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本來我可以面對作文（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的本來我可以面對作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本來我可以面對作文 1
看著地上破碎的玻璃，那迸裂的聲音依舊在耳畔回響……
今天是我的生日，小伙伴們為了慶祝，拿出了新買的足球，并嚷著要到我家來吃晚飯。晚飯前的下午，在村子前的空地上，我們嘗試了踢足球這樣新項目。
足球在我們腳下飛速地旋轉，被孩們子肆意地傳遞。腳下，是綠茵茵的草地；眼前，是一番歡樂的場景。球有時會撞到周圍的楓樹，灑下滿地的紅葉。“嘿，接球！”張哥哥喘著氣，一腳把球踢向了我。我興奮極了，用力往上一跳，用胸脯去頂起球來。可是球并沒有如愿地掉在我的腳下，隨之而來的是破碎的聲音。
我的心像只兔子，跳得飛快。怎么辦？我不住地問自己。我回頭看了看站在背后的張哥哥，他臉色慘白，雙手隨著嘴唇不停地顫抖，恐懼充滿了他的雙眼。
那一刻，天地都安靜了。凜冽的秋風刮走了汗水，只留下刺骨的寒冷�！斑�不跑��！”不知是誰喊了一句，打破了原有的寂靜。我想也沒想，拔腿就往后跑，不一會兒，原本熱鬧的場地上就只剩下張哥哥一人。我躲到一棟房子后面，看著他站在那里一動不動，心中十分不安。房子里快速走出了個中年男子，手中抓著我們的足球，一雙眼睛狠狠地瞪著站在那里的張哥哥。一股恐懼混雜著懊悔的.情緒在我心中蔓延開來，是因為我不該去頂那個球？還是因為現在站在那里的那個人應該是我？我不知道。
我到家時太陽已經落山了，面對家里豐富的菜肴，卻沒有一個小伙伴來。我心中難過萬分。那男子揮舞雙手叫罵的畫面一遍遍地浮現在我眼前，被罵的人應該是我，但我現在卻安穩地坐在家里。門鈴突然響起，我打開門，竟是張哥哥，他的臉色鐵青，眼眶發紅，兩頰還隱隱有幾條淚痕。“我是來給你過生日的，你們吃好了嗎？”他生硬地笑著說，卻在我心底烙下了巨人般的烙印。
后悔，遺憾，自責，愧疚，我的腦海里仿佛是有一個調皮的小工匠，把各種情緒刷上我的心墻，在原本空白的頁面上潑灑下濃墨重彩，在心頭縈繞，彌散…
已是深秋，一片紅葉隨著晚風，在空中飄蕩，染紅了遠處的山腰。夕陽的余暉橘紅，掠過山頂，把云的影子拉得好長好長。一排大雁在空中展翅，似與霞光一起飛翔。而有那么一只孤雁，卻在上空盤旋不停，似乎在訴說著心中某一天留下的遺憾………
本來我可以面對作文 2
太陽慢慢西沉，秋風帶著涼意從窗縫溜了進來，房間內除了棋子落在圍棋板上的聲音，別無聲響。
我正在和圍棋班里的同學專心致志地下著棋。我們正處于對峙階段，身邊圍滿了觀戰的同學，大家都屏住呼吸，靜得出奇。還好，這次老師分配給我的對手比我的棋藝還差些，當時我心里就一陣竊喜。
果然，經過一番較量，我就獲得了較大優勢，心里不由得更輕松了些。可惜好景不長，他走出了幾步“奇招”，把我先前取得的.優勢慢慢蠶食了。
這時，汗從我手心里不斷滲出——我有些緊張了。我深深吸了口氣，調整了一下心態，慢慢冷靜下來，思考該如何應對。接著我也走出了幾步好棋，似乎又扳回了優勢。我們倆對視一秒，笑了笑。又經過了幾次激烈地廝殺爭奪，一盤棋就這樣結束了。
接下來就是老師數棋了。對手眉頭微皺，看起來很緊張，因為雙方黑白棋子數量看起來差不多。
老師決定先數執黑子的我的“戰績”。他便把在黑棋內部的棋子移到邊上，把空出來的落子點圍成一塊塊方形，以便數棋。“一百三十目”，老師和圍觀班的其他成員幾乎同時說出。
老師又把剩下的黑子十個十個快速地排出來。“十，二十，三十——”“六十！”“你贏啦！”老師笑著說，還拍了拍我的肩膀。
“不對！”我在心中數著，想著。
“老師多數了一個十目，我數得很清楚�！毕氲竭@，我的心狂跳起來�？墒俏耶敃r猶豫了一下，沒立即指出。黑棋達到了一百八十五目就贏了，但一百九十目再減去十目的話——我就得認輸了——
本來我可以面對。
“來塊口香糖壓壓驚�！蔽业倪@個對手笑著對我說，并遞給我一塊口香糖。我接過它，看見他的微笑，多么憨厚，但我卻欺瞞了事實。此時的我，后悔了。
“本來，我可以面對失敗的�！笔堑�，我已經是一個十三歲的少年了，我可以。
想到這，我不再猶豫，趁老師還沒走遠，我大聲對老師說：“老師，其實——”
本來我可以面對作文 3
人的一生，有許多經歷，成長過程中的喜悅與煩惱，數都數不清，最讓我刻骨銘心的是讓我愧疚一輩子的那件事。
那是陽光明媚的一天上午，恰巧是周末，爸爸媽媽都出去工作，留下我和弟弟在家中寫作業，盡管爸爸一再強調不準看電視，但“悲劇”依然發生了。
