夢(mèng)里花落知多少作文（通用7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)里花落知多少作文1
落紅在夜里悄悄把自己埋進(jìn)泥里去，卻讓更多綺麗的花兒成長(zhǎng)，去領(lǐng)受謝詞。——題記
午后的陽(yáng)光緩流，櫻花漸漸凋零。這種純凈的花兒凋零，讓我的心有幾許疼痛，仿佛那薄如蟬翼的輕紗，從眼前掠過(guò)，帶有一絲不著痕跡的憂傷。沒(méi)有哪一場(chǎng)相遇可以如此讓你盈滿(mǎn)心懷，沒(méi)有哪一次分別讓你如此忍痛割舍。
李老師是我的啟蒙老師，教給我許多寶貴的知識(shí)和做人的道理。我真不敢相信，她跟我們那么好，那樣舍不得我們，竟會(huì)做出那樣的決定。
那天，她徘徊在櫻花樹(shù)下，春風(fēng)吹過(guò)，櫻花撲簌簌地落下來(lái)，這些風(fēng)華正茂的花瓣大概也懷著對(duì)樹(shù)的不舍，但她們?yōu)榱俗甜B(yǎng)下一代花，毅然落下，成為落紅。她嘴里小聲念叨著：“我做這個(gè)決定是正確的嗎？那邊的條件相對(duì)較差，環(huán)境又陌生，而這里條件相對(duì)好些，我又與這些孩子們相伴這么久了。唉，可是那里的孩子更需要教育機(jī)會(huì)啊，我更應(yīng)該去幫助那些山區(qū)的孩子們！”她的一番話正好被在附近玩耍的我們聽(tīng)到了，頓時(shí)，我們無(wú)不吃驚。我第一個(gè)沒(méi)忍住沖上去：“老師，您為什么要離開(kāi)我們？”老師愣住了，仿佛被不知從哪里冒出來(lái)的我們嚇了一跳。
過(guò)了許久，她才說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，不懂。”我們大聲地說(shuō)道：“老師，您別瞞著我們了，我們都聽(tīng)到了！”老師輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，指著櫻花說(shuō)：“你們知道櫻花的花期有多長(zhǎng)嗎？”我們脫口而出：“應(yīng)該有一整個(gè)春天吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“櫻花的花期才短短的4—10天，櫻花的生命雖然短暫，但它的一生都在奉獻(xiàn)。它開(kāi)花時(shí)，將自己最美麗的身姿展現(xiàn)給路人；它凋零時(shí)，便成為了落紅，與泥土融為一體，化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)出更多美麗的花兒。”聽(tīng)完了老師的話，我陷入了沉思。是啊，老師不正像這櫻花一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，老師平日里對(duì)我們的諄諄教誨，就像一陣風(fēng)拂過(guò)后，櫻花帶來(lái)的清幽香氣。而對(duì)于那些山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，更需要老師為他們送去這沁人心脾的香氣。我們?cè)趺茨苣菢幼运降匕牙蠋熈粼谖覀兩磉吥兀?/p>
我們的眼眶都濕潤(rùn)了：“老師，那您一定不能忘記我們，記得要給我們寫(xiě)信啊！”老師的.眼里也有淚水，她鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夢(mèng)里花落知多少，我對(duì)李老師的思念如潮水般涌上心頭，隨時(shí)攬入一片花瓣在手心，心撲哧撲哧地跳動(dòng)。歲月慢慢流逝，記憶卻沒(méi)有丟失，忘不掉的是那抹轉(zhuǎn)身離去的背影：不知道李老師現(xiàn)在過(guò)得好不好？那里的孩子一定跟我們一樣喜歡她。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。李老師的離開(kāi)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上懂得了奉獻(xiàn)的道理，身為教師的她懇切地履行自己的職責(zé)，用櫻花般溫柔的內(nèi)心為孩子們送去了香氣。我們以后也要做櫻花，散發(fā)香氣，在更多的夢(mèng)里悄悄落下。
