答案是正確時(shí)，我的心“怦怦”亂跳，似乎永不停歇。
從那以后，我覺得語(yǔ)文課其實(shí)沒(méi)那么可怕，幾乎每堂課都會(huì)舉手。之后，考試的成績(jī)出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)考的很不理想，我沒(méi)有拿第一，之后幾乎次次小測(cè)都能拿第一，我快樂(lè)的像只鳥兒，似乎找到了屬于自己的“藍(lán)天”。但好景不長(zhǎng)。有位同學(xué)說(shuō)：“喂，你什么時(shí)候轉(zhuǎn)走啊？光搶我的第一。”當(dāng)時(shí)，我聽了之后什么都沒(méi)有說(shuō)，只是看了他一眼就走了。但心里像結(jié)了冰一樣涼，我想：我剛?cè)谌脒@個(gè)大家庭，你就忍心讓我走。為什么？為什么你這么討厭我？我當(dāng)時(shí)都想大哭一場(chǎng)，但我忍住了。
慢慢的，您對(duì)我越來(lái)越好，我真想說(shuō)一句：“老師，您對(duì)我真好，我愛您！”
我想對(duì)您說(shuō)作文8
葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學(xué)生。我讀了您寫的《我的長(zhǎng)生果》，覺得您熱愛讀書，非常值得我學(xué)習(xí)。您說(shuō)您讀了很多書，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個(gè)愛讀書的孩子，讓我把我讀書的經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時(shí)，我只會(huì)看圖畫書，我經(jīng)常看的津津有味，有時(shí)還會(huì)和朋友一起讀書。后來(lái)開始讀繪本，我總是被里面有趣的`情節(jié)吸引得如醉如癡。《我爸爸》《我媽媽》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多愛》，讓我體會(huì)到母愛是無(wú)私、無(wú)限的。
剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書，就是以漫畫的形式講述科學(xué)知識(shí)的書。那時(shí)，我被這些書吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地，我不滿足于漫畫了，又開始讀厚厚的百科全書。這些書知識(shí)量非常豐富，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有詳細(xì)的解釋，那種沉浸在科學(xué)里的感覺使我看了還想看。因此，我懂得的科學(xué)知識(shí)非常多。后來(lái)，我覺得看百科書不過(guò)癮，還需要看文字書，能積累好詞好句，慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營(yíng)養(yǎng)。我有一個(gè)小本子，一有好詞好句我都會(huì)記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫作方面有了很大進(jìn)步。
葉老師，如今我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，在看您寫的《我的長(zhǎng)生果》，我覺得讀書的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國(guó)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，我要做一個(gè)像您一樣熱愛讀書的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我想對(duì)您說(shuō)作文9
親愛的何老師，從一年級(jí)開始您就是我們的班主任。時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。我們?cè)谀哪暌詠?lái)的細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。您已近陪伴了我們四年，在這過(guò)程中，您肯定很辛苦，很累。但是您卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句抱怨的……
親愛的何老師，從一年級(jí)開始您就是我們的班主任。時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。我們?cè)谀哪暌詠?lái)的細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。您已近陪伴了我們四年，在這過(guò)程中，您肯定很辛苦，很累。但是您卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句抱怨的`話。都是在為我們默默服務(wù)，默默的看著我們長(zhǎng)大。
記得一年級(jí)時(shí)，您一直再叫我們口號(hào)，想讓我們通過(guò)這些口號(hào)來(lái)監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號(hào)隨時(shí)隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時(shí)，我們才入學(xué)第二天，您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞，可是您并沒(méi)有責(zé)怪我們。
