快樂的一天作文(精品)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的一天作文，希望對大家有所幫助。
快樂的一天作文1
8月8日，我們參加了“東東夏令營”，我和弟弟還有爸爸公司的小伙伴們去南京東路派出所，然后又看了警犬。
到了南京東路派出所，我們到了開會的地方，特警給我們介紹了很多槍、小機器人和盾牌。我玩了小機器人和弩弓，拿弩弓的時候，因為它太重了，我所有的肌肉都在發(fā)抖，好不容易拿起來一兩厘米。
然后我們就去了軌交分局警犬支隊，去看了警犬。我們一進去，就有許多警犬在籠子里“汪汪”地叫個不停。這里有兩種警犬，拉布拉多犬和史賓格犬。我們在這里學到了很知識，學了警犬是如何訓練的，又看了一段介紹警犬和訓導員的視頻。看完視頻，警察叔叔還提問了呢！
警犬還會表演呢，警察叔叔把一個里面有爆竹的箱子放到一堆箱子中，讓警犬去找，沒想到警犬居然找到了。表演結束，我們就跟警犬近距離接觸了，警犬身上，軟綿綿的'，摸上去特別的舒服。
最后我們就開開心心度過了這一天。
快樂的一天作文2
今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個好天氣，帶著我與弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當我們經過一塊大石頭的時候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀。”我走過去仔細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時還露出頭來吹個小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的.快樂啊！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁，好像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往上山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。
時間過得飛快，轉眼已經是在下午，我與媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么快樂的一天呀！
快樂的一天作文3
今天星期天，我約彭雨涵來我家玩。
彭雨涵很早就來了，手里還拿著她那小米牌平板電腦，邊走邊玩。
“歡迎，歡迎，你帶平板干什么呢？”我說，“到我家，我做主，平板你就別玩了，我們玩別的游戲。”接著我們商量了一下，決定玩“猜畫”比賽。
我拿了兩支白板筆，一人一支，開始游戲。我們各自畫了一個我們自己想畫的東西，畫完以后先把自己畫的'東西寫下來，然后要對方猜自己畫的什么，猜對得三分，猜錯扣一分，一共進行十輪。第一輪，我們都猜對了，各得三分。第二三輪我猜錯了，她猜對了。她一下子9分了，我三分扣了兩分剩下1分。我有點著急，得想辦法追上她。我加大了難度，把我在大橙美學館學的畫都畫出來，終于追上她了。
最后一輪，決勝負的關鍵時刻。我靈機一動，就畫彭雨涵，她肯定想不到。于是我就畫了她，她果然沒有猜出來。而我輕而易舉的猜出了她畫的。我贏了！
之后，我們又玩了角色扮演游戲。我扮演老師，她扮演學生。我們玩得很開心，笑聲不斷。
今天真是快樂的一天。
快樂的一天作文4
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。昨天我們班發(fā)了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分數：“遲洋洋93。5分，王霽月91。5 ……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊。“76。5 ”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。仿佛有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的“76。5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。其中一位/同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀？”
