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這就是我作文(優(yōu)秀15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
宇宙是多彩的宇宙，世界是多彩的世界，而我，也是一個多彩的我。
我，雖然普普通通，但也有令人自豪的地方；雖然外表暗淡無光，但卻有一技之長，而且絕對多彩異人！
我的畫筆告訴大家：我是一個愛畫畫的孩子。我愛畫五彩繽紛的春天，愛畫果實累累的秋天。畫畫還能令我的心情靜下來。畫人物時，我能從人的表情中想象出他的悲歡離合；畫景物時，紅色、藍色，綠色……仿佛讓我身在密不透風的森林和一望無際的草原……畫畫仿佛令我進入了另一個空間。
我的書本告訴大家：我是個愛看書的孩子。家里到處都是書，書架上，書桌上，寫字臺上，床頭柜里，電腦前……仿佛一片書的.海洋。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”書本美化了我的生活，當我讀到老舍的《草原》，我感受到了草原的遼闊無比；當我讀到沈石溪的《暮色》，知道了舍己為人的道理……書真像我手中的一塊寶玉呀！
我的身體告訴大家：我是個愛運動的孩子。每當我寫作業(yè)寫累了，就跑下樓，踢踢足球，跑跑步，再騎騎自行車。有人說，運動起來會很累。而我卻覺得，運動可以緩解疲勞，放松心情。每次運動完，我做事的效率總會提高。
我的手告訴大家：我是一個愛彈鋼琴的人。每當我高興時，我就會彈起《祖國祖國我愛你》來讓自己更快樂；當我傷心時，我就會彈起《小星星》來安慰自己。鋼琴，為我的生活增添了幾筆濃厚的色彩。
這就是我，一個多姿多彩，熱愛生活的我！
這就是我作文2
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。
體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。
說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢？我越想越激動，于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的`火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓啊！
聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經(jīng)考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。
這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
這就是我作文3
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的'嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現(xiàn)在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我作文4
嗨，大家好，我是舜耕小學三年級的王添睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長發(fā)，我最喜歡扎成一個簡單帥氣的馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術(shù)一樣發(fā)出的`美妙聲音，當我的指尖按著琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的琴聲不僅給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫(yī)生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文5
我叫張美欣，來到這個世界上已經(jīng)過了11個六一兒童節(jié)了。我的個子小小的，皮膚白白的，眼睛水靈靈的，嘴唇粉紅粉紅的，大家都說我是一個秀氣文靜的小女孩。
我從小到大沒有什么特別的愛好，唯一的理想就是長大后能成為一名小學老師。平時在家里，我喜歡和弟弟一起玩“老師和學生”的游戲。我用筷子當教棍，用一張紅紙貼在墻上當黑板。學著老師的樣子給上幼兒園的弟弟講課。之后，還會在“黑板”上出題讓弟弟做。如果做錯了，我還會裝出一副嚴厲的樣子批評他。有時甚至會把弟弟嚇哭。我想，如果我長大了，一定是一名嚴厲的老師，不是有句話說：“嚴師出高徒”嗎？
但是，理想和現(xiàn)實往往充滿了矛盾。我知道，當老師的前提是考上師范學校，可是我各門功課的成績都不是很好。
首先，我和那些方方正正的方塊字好像是天敵學過的生字總是無法寫準確。每次老師聽寫生字，只要有稍復(fù)雜的字我總是出問題：不是多撇就是少捺，有時候還會像上幼兒園的弟弟穿錯鞋一樣把字寫反。老師說這是因為我不善于在理解字義的基礎(chǔ)上用心揣摩。