夢(mèng)里花落知多少作文2
當(dāng)一記輕吻淺淡了花的干瘦輪廓，夢(mèng)里何處再尋得一朵花的人間煙火?當(dāng)一葉扁舟波蕩出水的曳影漁光，夢(mèng)里何處再尋得一滴水的去留滄桑?當(dāng)一縷春風(fēng)輕透了笑的莞爾恬然，夢(mèng)里何處再尋得一抹笑的細(xì)語(yǔ)呢喃?花開(kāi)花落，春去春來(lái)，依稀的歲月流逝，總是喜歡嘴角那綿長(zhǎng)的春的味道，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我知道，春天來(lái)了。
正所謂念故土，倍思鄉(xiāng)，聽(tīng)花落，更感傷，古人用細(xì)膩的眼光繾綣了春之落花的感懷。瀟灑之人，豪抒“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒。"悠遠(yuǎn)之人，輕吟”花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。"熱鬧之人，淺唱“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”……春初花開(kāi)，春末花落，春天賦予我們太多情感，留給我們太多喟嘆。
于庭院中感悟到春的氣息氤氳的情感，也為古人筆下落花所傾心，我即決定輕輕叩開(kāi)春天的大門(mén)。閑庭信步，我于玉蘭花樹(shù)下駐足，微風(fēng)輕撫，任紛飛的白如雪的花瓣輕輕劃落指尖，輕嗅著泥土夾雜的花葉的馨香，靜靜聆聽(tīng)清風(fēng)對(duì)花的呼喚，自有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的`悵然之感，那一簇簇叢間的花和葉，紅的熱情奔放，白的純潔無(wú)暇，粉的天真爛漫，綠的生機(jī)活力……我知道庭院之花終將凋零，迢迢年華終將逝去，可我更知”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。“于是我輕輕拾起一朵落花夾于胸前，帶著落花的唯美，向著遠(yuǎn)方執(zhí)著前行。
這個(gè)櫻花飛舞的初春，看半空中落英繽紛，難免有”流水落花春去也，天上人間。“的愁緒，不如換個(gè)心情，出門(mén)走走，看河山大好。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”這種和諧的生活也許更適合在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天里。
“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。”飛燕銜著梨花告訴我春天好美;“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨輕撥綠水告訴我春天好美;”春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。'小舟輕搖告訴我春天好美。于是乎，堤柳岸邊，我發(fā)現(xiàn)了趙令畤筆下的“搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時(shí)候。“渡口橋頭，我發(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)修筆下的"渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情。”幽道庭院，我發(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)修筆下的“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。”夕陽(yáng)馬道，我發(fā)現(xiàn)了了辛棄疾筆下的“試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)，飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。”……我在無(wú)意中驚慕于春意的闌珊，我在無(wú)形中感悟到春天的溫暖，花間舞蝶，柳絮紛飛，一切都是那么的迷人。
