跳大繩的作文(錦集15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的跳大繩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳大繩的作文1
“加油，加油……”一聲聲加油聲回蕩在操場上……而就在那里，曾有多少位選手在那里比賽，曾有多少啦啦隊選手在加油……
學校里舉辦了跳大繩比賽活動，這消息一傳，全班乃至全校都沸騰了起來。老師聽說這消息之后，立馬讓我們選隊員，抓緊練習。可惜，我沒有參加，但我卻當上了“計時者”這可更有意義呢！選手們都在用心地跳著，每一個人的心都系在了一起……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就開始比賽了。現(xiàn)比賽的是女生，正所謂“女士優(yōu)先”嘛！剛才我們班女生在爭分奪秒的練習，這次取勝一定不在話下。一聲哨響，比賽開始了。我們幾個“啦啦助威者”緊張得，并且激動地，連“加油！”都喊不出來了……女生選手們一個一個緊挨著的`跳過去，幾十秒過去了……“哎呀，絆著了！”有一位選手跳壞了，這讓我們更加緊張了……又一聲哨響，我們的比賽結(jié)束了……結(jié)果我們才跳了一百多個，雖說輸?shù)暮軕K，但看到她們紅撲撲的臉蛋，我知道，她們已經(jīng)盡力了！接下來就要看男生了……
男生一個個都跳的很靈活，像蹦豆子一樣，這讓我們對男生開始放心了。俗話說的好“天有不測風云”恕我“烏鴉嘴”男生魏子林絆了一下繩，這一絆可不得了，這把繩子甩到了“兩萬五千里遠”……這讓我們失去了寶貴時間！但男生沒有放棄，依然沉著“作戰(zhàn)”！不一會兒，比賽結(jié)束了……從男生們那滿臉笑容，我知道，這個比賽他們比得很開心，雖然還是輸了……
激烈的比賽就在歡聲笑語中結(jié)束了，這次比賽，讓我懂得了，我們班的選手們都是最棒的！都是好樣的！都在為班集體爭光！雖然沒有拿到名次，但是比賽嘛，總是那么殘酷，可最重要的是開心和快樂，因為重在參與，對吧！名次不是重要，收獲是重要的！因為我們班所有選手們都是“收獲滿滿”回班的！
放學后，我又來到了操場，站在賽場旁。仿佛看見了那激烈的比賽，也仿佛聽見了那響亮的加油聲……
跳大繩的作文2
今天舉行了一場緊張的比賽，就從最緊張的五人跳大繩說起吧！
比完跳高的我，已累得氣喘吁吁，聽到要比跳大繩，我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲，心里暗想：為什么我剛比完就跳呢。沒辦法，我和其余的四個同學走上賽場。我非常緊張，正當我胡思亂想時，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張立。他對我說“別緊張，緊張會跳不好的，你們加油。”我們跳的三個人異口同聲地回答了一聲“嗯”。
只聽見“嘀”的一聲，哨聲響了，我們不敢疏忽怠慢，隨著搖繩人“跳、跳”的聲音，我們跳了兩個。“唉，不好，被絆了，這回完了，肯定跳不多了。”我心里可惜地想。我們又馬不停蹄地跳起來，聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音，我們也來了精神，跳得更起勁了。咦，不錯嘛，我們還有希望拿第一，我心里一陣竊喜。這時，我沒注意繩子已經(jīng)落了下來，我慌了神，但我又輕巧地跳過去了，我長長地松了一口氣。
“嘀”的.哨音又響起了，比賽結(jié)束。我們趕緊沖向裁判那里詢問成績，“80個！”我們狂叫道：“耶！80個啊，這可破了我們的紀錄了呀！”我們四處奔跑向別人報喜，老師向我們投來贊許的目光，同學們向我們投來羨慕的目光，我的心里美滋滋的。
通過這次五人跳大繩比賽，我懂得了團結(jié)就是力量的道理，大家以后做事一定要團結(jié)協(xié)作，遇事要沉著冷靜！
跳大繩的作文3
體育課上，老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。
我本以為是那種往里沖，跳一下出來，接著下一個，在限定是時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面，同時跳的，這種跳法真是牽一發(fā)而動全身啊。一個人卡繩了，所有人都會停下來，這樣調(diào)整時間就長了許多，難度無疑增大了。
我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時，有人說：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統(tǒng)一一點兒。大家都贊同。又有人舉手提出說：我覺得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說。口令喊起，眾人都同時跳起，腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整，次數(shù)有顯著的提高。
隨著時間的推移，問題又一個個慢慢地浮現(xiàn)了出來。跳的過程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺著眉頭說：不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見。最后，我們逐一實驗了一遍。
