美在我身邊作文

時間：2023-09-04 18:43:45 好文我要投稿

美在我身邊作文[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美在我身邊作文[精華]

美在我身邊作文1

　　法國雕塑大師羅丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”一草一木，一季一景，都是大自然賜于我們的美好景色。只要我們用心去尋找，去感受，就會發現：美，就在身邊。

　　小區的花壇里，也處處有著美妙的地方——青草在一片枯黃中鉆出，為毫無生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠，執著的.向我們昭示著春的到來。下過雨后，晶瑩的雨珠便聚在草葉上，好像一顆小小的珍珠，是那樣的透明而圓潤。陽光穿過云層照在上邊，它便綻放出一丁點兒七彩的光暈。透過放大鏡般的水珠，可以隱約看見草葉上纖細的莖脈。

　　在草叢深處，還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛又玲瓏。當它們探出腦袋時，小小的觸角大約只有頭發絲那樣的細；大的又黑又亮，脖子能伸得老長。它們在這片草叢中，自由而悠閑地生活著……有一次，我看到一只蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來，包住一個角，舔幾下又縮回去。當陽光照在它身上時，整個身體變得半透明，很是好看。

　　“美”不但存在于自然萬物，還存在于一個人的思想品德。

　　在某些公共場所，地上到處都是各種垃圾以及骯臟不堪的污水，一不小心踩下去還會飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環境。然而，在角落處，就能看見有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工，在默默中給了我們的城市以潔凈——在大家還沒起床時，他們就開始工作，掃清落葉與雜物讓道路保持整潔，讓垃圾不再出現在人們的視野中，使人們更加神清氣爽地走在干凈的大道上。

　　在學校，偶爾會看到有水龍頭在墻上一滴一滴地流失水源……這時，有些人就會用自己的一雙手，擰緊開關讓水龍頭不再“流淚”。

　　“美在身邊”，只要我們有一顆愛美的心和一雙善于發現美的眼睛，就會發現——世上并不缺少美。

美在我身邊作文2

　　人世間，對于美，我一直抱著兩種觀點大自然的美和人類所制造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是后者了。

　　學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱著一種想感受整個家鄉的沖動。

　　這種沖動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我愿意犧牲前夜的上網時間；早睡早起；在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。

　　一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條饑餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌后，我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。

　　我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，里面長著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的'葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡著了都不禁的吮吸母親的乳汁。

　　又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然后像這樣多做幾個，放在嘴里一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶。看著迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不舍地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。

　　之后，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什么好地方。果然，我看見了，于是三步并兩步的朝一個細長的河塘跑去。

　　到了河塘邊，里面的睡很清澈，河塘里沒有別的什么，有的只是一些浮生植物。看著看著，心中一股深刻的記憶涌出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這里偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，并且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。

　　這么沒的風景，勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時候。她也許會說：“只有真心熱愛我的人，我才會讓他留下美好、深刻的印象。”

美在我身邊作文3

　　美在何方？我時常問自己。我曾經登上泰山頂峰觀看日出，認為那是壯觀美；曾經與九寨溝清澈溪水嬉戲，認為那是活潑美；曾經看過夏天滿天繁星與銀河，認為那是憂郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無比絢爛煙花。

　　可是，現在我知道了——美在我身邊。何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛心老人、孩子——這時你感覺到，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍乘客對他露出欣慰笑容——這時你感覺到，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個人所擁有愛心，美在我身邊。

　　美有許多表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同體會——當你快樂時，與你一起分享快樂人；當你難過時，在你身旁安慰你人；當你成功時，眼角里有淚花人；當你失敗時，眼神里有鼓勵人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺到——是，就是美。

　　有人認為美是無限風光，是畫家風景畫，是音樂家譜寫樂章。可是這樣美是抽象美，而實實在在美——永遠在你心中！

　　其實，美是畫家畫筆，是音樂家一個個小音符，是組成壯觀美景每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無比享受。所以——美在我們身邊。

　　朋友，不要再長途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實在東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試著向你親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美感覺！

　　高尚品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在美，正因為如此，美就在我身邊！

美在我身邊作文4

　　美，千萬里我追尋著你。但，你到底在哪？這個問題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。

　　同窗·明燈

　　拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績。一陣響雷滾過我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長語重心長的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺到了幸災樂禍。我恨不得有個洞讓我鉆進去。下課了，同桌來安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒出息”，我郁悶地看著他。“自由、自我、自在的狀態你想要嗎？”他說，“它們并非一蹴而就，世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對自己負責的人懂得如何讓自己變得完整。”我若有所思點點頭。