父母走后，我和弟弟都安安靜靜的寫作業，只能聽到筆沙沙的聲音，可是，我是明顯的心不在焉，寫三句錯一句，十分不認真。我在余光里看到理我幾米遠的電視機，心里做著小斗爭：有八只惡魔說：“沒事，看吧，爸爸又不會知道，反正也就只看那么一會兒，再說，那偶像劇多好看，我們不告訴父親就行了。”另外七只小天使說：“不行，我們不能看電視，爸爸臨走前還說不能看呢！我們怎么就可以這樣無視爸爸的命令呢！再說我們的作業都沒有完成呢！”可是最后還是惡魔戰勝了天使，我趕緊溜過去看電視。
弟弟見此，便對我說：“父親規定說不可以看的，你怎么能違反命令呢？”我不耐煩的瞪著他，十分不爽，暗暗嘲笑著弟弟的“墨守成規”，覺得弟弟有些迂腐。
但是很快我就被那電視里的打鬧節目吸引住了，有了好心情，和他們一起哭鬧，好不精彩！弟弟寫完作業后，也加入了我，同我一起看電視，我們一起玩耍。但卻不小心看的入了迷，遲遲沒寫作業。“咔嚓”門上傳來了扭動開鎖的'聲音，我嚇得魂飛破散，忙手忙腳的關了電視�？刹辉耄职忠呀浡犚娏寺曇�，放下公包，就怒火沖天的走向我們，我和弟弟趕緊低下頭，“是誰開的電視？”我被恐懼占滿了心頭，生怕爸爸打我，便顫巍巍的指向了弟弟，于是爸爸便不問三七二十一地打響了弟弟，弟弟猛然抬起頭來，用淚汪汪的眼神看著我說：“姐，你……”說著，便跑出了外面，我心中充滿了愧疚，但因為恐懼才沒有說出實話。
從此我對弟弟充滿了愧疚，多年后，我向弟弟說這個事，弟弟卻說不記得了。我想，我應該會將這份愧疚永藏心中吧！本來我可以面對，卻因膽怯而逃避。
本來我可以面對作文 4
又是一個風和日麗，萬里無云的早晨，我哼著小曲，愉快地朝著教學樓走去。經過我們班的包干區時，我特意放慢腳步，欣賞著那一塵不染的`地面。
突然，一個牛奶盒撞進我的視線。它似乎被擠壓過，吸管向外露著，里面的牛奶還通過吸管滴在地面上。我惡心地扭過頭去，正準備離開，耳邊傳來一年級的朗讀聲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的聲音。聽到這后，我停住了腳步，糾結著要不要把牛奶瓶撿起來，做件“善事”�？煽吹侥桥K兮兮的牛奶盒，我有些退縮，“撿吧，你還是個三好學生呢!”一個聲音說。“但萬一別人看見，以為是我丟的呢?”另一個聲音又提醒道。我正猶豫著，這時上課鈴聲響了，我仿佛一下子解脫了，顧不上那牛奶盒，沖向教室。
早讀后，班主任一臉陰沉地走進教室：“今天早上，學校檢查包干區，我們班因為地上有垃圾，被扣了一分，”他不滿地說：“希望值日生下次認真點�！�
一瞬間，我想起了什么。天哪!是那個牛奶盒!本來我可以面對它，舉手之勞，將它撿起來扔進垃圾桶，但因為我的猶豫，心里太多顧慮而導致我們班扣了分。
的確，勿以善小而不為，有時候多面對并承擔一些事情，其實是給自己多一個成長的空間。
本來我可以面對作文 5
每個人都會有膽怯的時候，因為每個人并不會一直勇敢。在那件事中，我本來可以堅強地面對，堅定地發出自己的聲音，可我卻因為膽怯等種種原因選擇了逃避
那是三年級的時候，我和曹予行是同桌。我們兩個人互幫互助，有說有笑，每天都很快樂，沒有一丁點兒煩惱。可是，不知為何，總有些同學會把我們的友誼往“早戀”那個方面想，說些不好聽的話，看到我倆臉紅了，還要說“嘿嘿，承認了吧！”我知道他們也許是開玩笑，但我還是覺得很難受。因為我和曹予行本來好好的，為什么他們要理解成”早戀“呢？漸漸地，我在班里的好朋友也知道了，也會偶爾提起這件事。漸漸地，一傳十，十傳百，全班都知道了！在我和曹予行互相探討學習或聊天時，他們時不時總要起哄，令我不快，特別生氣。當然，我的這些心理活動，同學們都不知道，因為我的軟弱，我選擇了逃避，但我對這個決定不后悔！
記得還有一次，我無聊時，隨手拿起筆，在白紙上畫了兩只山羊，還畫了個“一箭穿心”。結果，當我畫完給身邊同學看時，他們都說：“你和曹予行”之類的話。然后，又再次讓全班都知曉了，成了他們一天談論的話題。我只是隨意畫了兩只栩栩如生的小羊，但他們再一次想成了“早戀”，再一次傷透了我的心！當然，我還是選擇了沉默，不去面對，也許這對當時的我來說來是正確的選擇吧
現在我們六年級了，他們依舊沒有忘卻這件事，但我已經無所謂了。每天認真學習，和同學好好地玩耍，快樂地生活，這些是我的日常�？伤麄冞�是偶爾會起哄，讓我意識到對直面這個問題的重要性！
逃避也許是膽怯的人的做法，不過我這次要勇敢些，把這件“早戀風波”記錄下來，把我的心聲表達下來，我要勇敢的'面對，正確的去處理，糾正我之前的錯誤做法！我要說，少年時代的同學友誼是美好的、是值得去珍惜的！
本來我可以面對作文 6