我點了點頭，爺爺并沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒關系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的'心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76。5 ”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
快樂的一天作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一次野炊，我的心里非常的高興，就像吃了蜜一樣甜。今天早上，我一骨碌起了床，準備好自已需要帶的東西，狂奔著往學校跑去，我到學校的時候，同學們都已經在了，有人背著大鍋，有人帶著鍋鏟和各種東西。
終于要出發(fā)嘍，我懷著無比興奮的心情，走到操場上集合，老師強調了安全事項后就出發(fā)了。一路上，頂著一片蔚藍色的天空，我們歡聲笑語，你一言，我一語，全都抑制不住內心的喜悅，就連小溪也在叮叮咚咚地為我們唱著歌，花兒也為我們展開了自己的笑臉。
一路跋涉，我們終于到達目的地——許溪大坑，這個地方山清水秀，跟我想象的差不多。不等休息，大家全都熱火朝天地忙活起來，我們找來幾塊大石頭，搭了一個炒菜的灶臺和一個煮飯的灶臺。我把從家里帶來的米洗了洗，倒入高壓鍋里，然后把火燒了起來，放在上面煮。
第一份工作完成，我又轉身去把青菜洗了，切段，放在鍋里炒，三下五除二，一盤色香味俱佳的.青菜便炒好了，裝碗，放在平一點的石頭上。慢慢地，一盤菜接著一盤菜，不久，菜全炒好了。我們還煮了湯，飯也好了。“開飯嘍！”一聲吆喝，一群餓漢圍攏過來，爭相盛飯！打開鍋蓋，啊！真香啊，濃濃的氣味撲鼻而來，其他組的同學也隨著氣味走了過來，到我們組來吃菜。每一個人的臉上都盛滿了笑容。
“酒足飯飽”，我們花了一點時間清理好碗筷，整理好東西。然后我們來到河邊，脫了鞋和襪子，在去河里泡腳。我們在水中互相嬉戲，去岸邊踩沙子，在石頭上磨，享受著忘卻一切煩惱的安逸。泡好腳，我們拉著老師玩起了捉迷藏，我們幾個屁顛屁顛地跑遠處躲了起來，等著孔老師來找我們。等啊等，卻半天不見孔老師過來，難道我們躲得太神秘了？實在忍不住了，出來看看，連老師的影子都看不到，事后我們才得知，原來孔老師也故意躲了起來，害我們幾個人在那擠了好半天，讓我們哭笑不得。
時間慢慢地過去了，都已經四點了，我們應該回去了，走在回校的路上，同學們都回憶著在那里的美好時光。雖然我們真的很累，但我們的臉上卻依然是滿滿的燦爛笑容。
快樂的一天作文6
今天，第一節(jié)美術課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，
大家驚喜萬分爭著從學具袋里拿出陶泥。
大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散，于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發(fā)，看上去像一個黑人。
后來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，后來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，于是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。
于是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
暑假最快樂的一天_快樂的一天暑假300字
像梅花一樣堅強
花，可是大自然中的`一顆璀璨奪目的鉆石了，人們都喜歡，我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現而癡迷，我為香氣撲鼻的百合而陶醉，我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無意苦爭春，一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表，我外婆家的附近有兩棵梅花樹，到了冬天，那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的，還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表，但是，更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅強，是那么倔強。梅花，愈是寒冷，花開的愈是美麗，愈是秀氣。它不同于別的花，總是在春暖時節(jié)開放，而梅花卻不同，總是在寒冷的冬天，為大地，抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天，看這個梅花開放。