　　同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。

　　母親·路標

　　和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰狀態中。果然，這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

　　我趴在沙發上，無聊地翻著書。這時媽媽過來了：“怎么回事啊？怏怏不樂的。”“我和好朋友吵了一架，這幾天他不理我了。”“那你就主動向他道個歉唄。”我仔細想了一下，唉！也對！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會不理我了，我的腸子都悔青了。

　　可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！

　　我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的.情誼，像最美的路標，指引著我的方向，把我內心的迷霧又沖散了些。

　　桑梓·道路

　　鄉愁最虐心，鄉愁最無情，拾起易，丟下難。正因為丟不下，我才回到了池州——我的故鄉。

　　夜晚，我搬了涼椅出去。群山環抱、河溪圍繞的小山村，此時呈現出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數。在這里，發生了無數趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問趕路人，時光也不問。

　　時間過得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢半醒之間，我仿佛從故鄉鋪成的最美的迷霧清醒。

　　美，不必是“結廬在人境，而無車馬喧”的寧靜，也不必是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。

　　原來，美就在我身邊。

美在我身邊作文5

　　法國著名雕塑家羅丹曾說過：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會發現。

　　那是一個溫暖的早晨，陽光透過薄紗似的云層，照在校園內。剛開學時，媽媽送我去學習，踏入五中的大門，辦妥一切手續后，我們穿過校園內最美的風景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯落有致的花崗巖

　　塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

　　我們到達了目的之后，便排起了“長條”大約過了兩小時，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進去領取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢？這時，兩個負責搬柜子的學長對我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識，居然幫了我們，不然我們多會才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動，一會兒，一定要好好謝謝他們。”

　　啊，終于到了四樓，只見學長們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見學長憨厚的`一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達我們的感激，學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉身離開了，我看著他們離開的背影，瞬間覺得好美，好美！

　　出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅強的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學長們內心的良善之美！

　　美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會發現。美，其實就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內心，一如，我們的學長……

美在我身邊作文6

　　萬籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望著桌子上那純藍的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……

　　森林公園里，我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲，污水好像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運動褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備，卻迎來了一張陽光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著關懷。“馬尾辮”說了幾句勸我不要自責的話，便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠去，覺得那灰色的污痕愈發耀眼，那清瘦的身影愈發高大。她清瘦的面龐配上一身帶無污痕的銀白運動衣，好美，好美。

　　嵩山大橋上，我緩緩地前進。突然，一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺著兩個裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時，一位老人突然好像參加競走比賽賽似的，以最快的速度沖向前面的一個抱著籃球的小伙子，對他連說帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看著那個小伙子，只見他有力地揮動著胳膊，邁動著強健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進，成為橋上一道迷人的風景。我懷著強烈的好奇心繼續關注那個小伙子，他追上了一個騎電動車的中年婦女，也連說帶比劃著，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖著急卻無可奈何，腦中回想著剛才的所見所聞。不一會兒，一個騎著電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來，三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望著農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的'微笑，我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。

　　……

　　媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現實，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫著光彩奪目的畫，好美，好美。

美在我身邊作文7

　　原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌艷的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》后，我才真正的明白，原來美有著更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂于助人更是美的……

　　看完《開學第一課》后，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，并打開了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110跟120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最后她受了重傷，而孩子卻毫發未損……那雖然不是她自己的孩子，但是卻像一個母親一樣，救孩子于危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。

　　世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一打開文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉里也找過了，卻連直尺的影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的'眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。

　　美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……

　　今后的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！

美在我身邊作文8

　　近年來，美成了這個時代最輝煌的底色——“最美”媽媽，“最美”司機，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實美就在身邊，就在平民百姓中。

　　剛放假的第一天，我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會兒，乘客們開始抱怨，司機不斷勸說，卻遲遲沒有開動車子。正當我要催司機時，看見窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔蔬菜，滿頭大汗地向車子走來，等她上車時，司機才把門關上。此時的我恍然大悟，司機原來是在等這位老奶奶。仔細想想，如果司機不等她，那老奶奶可能會在火辣辣的陽光下等下一班車，也許老奶奶會錯過賣菜的時機，蔬菜也會不新鮮。換個立場想想，如果我們錯過了車子，會抱怨，也許還會中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來讓座，司機叔叔愉快地啟動了汽車，多么美好的時刻！

