怦然心動的一刻的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的怦然心動的一刻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怦然心動的一刻的作文1
兩個月前，學校竹林內(nèi)的竹子竟然開花了。同學們都在討論著竹子開花的神奇，我也不例外，一有時間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。
可是，昨天我到學校的時候，卻聽到同學們討論著開花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎？怎么會死呢？平常那些桃樹、梨樹什么的，年年都開花，不還活得好好的嗎？于是，下課后，便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn)，前幾個月花還開得茂盛的竹子，在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開花植物，竹子開花時，會把幾十年積攢的營養(yǎng)都輸送給花朵，使其更美麗，然后再活兩個月左右，最后回歸土地。
看到這段介紹，我不禁怦然心動。幾十年的平凡堅持積蓄的能量，只為兩個月的'美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它，我無權對它做出評價，但我為它能幾十年如一日的堅守平凡精神而感到敬佩。
我會學習它堅持不懈的精神，吹響自己的生命號角，等待綻放！
怦然心動的一刻的作文2
在人生中，每一個人都有一次怦然心動的時候，我也是，它讓我明白了——每一個生命都有它的自由。
那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒有時間來接我回家。我的爸爸也要上班，更沒有時間來接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，我開始尋找目標，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標已鎖定，現(xiàn)在就開始捕捉了！
這只蜜蜂一會飛到這里，一會又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會飛走了吧？好不容易找到個目標，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦，但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會，又飛到另一個地方去了，只要它不逃出這個幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。
我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時，我給它的'盒子里放了一點糖，又給盒子扎了幾個洞，這就是它的新家。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂的顏色已經(jīng)變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來放在陽臺，但已經(jīng)晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動——這弱小的蟲子因為我的自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……
從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權利共享自然之美！
怦然心動的一刻的作文3
總有一天，自己也會滿頭白發(fā)，坐在搖椅上，看墻壁上陳舊的掛鐘滴答滴答地帶走逝去的光陰。那時，想起那日午后一定會有當時的觸動，那怦然心動的一顆讓我難忘。
一路成長，母親對我太多的束縛壓制著我的內(nèi)心，我不甘心，母親又不放心。一次又一次的'對峙攪得我心緒不寧。直到那日午后，母親被我尖刻的話語驚呆在一旁，我微張著嘴一時語塞，我不敢看母親花白的雙鬢，低頭徑直走進臥室。
鬧鐘的指針滴答滴答地響，聽見母親緩慢的腳步聲，我只好低頭寫作業(yè)。偷偷看見母親搬著椅子坐在窗前，熟悉的聲音如往常一樣平靜：“不打擾你吧？”我慌忙搖了搖頭。她捧著杯子，深深吸了一口氣，又緩緩呼出來。
