手罷工啦作文匯編（12篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的手罷工啦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

手罷工啦作文1

　　一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧?kù)o。原來，手家族的成員從四面八方趕來，正聚在一間廢棄的小倉(cāng)庫(kù)里開會(huì)呢。

　　“我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時(shí)間都沒有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。

　　“我每天都要和水泥、搬磚頭、運(yùn)沙子……做的臟活累活簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)！”又有一雙長(zhǎng)滿老繭的手嘆了口氣，說道，“我整天累得滿頭大汗。而且，我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫，真是受盡了折磨！”

　　這時(shí)，一雙修長(zhǎng)有力的鋼琴家的手走了出來，怒氣沖沖地說道：“我才累呢！我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動(dòng)，一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí)，這誰(shuí)受得了啊！”

　　大家七嘴八舌地說著。過了一會(huì)兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個(gè)痛快，讓人類好好反省一下吧！”話音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來，有的`還翹起大拇指說：“這個(gè)主意真是好極了！”

　　于是，大家都藏了起來。早上，人們醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，都大吃一驚，開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”

　　由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣，無法提東西，無法吃飯，也無法工作了。整個(gè)社會(huì)都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂乎，后來又覺得每天無所事事，太無聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了，原來自己沒有勞逸結(jié)合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達(dá)成一致：人類以后得注意勞逸結(jié)合，給手們充分的休息時(shí)間，手們也保證會(huì)好好配合人類完成工作任務(wù)。

　　后來，人們與自己的手幸福快樂地生活在了一起。

手罷工啦作文2

　　一問為什么 ，手說：每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！

　　手嘰里呱啦的發(fā)起牢騷來：這個(gè)肚子不但好吃懶做，還會(huì)命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來。接著就命令我： 手，去給我做飯，我餓了！它還命令腿和腳：你們兩個(gè)動(dòng)作快點(diǎn)！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！就它這樣子，誰(shuí)愿意給它做飯吃啊？我不想再伺候這個(gè)無禮的家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個(gè)肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說：拍什么拍，你知道我是誰(shuí)嗎？每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想：你以為你是誰(shuí)，你不就是個(gè)好吃懶做的肚子嘛！

　　手這么想的時(shí)候，心都知道。心說：何必要這樣呢？都是兄弟嘛！說了這么多也不白說，不管怎么樣我要罷工！手堅(jiān)定的`說。心說：可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時(shí)身體不知會(huì)亂成什么樣子。我都說了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿意足了。但是心還想說些什么，手就打斷了心：我不干了，我就是要罷工！心無可奈何，手決心已下，心也拿它沒有辦法，只能由著手啦。

　　手終于罷工了，接著身體就亂了套。手不做飯菜了，肚子沒有營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，餓的扁扁的，可難受了。身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒有力氣，抬都抬不起來。肚子有點(diǎn)后悔了，它想，要是我不這么驕傲的話，手就不會(huì)罷工了，身體也不至于成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我得跟手說聲對(duì)不起。手想起心的話，也許心是對(duì)的，我們都是兄弟啊。肚子找到手說：對(duì)不起，以前我不該那么傲慢地對(duì)你，你回來吧。手說：我也有不對(duì)的地方，其實(shí)我也早就后悔了。

　　手重新干起活兒來，肚子對(duì)手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時(shí)，肚子都會(huì)說：謝謝！真好吃！身體漸漸地變得健康起來，手也充滿了力量，無論多么辛苦，手再也沒有抱怨過。

手罷工啦作文3

　　如果我的手罷工了，那么我的生活會(huì)變成什么樣的呢？

　　如果我的手罷工了，那豈不是我的“世界末日”到了。手罷工了，任何需要手來做的事情都無法做了，無法寫字、無法彈琴、無法洗臉……干任何事情就算我絞盡腦汁，用盡全身的力氣，也無法調(diào)動(dòng)這雙不著調(diào)的'手，而他只會(huì)對(duì)我的所作所為說一句：“你別費(fèi)功夫了，沒有我的幫忙，現(xiàn)在你什么都干不了。”唉！仿佛所有的權(quán)利都在那雙不著調(diào)的手中，令人哭笑不得。

