我讀懂了你作文[實用15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我讀懂了你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我讀懂了你作文1

　　“閉嘴！”教室里傳出了數學課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里，站在講臺前的是數學課代表，面對著臺下的“大爺們”，眼睛瞪得老大一個，臉已經紅得發紫，嘴部肌肉開始了“顫動模式”。教室周圍早有“天兵”守著，東西南北也由各路“調皮大王”坐鎮。

　　而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話，兩個副數學課代表勸他放棄。她聽了立馬把他們倆數落了一頓，他們再沒有哪個人敢插嘴。

　　她又搬出了已經說爛的那句話，什么“再講話就到老師的'辦公室抄試卷”，但并沒有一個人理會她。“啪”她用力把手上的書摔在了地上，整個教室頓時安靜了，全班的目光都集中在她的身上，她盡量提高音量的說道：“你們來到學校干什么，玩嗎？那在網吧效果更好，可這是學校，學習的地方，你們回座位吧。”巧的是就在這時，老師來了。

　　看著異常安靜的教室，懷疑的問道：“你們剛才沒有人說話？”幾個“調皮大王”站了起來說：“我說話了。”接著，大家接二連三地站了起來，沒有舉報，沒有抗議，全班人都站了起來。老師宣布全班受罰，就在這時，數學課代表對老師說：“我失職了，甘愿受罰。”

　　那一刻，我讀懂了魅力，更讀懂了你。

我讀懂了你作文2

　　如果一年前，有人問我：爸爸媽媽你最喜歡誰?正常情況下我都會不假思索地回答：媽媽。因為爸爸相比媽媽具備了許多我不喜歡的缺點與不足，而媽媽的敢笑敢言則更為我傾心。

　　小時候，爸爸他總為我規劃好了一切。我記得他以前總是說：小女孩字要寫好看，寫字不認真怎么都學不好。于是，我那時一天到晚和字帖打交道，寫字慢悠悠的。我知道爸爸寫字很好看，所以對我不免要求高點，我也就認了。不過除了這個，他還給我制定好多套學習計劃，至今我的墻上還貼滿了那張張任務表。從早上幾點起床干什么，多長時間到晚上上床睡覺，所有都安排得滿滿當當，可謂是無微不至。如果沒有按時完成任務就將會受到媽媽的連環炮攻擊。這樣下來，我也就養成了制定計劃的習慣。

　　上了初中，他雖然減輕對我的管束，但還總時不時地說：唉，我怎么沒看到你做這個，做那個。我在那時總心想：我明明有放在計劃里，只是你平常不關心。我一臉的不服。

　　但在一次假期散步時，我終于讀懂了那天。不知怎么的，談論到了爸爸以前的事，他說到他那時高考的時候，總唉聲嘆氣，不盡地惋惜，原來是這么回事：爸爸家里很窮，雖然他憑借智慧考上了好高中，但因離家過遠就住了校，住校時二十幾個人一個房間，條件極差，多方面的原因造成了他的神經衰弱，上課時精神恍惚，最后，他最拿手的一門考砸了，與成功擦肩而過。我聽完后，心想我居然還不知道有這么一出，看來爸爸對我的`苛刻嚴厲是因為他曾經吃過這樣的苦，走過那樣的彎路，留下了終生的遺憾，而對我更多的是期望與幫助。

　　可憐天下父母心!若是爸爸早讓我了解他的這些陣年往事，也許也就避免了許多拌嘴與誤會。對他的討厭也瞬間被沖走了。想想真是后悔莫及，真不能那么早下定論。

　　如果現在有人再問我第二次：爸爸媽媽你最喜歡誰?我肯定也會不假思索地回答：都喜歡，因為他們都愛我，只是愛的方式不同而已。

我讀懂了你作文3

　　一秋復一秋，時間以最波瀾不驚的姿態向前，繁茂的枝丫剪碎一地的陽光，細碎的光亮斑駁地映在灰白的矮墻上，透過時間的罅隙，我無意間懂了你。

　　驚蟄，薄霧，我讀懂了你。

　　空氣氤氳了淡淡的水氣，在上學路上總能捕捉到油條、干絲的清香。泥土里能聽到花開的聲音，“噠”，一顆晶瑩的露珠落在泥土中，“皮包水”是蒲霧中最令人心動的詞匯。

　　夏至，微雨，我讀懂了你。

　　天愈漸黑了，馬路上橘黃的路燈與刺眼的車燈交相輝映。窗玻璃上，雨珠交匯、滑落、交匯、滑落……似一羽螢螢的藍蝶，舞出了一段心醉的樂章。下課鈴響，取而代之的老人口中深深淺淺的淮揚戲曲，“水包皮”必不可少。