“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火，轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦，葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌，紙錢(qián)晚風(fēng)送，誰(shuí)家又添新痛。''一曲《南山憶》點(diǎn)綴了這個(gè)淡然從容的春天。
帶著一朵花的微笑，在這個(gè)美好的春天，愿與夢(mèng)一起浪跡天涯，去追尋那一盞青燈，兩袖清風(fēng)，三潭春水，四堤楊柳，去追尋那十里酒香，百花姹紫，千蝶蹁躚，萬(wàn)物蔥蘢。
再過(guò)幾日，知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
夢(mèng)里花落知多少作文3
那些刻在椅背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出地老天荒的，沒(méi)有風(fēng)的森林？
——————摘自郭敬明
此《夢(mèng)里花落知多少》并不是張愛(ài)玲所著的，而是用同名所作的郭敬明。可以這么說(shuō)，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》就沒(méi)有郭敬明。
也許是受到韓寒的影響，我并不喜歡郭敬明，雖然他們兩人之間不能劃上等號(hào)。韓寒成名后囂張而且目中無(wú)人，把文壇看作他的天下。他的自戀使我很反感。
喜歡《夢(mèng)里花落知多少》是因?yàn)樗麆?dòng)人的文筆。男孩很少有如此細(xì)膩的感情。我很贊同男作家寫(xiě)武俠小說(shuō)，但我并不看好男作家寫(xiě)言情小說(shuō)。他使我意外。況且《夢(mèng)里花落知多少》并不屬言情小說(shuō)的范疇，盡管它是潮流長(zhǎng)河的產(chǎn)物，屬于可有可無(wú)的通俗文學(xué)，但讀者誰(shuí)會(huì)在意他是否名人，書(shū)是否是名著呢？通俗文學(xué)自有閃光的地方，它貼近生活，能使我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的人或事或物，感悟人生，感悟所有。
全文我只看過(guò)一次，還是兩年前的事情了，但到現(xiàn)在還覺(jué)得很深刻。有時(shí)候好的書(shū)好的文章看一次就夠了，整體的感覺(jué)很重要，不用讀懂甚至不要讀透，就好象李商隱的.《錦瑟》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，有著朦朧美。不好嗎？《夢(mèng)里花落知多少》中文筆很美，思想太灰暗，所描述的世界與身邊事物好象并不符合邏輯。甚至有些不懂郭敬明寫(xiě)此書(shū)的目的是什么。或許時(shí)間會(huì)把一個(gè)人覆沒(méi)，但他的存在曾是那么耀眼。有時(shí)候會(huì)想，我的一生并不追求什么，只是想中國(guó)13億人口會(huì)知道有一個(gè)人叫吳茵，她的存在曾經(jīng)輝煌。李宇春做到了，郭敬明做到了……
他，在《夢(mèng)里花落知多少》中，郭敬明以女孩的眼睛去看這個(gè)世界。這個(gè)世界有真愛(ài)，只是曾經(jīng)。和自己相愛(ài)的男孩，因?yàn)樨?zé)任而拋下她和“該愛(ài)的人”一起。
這個(gè)世界有純凈的友情，為朋友甘愿兩脅插刀在所不惜。可是最后，每個(gè)人為了走自己的路而離散。
當(dāng)她找到愛(ài)自己的人時(shí)，在現(xiàn)實(shí)巨浪中掙扎的女孩，傷痕累累。麻木地不懂接受，也害怕接受。
書(shū)中頹廢的思想真的不該推崇，但是現(xiàn)實(shí)的世界有好得多少呢？雖然時(shí)代進(jìn)步不再是盲婚啞嫁，但愛(ài)情變得像方便面“快熟，快食，快完”，再?zèng)]有天長(zhǎng)地久，也沒(méi)有“山無(wú)棱，天地合，才感與君絕”的誓盟。
