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放風(fēng)箏作文15篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期天，我和小美拉著線，帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去，遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢！那青草地由深到淺，遠(yuǎn)處是淺的，近處的.草是深的。風(fēng)輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂(lè)，小草們是演員，音樂(lè)一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂(lè)一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無(wú)比的涼爽。
看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美，對(duì)小美說(shuō)：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線，飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛起來(lái)了，越飛越高。看著藍(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái)，我還以為什么事呢！沒(méi)命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來(lái)是線沒(méi)了，小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好啊！線竟然放沒(méi)了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去，讓天空更美麗。
天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽來(lái)到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂。看！那邊有一只“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤(pán)中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的'風(fēng)箏，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧。”
媽媽讓我舉著風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著風(fēng)箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次。放風(fēng)箏時(shí)你感覺(jué)手上的線松了就收線，緊了就放線。”我照著媽媽告訴我的方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得快，伴著夕陽(yáng)，哼著歌，我們回了家。
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。
悅悅、樂(lè)樂(lè)和晨晨也不例外，當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí)，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的.風(fēng)箏穿梭在云間。
樂(lè)樂(lè)也迫不及待地開(kāi)始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風(fēng)箏高高舉起，等著樂(lè)樂(lè)地號(hào)令。“準(zhǔn)備好了嗎？”樂(lè)樂(lè)問(wèn)，“聽(tīng)我指令哦！”
“放心吧，我舉得快成長(zhǎng)頸鹿了！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊，知道時(shí)機(jī)到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。
樂(lè)樂(lè)耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，但他還是不放心，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)晨晨：“飛得……高嗎？”
晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見(jiàn)了！”瞧！遠(yuǎn)處那一家三口，小男孩的風(fēng)箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！
放風(fēng)箏作文4
上周六，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有風(fēng)箏，要買(mǎi)一個(gè)。”爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽跟他到了火炬公園，買(mǎi)了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，又便宜，又好看，又容易起飛。剛買(mǎi)完了我就想玩，但是火炬公園樹(shù)太多了，沒(méi)法玩，所以我只玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備到中潤(rùn)大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開(kāi)車(chē)到了淄博中學(xué)，因?yàn)槭墙ㄖさ兀杂幸黄�是空地、沒(méi)有高壓電線，我們就在空地里放風(fēng)箏。
我覺(jué)得太熱，就把毛褲棉襖脫了下來(lái)，爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了，不一會(huì)兒，就像遠(yuǎn)處的吊車(chē)一樣高，我下來(lái)了，就開(kāi)始讓風(fēng)箏降低高度，以免把我拉走了。輪到我媽媽了，我媽媽急速的放線，讓它自由的上升，我趕緊叫停，我媽媽放的慢了一些，我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車(chē)的牽引架上，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始收風(fēng)箏線，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我看見(jiàn)了風(fēng)箏飛的那么高了，我就感覺(jué)自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑，如果風(fēng)箏線直接接觸地面，會(huì)被沙子磨爛的，我忘了告訴你們了，線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長(zhǎng)方形的厚木板，中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面，再用兩塊磚頭壓著沒(méi)有線的地方，之后兩塊磚頭的`頂上又壓上了一塊磚頭，我坐在最頂上的一塊磚頭上。“工程”剛剛完畢，爸爸媽媽就去挖野菜了，讓我一個(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線，仰望藍(lán)天·····過(guò)了一會(huì)兒，爸爸挖野菜回來(lái)了，我們兩個(gè)開(kāi)始收線，因?yàn)?7:30還要學(xué)英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，我就拽著線往前走，也就是風(fēng)箏越來(lái)越低，越來(lái)越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候，我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，我爸爸一邊收線我一邊跑，風(fēng)箏落了幾次地，就被我爸爸收回了。我們離開(kāi)了空地，回了家。
