（薦）美麗的校園作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　在這所學(xué)校里，我待了快有六年了。在這短短的幾年里，我和美麗的校園和睦相處。雖然我們的校園在別人看來并沒有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。

　　在繁花似錦的春天，校園里一片春色，小草迫不及待的破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚樹灰綠色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教桿指著黑板上的白字，做著夸張的口型讀著，好讓他的學(xué)生能看的清楚，臺下的學(xué)生們，昂著那張稚嫩的小臉，認(rèn)真的跟著老師學(xué)，也許會有不會讀的字，也許會遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵的溫柔的笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。

　　在鳥語蟬鳴的夏天,校園里依然綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鐘，同學(xué)們在樹下嬉笑打鬧，“一，二，三，四……”瞧，這是女同學(xué)在踢毽子呢！女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀。中午小朋友在操場上你追我趕的玩耍，籃球場上有老師和學(xué)生在比賽。瞧，那個角落里還有幾個小朋友在捉迷藏，多有意思啊！我們也有些人，閑的沒事做，找?guī)讉�伙伴，圍成一個圓圈，在那里講鬼故事。頓時校園里充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去……

　　在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情愿的穿上“狐皮長袍”，就在這時，一陣秋風(fēng)吹過，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最后，在空中劃出一條優(yōu)美的`弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)學(xué)習(xí)會比較吃力，這時候的他們，雖沒有心情欣賞校園的美景。但沒有感到惋惜，因為他們在教室里同樣能感受到。教室一樣洋溢著濃濃的情誼。

　　在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風(fēng)一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚揚的飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個很大的積水坑，那里面的水很臟的。這時，一個三年級的小學(xué)生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，走進了積水坑，蹲下去把那個孩子扶了出來，讓老師給那個孩子止血。咳，冬天還畢竟是笨拙的，總會出現(xiàn)意外。

　　哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我心里永遠和你在一起永不分離，因為你在四季的每一天都帶給了我最新的感受！

　　文章寫出了，自己與美麗的校園結(jié)下了深厚的感情。文章寫得不錯哦。

美麗的校園作文2

　　我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。

　　我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進校門，首先來到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

　　我們的圖書室是給同學(xué)們增長課外知識的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的.知識。

　　再往前走，就來到我們小學(xué)校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!

　　走進教室，那干凈整潔的講臺和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學(xué)就會得到老師的獎勵呢!

　　講臺的西南角有一臺空調(diào)，夏天時，我們就會一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它時刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。

　　我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領(lǐng)操員就站在舞臺上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。

　　教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運會的，有關(guān)于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報時，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學(xué)們辛勤勞動的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!

　　在我們小學(xué)部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學(xué)就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

　　這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂，同時，在這里，我學(xué)到了很多知識，我愛這里的同學(xué)，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

　　春天，大地恢復(fù)一片生機，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

　　夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！

　　不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的.海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！

　　冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？。

　　我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點。

美麗的校園作文4

　　清晨，我踏著薄霧，懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。

　　黑色的5.12大地震，給祖國帶來了不小的災(zāi)難。同時最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動。我們把對災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語便印入眼簾。“不拋棄，不放棄！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時，從災(zāi)區(qū)中傳來的一個個感人故事讓我們聽了為之震撼，仿佛心中的某個弦被輕輕的撥動了。霎那間，校內(nèi)校外涌出了一大批詩歌以及文章，來贊頌?zāi)切�為救人而獻出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠刻在我們的心中，刻在每一個中國人的心中。災(zāi)難面前，汶川人不放棄，災(zāi)區(qū)同胞不放棄，中國人更沒放棄！反而災(zāi)難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，并且形成一股強大的力量，驅(qū)使所有人團結(jié)一心，擊垮災(zāi)難。此時校園就是學(xué)生們傳遞對災(zāi)區(qū)同胞鼓勵及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_也是最有效的平臺。哦，我們美麗的'校園，因為你的愛心，使你變得更多姿了。