生活中常見一種狀態叫“虎頭蛇尾”，開頭精心開場，卻是糊涂收尾；也還有一種狀態叫“心有余而力不足”，雖一心求好，卻困于能力不足不能完美收場，以消極、頹廢的心態來做個了結，甚至有人會號啕大哭來承認自己的失敗，并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子，也擁有以上部分“癥狀”，而且還病得不輕。不行我說給你聽……
你可以說我哪哪哪好，但若說我性格好，那我自己都會第一時間站出來：“說這話你就昧良心了�！蔽业钠庠谂笥讶χ锌墒浅隽嗣钠妗τ谂笥�，我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對于其他方面：性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格，塑造了一個不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我，也正是這個性格，決定了我做事的態度。
做事要做到并做好。我就是這個態度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧，這可是我僅有的'愛好之一，可當我畫人物肖像時，就是另一番風景了。“哎呀，這頭發咋這么煩吶！”；“這手好難畫��！”……可我不喜歡半途而廢，可有什么辦法，皺起我的“川”字，繼續唄。
雖然我離不開這些性格，可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我嘗試過改變，可這些與生俱來的東西哪是說變就變的，可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣，那我只能試著加點佐料——笑。
沒錯，就是微笑面對。我們在面對困難時，要么硬著頭皮；要么節節敗退，卻忘了最好、最重要的方法：微笑面對。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對？因為思想觀念錯誤，現在的笑已經不是曾經的“笑”了，那個叫“苦笑”或是“尷尬的笑”，而那些堅強的笑在他們的腦海中卻只在農村的留守兒童之類的臉上浮現過，也正是這點自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣，它才是所有困難的克星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是堅強的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑，能讓你們遠離一無是處，遠離懼怕，讓自己不再逃避。你只要會笑了，才會成長，才會成功。
微笑面對，這才是人生真諦！
本來我可以面對作文 7
朝陽，每天都用自己的光明普照大地。我每天以嶄新的面孔面對每天的朝陽，我希望，我要面朝陽光。對于我的人生而言，我相信我可以。
有人說：“人生的船是由自己掌舵�！蔽覅s并不這樣認為，在我們成長的道路中總會因為一些外在的因素而困惑著我們。你是否會因為一次吵架而郁郁寡歡？是否為一次考試的失利而一蹶不振？是否為一次作文而冥思苦想……無論是人生的大事與小情，以及人生的悲歡離合，我們能否對自己講一句：“是的，我能行！”
剛上初中一年級時，我們也許會為自己的學習而擔心。我們的思想，也許會出現偏差。面對考試時，我們也許心中更像十五個吊桶打水一般。而在這時，如果我們能遇到一位為我們指點迷津的老師，委實不易。我卻是那最幸運的一位。剛來到新學校，班主任揚老師就告訴我們學習是改變命運的捷徑。我們要有理想，并且為理想而奮斗，我們觀看了大量的有關著名大學的視頻，聽了令人奮進的歌曲。講出了我們人生的理想。學習并非一帆風順，我遇到了困難時，他用自己的經驗告訴我正確處理問題的方法，如何平復自己的心態。他給我們講到，人生是需要勇敢去面對的`�？荚�，也許是人生中的一個大難關，在考試前一刻，他要我們想起自己的夢想，右手握拳對自己講到：“是的，我能行�！边@時，我們便有了對考試的信心，對自己的信心，對人生的信心，后來，我逐漸發現我學會了自信，學會了面對挫折，學會了心平氣和地去面對人生，靜下心來去解決問題。
他常常說，人生是一幅心電圖，有起有落，如果一直是條直線，那么，此人就無藥可救了。面對低谷時，我們要對自己的實力予以信任�！靶膬河肋h向往未來……”一切崎嶇之路都會隨時間過去，遇到人生的小確幸時，我們更要增強自己的實力，把自己打造的更加完美。
面對人生，我已經準備好了，有誰能打倒我呢？就這樣，我已經準備好，我們都應準備好，如何做？相信我們自己。
讓我們對自己大聲講：“面對人生，我可以！”
本來我可以面對作文 8