數(shù)學更是跟我過不去，讓我頭疼。那些復(fù)雜的'公式、單位的換算是我腦子笨呢？還是真的不夠用心？記得有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師批評我那位沒有認真聽講的同桌，誰知，老師說著說著就提到了我。說我看似好好聽講不搗蛋，但是像沒聽一樣難道我腦子很笨嗎？有時候我真的懷疑呢？
我把這個想法獎給了媽媽。媽媽說，人的智商是有高低之分的，但是理想會偏袒一切朝他努力的人。聽了媽媽的話，我頓時有了學習的動力，對當老師也有了十足的信心。
這就是我，一個秀氣文靜，成績不優(yōu)秀，卻偏偏有著當老師夢想的女孩。祝福我吧，親愛的朋友！
這就是我作文6
這就是我
大家好，我叫白旭婷，就讀于西街小學五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的發(fā)型每天不一樣，今天梳著馬尾辮，明天梳著好幾個小辮，后天再把頭發(fā)盤起來。大家一定想知道這些發(fā)型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學精神和探索精神，成為時尚達人好像并不太難！
我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個動作，下腰，劈叉。我現(xiàn)在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要為了自己的夢想而付出努力，辛苦培養(yǎng)自己的'夢想種子，夢想就一定會開花結(jié)果。我一定要向他們好好學習。
唉，講到我最不想講的事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點呢？我的缺點就是粗心大意，上次做的一份卷紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因為這個，老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書，書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產(chǎn)生疑問，你從哪來的這么多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我?guī)蛬寢屜床恕叩亍⒆鲲垺⑼系亍?yīng)該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實話實說：＂我是要去買書，書可是無價之寶，我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重復(fù)了我的一句話：＂書可是無價之寶。＂
大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時歡迎你！
這就是我作文7
我的名字叫趙詩蕊，是我爸爸給我起的，名字中的含義既簡單又復(fù)雜：趙是姓，改不了，詩是父母希望我有文化，很簡單;但“蕊”字就有些復(fù)雜了，“蕊”字其一是家里人都希望我長大后亭亭玉立，其二是“蕊”字有三心，三顆心代表著三份愛，而這三份愛分別是爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，以及外婆外公的愛。所以我叫趙詩蕊，是家里最最受寵的寶貝!
此外，我的綽號、愛稱也多。在家爸爸媽媽叫我“大寶、詩蕊”，在好朋友口中，她們叫我“小趣、開心果，趙詩人”，對此，我很快樂、幸福。
鏡子前的'我
我的長像一般，在中游，雖個子不高，但也是可愛滿滿!另外，還有兩點令我自豪，那就是我的大眼睛、小嘴巴，所以我還是很滿意呢!哈哈!
愛吃的我
如果問我喜歡吃什么，我基本上什么水果都愛吃，當然也有最最愛吃的水果，那就是——菠蘿蜜。那香甜的氣味，有嚼勁的口感，金光閃閃的果肉，真是讓人難以忘記啊!不行，我再要去買一些回來解解饞!
常態(tài)下，我桌上的零食不少于五樣，所以我的嘴很少會有休息的時候。有時我也思考一些有意思的東西。比如，大行家一直把喝的叫飲料，可我覺得應(yīng)該叫“零水”，吃的叫“零食”，那喝的為什么不叫“零水”呢?
我是一個標準之上的小吃貨喲!如果你有有吃不掉的零食，沒關(guān)系，全都給我，我?guī)湍愠浴?/p>
其他的我
我最害怕的事是看恐怖片，每次看完以后，我總是心里發(fā)毛，總感覺有人在我背后。所以看恐怖片請不要帶我。
我夢想著，未來的我，可能是一名幼兒園老師、一名舞者、一名畫家……如果我老了，我會頭發(fā)蒼白，依靠拐杖行走，坐在公園里，曬太陽。
這就是我，一個平凡的我。
這就是我作文8
看，一個瘦瘦的小男孩，個子不高，皮膚白凈，左臉上有幾顆小黑痣，眼睛不大，但一對招風耳最為顯眼。他屬鼠，所以膽小如鼠，你想知道他是誰？那我悄悄地告訴你，這個小男孩就是我。
我非常的膽小，可以說膽小到了極致。讓我害怕的.東西可真不少，各種昆蟲、小狗、小貓……我都要躲開它們。到了晚上，我看什么東西都覺得害怕，隨風飄動的窗簾好像一個怪物，房間里的電風扇仿佛是一個時刻注視著我的南瓜頭……我把這些告訴媽媽，媽媽說我的想象力太豐富了。