　　2001年7月13日，中國終于申奧成功。那一刻，所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運會即將開幕的幾個月前，學(xué)校組織了一次奧運知識小競賽。使原本對奧運略知一二的我們，有了更多對奧運的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué)，轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈�球的林丹，乒乓球的張怡寧……說一他們時有了一種自豪感，仿佛自己就是姚明，劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運歌曲，一出來我們就會跟著哼起來。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運起來，知道了此次奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃，設(shè)計中充滿了濃郁的中國元素，也知道了許多奧運項目的由來。一時間我們個個成了小奧運迷，知道了奧運精神是更快、更高、更強。然而支撐并造就奧運精神的是自信、自強、自尊。所以我們每個人都爭做個自信、自強、自尊的文明中學(xué)生。此時，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個博物館。每個人都有權(quán)彰顯自己的獨特風(fēng)采。哦，我美麗的校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。 9月4日是今年的中秋節(jié)，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久，千里共嬋娟。”到“海上生明月，天涯共此時。”無不寫出世人對親人的思念。

　　所以中秋節(jié)變成了一家團聚，團圓的時刻。望著那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來，我似乎對團圓二字有了更多的理解。其實在校園中網(wǎng) ，我們對老師，對同學(xué)也要和諧相處，把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié)，給老師發(fā)條短信，祝其中秋快樂。給同學(xué)一個溫暖的微笑，也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。

美麗的校園作文5

　　我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨一無二的。走進校園大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像干旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過路人提供的一個歇腳點吧？

　　山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！

　　魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。

　　離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的'腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。

　　告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護著學(xué)校的光榮士兵。

　　穿過低段教學(xué)樓的樓道，來到高端教學(xué)樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步，細細觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

　　校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。

　　這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！

美麗的校園作文6

　　美麗的南師，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。南師的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的南師也是幸福的。啊！我愛我美麗的南師。南師是詩，南師是畫．南師是一條歷史長河，南師是香山紅葉似火．這里是詩的海洋，這里是花的樂園．我們在這里耕耘，我們在這里收獲。因為有它，所以愛它！

　　百年高校，享譽華夏。育芬芳桃李遍布天下，鑄國家棟梁造福萬民。如今的南師，在以李校長為首的校方領(lǐng)導(dǎo)治理下，伴隨著先進的教育教學(xué)理念，南師正以跨越的姿態(tài)再向一個新的臺階邁進。預(yù)計20xx年，南充師范學(xué)校將升格為南充幼兒師范專科學(xué)院，從中師到大學(xué)，從普通到高等，南師經(jīng)歷了數(shù)十載風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙始到金，因為代代南師人的堅持，南師才會不斷的進取，不停的發(fā)展！從一元到多元，從師范到職教，從招收一批錄取生，到兼容并招，南師正在不斷的砥礪自我，向更高的層次跨越式發(fā)展！

　　青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最為華美。最為陽剛的一段年華。韶華易逝，美麗的青春不容虛度，選擇南師，將是你一生無悔的選擇，踏入南師，人生的信條，即開始在這片熱土上生根，價值的觀念，也將在這里萌芽，“學(xué)高為師，身正為范”，邁入南師，我們即進入知識的海洋中，我們于書山之中尋寶，我們于學(xué)海之中拾貝，現(xiàn)實的.桎梏，在這里將蕩然無存，用之不盡的知識將源源不斷的溢入我們的腦海之中，在這里，我們感受不到散慢，環(huán)繞于我們周邊的只有學(xué)術(shù)的氣息，彌漫于我們身心的只有知識的芬芳！穿行于校園林蔭大道，漫步于幽靜小道，往來人者，盡皆才子佳人，亦或是飽學(xué)宿儒，放眼全校，無一白丁之士。教學(xué)師資，其盡皆人中龍鳳，德才兼?zhèn)洌�論其學(xué)識，堪稱巔峰造極，論其德行，皆為世人之楷模。傳道授業(yè)，佳績頗豐，其蕓蕓學(xué)子，遍及社會各個領(lǐng)悟，學(xué)術(shù)教育，行政商業(yè)，企業(yè)經(jīng)營……凡此諸類，我校輩出。勤思篤學(xué)方為人師，業(yè)精身正行為世范。南師現(xiàn)今如日中升，一顆教育界的新星正在璀璨映入人們的視野，并不斷的邁向更高的層次！