還記得有一次中午睡覺時(shí)，我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲，您當(dāng)時(shí)卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，可是還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到您的辛苦。可是后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了我這樣做不僅害了正在睡覺的同學(xué)，更是害了我自己。我這一個(gè)小小的舉動(dòng)說(shuō)明了我當(dāng)時(shí)是根本沒(méi)有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。我知道您當(dāng)時(shí)還不知道我中午和戴方懌玩游戲的這件事，便自己寫了份短短的檢討信給您，并親自向您認(rèn)錯(cuò)。您給了我一次機(jī)會(huì)，并且告訴我：“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過(guò)這件事后，我便沒(méi)在和同學(xué)中午午休時(shí)玩游戲，講話。
何老師，這四年以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，字也寫得越來(lái)越漂亮。這可都是您的功勞啊！
何老師，感謝您這四年以來(lái)一直的陪伴，關(guān)心以及教導(dǎo)！這四年，我們讓您操碎了心。但是以后，我會(huì)更加努力，表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)您的教導(dǎo)以及期望。
我想對(duì)您說(shuō)作文10
媽媽，雖然我們天天生活在一起，可我想對(duì)您說(shuō)的話太多了，怎么說(shuō)也說(shuō)不完。今天就向您好好傾訴傾訴。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，您帶我去上籃球體驗(yàn)課。來(lái)到體育館時(shí)，看到那高高的球籃，還有大我好多歲的大哥哥大姐姐時(shí)，我猶豫了。但是我忽然聽見一個(gè)聲音，那是您為我加油打氣的聲音。我鼓起勇氣走進(jìn)了球場(chǎng)，跟著教練學(xué)習(xí)一招一式……課后，您問(wèn)我：“寶貝，你害怕嗎？”我沒(méi)有回答，只是微微一笑，其實(shí)我是在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我肯定害怕呀。但是，一聽到您那一聲聲加油，想到您就在身邊，我就不害怕了。”
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，今年您給我報(bào)名了游泳班。第一次獨(dú)自走進(jìn)游泳池時(shí)，我害怕極了。我抬頭看向您，希望您能給我一些鼓勵(lì)，沒(méi)想到您只給我留下了一個(gè)冷冷清清的背影。我傷心地哭了，媽媽您為什么不能像從前那樣鼓勵(lì)我呀！但我心里又一個(gè)聲音響起，那其實(shí)是媽媽您對(duì)我另外一種無(wú)聲的`加油。您相信我是個(gè)一個(gè)男子漢，可以克服困難的男子漢，這是對(duì)我莫大的信任呀！
我下水了，教練教我在水里憋氣，我試了好多次也沒(méi)有成功。我找借口說(shuō)要上廁所，偷偷地跑進(jìn)廁所哭了，出來(lái)時(shí)我看見您躲在泳池的圍欄邊，那一雙不安又對(duì)我充滿希望的眼神，讓我的心再一次被照亮。我跳進(jìn)游泳池，不斷地嘗試，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
又一年過(guò)去了，如今的我可以如魚兒般在泳池里飛快地游來(lái)游去。您對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽，我像一只小鳥，一只被藍(lán)天包圍的小鳥。而那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天就是您——偉大的母親的胸懷。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我很幸運(yùn)有我的母親。”是的，我也很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣惺澜缟献詈玫膵寢尅?/p>
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛您，我的媽媽！”
我想對(duì)您說(shuō)作文11
在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶但我說(shuō)，老師是媽媽，給予我們溫暖。
是您在我最脆弱的時(shí)候幫助我。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，紛紛報(bào)名。可是接力賽卻少了一個(gè)人，老師您看了一周，覺得我很活躍，就讓我來(lái)參加，希望可以完成這場(chǎng)比賽。可我卻十分膽怯，心想：我從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)什么比賽什么活動(dòng)，能行嗎?再說(shuō)我個(gè)子又不高，萬(wàn)一輸了別人笑話我怎么辦?這時(shí)，您卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不就是跑步嘛，不難!相信自己就可以的。從那開始，我每天都練習(xí)跑步，一天比一天跑得快。有時(shí)，您一有空，就來(lái)鼓勵(lì)我，使我更有自信。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。參賽者都去排隊(duì)檢錄，大伙兒都磨拳擦掌，躍躍欲試。首先是小組賽，我們的對(duì)手都是五年級(jí)的，因此我們感到壓力很大。這時(shí)，您把我們拉到一邊，溫柔地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不要爭(zhēng)第一，盡力就行了。我們的心情漸漸恢復(fù)了平靜。
