歲月的痕跡作文精品【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歲月的痕跡作文，希望能夠幫助到大家。
歲月的痕跡作文1
這個世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現實吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉�！蔽移肺哆@句話，發現，我們似乎連命運的咽喉在哪都沒摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀當今年輕人斗志匱乏，理想被現實打在地上爬不起來，甚是凄慘。都說時勢造英雄，當然，同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠大的人，在高房價面前也不得不低下頭，暫時將理想冷藏。當今社會少有人為自己的幸福而活，更多是為物質的'現實而活，很少有人為理想而活。活著到底是為什么？這是一個最簡單卻又最難回答的問題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現實，輸給了這個社會。
不想去評價什么，記得某人跟我說過：“朋友是縫出來的。”當時覺得這句話聽著很生硬，但是隨著時間流逝，人慢慢成長，覺得確實如此。一些人一些事，過去了，就應該放下，不是因為沒有感情，不是因為心不是肉做的，是因為你再怎么想著過去，再怎么放不下那也成為過去了，回不去了，因為人生就像張白紙，擦不掉的（教師問白紙怎么擦？）就算將它撕毀，它也會留下創傷，也會留下痕跡。讓時間去淡化過去的一切，因為我們還要生活下去。
人要學會知足，因為知足才能常樂，有時后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問候、一個稱呼、一個動作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來我還是比較容易滿足的。在這個現實的不能再現實的社會中，還保留下了那僅有的一點點小期望，一點點小幻想。
高中三年的感受頗多，見識到了之前在初中里未曾聽聞的事情，接觸了很多不同的人生觀，加值觀，看到了人生中諸多的無奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對這個社會的認識，每一次新的認識都讓我成長，讓我深思。每個人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔、去背負、去面對，因為我們無法逃避成長，逃離現實生活。若人生如一張白紙，那么成長就是一把無情的匕首，每次成長，總會在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說的滄桑。
歲月的痕跡作文2
那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小說會不會也隨著時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的'書。
我們年少時期有著太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學坐標軸，我們學平面直角坐標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。
可是假如平面直角坐標系是一條河流的話，我們承載著那條船一直在走，刻舟求劍又怎么會少見？
或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什么，卻一直都在這里為萬千行，我曾經聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。
那天看知乎的時候，我終于見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。
或許并非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。
我們只需要看著時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。
歲月的痕跡作文3
跟往常一樣，外公又來接我放學了，他每天都按時在同一個地方等我，今天也不例外。但是，我發現了一個跟以往不同的細節。
我和外公搭完公車后，就往家的方向走。小區院子里的花花木木有些已經黃了，生命力旺盛的是一半綠一半黃，草也很明顯地少了許多。還記得多久以前，這里的花草樹木綠得蒼翠欲滴。時間過得真快啊，留下了花草樹木歲月的痕跡。
我和外公來到單元的鐵門前，打開鐵門走進去，我們家住四樓，相對于我們這棟房子來說，是算高的。而且外婆家又是樓梯房，所以，對于外公和我來說，這是很考驗我們體力的'。
外公平常精神很好，爬樓梯對他來說完全不是問題。但是他今天似乎有些反常。
一樓爬完了，剛爬第二樓時，外公踉蹌了一下，我以為是他沒走穩，便沒在意。結果剛走了幾個階梯，他突然用手扶住膝蓋，停了會兒。我心里很疑惑：“外公他是怎么了？怎么老是停呢？”他甩甩腳，嘆了口氣，繼續往上爬。這下我開始關注外公了。他跟以往不一樣，走路的速度比以前慢了幾拍，應該是人老了，身體也弱了些吧。
