最后的沖刺作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的最后的沖刺作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。

　　最后的沖刺作文 1

　　在人山人海的操場上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時準備著后蹬的動作。

　　“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運會800女子跑步比賽開始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲。

　　剛開始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭第一，沒到兩圈，她就開始加速了，漸漸地把一個個對手落在了后面。

　　在離終點還有100米左右時，她追到了第一名后面。這時的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時，潘佩依好像聽到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點跑去。

　　離終點越來越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的加油聲鼓勵了她，給了她無窮的力量，潘佩依好像加了油的'汽車，開足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。

　　終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過了終點線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說“厲害！厲害！又得了個第一！”

　　當潘佩依站在高高的領(lǐng)獎臺上時，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對身邊的人說：“看，那個第一名是我們班的潘佩依！”

　　最后的沖刺作文 2

　　時間，過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過我快樂和知識的學(xué)校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學(xué)們……

　　六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個無知的娃娃即將變成一個中學(xué)生，是誰給了我知識？是誰給了我打開知識寶庫的.鑰匙？是誰教會我做人的道理？是您，親愛的老師。

　　一年級，但我跨入教室時，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負有心人，期末考試，雙科一百分。我對語文學(xué)習(xí)越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，從書中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅定信念。但后來，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當我看見同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時候，自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當知道全班只有１２個人上９０分的時，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！

　　現(xiàn)在，已經(jīng)六年級了，是一個沖刺的階段了，我一定會沖刺，沖刺，在沖刺！爭取跨越自己！

　　如今，我就要離開學(xué)校。人生的道路是漫長的，我不可能永遠停留在小學(xué)，就像一個孩子不可能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我會永遠保留這美好的記憶。

　　快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭取取得一個優(yōu)異的成績！在學(xué)校留下一個美好的映像！

　　最后的沖刺作文 3

　　世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來，運動會上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。

　　那一天，我們學(xué)校召開了運動會，許多班級的代表者去比賽，而我們班級的代表者是明明，去參加跑步比賽。

　　隨著一聲哨響，運動員們像離弦的`箭一樣向終點沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒聽見似的，沒有加速，還是在最終面跑著。

　　過了一會兒，上半圈跑完了，下半圈開始了，正當我們絕望的時候，明明加速了，超過了最終第二個，緊之后超過了第三個，第四個，第五個……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒期望了。

　　明明說：“我必須要贏！”說完，便爬了起來，趁對方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時拼盡全力向終點沖刺去，近了，更近了……只見明明一個箭步?jīng)_到了終點，“勝利了！勝利了！”啦啦隊歡呼起來。明明沖刺的精彩瞬間永遠定格在那里。

　　精彩瞬間，能讓我們永遠烙印在心中。

　　最后的沖刺作文 4

　　手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰(zhàn)場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來。

　　無奈！誰叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時光仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼我也將成為一名畢業(yè)生了。

　　暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習(xí)班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無奈！

　　7月29日星期天天氣陰轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)陰

　　星期天，一個神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的`這個星期天不像以往那么平常，除了一點狀況了。

　　我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好就是個星期天，否則個要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個不平凡的星期天。

　　因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經(jīng)躲進如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，但我好樂。

　　可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！

　　可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？

　　放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高！

　　最后的沖刺作文 5

　　馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績來報答父母報答老師。

　　六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關(guān)系著我們能不能邁進重點中學(xué)大門，所以在六年級要比五年級的學(xué)習(xí)更加刻苦，認真。

　　學(xué)習(xí)好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

　　想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發(fā)言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。

　　身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔子比升級考試的`五年級學(xué)子們身上的擔子重得多，同學(xué)們像是長大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。

　　英語是我的弱項，這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。

　　不管考好還是壞，我都不會介意，因為我努力了怕什么？還是那句話考出好成績報答父母和老師！加油！

　　最后的沖刺作文 6

　　三年寒冬已去其二，最后的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條路崎嶇不平，一條路艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都就是那么的艱難，而人生不就就是這樣的嗎?相比而言，第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條路不就是所有人都可以進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，可以我現(xiàn)在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的`要走。

　　花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都就是那么富有生機。

　　晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報，但不就是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當疲憊地完成一天的任務(wù)時，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)?”

