小書迷作文2篇（通用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小書迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小書迷作文1

　　她有一張娃娃般的小臉蛋，齊刷刷的長(zhǎng)頭發(fā)像瀑布一樣，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。櫻桃似的小嘴下藏著一顆充滿智慧的痣。當(dāng)她一笑時(shí)，那臉上便會(huì)露出兩個(gè)討人喜歡的'小酒窩。她就是我最好的朋友文茜。

　　文茜很喜歡看書，看起書來，就連上下課也不會(huì)注意罷記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，聽說圖書室里有一本很好看的書，文茜就像豬八戒見了白骨精一樣，連忙跑去把書借回了教室。

　　她津津樂道的看了起來，一邊看還一邊傻笑著，真是丈二和尚摸不著頭腦，叮鈴鈴上課了，小書迷見老師還沒來，仍然低著頭看書。突然，老師來了，文茜這才戀戀不舍的把書合攏，放進(jìn)了她的百寶箱抽屜。課上，我看著文茜，她眼神里露出對(duì)書的渴望，好似一匹狼正想著小綿羊的到來。她盼望著，終于下課了，可老師卻還講著課。時(shí)間一分一秒的過去。終于可以看書啦！文茜激動(dòng)得直嘻嘻笑。小書迷捧著書看著，沉浸在書香之中。

　　這就是我最好的朋友小書迷文茜。她看書的時(shí)候，簡(jiǎn)直像是一個(gè)書呆子。那個(gè)模樣，我將珍藏在記憶的腦海中。

小書迷作文2

　　我是一個(gè)讀書迷，無論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。

　　有一次，我2歲的弟弟來到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的.光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽媽媽說照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。

　　我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來，在平常人眼里，一定會(huì)覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來，指著正在哭鬧的弟弟說：“弟弟為什么在哭呀？”

　　記得還有一次，媽媽叫我寫完作業(yè)再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來檢查，我才開始“奮筆疾書”起來。

　　書，讓我的生活更有樂趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

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