到家后，我深深地思考了一會兒，果然，歲月不饒人，也許這就是外公歲月的痕跡吧。
歲月的痕跡作文4
推開朱紅色的大門，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車——
那是奶奶的三輪車。
正是這輛三輪車，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……
很小的時候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會早早地推出那輛油綠色的三輪車，車內端端正正地擺放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車，在小凳上坐好，對奶奶綻開一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發，撫撫我的'頭，微微笑著，這才穩穩地踩下踏板，向前駛去。
朝陽在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉，車輪輕巧地滾動，三輪車的鈴音明快而清澈，叮叮當當的似乎也沾上了剔透的露水，幽遠地回蕩在長長的巷子里。一道淺淺的車轍印記，延伸開去，延伸出一片璀璨的金黃。
夕陽西下的時分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語。我也興奮得如鳥兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點點頭，樂呵呵地應著。
時光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的三輪車，載著我徐徐前進。
如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時常在它的輪軸上抹些潤滑油，有時還在車身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節，更是不忘在車的內壁貼一方小小的“福”字，紅綠相映，明亮可喜。
奶奶說，這輛車，見證了我的成長。
我們只有憑借一些舊物，去開啟昨天的門扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們在屬于自己的歲月里，亦曾有過美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒在無情的時光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因為與某個人緊密地牽連起來，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。
塵世風煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。
唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。
歲月的痕跡作文5
生命于我們只是滄海一粟，然而卻承載了太多的情非得已。歲月匆匆，當你想折返回去時，就會發現回不去了。
——題記
我仍記得那輛單車，歲月太無情，只留下它與我作伴。整理房間時，從床底拉出一個泛黃的紙箱，灰塵鋪滿了頂部，上面還有深深淺淺的刮痕，是歲月偷偷掀開了它又合了上去，嚴嚴實實。我猶豫地掀開盒子，只有我清楚，那里面暗涌著怎樣灼心的回憶，它太美好，又太割心，每每打開，記憶匣子就會像滿身是刺的刺猬，扎得我的心傷痕累累。箱里，堆滿了雜物，翻來覆去，從箱底拿出一張照片，上面有花有草，有藍天浮云，有我有單車，還有我日思夜想的你，只是你背對著我，踩著單車一路前行，看不到身后已淚目的我。
“這是什么呀？”我摸著單車的車身，踮起腳拍著座椅，問著身旁的你�！斑@是一輛單車，送給你的，等你長大了，就可以騎著它去上學了。”我的記憶又怎么會發黃，那時你臉上的慈祥又怎能被歲月刷去。“咦，這是我的名字嗎？”我訝異碰著這深深淺淺的刻痕，在車身中央，儼然閃著我的大名，我依然可以想象那一刀一劃刻下去的寵溺。你笑了，卻沒說話，而將我一把抱起，放在單車上，推著單車手柄朝門外的晨曦走去，旖旎中，你傴僂的背也直挺了不少。
這輛單車格外特殊，至今它依然與我朝夕為伴，它深紅的車身掖藏一縷縷難言的寵溺亦或是思念，車身中央刻著我的大名，年復一年，毫無發銹的痕跡，這樣看來，老天算是垂憐我了，帶走了你，卻留下了它。
“哇，這車好棒，以后我學會了，就換我來載你。”風中，我童稚的.話語被風沙一層一層蓋滅，直至無蹤跡。你一步一步踩的費力，卻依然十分起勁，依靠在你背上，那股安心的能量源源不斷，可惜，坐在你身后的我卻不無看見你的臉龐，這是不是上帝開得玩笑，你只能在我面前先走，我只能望著你的背影，看著你騎單車越行越遠直至消失……
歲月興許就這么任性，在時光靜好的歲月里讓疾病掠去了你的生命，讓你悄無聲息離去，我的生命中遍地花開，唯獨少了你。不過還好，歲月把你帶走，不留痕跡，卻百密一疏，擱下了這輛深紅色的單車，當我能夠駕馭它時，后面的座位，卻也是空蕩蕩了……奶奶，如果你還在，你會愿意坐在我身后嗎？