塔外的風景是多么誘人和優美��！清澈的湖水由著風兒蕩起漣漪，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，游客們拍著照片，欣賞著美景，清風吹過臉頰，帶來了清涼之意。
我從塔中感受到這令人舒適的感覺，我是多么想走出去親自的看一眼，可是我的害怕和膽怯阻止了我。我跨到外面時，就只剩下最后一步，雙腳莫名地顫抖，腦袋里無故浮現了一些場景：突然，那個扶手倒了，有好多人摔下去了；萬一用手機拍照，手一抖，手機掉下去了怎么辦呢……瞬間，心中溢滿了恐懼感。
我便馬上膽戰心驚地走回塔中，只好望著頭頂那金碧輝煌的圖案以及墻上的壁畫，試圖減輕我的恐懼。最后，回到了塔底，心情也有所好轉。倘若再次想到在塔頂所幻想的畫面時，我的腳會情不自禁地發抖。
仔細想想，在外面游玩時與在外面吃飯時的場面是相似的。來到永盛去吃飯，乘坐上電梯之后，躲在離電梯門近的地方，不敢看向外面，就如同走在有扶桿的地方，還是有離得遠遠的，用此來防止在腦中胡思亂想的`畫面，因為這些場景來源于從高處能輕而易舉看見最底層的地方的想象。而且在那些地方，如果看見妹妹站在欄桿旁邊，我的心會不由自主的緊張起來，擔心欄桿忽然破了，妹妹有可能會摔下去，越想越害怕，就讓頭朝向其他地方，用其他東西吸引自己的注意力，不再去想那些事情。
平時的出去玩，到高處的地方，我會走向里面，眼睛盯著前面而不看旁邊，小心翼翼的走著，但卻還是很害怕，走會把自己身臨其境，融入到恐懼之中，正希望我能跨出“不害怕”的這一步。
本來我可以去勇敢面對，可是因為我的膽小，邁不出這一步，下次一定要努力，走出這一片陰影，迎來一片艷陽天。
“我走出了塔中，走到外面，瞧見了絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子，金光閃閃，十分動人……”
本來我可以面對作文 9
人生有很多的事情，需要我們去面對。有時，一個決定可能會改變自己或者他人的一生。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕!緊抱孩子的'手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”多才多藝，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。
當張米亞老師面對即將倒塌的教室，面對即將被廢墟壓住的學生時，他毅然決定犧牲自己來保全學生。生死存亡之時，他的這個決定，改變了那兩個孩子的一生。因為他知道，這是他的責任!
1999年10月3日10時20分左右，200多名乘客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃午飯。11時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅五六平方米的纜車車廂，競滿載了35名乘客。纜車又一次緩慢上升，10多分鐘后到達山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的門，準備讓車廂的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩緩滑行了30米后，便箭一般地向下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞。
而就在撞擊發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子。因為，這也是他們的責任，平凡而又偉大，超越了生死!
當我們面對諸多抉擇時，是選擇犧牲自己，造福他人，還是選擇犧牲他人，成就自我呢?相信這個答案已在你們心中，因為面對是一種責任!
本來我可以面對作文 10
失敗者告訴我，曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機；曾因流連美好的時光而不思進��；曾因囿于片刻的閑適而忘卻奮斗。而我，因為沉溺一時的成功而成了一個失敗者。
前不久的一次考試，我在做題時，心里怦怦直跳，不停的問自己：這次如何發揮？能不能考好？自己的承諾會不會實現？心里總是沒有底。一是，我覺得自己學得有些不夠扎實，二是，總有一種無法用言語形容的痛苦環繞在心頭，那就是害怕遭受失敗。
收回心來，我仍繼續做題。只是感覺手指似乎抓不住筆，額頭冒出汗來，心里好冷。我知道這種思緒，仿佛一葉扁舟，扯著我遠離考場，欲止不能。
