（熱門(mén)）打籃球作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的打籃球作文，希望能夠幫助到大家。

　　打籃球作文 篇1

　　本人不才，倒是有幾個(gè)愛(ài)好，其中，最喜愛(ài)的要數(shù)打籃球了。從第一次觀看NBA比賽，我便與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。看著球星們精湛的球技，我羨慕無(wú)比，決定將打籃球視作我畢生的愛(ài)好。

　　每節(jié)體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準(zhǔn)度差得離譜的'投籃讓我始終無(wú)法瀟灑一回。

　　看，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。控衛(wèi)用犀利的突破吸引來(lái)兩個(gè)人的包夾，將球準(zhǔn)確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個(gè)熟悉的投籃動(dòng)作，球帶著一條怪異的弧線，離開(kāi)了我的手，華麗麗、赤裸裸地沖向了界外……唉，說(shuō)多了都是淚呀！

　　不過(guò)，我打球也不是一無(wú)是處，憑著身高、臂展的優(yōu)勢(shì)和死纏爛打（我找不到更恰當(dāng)?shù)脑~了）的防守風(fēng)格，我是許多進(jìn)攻球員揮不去、抹不掉的夢(mèng)魘。

　　小耿的進(jìn)攻用一個(gè)字形容：快；用兩個(gè)字形容：很快；用三個(gè)字形容：非常快。他好似一把利刃，可以輕易地沖破對(duì)手的防線。所以，擋住這把利刃的擔(dān)子時(shí)常落到我的肩上。

　　這次進(jìn)攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然后突然提速，變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他，將兩只手臂張開(kāi)，擋住了他前進(jìn)的路線和傳球的視野。

　　一計(jì)不成，他又心生一計(jì)，急速停球，干拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來(lái)，我肯定吃不消了，沒(méi)想到，一只大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來(lái)，火鍋大帽！由于防守積極，裁判（其實(shí)就是童心未泯的老師）也經(jīng)常給我“獎(jiǎng)勵(lì)”——犯規(guī)！

　　打籃球不僅能給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，還能強(qiáng)身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！

　　打籃球作文 篇2

　　太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的.死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經(jīng)快被曬出一層油了，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃瑴喩矸αΑ?/p>

　　正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí)，后面突然傳來(lái)一陣聲響，“昕睿，來(lái)打球呀。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽(tīng)打籃球，我頓時(shí)活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊。”我爽快地答應(yīng)了。

　　彬煒和梓涵都沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)籃球，還不會(huì)打，我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來(lái)，能拉大弧度就拉大弧度，前后運(yùn)球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。

　　“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來(lái)，我一隊(duì)，他們一隊(duì)。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過(guò)來(lái)，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個(gè)漂亮的投籃，進(jìn)啦！

　　接下來(lái)我防守，只見(jiàn)他們沖過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個(gè)蓋帽，把球攔下來(lái)。

　　今天，我運(yùn)用了打籃球的技巧，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　打籃球作文 篇3

　　大年初二，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸提議：“去打打籃球，怎么樣？”我說(shuō)：“太棒了！媽媽也去吧！”可媽媽卻皺著眉頭說(shuō)：“不行，我不會(huì)打，你們?nèi)グ桑　薄鞍Γ��?duì)了！我們可以教你呀！”媽媽也只好答應(yīng)了。

　　我們一家人來(lái)到體育場(chǎng)，因?yàn)樘鞖饫洌�所以人很少，我們�(nèi)�人做了做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就開(kāi)始授課，我先把我所有的招術(shù)都演了一遍，一會(huì)兒三步籃，一會(huì)兒對(duì)角投，一會(huì)兒還空心投，我還把自己打球的經(jīng)驗(yàn)講給媽媽聽(tīng)，媽媽全神貫注地聽(tīng)著，我也傾囊相傳，然后爸爸就教她怎樣運(yùn)球和傳球，媽媽學(xué)的滿頭大汗，可是爸爸的要求可嚴(yán)了，媽媽要跟他傳來(lái)回10遍，只要中間斷球一次，就要從頭再來(lái)，有一次已經(jīng)傳了7遍，在傳第8遍時(shí)，爸爸故意把球傳高一點(diǎn)，與媽媽擦手而過(guò)，這眼看就要過(guò)關(guān)了，又失敗了，媽媽委屈極了，有點(diǎn)兒不想學(xué)了，可一聽(tīng)到我的鼓勵(lì)聲，咬住牙又重新振作起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了傳球和運(yùn)球。這下，該我出場(chǎng)了，我對(duì)著氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�現(xiàn)在由我來(lái)教你投籃。”我走到籃框前，來(lái)了個(gè)空心投，投進(jìn)了，我讓媽媽來(lái)試，只見(jiàn)她慢吞吞地走到籃框前，拿起球，身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀？于是我走上前，耐心的說(shuō)：“投球時(shí)應(yīng)該兩手放在頭頂?shù)?上面，手半傾斜托住球，身子一跳，往上一投，這樣才行呀！”媽媽有所感悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她又開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了，到了最后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�再�?0個(gè)球看看。”于是媽媽就試了一下，結(jié)果她竟然進(jìn)了4球，真是太厲害了，這時(shí)，我裝著一副老師的樣子，走到媽媽面前，說(shuō)到：“不錯(cuò)，陳東同學(xué)進(jìn)步挺快，繼續(xù)努力！”說(shuō)到這里大家都笑了。

