那句話讓我刻骨銘心作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的那句話讓我刻骨銘心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那句話讓我刻骨銘心作文1

　　一花，一葉，一敗柳。

　　一步，一磚，又一村。

　　我畢竟還小，望著前方迷茫的路途，踏上一步還會心驚膽戰。那一段未知的路程在那一段時間里會是難忘的，可一段時日之后，那抹經歷或許已經遠逝。但一句話總歸還是留藏在記憶里：

　　“怕，就不要走。既然選擇了，便不顧風雨兼程，堅信前方‘又一村’。”

　　這是我從小到大一直都記著的一句話。或許它在我記憶里刻骨銘心吧。走一步，再走一步，這又何難？

　　作為生性好動的我，總喜歡去做一些挑戰性的事。特別是走迷宮。在前方無知的道路上摸索著，尋找著，還帶著一股子氣。所以，父母便難得帶我玩了一次迷宮，結果，我毫不猶豫地選了那個最難的，這好像是像我這般年齡的孩子從未有過的決定。

　　帶著愉悅的心情走進黑色的大門，緊接著便彌漫著一股氣息，說不出什么感覺，就是有一點恐懼。這是我第一次的“實戰”。

　　摸著墻壁，一步一聲，那回音似乎還顫顫巍巍的'地跑過去，又折回來。這里似乎很空蕩，我跑過了一堵墻，又走過了木塊堆成的小山，這里就好比是個工廠，灰白的墻，沒有一點童話的氣息。本想折回去，可卻暈頭轉向地不知該往哪里走。喊叫一聲，周圍是無數和我同樣的氣息。我開始害怕起來，俗話說“迷途知返”，可又不知方向，又說“不要回頭”吧，可前方是充滿無知的路。“既然選擇了，就不要回頭。”忽然想起這一句話，總歸有終點的。于是又樂觀起來，蹦跳著奔向前方。路也漸漸清晰起來，仿佛又回到了書中，就好像看得見前方的路，我都覺得自己好像在享受這種“可怕”的游戲了。

　　大門！小聲地叫了起來，鎮定地走向它，打開門，望見的是父母笑嘻嘻的臉，而他們后面是我剛剛進去的那扇門！

　　我有些驚訝，但很快又平靜下來。畢竟我不太喜歡向命運屈服，雖然又被捉弄了一回。

　　現在回想起來，那次經歷就好像一場夢，朦朧間回到了那個充滿孩子氣的時代。去探索，去勇敢面對一切，無所畏懼。而現在，似乎又有些退縮了。“為什么要怕？”是啊，為什么要怕。“既然選擇了遠方，便要不顧風雨兼程。”

　　是呢，總堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我堅信，我的前方，總有那讓我舒適的“又一村”。因為，我沒有去退縮。

那句話讓我刻骨銘心作文2

　　窗外，風暖暖的，鳥兒在細語著，云層厚厚的，像要壓下來似的，仿佛伸一下手就能找到；窗內，保持著安靜，我低頭奮筆疾書，此刻，有句話縈繞在我的腦海里，從那時起，那句話就讓我刻骨銘心。

　　老師，你那句鼓勵的話我依然記得。那場考試，我考得很差，完全比不上平時。回想考試之前，你還千叮嚀萬囑咐地叫我們要做好復習工作，但我完全沒有把復習當回事，只是草草解決，到了考試時，這題不會，那題也很陌生，后悔也來不及了。試卷發下來后，卷子上的那些紅叉惡狠狠地盯著我，我頓時失望透頂。你把我叫到辦公室，心中忐忑不安，很害怕，卻又聽見你溫柔的笑語：你這次考得不太好哦。但我心中卻仍是失望，話音剛落，你的'手搭在我的肩膀上對我說：一定不要灰心，你一定行，下次一定成功。一陣溫暖涌上心頭，我應了一聲：嗯！但心中卻又充滿了無比的歡喜，我可以！