我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔，嬌而不艷，不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候，正想放棄時。我便會想起梅花的精神，在嚴寒中綻放，不怕風欺雪壓，是那么堅強。我便又開始努力，經過一番努力，我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發(fā)出花香，這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭，是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做人也一樣，只有經過挫折，經過磨礪，才能夠成為一個出類拔萃的人。
讓我們在一次次跌倒中爬起來，讓自己成為一個有梅花品質的人。
快樂的一天作文7
瞧！今天的天氣是多么的好，天是多么的藍，云是多么的白。學校組織學生去淹城秋游。看！我們班的同學個個都興高采烈，臉都紅撲撲的，像一個個紅蘋果，我也很開心。
出發(fā)啦！我們排著整齊的隊伍，穿過狹窄的小路走上了汽車，大家有說有笑。有的人在津津有味地吃零食；有的人安靜得看著窗外，好像被一路的景色迷住了似的；有的人和朋友在玩著游戲，不時還發(fā)出笑聲……好不自在。我也在和我的好朋友玩著游戲。
不知不覺中，淹城到了。一下車，我就看見大門上面掛了一塊牌子，寫著四個金光閃閃的大字：春秋淹城。進了大門向左拐，我看見地上有個圖案，便問老師，老師說：“這是淹城的標志。”往前走，我看見了許多用石頭雕刻的名人頭像和注釋。我還看見古人專門用來放炮射箭的東西。
走著走著，我們來到了淹城野生動物園。一進門，我看到了一條瀑布，那瀑布從天而降，仿佛是一臺天然的織布機在永不停息地轉動，紡織出千丈白練。它是那么纖柔輕盈美麗動人，悠悠地舒展與雄偉的'天地之間。我們先來到了海豚海獅表演館。海豚出場了，它們先表演了鼻子頂球，只見它們使盡全身的力量縱身一躍，頂到了球，那球飛也似的飛了出去。它們又表演了唱歌跳舞，雖然對于我們來說它們的歌聲并不優(yōu)美，但對于它們來說一定是優(yōu)美的。它們還表演了跳高，“嗖”的一聲，它們跳了起來，并且跳得很高，全場響起了熱烈的掌聲。接著海獅出場了，它們先表演套圈1、2、3、4……共套了10個，真了不起。它們又表演學人走路，搖搖晃晃的，很滑稽，全場都笑了。最精彩的是做算式，兩根香蕉加一根香蕉等于幾？3，對了。2減1等于幾？1，對了，全場又一次響起了熱烈的掌聲。我們接著來到了綜合藝術表演館。所有的節(jié)目都很精彩。但最后一個節(jié)目是最精彩的，他們表演的是空中飛人，我們都看得目瞪口呆。
中午，我們在草地上野餐。大家把書包打開，書包里的食物像猴子一樣一蹦一跳地出來，同學們都津津有味地吃著。吃完后，同學們有的在跳牛皮筋；有的在看小熊貓；有的在說悄悄話……
休息過后，我們就開始乘小火車觀光。一路行使，我看到了幾只強悍的大羚羊在頂角，乖巧的盤羊在散步，威武的東北虎在巡邏，高挑的長頸鹿在悠閑地吃草……一大批來自世界各地的珍稀、珍奇動物盡收眼底。接著，我還看到了憨態(tài)可掬的亞洲象，活潑可愛的節(jié)尾狐猴，高貴華麗的冠鳩，屁股通紅的狒狒……
所有的動物都看完了，我戀戀不舍地離開了淹城。
快樂的一天作文8
星期天早晨，我打開窗戶，烏鴉唱著“嗚哇嗚哇”的問候飛來了。
吃完早飯，來到書桌前。拿起鋼筆，準備寫作業(yè)時，淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的在窗外的大樹上嬉戲，它們是那么無憂無慮，那么活潑！
下午，我和媽媽一起到鄭州森林公司去玩。
來到一條鋪滿金黃色樹葉的小土路上，竟發(fā)現了一個果園，兩行樹旁還種著莊稼，幾個農民在忙著。媽媽邊走邊告訴我，那是紅薯。