　　以前都是媽媽教我知識(shí)，而我今天卻教媽媽打球了，以后我一定還要為媽媽做更多的事，以回報(bào)她。

　　打籃球作文 篇4

　　“晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷——頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。

　　晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊！此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的'毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰——白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。

　　不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。

　　老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè)光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球。”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，樂(lè)滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　我?guī)е�籃球騎著電瓶車(chē)，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

　　打籃球作文 篇5

　　期盼已久的籃球課終于到來(lái)了。那天早上，我抱著新買(mǎi)的籃球，興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。

　　剛上課，老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想：這太簡(jiǎn)單了，運(yùn)球不就像火車(chē)運(yùn)貨物一樣，馱著貨物跑？因?yàn)橄氘?dāng)然，我沒(méi)等老師說(shuō)完，就用自己的腦袋頂著球跑起來(lái)。頓時(shí)，我的耳旁傳來(lái)了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作，尷尬地?fù)狭藫项^，不好意思地羞紅了臉。接著，老師親自做了示范，原來(lái)是一邊用手拍球，一邊跑。

　　練習(xí)開(kāi)始了，練習(xí)的路線是繞著籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著前方，將籃球抱在腰側(cè)，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)老師一聲令下，我就沖了出去，還沒(méi)等我拍球，“噗”的`一聲，摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的難堪，我只好趕緊爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，本來(lái)以為很好控制的球，一跑起來(lái)卻變得無(wú)比頑皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到臉，痛得齜牙咧嘴；要么控制不住球，球跑得得太快，腳一滑，摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后，我都打算放棄，但在老師的鼓勵(lì)下，又重整旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我逐漸控制了拍球的力道，奔跑的速度，能夠熟練地運(yùn)球了。

　　上了一二節(jié)課后，老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好，投不進(jìn)倒也還好，關(guān)鍵是彈回來(lái)的球就像一個(gè)炸彈，不是炸到臉，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來(lái)越好，我又開(kāi)始躍躍欲試，一次又一次地練習(xí)。最后，當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí)，我興奮得手舞足蹈。

　　我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中，希望通過(guò)自己的艱苦練習(xí)，能將籃球打得越來(lái)越好。

　　打籃球作文 篇6

　　暑假里，雖然天氣炎熱，但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過(guò)晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場(chǎng)，里面一個(gè)人都沒(méi)有，爸爸信心滿滿地說(shuō)：“哎喲，今天我們兩個(gè)包場(chǎng)了，來(lái)，看我來(lái)投個(gè)三分球！”話音剛落，爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投，“啊！”我大叫一聲，原來(lái)籃球沒(méi)有投進(jìn)籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說(shuō)：“別害怕，你來(lái)試試！”我小心翼翼地拿著籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁叫：“球進(jìn)啦！棒棒噠！”我心里非常高興，忙說(shuō)：“要不我和爸爸比賽吧！誰(shuí)先投進(jìn)十個(gè)，誰(shuí)就贏。”媽媽還在一旁增加了獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼：“誰(shuí)先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸?shù)哪莻�(gè)人就沒(méi)有的吃咯！”我一聽(tīng)，就更來(lái)勁了。原本以為自己勝券在握，沒(méi)想到當(dāng)我投中三個(gè)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)投中了五個(gè)，我心里十分著急，這時(shí)候媽媽喊著：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會(huì)贏的！”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的'感覺(jué)和用力的方式，終于，我以十比九領(lǐng)先了爸爸。“耶！我贏啦！太開(kāi)心了，啦啦啦！”盡管我已經(jīng)汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開(kāi)心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開(kāi)心地拉著媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”

