[熱門]我的心事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的心事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心事作文1

　　大海邊的沙灘上，有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達了一種心情，比如：黑色代表不開心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

　　在四年級的一次考試中，我仗著自己是班級里數(shù)學成績最好的學生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待著數(shù)學老師收試卷。

　　不料，數(shù)學老師用一個晚上的時間就把試卷改完了，第二天便把試卷發(fā)下來。我想著”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分數(shù)時，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺得沒有理由被扣分。

　　回到托管時，我拉著托管老師和同伴同學一起評理，大家一致地覺得是老師改錯了。于是，我快步如飛地回學校，想找老師理論。走到辦公室門口，我突然擔心了起來，怕老師罵我。這時，我的'心里有兩個小人在打架，一個黑小人，一個白小人。黑小人說道：“沒關系，沖進去跟老師講清楚，不要畏懼。”而白小人卻說道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了。”

　　就這樣，我思索了很久，最后我還是聽從小白人的建議。

　　而如今，事情早已雨過天晴，那一塊沉重的大石頭也終于落下了。

我的心事作文2

　　在常人看來，成績好的學生肯定是無憂無慮，根本不用發(fā)愁的，就像一首歌里唱的`那樣：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照�！比欢�，有誰知道，當好學生，真煩!

　　首先，每次考試以后，總有一些人搶著跟你對答案，攪得你什么事也做不成。要是拒絕人家吧，人家會說你不夠意思，驕傲自大，看不起人，真是冤枉啊!不拒絕吧，他們至少要花費你兩個課間。

　　其次，只要你取得一點點成績，總會有許多同學一遍又一遍地夸獎你說：“你太好了，好優(yōu)秀呀!”當你還沒來得及高興時，他們又追問：“你看了什么參考書?做了什么練習?怎么學的?”等等，即使你沒有看什么參考書，他們也非逼著你說，不問出點兒東西，就不肯罷休。

　　最要命的是，許多同學都會想方設法地抄你的作業(yè)。好朋友會和你軟磨硬泡，一副既然我抄不到，你就別想安心寫作業(yè)的架勢。另一些同學干脆到你旁邊來寫作業(yè)。有些不講理的同學見抄不到作業(yè)就硬搶;要是搶不著，就說些不堪入耳的臟話。更有甚者，趁你不在教室時，悄悄把你的作業(yè)本拿走，讓你寫作業(yè)時找不到作業(yè)本干著急。如果此時碰巧有別人要看你的作業(yè)，那就更倒霉了。你對他們說找不到作業(yè)本了，他們絕對不信，還說：“小氣鬼!不想給人抄就直說，編什么謊話�！蔽艺媸潜雀]娥還冤呀!

　　唉，當個好學生，真煩!

我的心事作文3

　　人生就像萬花筒，有著多少數(shù)不盡的酸甜苦辣。在我的內心深處一直有個解不開的大疙瘩。

　　在學校里卻發(fā)生了一件我意想不到的事。那事在我心里如洪水般翻滾，如氣浪般灼人，突如其來，讓我毫無一點兒思想準備。

　　“上課”。老師的聲音漸漸未去，底下同學們的嗡嗡聲連續(xù)不斷，極為喧鬧。老師那憤怒的目光令我們感的畏懼。接著她便說了些令同學們無法接受的話語，老師那雷鳴般的語言深深地打醒了我。我怕了，真的怕了。老師問：“是誰這么大的`聲音？

　　”當時的我利令智昏，看到同學們接踵而來的站了起來，我心里很不是滋味。這時候，我心里的兩個小害蟲嚷嚷不停，一個說：“你應該站起來�！倍�另一個卻說不要站起來，老師會夸你的。因為當時一時的想法，我沒有起立，而受到的是老師那表揚的語言，我心里美滋滋的�？吹酵瑢W們一個一個在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文，我愧疚了，想去承認錯誤，可什么都晚了，只好默默地在心里憋著，接受著同學們那種鄙視的目光，我流淚了，我多么希望一切能夠重新開始，同學們能像從前那樣喜歡著我。