放完風(fēng)箏的感覺(jué)真爽。
放風(fēng)箏作文5
趁著春日陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好朋友去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的'影子在搖晃，一陣陣歡笑聲在耳邊回蕩，熱鬧極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：“等我說(shuō)放手你再放手。”小寧興奮地說(shuō)：“好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！”
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：“爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。”旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了高興得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的“金魚(yú)小姐”，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的“蜈蚣先生”，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，美麗極了！
春天不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開(kāi)始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放。”于是，爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的'手上。我在那一直拉著線。可是，沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風(fēng)箏也開(kāi)始慢慢地向上升了。我開(kāi)心極了。
在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了，不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
放風(fēng)箏作文7
五月一日的前一天，石門(mén)的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線繃得緊，就放線，覺(jué)得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的`“美人魚(yú)”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文8
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的'“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放。”小光高興的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏作文9
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天上有形態(tài)各異的'風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空就像一片海洋，小魚(yú)風(fēng)箏正在天空的海洋里游來(lái)游去，像是在那玩耍；老鷹風(fēng)箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過(guò)來(lái)，“妹妹快點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。”哥哥著急地叫了起來(lái)。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風(fēng)箏頭，我拿著把手，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我順著風(fēng)的方向跑了起來(lái)。不一會(huì)兒的時(shí)間，風(fēng)箏飛了起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻滾，一會(huì)兒在空中翩翩起舞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狂風(fēng)慢慢變小了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒(méi)有成功，我有一點(diǎn)惱怒了，可哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”我突然有了信心準(zhǔn)備再放一次，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風(fēng)箏，還真好玩！
放風(fēng)箏作文10
上個(gè)星期天，陽(yáng)光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥(niǎo)在曠亮無(wú)比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！
一會(huì)兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說(shuō)：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風(fēng)箏吧！”小小和大大異口同聲地說(shuō)：“太好了，我們?cè)缇拖肴チ耍纫粫?huì)兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無(wú)比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的'老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。他們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏，好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說(shuō)：“我們快點(diǎn)放吧，好讓它們?cè)谔炜崭绲仫w翔。”他拿著線軸，大大拿著大金魚(yú)風(fēng)箏，他們一起開(kāi)始迎風(fēng)奔跑，跑了一大段路，可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，好像風(fēng)箏不想和他們一起飛，還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開(kāi)了，越跑越快。終于，大金魚(yú)飛上了天空，慢慢的，大金魚(yú)飛得越來(lái)越高。小小看著大金魚(yú)，也十分羨慕，說(shuō)：“你們快幫一幫我吧。”她這個(gè)蝴蝶還算聽(tīng)話一點(diǎn)，一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會(huì)兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文11
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺(jué)得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒(méi)問(wèn)，又立馬奔跑了起來(lái)，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒(méi)有破壞我的決心。第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒(méi)成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛的像爸爸的一樣高，我真的'有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文12