在實驗期間，一個人有點驚訝又有點沮喪地說：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度，并用最好的`方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高，次數(shù)也提高著。有人忍不住，大聲細數(shù)著：1！2！3！有的體力不支，停了下來。最終的結(jié)果雖然看起來沒女生多，但卻先前多了20多個，這是質(zhì)的飛躍。
一個團隊在遇到困難的時候，成員必須各抒己見，才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎？
跳大繩的作文4
星期二，我們上了體育課，體育課上，老師帶著他準備好的大繩，和我們班級的同學走向操場。
到了操場上，老師讓我們在操場跑兩圈，我們跑完了步，老師就領著我們做熱身運動，做完了熱身運動，我們就自由活動了，老師拿起了大繩，又找了一個同學搖繩，游戲的規(guī)則是，我們排成四隊，一次上四個同學，堅持到最后的同學獲勝，準備著下一次的比賽。我們前面的同學很厲害，一直跳了十多次也沒有停，最后，終于到我了，我看準時機，一下鉆了進去，就開始跳了起來，一個、兩個、三個......十五個、十六個、十七個，快接近二十個了，我更加賣力的`跳起來，最后，我一起跳了二十四個才停下來，這時我已經(jīng)累得腰酸背痛了，站都要站不起來了。又過了一會兒，輪到了我，這回我跟我覺得最厲害的人一起跳繩，我們一起跳了很多，接近二十五個了，我累得上氣不接下氣，我停了下來，那時，我已經(jīng)腿部發(fā)軟，站都要站不起來了，這是下課鈴響了，我們高興的跑回教室，等待老師得到來。
還有一次課間，我們拿著王星辰同學的大繩，在校園里跳了起來，我又一次鉆進了大繩，開始跳了起來，這一次，我找到了技巧，所以跳起來也輕松多了，一下跳了二十多個，我高興的一蹦三尺高，非常開心。
通過這次跳大繩的經(jīng)歷，讓我明白了許多道理，任何事都要勇敢的嘗試，更要持之以恒，努力地企實現(xiàn)它，這樣，就一定會成功！
跳大繩的作文5
每當看到我們班的人輕松地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！
我們學校大課間是跳大繩活動，每人都應該去操場參與活動，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會，于是我下定決心一定要學會跳大繩。
艱難的時刻來到了。我跟隨隊伍，輪到我時我急促地躥進繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒跳似的，手里捏了一把冷汗。隨著隊伍前進，大繩也越搖越快。刷的.一聲，我全身冷下來，心臟緊張地跳動。內(nèi)心一陣苦思：“大繩會甩到我嗎？我會跳不過去嗎？我會因跳不過去而連累別人也跳不過去嗎？”在這短暫的一秒中內(nèi)，我想了許多，手里捏了兩把冷汗。突然一個聲音提醒了我：“這并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去嘗試！”
我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩。快輪到我了，我又猶豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個人，他們好像在打架，你一言我一語地爭吵起來。一個說道：“你要學會勇敢，勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個嚷道：“你不必跳，那只是娛樂時間，不跳也沒有關系的！”在那千鈞一發(fā)之際，那個懦弱的我，堅定地選擇面對那加速的大繩子。輪到我時，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當?shù)剡M入大繩中間，輕松一跳，從大繩的另一側(cè)出去了！“我跳過去了！我跳過去了”勝利的歡呼屬于自己！
這次我不但學會了跳繩，在學跳繩的過程中，我也明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！
跳大繩的作文6
在拔河比賽的喜悅中，我們又迎來了跳長繩比賽，這規(guī)則就不必介紹了，反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學們認為這場比賽是勢在必得。
隊員們出發(fā)了，來到操場，我就做足了準備為隊員們加油助威。該比賽了，大家都做好了心理準備。
比賽開始。一聲哨響，搖繩的同學拼了命地搖著，像是舞龍的表演者。“一下，兩下……”
同學們奮力地跳著，大家屏住呼吸，凝視著跳繩的同學，“三十下，三十一下”，我們班第一次跳了三十一下，這并不算是好成績，聽說別班的同學跳了五十五下。同學們決定超越他們，現(xiàn)在的隊員們是雄心斗志。
我覺得，正如上星期拔河比賽一樣，有一些失利，但能及時回改，古人云“亡羊補牢，為時不晚。”
隊員們休息了片刻，重新上了賽場，這是最后一搏，成功便是第一，而失敗則一落千丈，無名無次。