在現(xiàn)在的社會(huì)中又有多少真正友誼的存在呢？再好的朋友一經(jīng)涉及到利益問(wèn)題就會(huì)變得冷酷無(wú)情，友誼變得虛無(wú)縹緲，輕如鴻毛。
剛從中大畢業(yè)的表姐幾經(jīng)多次都找不到工作，來(lái)找我媽媽訴苦抱怨，這世界怎么這么殘酷？我不加思索地說(shuō)了句，這世界本來(lái)就這么殘酷。所謂適者生存。我們誰(shuí)都可以發(fā)牢騷，但我們?nèi)匀灰鎸?duì)。
可幸的是，不是所有年輕作家都有著安妮寶貝的思想，這世界不是像川端康成說(shuō)的那樣“世界是一堆干巴巴的臭狗屎”。
世界是不斷改變的，人是不斷改變的。我們還有少許明亮美好的眼光，我們還有明亮美麗的思想。讓我們?nèi)ジ淖儸F(xiàn)狀吧！我們總有能力，我們總有機(jī)會(huì)，我們還有時(shí)間……
夢(mèng)里花落知多少作文4
高考是一種青春的本能，一次熱血的奢侈。
——題記
都說(shuō)高考難，萬(wàn)人獨(dú)木橋。尚未涉足高中，便在那多事之秋的中考間聽(tīng)聞種種傳言，不免有種兔死狐悲的感覺(jué)。
每次放學(xué)回家，當(dāng)看不到大哥的身影時(shí)，我便知道，大哥又窩在房間里學(xué)習(xí)了。大哥是個(gè)“怪人”，他不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡電視劇電影，也不喜歡人群里的喧鬧。轉(zhuǎn)角處的房間里，他，或在維也納的古典浪漫中遨游于文學(xué)的世界，或在帕格尼尼的小提琴聲中吟誦各種ABC，或在貝多芬的鋼琴聲中解算復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式……直到月亮爬上屋頂，他才肯走出那充滿(mǎn)魔力的房間。
看著大哥烏黑發(fā)絲中偶藏的白發(fā)，總是莫名揪心。有一次，我實(shí)在忍不住問(wèn)他：“高考真的那么重要？值得堵上整個(gè)青春博取那一絲的可能性嗎？”
大哥微微一笑，說(shuō)著那我至今無(wú)法理解的話語(yǔ)。
“高考是一種本能，一種奢侈。就像靈魂深處的梵婀玲音，碰撞的痛里能擦出耀眼的火花。”
撇了撇嘴，我半懂未懂地走開(kāi)了。高考對(duì)我而言，是一個(gè)懵懂的詞語(yǔ)，霧里看花終隔一層，未明其間的意義。
無(wú)意間，看到一網(wǎng)友的個(gè)性簽名：只有見(jiàn)過(guò)煙火和高考的人，才知道人世間的美好與凄涼。我讀過(guò)這句話的原句，應(yīng)該是“只有見(jiàn)過(guò)煙火和愛(ài)情的人，才知道人世間的美好與凄涼”。疑惑間，我和對(duì)方聊了起來(lái)。
她細(xì)細(xì)地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)。
“經(jīng)歷過(guò)高中三年的拼搏，多少的心血，無(wú)數(shù)的汗水。然而多少無(wú)眠的夜里，伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，才覺(jué)得自己竟是如此的凄涼，尤其若是夢(mèng)想敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，更是一腔春水付諸東流。”
“既然這樣，那有沒(méi)有想過(guò)繞道而行呢？”
“怎么沒(méi)有。只是，踏上這條路，想著這些年的盡力，放棄了，我又何去何從呢！何況，那是想放棄也不能放棄的'欲罷不能。高考，是一種本能，一次傲人的奢侈，內(nèi)心深處呼喊著的追求，青春熱血奮斗中的奢侈。”
驀然間，我心底一顫。怎么會(huì)，和大哥那時(shí)一樣的感慨。那瞬間，我仿佛明白了些什么。或許，他們尋夢(mèng)路上追逐的是一個(gè)結(jié)果，卻更是享受在其中，有辛酸、沉重，也有揮斥方遒的豪邁、風(fēng)華正茂的快樂(lè)，青春的印記在這里一邊蛻變一邊成長(zhǎng)。而當(dāng)這些成為過(guò)去，那么，蕩在回憶里的秋千留下的則是簡(jiǎn)單的真和美。
走在尋夢(mèng)路上的莘莘學(xué)子，他們?cè)谄渲心嫠兄郏瑸閷ひ环萸啻豪锏膱?zhí)著，尋一份青蔥歲月里的記憶，那是他們拼搏過(guò)的青春印記。