　　替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護環境，習慣成自然又是多么難能可貴！

　　還記得上次去上海旅游時，我們去歡樂谷玩。這里乍一看很美，環境很好，可走近了你會發現這兒每個地方多多少少會有些垃圾，要不是清潔工人在時刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進湖里時，卻被朋友一手拉住了，對我說：“給我吧，我去找垃圾桶。”說著，便拿著我的零食袋跑向遠處的垃圾桶。其實她大可以和我一樣把垃圾扔進湖的，可她卻不要。她的.舉動讓我臉紅，讓我汗顏。

　　有句名言說的好，生活不是缺少美而是缺少發現。美，不需要驚天動地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的小妹妹，美是把易拉罐投進可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來創造美，世界將會多美好，生活將是多美好！

美在我身邊作文9

　　美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒有后筐的.自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應并帶著我去他二樓的辦公室。

　　推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

　　我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

　　黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

　　“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美在我身邊作文10

　　我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

　　清晨，當我們還在熟睡中，正和周公約會時，總會聽見一種并不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什么聲音呢？這不是早點鋪里煎餅子的聲音，不是家長炒菜時的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。

　　清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業工作者，他們每天清晨就要從床上爬起來，然后拿著衛生工具去造福于我們小區，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從溫熱的大炕上起來，穿的厚厚的，在凜冽的寒風下堅守工作，這得是多好的精神呀。

　　一天清晨，我正在睡夢中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現實，無奈中，由于要上學只得從床上爬了起來，一股寒風吹向了我，突然感覺好冷。本打算起床上學的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學校吧。

　　洗完臉，吃完早餐就背上書包出門去了，剛出去一股寒風就向我襲來了，冷得刺骨，繼續向前走著，走了幾十步，一個身穿工作服的'大爺映入了我的眼簾，于是我過去和大爺聊了幾句。

　　我說：“大爺，您怎么這么早就出來啊？”那位大爺說：“我要出來打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又說：“您干這些活累不累啊？每天起那么早一定很冷吧?”他說：“累又怎么樣？那能有什么辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻我就很高興了。”我說：“那您就沒有想到換一份工作嗎？”他說：“這個說實話我沒想過，每天能夠奉獻于人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂就是我的快樂，大家的幸福就是我的幸福。”聽到這里，再看一看干凈的路面，我沉默了，心里突然很感動。

　　其實，只要我們善于觀察就會發現生活中有很多美，其實，美就在我們身邊，就好比是默默無聞，無私奉獻的清潔工了。

美在我身邊作文11

　　9月2日晚上，我看了《開學第一課》這個節目，看完后，我非常感動。同時，我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。

　　這期《開學第一課》的主題是：美就在身邊。美？我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節課為我們講課的是神舟9號的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮定的神情告訴我們，她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經歷：“太空比想像的要大得多，比想象的要美麗得多，太空獨特的失重環境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述，我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。

　　我最喜歡的是第二課——創造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運會冠軍焦劉洋、葉詩文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的'訓練過程和經歷的困難，用自己的經歷告訴我們：要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，就要堅持不懈。最讓我感動的是長期在海拔1800多米的山區支教、用愛心照亮山區孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導著同學們進步，她教會了同學們做操、英語、美術……我覺得這位老師很像我們的趙老師，趙老師平時就把我們當成她的孩子，細心地教導我們，和我們親密的像好朋友。最后，劉大成叔叔又為我們上了一課，他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的音樂。這一課給了我一個啟示：只有辛勤的付出，才能創造出美。

　　第三課傳遞美讓我了解了“最美司機”吳斌的光榮事跡。我被這位時刻為旅客著想的司機深深地打動了。他在被大鐵塊砸中時，沒有驚慌失措，而是冷靜地安全地停下了車，并及時提醒車內24名乘客安全疏散和報警。最終，車內的24名乘客沒有一名受傷，他這種無私奉獻的精神值得我們學習。

　　最后一課是和諧美，課中請出了倫敦奧運會男子團體金牌的五位獲獎者，他們在比賽的過程中，面對各種各樣的困難，團結一致，最終獲得了金牌。他們用團結向上的精神和不怕困難的品質告訴我們：沒有一個人的完美，卻有完美的團隊，只有團結一致才能創造美。

　　世界著名雕刻家羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀！一雙會發現美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心靈的美，奉獻的美，堅持不懈的美，團結一致的美……美就在我們身邊，在以后的生活中，我一定要留心觀察生活，去發現生活中那一處處的美。

美在我身邊作文12

　　公交車上，非常擁擠，不得不說每個人臉上都有一種跳躍的煩躁，車后座的兩個穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧，一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩，雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時，另一個女孩輕叫一聲，狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼，急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。