　　轉眼間，我上初中了。那件事我沒和任何人傾訴過。

　　這個大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著，3年，4年，5年……

我的心事作文4

　　在每個人心里，都有一個人人不知、人人不曉的事。當然我也不例外，我就有這樣一件心事，它使我煩惱壓抑。

　　很開心開通了博客，給自己的博客起名叫我的心事。是因為想記錄自己的所思所想，抒發(fā)我平時不能對我熟悉人講的事，也就是那種從我上小學起就必須會寫的日記�；蛟S不會有人看，或許只有匆匆的幾個過客，沒關系，只是想找個屬于自己的（地方）棲息地來抒發(fā)一下自己的情感，當然能遇到共鳴的朋友停下匆匆的腳步，給點建議和安慰，對我來說無疑是件得開心的事。

　　其實沒開通博客之前一直以來都有寫日記的習慣。

　　這是我能找到最好發(fā)泄的方式。今天我就把我埋在心中的秘密從日記中再寫在博客上。

　　那是鄰近中學畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)同學們變了，變得好陌生。以前，如果一個同學在學習上有困難，大家都會熱心幫助；現(xiàn)在卻不同了，大家心里各自打著小算盤，生怕我把你的疑惑解開了，你的成績提高了，豈不是又多了一個競爭對手？在我認為“分數(shù)是學生的.命根”此話在競爭激烈的21世紀中固然重要，但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。

　　當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時，我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。

我的心事作文5

　　我的媽媽經常說起我的外公、外婆，他們都是人民教師，享受國家的待遇——那就是每月都有退休工資，這使我感到自豪。 然而，我最親愛的外公卻已經去世了，這件事情還得從四年前說起。那時，我還在讀幼兒園，我的外公就得了一種病——骨癌，“癌”是人們最可怕的一種病了。 外公在醫(yī)院住了大半年的時間，所有的費用都來自他們平時節(jié)儉的錢；外公并不知道他自己得了癌癥，外公經常向外婆、舅舅、媽媽要所照的片子給他看看，外婆和媽媽都強忍著悲痛，笑嘻嘻的騙外公說：“醫(yī)生還沒有出結果呢，您放心，病會治好的”。幼小的我那時并不知道外公的病情，只知道在醫(yī)院里，每天我從幼兒園放學后，媽媽就把我?guī)У酵夤�身邊，叫我唱歌跳舞，讓外公開心，而幾乎每次我都看到媽媽在一旁流眼淚，眼眶總是紅紅的。

　　時間一天天過去了，外公最終沒有逃脫病魔的手心。外公的死，讓我才知道癌癥是一種非�？膳碌�.病。 當我今天寫出我的傷心事時，我不得不又想起我的外公與病魔作斗爭的日子，太不但樂觀，而且總是不顧自己的身體，耐心地教我認字、認鐘、數(shù)數(shù)、畫畫，我的心里象被一把利劍深深刺痛了，我真的好想外公能復生多好。 這件事，一晃好幾年了，我心里總惦記著外公，我暗下決心，一定要好好學習，長大成為一名醫(yī)生，去治好有病的人們。

我的心事作文6

　　似水流年，不知不覺中我已經跨過了人生的第十三個界碑。

　　漫長的13年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。

　　恨鐵不成鋼的媽媽，曾經為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!

　　淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的`正常工作。

　　當老師留作業(yè)時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什么不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!

　　不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!

