在我們這個年齡作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在我們這個年齡作文，希望對大家有所幫助。
在我們這個年齡作文1
那是個如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。
隨著年齡的增長，我們漸漸的成長，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長印的旁人為之動容并欽慕的一個奇跡的生命。
當我們背著書包跟隨著媽媽走進校園，我們就開始了學習旅途。這個旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我們都是奔著成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！
我們期盼學習，渴望知識，就像課堂上，我們總是警醒自己要認真聽講一樣。窗外，春風輕拂大地，綠了楊柳，綠了小草，綠了江水。那山上，漫山遍野的紅花，染了人的情感，映暖了我們的心。我們坐在課堂，專心致志地聽老師講課。一雙雙求知的眼睛，那一顆顆幼稚了成熟的心，那一個個如花般奪目出彩的.孩子。我們在學習，在我們這個年齡如春季般生氣！
在我們這個年齡，有時也會有一點小小的可愛的情緒。老師總是布置很多的作業，而我們總是認為時間不夠用。于是就把作業揉成團，把老師痛罵一頓，罵夠了，還是把作業不耐煩地展開，繼續做。我們瑯瑯的笑聲，放下過，又堅定的努力起來，我們不管世事非語大聲地哭，讓自己的憤怒大膽的表現出來，我們，在我們這個年齡，如夏季般奔放！
將近秋季，葉已開始落了，我們離別了。空氣里仿佛有幾絲憂傷在游離，像茶到腹中留在齒間的苦，摸不著，但能感覺得到。在我們這個年齡，如秋季般深幽！
冬天到了，雪花紛飛，映白了大地。我們在雪的世界里嬉鬧。那紅的，黃的，紫的，藍的，綠的小點，在這個世界上迷人的跳動著，多么惹人喜。在我們這個年齡，如冬季般迷離！
我們愛生活，愛他人，更愛自己。我們出彩的活著！敢愛，敢做，敢當，生氣，奔放，深幽，迷離。在我們這個年齡！
在我們這個年齡作文2
初夏當前，燥熱的風傳送著蟬鳴，樹葉的沙沙聲有點莫名的讓人感到心浮氣躁。但這略顯沉悶的時候卻又是花開的季節。花這種植物，壽命雖短，卻仍然能在綻放的剎那令人記憶深刻。所以可以看出花季是非常寶貴和美好的。
如今我們都是十二三歲的年齡，一起坐在同一個屋里讀書成長，這可不就是屬于我們的花季嘛。老師說，青春期的孩子對未來抱著無限的憧憬，同時，我們的未來也有著無限的可能。多么正能量的我們啊！
未來，我們都敢想。許是正經地希望自己能考上清華北大，當然也有不少的天馬行空。有了目標之后，便帶著滿滿的斗志開始我們的攀登。
咱不說掃天下，先說說現在的初中階段吧。剛小升初的我們對新的環境，新的老師以及一切都充滿興趣的.好奇。于是，還并不是那么成熟的我們便決心好好學習，給新老師留個好印象。但是慢慢的，大家的一腔熱血以及心中的火熱好像漸漸“降溫”了。遇到難題就不再思考，作業想寫多少寫多少……好像一切都無所謂了。
我也有段時間是這種情況，或許我有時會對自己恨鐵不成鋼，但很快還是被手機啥的吸引了。安靜的時候我也會去想，想到老師家長從小說到大的勸誡——也許我真的不該這樣墮落，在這樣的時刻。于是開始打雞血似的學習 。幾次反復，多多少少也堅定了信念。
花一般的年紀，我對外面的世界也在不停地試探。在這樣發達的時代，新奇的事物還真不少，但不愿意太多地花父母的錢的我，把這些統統化成了我的動力。我喜歡旅行，最大的愿望應該就是環游世界了吧。于是對于長大便更是千盼萬盼。我挺喜歡一句歌詞：用最好的模樣，去最美的地方。
在我們這個年齡作文3
13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑，無數的可能即將相遇，無數的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始。