城市慷慨整夜燈光亮，如同少年不懼歲月長，只恨相處太短不等茶水涼。歲月留痕，于我而言，只剩那深紅色的單車了。
歲月的痕跡作文6
歲月長河激流涌進，不停的沖刷著人們腦海里記憶。
急進的河流匯聚成海，而思想泉林猶如一澈溪中小泉；這澈小泉才入河端，便被歲月的烈陽蒸干，而仍在歲月長河中流淌的我們，夾雜在這泥沙中……
人生一世，草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉，被秋風化成了軀殼，唯有不滅的希望卻飄揚入土，期待著新春的發芽。存于世間的人們，既是深秋的觀賞者也是拾零者，而下一輪仲秋淪為落葉，悄然墜落……
雨分清明是個兒祭悼先人的時節，也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過：“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛�！绷沂總円咽攀�，但他們的精神和著春天的風兒發芽，成長……
再好的東西，都會有消失的一天；在深的記憶，也會有淡忘的一天；在愛的人，也會有遠走的一天……歲月總是那樣的殘忍，帶走曾經美好的東西，而我們也無能為力，默默地注視著他的背影，卻怎么也抓不到。
歲月，他悄然無聲的`游過，不會打擾任何人，但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已漸漸蒼老，老婦人的眼角已布滿皺紋……
歲月，他悄然無聲的游過，帶走了曾經的歡樂，痛苦，他是殘忍的，卻又是仁慈的，他不僅會帶走那些幸福，甜蜜，還會帶走憂傷，痛苦。
歲月的痕跡，在無形之間卻又是有形的，他瞞過了原野，融進了溪流，匯入了大海……
歲月的痕跡作文7
印象中，還在我讀小學時，媽媽就曾在我耳邊念叨：“唉，我長白頭發啦！”那時的我，坐在一旁，不以為然：“我偶爾也會長出一兩根白頭發好吧，有什么好稀奇的。
”在我眼里，媽媽性格就那樣：總喜歡大驚小怪，小題大做。
小學畢業前有一段時間我學習特別不用功。爸爸指責我：“你這樣下去就別去讀書了，去大街上當個小混混算了！”媽媽也訓斥道：“你看你，這態度，像什么樣子！我最近幾天又拔了幾根白頭發！知道嗎？”我雖然開始用功，但我卻實在不理解媽媽的那句話，就為這事，她真的長白頭發啦？再說我也沒看出來呀！
小學畢業，到長沙讀初中，初二寒假的一天，在家無事，全家人在一起比身高，我的個頭竟比他倆都高出一大截。爸爸感慨：“你進小學的時候，才平我肚子這里呢，進初中時也才那么點高的，才一年，現在都這么高了。你長大了，我們老了呢！”那一瞬間，我有點迷惑，我這就算長大拉？可在我的感覺里，總覺得自己還是個孩子，爸爸媽媽還是那樣的無所不能呢。
直到那一次初三開學。由于沒有便車，爸爸只能開車送我到學校。媽媽由于生病，不能陪我前往。我和爸爸先把媽媽送到了醫院，安頓好媽媽，和她告別，媽媽靠著墻站在病房門口，叮囑爸爸小心開車，叮囑我在學校要用心學習……“知道啦�！本驮谛睦镎f快走，省得她又嘮叨不停時，在病房強烈的燈光下，我清楚地看到媽媽眼角的`皺紋！那一刻，我感覺內心被狠狠地撞了一下：這就是人們所說的歲月的痕跡？這就是爸爸說的老了？終于到學校了，爸爸幫我把那些箱子搬到寢室，一路上，我清楚地聽到，身后的父親提著箱子直喘氣，我接過來提著，覺著并不費許多力。到了寢室，我整理書包，爸爸先坐在床上歇了好一會兒，才幫我套被子，鋪床單。隨后我便隨他去交學費，我在財務科門外等候，隔著門，我望著他那已算不上高卻有點發福的背影，想起我在家時和他比身高，我比他高出整整一個頭，想起他剛剛的氣喘吁吁，想起醫藥里的媽媽，我心里有種說不出的難過！我看到了歲月在我們身上留下的痕跡——我長高了，他們，真的老了！
那一次，我讀懂了歲月的痕跡。歲月真是一種奇怪的東西，他能讓人變高，變強壯，也能讓人變老，變弱小。那是我第一次意識到自己長大了，而他們真的老了。我在心里告訴自己，我要快快努力，讓自己更強大，在以后的日子里，像他們以前保護我一樣去保護他們。
歲月的痕跡作文8
自從有了妹妹，每天晚上我都能聽見母親痛苦的呻吟，我十分疑惑。但在一次看電視時，謎底終于解開了。
那天，我和母親在電視機前，偶然看見了一個產婦生孩子的場景。我覺得十分無聊，正想要換一個頻道，這時母親卻用顫抖的聲音說：“看看吧�！�
電視中的`阿姨是剖腹產。在觀看的過程中，我聽到了母親緊張的呼吸聲，同時，我也十分奇怪，母親為什么要堅持觀看這個節目，并且為何看得那樣緊張�？赐旯澞恐�，我把問題對母親說了一遍，母親也如實回答了我。
原來，母親在生我的時候也是剖腹產，醫生為了給病人減少疼痛就打了麻藥，沒想到麻藥打得太多了，母親出院后好幾天都沒有緩過勁來。過了好幾個星期，剛出生的我又被送去了兒童醫院。母親十分想念我，于是拖著一身疲憊與疼痛來到了一眼看望我，可還沒見到自己孩子一面，就又被醫生趕了回去……
這個故事遠遠超出例文的意料，一想到母親為了我，在自己肚子上留下傷疤，而現在又為了妹妹再次開刀，我的心里就很不是滋味。
也許，母親不生下我和妹妹就不會受這樣的苦，可母親卻只是笑笑，愛撫著我和妹妹。
母愛是多么的偉大呀!母親將我從小養大，我覺得理所應當。但其實，我卻欠她了那么多，多得不計其數。
看著母親疲憊的身影，我下定決心，以后就算她對我發再大的脾氣，我都不會再像以前那樣對她不禮貌了。
在任何收獲的背后都會有你意想不到的代價，可付出的越多，你收獲的也將會越多!