　　打籃球作文 篇7

　　今天的我，籃球技術(shù)雖稱不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛(ài)上它之后…

　　四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)爸爸和哥哥聊起美國(guó)職籃的球員個(gè)個(gè)都人高馬大，而我們卻弱不禁風(fēng)，我便下定決心要打籃球，以后還能為國(guó)爭(zhēng)光。但是當(dāng)我往籃球場(chǎng)，抬頭仰望籃球框時(shí)，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時(shí)煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國(guó)人在球場(chǎng)廝殺時(shí)，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級(jí)時(shí)，個(gè)頭高了，力氣也變大了，便去球場(chǎng)打個(gè)痛快。

　　我雖對(duì)籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進(jìn)幾個(gè)球。因?yàn)槲腋�哥哥�?shí)在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時(shí)，還幫我們買(mǎi)了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學(xué)了些技巧，籃球技術(shù)也更精進(jìn)了些。周休二日時(shí)，我們常往鄰近的小學(xué)打籃球，有時(shí)我跟哥哥各自練習(xí)，有時(shí)我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸，這時(shí)不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切，還可以訓(xùn)練籃球技巧，真是一舉兩得啊！

　　終于能如愿以償?shù)目吹矫绹?guó)職籃了，籃球?qū)嵙ψ匀挥滞�前邁進(jìn)了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時(shí)，我便強(qiáng)烈的.希望自己能再長(zhǎng)高一點(diǎn)，才能向他們一樣享受籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣及掌聲。

　　打籃球時(shí)，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球。籃球真的是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，可以消耗熱量，也可以增強(qiáng)體力，更可以促進(jìn)親子關(guān)系及同學(xué)間的情感，所以現(xiàn)在的我每個(gè)星期都會(huì)往籃球場(chǎng)報(bào)到。愛(ài)上打籃球，我的人生因此更美好。

　　打籃球作文 篇8

　　光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。

　　吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書(shū)包，向華東康橋國(guó)際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門(mén)口集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的花草樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地——籃球場(chǎng)。在那，我們被分成了五組，給我們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識(shí)后，我們就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開(kāi)始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習(xí)入場(chǎng)儀式。練習(xí)幾遍之后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)運(yùn)球了：先拍幾下，運(yùn)球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊(duì)友。“就這么簡(jiǎn)單？”我自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂(lè)，我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂(lè)停下來(lái)，大家就不能動(dòng)了，就算球滾走了也得等重新播放音樂(lè)時(shí)才能去撿回來(lái)。大家練習(xí)了幾次，都信心滿滿地上場(chǎng)比賽了。可是比了幾場(chǎng)，我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說(shuō)：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過(guò)他們！”于是，大家都勤學(xué)苦練起來(lái)。

　　快樂(lè)的'時(shí)光總是那么短暫，又到了要分別的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我不僅學(xué)到了籃球知識(shí)，還懂得了“有志者事竟成”的道理。

　　打籃球作文 篇9

　　從小到大陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的，有媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)，爸爸每周陪我去吃肯德基的喜悅，但最令我難忘的是和小伙伴一起快樂(lè)的打籃球。

　　公園傳來(lái)一陣歡呼聲，是什么讓公園傳來(lái)一陣歡呼聲呢？原來(lái)是我過(guò)生日那天，小伙伴和我一起打籃球。

　　打籃球是我最喜歡的游戲，你喜歡嗎？游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單：運(yùn)球的時(shí)候不可以踢球，抱球時(shí)不能拉扯衣服。

　　由于一位小伙伴不能跑，所以他只能當(dāng)裁判，這樣正好，每隊(duì)兩人，把籃球放到中間，裁判說(shuō)：“開(kāi)。”我們沒(méi)等他說(shuō)完就去搶球了。哦，可惡，被對(duì)方搶到了，幸好我們這里有一位運(yùn)動(dòng)健將，趁他沒(méi)注意把球搶走了，跑到籃筐前一投，球沒(méi)進(jìn)。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)方竟有一個(gè)跳高的常勝冠軍，一下子把球攔了下來(lái)，她這么用手一拍，籃球正好飛在我的上方，我在我們班是最高的，輕松一跳就搶到了球，我心想：我一定可以為我們隊(duì)首加一分。對(duì)方的一個(gè)小子過(guò)來(lái)?yè)屒颍�我的`臉上露出一絲微笑，心想：不自量力。我假裝準(zhǔn)備從左邊起，當(dāng)他往左撲的時(shí)候，我猛地從右邊運(yùn)球，球進(jìn)了。