13歲的我們如此青春，溢滿活力，充滿無盡的可能。我們在教室學習讀書，在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風景，13歲的我們如昂揚的斗士！。
我們這個年齡，是該奔跑起來了吧？背負老師囑托，父母期盼，我們在學習之路上快樂的奔跑。我們這個年齡是充滿期望的。
我們這個年齡，是該挑戰起來了吧？課堂的效率、作業的質量、老師的器重、成績的顯現，都成了同學們之間的較量。目標的一次次提高。都給了我們學習的動力。那么拉開戰爭的帷幕吧，做一個真正的'斗士，清除自己的障礙，向成功之路進發！
我們這個年齡，是該放開自我了吧？別人的一次次贊美，還在回拒嗎？成績的一次次失敗，還在苦惱嗎？學校的一次活動，還在猶豫嗎？如果是，那就打開枷鎖吧！放聲笑出來，自然表達，自然顯示，不必遮掩，接受一切現實，迎接挑戰，不退縮，不回拒，展示出自己本來就擁有的青春風采吧！
我們這個年齡，雖然已擁有了太多的美好，但也擁有很多的苦惱。學習上沉重的壓力，父母頻繁的囑托，都讓我們生活變得更緊張，我們應該把一切看的釋然一些，自己給自己放松，把生活安排的規律一些，把自己的一點點童真，一些些稚氣保留下來，作為成長路上的珍貴回憶吧！
13歲，什么也無法阻止我們前進的步伐，我們這個年齡，就讓我們用努力作為驅動器，向前駛動吧！
在我們這個年齡作文4
在我們這個年齡里，童年的時光已經一點一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來。
在我們這個年齡里，青春期的我們經歷過多少，體驗過多少，又懷念過多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個年齡里，我們的改變。
在我們這個年齡里，我們變得成熟，不再說那些天真幼稚的話語，說出的話總是能給人留下長久的思考，悟出人生的一些哲理。幼稚的童話書已換成了四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》《朝花夕拾》書架上的`每本書都翻過了無數遍，在每一頁上都刻著我們這個年齡里，我們變得成熟的足跡。
在我們這個年齡里，我們變得有主見，不再像原來那樣的“墻頭草”，風往哪邊吹就往哪邊倒，而現在，我們在做事時總是會發表自己的看法，堅持自己的主見，思考別人做事的理由，然而在這個過程中，我們也沒有忘記做事的原則。
在我們這個年齡里，我們變得有責任感。政治書上曾經說過“真正的長大不一定是外表上的裝飾，只要你有責任心，敢于承擔責任，就說明你真正的長大了。”一本書上也說過“長大的人不一定能承擔責任，而能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”對，在我們這個年齡里，我們馬上要邁入長大的時空，所以我們變得有責任感，我們不會再去找爸爸媽媽替我們解決問題，而是自己想辦法。
在我們這個年齡里，我們真正長大了。
人總是會變的，可是我在我們這個年齡里，在我們正在處于青春期的年齡里，也許在我們的記憶中永遠抹不掉，因為這是一段難忘的時光，因為我今天寫過，在我們這個年齡里，我們會變得怎樣？
在我們這個年齡作文5
開頭：因為有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待。——題記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發出的`方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿著一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀？”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子：扎著兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。