一天很快過去了，分數和試卷就像一塊大石頭，緊緊堵在我的胸口，郁悶極了。要好的一個同學半開玩笑半認真的對我說：“恐怕，你這回年級退個一、二百名不成問題吧。”不成問題？難道我真出問題了？如果當初多看半個小時的書，也許不會如此�！皶接脮r方恨少�！蹦臒⿶溃s亂的'心思，它讓我沒有走向成功，反而離失敗越來越近。這是一次真正的失敗——而我卻不敢面對，恐慌不已。是啊，真的應該好好去反思一下自己了。
這次落伍，是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對孿生兄弟，它倆相互糾纏，讓我無法自拔，深深烙在我的腦海：失敗是成功之母，面對失敗，我們服氣，但不服輸。因為，陽光總在風雨后，同樣，太陽，每天照樣升起。
班主任看到這些，他沒有過多的責怪，只是那么“蜻蜓點水”似地驚鴻一瞥，我內心的一切就被他翻了個底朝天。家長會上，我能想象得到，父母那無奈又自愧的表情，老師們發自肺腑的諄告和班主任鎮靜從容的表白，他們說的是我們，他們為的也是我們，他們牽掛一生的還是我們，還有什么理由不好好去學呢？
在成功面前，不沾沾自喜；當失敗來臨時，要坦然面對。這樣，我們才能不斷從失敗中汲取教訓，走向成功，實現人生價值，與國家與社會與民眾多做一些力所能及的事情。
本來我可以面對作文 11
那是七月的一個下午，太陽在大地上燃燒，樹上的蟬不停地叫，人們躲在空調房里。我媽叫我出去買點東西，我沒辦法，只能拖著拖鞋東倒西歪的往前走。
我急著回家。突然，一個黑影沖到我面前，阻止了我前進。我定睛一看，愣住了，忍不住往后退了幾步。媽媽，是狗還是大狗？綠色的眼睛里有一種饑渴，仿佛面前是美味的食物，白森森的牙齒冰涼，仿佛下一秒就會沖到我面前，把它鋒利的牙齒插進我的肉里。第一次面對這么大的狗，忍不住慌了�！俺霉愤�沒發動攻擊，趕緊給腳底抹油，逃！”但是我引起了它的注意，追了我。不好。我在那里跑不過它。不，我不能慌，我要給自己找一條好路線。是的，我是轉圈拍的，就算逃不掉也能讓它暈。
于是，我就跑去了一些我東拐西拐的地方，狗也跟著跑了過來。跑了幾圈，狗也沒怎么好。我感到累了，氣喘吁吁。好吧，現在我別無選擇，只能逃跑。轉啊轉，我轉進了死胡同。我能怎么做呢？之前有障礙，然后我追兵。不，我不能等著死。突然，我瞥見地上的小石頭，靈機一動。我撿起小石頭，朝狗扔去。狗看到攻擊后迅速閃避，攻擊失敗。它非但沒有傷害它，反而激起了它的野性：喉嚨里發出幾聲咕嚕咕嚕的聲音，臉變得猙獰。它伸出一只前爪，慢慢向前邁了一步。我覺得那一步好像踩在了我的心上。我把手伸進包里，祈求一件救命的武器。
“窮山惡水后無路可走，另一個村莊將大白于天下”。就在我絕望的想死在狗嘴里的時候，我突然想到，我的右褲兜里還有一袋早上剩下的餅干。沒有人絕望！我抓起餅干，用盡全力往狗背上扔。狗按照我想要的'方向朝餅干方向追去。趁著這個空間，我迫不及待地想以每秒50米的速度逃離這只兇猛的狗。狗沒有追上來。好險！
我緊握著即將要跳出去的心，很慶幸這次活了下來，這次我脫離了危險，因為我有著強烈的求生欲望和冷靜的心態。如果我能像這次一樣坦然面對困難，抱著永不放棄的精神，那么我就能像這次一樣拯救這一天。
本來我可以面對作文 12
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰——————狄更斯
“不學了，不學了，痛死我了。”我一邊揉著膝蓋坐在路上一邊抱怨。“不就是學騎車嗎？至于嗎？難道你害怕了嗎？”我朋友一邊來扶我，一邊說。
才不是呢，我才不是這種人呢！打籃球時，面對再高大的中鋒，我也勇敢對抗；踢足球時，面對再強悍的對手時，我也不曾畏懼，可現在，不知怎么的，總心中升起一個念頭：我不想學了！
“不學了，不學了，怎么學也學不會。看來我這輩子也學不會了！”我開始自暴自棄了�！安粚W就不學了，大不了以后我騎車出去玩時，你跟著跑吧�！闭f完便要走了。
“嘿，嘿，別走呀，我學我學還不成嘛！”我聽了他的話，急忙挽留。
“你是不是認為這輩子也學不會騎車啊？”
我不由自主地點了點頭。
“你有沒有聽過英國著名思想家狄更斯的一句話：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”我搖了搖頭。他將我搖頭，就像我解釋：這句話的意思是說人只要有毅力，就可以克服一切困難了。你也可以，只要有毅力，就一定能學會騎車！”
我鄭重的'點了點頭，鼓起勇氣，繼續學車了。果然，經過一次又一次的摔倒，我終于學會了。
過了幾天，我就騎著車出去玩了，結果，車在半路上壞了，而且，離家好遠，真倒霉，附近也沒修車的地方。唉！只能推著車走回家了。