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏。可自從離開(kāi)媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說(shuō)：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的`。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽(tīng)了，立刻把風(fēng)箏松開(kāi)。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過(guò)他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過(guò)了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，大聲地說(shuō)：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來(lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文13
星期天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起去人民文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人真多呀！到的時(shí)候天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，有展翅翱翔的雄鷹、有自在飛舞的蝴蝶、有游來(lái)游去的金魚(yú)、有緩慢蠕動(dòng)的蜈蚣真是千姿百態(tài)，有趣極了！
我趕緊拿好風(fēng)箏，爸爸拿著線輪邊跑邊放線，我手一松，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸把線輪交給我，我高興得又蹦又跳，把風(fēng)箏線全部放完了。
正在高興時(shí)，風(fēng)箏卻越飄越遠(yuǎn)。我定睛一看，原來(lái)是線斷了！爸爸跑了好遠(yuǎn)才追回來(lái)。第二次，風(fēng)箏正穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中時(shí)，不知誰(shuí)的風(fēng)箏線和我的`絞在一起，好不容易分開(kāi)時(shí)，我的風(fēng)箏背面的骨架支撐桿不見(jiàn)了，我和爸爸找了好一會(huì)兒也沒(méi)找到，我心里直報(bào)怨：玩不成了，玩不成了！在這兒呢！
沒(méi)想到媽媽在附近找到了。第三次，我自己放起來(lái)了，正得意時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏徐徐降落，線又絞在了燈桿上，唉！害的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)三次挫折，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，站在在廣場(chǎng)中央，更加小心謹(jǐn)慎。風(fēng)大了，我就慢慢放線，風(fēng)小了，我就慢慢收線，或者拉幾下，或者跑幾步大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，看呀，我的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，第三，第二這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己和風(fēng)箏一起，在這美好的時(shí)光里，向著藍(lán)天飛去，向著太陽(yáng)飛去，去追求自己的夢(mèng)想！
放風(fēng)箏作文14
星期天，微風(fēng)和煦，我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
草地上空可熱鬧啦！各種各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，有搖頭擺尾的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作，我拿著線軸，李小明牽著線，馮小剛負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏。李小明可是個(gè)放風(fēng)箏的高手，在他耐心的指導(dǎo)下，我們很快就把燕子風(fēng)箏給放到空中了。風(fēng)箏越飛越高，連一旁的鳥(niǎo)兒都比不過(guò)呢！
這時(shí)，一個(gè)小女孩羨慕地看著我們放飛的風(fēng)箏，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們好，我叫蕾風(fēng)，能不能幫我把金魚(yú)風(fēng)箏給放飛呢？”“可以！”李小明自信地說(shuō)。然后，李小明拿著風(fēng)箏線對(duì)蕾風(fēng)說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，我讓你松手的時(shí)候，你就使勁地把風(fēng)箏往天上扔。”“好的'！”蕾風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)李小明飛快地往前跑，跑出四五米之后，轉(zhuǎn)頭對(duì)蕾風(fēng)說(shuō)：“松手！”蕾風(fēng)使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏扔向了空中。“成功啦！謝謝你！”蕾風(fēng)非常感激李小明。李小明不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“不客氣。”
蕾風(fēng)的金魚(yú)風(fēng)箏越飛越高，她拉著李小明，興奮地說(shuō)：“要不，我們來(lái)比賽吧？看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”“好啊！”李小明一口答應(yīng)。李小明的燕子風(fēng)箏像一道閃電一樣，飛得非常快。這時(shí)，蕾風(fēng)也不甘示弱，她伸出一雙巧手，一拉一放，一拉一放，那只可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏就一下子追上了燕子風(fēng)箏。“哇，好高啊！”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，我們就拿著風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文15
天上飄來(lái)了些風(fēng)箏，那些風(fēng)箏五彩繽紛，種類(lèi)各式各樣，看得我眼花繚亂。比目魚(yú)、飛機(jī)、蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都翱翔在天空了，我也和我的搭檔急忙組裝我的蝙蝠風(fēng)箏，想讓我的風(fēng)箏飛得最高，讓所有人都看見(jiàn)我的蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。
我們組裝完畢，就開(kāi)始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟練地操縱著。我的搭檔當(dāng)然也沒(méi)閑著，看著國(guó)旗，正在測(cè)風(fēng)向。
我們的風(fēng)箏越飛越高，突然，又有一個(gè)蝙蝠出現(xiàn)在我的視野里。我心里想著：想跟我比賽，來(lái)試試呀！
我本以為我的風(fēng)箏肯定飛得高，可是風(fēng)向突然變了。風(fēng)向變了我的搭檔才喊：“風(fēng)向變了，快轉(zhuǎn)！”但是已經(jīng)晚了，我的風(fēng)箏早點(diǎn)掉了下來(lái)。我的風(fēng)箏被摔下地，我以為對(duì)手的'風(fēng)箏也被摔下地，可是我猜錯(cuò)了，對(duì)手的風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在藍(lán)藍(lán)的天空，我立刻顏面掃地，我怎么會(huì)輸，我怎么會(huì)輸。
我不甘心，但我的確輸了，看來(lái)，我要快點(diǎn)掌握放風(fēng)箏的技巧，讓我贏！下次比賽，我一定不會(huì)輸?shù)模乙欢ㄒ佑停?/p>
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