媽媽到果園里去了，和農民們說著什么。我有點等不及了，也進去了。看到我進來，媽媽對我說：
“兒子，快來挖紅薯！”
我特別高興地答應一聲，不管三七二十一，拿起鐵锨。一腳下去，只扣“嚓”的一聲，紅薯“流血”了。
后來，媽媽讓我把坑挖大一點，結果，我真是一挖一個準，再也沒有傷著紅薯。我挖一會兒，再拔一會，累得滿頭大汗，汗水“滴答滴答”地落下來。
太陽快要落山了，我們滿載而歸。路上，樹葉被自行車壓的“沙沙”直叫，連自行車的`鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌，這可真是個快樂的一天！
快樂的一天作文9
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的'飛翔。
上午8時，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節(jié)目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時xx”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂的一天作文10
開學到現在，我?guī)缀趺刻於嫉玫嚼蠋煹谋頁P，每天都能得到積分卡。可是今天我一天就被老師扣了兩張積分卡。
第一張積分卡被扣是因為我沒帶昨天的作業(yè)紙，可是媽媽卻說：“我昨天明明把它整理在你的書包里了，怎么不見了？”“語文書里沒有，我就是找不到嘛！那你放在哪里了？”媽媽心里急啊，趕緊翻開書包，一個一個袋子找過來，結果，你猜怎么著？媽媽竟然神奇地在放鉛筆盒的袋子里找到了我的`作業(yè)紙。后來媽媽問我：“你看現在該怎么辦？”我氣呼呼地說：“好，以后書包我都自己整理。”
第二張被扣的積分卡是因為我一不小心，把作業(yè)本擦破了。從今天積分卡被扣這件事看來，我得出了：做事情一定要小心，不能粗心。
真是倒霉的一天啊！
“嗨，別提不高興的事了，我說說高興的事情吧！”媽媽正想對我進行另一番教育時，我馬上制止了媽媽，得意洋洋地對她說：“我今天跟小朋友玩游戲，一下子抓住了三個小朋友，厲害吧！”“是啊，你厲害哪！”媽媽無可奈何地說。
又倒霉又高興的一天過去了，我希望明天都是個快樂的日子。
快樂的一天作文11
金秋十月，秋風習習，媽媽帶著我去新世紀公園游玩。
一進大門，“歡度國慶”四個大字出現在眼前，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們沿著水泥小路往前走，發(fā)現路邊的草坪上有一些散落的梧桐樹葉，葉片微微泛黃，仿佛在告訴我們：“秋天來了，秋天來了。”
沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了我最喜歡的兒童游玩區(qū)。首先，我們玩了套圈游戲。媽媽付了10元錢，老板給了我們4個圓圈。我拿起第一個圓圈，站在護欄前，用力一甩，圓圈穩(wěn)穩(wěn)地套中了第一排的一個小玩具。我開心得跳了起來：哈哈，我太厲害了！接著，我又甩出第二、第三個圈，很遺憾都落空了。只有最后一個了，我屏住呼吸穩(wěn)穩(wěn)地甩了出去。“中了！中了！”我一把抱住媽媽。老板對我豎起了大拇指。我好得意啊！
我們繼續(xù)往前走，來到自控飛機場。我和媽媽坐在紅色的小飛機里，系好安全帶，隨著預備鈴的響起，小飛機高高地飛了起來。我們踩著油門，一會兒高一會兒低，小飛機好像一只小鳥在空中自由自在的.飛舞，真好玩，真刺激啊！
最后，我們還玩了噴球車、旋轉木馬和摩天輪，這真是快樂的一天。
快樂的一天作文12
我生活在一個普通的家庭，也是一個快樂的家庭。我有一個時刻關心我的媽媽，有一個樸實的爸爸，今天，我又和媽媽去咸陽湖去玩。
一到咸陽湖，首先引入我眼簾的是賞花節(jié)三個大字。在往里走，是大片大片的郁金香，他們是那樣的優(yōu)雅脫俗，站立在那里，像一位亭亭玉立的小姑娘。美麗極 了。那里綠樹成蔭，鮮花遍地，宛如仙境一般。在這眾多的花中，我最喜歡牡丹，因為它憂雅，高貴，美麗。只見他的根深扎在地下，那一根細細的莖托著那大大的 花朵，那花朵一圏一圈的'，美麗極了。
而且那里的空氣很好，一到那里，就有一股清新的空氣撲鼻而來，所有的煩惱都被拋在了腦后。綠樹，鮮花，清新的空氣。這一連串的美景形成了一副美麗的景色畫。
不知不覺，我和媽媽已經玩了很長時間，就在我和媽媽準備回家的時候，我心里不禁感慨道，這真是快樂的一天！