我推著車慢慢走在回家的路上，不知過了多久，只覺烈日當頭，口干舌燥，心中升起一絲放棄的念頭：鄧父母來找我。但轉念一想，深為一名男子漢，怎么能讓父母擔心呢？而正在這時，腦海里又浮現出朋友的那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
頓時，我似乎又充滿了信心，又大步朝回家的路走去……
狄更斯的那句“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”一直伴隨著我成長。想來人生的道路上必定充滿了挫折，但只要我們心中有一份毅力，那么任何困難的阻擋我們前進的道路！
本來我可以面對作文 13
曾經資產過億，因投資失敗，欠下外債，旅行社倒了，妻子也離開了。但郭正利坦然面對，穿上廉價的運動裝叫賣起麻油雞，為自己的東山再起而努力。
心態的坦然讓郭正利保持信心，這就有了東山再起的機會。面對從“旅游業大亨”變為“叫賣哥”的落差，郭正利不向命運低頭，他的坦然使他更強大，他終會再獲成功。
心態坦然，終將再起，李娜用冠軍證明自己。
李娜是中國乃至全亞洲的女子網球好手，一直備受關注。自從贏得法網冠軍后，外界的關注使李娜頂著巨大的壓力。在之后的連續兩屆法網公開賽中都在前兩輪爆冷出局。但李娜坦然面對，更加刻苦訓練，在之后的澳網賽事中再度獲得冠軍。成為亞洲唯一一個在四大滿貫賽事中奪得過兩次冠軍的球員。坦然的心態讓李娜心理更加成熟，面對比賽更加淡定從容。正是這種坦然，成就其再次的輝煌。
心態坦然，終將再起，俞敏洪用三次高考成就自己。
如今人們只看到北大教授出身的俞敏洪是那樣輝煌。但他能有今天的`成就是基于他面對兩次高考失利的坦然心態。最終終于考上自己理想的大學——北京大學，正是他的坦然讓他對目標不懈追求，假如因挫折變得焦躁，憤恨，那么他還會有如今成功的“新東方”嗎？
心態坦然，終將再起，中共用坦然成就大業。
中共在建立的短短的幾年時間里，革命隊伍不斷擴大，一時間頗有崛起之勢。但在之后的國民大革命失敗后，國民黨發動“四一二”、“七一五”，中共革命力量嚴重受挫。面對如此困境，革命的中堅力量陳獨秀無法坦然，犯了右傾的錯誤，但其他的革命者坦然面對在之后的南昌起義中建立獨立領導的人民軍隊，打響了武裝反抗國民黨的第一槍。最終東山再起，領導中國人民建立新中國。陳獨秀的不坦然放棄了革命也放棄了自己，而中共其他的力量坦然面對，最終東山再起，成就大業。
面對挫折，有了坦然的態度也就有了飛翔成功天空的翅膀，曾經的輝煌就讓它隨風而去。保持坦然，定能東山再起。
本來我可以面對作文 14
人生之路不可能一帆風順，總會有許多挫折和困難，而這些我們都要學會面對。沒有誰能永遠躲在避風的港口，總有一天，他要自己面對風風雨雨。既然這樣，我們還不如站在風尖浪口，接受風雨的考驗。
面對分離
今年在爸爸苦口婆心的勸導下，我踏入了一所新的學校——龍伏中學。與此同時我也不得不和我的朋友們天各一方。初來乍到，人生地不熟，我無助又痛苦�？倳肫鹪浥c朋友們在一起玩耍、說悄悄話的快樂時光，但這已成為過眼煙云，每想到這，我的淚水就止不住地往下流。
周末回家，我向姐姐訴說了我的煩惱。姐姐對我說：“天下沒有不散的宴席，也沒有不落幕的舞臺，你遲早要面對分離，不要為分離而難過，應該為新的開始而開心！”姐姐的`一番話，讓我豁然開朗。開學三個星期了，我也有了新朋友、新同學，快樂又回到了我的身邊。是呀，何必為分離痛苦，離別是為了更好的重逢！
面對失敗
一次期考，我在事前就復習好了每一門功課，便信心滿滿地參加了考試，可結果出來后，卻是那么地不盡人意，特別是數學，當我看到數學那可憐的分數時，我的心一下從頂峰跌到了谷底，眼淚也像奔騰江水一樣，源源不斷。
回到家里，媽媽問起我的成績，我只能用淚水來回答。爸爸撫摸著我的頭說：“不一定付出100%的努力，就能獲得100%的回報，有時候你付出了很多，結果卻事與愿違，可是我們卻嘗到了耕耘的苦和樂。而且人不可能凡事都成功，成功是靠多次失敗累積的經驗筑成的。人的生命，似洪水奔流，不遇暗礁與島嶼難以激起美麗的浪花。”經過老爸的一番點撥后，我又振作起來了。我要面對失敗，總結失敗，獲得成功。
雛鷹不可能一輩子躲在母鷹的翅膀下，總有一天它要面對自我飛翔的困難，而難關過后，迎接它的便是一片寬闊的天空。我們要記�。宏柟饪傇陲L雨后，只有勇敢面對，才能笑到最后！
本來我可以面對作文 15
在一次籃球比賽中，我認識了他，并成了好朋友。每個周末，我們都會相約一起去打籃球，那時的我們是多么的開心�。∥覀兿嗷魇诨@球技巧，慢慢的，我們從一個入門新生成長為籃球高手。
我們還在不斷地切磋籃球技藝，相互學習，唯一不同的就是，我們的理念變了，曾經的我們一起練習只是因為我們是知心好友，單純地想一起玩而已，但是現在，我們互相不服對方，一心想要把對方打趴下才好，懷念著從前，我們像是彼此的天使一般，當對方摔跤時伸手相助，而現在的我們，當對方摔倒時只會甩手就走并說：“再來！”