我的心事作文7

　　心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說我吧，我有快樂的'心事，也有不快樂的心事。

　　不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

　　一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給�！闭f著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。

　　一小時后……

　　“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說�！薄安恍�，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“等等，過來�！蹦�非媽媽大發(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！

我的心事作文8

　　在我記憶的天幕上，閃爍著無數(shù)顆閃耀的星星，每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事，有令人難忘的、令人開心的，也有令人煩心的。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的語文書沒帶，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師說過，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書包也沒找到。正在我“翻江倒�！钡臅r候，老師走進了教室，我不敢正視她的眼睛，心里七上八下地跳個不停，情急之下我順手拿了本數(shù)學書，套上包書皮，企圖蒙混過關。

　　課堂上，老師動情地講著課文，可我連一個字也聽不進去，只是一個勁地看時間，盼望著早點下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時那樣舉手積極發(fā)言，連朗讀也只是裝著動動嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過來，看著老師疑惑的`神情，我不斷地在心里祈禱：別過來，千萬別過來！此時我的臉漲得通紅，兩腿也直發(fā)抖。 俗話說的好，紙是包不住火的，我那本假冒的語文書終于還是露餡了，我也嘗到了懲罰的滋味。

　　這就是我粗心帶給我的煩心事。

我的心事作文9

　　雨后的清晨總會散發(fā)出迷人的香氣，綿綿的細雨籠罩著整個山村，漸望見依稀的屋檐，而且還看見漸漸的升起的濃煙，料想那便是我家……

　　聽著越來越近的腳步聲，料想那一定是我要去的地方，便一股腦兒沖進家門，看見依舊勤勞的外公和外婆。他們見了我之后，立馬扔下手頭的事情，連忙過來緊緊地握住我的手，一邊帶著關心問“問東問西”

　　近幾年長輩們的身體大，不如以前，但我還清楚的記得，兒時的事……小的時候，外公老是嫌我走路慢，便每次到那個臺階上的時候，他都會讓我站上去，輕松地背起我。外公外婆每天都會給我煮雞蛋，每次都會看我吃完后才能安心，以至于我現(xiàn)在看到熟雞蛋就“有點兒后怕”，外公給我小的'時候感覺僅僅是開心，長大了之后才覺得這份愛是深沉的而又沉甸。這一背就是10年，幾乎“耗盡”了他所有的力氣……

　　不僅如此，外婆也是把我放在掌心上疼著、呵護著。依稀記得一次我咳的厲害，被外婆發(fā)現(xiàn)了以后，第二天早晨便早早的上山去采藥，等我醒來以后要攤早已在我面前擺著，非要說看我喝完之后才能出去，那個味道到現(xiàn)在我還記得，苦到我舌頭都在發(fā)麻，不過喝完之后真的好了。外婆很關心我，只要我回來了她每天都會煮我喜歡吃的東西。每天叮囑都我很多話，小時候嫌煩，長大后我才知道我很幸福，都會耐心地聽完，然后一一說“好”外婆才能放下心來……

　　雨漸漸的停了，帶著我的思念，越走越遠，越走越遠……

我的心事作文10

　　心事，就像一個結。解開了就萬事大吉，解不開就永遠纏在心里。心事，有的時候是一種動力，它能使人有源源不斷的動力，不斷向前進；有的`時候，它還是死纏在你心里。

　　記得那是一個星期五的下午，我在家里收拾東西，爸爸媽媽都不在家，突然我從箱子里找出了一個玻璃杯，我沒把這個杯子當回事隨手把它朝地上一放，繼續(xù)收拾。結果我一不小心踩到了這個玻璃杯，我重重地摔了一跤，那個杯子倒了下去，只聽“啪”的一聲，那個杯子碎了。這時我看見杯底寫著“紀念杯”三個字，這才意識到這是媽媽的紀念杯，我心想：“這下可怎么辦？媽媽回來肯定要罵我一頓�！庇谑俏异�忑不安地把玻璃碎片都拾進了一個袋子里，然后把它扔到了樓下的垃圾箱里。好了，這下媽媽應該不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。這時門外傳來了敲門聲，我心想，一定是媽媽回來了，我一定要保持自然一點，不能讓媽媽起疑心。還好媽媽早就把那個玻璃杯給忘了，要不然被媽媽看出來肯定少不了一頓罵。下次我做事一定要小心點了，不能再犯這種錯誤。雖然這件事在我心里一直過意不去，它就像一個結在我心里一直也解不開。有一天我終于又想起這件事，我覺得這次我一定要告訴媽媽這件事。結果，我告訴了媽媽后，媽媽并沒有責怪我，而是說：“你真是一個誠實的孩子。”