謝謝您!母親!
歲月的痕跡作文9
有時候總覺得，今年和去年沒有什么區別，這個星期和上個星期沒有什么區別，今天和昨天沒有什么區別??
可是你驀然回首，遙望遠處，會發現歲月的痕跡是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上、身上、心上。
小時候我在鄉下老家有一群玩伴。每天，不論玩什么，幾個六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠，一起撈魚，一起捉螞蚱，甚至還一起瞞著大人爬樹、打槍戰。我當初并不在意，只是覺得那樣的日子野蠻而有趣，就算是后來離開老家去福州也沒有多少失落，因為我記住媽媽說過的話：“在城里，你會交上新朋友的�！�
之后多年平淡的'城市生活中，我很少想起當年的歡笑和玩伴。去年暑假，我回到老家，只是在家里呆了五天，并沒有再見到當年的玩伴，也許就算見過，我想我也認不出他們了。可是，不知道為什么，離開老家前的那一夜，年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月，猶如流星劃過夜空劃破寂靜，劃過我迷惘的心房，忽然明白那些日子的歡笑是我童年的縮影，逃離了孤獨和寂寞，是我人生不可逾越的階段。那藍天，那烈日，那老屋，那小溪，那草叢，那玩伴，那柳條，那草帽，雖已風干但記憶猶在。
那段快樂的童年時光雖已逝去十多年，但它留下的痕跡卻不會被抹去，柔柔地藏在我的心靈深處，靜靜地等待被我重拾的那一天。
小學二年級時的一天放學，我一個人背著小書包往家里走。忽然間一道電閃過后，大雨便取代了陽光從天而降，我剛想找家店鋪進去避雨，可想想：“算了，整個人都淋濕了一大半，干脆就直接跑回去得了。”我剛頂著雨跑了兩步，一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過我的頭頂，問了聲：“小朋友，家在哪呀?我送你一段路�！�
到家以后，我條件反射的說了聲：“謝謝叔叔!”就跑到樓上了，邊跑著就把這事給忘了，也沒和家人提過。一直到了不知道幾年級上思品課，當老師就“助人為樂”這個話題講得滿頭大汗時，我才第一次回想起當時那位打傘送我回家的叔叔，心中暗想那位叔叔所做的可比老師長篇大論形象多了。
又是一個簡單的歲月片段，雖是在多年后才讓我想起，但點點滴滴匯成一股暖流，溫暖我似乎早已麻木了的心田。
匆匆歲月，在悄悄流逝。你看不見它，而它早已將它的痕跡遺留在各處，只是不曾發現繁華落幕，曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長痕，古時的長痕遺留著，影響于后世，而今又如何不是呢?