　　正午的陽光愈發熱烈，透過車窗，把車廂里照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去，車廂里想起了悅耳的提示聲，車倏地一停，我打了個趔趄，差點就向前傾了過去，好煩，旁邊一個小女孩捷足登先，我無奈地繼續握著一根黃色的扶手。車門又開了，我向后退一步，不耐煩地換一只腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車，不同于一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶著慈祥的微笑，仿佛看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛活潑的.孫子孫女。

　　她環顧了一下整節車廂，發現車上沒有了一個空位時，粲然一笑，“正好，站著好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅著她，她滿頭銀絲了，年輕時就應該是一個和藹的母親，溫柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒有顯示出反感，而是極有風度地沖我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風景”。

　　這樣一個可愛可親的老奶奶怎么不引人注意？很快，一個“小白臉”站起來，輕聲對老奶奶說：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對“小白臉”說：“孩子，你坐著吧，我站著挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下，老奶奶沖他又一笑：“謝謝啦。”接著坐了下來，點頭向“小白臉”致意。一系列動作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對這位老奶奶頓生好感，是不是讀過書的呢？總感覺……不、她就是彬彬有禮，很有風度。

　　下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。

美在我身邊作文13

　　美是可以判斷一個人是否善良，是否真誠的一種“標準”。每個人都有自己最美的一方面，這世界上有心靈的美也有外在的美。而在我們的身邊到處都有著美的存在。

　　“美”這個字我們常常用來形容某一種物品、花，也可以用來形容一個人的外貌是美麗的。然而人們常常忽略了一種最重要的，那就是埋藏內心深處的美。而那種美就像仙人掌一樣。仙人掌被人們形容成了“丑”，因為所有花里面大概只有仙人掌不會開花，而其余的花則是到了一定的季節會盛開出最讓人贊嘆又美麗的花朵。

　　但是我偏偏就認為仙人掌是最美麗的。大家都知道一般的仙人掌都在沙漠里生活著，而沙漠里，是極缺少水資源的。每一種花都因為有了水才會慢慢盛開，而仙人掌卻會在沙漠中堅強的生活，即使不需要水，它也會慢慢地開放出最獨一無二的花朵。這一朵花是可以讓在沙漠中迷路的人看到一點光彩，讓他們心中擁有一點點溫暖的花，所以我認為仙人掌是美麗的。

　　當然生活中美麗的事物不可能就只有這一點點，在生活中，我不光會看到事物的美，我還發現了心靈的美。

　　她是一個普通的不能再普通的清潔工人，但經過了幾天的相處讓我發現了她有一顆與常人不同的心態，而正是這種心態讓我覺得她是美麗的。她會經常出來掃地并在每一個地方轉溜，而在她轉溜的這片區域是非常干凈的。我看到了以后就覺得非常奇怪，其他的人只會把地上的垃圾掃干凈只要看不出來就沒關系了，而她會更加細心的盡力的'讓每一處地都變得非常的干凈。后來我忍不住就問了她后，才知道原來一個普通的人也可以有這么美好的心靈，這么偉大的心靈。她說：“我不識字，也為國家做不了什么大的貢獻，只要能為國家掃干凈每一畝地，這也是我自己的心愿。”就這簡簡單單的幾句話讓我感到了她這個人是非常美麗的，從那以后讓我知道了外在美并不是真正的美，只有心靈的美才可以稱得上是真正美麗的人。

　　我們的身邊有很多事是我們用眼睛看不出來的美，只有親身的去認真感悟，去認真的觀察才知道的美，這種美是最珍貴的，也是現在非常稀少的東西。

　　有了美，可以讓我們的眼睛更加的亮。

　　有了美，可以讓我們的智慧得到拓展。

　　有了美，可以讓我們的生活更加美好。

美在我身邊作文14

　　我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，云美……

　　神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。

　　山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優美的詩，述說著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。

　　水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴圣潔。大自然的`水，動若脫免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠如壯美的詩篇，進臨似人間仙境。

　　雨是那么的美。雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽著聆聽著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個音韻都蘊含著深刻的含義。我從小就認為雨是圣潔的幼稚的。這一認識促進了我天真無邪的心靈，促進了我翻騰的血液在我生命里的永恒！

　　花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強的生命力……

　　大自然就是這樣的神奇，創造了數不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛自然之美！

美在我身邊作文15

　　生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。

　　也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右，一位白發蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但是卻被我后面的`一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但阿姨并沒有發火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫院后，老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續走的，而且沒有攝好像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但他沒有這樣做，真是一個英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好啊！

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