“種草莓？小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家？”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊？
“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著她那小小的卻又仿佛充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。
時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣裙。
天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
結尾：愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。
在我們這個年齡作文6
在我們這個年齡里，有很多的事物和處理事物時的方法。同樣也有很多的困難與危險等待著我們。
在我們這個年齡，有很多的困惑與苦惱；太陽報也有和同學一起歡笑娛樂的回憶……每個人都會有自己的困難與微笑，和解決問題、處理問題的方法。我認為，在我們這個年齡里，應該做很多的事。
在家里，認真地做好自己的事情，把自己的衣服洗好，把家務做好，把飯菜燒好……做一個尊老愛幼的好子女。
在學校：我們應該把老師布置的作業做好；上課時，認真聽老師講課，認真完成老師布置的'作業，把老師們交給我們的知識整理整理……積極遵守課堂紀律。
在社會上：我們應該積極遵守社會紀律；在馬路上，不吵架打鬧，不打架斗毆；積極參加公益活動。
在學習上：互相幫助，只交樂友，不交損友，積極請教自己不會的問題……待人友好。
在未來的工作中：積極與人交流；不會的事向他人請教；不害他人，不罵他人……
其實，在我們的這個年齡里，我們應該積極與人交流，互相幫助。誠實待人等，但在我們的生活中，真的是這個樣子嗎？
在我們的生活中，出現打架斗毆也算是很少見的，但我們真的應該這樣做嗎？我想，我們不該，但他們心里又是怎樣想的呢？哎！世上有很多的人，很多的事，很多物，我們都是不是全部理解的，但是若不理解，我們又該做什么呢？我認為，在我們的這個年齡里，我們學生應該做的是好好學習，為祖國的未來創新；我們應該樹立理想，為自己的目標奮斗；我們又該實現理想，為自己的未來加油！不是嗎？我們應該為自己的夢想而奮斗，為實現理想而邁向成功的彼岸。
在我們這個年齡里，我們應該堅強，堅強是通向成功的第一步，自信是通向成功的第二步，所以我們應該努力，并擁有堅強和自信相伴。
所謂：我要的堅強，不是誰的肩膀，堅強、自信、自由是個不能停留的地方，要想實現它，兄弟同一家。
在我們這個年齡里，我們需要自信，需要堅強，需要積極進取，同樣也需要率真……
在我們這個年齡作文7
窗外暗香浮動，清云隨著微風在眼前劃過，十六歲的花季，喜樂交織，有挫折有成長。驀然回首，卻也能笑的開懷，哭的灑脫。
在我們這個年齡，快樂像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚，家長的一抹微笑，學校的一句間操停上便讓一群憂郁的`孩子們綻開唇角的微笑，撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧，你追我趕，伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠方。摸摸兜里所剩無幾的甜蜜，最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好，似寶藏般珍藏。
在我們這個年齡，悲傷像劃過夜空的流星。狂躁易怒成了我們的代名詞，點點小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的爭吵后隨之而來的是漫長的沉默，孤寂悲傷，自責懊悔，將自己縮進青春的軀殼不敢發出任何聲響。但流星總有劃落的時刻，悲傷也總有釋然的瞬間。總有人伸出希望的手，希冀的目光望向你的雙眸，伴隨著猛烈的淚珠，流星墜落，取而代之的是熠熠星光。