這一切的一切只能怪我的.勝利心太重了，在上次籃球決賽中的最后的一個投球，我不小心撞傷了他的小腿，他兩個月不能再做劇烈運動，這使他十分惱火，盡管他并沒有責怪我，可是我仍然十分自責，自然 也無心練球了，他的腿傷好了之后，便約我一決高下，我無奈之下前去應戰，看到了他，我心如刀割，我們多年的友誼就這樣散去了嗎？我不斷地問自己……
我們的對決不相上下，難分勝負，最后，我們決定一球定高下，我正要投籃，心里卻糾結著，這樣真的好嗎？他不會生氣嗎？我心中也沒有答案，可是我想起了當年我們的約定：全力以赴就是對對方最好的尊重！于是，我奮力一投，球進了，我贏了！我開心地跳了起來，他，卻一臉低沉，“恭喜你，你勝利了！”他說。
以后的日子，也并無好轉，看來他是不念舊情了，可是我經常會情不自禁地想起我們一起走過的那些開心快樂的日子，我多想挽回這段友情呀，但是又拉不下臉來去跟他講和。
這樣患得患失的日子過了一個月，我得知，他要走了，因為他爸爸要去外地工作，他也要轉學了。他給我留下了一封書信：“我們和好吧！”終于他在信中說出了這句話，我不禁淚水潸然，原來他得知自己會離開，想淡化我們的友誼好減少我們面對離別的痛苦！
可是，眼淚無法洗去痛苦，我只能怪自己無能，沒能勇敢地面對，讓我失去了這份珍貴的友誼，“面對”這個詞總讓人難以捉摸！
本來我可以面對作文 16
“嘿，分組了！”一陣說話聲響徹了教室。一周一體驗活動就要開始了，我們正在分組，大家都在熱火朝天地討論著，只有我被孤獨地晾在一旁。
沒有一個女生愿意跟我一組，她們的理由是我的玻璃心。是的，我愛掉眼淚是眾所周知的事情。他們覺得我會拖后腿，所以都不想接受我這個精神包袱。眾怒難犯，老師也沒辦法，所以只好把我和男生分到一組。
想著接下來這幾天的每個下午都要和男生一起度過，我都要崩潰了。看到這些嘰嘰喳喳似蝴蝶像麻雀一樣的小女生一堆堆地湊在一起，聊著接下來的安排，我感覺有一團火在我胸膛燃燒著，這些女生真是太過分了，就因為我的脆弱，你們就把我當負擔一樣拋棄了？其實除了脆弱，我還是有很多優點的。
渾身疲憊地回到家，看到那熟悉、溫暖的床，我就把自己扔了進去，想著以后活動時，眾人看笑話一樣地看著我一個女生站立在一群男生中間，眼淚劈頭蓋臉而來。
晚上，我把這份委屈告訴了做事雷厲風行的'媽媽，想著能得到點安慰。她果然不負我望，沉思了一會兒便說：“這樣也不錯，你看，你是你們組唯一的一位女生，他們會讓著你的，所以你可以站出來當小組長帶隊，你要比這些男生都細心，相信在你的帶領下，你們組會有不錯的成績！你看，能當個不錯的指揮家，多棒呀！”
聽到這番話，我感覺腦子里的一根火柴棒被點亮了。是的，事情已經發生了，我唯一能做的就是選擇面對！不要去理會那些質疑的目光和好奇的評論聲，做好自己。
第二天，活動開始我便和那些男生約法三章，讓大家按照我的規矩行事，給我一份信任。
果然，通過我的理性指揮和這群男生的高度配合，我們組在一系列活動中完成得非常漂亮！這件事也給了我教訓，內心一定要強大，不要讓眼淚脆弱了自己。
本來我可以面對作文 17
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——題記
河蚌忍受了被沙石磨礪的痛苦，終于孕育出了絢麗多彩的珍珠;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終于露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可揚帆起航。
回首昨日，往事如流水;展望今日，來者如高山。歷史風化英雄的故事，折戟沉沙，自將洗磨�！袄戏蛄陌l少年狂，左牽黃，右擎蒼”的蘇子瞻，忍受了烏臺詩案的打擊，直面挫折，從而“一衰煙雨任平生”，達到了讓后人永遠仰望的高度。
我國大文豪魯迅說“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的'鮮血”。
電閃雷鳴，風涌云起是暴風雨的前奏，也是云霞滿天的先兆;蝴蝶破繭，鳳凰涅盤是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。
只要學會忍受，人生的每一場挫折都會化為唇間的美酒，人生風雨也會凝聚成文采飛揚的佳作。
陸游的豪情在暴風雨中發酵，江南詩意的小樓在風雨中召喚明朝賣杏花的小女孩;居里夫人是不幸的，在死了丈夫后，繼續研究放射性，后一舉成名。
無數的歷史先哲在生活的挫折中揮毫成就絕世人生，堅強剛毅幻化成春蘭秋菊，震撼千年之后的我們。