記得有一次，我準備洗澡。一打開燈，就發(fā)現(xiàn)開關(guān)旁有一只小黑蟲默默地注視著我。嚇得我尖叫一聲，往后一退：“媽媽，快來啊！”媽媽聞聲趕來，“怎么了？”“這兒有只小蟲子。”我閉著眼睛顫抖地指向蟲子說。“不就是一只小蟲子嗎？你看。”聽到媽媽這么說，我才慢慢睜開一只眼睛，然后再睜開另一只眼睛。我看清楚了，這只蟲子如綠豆一樣大小，頭上長了一對觸角，樣子有點像蜜蜂。“把它用紙巾包住扔掉吧。”媽媽輕松地說。“我可不敢。”我使勁地搖頭，像個撥浪鼓“媽媽，媽媽，您幫我把它弄走吧！”媽媽擺擺手說：“那可不行，你是男子漢，是你保護媽媽。”我不知如何下手，便拿了兩張紙巾，打算咬咬牙，把蟲子弄死。可我剛走近它一步，就害怕地從沖涼房里跑了出來。看來讓我對付它是不可能的了。怎么辦呢？這蟲子在這，我根本無法洗澡啊！我猶豫了一下，打算硬著頭皮沖進去，快速洗完快速出來。只能這樣了！我吸了一口氣，猛地沖了進去，好像去的不是沖涼房而是去炸碉堡。果然，不到三分鐘就洗完澡了。沒想到一直拖拉的毛病就這樣治好了。我以最快的速度沖了出來，躺在沙發(fā)上，一口氣喝了一杯水。最后，還是媽媽把蟲子弄走了。
這就是膽小的我，獨一無二的我。
這就是我作文9
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的'跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
這就是我作文10
世界上的每個生物都是獨立的生命體。只要是獨立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個扮演初中生角色的我，長相一般，穿著一般，成績也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀事》。這時，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費！”頓時，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個同學摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學坐下，檢查了他的傷勢，皺著眉頭說：“骨折了。”同學們都圍了上來，大呼小叫的`，有的還笑著。我力氣大，就主動背著這位同學和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！
不猜度別人的用心，不計較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個世界上獨一無二、與眾不同的我。
這就是我作文11
我叫侯沛澤，我長得個子高高的，雖然眼睛有點兒小，但是炯炯有神。
我的飯量很大，可以一下子吃兩碗米飯。
我的口才在班里數(shù)一數(shù)二的。有一天，我給別人講了一個笑話：“有一個小學生寫作文怕字數(shù)不夠，他就想個辦法。他寫道：‘下課了我和同學去打球，他打過來，我打過去，他打過去，我打過來……’字數(shù)寫夠了，就交給了老師。”同學們聽完都哈哈大笑。
我的聽覺也很靈敏。在家里隔著兩扇門，我都聽得見爸爸媽媽在說什么。有一次，他們說我數(shù)學太差，要給我報補習班。我嚇得想說：“媽媽啊，我的末日就要到了！”可我不想被他們聽到，只好悄悄地走開了。
我的嗅覺更加靈敏。有一天我回到家時，肚子很餓，叫我媽點了外賣，然后回房間關(guān)上門寫作業(yè)去了。后來我餓得不行了，就在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我聞到了飯菜的味道，聞到了剁椒魚頭的.香氣。我沖出房間，打開家門，哦，送外賣的賣叔叔就在我眼前。叔叔問：“你怎么知道我來了？”“我聞到了外賣的香味了！”我說。
來，看看我，一個多么出色的我！
這就是我作文12
樂觀向上，熱情開朗，調(diào)皮可愛，我就是這樣的小男孩。
我的夢想是當一個歌星，所以我很注意細節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說我壞話，我也不會建議，有時候我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認真的去唱，你就唱的.好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當主持人念道我名字的時候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺，音樂一放我又恢復(fù)了平靜，同學在舞臺下喊著，加油、加油。開始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我!
!最后，發(fā)獎的時候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶，當時我驚到了，不會吧第一次唱歌，第一次拿獎
回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎”，我老爸就回答說“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這么說我，你不相信我的實力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后!