　　更讓人無法想象的事，我怎么吃飯？不吃飯，又怎么延續(xù)我的生命？總不能還讓父母喂飯吧！哦！不要，不要，這實(shí)在太嚇人了。

　　我又想，如果我的手罷工了，我背著書包去上學(xué)又會(huì)怎么樣呢？估計(jì)走著走著，書包就會(huì)“嗖”的一下掉了下來。我想撿起來，可是，我的手罷工了，我急得像熱鍋上的螞蟻，書包似乎也很生氣，對(duì)手說：“手，快把我撿起來，剛才你把我摔的好痛啊！”手卻傲慢地說：“哼！我就不撿，天天拎著你跑來跑去，我都快累死了，現(xiàn)在我罷工了，誰(shuí)也別想阻止我。”無奈，我只好空著手去上學(xué)了。

　　放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，這雙不著調(diào)的手又不聽指揮了。我生氣地喊到：“你這雙臭手，快給我動(dòng)一動(dòng)。”手估計(jì)剛睡醒，邊打哈欠邊說：“你……天天讓我干這個(gè)，干那個(gè)，我太累了……”接著，手又呼呼大睡起來。我心中的怒氣已經(jīng)到了頭頂，正想發(fā)火，我的小腦袋對(duì)我說：“小主人，你別著急，我來幫你想辦法。”說完，腦袋開始指揮著腳拿起我的筆飛速的寫起了作業(yè)。接著，腳又幫我翻書、收拾書包、穿脫衣服……甚至往嘴里吃飯，腳完成的每項(xiàng)工作毫不遜色于手。

　　就這樣，手徹底成了一個(gè)廢物，大家各自干各自的工作，沒人搭理手。手成天游手好閑，長(zhǎng)的又白又胖，而手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)，已經(jīng)捏不住東西了，手自己也覺得非常無聊，他悄悄地找到腦袋，慚愧的對(duì)腦袋說：“腦袋大哥，我錯(cuò)了，我不該認(rèn)為自己干的活多而罷工，您大人不記小人過，我以后一定聽您指揮，和兄弟姐妹們一起幫助小主人做各種事情。”腦袋回答說：“咱們都是小主人身上不可缺少的一部分，咱們要團(tuán)結(jié)一致和小主人一起成長(zhǎng)，這次我就原諒你了，下不為例哦！”手不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，手一直聽從腦袋的指揮，把活干的越來越好，大家也越來越喜歡他，越來越離不開他。

手罷工啦作文4

　　一個(gè)冬夜，手不開心。它覺得自己很沒用：

　　我總是聽別人的，我一直在干活，別人也不夸我。

　　手大喊起來：“我要罷工！我要聽自己的！”

　　它越想越美好，它為自己的決定鼓起掌來。

　　啪啪啪，掌聲驚醒了主人。

　　主人想揉揉眼睛，可是手想：拍臉醒的更快！

　　于是，手用力的拍起臉來，啪啪啪！

　　“疼！疼！快停，快停！”主人嚷起來。

　　聽到主人的喊聲，手突然想出去散散步，

　　于是它打開了門，摸著墻往外走，

　　主人看著自己開門的手，看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體，喃喃自語(yǔ)道：“我難道在夢(mèng)游？”

　　這時(shí)，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問：“手，你在干嘛？你為什么不睡覺？”

　　手說：“我在罷工！”

　　眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛惜我，還要我天天隔著鏡片看東西，我不開心！”說完，眼睛就閉上了。

　　聽了手與眼睛的對(duì)話，常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的'鼻子決定也跟著罷工。

　　突然，嘴喘著粗氣說：“我怎么感覺憋的難受啊！”

　　一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。

　　正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候，主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來：“好冷啊！”

　　這時(shí)，所有的器官都安靜了下來，它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風(fēng)吹過來，器官們都覺得很冷，它們決定回家。

　　到了家，它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。

　　當(dāng)?shù)诙�天早上主人醒來時(shí)，他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，他的手要罷工！

　　他摸了摸自己的手，笑了笑說：“幸好沒有。”

手罷工啦作文5

　　小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他上課不認(rèn)真聽講，課后不愛寫作業(yè)，成天就只想著打電腦游戲，只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候，他的手才充滿了活力。