　　經(jīng)過(guò)這一次打籃球，我們的跳躍技能又提高了不少呢，所以我以后要經(jīng)常打籃球。

　　我們隊(duì)非常激動(dòng)，可對(duì)方很泄氣，我過(guò)去安慰他們：“別泄氣，別忘了還有兩個(gè)回合呢。”哦，對(duì)呀，我們又開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

　　打籃球作文 篇10

　　那天，我去了瀏陽(yáng)的姨媽家。姨媽買(mǎi)了個(gè)籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽(tīng)了十分激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就去打。可是，我抬頭看了看天空。雖然，太陽(yáng)已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那只好等到明天了......

　　第二天，早上六點(diǎn)左右我被哥哥從美夢(mèng)中拖出來(lái)。我我看了看時(shí)間，朦朧的'說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早呢，再讓我多睡會(huì)兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看著我笑著說(shuō)的說(shuō)：“你還打籃球嗎？”我聽(tīng)后，一下子就神采煥發(fā)，立刻從床上蹦下來(lái)，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也沖了出來(lái)。我們一起跑到了球場(chǎng)上。

　　我激動(dòng)地拿起球投起來(lái)，可是我第竟是一個(gè)初學(xué)者，技術(shù)不好，投不進(jìn)幾個(gè)球，我只好“下場(chǎng)了”。我看見(jiàn)了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來(lái)投。戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)——比上次多種一個(gè)。

　　哥哥見(jiàn)我不會(huì)投，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“濤濤，我來(lái)教你吧。”我見(jiàn)哥哥技術(shù)這么好便答應(yīng)了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來(lái)回蹦......就這樣我學(xué)會(huì)了拍球。其實(shí)，學(xué)會(huì)了拍球，運(yùn)球也就不難了。一下子我又學(xué)會(huì)了運(yùn)球。

　　接下來(lái)是投球，我也毫不吃力的學(xué)會(huì)了，我真是太開(kāi)心了。在接下來(lái)的日子里，我每天都會(huì)去打球，訓(xùn)練。我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的籃球手的。

　　打籃球作文 篇11

　　我最喜歡打籃球了，這不馬上我們班和2班的籃球賽就要開(kāi)始了。我要去看了，前兩天把腳摔斷了，要不我今天就上場(chǎng)了。要和我一起嗎?

　　在與2班對(duì)決時(shí)，一開(kāi)始便進(jìn)入了白熱化階段。在賽場(chǎng)上，球員們爭(zhēng)先恐后。這時(shí)一個(gè)球傳到陳紹威手中。陳紹威周?chē)��?班球員堆滿，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)投球跳躍的動(dòng)作，一下“騙過(guò)”了那些愚鈍的2班球員，一個(gè)轉(zhuǎn)身凌空跳起，將球扔向被冷落在一邊的'繆志浩。繆志浩趁2班隊(duì)員還在發(fā)呆，一個(gè)箭步帶球沖上去，來(lái)了一個(gè)漂亮的灌籃。我們班里發(fā)出一陣驚呼，而2班球員似乎也發(fā)了狠，不停地圍攻我班隊(duì)員，個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備來(lái)?yè)屒颉Ｍ蝗唬�一個(gè)不留心，球便被2班奪了去。正在2班即將投進(jìn)球的千鈞一發(fā)之時(shí)，徐超發(fā)揮了他1.63米的身高優(yōu)勢(shì)，一個(gè)扣球把球給逮了下來(lái)。只因無(wú)力對(duì)抗3名球員，徐超將球“踢”給了陳紹威，而陳紹威也學(xué)乖了，不去投籃，馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩。繆志浩輕輕一閃如一只靈巧的燕子，便立刻躲開(kāi)了2 班的窮追不舍。只見(jiàn)他那個(gè)要灌籃的動(dòng)作如拋磚引玉一般，馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超，因?yàn)樾斐�的一個(gè)小小的失誤導(dǎo)致了后兩起不可饒恕的過(guò)錯(cuò)。