　　三尺講臺，尺衡一生。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最為榮耀的事業(yè)。園丁式的栽培，農(nóng)民一樣的耕耘，父母般的呵護，只為將一株株小幼苗，扶植成參天大樹，使之終成為棟梁之材。師者，多么令人神往的職業(yè)，作為一個老師，是多么的無限光榮。回頭，我們再看，“師范”，多么有底蘊的名謂，學(xué)為人師，行為世范。作為一個專職培養(yǎng)師資力量的教育機構(gòu)，是多么的神圣而榮耀啊！我們向往師范，因為它是教師的搖籃，培育著民族的希望！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，憶往昔，國家領(lǐng)悟毛澤東亦初始于師范，但有社會各界精英，無不有師范之經(jīng)歷。師范之學(xué)，在于明德，在于修身，在于致善，其所學(xué)終其一生，貫穿始終。愿砥礪品行，存高遠之志者，請自南充師范來！

美麗的校園作文7

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們踏著輕快的步伐，來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號，位置非常好找。

　　一進到校門，你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎，看著讓人心情愉快，更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師，還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，只要你步入三小，耳邊都會傳來“立正敬禮，老師你好！”的聲音。聲音很干脆，特別直爽！

　　我們校園里有一座雕塑，上面是一個鋼筆的筆頭，寓意著要多寫多練，才能有所成就。俗話說的好：不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

　　步入校園之后，正前方的樓房上，刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓，樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”：一訓(xùn)，是校訓(xùn)，三風(fēng)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層，一二三層都是一、三、四年級的教室。其中，三樓有一個圖書室，借書看書什么的，都可以。只不過每次借書，都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水，供大家飲用。

　　右邊，就是我校的仁愛樓，仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后，領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道，上面有各種各樣的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，比如：書到用時方恨少、讀萬卷書，行萬里路。

　　大門的左邊，是樹人樓，這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有，這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機室，計算機室是專門用來上電腦課的，多功能教室，用處可多啦！可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課，那里的設(shè)備可齊全了！是文科老師們的好幫手。

　　樹人樓對面，就是海報宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀，五星級學(xué)生名單呀之類的。

　　再往前，就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”啊！

　　你往比起其他路來，窄一點的路走，你就會看到二年級的班級了。哦，對了，還有領(lǐng)書的地方。文化墻上，有我們中國的四大發(fā)明：印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家：孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事，比如：親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖，更加生動，更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介，故事的簡介。

　　學(xué)校的墻上，長滿了綠茵茵的爬山虎，生命力極強的爬山虎，用來綠化環(huán)境，那是最好不過得了。

　　我們學(xué)校的跑道原來是水泥地，后來經(jīng)過工人們的'施工，現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

　　我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子，后來是一圈一圈的凳子，中間是一顆小樹，這樣又方便了我們，還保護了樹木，這不是兩全其美了嗎？我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語：幸福是棵樹，安全是沃土。別急，別急，慢慢走！

　　藍天是白云的家，森林是小鳥的家，美麗的校園是我的家，我愛我的家！

美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校—一個富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。現(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我的學(xué)校吧！

　　來到我們學(xué)校，你首先會看到一個推拉式的大鐵門。在大門的上方，有一個形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚帆遠航的軍艦，軍艦上載著一個地球儀。別看它的設(shè)計簡單，卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺”了。每當(dāng)上面的字開始閃爍，就預(yù)示著我們學(xué)校將會舉行盛大的慶祝活動，或者會有重要的賓客來訪。

　　走進校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！

　　再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學(xué)樓的`中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢！開始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結(jié)束了，我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時，我們?nèi)�班歡呼起起來。

　　離開教室，就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們在體育課上活動使用。

　　在操場的西北邊，有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學(xué)生”啊！

　　美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！

美麗的校園作文9

　　在一個寧靜的鄉(xiāng)村里，有一座美麗的校園，位于***，那就是**鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是我們那美麗的校園，朝夕相處的校園。

　　來到校園，便可以看見學(xué)校的墻壁上插著五彩的小旗，好像在歡迎我們的到來似的。初入校園，就能看見學(xué)校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀發(fā)，迎春花，碧桃，梅花爭奇斗艷，迎春花說：“看我這一身可愛的裝扮”你們兩個能比嗎？比的過我嗎？碧桃不服氣的說：“我雖然是一棵樹，但顏色可多了！瞧你，一身黃，多單一啊！”梅花繼續(xù)說道：“你們兩個別爭了，最美的還是我，我是多么的優(yōu)雅，你們兩個粗俗的家伙怎么能和我相比？”柏松爺爺抖動著它那魁梧的身軀，說道：“別爭了，你們都很美，都各自有各自的特色，沒有你們，怎么會有美麗的`校園呢？”校園需要你們每一個人的點綴。這時迎春花，碧桃，梅花聽了都不好意思的低下了頭，異口同聲的回答道：“我們知道了，我們以后一定會和諧相處，讓我們這座校園更加美麗!”