　　這樣下去，小明的成績(jī)?cè)絹碓讲睿�爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮，可一直戒不掉。這-天，小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，累了，就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然，他覺得胳膊又酸又麻，那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳，這時(shí)，耳邊傳來了甕聲甕氣的聲音：“小明！我是你的手，現(xiàn)在我向你提出抗議，我要休息，我要罷工了！”小明很委屈，對(duì)手說：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平時(shí)不是待你挺好的嗎？”手嚴(yán)肅地說：“你看你，哪兒對(duì)我好？上課不認(rèn)真做筆記，下課不好好做作業(yè)，天天就知道玩電腦打游戲，每天我都超負(fù)荷，感到筋疲力盡。我和人一樣，也是需要得到呵護(hù)、需要休息的，我對(duì)你十分失望；現(xiàn)在，我對(duì)你提出罷工，等我找到新的主人，我就要離開你了！”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對(duì)，這沒有手的日子可怎么辦啊？不能洗臉?biāo)⒀溃�不能穿衣，不能吃飯，不能寫字，不能打球，這可怎么辦啊？

　　在馬上要失去手的時(shí)候，小明才深刻的`體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪，他很誠(chéng)懇的說：“看在老朋友的份上，請(qǐng)你不要離開我，我有什么做得不好的地方，一定會(huì)改！”手說：“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎？能以后不再玩電腦游戲嗎？只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊：“我可千萬不能失去你，你看我的表現(xiàn)吧！”眼淚滑過小明的臉龐，他覺得涼涼的，揉揉眼睛，醒了，原來這是一為場(chǎng)夢(mèng)。

　　小明記住了自己對(duì)手做出的承諾，他改掉所有的壞習(xí)慣，成了人見人愛的好孩子。

手罷工啦作文6

　　在一個(gè)美好的日子里，卻發(fā)生了一件不好的事：手罷工啦！

　　原來，手看見胃每天只要等待食物的到來，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來什么也沒獲得？于是，手對(duì)胃說：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無所事事，來吧，我要休假，你來工作！”

　　胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒事的！”手剛說完，就一動(dòng)不動(dòng)了。手剛不動(dòng)，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的寶石啊！我挖不了你了啊！”手聽了，不以為然，繼續(xù)休息。

　　這時(shí)，嘴對(duì)手說：“手哥，你快動(dòng)一動(dòng)吧！我要被餓死了！”“又是一個(gè)不勞而獲的人！”手翻了個(gè)白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點(diǎn)食物吧！我也快聽不清你們說什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經(jīng)在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個(gè)平時(shí)不怎么說話的姐姐，也開口說話了：“好弟弟，沒有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點(diǎn)點(diǎn)食物吧。”“那就餓你們?nèi)齻�(gè)星期！一個(gè)個(gè)的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”

　　第二天，手覺得全身無力，不過，他硬撐著，好像如果自己退縮就會(huì)被他們笑話似的`。這時(shí)，嘴有氣無力地說：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”

　　到了第三天，手連“哎”都說不出來了，他費(fèi)力地說：“我……我給你……你們飯吃……對(duì)……對(duì)不起……我……后悔了。”說完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因?yàn)樗�知道，嘴現(xiàn)在咬不動(dòng)硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點(diǎn)。”剛說完，手就感到了一陣陣能量傳遞過來了！

　　后來，手再也沒有罷過工了，因?yàn)樗�知道了，一旦罷工自己的日子也不好過嘍！

手罷工啦作文7

　　一個(gè)安靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧?kù)o，原來，手家族正在開會(huì)。

　　一雙骨瘦如柴的手說：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒有得到好處，而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“對(duì)呀對(duì)呀，這對(duì)我們手來說也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說：“是啊，臟活累活都是我們手來做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的`手歡呼雀躍。

　　第二天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了，交通事故頻頻發(fā)生，社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。

　　有一天，一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時(shí)過得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅(jiān)持多久！”“手，其實(shí)我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的營(yíng)養(yǎng)都要給你們，而我分毫不取。”手不屑地說：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言啊！”手卻不再理睬它了。

　　由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說：“這也太嚴(yán)重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營(yíng)養(yǎng)液了！”可是醫(yī)生的手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長(zhǎng)長(zhǎng)的針在手上戳了好幾個(gè)洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯(cuò)了，他連忙跟胃說：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實(shí)在不想受皮肉之苦了！”“當(dāng)然，快快快，我也快被餓死了。”