我甩甩頭發(fā)，從玻璃窗的反光中看見母親捧著水杯靜靜坐在那里，安詳從容，沐浴在陽光的溫暖里。那一刻，我想祈求陽光填滿母親臉上淺淺的皺紋，染黑母親斑白的兩鬢……
時間，你能否走得慢一些，讓我就這樣看著她，看著這個生我養(yǎng)我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的熱氣模糊了窗子，也模糊了我的雙眼……
那令我怦然心動的一科，讓我此生難忘，我漸漸理解了母親嘮叨背后的暖，也學會了傾聽在人生路上母親給我的勸誡。我會像她希望的那樣變得堅強，學會微笑。
回憶在陽光下被分割成許多細碎的片段，分不清哪段是開端，哪段是結局，我依然記得那日午后令我怦然心動的一刻，伴隨著陽光在心頭閃爍。
怦然心動的一刻的作文4
每個人都有心靈依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句話，讓我怦然心動！
那時是暑假，老師讓我們把一個復雜的物體拆了又重裝回去，還說增強動手能力。
我聽著就覺得麻煩，不過說到復雜物體，不過家里就只有遙控直升飛機。我打開柜子，拿出那沾滿灰塵的遙控直升飛機，再拿出爸爸的工具箱。
拆的`時候還挺簡單的。畢竟有螺絲刀輔助。三兩下子就全拆下來了。
拆完后，看著零散的零件。一個一個的裝，雖然沒有把全部拆完主體部分還是有的，但是很多零件都搞不懂怎么裝，一轉眼就到了黃昏，可裝到最后發(fā)現(xiàn)完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姐姐一直陪著我看我裝。
我也覺得有些煩躁，憤怒的說：“不裝了，不裝了。老師也是沒事找事，讓我們做這么麻煩的事，煩死了！”
姐姐看著我說：“做不到的就有能力再做，嫌麻煩的話干脆一開始就別做”她說完轉身就走。
我一怔，站在原地，想了很久，最后決定把這個拼回去。我在網(wǎng)上查了查怎么裝，又看了看說明書，然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的時間，終于把這個拼回去了。
可姐姐說那句話我依然還記得，在以后我困難時都會想到這句話，現(xiàn)在做不到不代表以后做不到。
那一刻，讓我怦然心動！
怦然心動的一刻的作文5
凜冽的狂風肆意地刮著，那樹上殘存的葉片是他撕扯的獵物。一片片葉子在他的魔爪下墜落。雖是初春時節(jié)，但冬天仍在大地上垂死掙扎，不甘散去。這一刻，不禁讓我怦然心動，思緒開始翻飛……
猶記得也是這樣的一個初春之季，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，那風同樣也卷起了根根銀絲……
剛剛步入初中的第二個學期，父母遠在家鄉(xiāng)，僅留我一人在這里。時常打電話給父母宣泄自己內(nèi)心的種種不滿。一天中午，我滿心歡喜地給父母打電話，希望他們能夠過來看我。可得到的回答是：我們最近都很忙，下周再來吧。我就猶如從蜜罐跌入了寒冰谷。就這樣，在一次又一次地期盼中度過，卻又一次又一次地失望。最終，我積蓄已久的`情緒爆發(fā)了，我憤怒地向母親吼了一通之后，重重地掛下了電話，電話那頭卻只剩下一長串的忙音。
從那之后，和家中的聯(lián)系就少而又少，便在失望沮喪中度過了一周。就在周末放學時，看著同學們的父母個個早早地等候在教室外面，有的還時不時地伸長脖子向里望，我內(nèi)心孤寂不已。就在這時，我忽然看到一個身影在風中瑟縮著。我驚呆了，那不是父親嗎？他也看見了我，正大步向我這里走來。父親和藹地對我笑了笑，輕輕的用手拍打著我的頭。我仍處于震驚中無法自拔，半晌之后才緩緩地叫一聲“爸爸”。父親在回答一聲后便走開了。落日的余輝將父親的身影拉長，只見他在寒風中顫抖的手緊縮著，或許是來得太急忘了加衣服。
這時父親停了下來，揮揮手示意我加快步伐。我忽地發(fā)現(xiàn)，父親的臉上不再是從前的那番意氣風發(fā)，只剩一臉的倦容，雙眼深陷，眼圈旁還有重重的黑影。一陣狂風掠過，卷起了父親鬢角的根根銀絲，耀眼得刺痛了我的心。那一刻，讓我怦然心動，呆滯在那里久久無法回神。
風停止了咆哮，灰黑的濁云在慢慢退去。那一刻，讓我怦然心動。
怦然心動的一刻的作文6
一女子，舞鼓上，予見之，怦然心動。
題記
不知你有沒有看過一個舞蹈，叫《鼓舞》。一個被雙腿截肢到膝蓋的女子，身著一身紅衣，在紅色大鼓上，跳起令人為之震撼的舞蹈。
這個殘疾的舞蹈演員，就是汶川大地震受傷中的舞蹈老師廖智。
廖智生來喜歡舞蹈，從小學習舞蹈。長大后也從事舞蹈老師這個與舞相伴的職業(yè)，那時的她還有著健壯的雙腿，還可以穿喜歡的長裙。