　　“我很善良，也很有愛心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的。”

　　“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”

　　“我有遠大的理想與抱負。”

　　“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“可以戰(zhàn)。”

　　春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力成長;嫩芽拼著命，穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

　　最后的沖刺作文 7

　　馬上就要小考了，學(xué)了三個月，復(fù)習(xí)好長時光就等小考了。從一年級到六年級，學(xué)了六年了，就是為了讓小考時基礎(chǔ)好，不要錯太多，最后的沖刺終于到了，好好學(xué)這一會，就要面臨這最后的沖刺。

　　學(xué)了三個月考試終于到了 倒計時階段，面臨小考，我們必須在這段時光中認真認真再認真，考上理想的中學(xué)是每個同學(xué)的愿望，可是中學(xué)有那麼好考嗎、，所以我們必須努力了，我們要拿最好的精神準備來迎接這最后的'沖刺，要是考不上的話，再后悔就來不及了，我們必須心無雜，利用一切時光來好好學(xué)習(xí)，把自己學(xué)的時候不會、生疏、或者還是有問題的補好，要把這一冊書上的內(nèi)容，會背、會默寫、而且多音字形近字會 背、再考也不會有問題、作文口語交際遇上也不會發(fā)難了。

　　再遇上考試時，還要有良好的心態(tài)，不要怯考，不要對考試產(chǎn)生畏懼心理，因為考試只是紙老虎，并沒有什么令人畏懼的如果怕考題太難，只能證明你平時沒有好好學(xué)習(xí)。還要有充足的睡眠，不要每天熬上幾個鐘頭，在狂補沒學(xué)好的這樣只會是考試成績更差，最好在白天認真，不要搞得上課打瞌睡。

　　最后的沖刺就要到了，要一百倍的精神學(xué)習(xí)。只要自己竭盡全力的付出過，就算沒有考上理想的中學(xué)，生活偶對會給你回報的。

　　最后的沖刺作文 8

　　生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你一無是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒了什么，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。

　　不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失敗！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長滿了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因為未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長后最強壯的地方！

　　我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創(chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預(yù)測未來的最好方法，就是創(chuàng)造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個奇跡，創(chuàng)下個最努力的'自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力。空想就像沒有翅膀的鳥，只會在心里盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的目標以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學(xué)會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！

　　放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。

　　最后的沖刺作文 9

　　時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)慢慢向我們逼近了，是時候展現(xiàn)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了，請問你準備好了嗎？

　　期末考試是一個學(xué)期的結(jié)尾，每個人都希望能給自己的努力畫上一個完美的句號。但是，要想擁有完美的結(jié)尾，我們是不是應(yīng)該放手一搏，拼盡全力，進行最后的沖刺了呢？

　　期末考試不僅僅是一個學(xué)期的末尾，更是同學(xué)們檢驗學(xué)習(xí)成果，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗的大好時機。要想在期末考試中去的優(yōu)異成績，別的沒有用，敢拼才是硬道理。所以在期末考試的復(fù)習(xí)階段，我們就要做好充足的準備，回顧錯題，然后進行階段性的拔高訓(xùn)練。

　　但是，在考試中，經(jīng)常會有人失利，我總結(jié)了一下考試失利的.原因有二：一是一些人太悲觀，導(dǎo)致在考試時，負面情緒驟升，從而影響考試成績。二是一些人總是盲目樂觀，在考試是，總想著向家長索要什么禮物，或者假期怎么玩等等。這就是所謂的“大意失荊州”。

　　此時的我們，就像是站在百米沖刺賽道上的運動員，當哨聲一響，就要拼命往前沖，一步也不能停歇。同學(xué)們，請問，你們準備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

　　最后的沖刺作文 10

　　“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病。“對呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒好氣兒地說。

　　怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好。”丁老師說：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因為沒好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當時就下決心：期末考試一定要達到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的自然是那些平時不好好學(xué)習(xí)和沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因為沒復(fù)習(xí)，心里沒底。當時剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個都不會，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的.表情，一個個都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點小成績就沾沾自喜;考砸了，我會很難過，老師可能不會說什么，不過自己總覺得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個學(xué)期的勞動成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時才著急。

　　最后的沖刺作文 11

　　校園運動會開始了！伴隨著一陣陣歡呼聲，一位位運動員走上了運動場。有跳高的、有跳遠的、有跳繩的，當然，還有拉拉隊。每一個人臉上都充滿了激動，連老師也揚著嘴角在笑。

　　隨著主持人的宣布四百米跑現(xiàn)在開始，請四百米運動員上場！我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。

　　在同學(xué)們還在尋找小明的身影時砰一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見一道道身影從眼前略過。看！小明在那兒，在第三！小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著小明的身影，他一臉鎮(zhèn)定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過落在被烈日烤的火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著，緊跟著第二名的身后，正在同學(xué)們想歇一歇時，小剛又喊到看！小明被超越了！同學(xué)們的目光又瞬間轉(zhuǎn)移到小明身上！沒錯，此時的小明很危險！