哨聲重新響起，我聽到“撲通，撲通”的聲音，原來是我自己的心在跳，忽然我感覺臉發(fā)燙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊員們，看見他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光，看得出，看得出他們特別地累。
“十下，十一下，……”傍邊加油的同學喊著。我心想：無論如何，你們一定要竭盡全力，放手一搏吧。同學們好像聽見了我的心聲，努力地跳著，動作非常一致，我相信他們一定不會辜負我對他們的期望。
果然，他們努力堅持，直到六十七下，這是一個極大的.收獲，因為我們再次獲得了第一。
這并不是第一個第一，但不可能是最后的第一，我相信中學的生涯里，會有一個個第一向我們回收，要獲得它，必須付出努力。
跳大繩的作文7
畢業(yè)了，我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子，我的心瞬間被牽走了；仿佛又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子，牽著我，帶我走進了回憶。
還記得那次比賽，八人小組的比賽。晴朗的下午，操場上還有被太陽暖化的`冰化成的水。四個活潑的小組到這里，舉行了跳大繩比賽，這對于我來說無疑是一場挑戰(zhàn)，由于生病，我錯過了學習跳大繩的機會；我有些忐忑生怕因為自己而拖了全組的后腿。到我們了！一聲哨響，同學一個一個沖上去，到我了，我閉眼一跳，居然過去了。一次，兩次都成功了，時間在縮短，再到我時，我卻亂了手腳，沒跳過去。后面的節(jié)奏也被我打亂了。我愧疚極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時間到了，一共跳了105個。我一下就哭了，這不是我們真正的水平啊！如果不是我，大家還能多跳些呢！好友小魚走過來安慰我說:‘沒關系，畢竟你第一次跳，不過我們不是贏了嗎？就算你一個都不跳，但我們是個集體，我們也能把你落
下的補回來！’別的組的同學也過來‘哭什么！你們都贏了，該哭的是我們啊！’說完也裝哭起來。在老師的招呼下，我們走了過去。當聽到我們第一時，全組同學互相擁抱，眼眶里含著淚。
一滴淚落到了那根長長的繩子上，這是欣然的淚，是感動的淚，是回憶的淚。是這條毫無情感的繩子讓我們學會了團結(jié)，是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅信新的班級一定會更團結(jié)！
跳大繩的作文8
一天中午，陽光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩。可小豬卻提出疑問：我們兩個人沒有辦法玩呀？
過了一會兒，小猴想出了一個辦法，說：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹上，我們就可以玩跳大繩了。”小豬聽了拍手叫好。
說干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹上，開始跳繩了。這時，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地從河對岸走過，他看見對面的小豬和小猴把大繩綁在大樹上，就急忙朝著對面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹上，這樣會傷害到樹木的。”玩的正開心的小豬和小猴聽到后，羞愧的`趕緊解下繩子。小兔走過來說：“來，我和你們一起玩跳繩？”
小猴開心地拍著手說“好啊，好啊！”
后來它們玩累了，想去別處玩玩。它們來到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說：“我怎么過去呢？我不會游泳啊！”
大家急得一籌莫展，這時小猴子靈機一動，想到了辦法。它興奮地說道：“我們可以去河對岸的小樹林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過來了呀。”于是，小豬和小猴去森林里找木板了，費了小豬和小猴好長時間才找好，又費了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了。看見搭好的“小橋”，小兔子高興得一蹦三尺高，開開心心地過橋了。
過了橋的小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開心的跳著。
跳大繩的作文9
從小到大我玩過許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。
這一天天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上的幾片云朵好像在對我微笑。下午快放學時，范老師組織我們班去跳大繩，聽到這個消息時，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開眼笑。
老師去拿大繩時，我們一個個摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開始了。