夢(mèng)里花落知多少。如今，走在高中校園里的我，也在重走那些年大哥所走過(guò)的路。我對(duì)自己說(shuō)：我的三年，也將是一種青春的本能，一次傲人的奢侈，待我積蓄足夠的能量，便給自己一次華麗的轉(zhuǎn)身。
夢(mèng)里花落知多少作文5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的典型江南水鄉(xiāng)。連綿起伏的青山與潺潺流水一路點(diǎn)綴了我的童年，卻也賦予了我桀驁不馴的野性。與男孩子們比爬樹(shù)登山打彈子，與女孩子們比串花跳橡皮格子，那時(shí)的我就像一匹不曾上韁繩的野馬，放任不羈地奔向我所向往的草原，卻容不下任何的規(guī)則的約束。
這樣的我在父母眼里無(wú)異于一顆定時(shí)炸彈，因?yàn)檎l(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候我會(huì)帶回撕破的新衣裳，打壞家中的新花瓶，媽媽就曾說(shuō)過(guò)：“什么時(shí)候你能安分地坐半個(gè)小時(shí)，那除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)！”更讓他們憂心的是七歲后，要怎樣才能把這樣的我?guī)нM(jìn)課堂。
四月的風(fēng)漸漸失去了寒意，空氣中醞釀著泥土的.清香。一夜春風(fēng)過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)柿子花開(kāi)，米白色的花兒一夜間攻陷了枝頭，白花綠葉，相得益彰。我知道，春已悄然來(lái)臨。夜里，我枕著縈繞鼻間的花香和耳畔些微風(fēng)拂樹(shù)枝的沙沙聲入眠，心里還盤(pán)算著明天要趕早起床，去拾被風(fēng)拂落的柿子花串成花環(huán)。
但第二天，我的如意算盤(pán)卻落了空。爸爸拿著一本硬面的小冊(cè)子坐在了我的床頭。“這是一本《唐詩(shī)三百首》，里面都是一些寫(xiě)得很好的詩(shī)，你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得一些字了，可以試著去讀讀看，讀不懂來(lái)問(wèn)我。”我裝作不經(jīng)意地瞄向窗外，看到柿子樹(shù)下已有不少落花，想到伙伴們可能已經(jīng)開(kāi)始采集花兒，我心中焦急萬(wàn)分，于是連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一番，鄭重地把書(shū)遞給我。待到爸爸前腳剛邁出門(mén)口，我“嗖”的一聲從床上蹦了起來(lái)，隨手把書(shū)一丟，人已經(jīng)從窗口躍了出來(lái)。
四月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，轉(zhuǎn)眼已是烏云密布，下一刻便大雨傾盆。我被密集的雨點(diǎn)逼回房間，想到一天的計(jì)劃被大雨全盤(pán)打亂，頓時(shí)無(wú)精打采地在房間里踱步，不經(jīng)意間目光落在了那本硬面書(shū)上，我嘆了口氣，反正閑著也是閑著，倒不如看看打發(fā)時(shí)間，便隨手翻開(kāi)了它。真巧，落入眼簾的第一首詩(shī)就是《春曉》，我不急著看內(nèi)容，注意力已被詩(shī)旁附著一副插圖所吸引。畫(huà)上是一顆虬曲的老樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的花兒，地上也斑駁地落著些花。畫(huà)面并不精致，甚至有些粗糙，但我卻觸電般楞住了，片刻，我抬頭往窗外望去，風(fēng)雨中那顆柿子樹(shù)以某種節(jié)律擺動(dòng)著，不時(shí)有花兒飄然滑落。此情此景，讓我心頭一陣奇妙地顫動(dòng)，我低頭，努力辨認(rèn)著畫(huà)旁的幾行大字，雙唇一張一合：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