在我們這個年齡，也總有著心之所向的夢想，多少個漆黑的夜挑燈夜戰，只為摘取到彼岸的鮮花。但這個年齡啊，多的是挫折與磨難，少的是堅持與奮斗。不如提一盞燈，沏一杯茶，拋去塵世的浮躁，既已啟程，何必返航。
窗外的暗香依舊 ，清云卻早已隨微風飄向遠方。十六歲的花季，望得償所愿，無悔無恨。
在我們這個年齡作文8
在我們這個年齡是青春的年齡，獨自走路也會笑，也許這就是青春；微笑面對青春，也許這就是精彩！
——題記
青春是一朵邂逅在夢里的絢麗彩云，青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。
青春昂揚——自信
“會當擊水三千里，自信人生五百年。”
在我們這個年齡就是應該自信昂揚的時期，當我們面臨考場的時候我們會自信滿滿的說，這次我一定會考好的；當我們面對考的一塌糊涂的答題卡時我們會自信的說，下一次我一定會考好的。
跨過人生的道道欄桿，自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信哲學，充分闡釋了自信是飛翔的`翅膀、是輝煌的殿堂。
青春堅強——挫折
在青春這個年齡我們總會遇到這樣那樣的一些挫折，面對挫折我們自信、堅強，我們勇于面對那樣的挫折而不是一味的逃避。當我們面對考的一塌糊涂的卷子的時候，我們不是去改分、改題，也不是把卷子藏起來告訴家長沒有發，而我們是勇于面對這個挫折把卷子拿給父母看，尋找我們自身的原因，從而使我們更好的成長。青春的我們面對挫折勇于克服，把挫折打敗。
青春希望——理想
“理想是石，敲出星星之火。”
在青春這個年齡正是我們浮想連翩的時期，我們幻想自己長大能成為科學家、藝術家、飛行員、生物學家……一些這樣那樣的夢想，而這些夢想對我們太遙遠，我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力，不斷進步。也就是我們這個年齡是風華正茂的時期，是我們青春活潑的時期。
讓我們給我們的青春留下美好的鉻印，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創造人生的精彩，創造生命的火紅吧！
——尾記
在我們這個年齡作文9
我們這個年齡，比少年少了一份稚氣，多了一份成熟。
我們這個年齡，猶如那待放的花蕾，是美好人生的開始。
我們這個年齡，夢想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒，我們勇敢地迎接那肆虐的狂風，如火般的`烈日，傾盆的大雨我們努力吮吸雨露，迎接陽光，只為了實現心中的夢想。
我們這個年齡，肯奮斗。我們為了實現夢想而無休止地奮斗，即使遇到困難、挫折，我們也會一往無前。
我們這個年齡，很自信。我們不會為了他人的一句話，一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：走自己的路，讓別人說去吧！路在前方。
我們這個年齡，堅守善良。我們會日行一善，因為此時，我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣，因而樂此不疲。
我們這個年齡，很單純。同學之間交往沒有任何目的，純粹出于一份真情；我們樂于為集體奉獻，為的只是合力經營好我們共同的家；同學有困難，我們會仗義疏財；我們與父母坦誠交流，沒有那所謂的代溝；我們不會去欺騙陌生人，只因我們心中沒有絲毫的邪念
我們這個年齡，很執著。念頭一旦在我們腦海產生，就會立馬去實現我們為了驗證鬼的存在而在半夜偷偷起床探尋；我們為了探究植物生長規律而執著觀察，風雨無阻；我們為了解決一道難題而不斷查找資料，不肯輕言放棄
我們這個年齡，是初生牛犢，無畏無懼；是初升旭日，大氣磅薄；是山間清泉，恬淡純潔我們身上有著鮮明的時代烙印，也肩負著時代的使命，一路向前