　　只見小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過了，只剩五十米就到終點了，小明緊緊抿著嘴，皺著的.眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運動衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，超過了，超過了，超過了同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著勝利。

　　最終，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，小明獲得了第二名的好成績！

　　這好成績是通過小明的堅持和努力獲得的！

　　最后的沖刺作文 12

　　三年寒冬已去其二，最終的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。

　　花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。

　　晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當疲憊地完成一天的任務(wù)時，天——已拉下了黑幕，夜靜的`可怕。當我洗刷完后躺在床頭，準備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”

　　“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的。”

　　“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者。”

　　“我有遠大的夢想與抱負。”

　　“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也。”

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“能夠戰(zhàn)。”

　　舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

　　最后的沖刺作文 13

　　今天，是我們鋼琴集訓(xùn)的最后一天了，再過幾天就要面臨考級，每個人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。

　　老師鼓勵我們道：“馬上就要考級了，同學(xué)們放松心態(tài)，就像在平常里練習(xí)一樣。”我們沒有回答，就安安靜靜的聽著，“好了，現(xiàn)在同學(xué)們各就各位，為考級做好充分的.準備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書彈琴，然后再背。

　　等所有人的琴聲都響起時，老是來到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個人的曲子最少也有四十秒。過了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴肅的對我說：“請你彈一下音階。”我點點頭，我也把老師當成了考官，認真的對待著小小的檢查。

　　“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認真地對我講到。我開始談著第一首曲子，一開始彈的還可以，但到了難點，我就有點兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現(xiàn)在你慢慢練。”

　　嗯，我要把老師的話全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認真去練習(xí)。我們所有老師和同學(xué)都在為那幾天過后的考級做最后的沖刺！

　　最后的沖刺作文 14

　　跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。

　　隨著一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林象箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的心頭出現(xiàn)了一個巨大的問號。

　　賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細細的汗珠。只見我們咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個小碎步后，我們又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的`掌聲。

　　我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時看起來短短的500米，此時對于她來說，是那么的漫長，又是那樣的艱難。現(xiàn)在的他可以說是步履為艱。每次邁出腿時，他總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運動員一個個超過自己，他卻無能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著我們，他告訴自己：決不能倒下。

　　《運動員交響曲》還在激昂地奏著，賽場上，只剩下我們一瘸一拐的身影。她還沒有放棄這已經(jīng)沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點線上。全場靜悄悄的，所有人都盯著跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點線上拋灑地淚水。看著我們，我似乎明白了什么，我用力地拍動雙手。頓時，嘩啦拉的掌聲響徹了整個賽場

　　我們在考試前就象跑道上。

　　最后的沖刺作文 15

　　馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績來報答父母報答老師。

　　六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關(guān)系我們能不能邁進重點中學(xué)大門，所以在六年級要比五年級的學(xué)習(xí)更加刻苦，認真。

　　學(xué)習(xí)好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

　　想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發(fā)言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。

　　身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔子比升級考試的五年級學(xué)子們身上的`擔子重得多，同學(xué)們像是長大了一歲，變得懂事的了，他們都在認真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。

　　英語是我的弱項，這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。

　　不管考好還是壞，我都不會介意，因為我努力了怕什么？還是那句話考出好成績報答父母和老師！加油！

　　最后的沖刺作文 16

　　本學(xué)期最后的一次考試——眼看期中考試馬上來到，我們要不斷掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍。把老師說的重點內(nèi)容多背幾遍，語文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細翻一遍課本。記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。

　　英語，在復(fù)習(xí)的'過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍。把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍。把大題背一遍，多看一看自己以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試；在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

　　最后的沖刺作文 17

　　我沒有權(quán)利休息，生命的沖刺，沒有終點，只有速度。

　　——題記

　　經(jīng)歷了一個又一個的夜晚，度過了一個又一個屬于學(xué)習(xí)的白日。在身邊景物不停變換的同時，一場馬拉松，也要走向了結(jié)束。一直都在學(xué)習(xí)的我也不禁恍了神，原來，已經(jīng)快要給這個學(xué)期畫上一個句號了嗎？

　　在這場馬拉松里，之前的點點滴滴都在為現(xiàn)在這最后的沖刺做了預(yù)熱。在最后的這段距離里，我們忘記了距離，會一直沖刺到終點。我們忘記了時間，會晝夜不分的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)準備好了沖刺，只想在這場馬拉松里，以沖刺姿態(tài)，證明淚水與汗。

　　可我的目標不止于此，這不過是我人生中許多長跑中的一個，我真正需要盡全力沖刺的，是我的人生長跑。我只想全力沖刺，這場沒有終點的長跑，沒有時間，沒有盡頭，只有在全力沖刺時耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲。