歲月的痕跡作文10
似水流年里，人間的親情，都是雪中的炭，錦上的花。——題記
記憶中的那條坡，外公拉著我的手，走到那熟悉的老房子前。屋頂的瓦已有些年頭了，經大雨沖刷后，有些松動。雨珠順著屋檐落下，空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內跑出，在外公身旁雀躍。
是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的米線，招呼我們。好像是因為爸媽的.工作原因，那些時日，我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足，外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后，時而嗅嗅草地，時而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米，學著外公的樣子，笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下，外公抱起我，舉過頭頂，我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口，看著我“痛苦”的表情，外公外婆大笑起來。
印象最深的，是那只算盤。每次回家，外公都輕輕摘下斗笠，將柜子里那只算盤取出，把我抱到腿上，大黃也好奇的湊上來聞一聞。因為干農活，外公的手上有些老繭，有點粗糙。他仔細的看著算盤，輕輕的對我說：“這個撥上去就變成十，進了一位……然后這兩顆放下來……”外公說的很慢，很輕。年幼的我擺弄著算盤，一遍又一遍的用我學過的那僅有的數字問外公：“外公那三十二怎么撥呢？五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺，不厭其煩的一遍一遍告訴我，算珠碰撞發出的響聲真好聽。
長大了，我得回到爸媽身旁上學，一年才能回來一次。但那幾年，外公因為工作，去了海南，好幾個春節都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老，愈發笨拙。
直到去年，我在外婆家多待了幾天，等外公回家。他戴著斗笠，望著我：“回來了�！蔽乙粫r語塞，外公似乎老了許多。只輕聲道：“嗯�！蓖夤珱]怎么變，還是想把一切都分享給我。
外公回房，拿出那只算盤，長大了的我只能坐在他邊上�！斑�記得嗎？外公教過你的�！蔽疫厬掷飺軇又樽��！肮�，撥得多好�！钡移骋姡夤欀迹瑩軇又阒�，口中喃喃。隱約聽見“這數咋撥來著……”看著外公，眼眶微酸。
七八年了，大黃早已走了，那只算盤靜靜的躺在柜中，染了層灰。寫到這，外公的模樣在我腦海中浮現，也許，又老了幾分。
歲月其實殘忍，它帶走了太多東西，但那些最美好的，也會沉淀下來，孕育成珠，熠熠生輝。
歲月的痕跡作文11
飯后，我把手搭在媽媽的肩膀上，說：“走，散步去�！�
路上，突然聽見一個熟悉的聲音：“寶寶快喊阿姨好，哥哥好�！毖曂ィ灰姼舯卩従蛹业陌⒁瘫е业亩�。媽媽看見了，說：“晚上好。這孩子跟我們家山山（我的小名）小時候長得真像啊�！蔽铱戳艘谎勰莻�小家伙：他長得又白又胖，肉乎乎的，軟軟地靠在媽媽的胸前，還把右手大拇指含在嘴里，還流著口水，我吃了一驚，我小時候也吃手指嗎？我小時候也這么胖嗎？我是從那么小個小家伙長到現在一米七幾的大小伙子嗎？接著媽媽開始陷入深深的回憶：那時候我們家山山最乖了，不哭也不鬧，就天天吃飽睡，睡好了吃整天笑呵呵的，最可愛了。
回家以后我翻出來一張老舊的，已經有些褪色的照片，照片上是媽媽抱著我。那時候的我的確是肉肉的一團，胳膊和腿都是一節一節的，又白又胖，像起來嫩嫩的蓮藕，媽媽面帶微笑地抱著我，仿佛懷抱著整個世界，那時媽媽有著一頭烏黑的秀發，有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛，臉上滿滿的膠原蛋白，溫柔可人。抱著我的那雙手纖細而修長，感覺非常靈活的樣子，我躺在媽媽的懷里，臉上露出幸福而知足的微笑。