在我們這個年齡作文10
年少的我們經歷過，體驗過，懷念過，留給我們最真摯的是卻是發生在我們身上的改變。我們這個年齡有著大好的時光，不能虛度光陰，否則將來后悔終生。活在這個時代的我們，不再懵懂，不再哭啼，可如今幸運和幸福卻成為我們的標簽，作為00后的我們總覺得身上缺了什么。
我們在學校里經常會遭遇不公平對待。每當有同學犯了錯事，好學生可以避開老師的耳目，從來不用受罰；男生打女生永遠都是男生的錯，女生打男生更是男生的`錯，兩者都沒有理由可以解釋。
記得還有一次，我送了同學一根火柴。可他上課拿出來玩，就被旁邊的同學檢舉揭發了，并污蔑他把火柴給點燃了。在班主任老師了解了情況后，卻將我莫名其妙地叫到了辦公室。一頓晴天霹靂，什么縱火犯、燒學校之類難聽的字眼都從老師嘴里蹦了出來。她是越說越起勁，越訓越離譜，竟然還猜測我從科學實驗室里將火柴偷出來，幸好科學老師給我作證。現在回想一下，我依舊是火冒三丈。經歷了這件事，我明白了，人與人之間最難受的就是猜忌，最莫名的委屈就是不讓解釋，蠻不講道理。
做人要自信，堅定走自己的路，不要因為受到了打擊就放棄，走自己的路，讓別人說去吧。在我們這個年齡，應該過得幸福、快樂，不要有雜念，伴著快樂出發，去擁抱自己的完整人生。
在我們這個年齡作文11
成長的腳印在不斷變大，變踏實，從沙灘的這一端走向另一端。過程中，也許會被海浪無數次地擊退，但終究還是會爬起；也許會在海浪退去時，你會拾到五彩貝殼，但終究也會不慎丟棄。而我們經歷中，不僅僅有風雨彩虹，更有成長的蛻變。
在我們這個年齡里，我們的身心從軟弱變得堅強。我們不再遇到小事就因此而哭泣，而是勇敢地站出來，去理論，去辨出是非真假。我們遇強則強，面對強大的對手，我們毫不退縮，不斷去切搓技藝，去磨練心性，讓內心變得強大，從而為自己確定目標：打敗她(他)！"
在我們這個年齡里，我們從矜持的小女生變得學會自信的大女孩兒。在人群中，我們不再是一株不起眼的小草，而是臺上那光彩奪目的獎杯。我們不再在上課舉不起手，而是涌躍發言，表達自己與眾不同的觀點。我們說話不再結巴、停頓，而是開放、自信地得酣暢漓淋、暢所欲言，把表現的機會抓得牢牢地，放飛自我。
在我們這個年齡里，我們從人云亦云變得學會有主見，我們不再像以前，別人說什么，我們就說什么，而是固執地跟隨自己的步伐走，更不管旁人的冷嘲熱諷，埋頭走自己的'路，去追求，去發現，屬于自己的答案。
小腳印，大腳印，成長的蛻變都展現在這成長沙灘上了，希望這些綿延不絕的回憶，能好好的保留在那成長的記憶中一一在我們這個年齡里的記憶中。
在我們這個年齡作文12
朦朧的早晨，窗外薄薄的霧彌漫著一絲淡淡的香味，在迷蒙的空氣中飄蕩。呵，原來是桂花開了。這使坐在床上的我陷入了沉思：這個桂花飄香的季節，不正如我們的這個年齡嗎？我不禁回憶起了小學生活的點點滴滴。
那一份關愛
晚上，我在燈光下復習著功課。眼皮越來越沉，不知不覺已進入夢鄉。媽媽便將我從椅子上輕輕抱起，又小心翼翼地放到床上，幫我脫下鞋子，蓋上暖和的被子。可我還是被驚醒了。趁媽媽離開時，我摸了摸身上的被子，真暖和啊！我的身心都暖烘烘的。在這個季節里，我收獲了溫暖的關愛。
那一份自信
“這道題又錯了！”我懊悔而又無力地坐在了座位上。由于粗心，數學只考了80分，此次比我預想的差遠了。我已經很努力了啊！這時班長走了過來，她親切地拍了拍我肩膀，安慰道：“沒事兒，下次多檢查幾遍，仔細點就行了！”我狠狠地點了點頭。終于，第二單元測試，我考了98分。在這個季節里，我收獲了自信。
那一份感動
倒霉，在玩耍的時候，我摔破了膝蓋。去老師那兒抹了酒精之后，我便一拐一拐地下了樓。一位六年級的`值日生大姐姐彎下腰觀察了我的腿傷之后，問道：“疼嗎？小心一點。”我回答：“沒事兒，呵呵。”一種酸酸而又甜甜的感覺涌上心頭。哦，是感動。我被真摯的關心所感動，雖然只是一個陌生人。在我們這個季節里，我收獲了感動。
“徐海躍，起床了！要遲到了！”噢，不知道媽媽什么時候醒了。“好的。”我一邊答應著，一邊套上衣服下了床。我甜蜜地想，在我們這個年齡，不論風吹雨打。我都會勇往直前，因為有關愛、自信和感動使我變得挺拔。