花落知多少，那大概也就是這樣的情景吧，風(fēng)雨中一樹(shù)花兒紛紛落下，繽紛如一場(chǎng)落英雨。當(dāng)大自然以這樣無(wú)比美麗的方式詮釋著詩(shī)的意境，又讓人怎能不見(jiàn)之便愛(ài)？
而我也因此而深深感到慶幸，在我第一次接觸詩(shī)歌時(shí)，是以這樣一種發(fā)自?xún)?nèi)心感到快樂(lè)與震撼的方式，而不是在枯燥的語(yǔ)法講解中把優(yōu)美的詩(shī)句咀嚼得索然無(wú)味。
我也因而愛(ài)上了閱讀。很多時(shí)候我喜歡持一卷書(shū)，坐在柿子樹(shù)下靜靜閱讀。埋首于書(shū)卷中，似乎連時(shí)光都沉淀了，只有那一縷柿子花的清香，把書(shū)間的浮生畫(huà)卷、滄桑世事、風(fēng)雨沉淪，都一并染上了一層夢(mèng)幻般的色彩。
有時(shí)讀得倦了，枕著書(shū)便在樹(shù)下沉沉睡去，繽紛落英悄然覆住了我的夢(mèng)。想來(lái)那必是極美的一幕：暖暖的陽(yáng)光輕盈流轉(zhuǎn)于葉間，樹(shù)下的孩子枕書(shū)而眠，一陣風(fēng)過(guò)，米白色的花兒如同躚蹁的蝶兒，于空中飄落。
幾年后，當(dāng)我于《紅樓夢(mèng)》中讀到《憨湘云醉臥芍藥裀》時(shí)，我立刻就想起了那個(gè)枕著書(shū)于落英中沉沉睡去的孩子，一抹笑容悄然浮現(xiàn)于嘴角：這就是閱讀與生活體驗(yàn)相結(jié)合所帶來(lái)的快樂(lè)吧！
繽紛的花兒落了，卻成了我文學(xué)與生命成長(zhǎng)的豐厚土壤，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我相信，泥土里的夢(mèng)終有一天會(huì)在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
夢(mèng)里花落知多少作文6
偶爾也會(huì)想到苦楝樹(shù)，一念而已。
來(lái)到黃土飛揚(yáng)的故里，拐角處一睜眼是一樹(shù)苦楝花兒在紛紛飄墜，地上鋪了些細(xì)碎小花，我躡手躡腳走到院前拐角處，用手捧著這淡紫色的精靈，總是這樣，不知何時(shí)開(kāi)，卻已成飛花。
即使花開(kāi)一樹(shù)，苦楝樹(shù)也極不起眼，花色太淡，幾乎與光同色，實(shí)在不招人眼。爺爺說(shuō)，陜西這帶很少有苦楝樹(shù)，它能活在這，算是給人留個(gè)好念想。爺爺很想種一院苦楝樹(shù)，可無(wú)奈這花種難討，如果是一院苦楝花開(kāi)，就很有氣勢(shì)，可算得上云蒸霞蔚。“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”花謝得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似一場(chǎng)洗滌人心的花語(yǔ)。這時(shí)，我卻是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)望落英”。看那白衣女子蝴蝶般飄在飛花中，紅袖善舞和飛花一樣絕美，在早已忘卻往事的今天看去，仍覺(jué)驚艷。
那是最令我沉迷的時(shí)光，小時(shí)候的我不喜與人交談，總是在每日雞啼時(shí)抄起《射雕英雄傳》，坐在苦戀樹(shù)下，竟也不知花瓣已站在我頭頂，還在那癡癡做我的俠客夢(mèng)。但，奶奶通常讓我放下手中的書(shū)，讓我去花圃侍弄爺爺?shù)模簥A竹桃、郁金香、白玫瑰、月季花……把花一澆。莊里人都有好習(xí)慣，每天大清早起掃自家門(mén)口，奶奶總是起最早的，老在莊稼地里干農(nóng)活的黝黑的皮膚，瘦瘦高高的個(gè)子在我們家門(mén)口不停地掃地、灑水。而我呢，競(jìng)也自覺(jué)得走過(guò)我們家路時(shí)，脫下鞋，赤著腳走，不覺(jué)得硌腳，倒是心里充滿(mǎn)對(duì)奶奶的敬仰與喜愛(ài)。于是，地上的落花頃刻不見(jiàn)蹤影，我的俠客夢(mèng)斷了，隨落花飛去，為塵、為巖、為土，奶奶驚喜地說(shuō)：“高樂(lè)高懂事了，和奶奶一起掃院子，長(zhǎng)大了！”