“咦，這張照片從哪里翻出來的？”媽媽不知什么時候出現在我身后，把我手中的照片拿了過去，仔細地看著照片，“你看你小時候長得多好�。 蔽冶阕屑毜囟嗽斊饗寢�，不知什么時候，有幾根調皮的白頭發，藏進了原本烏黑濃密的'頭發，眼角也有了魚尾紋，照片中滿臉的膠原蛋白不知何時也被歲月偷走了，手也不再像以前那樣纖細而修長。
“媽媽，你照片里的那件衣服真好看�！薄鞍パ剑阏f那件啊，早就小了，穿不上了。再說顏色也太鮮了，不是我現在的年齡了，我都已經老了。”
我很想大聲對媽媽說：“不，你沒有。”但我張了張嘴沒有說出來。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蓖蹙S也曾寫過：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋�！痹跁r間面前誰也無法逃脫，我陷入了深思：媽媽的青春到哪里去了？
看著鏡子中自己一米七幾的大個頭，發達的肱二頭肌和腹肌，我突然明白了，媽媽早已將她的青春注入到我體內，伴著每天的一粥一飯，和著愛和親情，這一切都在我的身體中獲得了新生，我不知不覺長大了，媽媽卻漸漸老去了。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
今天晚飯后如果再去散步，我一定會把手搭在媽媽的肩膀上，認真的對她說：“媽媽，您沒有老�！�
歲月的痕跡作文12
每到歲末，總會感慨時間過得快。很想說：“時光你慢些走！”。
可惜，時光的腳步永不停駐�；驇е鴳n傷，或帶走歡樂；或經受失敗，或迎來希望；或珍往憶昔，或追風逐夢。。。。。。湊合在一起拼織著生活，交替著日月輪回，鐫刻下斑斑歲月的足跡！于是，時光縱著腳步的時候，每一天又總會想著怎樣好好書寫生活，書寫人生。
每一天都是一道優美的不可復制的獨特風景線，生活就是過好每一天。所以憂傷也好，失敗也罷。風風雨雨的走過，就是為了迎接那一縷絢爛的陽光。20xx，悄悄地合上了菲頁，悄悄逝去在流水光蔭里。卻帶不走那早已烙進腦海里的.記憶。于是，總會回味那“珍藏”的甜蜜。
小學畢業整整二十年了！時光沒有暗淡記憶。那些散落在天涯二十年的小伙伴們，竟然因有這偉大的網絡，又讓我們重聚在了一起。那一刻，似乎驚呆了我整整二十年！找出那張有點模糊，有點泛黃的畢業照，記憶深處，我竟然還能一一念著小伙伴們的名字！那一瞬，我似乎迷朦了雙眼，那天真無邪的歡樂時光，仿佛就在眼前。二十年了，小伙伴們還是沒變，因為都在網絡中訴說著從前——從前那美得無以倫比的六年！也會分享著我們彼此散落在天涯的二十年！
年華啊，易逝，卻也不易逝，不必要過多的感嘆。其實，輪回里我們又找回了從前，珍藏著從前！
如果工資能像房價那樣漲，那是能讓滿大街的老百姓都高興的事�？墒恰澳牡脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。生活，總是需要人們在不平衡里找著平衡的。所以，知難而進，煩惱少吧。決定著該決定的：這一年，趁著還年輕，我終于咬牙加入了房奴一族！經歷事多，紛擾少。擔過重任，腳亦輕。辨正著辨正的，繼續著繼續的。生活的決竊:似乎總是在矛盾里成熟了自我，沉穩了心態！
青春啊，不多，卻也不少，不必要過多的猶豫。其實，奮爭吶喊里必定能找尋到收獲，留下著自我！
這一年，還有太多！我在工作里蹣跚著走過。我在愛的足跡里尋找著訴說。我在家的溫馨關懷里度著。
這一年，還有太多！一天天的日起日落，不是只有回憶。而是更多的是憧憬和期冀，因為明天——又是來年！
珍藏，我的20xx，這里已不必甜蜜太多。因為，20xx又在招呼著要一天天前行！
歲月的痕跡作文13
放學回家,匆忙地換著鞋,習慣性地喊著：“爺爺，爸爸，媽媽，奶奶，我回來了！”其他三個都回答了，唯獨奶奶，因為她聽不見。走到陽臺，看見她正開著紗窗，把兩臂擱在窗臺上，靜靜地向遠方凝望。用家里的話來說，她在“放蚊子”。
桌上一碗餛飩，我才回想起早上她曾問我想吃什么。疲憊的我落在椅子上，無力地盯著眼前這一碗，肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋，很深很深，像是密集的電場線�？梢韵胂笏敃r捏得多么用力，可我卻更加地沒有食欲。
這個家到處都是她的痕跡：微波爐上有洗完的碗筷`灶臺上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進來的蚊子......她是家里公認的“累贅”，是家里最孤獨的人，她活在她靜謐的世界里。