　　后來，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

手罷工啦作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢(mèng)中醒來，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：雙手不再聽我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。

　　我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動(dòng)彈不得。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。不一會(huì)兒，我眉頭一皺、計(jì)上心來：“手不能工作，嘴巴可以來幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地來到盥洗室，更大的考驗(yàn)擺在我面前—如何刷牙？無奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學(xué)校。

　　隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們用雙手快速地打開書包，取出書本，開始聚精會(huì)神地讀書。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開拉鏈，打開書包，叼出書本。我與眾不同的'動(dòng)作吸引了同學(xué)們的注意，向我投來異樣的目光，還有幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁，滿臉疑惑地瞅著我，好奇地問：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉?biāo)查g漲得通紅。

　　到了我平時(shí)最喜歡的體育課，老師教同學(xué)們打籃球，大家都開開心心地學(xué)拍球、運(yùn)球、投籃。而我卻只能坐在球場(chǎng)的一角，眼巴巴地望著他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳的身影，心里直癢癢。

　　沒有了手的幫助，我什么也做不了……

　　放學(xué)回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂，傷心地回答：“主人你不愛惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經(jīng)常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說道：“對(duì)不起啊，小手，請(qǐng)?jiān)�諒我，我以后不�?huì)像以前那樣對(duì)你了。”話音未落，我忽然感覺雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書包。我喜出望外，激動(dòng)地大聲叫著：“太好了，手又復(fù)工了。”

　　從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛護(hù)它們，不再讓它們?cè)诘厣厦�爬滾打，不再讓它們占滿墨水，不再讓它們滿身傷痕。

手罷工啦作文9

　　小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。

　　周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉，對(duì)拇指說：“大哥呀，我實(shí)在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟啊！”“是啊，他每天都在欺負(fù)我們。今天早上，小剛在我身上畫畫的時(shí)候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來了。但他不管不顧，還在我身上作畫！”中指也站了出來，怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭，說道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。

　　第二天早上，小剛醒來了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下，發(fā)現(xiàn)手真的罷工了，就對(duì)他說：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了。”小剛只好硬著頭皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請(qǐng)媽媽來幫自己洗手。

　　可是，尷尬的'事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　吃完飯，小剛立馬鉆進(jìn)了房間，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然，有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說：“不，我不會(huì)再往手上亂涂亂畫了！”話音剛落，小剛的手指就動(dòng)了起來。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來。

　　從此，小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指，雙手終于過上了幸福的生活。

手罷工啦作文10

　　從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過度勞累狀態(tài)。

　　有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候，他的手懇求著說：“小主人讓我休息一會(huì)兒吧！”話音剛落，圓圓就堅(jiān)決的說：“不！我還要再玩一會(huì)兒。”

　　過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說：“小主人求你讓我休息一會(huì)兒吧！”圓圓說：“不！你別吵！我還要再玩一會(huì)兒。”

　　就這樣，又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到：“快讓我休息！”看到已經(jīng)生氣了的自己，雙手本以為圓圓會(huì)停下來讓自己休息，結(jié)果卻恰恰相反。

　　圓圓感受到了雙手的`氣憤，便十分不耐煩的說：“不！我不要！你給我閉嘴！”說罷，又變本加厲的玩起游戲來。這時(shí)圓圓的手再也忍無可忍的說：“好！我從現(xiàn)在開始罷工啦！”

　　隨后，圓圓的手就再也不動(dòng)了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒有你我照樣會(huì)過的很開心！”

　　這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說：“圓圓來吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業(yè)寫了啊！”圓圓一口答應(yīng)道“好的媽媽。”可是他的心里卻慌了神，七上八下的。“沒有雙手我可怎么吃飯啊！沒有雙手我還怎么完成作業(yè)啊！”

　　現(xiàn)在圓圓才意識(shí)到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩，他這才意識(shí)到雙手的重要性，才想起雙手的好。可是圓圓的手已經(jīng)罷工了，所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。

　　圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個(gè)最好的辦法，那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人啊！可這個(gè)不行那個(gè)不行，算了，今天不吃了，作業(yè)也不寫了。”