　　再往里面走，就是中心廣場了，一眼望去就能看到教學(xué)樓的墻壁上醒目地寫著“校風(fēng)，文明守紀(jì)關(guān)愛勤奮；學(xué)風(fēng)，勤思善問惜時樂學(xué)。”廣場周圍還種著垂柳，石楠，白玉蘭，個個都美不勝收。緊接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ税叵阍罚�是老師和同學(xué)們吃飯的地方。不知不覺中，我們走在了寬闊的操場上，操場上擺放著一個個乒乓球桌，看著球桌，我仿佛看到了同學(xué)們打乒乓球時激烈、快樂的有趣場景，看著這200米跑道，我仿佛又看見了運動會場上同學(xué)們一個個奮勇向前，為爭奪第一的心情，啦啦隊的同學(xué)們拼命地吶喊著：“加油，加油”，為自己班的榮譽而努力，希望自己能為班級添一份彩。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛又回到了從前的那一刻。

　　不過這座學(xué)校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓，因為從教學(xué)樓中總能傳出朗朗的讀書聲，它是我們知識的家，它帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。啊！我敬愛的學(xué)校，紅旗迎風(fēng)招展，好像是在提示我們要好好學(xué)習(xí)，等到將來保衛(wèi)祖國，為國家效力。學(xué)校時刻也在提醒我們讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪奮進。

　　對了，我們學(xué)校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢！那就是那顆高大挺拔的柏樹，它永遠不畏嚴(yán)寒，堅韌不拔地矗立在學(xué)校中，聽老師的介紹還有同學(xué)們的傳言，它已經(jīng)有一千多年的歷史了，我總覺得它像一位莊嚴(yán)的衛(wèi)士，終年守護在學(xué)校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘，青青的荷葉，不時還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一種神清氣爽的感覺，讓人感到心曠神怡，大概是因為它長的蔥蔥郁郁吧！

　　這就是我們的校園，美麗可愛的校園，哦！美不勝收的校園，我無時無刻都喜歡你，你是多么偉大，多么神奇，為我們傳授知識，讓我們知識越來越淵博，我愛你，我的校園。

美麗的校園作文10

　　你知道渚河路小學(xué)嗎？那我就驕傲的告訴你，它是我學(xué)習(xí)知識的的地方，它非常美麗。如果你有幸來到邯山區(qū)，我一定會帶你到我們渚河路小學(xué)看一看。

　　我們的學(xué)校座落在邯山區(qū)陵西南大街和渚河路交叉口。不用我說，那棟高高的教學(xué)樓就會把你的目光吸引到這里，一眼望去，它在這群建筑物中鶴立雞群，那就是我們的學(xué)校所在位置了。

　　校園外到處綠油油的，美麗極了！向大門望去，我們學(xué)校的大門是個自動伸縮門，門上方安裝著一個和門一樣長的熒光屏，熒光屏不時地播報著我們學(xué)校的動態(tài)和業(yè)績以及好人好事等，讓我們隨時能了解到學(xué)校內(nèi)的一些情況，它點綴著我們美麗的學(xué)校。

　　進了大門，你一定會眼前一亮。在大門的左側(cè)，有一個大花壇每天送往迎來，似乎每天在打著招呼沖我們微笑。是啊，能在這充滿生機，充滿書墨香，充滿觀笑聲的.校園中，能有誰不心情舒暢呢？那個花壇是橢圓形的，長八米、寬五米。里面開滿了許多各種各樣鮮艷的花，那些花爭奇斗艷、競相開放，紅的花像一團燃燒的火焰；黃的花像黃金一樣發(fā)出耀眼的光芒；白的花像雪一樣潔白。他給我們的生活增添了許多美麗的色彩，尤其花壇里的玫瑰開得異常艷麗，一縷縷幽香撲鼻而來，使人神清氣爽，過往的人會忍不住駐足，它擺成了一個心的形狀，看上去像一顆大大的心一樣，掩藏在四周翠綠的葉里，那一朵朵盛開的玫瑰花像穿著深紅衣服的花仙子，在深綠的舞臺上盡情歌舞。漂亮極了！