　　老師，謝謝您，那句話一直伴隨著我身邊，我未曾忘記過。

　　老師，你的那句鼓勵的話我依然記得，那年夏天，我和父母一起去山東登泰山，前期我還邁著輕盈的腳步，觀賞著山景。漸漸地，山越來越陡，路越來越窄，腳上像掛了大大的沙袋，怎么也抬不起頭，豆大的汗珠從臉上滾落下來，我心想放棄，猛然地，我想起了那句話一定不要灰心，你一定行，一定會成功可我心中掙扎不已，仍不知如何是好。但是那句話告訴我，我必須堅持下去，不輕言放棄，于是我繼續向上爬，一步一步，時刻告訴自己，我也可以看見頂峰的風景，崎嶇的山路都是人，即使我很慢，像一只慢吞吞的蝸牛。在最后，我和父母都爬上了山尖。成功努力的人，看過的風景也不一樣，我向下俯瞰，看到了美麗的云海，您的那句鼓勵我的話，不知當時你言是想讓我取得好成績，還是在暗示我在以后的日子里，我不僅學習努力，生活也要更吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。遠方，日輪掀起云幕，撩起霞帳，披著五彩霓裳，冉冉升起在天際。

　　老師，謝謝您，那句話一直伴隨著我，讓我刻骨銘心。

　　多走了彎路也就錯過了沿途的風景，就如您所說我一定行，一定可以成功。無論成長的道路有多艱難，您那一句刻骨銘心的話都在照亮我前方路，不會讓我迷失方向，只因我一直牢牢記住它。

那句話讓我刻骨銘心作文3

　　陽光一寸寸地漲，低語呢喃，云翳斑駁的窗欞，有幾只啁啾的鳥兒穿堂而過，每當我走進老院，一棵桂花樹，幾排嵌著青苔的紅泥板磚，還有一些云流散在那仰望的罅隙中，院子進深二三十米，不長不短，但卻恰好容得下一句刻骨銘心的話語，還有一些歡喜闃然。

　　這所小院，先前住著我和我的祖母，現在祖母搬了家，已空無一人。我最后一次見到她也是在這所小院。

　　指腹摩挲著破舊的木門，回憶卷襲而來——“東西帶齊了嗎？別落下什么。”祖母拄著拐杖，顫顫巍巍的走來。新年已過，我即將同父母回城里去。“帶齊了，祖母您別擔心啦。”我趕忙走到他身邊，挽上她的胳膊。那時的她雖有些年邁，但渾身上下充斥著精氣神。“臭丫頭，我一會送你們一程。”她嗔怪著撫摸著我的頭，那只手纖細卻有力，祖母的體溫，從頭頂蔓延至全身。誰也沒能攔住祖母，她固執地站在院門為我們送行。我坐上車，回過頭去看她，祖母握著他的拐杖半倚在院門。銀白的頭發梳得一絲不茍，灰布衣襟在風中搖曳。她的腳上穿著布鞋，往上是打著補丁的褲子。再往上，灰色的衣服罩住她的身子，衣服邊的拐杖上是她蒼老、溫暖的手。然后我一頭撞進她充滿愛與不舍的眸子里。那份難以言說的情感輕輕地從她的眼里彌漫，追著風來到我身邊，再化為我眼角滑落的'淚水落下，水珠里倒映著的是她，是她的愛、她的思念。她就這么一個人站在那里，她就這么靜靜的望著這邊。我多么想下車給她一個擁抱，可惜到最后也沒能實現。她揚起了那只手，那只溫暖的、有力的手，她揮舞著大聲喊道：“臭丫頭，別忘了我這個老太婆！”

　　我當然忘不掉。因為祖母站在門邊倥傯伶俜的身影，她眸子里一望無際的愛與牽掛，她喊我每一句“臭丫頭”都已深深刻進我的心底。那一句話，是祖母與我愛的連線；那一句話，是回憶底層的溫暖如春；那一句話，是靈魂深處的刻骨銘心。

　　指尖的刺痛喚回我的思緒，門上的木刺扎進了肉里。我倒不覺得難受，因為祖母總是靠過這扇木門。園子里有她種過的花，花雖枯萎，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間輕輕飄落；正如人已離去，我心中仍有她存在過的印記，一顰一笑，一言一語，都在靈魂的深處刻骨銘心。

那句話讓我刻骨銘心作文4

　　偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……

　　小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可后來的一段時間里，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那么一句話，才讓我重新振作起來。

　　那日課上，我只因忘帶作業本，就被老師罰站了一節課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的'時候呢，老師一點都不近人情，我心里憤憤的想。下課之后，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期后的期中考，我更是不放在眼里。

　　期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎么可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……

　　放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，仿佛在焦急的等待著什么。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎么現在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎么就這么不聽話呢，要是被人拐了，我該怎么辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。

　　我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的預習，聽課，復習。在之后的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。

　　愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。

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