比賽開始了，只見我班同學(xué)像一只利箭一樣沖了出去，十分快，第二棒的同學(xué)也像一陣風(fēng)一樣順利沖在了最前方。第三棒輪到我了，我本以為能跑得很快，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我腳下一滑，摔倒了。棒子從我手中飛了出去，我急忙從地上爬起來(lái)，可我的`腳不小心扭著了，邁不開步子。正當(dāng)我驚慌失措時(shí)，我在人群中看到您那關(guān)心的眼神，讓我忘記了痛，飛快地跑了起來(lái)，結(jié)果我們班得了冠軍。
老師我想對(duì)您說(shuō)，如果不是您，我們不會(huì)得到冠軍。平日里您像媽媽一樣關(guān)心著我們，關(guān)心著我們成長(zhǎng)。課堂上，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，如果不是您，我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)這么優(yōu)異;也是您的關(guān)心，從讓我擁有了自信。
我想對(duì)您說(shuō)作文12
一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校，突然間消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢？
老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí)，傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的，教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在老師身上。可如今，老師離開了，再也看不到他的身影了。
不管老師你在天涯海角，老師我都想對(duì)你說(shuō)：“老師，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的一舉一動(dòng)不會(huì)從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，讓我為未來(lái)做了打算，轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了老師實(shí)是比登天還難！
記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無(wú)力，難受得沒(méi)法說(shuō)，一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的`趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向老師描述了一遍。老師二話不說(shuō)的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來(lái)，臉色蒼白。老師怔了一下，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)向前走。可是，在快到醫(yī)院時(shí)，老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。老師這時(shí)單腿著地，背上的女同學(xué)輕聲說(shuō)：“老師，痛的話就放我下來(lái)吧！”老師聽了，沒(méi)有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你處在一個(gè)平凡的崗位上，卻干著不平凡的事。你將愛無(wú)私的揮灑給我們，讓我們健康成長(zhǎng)。你像陽(yáng)光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(zhǎng)，沐浴。老師你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的教育之恩！”
我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您在我一生中傳授給我知識(shí)，教我做人的道理，真是讓我取之不盡，用之不竭啊！”我對(duì)老師有說(shuō)不完道不盡無(wú)邊的感恩。
從我呱呱落地，您便化身成為我的父母，從小給予我無(wú)微不至的疼愛和關(guān)懷，教育我為人善良寬容的基本道理以及學(xué)習(xí)人生中不可缺少的語(yǔ)言。是您最初的化身，讓我明白了許許多多的生活、學(xué)習(xí)道理；為我開辟了天天向上學(xué)習(xí)的良好環(huán)境；在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出溫暖的雙手，悉心拂去我一個(gè)又一個(gè)的煩惱……
緊接著，您又變成了我幼兒園老師，一字一詞教會(huì)了我唱很多好聽的歌謠；手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲；教會(huì)了我很多很多小小家務(wù)；還教會(huì)了我讀書、認(rèn)字……當(dāng)我歪歪扭扭劃下第一筆，寫下第一個(gè)字時(shí)，是您為我喝彩！您的細(xì)心教導(dǎo)為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在您的教導(dǎo)下，我的`自立打那時(shí)候就養(yǎng)好了習(xí)慣。