　　向右走是我們學(xué)校的中心地帶，有一只白白胖胖的大熊貓，掩映在枝繁葉茂的小花園之中，他那憨態(tài)可掬的樣子真討人喜愛，如果我不告訴你，也許你走到這里會冷不丁嚇一大跳呢，你呀不必害怕！它可是一個雕塑，雕刻的鬼斧神工，惟妙惟肖罷了。它手里拿著竹子，坐在地上，吃竹子的認(rèn)真勁，讓我們都不好意思打擾了他的興致。不遠處還有兩只小兔，臥在草叢中栩栩如生，好像真的一般。它們每天和我們玩耍，給我們的生活帶來了無限的樂趣。

　　再往前走就是我們的操場了，我們的操場美麗極了！一圈有200米，環(huán)形的操場是我們課余盡情活動的地方，中間有綠油油的草坪，草坪靠中央位置還有一個小小的長方形沙灘，你知道那是什么嗎？那我就告訴你吧，那里是跳遠專區(qū)，專為跳遠運動員準(zhǔn)備的。在這巴掌大的專區(qū)里，我們平時的運動的場面一一浮現(xiàn)在眼前，訓(xùn)練時的汗流浹背；比賽時的奮力拼搏；玩耍時的歡聲笑語。操場四周的教學(xué)樓上，安裝著24小時的監(jiān)控，它隨時記錄著我們的學(xué)習(xí)生活和課間活動情況。

　　操場的兩邊就是我們的教學(xué)樓了，它有五層高，非常顯眼的矗立在操場兩邊，周圍都是低矮的建筑物。我們學(xué)校有兩個教學(xué)樓，一個是南樓；一個是北樓。北樓有五層，南樓有四層，他是藍色的，每個窗戶外面都擺著一盆花，看起來漂亮而優(yōu)雅。

　　怎么樣？我們的學(xué)校美麗吧！它給我們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天在這里讀書，在這里生長，在這里一步步跨進知識的更高殿堂，如果你有幸來參觀，我一定做個小小的向?qū)В?/p>

美麗的校園作文11

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

　　時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的`積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

　　然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

　　......

　　聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

　　此時，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

　　我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。

　　……

　　你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的餓將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。

美麗的校園作文12

　　我們的校園十分美麗。

　　一來到校門前，便能看到幾個鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。

　　走進校門，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長廊。它可是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來，葡萄長廊上的葡萄藤長出了嫩綠色的綠芽；過了幾天，小綠芽變成了綠色的小葉子；幾場春雨過后，小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子，布滿了整個葡萄長廊，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

　　夏天，葡萄長廊上的葉子長得更茂盛了，郁郁蔥蔥，把整個葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。遠遠望去，就像一個大涼棚，特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上，只能透過幾縷金光，葡萄架下面星星點點的，照在地上，漂亮極了。慢慢地，葡萄長廊上開始結(jié)小葡萄串，一串小葡萄就像綠化的珍珠，掛滿了葡萄藤。

　　夏去秋來，葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的'葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下，透出淡雅的光芒。看這葡萄，讓我們都饞涎欲滴。

　　走過葡萄長廊，首先映入你眼簾的是前操場上的升旗臺。升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完，它便垂下來，圍住了旗桿頭，好像一支紅纓槍。升旗臺的周圍是花壇，種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開時，成群結(jié)隊的蜜蜂從四面八方來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場旁邊還有一個風(fēng)雨操場。晴天時，同學(xué)們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時，這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。

　　前操場后，就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面，藍綠色的門，白色的墻，透過窗子，可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫著作業(yè)，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把想好的答案寫在作業(yè)本上；有的因為想不出答案而雙眉緊鎖；有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

　　在前操場的旁邊，還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室，里面放置了一排排的電腦，供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。

　　教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場。操場四周種植著樹木，到了秋天都十分美麗，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。操場上，有的同學(xué)在跳繩，把繩子甩得飛快；有的同學(xué)在踢毽子，用左右腳把毽子踢得高高的；有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲；還有的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們玩得可開心了。

　　這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫，給我們帶來無窮的歡笑，更讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園！

美麗的校園作文13

　　開化縣天地外國語學(xué)校算是我的半個家，在這個大家庭里，我已經(jīng)整整生活了四年。因為有老師的細心照顧，有同學(xué)的相伴，特別是景色十分優(yōu)美。因此，在我眼里，這是個美麗的校園。