可是，老天總喜歡捉弄別人。一場突如其來的地震改變了一切，她在地震中失去了她的雙腿，也失去了她的孩子。
面對著空蕩蕩的褲管，她擦干眼淚，憑什么沒腿就不可以跳舞！她堅定地脫下病號服，穿上她的練舞服，回到她喜愛的.舞蹈室。
從鼓面上的一次次摔下，一次次扭傷，她都沒有放棄，擦干汗水，咬牙堅持，她要讓大家看到：沒有腿，照樣可以跳舞！
《鼓舞》，鼓舞。多么好的名字啊！穿著象征希望的紅色，她在鼓面上盡情地舞著。砰砰、砰砰，隨著那鏗鏘有力的鼓聲，她舞的動作越來越快，簡直就像一只涅槃的鳳凰，浴火中重生！那有力的鼓聲，那激奮的舞蹈，那堅定的眼神，那柔美的身段，使每一個觀眾都怦然心動。在鼓上，我看到了她的堅強，她的向上，她的靈魂在舞蹈中升華。
一舞終了，她昂頭向上，望向未來和希望。全場響起雷鳴般的掌聲。在電視機前，我也情不自禁拍起了手。那舞蹈，直到現(xiàn)在，每當我想起的時候，還是有一種怦然心動的感覺。
鼓舞，時念之，每念，心復怦然。
怦然心動的一刻的作文7
生活就像一列飛馳的火車，無數(shù)的景致在車窗一閃而過轉瞬即逝，在我的眼睛里只留一個模糊的影像，更激不起我心中的漣漪。我渴望有一瞬間，有一處風景能讓我怦然心動。
我獨自走在公園林蔭小道，享受著初夏溫柔的陽光。道路兩邊的梧桐早已披上了夏天的新裝，濃綠的葉子將我頭頂上方的天空遮去不少，只有幾束調(diào)皮的陽光溜進來照在我的身上。路邊的野花散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。我漫步其中，感受著這難得的清新與明媚。
走著走著，一只蝴蝶進入我的視線。
它正停歇在一朵白色的野花上，雙翅合攏微微顫抖。陽光照在它亮黃色的翅膀上照在它黝黑軀體上，為它披上一層輕薄的金紗，更為它增添一份神秘與美麗。想起小時候和小伙伴們一起捉蝴蝶，不僅要比誰捉的多，還要比誰的蝴蝶最漂亮，那時我還是小伙伴公認的“高手”呢！想到這，我不禁童心大發(fā)，決定再度出山捉一只蝴蝶，回憶兒時的快樂。
我調(diào)整呼吸，慢慢向那朵小花靠近。靠到適合的距離，我緩緩下蹲，調(diào)整好角度，防止擋住陽光形成影子使蝴蝶察覺。一切妥當，只欠最后的.東風。我屏住呼吸，慢慢伸出食指和中指，蝴蝶絲毫沒有察覺，仍然在悠然自得振動翅膀享受著“陽光浴”。
我緊緊盯著蝴蝶，食指中指一捏，蝴蝶還沒反應過來就已經(jīng)被我捏住翅膀。我心滿意足的把它舉到我眼前欣賞。
嗯，真是一只很漂亮的蝴蝶呢。它的雙翅在我的指肚間努力地抖，細小的足在空中亂舞，兩只觸角也在它的頭頂不停地來回顫動。
嘿！你已經(jīng)是我的戰(zhàn)利品，別想跑。我淡定的拿起早已準備在一旁的飲料瓶準備把它放進去。
可是我沒想到，就當我把它靠近瓶口松開手指的一剎那，它猛然抖動雙翅，在我手的空隙中沖出來，沖向天空。我目瞪口呆地看看空無一物的瓶子，抬頭看向天空，看著它的翅膀在天空中劃過一道弧線，向著遠方飛去。我目送它的身影，目送它向往自由、執(zhí)著勇敢的靈魂，我肅然起敬。
那個夏日，一只蝴蝶的靈魂令我怦然心動！
怦然心動的一刻的作文8
生活中，一個細節(jié)，也許是那么漫不經(jīng)心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個動作，也能觸動心中柔軟的那塊。
空氣中彌漫著清新。經(jīng)過雨的洗滌，草坪上閃動著雨露。陽光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。可，如此美景，在我眼里，卻暗淡無光。明天的考試，令我的心焦躁不安。
漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶！它極力鼓動著雙翅，無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的.雙翅輕顫著，細弱的腳倔強地站立著。
前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強地一抖雙翅，卻被一陣狂風輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。
我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當我還在回味那酥麻之感時，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠方。那一刻，我的心被觸動了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當困難來臨時，倔強頑強地與它搏斗，終究，會重振信心，飛向遠方。