奶奶似乎從不做夢(mèng)，她一刻不停在操勞，在操勞里，五年前的奶奶老了，我曾經(jīng)那么煩她干涉我的時(shí)間，煩她的瑣碎，煩她的嘮叨，煩她不合適宜地把我從遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái)，可當(dāng)我悟到奶奶不愛(ài)說(shuō)話時(shí)，才驚覺(jué)原來(lái)那么高大的奶奶竟是那么矮小。填不滿(mǎn)我手輕輕一環(huán)，該是我把奶奶護(hù)在雙翼下了，在奶奶寬和微笑里，我總躲閃她的目光，心里升起無(wú)人問(wèn)津的悲傷！
一直以為我和奶奶是兩朵截然不同的苦楝樹(shù)花，一直不喜歡奶奶那種篤定和緩的甘居于樹(shù)下落花的苦楝花，也一直以為，追求自由，漂流一生的飛出門(mén)檻的才是我追尋的苦楝花。當(dāng)我愈來(lái)疲憊時(shí)，才深深明白那是不可能的，而奶奶早已說(shuō)過(guò)：“俠客夢(mèng)不是你費(fèi)一生去追求的東西”。
和奶奶不同，我在苦楝樹(shù)下哪怕把俠客夢(mèng)做到天荒地老，拿鐵桿，披斗篷，爺爺不會(huì)驚動(dòng)我，只是笑瞇瞇的樣子，為我拍照，爺爺總是很年輕的樣子，走路虎虎有風(fēng)，辦事有條不紊，顯得英姿颯爽。沒(méi)有一點(diǎn)衰老的樣子。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺是這世上最英俊的男人。可，他終究老了，一瞬間老去，當(dāng)爺爺退休從學(xué)校回來(lái)的那一刻，就老了。那三千桃李，是爺爺最后的夢(mèng)想。
爺爺似一部老機(jī)器，在不停運(yùn)轉(zhuǎn)著工作時(shí)，一切正常，一停下，才發(fā)現(xiàn)零部件已不勝負(fù)荷。在頻頻住院：高血壓、糖尿病、骨質(zhì)增生、一氧化碳中毒來(lái)臨時(shí)，爺爺終于承認(rèn)自己老了，不再拼搏。當(dāng)每年家庭聚會(huì)時(shí)，他總喜歡與孩子們交流學(xué)習(xí)，雖然大家不太愿意提及。但是，在交流中，彼此都堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
如此好動(dòng)的爺爺不得不停下來(lái)，孤獨(dú)比衰老更可怕，當(dāng)爺爺沉默次數(shù)越來(lái)越多時(shí)，我為此黯然。這世上，無(wú)論什么樣的身份，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，都可以互相感染彼此，讓愛(ài)傳遞，讓心貼近。
我還在疑惑爺爺奶奶為什么會(huì)老去，為什么信誓旦旦的武俠夢(mèng)隨苦楝樹(shù)，一去不復(fù)返？
我們擁有著什么呢？我總是迷茫的，但，奶奶讓我貼近自然，與自然為伴，爺爺讓我保持率真，理性追求，我在愛(ài)與愛(ài)的碰撞下長(zhǎng)大，思考。
我，只看一眼苦楝樹(shù)的飛花，這是我知道的。
夢(mèng)里花落知多少作文7
桃花，一片一片，隨著風(fēng)從枝頭上滑落，晚風(fēng)卷來(lái)初夏的清涼，帶著未盡的芳香，悄悄地鉆入我的鼻腔。朦朧的月色籠罩著整個(gè)小院，輕輕地拂去我臉上的淚痕。俯身拾起一朵落花，又任由它像羽毛般輕輕滑落。小院，祖國(guó)，我終于回來(lái)了。
恍惚間，我看到一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩在小院里跌跌撞撞地走著，看到了一雙熟悉的板鞋，兩步并做一步地跑過(guò)去，張開(kāi)雙臂，揚(yáng)起稚嫩的小臉，“爺爺！”老人臉上的笑容逐漸展開(kāi)，就像是身后盛開(kāi)的桃花，輕輕地將小女孩抱在臂彎里。“爺爺，我要去摘桃花！”“好嘞，去陪我的寶寶摘桃花咯！”老人笑著抱起小女孩離開(kāi)了我的視線。