　　開化縣天地外國語學(xué)校依山傍水。走過芹江二橋進入岙灘新區(qū)，學(xué)校的幾座淺黃色和灰色的建筑群就映入眼簾。

　　學(xué)校的門前是芹江。清澈的芹江水從校門口緩緩流過，河里的魚兒時不時地躍出水面，常有一些水鴨在河面上嬉戲，它們一會兒鉆入水中捕魚吃，一會兒輕盈地飛翔在水面。一陣風(fēng)吹過，江邊的柳樹姑娘長發(fā)飄動，好像在歡迎你的到來。這是一幅多么優(yōu)美的畫面呀！

　　走到校門口，可以看到一塊長七米、高三米左右的大理石，上面刻著天地外國語學(xué)校幾個大字，旁邊刻著一些小花、小草、蝴蝶什么的，讓人感覺到校園生活是那么的欣欣向榮。進入校門，映入眼前的是三幢大樓，一座是天宇樓，一座是地杰樓，中間一座是人和樓，正所謂天地人和嘛。在地杰樓這邊還有成長之路、天地起步幾個大字。學(xué)校的`一、三、五年級在天宇樓，二、四、六年級在地杰樓這邊。人和樓是我們學(xué)校的綜合大樓。正對的是高高飄揚在上空的五星紅旗，它的四周是一個大廣場，早上，第一節(jié)課下課，同學(xué)們都會去廣場上聚隊，做操。

　　我校有26個班級，972位學(xué)生，23名專業(yè)教師。在學(xué)校這個大家庭里，在老師的教導(dǎo)下，我們一天天長大，一天天懂事，一天天博大。我們還以尊師、愛校、勤學(xué)、守紀(jì)為校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己。

　　這是一個有文化內(nèi)涵的校園。有國學(xué)誦讀文化墻、古詩風(fēng)韻墻、走廊文化墻、年級文化墻、英語之窗國學(xué)誦讀文化墻里有：論語、詩經(jīng)、古詩、三字經(jīng)。

　　這里是個有藝術(shù)氛圍的學(xué)校。在周三、周四的晚上我們都會去興趣小組上課。興趣有許多，如：健美操、剪紙、打籃球、拉丁舞、合唱、書法學(xué)合唱的人能唱出一首好歌，學(xué)書法的人能寫出一手好字各有各的特色和長勁。

　　我校曾獲得過省、市、縣級的體育獎、藝術(shù)獎、教育獎。參加過許多次省、市、縣級的比賽，如：跳繩比賽、英語之星選拔大賽，科技征文評比

　　我們還有自己的公寓，一共三幢，分別是①②③號公寓。我們的寢室在②號公寓的第五樓倒二間，是我和汪芷珊、廖欣雨、黃藝舟、鄭彬栩等人的寢室。這間寢室里有十張床位，十床被子，十個枕頭，十張床單和十個柜子都是粉紅的顏色，上面有喜羊羊與灰太狼的圖片，很溫馨的。生活老師的寢室在走廊最前面的一個房間，正好幫我們守住了門。

　　我們活動、陽光體育的時候都在操場上，操場是塑膠做的。操場兩旁一邊是籃球場，一邊是足球場。通常我們都會在操場上跑步、做游戲、跳繩等。操場旁邊有個牌子，上面寫著：我最怕高跟鞋、煙頭、口香糖，請別讓這些東西傷害到我。

　　這就是我的校園，你覺得美麗嗎？如果覺得美麗，你就來這兒參觀參觀吧！

美麗的校園作文14

　　我喜歡上學(xué)，不只是因為有好吃的營養(yǎng)午餐，有好玩的游戲，有我喜歡上的體育課，更重要的是因為校園美景有如世外桃源。如此優(yōu)雅的上課環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)效果加倍。所以，這么好的學(xué)校怎么能不與各位分享呢？

　　我們的校園不僅風(fēng)光明媚，校園美景更是美的無與倫比。每一個校園美景，都是老師與學(xué)生流下辛苦的汗水，精心佈置的。每一個美景都有屬于它自己的創(chuàng)意名字，不僅有趣，還可以從校園美景學(xué)習(xí)知識，幫助我們吸收新知，讓我們快樂成長，真是一舉多得啊！