　　然而時(shí)間卻不會(huì)顧及圓圓有沒有餓肚子，有沒有完成作業(yè)，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓，他基本上要餓瘋了。

　　圓圓受不了了，于是對(duì)自己的手說：“小手啊！對(duì)不起，我不應(yīng)該說你的，請(qǐng)你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個(gè)好歹，自己也不好過呀！既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧！”

　　后來圓圓的手就動(dòng)了起來，他們和好了，從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒罷過工，他們和諧快樂的相處著。

手罷工啦作文11

　　“你整天都在用我，還不愛護(hù)我，整天在我身上亂涂亂畫，畫得丑死了……這還不算，你從來不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒臉見人了。我從今天開始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話我就一直罷工！”手很生氣地對(duì)小明說。說完便罷工了，手變得一點(diǎn)力氣也沒有。

　　你們一定會(huì)說：咦？手怎么會(huì)罷工？手為什么要罷工？跟你們說吧，這件事起源于手的主人──小明。

　　小明是個(gè)超級(jí)的淘氣包。上了小學(xué)更不得了，對(duì)小明來說，學(xué)校簡(jiǎn)直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿水后再半擰開茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈，周圍的同學(xué)都被淋了個(gè)“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的禍不是他干的就是他想出來的，總有他一份。但是最慘的不是小明，而是他的手，因?yàn)樾∶鞑皇敲繒r(shí)每刻都在淘氣，在不淘氣的時(shí)候，他就在手上亂涂亂畫，還不洗手。終于有一天，手實(shí)在忍不住了，決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫面了，下面的故事是這樣繼續(xù)著了……

　　什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒有知覺，過了好久，他才回過神來，明白除了道歉可以讓手回來，不然的話都是沒有用的。你知道嗎？小明從來不對(duì)人道歉，面對(duì)已經(jīng)罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒門！”

　　你可知道沒有手的不便？小明深有體會(huì)！

　　小明在學(xué)校里，忽然不小心跌倒了，因?yàn)闆]有手，小明只能靠墻站起來，在站的過程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來。可想而知，沒有手想站起來是多么困難啊！

　　小明上語(yǔ)文課時(shí)要寫字了，只能用胳臂夾著筆寫，寫出來的.字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。

　　小明上體育課時(shí)，老師讓大家拍球玩，他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了，還沒拍到，球就滾遠(yuǎn)了......

　　啊！小明一下子被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要改掉淘氣這個(gè)毛病。讓同學(xué)們沒有想到的是，小明的成績(jī)像升國(guó)旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。

手罷工啦作文12

　　手每天都很忙碌，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。

　　有一天，手終于忍不住了，對(duì)嘴巴發(fā)起火來：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實(shí)在是太不公平了！”

　　嘴巴聽了，皺了皺眉，說：“我每天嚼東西，還要說話、讀書，也輕松不到哪里去呀！”

　　“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個(gè)懶惰的家伙。”手大聲地嚷嚷。

　　一旁的鼻子看到它們吵起來了，勸說道：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的工作，大家都很忙，沒有誰(shuí)更累誰(shuí)更輕松的。”

　　手聽了鼻子的話，火氣更大了：“我還沒說你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松。”

　　鼻子聽了，不高興了，也跟著它們大吵起來。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開始，我要罷工了！”說完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見了，也互不理睬。

　　到了吃飯的時(shí)候，手沒喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無力的.，感覺連呼吸都不那么順暢了。

　　一連三天，手什么活也不干了。它感覺到自己越來越疲軟，像個(gè)軟面條一樣，連抬起來的力氣都沒有了。它只好小聲地對(duì)嘴巴說：“你快點(diǎn)吃東西吧！我都抬不起來了。”

　　嘴巴也弱弱地說：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”

　　鼻子聽見了，急急地?fù)屧挼溃骸靶⌒∈郑�你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒有了。”

　　手聽了它們的話，用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺自己又有了力氣，它不好意思地說：“我再也不會(huì)向你們發(fā)脾氣，也不會(huì)隨便罷工了。”

　　從此以后，手和其他器官密切協(xié)作，再也沒有罷工了。它明白了一個(gè)道理：一個(gè)集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。

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