那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動著我的心弦，使我怦然心動。
怦然心動的一刻的作文9
翻開布滿灰塵的的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷。看看窗外的綿綿細雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽，我我這次……考試……81”的話音剛落。一連串的責罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時間不夠，作文沒寫完。”我低著頭小聲地喃喃道“什么？你還好意思說！每次讓你在作文時先寫一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽，寫作文要一兩小時。活該寫不完！你……”媽媽喋喋不休地說。我趁機跑回房間，鎖上房門。哭了好一會。媽媽見我走了，朝我房門外嚷嚷了幾句，便回去了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說不出來的難受。陽臺上的花花草草也有氣沒力地垂下頭，也很沮喪。看著窗外，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上門。下樓。
“哦，起風了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風吹過我的臉頰。秋風捧起落在地上的秋葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩。“呼……”又是一陣秋風……
很快，陣陣秋風開始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。
很快，雨開始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的`心靈，陣陣秋風，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺甜甜的，晦澀的感覺一下就不見了。那感覺，怦然心動。
一滴雨珠飄進窗戶，落在我的手上，我從回憶中醒來，再次翻開試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
怦然心動的一刻的作文10
下雨了。
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，默默地注視著這一切。
雨大了些。
突然，一個女孩，一個披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫滿了悲傷，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿著這樣單薄的衣服。
她瑟縮著。
又有一位老人，一位老太太來了，手里拿著一件外套，撐著傘。
“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喊著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”老人的眼中充滿了憐愛，“我們走吧！”
于是，老人撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，自己卻已經(jīng)濕透了半個肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，漸漸消失在雨幕中……
回過神來，這才發(fā)覺，淚水正在我的臉上肆無忌憚地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒有剛才那個女孩這般的狼狽，也從沒有這樣深刻的感受到奶奶的.愛。
或許我真的冷血？
母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時候跟她住在一起，寸步不離。可現(xiàn)在，我長大了，奶奶年齡也大了，手變得粗糙，皺紋嵌在臉上， 頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不愿去陪陪奶奶，去和她說說話。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶總是很高興的樣子，還讓我多玩一會兒，可我就像不懂事似的，狠心的離去。