游戲開始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的`頭，他十分懊惱地重新去排隊。
馬上輪到我了，因為以前沒有玩過，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，猛地向上一跳，輕松地躍了過去，就像一只靈巧的燕子。
原來跳大繩也沒有我想像得那么難。一開始同學們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒過一會兒大家跳得越來越好。
快樂的時光總是過得很快，正當大家玩得熱火朝天時，這個活動就要結(jié)束了。可我們還沒有玩盡興呢，還想繼續(xù)再玩。范老師說：“我們可以把這次活動寫成一篇作文。”
范老師的方法真好，不但讓我們學會了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過這次的活動，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能獲得成功！
跳大繩的作文10
這個月是陽光文體活動月。這一星期是跳大繩比賽。為了主次比賽，老師可是精挑細選，挑出了五名女生和五名男生。選手們都特別重視這次比賽，一下課就去練習，離比賽的日子越來越近，我們的心里都很緊張。
終于到了比賽的這一天，我們正在寫作業(yè)的時候，突然老師說：“今天是跳大繩比賽，等聽到叫我們班的時候，就去操場后邊準備參加比賽。”聽到這里同學們都無心再寫作業(yè)，馬上按照老師的安排去準備參加比賽。過了一會，聽見廣播里叫到我們班了，選手們整齊有序的進入賽場。這里人頭竄動場面十分熱鬧。該我們了，比賽前老師千叮嚀萬囑咐。說：“千萬別演壞了，一壞就不能繼續(xù)了”。
開始跳了，第一個跳的是王世桁，別看他在其他方面不怎么樣，體育可是很不錯的！一個接著一個，跳的很快，我的心“咚咚”地跳著，隊員們越跳越快，我非常擔心他們跳快了會壞，過了一會兒，有一人同學壞了，使后面的的.兩個同學也壞了，太可惜了，少跳了好多個。我在心里喊：“快啊！差兩個就超過最多的那個班了。”正在這時，老師喊了“停”比賽結(jié)束了。
在回教室的路上，其他同學都要在埋怨參加的選手。不過，老師說了一句話，讓我記憶深刻：“只要大家齊心協(xié)力，就是最好的了，這句話給了我很大的啟示。
跳大繩的作文11
上星期五下午，我們學校舉行了一次跳大繩比賽。在我班同學的共同努力下，我班取得了全校第二名的好成績。
回想當時比賽的場景，那叫一個緊張激烈。成績被不斷刷新，面對壓力，我班跳繩隊員個個沉著冷靜，剛從繩子這頭進去，眨眼間又從繩子那頭出來。繩子在翻飛，參賽的同學就像一只只小燕子飛快地在繩間穿梭，那輕盈的姿態(tài)像是在跳著一支美妙的華爾茲。一輪、兩輪、三輪。
20個同學在短短的5分鐘內(nèi)跳了546下，他們個個累得氣喘吁吁、滿臉通紅，但是沒有一個掉隊的，也沒有一個同學怕累。分數(shù)不斷上升，他們精彩的表演贏來了全校師生的陣陣掌聲。搖大繩的`同學也不示弱，他們快速地搖著又粗又長的繩子，和跳繩的隊員配合得十分默契。胳膊搖酸了，他們咬牙堅持；手磨破了，他們絲毫不顧及。拉拉隊員聲勢浩大，“加油、加油”的喊聲此起彼伏。此時，我的心縮成了一團，手心里滿是汗水，生怕哪位隊員不小心絆住了腳。謝天謝地，時間終于到了，我班隊員一次也沒跳錯。只聽裁判員大聲宣布：“四（4）班546分。”同學們聽了高興得一蹦三尺高，好幾位隊員激動得流下了幸福的眼淚。
在這次跳大繩比賽中，我們深深體會到了團結(jié)的魅力是多么強大！我為擁有這些熱愛班集體的同學而驕傲。
跳大繩的作文12
人人都有興趣愛好。有的人有很多興趣愛好，有的人只有一個興趣愛好，有的人今天愛這個，明天愛那個……我屬于第一種，有很多興趣愛好，但我最喜歡的就是跳繩。
我為什么會喜歡跳繩呢？總的分成三大類：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。
為什么說第一條呢？有一次我感覺非常的`沒有意思，書也不想看，覺也不想睡，那時是早上六點多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅持了下來。一個月后媽媽一量呀，我居然長高了1cm多。
還有一次是在跳繩比賽，班里的同學都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時候我覺得沒有力氣了，但想到我平時那樣的努力訓練，還有同學們對我的鼓勵。于是我感覺瞬間有了熱血。于是我已284成績獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺非常自豪。想了想這應該是堅持為我?guī)淼臉s譽。
你是曾經(jīng)往后我都開始每天早上堅持跳繩，從三年級的1400，四年級的1500，五年級的20xx到現(xiàn)在已經(jīng)六年級的已經(jīng)漲到3000了。
而我的成績也隨之增加，我感覺到非常的自豪，這就是先苦必后甜。
跳大繩的作文13
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。