在我們這個年齡作文13
她像一顆啟明星，在生命的地平線上升起。帶給了我們希望和光明……
它像一粒粒微塵，朦朧不清，卻帶人無限的遐想和無邊的夢……
它像一支正燃燒著的蠟燭，雖然比不上巍峨的燈塔，但卻照亮了我們前進的道路……
它就是青春。
在我們這個年齡。沒有欲望和權益；沒有勾心斗角和步步陷阱；沒有絕望和凄冷。我們充滿希望和光明；我們率真和自信；我們單純和快樂……
在我們這個年齡。有可以交心，可以玩耍的閨蜜。有可以依賴，可以給予溫暖的家庭。有可以敬佩，可以害怕的老師。我們的.生活是多彩的，多姿的……
在我們這個年齡。我們就像含苞待放的花朵。羞紅了小臉，朝著大地和天空吶喊。我們就像魚群中的小魚，搖動著極不熟練的魚鰭，跟著爹媽，在社會的大海上磨練。我們就像樹枝中的嫩葉，汲取著最充實的養分，躲在最安全額角落，偶爾出去搏擊長空一下……
在我們這個年齡。天空是草綠的，大地是天藍的。太陽是粉紅的，月亮石湖藍的。星星還會對你說：“你好。”小花還會朝著你笑。糖果才是良藥，作業更是苦口……
在我們這個年齡，率真。
在我們這個年齡，多姿。
在我們這個年齡，充滿未來。在我們這個年齡，單純。
愛情看透了，不過是離合。事業看透了，不過是取舍。生命看透了，不過是悲歡。人生看透了，不過是成敗。
抓住每一個稍縱即逝的瞬間。活過每一個瞬息萬變的時刻。在我們的青春里，活出精彩！在我們的年齡里，書寫人生篇章。
在我們這個年齡作文14
在我們這個年齡
在我們這個年齡，我們有了自己獨立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個年齡里，我們是為人率真的'。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。
在我們這個年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個年齡，我們在與親人，同學，老師的交往中獲取知識，參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在我們這個年齡中，我們懂得了很多，長大了很多，成熟了很多……
在我們這個年齡作文15
好幸運，在最美的年紀遇見你們。這樣的青春，將會……
小萱和小璇是我升入初中后最先認識的兩位好友。可能因為大家都是資深大吃貨，所以才如此合得來吧！剛上初中的小萱，狀態似乎沒有調到一個初中生的狀態。不必說她的`成績，也不必說她的為人，單就她的性格來講就夠我們受的了。
她的性格大大咧咧，無論干什么都不會在意他人的感受。
那天夜晚，星空燦爛，溫柔的月光撫摸著天地萬物。下晚自習后，“三人幫”約定一起去操場跑步，但學校規定必須在九點之前離校。可今天偏偏不知什么原因，小萱在教室里磨磨蹭蹭就是不肯出來。“萱，你快點兒，馬上九點了。”催促了一遍，兩遍，三遍……我和小璇急得直跺腳。小璇的脾氣比我還急，一直緊皺眉頭，嘴里不停地嘟嚷著：“時間就是金錢……時間就是分數……”小璇的小宇宙終于忍不住一下子爆發了，她沖著班里的那個人吼了一句：“學校都快熄燈了，你到底走不走？不走的話，我們走。”說完，小璇一把拉過我，竟直向操場奔去。
微風輕扶著柳樹的長辨，輕撫著我們還有些稚氣的臉龐。操場上，我倆像發了瘋似地全力奔跑，想要把所有的煩惱隨著汗水排出體外。第二天早晨，天氣一如既往的晴朗，但我們三人之間的氣氛卻像一壇死水般凝重。一個星期過去了，三個人才漸漸說起話來。我們這年齡真是敢“愛”，敢“恨”呀！
期末考試前的一個星期，我們為了放松一下，不知誰競提出了：100道數學計算題，再加上兩張英語卷子的額外復習法，比比看誰用時最短，錯的最少。這是什么放松的方法，明明還是在做題。唉！好任性。
有你們陪伴的青春，每一刻都值得回憶。真好，很慶幸在最美好的年紀，遇見最美好的你們。
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