想到這里，我顧不得穿上外套，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。因為我明白，愛一旦失去，永遠無法得到；人一旦失去，就永遠無法盡孝。
怦然心動的一刻的作文11
生活中，有許多足以震撼我們的時刻，也許是一個人，一件事，一種事物。但震撼我的那一刻，看似是如此渺小。
記得在前幾天，我正在寫一道特別難的數(shù)學題。那時，我在床上支一張桌子，借著窗外的燈光，坐在床上寫題。我用了許多的辦法，換了許多個解題思路，但是都沒有得出正確的答案。我絞盡腦汁，但還是一點思緒都沒有。我快要絕望了，我向窗外看了看，無意間注意到了一只小黑甲蟲，正在沿著窗沿向上爬。
雖然它在緩緩向上移動，但是兩只腳難以抓穩(wěn)墻面，不停地滑落。在它的堅持不懈下，爬得很高了，眼看那有一個小縫，馬上就要爬到了目的地，但是它卻重重地摔在了地上。但它沒有喪氣，翻了一個身，爬了起來，繼續(xù)向上爬。又是一個千鈞一發(fā)的時刻，它又滑掉了，摔在了地上。但它依然沒有氣餒，接著向上爬。它經(jīng)歷了一次次失敗，但它都沒有放棄。
它又爬了上去，又在這最重要的時刻，又到了前幾次導致它失敗的地方。它這一次只是一只腳踩空了一下，可它這次反應敏捷，迅速爬上去了，爬到那個縫里了——成功了！
這一刻，我怦然心動，這個弱小的'軀殼里有多么強大的內(nèi)心呀！于是，我繼續(xù)鉆研著那道難題。因為我已深深地懂得——只有堅持不懈，才能成功！
怦然心動的一刻的作文12
不知什么時候開始，光在我心中滋生了厭惡的種子，那時候，我居然是一個嫌棄光的孩子。然而，我卻怎么也沒想到，會有這么一個機會，讓我重新認識了光，并且刻骨銘心。
那是一個即將大雨的夜晚，我乘著夜色去老師家補習。老師家在十五樓，得坐電梯才能上去。那天我像往常一樣走進電梯，待到電梯門合上后，我習慣性地把手伸進書包里找手機，看看現(xiàn)在幾點了。突然電梯猛地一顫，電梯里的燈和顯示屏一起暗了下去，抓在手中的手機由于這始料不及的一顫，失手摔在了這無盡的黑暗里。
我清楚地意識到是電梯出了故障，而我需要做的就是盡快求救。我蹲下來在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機，沒有一絲的亮光，我看不見電梯里的任何一樣東西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來，然后滴在無聲無息的黑暗。
手指終于觸到了一個堅硬冰涼的東西，果然是手機，心底激起一陣狂喜。我拼命地桉開機鍵，卻發(fā)現(xiàn)手機已經(jīng)沒電早就無法啟動了。從頭到腳的絕望空前襲來，我一下子癱坐在電梯里。沒有亮光，我似乎也失去了呼救的力氣。沒有亮光，孤獨，恐懼也就來得更迅速更猛力。從沒有像這次這樣如此渴望亮光，從沒有發(fā)自內(nèi)心的對光擁有這樣的期待。我靠著電梯門，想象著電梯里的氧氣被我一點點逐漸吸完的樣子。
不知過了多久，我終于聽到營救人員的聲音，他們用嫻熟的.技術，很快將電梯的門拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間，我怦然心動，我真正體會到了光具有的無限溫暖與希望，所有對于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對于光，這是生命的欣喜。
對于生命來說，光是全部的希望、溫暖與象征，對于我來說，光就是那刻怦然心動間永遠無法代替的生命愉悅，雖然微小，卻在不經(jīng)意間有著最真實的體現(xiàn)。
怦然心動的一刻的作文13
那一刻，我怦然心動；那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，讓我不能自拔。
我不記得是幾年前的事了，但我仍然還記得那一刻。當時正好是夏天，我在老家的河塘邊散步，看著河塘里盛開的荷花，便停住了腳步，慢慢欣賞起來。
那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艷，媚而不俗。有的荷花花苞初綻，像在開口說話；有的荷花含苞待放，像羞澀的少女。看著那蜻蜓在荷花上飛來飛去，不由得想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷莖中通外直，不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長出來，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她那圣潔的風姿，可遠觀而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花”這句詩詞。