　　現(xiàn)在就讓我來一一告訴你們吧！我們學(xué)校的校園美景之ㄧ「風(fēng)向儀」。它是利用廢棄的樹干佈置成的一個景點。首先，先將樹干砍成一小段一小段的，然后再涂上油漆，寫上東、西、南、北的字樣；接著，再另外找一根又細長又堅固的樹干，在樹干上頭固定一個長條形的塑膠袋；然后，按照方位將東、西、南、北的木頭擺好，細長的那根樹干插在中間，就大功告成了。材料就地取材，當(dāng)然是最天然又沒有污染的。

　　接下來，我要向大家介紹的校園美景是「學(xué)習(xí)魔法屋」。它是一個學(xué)習(xí)知識的好地方呢！學(xué)習(xí)魔法屋裡，擺放著國語日報和剪報，以及校園「惜福社」所製作的佈告欄，和美勞作品。我們可以從國語日報和剪報裡的文章，學(xué)習(xí)寫作技巧，并提升語文能力，更可以學(xué)到課本以外的知識，在這兒學(xué)習(xí)知識，再好不過了！

　　此外，校園「惜福社」的社員們在校園的幾個角落設(shè)置了「落葉堆肥圍欄」。將掃好的樹葉倒進圍欄裡，時間久了，底部的落葉會漸漸變?yōu)榉柿希�既環(huán)保又能達到垃圾減量的目的，讓校園更健康，更美麗！「惜福社」的努力，榮獲了九十七年度環(huán)保署推動環(huán)境保護有功全國國中小組唯一第一名團體呢！

　　此外，還有一個充滿師生情誼的「有機菜園」。那是老師和學(xué)生一起栽種蔬菜的地方。我們?nèi)�班和老師頂著炎熱的太陽，用心栽種，流下辛苦的汗水，為每一株植物澆水施肥，因此，植物長得特別健康茁壯。所以，在這裡，有老師與學(xué)生的快樂時光，有老師與學(xué)生的甜美回憶，還有老師對學(xué)生滿滿的愛。這個有機菜園成了師生情誼的美好寫照。

　　最后，我想要與大家分享的校園美景，就是我自己設(shè)想的童話世界啰！我覺得學(xué)校是一個驚險、刺激，又美輪美奐、雅以為美的「熱帶雨林區(qū)」。因為只要你一踏進學(xué)校的大門，就可發(fā)現(xiàn)兩旁站著許多一動也不動的椰子樹衛(wèi)兵，不眠不休的察看四周是否有不明物體侵入校園。還有一棵美麗的鳳凰木，像嬌媚柔美的大姐姐，也像和藹可親的好媽媽，給了我一種安全感。踏進椰子樹衛(wèi)兵的家園時，有一片綠油油的地毯，和許多小樹衛(wèi)兵，這時可要小心注意了，因為小樹衛(wèi)兵后面，可能躲著溫馴的斑馬，也可能躲著兇狠的獅子，或巨大的'大象，你可千萬別打擾牠們，否則后果不堪設(shè)想。此外，還會有一大片奇特的植物朋友，有的長得像可愛的鴨子，有的又長得像好吃的棒棒糖，還有的長得像圓滾滾的皮球呢！真是個夢幻的地方。

　　我們學(xué)校簡直是人間仙境，校園美景比比皆是，沒親自來過的人，是很難體會得到的。每一個校園美景，都有老師與學(xué)生辛苦留下的汗水，以及一段老師與學(xué)生的快樂回憶。所以，校園美景是師生情誼的最佳證明，也是我們的快樂天堂，更是我們心中最美、最美的夢幻城堡。

美麗的校園作文15

　　美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學(xué)設(shè)施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質(zhì)樸的姿色。

　　來到校門口，映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發(fā)光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在云朵的襯托下，校門兩側(cè)總會有三位同學(xué)，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學(xué)們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的'挺拔，形成石城一小一道獨特的風(fēng)景線。

　　進入校園，首先便看見我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少，但是，教學(xué)樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。

　　我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標(biāo)志，在大理石基座上方，是一個不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手啊！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發(fā)光的太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，啊！這雕塑正激勵著我們?nèi)�校師生奮勇前進！

　　校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學(xué)樓，還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現(xiàn)在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風(fēng)，風(fēng)一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。

　　在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲！升旗臺的兩側(cè)各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺上，有一個旗桿的基座。每周一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負(fù)責(zé)升降國旗的大隊委會準(zhǔn)確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。

　　這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢？

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