面對挫折，圣賢們談笑風生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟縱歌，倚月長嘯，心如澄清秋水，行如不系之舟，超然物外似莊周，閑適參悟如王維，行到水窮處，坐看云起時。
古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進線裝書，留在了汗青史冊而熠熠生輝.。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
直面挫折，承受磨難后，再來問：“蒼茫大地，誰主沉浮”。
本來我可以面對作文 18
窗外的陽光似乎并不燦爛，但是，我想是時候把內心深處的思考拿出來曬一曬了。因為這兩個字，撩動了我的思緒，我又怎能不任由它們飄飛，而去賦予纖細瘦弱的筆尖無比莊重的使命去詮釋對生活的體驗？
史鐵生說：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。”我起身，沏一杯咖啡，看那無數細小的粉末在滾燙的開水中翻滾浮沉，一如人生，在經歷種種苦難與輝煌之后，終將歸于平靜，沉淀出濃厚的醇香。然，我畢竟不如他那般看透生死，他那般大徹大悟甚至于說出這樣平靜淡然的話語：“死是一件無需乎著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事�！蔽业皖^啜飲咖啡，你看，偉大的先哲已經將如此樸素而又深刻的道理訴諸于世人，我們又怎能不去平靜地對待得失？
咖啡的苦使我皺起了雙眉，但我心里卻在清楚地期待苦后的醇香。
也許，如果我可以穿越時空，應該可以和那個張繼的落榜考生開懷暢飲，借酒消愁，也許同為落榜的我更能體會他的愁苦，“江楓漁火對愁眠”，然后相與枕藉乎舟中，黯然傷神聽那姑蘇城外寒山寺中夜半的鐘聲傳到客船。他的落第成就了一首千古不衰的絕唱。
我相信命運是公平的，所以我選擇了從頭再來。正如北島所云：如果大地早已冰封，就讓我們面對著暖流，走向海。
我呷一口咖啡，想起那句歌詞：“青春如同奔流的.江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血�！蹦鞘菍κ湃サ哪耆A的悲嘆與無奈�！拔丛`放就要枯萎嗎？我有過夢想！”我想，如果生命中沒有一段為夢想而奮斗的歲月，那樣的人生注定不是完美的。
老師說：你們留下是為了更好的離開，是因為你們有更高目標要去實現，所以你們是好樣的！
一霎那間，任憑滾燙的淚水在臉頰肆意縱橫，我用筆在紙上認真地寫下這樣一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠……”
那縈繞于唇齒間的醇香，著實讓我著迷。
本來我可以面對作文 19
當我們沒有能力去改變現狀時，只能努力去接受、去適應。1994年�？飘厴I后，董卿開始參加工作，幾次轉身雖然都是成功的，但其實每次改變她都要經歷一種大的落差感。
當年，董卿放棄以前的工作進入到新的工作環境，她卻發現自己成了沒有節目可主持的“小字輩”。
那時候，還是新人的她根本沒有人理會，也沒有節目可做。年底的晚會，作為新人的董卿負責聯絡、催場，跑前跑后。這些是新人的必經之路，誰也無法改變，董卿更深知此理。
盡管如此，董卿卻并不會后悔，而是接受了這個事實。為了進一步提高自己的水平，董卿選擇邊工作邊學習，考取了本科的電視專業。隨著業務水平和資歷的增加，1998年，董卿找到了完全屬于自己的主持舞臺，逐漸得到觀眾認可，成為上海家喻戶曉的主持人。
威廉·詹姆斯曾說：“要樂于承認事情就是這樣的，能夠接受發生的事實，就是克服隨之而來的`任何不幸的第一步�！鄙钪胁荒芸刂频氖虑榘l生時，我們就要盡可能以積極的心態去承受，用微笑去面對。
坦然是一種心境，是面對別人的誤解和非議，是面對現實的一種從容不驚。
相信很多人對春晚上劉謙與董卿合作表演魔術的事記憶猶新。雖然與劉謙在春晚上合作已是幾年前的事，但央視主持人董卿始終沒有擺脫給劉謙當“托兒”的質疑。為此，董卿說：
“我為什么愿意當托，就是為了把最好的節目在大年三十呈現給觀眾，說我什么都可以！我知道是假的，但也愿意把它當做真的，只要觀眾看著高興�！�
她告訴人們，一個有職業精神的托兒，是應該將自己最好的一面呈現給觀眾，哪怕像自己一樣，直到現在還在背負誤解。
董卿說：“當然會遇到困難，也會有孤獨無助的時候，但我相信任何一段生命的過程都有他獨特的意義，就算有人不理解甚至誤讀……我依然認為生命的意義在于開拓而不是固守，無論什么時候我們都不應該失去前行的勇氣。”
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