突然，我看見一朵藍色的荷花，它的花瓣舒展開來，那么驚艷，仿佛周圍的世界就淡了幾分顏色。
那傲人的風姿，吸引著我久久凝望；它冰清玉潔，風姿綽約，好像只是看了一下都是對它的'無禮；它的襲人清香，是別的荷花沒有的；花瓣藍的妖艷，藍的霸道，比天空的藍還要純凈漂亮。
我的心仿佛著了魔一般，心隨那朵藍色的荷花。它是世界上獨一無二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心動。
怦然心動的一刻的作文14
一天中午，太陽很猛烈，照得大地有種水氣被蒸發(fā)的涌動感。我一起來就發(fā)現(xiàn)是二點了——睡晚了！我急沖沖地騎著單車猛奔向學校。
“砰”！如同雷聲般刺耳，我頓時萬念俱灰，因為我知道是車鏈掉了！我一邊咒罵著一邊下車：“怎么好不掉壞不掉偏偏在這個時候掉！”
我蹲下身，想修好鏈子，但又怕弄臟手，便用兩只手指心急如焚地胡亂地撥著。“讓我試試？”突然，身后冒出一句話，我回過頭來，看到一位老爺爺，他身穿著潔白的一套衣服，灰白的頭發(fā)，把他襯得很精神，他笑盈盈的看著我說，給人的感覺很慈祥，但防人之心還是不可無的！
我驚慌地起身，有些難以置信地想著：“這是真的嗎？現(xiàn)在哪還會有人真的那么好心？”我便不放心地緊緊地抓住車把，以防這人搶走。我仔細地盯著他，想看看他到底想干嘛。他用大拇指勾起車鏈，小心翼翼地放在輪軸上，再用中指和食指按住已在輪軸上的鏈子，用力地將單車往后一推，企圖把鏈子都安進輪軸。
“咔”的一聲，我?guī)缀跏情]著眼在期待，但又十分懷疑他能否修好，甚至在擔心他會不會把單車弄壞。當我睜眼一看，果然車鏈還是掉了下來，我的擔心更是增加了一層，眉頭不禁緊鎖。
但這回，那位老爺爺仿佛更來勁了，他干脆用兩只手，一把抓起鏈子，套進輪軸，又調(diào)整了一下細節(jié)，又是一推，居然好了！
“好了，給你。”老爺爺正笑著對我說，而我卻發(fā)現(xiàn)，我的手一直都沒離開過車。我看見他的兩只手沾滿了車油，與他潔白的衣服成了鮮明的對比。頓時，我怦然心動，那一刻，感動油然而生。我解開了之前的.所有警惕，從書包里找出紙巾遞給他，他雙手接過。突然，我想到之前看到小悅悅死去的消息的悵然若失，十八個人的路過，竟真的只擔任了路人的角色，心里不禁對這個社會多了幾分失望。但如今，我剛剛對別人的懷疑……臉，不禁發(fā)燙了起來。
我騎上單車，回過頭來望著那個老爺爺，發(fā)現(xiàn)他還站在后面，用一只沾滿車油的手向我揮動著，我對他笑了笑，心里對這個世界充滿的期待……
怦然心動的一刻的作文15
人生有無數(shù)個一瞬間，但不是每一個瞬間都能撥動心弦，給人以難忘的回憶。但有一件事，卻讓我怦然心動。
“真緊張啊，老師馬上就要發(fā)期中考試的試卷了。”“叮叮叮”上課鈴聲打響了，老師拿著一沓厚厚的試卷走進教室。“這次整體來說，考得不太理想，現(xiàn)在發(fā)試卷、”我的心都快跳出來了。“董芮含，95分。”我很高興，連忙上去拿試卷，這次考試雖然有比我分數(shù)高的，但我還是很開心，心想：這次家里人應該會很高興吧。
我一蹦一跳地回到家，姥姥和媽媽看到試卷后，果然很高興，給我做了一大桌好吃的。晚上，爸爸回來了，我跑到門口，把試卷拿給爸爸看，“爸爸，我這次考了95分！”爸爸換好鞋，坐在沙發(fā)上，認真地看著試卷。不一會兒，皺起了眉頭，說：“這次前面基礎題錯了兩分，真不應該，對了，你們?nèi)嗟谝幻嵌嗌伲课夜烙嬆銈儌z就差了兩分吧。下次繼續(xù)努力，爭取考第一名。”
我站在那兒什么也不說，心里有點酸：我已經(jīng)很努力了，我考了95分，也得不到你的滿意。我忍著眼淚，拿著試卷回到房間關上門。過了一個小時，我才想起要簽字，走到爸爸媽媽房間門口，正要推門，傳出了爸爸的'聲音：“這次含含考得不錯。”“那你怎么還批評她？”媽媽說。“我不是想讓她取得更好的成績嗎。對了，你回頭給含含買套衣服獎勵她。你們總是說我不疼她，只是都在心里。”爸爸說。
聽到這里，我鼻子一酸，眼淚流了下來。這一刻，我怦然心動。原來只是我沒有明白爸爸對我的愛罷了，我也更懂得了要珍惜爸爸對我這份“獨特”的愛。
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