那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班和四年（）班、五年（）班、五年（）班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來。回到教室老師組織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結(jié)果就選中了一個最大的石子當了先鋒。
我們班的對形是按個子的大小排列的。大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急。可他由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的`影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結(jié)果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……我們班一共跳了個。（）班跳了9個。五年（）班個。五年（）班個。我們班名列第三。回到教師我們都很傷心，幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經(jīng)盡力了，在精神上我們是贏家。”聽了老師的話，我們的心好受了很多。
那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。
跳大繩的作文14
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，小學六年的時光就匆匆而去，但是，卻給我們留下了許許多多美好的回憶。其中，有歡樂，也有憂愁，有悲傷，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長了六年，是我們一生中最寶貴的精神財富，我們一定要好好珍藏。
在小學六年的時光中，令我非常難忘的一件事，就是在六年級時，我們開展的一次搖大繩比賽。
那一天，在課間活動的`時候，學校通知我們：要舉行一場搖大繩的比賽。在比賽之前，我們信心百倍，因為我們已經(jīng)練習了很多次了。比賽開始了，第一場是一般和四班的男生比賽，其中，最數(shù)四班的男生厲害，他們連續(xù)不斷的跳了一百多個。
這使我們目瞪口呆。看到這里，我不禁倒抽了一口涼氣：我們班的水平，真的能比過他們嗎？第二場，是一班和四班的女生來比，四班真不愧是體育班級，連女生都能連續(xù)跳九十多個！我不禁緊張起來。
終于輪到我們班來比賽了！我來充當搖大繩的。我拿起了放在地上的繩子，使勁的把繩子搖了起來。繩子在空中畫出了一道道優(yōu)美的弧線。那些跳繩的同學，鎮(zhèn)定自若，把技巧和高度都掌握得很好，繩子一落地，他們就沖進了那一圈圈的弧線之中，猛地跳了一下，身子又穩(wěn)穩(wěn)的落在了繩子的外面。另一位同學在接上。就這樣，我們竟然跳了一百二十個！
我們班的男生是六年級的第一名，可是女生卻跳得很不好，他們拼盡努力，卻才跳了七十二個，是全年級的第二名。就是應為女生，不我們從全年級第一拉成了全年級第二，原本勝利在望，卻……
當我們男生跳繩的時候，我們從剛開始的忐忑不安又變得激動不已，士氣大振，。可是當女生跳完以后，我們的心情又變得失落起來。
這真是一次難忘的跳大繩比賽啊！通過這次的比賽，我們懂得了運動的重要性。同時也告告誡那些女生：“整天不要光顧了學習，從而放棄了體育。”
跳大繩的作文15
陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰(zhàn)。
比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。
我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵：“加油！”、“加油！”大家迅速找準位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發(fā)令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快，看！操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的張開雙臂，手不停地揮舞，腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時發(fā)出悅耳的'響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的同學們?yōu)槲覀兗佑椭瑓群奥曇焕烁哌^一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉(zhuǎn)得更快了。
“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結(jié)束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠記著，同學們團結(jié)合作的精神會永遠激勵著我。
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