　　心事并不可怕，只要勇于克服，你就會化解它。

我的心事作文11

　　我是90后，很多人說我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開始注意起自己的隱私，把這些隱私當成我的心事，從此埋在心底里，永遠也不準備告訴別人……

　　在我的家長看來，我的心事都是五花八門的，甚至他們以為我不應該有我自己的`心事，有自己的隱私。但我知道，他們無非是希望我好好學習，只要學習好，干什么都行，就這樣，“學習好”成了我的“通行證”

　　他們總認為我是長不大的孩子，可是，我早已經擺脫了童年，那個棒棒糖的時代早已變成了過去，可是我認為我已經長大了，已經可以有自主權了，可那些家長卻認為，我只有學習的權利，哪還有什么自主權哪！為什么？為什么？我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。

　　我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個性，這種個性卻被家長們、老師們認為這就是所謂的不務正業(yè)……

　　我喜歡標新立異、張揚個性、也渴望成熟、獨立，我不走尋常路，因為我具備了一定的理性思維能力。

　　我希望在學校里能學到各種各樣不同的能力，到社會得以實踐，可現(xiàn)實告訴我——生命誠可貴，分數(shù)價更高。

　　我的心事，很凌亂，三言兩語也說不清，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績的大人們永遠也不會理解、不會明白……

我的心事作文12

　　時間過得飛快，學期好像才剛開始，又快要結束了。

　　我和朋友a認識的那刻起，就成了最好的朋友，我們一起玩，一起寫作業(yè)，甚至連買文具也一起。我們的學習成績也一樣，都名列前茅，愛好也一樣，都是美術。我們在一起度過了很多美好的`時光。

　　一次，我無意間看到了要畢業(yè)考的大哥哥大姐姐們，突然想到了即將五年級的我們，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但轉眼間就會過去。我常常獨自發(fā)呆，或是沉思，如果我們畢業(yè)了，分離了，我還能找到一位像她這樣好的朋友嗎？

　　日子一天天的過去，我很難受。我無法阻止時間流逝，每一天都很短暫，我害怕分離，害怕不能與她好好玩了，害怕那一天來的太快�，F(xiàn)在，班里要好的同學們還無憂無慮地玩著，我很想告訴她們，我們將來會畢業(yè)，會分別。但我又不想讓她們也傷心，我只能藏在心里，漸漸地，就成了我的心事。人生為什么要有相遇又要有分離，難道我不能永久地和她在一起嗎？大人說：天下沒有不散的宴席，分離是為了更好的相遇。但我不想分離，只想和她一起度過學生生涯，甚至一生。

　　我希望自己忘記畢業(yè)這件事，忘記心事，愉快的生活。但我始終無法做到�，F(xiàn)在，我平靜地過著日子，等待著那一天，我最不希望到來的那一天......

我的心事作文13

　　十月二日星期二那一天，發(fā)生了意見讓我很傷心的事。我正在屋子里寫作業(yè)。聽見門聲一響，一看原來是爺爺。我就對爺爺說：“您老進來出去的，在干什么呀？”爺爺沒有回答我的問題就走了。下午一點的時候，小妹妹來我家問了我?guī)椎李}就走了。不一會，我聽見了小烏雞的慘痛的叫聲。我積極忙忙的跑了出去，看見一只黑色的狗叼著小烏雞跑了出去。我緊跟著也就追了出去。再看那小狗已經不見了。我看見爺爺就哭著把事情的經過粗略地告訴了他，爺爺也沒有找到讓我回家看看還有幾只小雞。我跑回家里一看還剩兩只，就哭喊著：“爺爺！爺爺！小烏雞剩兩只了！

　　我家原有四只小烏雞的。過了一陣兒，爺爺回來說；”我看見了一只小狗子正在吃，我就一磚頭差一點沒把它打死。“我連忙問：“小烏雞呢？”爺爺對我說：“還剩下一根雞毛了！”我聽見后哭的更厲害了。