見到我吃不完的樣子，她問我要不要她幫著吃一個，我點了頭。她從廚房拿來碗筷，從我眼前夾走了四個，碗里還剩下六個。她向來對數字很敏感，每次鍋里還剩七個餃子，他就趕緊讓爺爺去再吃一個�？涩F在她這么做，我的心里一顫。此時螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪，正如她的'世界那么靜謐。
她在用行動詮釋著痕跡，也在用痕跡表明著行動：微波爐上的碗筷是因為沒有人去洗碗，只有她；灶臺上日積月累的油漬是因為沒有人做飯，只有她；冰箱里吃剩的飯菜是因為沒有人收拾餐桌，只有她。她聽不見，我們常常沒有耐心重復一遍；她做得不夠好，我們又常常批評指責她。我們沒有為家務做任何貢獻卻讓一個本應享受天倫之樂的老人來承擔，不但不感激反而變本加厲，真是可恥！不過還好，她聽不見。
她那天洗碗被刨子劃破了手指，沒有說話，靜靜地那創可貼包好，重新回到了廚房。那個被水浸透帶著血漬的創可貼，剛剛我還看見的，那是我們，在她身上留下的痕跡！我叫他換一個創可貼，可是她聽不見。
晚上，家里回蕩著她安然的鼾聲。我坐在椅子上看書，腿上被蚊子咬的又痛又癢，我想，她帶給我的感覺恐怕便是這樣的。
早上，我起來看書。聽見了臥室門口的腳步聲，在門口站了一會，我沒有回頭，于是腳步聲遠了，然后聽見家門的開關聲。就在那一剎那雨落了下來，打在窗臺上，提醒著我。我拿著傘打開家門，朝樓道里喊，她沒聽見。正當我準備沖下去時，她慢慢地上著樓梯，看見我，對我說：“虎兒，下雨了。”見我手里拿著傘，她笑了，臉糾在一起。哦，那是歲月的痕跡。
歲月的痕跡作文14
“你的手！”“我的手？”“你看看你的本子吧！一大半都過我這邊了�！庇袝r腦子里會想起這些聲音，清脆而執著。還記得低年級的時候，用的是雙人桌，長長的，木制的，桌子的表面很粗糙。
我的.印象里，經常是上著課，同桌卻因為那條“三八線”而爭得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無事，但我記得班里那些男生挺調皮的，明明一起定的“界”，但我的卻在縮小。
現在想起來，那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛，充滿了小孩子的天真與無邪。那些“三八線”只屬于小學低年級。
也不知道以后那些歲月的痕跡會不會模糊。
以前班里流行什么仆人的，可老師偏不讓，我很贊同。老師還說，就這樣班風能正么？從幼兒園到現在，這個老師還是最讓我佩服的，最起碼班里少了“三八線”。不過少了“三八線”也有點不舒服。上了高年級，也無暇再畫什么了，尤其是六、七月份，學習也越來越緊張，真的沒有什么余暇去想別的了。匆忙的來往，看到桌面，我不禁悵然，這么匆忙的時間，我還來不及留下一點點的痕跡呢。冥思良久，我明白了，那痕跡早已刻下，不是在桌上，而是在心里。
歲月的痕跡作文15
歲月如同蠟燭，燒沒了，就沒了，不會再有；歲月如同一張白紙，久了，變黃了，不會再有往日的白皙；歲月如同流水，流下去，就不再上來；歲月就像一架橋，斷了，不會再長出一截來；歲月就像人，老了，就不再年輕。
歲月的痕跡就在身邊，處處觀察，哪里都是歲月留下的痕跡。就拿紙來說吧。就算你有一個密封的瓶子，白紙過了幾十個世紀，照樣會被風化。就算你有無數張紙，到最后不也是一樣的下場，變黃，風化？再舉個例子。就像我們人，逐漸長高的身體，逐漸變長的手指，愈來愈白的頭發，變長的腿，成熟的心靈，不再單純的世界，不再相信那些美麗的、寄托著我們人類的美好的'童話。
這些都是歲月的痕跡。而時間恰恰就是那未流失的歲月的痕跡。歲月的痕跡是無法躲避的，就像你掌控不了時間，就像你掌握不了宇宙，就像你阻止不了世間的天災人禍。
歲月的痕跡是任何人都阻止不了的。一天過去，一天過去，一天過去。沒有一天是一樣的，每天都有不一樣的生活，就像每天都有不一樣的歲月的痕跡似的。
每一天都有歲月的痕跡讓我們傷心，父母變白的頭發，蒼啞的聲音。泛黃的試卷。寄托著我們希望的紙條。
歲月的痕跡一次次讓人傷心，一次次讓人高興，一次次讓人失落，一次次讓人記憶尤深……這就是歲月的痕跡……
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