　　考試的目的不是為了考試，而是通過考試學(xué)習(xí)更多的知識。同樣，我沖刺的目的`只是為了進入下一個長跑，而不是為了到達終點，一個又一個的馬拉松，我早已無心我的成績。我沒有理由休息，若我松懈，等待我的將是被超越。因為目標是引力和波頻，會全力沖刺導(dǎo)航。做好準備，深呼吸，硬著頭皮沖過去，忍受沖刺中所有的焦躁和痛苦就能看見嶄新的世界。

　　我已經(jīng)準備好了沖刺。我在深呼吸，我已聽不見任何聲音，我很清楚下一秒，我將出發(fā)。

　　最后的沖刺作文 18

　　夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運動會也拉開了序幕，我們邁著矯健的步伐走進了操場。

　　今年的運動項目比去年多了一個，這就是1500米，這也是大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)注的一個項目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長跑高手，希望能為班級得到一個好成績。

　　比賽開始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進發(fā)。陳飛宇速度很快，一會兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊隊員，這么重要的比賽，我們怎么能錯過：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來到第四圈，他的名次排在第六，中規(guī)中矩，不算靠前。這時，他已經(jīng)跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來，靠著頑強的意志勉強支持下來。其他選手趁此機會都加快了步伐，一個健步?jīng)_了上來，超過了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對此，我們很是擔心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關(guān)于個人的'事，對班級也有好處啊。

　　最后一圈，要開始最后的沖刺了。只見陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來。看，終點就在前方；聽，同學(xué)們在為你鼓掌。陳飛宇，向前沖！

　　最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時，我明白了一個道理：做事，必須要有堅持與頑強拼搏的精神。

　　最后的沖刺作文 19

　　本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水準。

　　語文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍，把教師說的重點內(nèi)容多背幾遍。語文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題目的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題目，把自己以前做過的題目看一遍，把各種題目型掌握，學(xué)會解題目的方法。只要把握了各種題目型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。

　　英語，在復(fù)習(xí)的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題目和完形填空時，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題目背一遍，多看一看自己以前做過的錯題目。在做題目的'過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題目過程中的一些陷阱，答題目時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會的題目不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題目的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

　　最后的沖刺作文 20

　　“五七班的熊敏妍同學(xué)請馬上到檢錄處進行檢錄……”廣播里傳來檢錄老師的話語，下樓前，所有的同學(xué)都在對我喊出發(fā)自內(nèi)心的“加油”，我原本緊張的心情變得平靜了一些，心里蕩漾著一股暖流。

　　來到樓下，一個老師領(lǐng)著我們來到比賽場地。我早已聽說過呂羅溢的大名，看到近在咫尺的她，我的心在微微地發(fā)顫，她的身上有一種強者的味道，但轉(zhuǎn)念一想，比賽還沒開始，我怎么能滅自己的威風(fēng)呢？

　　很快，輪到我們了。在陸老師喊“預(yù)備”的時候，我的腳在發(fā)顫，我甚至感覺腿很痛，怎么辦，只能硬著頭皮上了。“咚”的一聲，比賽開始了！我什么都不管了，只顧著往前沖，但仍沒忘往腳下看看有沒有搶跑道。雖然聽不見同學(xué)為我喊的加油聲，但我堅信我們的心是連在一起的，就算沒有鮮花和掌聲，我也會盡最大的努力爭第一！

　　我總感覺身邊跟著一團黃色的東西，我知道那是穿著黃色衣服的呂羅溢，一想到她要超過自己，我就拼命地跑，耳邊回蕩著風(fēng)的歌聲，我緊緊地凝視著那根白色的`終點線，啊！那根白色的終點線，我離它越來越近了，白色的光芒讓我感覺遙不可及，快了快了，快到了，我邁著大大的步子向前沖，終于，那根白色的帶子纏在了我的身上，仿佛再向所有人宣布我的比賽結(jié)果。我下意識地明白我是第一，我很高興，我超過了自己，超過了心中的強敵！

　　霎時間，我明白了超越夢想的快樂！

　　最后的沖刺作文 21

　　時過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。

　　千軍萬馬過獨木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強的意志，僅有自我堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢。我們能夠輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，但必須贏得整個戰(zhàn)爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。

　　不明白在這最終沖刺的時候，你有沒有收獲感動。

　　在離高考還有150天的時候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時候會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，可是會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總是喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來的`不可割舍吧！媽媽我懂你。當我明白你沒有生病，而是為我，為了一個學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。