快樂的一天作文13
今天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽開車帶我去田黃十八趟游玩，并且約上姨媽一家一同前往。
我們走了很長很長的一段路，終于到達了目的地。我迫不及待地推開車門下了車，穿過了一片玉米地，來到了美麗的十八趟。爸爸先讓我們脫了
鞋子趟水玩兒，我和哥哥玩的'可開心了！玩了一會兒，我們又去河邊的小石頭縫里抓小螃蟹，我和哥哥努力地找啊找啊，終于找到了兩只我把小螃蟹放在網子里，我們又努力地找啊找啊，我們又找到了兩只，哥哥剛在把小螃蟹放到網子里時，不知道怎么回事，小螃蟹不見了！哥哥非常驚訝，著急地對我說：“我們的小螃蟹不見了。”我也著急地問哥哥：“什么時候？”哥哥說：“我剛才放小螃蟹的時候呀。”這時，爸爸走過來，關心地問我們發(fā)生了什么事情？我對爸爸說：“我們的小螃蟹不見了。”爸爸說：“你和哥哥一人一只就好了。”我們滿意地說：“好吧。”……
太陽快下山了，我們也收拾好東西準備回家了。今天真是快樂的一天。
快樂的一天作文14
暑假中的每一天都是快樂的，充實的，也是悠閑的.。
一天，我起得特別早，六點半就起床了，吃完早飯之后，哥哥騎著自行車來到了我家，在哥哥的幫助下，我做完了今天的作業(yè)，我們便去游泳了。
我們來到游泳池，就被媽媽叫著游泳。可能是水太淺的緣故，哥哥對城市新境不怎么滿意，只知道游泳，*的什么也不做。不過他也有缺點，在深水區(qū)中間有一個小水池，但圍墻不高，可以爬上去，也可以走上去，由于我經常來這里，所以很快就爬上去了，可是哥哥好久沒來這里了，怎么爬也怕不上去，只能走上去。不過他也非常可惡。有一次，我們在游泳，我游在他前面，他不甘心，抓住我的腳，把我往水里拉，還好我沒什么事情，但為了躲避他的攻擊，我牢牢的抓住了欄桿，他使勁拉我，但怎么也拉不下我，我擺脫了他，逃到了塑料繩上，可是哥哥緊追不舍，我便與他展開了大戰(zhàn)，我以塑料繩當做防線，在他游過來時進行攻擊，并用持久戰(zhàn)和偷襲，終于打敗了他。
這真是暑假中快樂的一天！
快樂的一天作文15
今天，我去陽光教室學習。上半節(jié)講的是英語，下半節(jié)學的是語文。英語學的是第一次見面的對話，比如：How are you?你好嗎？ I’m fine.我很好。 Hello! 你好。Hi! 嗨。語文學的是古詩《竹石》，作者是清朝的鄭燮，老師也教我們一些生活上的小常識，還領大家做游戲。課間的時候，我和小朋友在一起玩耍，我們玩得非常開心，并知道了對方的名字。下午，我當了半天的“小員工”，幫媽媽收拾書桌，我終天知道了爸爸媽媽天天上班非常辛苦，我下定決心，要好好學習，天天向上。20xx年2月14日 星期二 陰今天上午，我寫完作業(yè)，和奶奶一起整理房間，我收拾廚房，奶奶收拾客廳和臥室。我先去刷碗，我看碗很臟，就沾了點水，再把洗潔精放碗里，用抹布擦，再用水把碗沖洗一次，碗就洗完了。擦了碗，我又去擦灶臺，擦完了灶臺，我又去燒水，首先把托盤放壺的下面，再把壺裝滿水，再把壺上的按扭按一下，等燈滅了，水就開了，最后我把廚房的地擦了一次，我從前往后擦，怕別人把地踩臟。看著廚房被我收拾得干干凈凈，我心里很高興，知道了爸爸媽媽收拾房間很辛苦。
20xx年2月18日 星期六 晴今天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去逛沙集，我們逛得非常開心。那里有賣水果、寵物、農具、家具等。我看到了對面的寵物攤上有大狗、小狗、兔子等，大狗汪汪叫，非常兇狠，我特別害怕，所以離它遠遠的。小狗非常可愛，我白白毛，大大的.眼睛，它的尾巴短短的，還向我搖啊搖的，十分有趣。通過這次逛市場，我知道了市場和商場的區(qū)別，在市場里可以看到很多商場里沒有的東西，我很喜歡逛市場。 20xx年2月22日 星期三 陰今天，我做了一件很有趣的事，那就是我親自制作的加冰可樂，喝起來是冰涼爽口，非常好喝，別有一番滋味。前幾天，爸爸媽媽去帶我上肯德基里吃東西，爸爸給我要了一杯百事可樂，我喝起來感覺非常涼爽，很解渴。我發(fā)現了百事可樂是由可樂和冰組成的，我就想回家一定要親手制作加冰可樂。回家后，我用冰盒凍了幾塊冰，再往杯子里倒一些可樂，再把凍好的冰塊倒入杯子里。喝著自己親手做的加冰可樂，心里美滋滋的。
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