這就是我作文13
謝謝大家熱情的掌聲，不必那么熱情，只是一個自我介紹嘛！
好吧，那我就說了啊，我姓林名柯鑫，全名林柯鑫，可千萬別讀成“零顆星”啊！
很多人初初聽到我的名字會覺得我是一個女生，所以我有必要強調(diào)一下：我是一個純爺們！純爺們兒！
有什么愛好？才不屑呢，太格式化了，所以我們就隨便聊聊。
下課時，我會做四件事：查作業(yè)、寫作業(yè)、管理班級、打水或上廁所。如果你覺得我是一個特別愛學習的學生，那你就大錯特錯了。我是一個愛學習且又貪玩的學生，為什么呢？雖然我在學校努力學習，但這一切的一切都只是為了晚上的自由！不能說我不學習，我學習的效率和熱情還是很好的！也不能說我貪玩，因為我總會在完成我的任務(wù)后再去玩。有時我也會偷一下懶，去給同學講題，以此來緩解“發(fā)燒”的`大腦和抽筋的手指。久而久之好多同學不會的題都來問我，于是我從一開始細細地講解變成了粗略地講解。有時我在攻克難題時同學來問我題，我心里想：這么簡單怎么你們還不會。但嘴上卻會為他們講解題目。
周末了，我不會宅在家里，要么去上補習班，要么去遛狗。不能說累，也不能說輕松。說忙碌吧，但好像蠻悠閑，還許多閑暇讓我寫作業(yè)看書。
說到閱讀，就不得不說一下我的寶貝書們。我第一次看得最認真的書是沈石溪的動物小說：《狼王夢》、《紅飄帶獅王》，都是當時被我翻過多次的珍藏。直到六年級我才轉(zhuǎn)型去看金庸的武俠，說實話，我對金庸的武俠有很多疑問：為什么每個主角總是掉下山崖，然后練就一身本領(lǐng)？為什么明明主角必死但總是天無絕人之路？……
我總在最后做數(shù)學作業(yè)，因為我喜歡把最簡單的事放在最后。學習上我也經(jīng)常會遇到許多困難，但總會得到老師和同學的幫助。至于語文，我一向覺得背書背注釋很枯燥，但是吳老師的到來讓我知道了學習語文的快樂。
該結(jié)尾了，突然想起來——外貌，我好像還沒介紹。一句話概括吧：一般一般，世界第三。
這就是我作文14
我屬牛，人送外號乒乓牛。一頭黑乎乎的頭發(fā)油亮油亮，兩道劍眉英氣十足，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆晶亮晶亮的黑珍珠，眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來。鼻子高高的，挺挺的，但凡一聞到好吃的東西就忍不住沖了過去，嘿嘿，所以我最近忙著減肥呢。差點忘了介紹我的特色紅嘴巴，別人都說我的.嘴唇像涂了口紅一樣，我從娘胎里出來就是這樣天生麗質(zhì)，別人真是羨慕不來的。
說起我的愛好，情有獨鐘那就是打乒乓球。有一次，在乒乓球課上，我遇上了一個強敵。老師說他曾經(jīng)是全區(qū)乒乓球冠軍，只要打敗他，我就是全校冠軍。我心里在想，老師也太高估我了吧。看著前面好多同學一個個敗下陣來，我心里準備打退堂鼓。這時，心里的天使告訴我：你可是乒乓王子呀，好意思逃跑嗎？我怔了怔，甩了甩我那帥氣的頭發(fā)，迎頭應(yīng)戰(zhàn)吧。對手隨手發(fā)了一球，我手握橫拍，一打，啪乒乓球就被我打了回去。對手緊接著來了一個超低球，我立馬往上一打。好機會！我連忙使用扣死球，來了一個平局，哈哈，我還是有點小水平的嘛。但人真不能驕傲，一輕視敵人，嘖嘖，對手就來了個花式球，這種方玩式我還沒見過呢，嗚呼，由于速度太快，沒接住，輸了，輸了。不過，我也挺開心的，與高手對決真夠刺激。
哦，差點忘記介紹我的名字張世杰。別人都說我長得像那個唱《逆戰(zhàn)》的張杰，名字也就差一個字，說不定我長大以后也可以當明星，嘻嘻，小小的得瑟一下。
這就是我作文15
大家好!我叫馬婧瑄，今年10歲了，是個三年級的學生。我有一根長長的馬尾辮，留著齊眉的.劉海兒，鼻梁不高，我喜歡穿牛仔衣和運動鞋。
我喜歡打羽毛球。我剛開始學習打羽毛球的時候，發(fā)球發(fā)不過網(wǎng)，但是經(jīng)過一年多的練習，現(xiàn)在媽媽都經(jīng)常接不到我發(fā)的球。
我還喜歡電腦。上信息課的時候，老師教我們繪畫，我很快就學會了。我會打字，還會在電腦上搜索資料。
我最喜歡看課外書。在學校里，我經(jīng)常在課間的時候到班級圖書角去借書看。在家里，我一寫完作業(yè)就要看半小時的課外書。有一天晚上，我坐在床上看一本叫《你問我答》的書，過了一會兒，媽媽對我說：“你該睡覺了。”但是這本書仿佛像吸鐵石一樣緊緊吸引住了我。我就對媽媽說：“等一會兒，等一會兒。”又過了一會兒，媽媽說：“都十點了!還不睡覺啊?”過了幾分鐘，媽媽實在忍不住了，就把燈關(guān)上了。我無可奈何，只好睡覺了。
這就是我，一個喜歡打羽毛球、喜歡電腦、愛看課外書的小女孩。
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