　　好一陣子我的心情才轉過來。我和媽媽一起去看那只被狗叼走的小家伙�？傻搅四且院�，真的`就只看見了那一根雞毛。我哭的聲音更大了，轉身就跑回了家，因為我實在不人心在看了。

　　那天以后，我每當給另外的那兩只小烏雞喂食的時候，就禁不住想起了我以前喂他們的情景和片段來。因為他們是我從小喂大的。我忘不了它們。

我的心事作文14

　　生活在中預（2）這個集體中，我顯得那么渺小，那么普通。我并不孤單，卻很孤獨。

　　我一直覺得自己是個活潑開朗的女孩。因為，我有朋友。很奇怪，為什么我有了朋友卻還感到孤獨？也許，我會說我有很多朋友，甚至整個中預（2）都是我的朋友�？晌覅s沒有一個好朋友，好到形影不離，不被忽視。

　　剛開學那一段時間里，我極少與朋友們說話。也許，我在等……，等一個愿意在課間主動找我說話，主動與我一起玩的朋友。可是沒有，久而久之，我好像習慣了那種被冷氣包裹著的感覺�？晌疑钪�，我是需要朋友的。于是，我將自己很好地偽裝起來，偽裝得和那個還未感到孤獨的我一摸一樣。我又和朋友們在一起了。卻總是站在她們身邊，與她們并排走著，靜靜的聽著她們熱烈地討論著，極少的時候我也會插上一兩句。但有時，我就一個人坐在教室里，看著同學們熱鬧地東拉西扯，卻感受不到一點溫暖。

　　我以為永遠不會有人發(fā)現(xiàn)我的異常了�？墒怯幸粋�人她注意到了，她就是無時無刻關心著我的媽媽。她發(fā)現(xiàn)我不再像以前一樣談朋友間的趣事了。我卻只是淡淡的笑笑，告訴她我沒事。那個時候，我?guī)缀跤X得親情的溫暖足以戰(zhàn)勝被忽視的冰冷的'時候，我發(fā)現(xiàn)我心底的堅冰似乎再也化不開了。它成了我與朋友間的隔閡，成了與朋友接觸時那淡淡的疏遠。

　　我，在溫暖的集體中被孤獨的冰冷包裹著，卻時刻牽起那違心的笑容。

我的心事作文15

　　每個人都有煩心事吧，我也不例外。

　　我最煩心的事那就是我的作業(yè)了。就在前幾天，我做好了學校的作業(yè)，做著自己家里的作業(yè)。不知不覺中，太陽快要落山了。哈哈！我終于把作業(yè)做好了。我心底暗暗地想著，這下我終于可以玩一會兒了！

　　“砰！砰！砰砰砰！”突然發(fā)出這樣的聲音，是誰在敲門啊？打開門一看，原來是媽媽回來了。她看見了我，再看看家里亂七八糟的樣子，微笑的臉頓時眉頭緊皺，眼睛里冒著火光。呀！怎么辦呢？還沒等我反應過來，媽媽已經用手指著我的.書桌怒吼道：“你寫完作業(yè)，為什么不把書桌收拾好，一點自理能力都沒有。”停了一下，媽媽又開始了：“你做完今天的作業(yè)，就應該預習一下明天的內容。現(xiàn)在已經是期末復習階段了，你成績不夠好，就應該加倍努力復習功課，多做點多練點也是應該的�！眿寢尩呐�評來勢洶洶，每次的發(fā)火就如同一場暴風驟雨。聽了媽媽的批評，我眼淚汪汪地拿出一張復習卷繼續(xù)做了起來。

　　這樣的事不止一次地發(fā)生，有無數(shù)次呢！為什么做完了作業(yè)就不能盡情地玩一會兒呢？為什么只有我的作業(yè)是看不到頭呢？這些問題就像一團烈火包裹著我那冰冷的心。

　　這就是我的煩心事。

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