時(shí)光如流水，我也從當(dāng)初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個(gè)有志向的小學(xué)生。要學(xué)習(xí)的已經(jīng)遠(yuǎn)不止父母和幼兒園老師那兒學(xué)的了，現(xiàn)在，您教我讀更多更高深的書，寫更多更雋永的字，并布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)作業(yè)與實(shí)踐作業(yè)，讓我度過(guò)充實(shí)的每一天。漸漸地，我又步入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)，您的教育方法提升到了更高的境界，您開始教我誠(chéng)信堅(jiān)強(qiáng)勇敢，教我不輕易向困難低頭，教我不斷地挑戰(zhàn)自己，教我賞析美文，教我誦讀經(jīng)典，教我寫作文，教我征服難題，教我樂(lè)學(xué)向上笑對(duì)每一個(gè)日子……
盡管，不知道以后的生活、學(xué)習(xí)之路會(huì)遇到什么樣的挫折，但是，我知道您一定會(huì)不離不棄與我共同進(jìn)退，引導(dǎo)我正確的人生觀，指引我朝著光明之路大踏步向前！
老師，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多，老師，您永遠(yuǎn)在我的心中！老師，您的健康，您的平安，您的幸福，您的快樂(lè)，您的笑容……是我的心愿！
我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師我想對(duì)您說(shuō)我愛您。雖然剛剛升入中學(xué)，雖然剛剛和您接觸幾天，可是幾天以來(lái)，您像媽媽一樣照顧我們。從開學(xué)第一天開始，您為我們發(fā)軍服，調(diào)大小，您教給我們?cè)鯓舆m應(yīng)中學(xué)生活，怎樣記筆記，怎樣寫作業(yè)。您忙碌的身影分分鐘不離開我們，讓我們緊張的心漸漸平靜下來(lái)。讓我們以最快的速度接受中學(xué)生活。我們還維持著小學(xué)生的狀態(tài)、習(xí)慣，很多事情都做不好，您就像帶您自己孩子一樣耐心細(xì)致的`講解。這幾天，您不停地說(shuō)啊講啊，您一定很累了，是嗎！
老師我愛您。在整個(gè)小學(xué)階段，我感覺自己一直是個(gè)被遺忘的學(xué)生。于是我漸漸習(xí)慣了做一名觀眾，孤獨(dú)地看著別人的表演，渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺(tái)。可是老師，開學(xué)第一天您就讓我和另一名同學(xué)當(dāng)您的助手，幫您在黑板上粘課程表，老師您知道我有多么激動(dòng)多么高興嗎？下課鈴一響，我就去粘，小心翼翼的粘，粘了整整一天還是沒(méi)完成，第二天我讓爸爸早早送我到學(xué)校，我要利用早上的時(shí)間繼續(xù)粘完。您讓我們自我介紹，我精心地準(zhǔn)備了一個(gè)晚上，第二天卻緊張得把準(zhǔn)備好的話全部忘掉。您還讓我將課后習(xí)題答案抄寫在黑板上，為老師和同學(xué)們服務(wù)，您知道我有多么光榮嗎！我很努力很努力地寫的清晰工整，寫的很慢很慢。老師我會(huì)繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師我愛您，老師謝謝您！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：祝您節(jié)日快樂(lè)！祝您身體健康，天天快樂(lè)！
老師我想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛您！
我想對(duì)您說(shuō)作文15
黃老師，我想對(duì)您說(shuō)：您雖然不是我們的母親，但是四年來(lái)謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作，批改著我們的作業(yè)。
黃老師您像勤勞的園丁，哺育了我們知識(shí)的源泉。剛開學(xué)的時(shí)候，我十分的小氣，別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來(lái)教我們，我就改了這個(gè)毛病，別人有需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)樂(lè)于助人。有一次，我們語(yǔ)文考試考不好了，以為您會(huì)在班會(huì)課上批評(píng)我們，但是，上課時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我們，只是說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)加油！”
黃老師，我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。記得有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。生怕黃舒嫻會(huì)跑到最后。開跑了，我們和黃老師極力鼓勵(lì)黃舒嫻，最后，黃舒嫻跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了他人。您猶如海上的燈塔，照亮我了我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)在，我想衷心地感謝您____我的.黃老師，其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給我們了一片海洋。其實(shí)我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，您是夏，濃濃會(huì)融化師生的情誼，您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)，您是冬，默默進(jìn)化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐在我們的心中。
在這個(gè)特殊的5月12日班主任節(jié)，祝黃老師幸福快樂(lè)，健健康康，萬(wàn)事如意！
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