　　高考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！

　　再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。

　　最后的沖刺作文 22

　　最后的沖刺運動會到了最后的關(guān)頭了！但是，一場陰雨，使運動會暫時隔了一段時間。不過，在星期三一個陽光普照的上午，激烈的接力賽開始了。接力賽考驗的是：速度、爆發(fā)力，以及團隊合作的配合。男女隊互相接棒，一個隊連著一個隊，一個人接著一個人。每個人的速度相互影響，一個人影響著下一個人。

　　如果有人在比賽中間，一個人一不小心失誤了，造成了速度慢的影響，把名次向后拉了好幾名，那么這個隊伍接下來可能都很慢。接力賽開始了，六年級一班到六班全部準備就緒。“咚！”一聲清脆的槍響將比賽拉開了。緊接而來的是激烈的'“加油！加油！”聲音，響徹了整個操場。比賽有節(jié)奏地進行著，我們的運動員們?nèi)�都賣力地在跑道上奔跑，運動員們?nèi)�都有著一股沖勁，全體都奮力地往前沖著。突然，比賽出了點小轉(zhuǎn)折。別班一個同學(xué)突然掉棒了，速度拖延了。這時我心里卻很高興，應(yīng)該是“幸災(zāi)樂禍”吧。別班掉了棒算他們倒霉，但為我們班及其它們爭取了時間。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，別班的掉棒就像多米諾骨牌一樣接二連三地發(fā)生下去。好幾個班都掉棒了，但唯獨我們和四班沒掉，我暗自慶幸。突然，四班一個摔倒了，在地上滾了二三圈才站起來跑，惹得我們哈哈大笑。厄運也降臨在我們頭上，郭彥江和鄭唯其那一棒也掉了。但最后以蔡超杰飛人速度沖了上去。

　　我們得了第一名，接力賽歡樂得結(jié)束了。

　　最后的沖刺作文 23

　　明天就要期末考試了，好緊張啊!不過，今天低年級的弟弟妹妹們要考試，而且還要占用我們的教室，所以我們就多出來了很多復(fù)習(xí)的時間。

　　昨天晚上，媽媽就把要寫的數(shù)學(xué)題給抄好了。因為題量比較大，而且范圍比較廣，有填空題、應(yīng)用題，還有圖形題等等，所以讓媽媽抄的腰酸背痛。

　　第二天。我早早的起床，吃完飯就開始做數(shù)學(xué)題，題不是很難，但是你若不細心，像化單位、寫“解”字，這樣的題，都有可能錯，我吸取了以前的教訓(xùn)，便每次都把題認真地讀三遍，直到讀透了，確定沒有錯了在寫。寫完了題，我又認真的檢查了幾遍，確定沒有錯了，我才把題收起來了。

　　然后，我又把語文、數(shù)學(xué)、英語三門書拿出來，準備進行書上復(fù)習(xí)。首先，我把數(shù)學(xué)書全書的概念讀了三遍，有需要添加的，我在寫上去。然后再把每道題都再看一遍，熟悉題型。確定每道題都不會錯了之后，就來進行語文復(fù)習(xí)。聽趙老師說，語文向往大海撒珍珠一樣，特別碎。

　　所以我就把每單元的'復(fù)習(xí)要點都認真的看了一遍，讓后用自己的話把每篇課文都總結(jié)了一遍，再把讓背的課文都認認真真的背了一遍。語文復(fù)習(xí)也就搞定了。剩下的，就是我最不拿手的英語了，我把每篇課文都反復(fù)背，直到背得滾瓜爛熟為止。最后，我又把每一模塊的單詞都認真的背了一遍，復(fù)習(xí)就到此為止了。

　　我也希望我能考出好成績，回家給長輩報喜，所以我要在考場上超常發(fā)揮，考個好成績!

　　最后的沖刺作文 24

　　打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰(zhàn)，那張作息時光表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　“作為一個有責(zé)任心的孩子，一定要把成績，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力 了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動起來吧……不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要 把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信 念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請?zhí)ど线@座橋，與天同 高吧……沒有可能，堅持就是勝利！

　　考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的'潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時光，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

　　最后的沖刺作文 25

　　本學(xué)期最終的一次考試——期中考試立刻來到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭取在考試中發(fā)揮出自我的水平。

　　語文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說的重點資料多背幾遍。語文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的'學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自我以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就能夠取得自我滿意的成績。

　　英語，在復(fù)習(xí)的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自我不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項中最適宜的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題背一遍，多看一看自我以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

　　考前放松是十分重要的，但也不要過度放松，不要給自我很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自我的本事，我們要誠實作答，給學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

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