　　在30秒之后，比賽結(jié)束。雖然輸了球，但是雙方都加勁了，都努力了，就因?yàn)檫@個(gè)，所以，這還是一場(chǎng)精彩的球賽。

　　打籃球作文 篇12

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的.晴朗，都是為了我們班的體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒颍�他右手做出抵擋姿�?shì)。若右邊有人來(lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……

　　進(jìn)了！

　　開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球。可是在敵方的“營(yíng)地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……

　　打籃球作文 篇13

　　這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢？這是因?yàn)椋瑡寢尶葱∶院�老是長(zhǎng)不高，又不愛(ài)吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(zhǎng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。

　　小迷糊滿懷期待的跟媽媽來(lái)到了籃球館，還沒(méi)怎么休息，就聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來(lái)到球場(chǎng)。

　　開(kāi)始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說(shuō)小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們就正式開(kāi)始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問(wèn)老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說(shuō)：“這是因?yàn)椋�你是才�?lái)第一節(jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了。”小迷糊聽(tīng)了說(shuō)：“知道了老師，我會(huì)繼續(xù)努力。”

　　這時(shí)，老師一吹哨，說(shuō)了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺(jué)上了好久了，可是一問(wèn)媽媽?zhuān)瑫r(shí)間才過(guò)了一半。小迷糊覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺(jué)得上籃球班能讓自己長(zhǎng)高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

　　大家又跟老師練了一會(huì)兒球。快要結(jié)束的`時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。

　　小迷糊越來(lái)越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(zhǎng)高的球還希望自己技能越來(lái)越好，跟老師們一樣好。

　　打籃球作文 篇14

　　他，身材魁梧，有熊一樣的臂膀和腰，無(wú)論是站著還是坐著，那雄赳赳的氣勢(shì)都不可擋，一個(gè)像藍(lán)球的腦袋穩(wěn)穩(wěn)扎在身體上方，好似穩(wěn)定中心的作用，構(gòu)成一副虎虎有生氣的模樣，這就是我的同學(xué)——閆子峰。

　　他對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的地步，在學(xué)校大名鼎鼎。從晨光熹微到暮色降臨，籃球場(chǎng)上總閃動(dòng)著他矯健的身影。有一次，為了練習(xí)籃球,他早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)值班老師竟然是咱們最嚴(yán)厲的教導(dǎo)處張老師，他想偷偷溜進(jìn)學(xué)校，沒(méi)想到剛進(jìn)校門(mén)就被張老師發(fā)現(xiàn)了，張老師問(wèn)道：“閆子峰，你怎么這么早來(lái)學(xué)校？”“我……我來(lái)學(xué)校打籃球。”“那你去吧”，老師說(shuō)。其實(shí)是因?yàn)閺埨蠋熓俏覀兓@球隊(duì)的教練，所以才會(huì)放他進(jìn)校的。

　　他曾經(jīng)因?yàn)榇蚧@球遭到了家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)。“你因?yàn)榇蚧@球成績(jī)下降了，以后不要再打籃球了。”他媽媽氣惱地說(shuō)。但他卻說(shuō)：”我的學(xué)習(xí)一定不會(huì)落下，籃球是我的最?lèi)?ài)，我絕不放棄。“他酷愛(ài)籃球，對(duì)籃球那種無(wú)法割舍的感情讓我十分欽佩。

　　去年春天的市籃球賽，校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的`重?fù)?dān)落到了他的肩上。他帶領(lǐng)著隊(duì)伍過(guò)五關(guān)斬六將，賽到最后與冠軍擦肩而過(guò)，只拿到了季軍，他和隊(duì)友們都很失落。帶隊(duì)的教練張老師說(shuō)：“對(duì)于第一次參賽的你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，你們已經(jīng)為咱們學(xué)校爭(zhēng)光了！”

　　他還是籃球百事通，像科比，詹姆斯，哈登，杜蘭特，姚明，他統(tǒng)統(tǒng)知道。

　　他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的理想是像打前鋒的詹姆斯一樣，當(dāng)個(gè)籃球明星，在賽場(chǎng)上馳騁風(fēng)云。

　　閆子峰，明天你是否會(huì)想起昨天你留下的獎(jiǎng)杯，明天你是否會(huì)忘記許下諾言的你？那時(shí)天會(huì)更藍(lán)，相信成功不再遙遙無(wú)期。

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