眼前美麗的春景突然換了樣子。小草青翠，零星幾片落英點(diǎn)綴著草地。院前那棵樹(shù)也已經(jīng)脫去了粉紅色的外衣，換成了迷人的翠綠，繁茂的枝葉在地上灑下一片陰涼，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了孩童的嬉笑聲。還是那個(gè)小女孩，只是長(zhǎng)大了一些，她叉著腰站在一圈小伙伴中間，指著身后的桃樹(shù)神氣十足地說(shuō)，“看好了啊，我現(xiàn)在就去給你們摘桃子吃！”旁邊的孩子興奮地鼓起了掌，給她加油打氣。她抱著樹(shù)，腳蹬著較硬的枝叉，慢慢地向上挪，還不時(shí)向下瞅一眼，看到小伙伴們崇拜的眼神，她心里十分高興。她努力的向上爬著，終于看到了一個(gè)還泛青的桃子，伸長(zhǎng)了胳膊，用勁的拽了下來(lái)，自信的一甩頭，耍酷似的跳了下來(lái)，她拍了拍身上的灰塵，得意向伙伴們展示她的成果。
漸漸地，小院被鍍上了一層金色，院中桃樹(shù)上所剩無(wú)幾的黃葉依然倔強(qiáng)地不肯離開(kāi)，而樹(shù)下早已是一地金黃。一輛黑色轎車(chē)的到來(lái)打破了小院的寧?kù)o。一對(duì)夫妻從車(chē)上下來(lái)，腳踩在落葉上，發(fā)出清脆的響聲。一個(gè)少女從門(mén)里出來(lái)抱住眼前的兩人，“爸媽?zhuān) 迸嗣嗣倥念^說(shuō)，“走，媽媽帶你回家，我們一起去美國(guó)生活。”女孩的身后，一個(gè)老人拄著拐杖，從門(mén)里蹣跚地走了出來(lái)。還是先前看到的那位老人，只是現(xiàn)在他的臉上早已被歲月雕刻了痕跡，腰背也比當(dāng)年佝僂的許多。老人無(wú)奈的嘆口氣，說(shuō)：“你們還是要把她接過(guò)去啊！”“爸，美國(guó)教育好，孩子在那里，會(huì)有出息的。”少女看著這個(gè)陪伴了自己整個(gè)童年的老人，眼眶微微泛紅，轉(zhuǎn)身過(guò)去，抱住他說(shuō)，“爺爺我一定會(huì)回來(lái)看你的。”老人擦了擦已經(jīng)干涸的眼睛說(shuō)道，“丫頭，你一定要好好學(xué)，到了美國(guó)一定不要忘本，學(xué)好了回來(lái)建設(shè)國(guó)家。”少女哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭，便隨父母一起坐進(jìn)了轎車(chē)。再見(jiàn)了爺爺，再見(jiàn)了我的小院，再見(jiàn)了我的祖國(guó)，少女靠在車(chē)上，任由淚水劃過(guò)臉龐。
淚痕未干，眼睛卻被陽(yáng)光刺的生疼，我慢慢地掀開(kāi)眼簾，看到熟悉的房間，我愣住了。原來(lái)一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，我仍舊在美國(guó)，這個(gè)熟悉卻又陌生的.國(guó)度，心中那個(gè)小院，我還是沒(méi)有回去。爺爺早就已經(jīng)被爸媽接了過(guò)來(lái)，在小院里發(fā)生的所有事情成了我心中最柔軟的回憶。或許一切都已經(jīng)物是人非了吧，也不知道院前的大桃樹(shù)又落了花幾朵，是不是還會(huì)有人在那里乘涼，老屋會(huì)不會(huì)早已經(jīng)變了樣子。望著窗外繁華的大都市，看著身邊一個(gè)一個(gè)金發(fā)碧眼的人，我又一次不爭(zhēng)氣地哭了。捧起桌上已經(jīng)泛黃的相框，當(dāng)年那個(gè)小女孩拿著剛摘到的桃花，對(duì)著鏡頭喜笑顏開(kāi)，我不停地?fù)崦嗫颍恼f(shuō)道，我想你了。
我想你了，我的小院；我想你了，我的老屋；我特別想你了，我親愛(ài)的祖國(guó)。出國(guó)三年，對(duì)于紐約這個(gè)城市，我也算是了解。這里繁華美麗發(fā)達(dá)，這里有許多我未曾見(jiàn)過(guò)的東西，我每天說(shuō)著流利的英語(yǔ)，但是總會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候用漢語(yǔ)說(shuō)話，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我獲得一種歸屬感。曾經(jīng)看過(guò)許多思念祖國(guó)的文章，都不以為然，直到我出國(guó)那一刻，我才明白，不管你身在何處，祖國(guó)才是永恒的、唯一的家。
夢(mèng)里花落知多少，唯有故國(guó)寄我思。
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