　　春末夏至，在自然之景中，我讀懂了你。

　　秋風，皎月，我讀懂了你。

　　西風斜陽，我又與轉角處的清風撞了個滿懷，抬頭，殘陽如血，如畫家筆下那樣的炫爛多彩。夕陽將落，一彎淡淡的`新月已經悄然掛在天空。日月交替間，觸到陽明先生的心學，路過王艮書院，向著不滅的地平線，我大步向前。

　　小雪，暖冬，我讀懂了你。

　　天上又下起了小雨，捧著一杯香茗，靜坐窗前，待雨住風停，看安然和平的暖陽觸及各個角落，心中不沉慰然。初冬的微寒與手中的暖意交融，心中不覺蔓草生香，花開有聲。

　　深秋隆冬，在淡淡的暖意中，我讀懂了你。

　　我的故城呵，無山無水，無海無川。卻在樸實間透著純情，在四季間溢滿真情。艷陽如歌，纏綿悱惻、云卷云舒，歲月如詩。

　　流年錯落成詩，歲月斑斕成歌。歲月荏苒，光與影的游離間，我愿懷一顆感恩之心，繼續閱讀你的清幽與本真，讀懂你的溫暖與幸福。

我讀懂了你作文4

　　我，一直是父親眼中的乖孩子，那一刻，我讀懂了一顆父親的心。可是那一次，我卻最相信我的父親說了謊……

　　剛上初中的時候，父親要求我每天寫日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應了。可這并不是一件容易的事。有很多次我都想過放棄，可是一想到父親那嚴厲的目光，我便打消了念頭。

　　那是一個安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問我“寫日記了?”“噢，我的天哪!忘寫了，怎么辦?!”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說“額……恩啊，我每天都堅持寫呢。”爸爸聽后，一臉慈愛地說“做得很好，以后要繼續努力，可不許偷懶哦!”

　　聽著父親那親切的話語，看著她那慈祥而充滿期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣。“我怎么能這樣?我怎么忍心去欺騙一個最疼我最相信我的人?”我在心里不停的.反問自己，我跑進自己的小屋，關上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛護在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當我閉上眼，希望不再想這事的時候，滿腦子里都是父親對我的好，對我無微不至的關心與疼愛。我再也忍不住了……

　　我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話全都說了出來，“吧，對不起。我剛才騙了您，今天我忘記寫了，您要是生氣就打我吧!”我低下頭，等待著一場暴風雨的來臨。可父親一下把我擁入懷里，悄聲地說“傻孩子，我早就知道了。我只是在等你主動承認錯誤啊!”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。

　　就是承認錯誤的那一瞬間，讓我嘗到了說出真話的輕松與快樂。讓我體會到了理解的偉大與一顆疼愛子女的父親的心。正是父親這種理解的愛與關懷，讓我毫無畏懼的不斷前進，去探索前方充滿光明的道路。

我讀懂了你作文5

　　孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉。“是的，父毋給予了我許多愛與關懷，但我感到母愛是一種溫馨，而父愛給我的卻是一種委屈。

　　小時候，我剛學會走路時，母親常在一旁細心關照，生怕我摔倒。而父親卻把手一揮，對母親說：“別害怕，讓她自己走。”這給我幼稚的童心，蒙上了一層陰影：父親不愛我。

　　隨著年齡的增長，這個陰影在不斷蔓延，并使我越來越感到心痛。

　　臟衣服積了一大堆，母親剛要拿去洗，猛然一個聲音傳來：“你別洗，讓她來學著洗。”八歲的我眼里立刻親滿淚花，呆呆地站在那里。母親看著我為難的樣子，和藹地對我說：“我來教你洗吧。”父親搖搖頭走了。望著父親遠去的'背影，我的心中充滿怨恨。

　　母親處處照顧我，父親凡事讓我做，這樣的故事一直在延續……

　　父親雖然是農民，但也是高中畢業，所以在學習上對我要求相當嚴格。我平時學習成績很好，在班里經常保持前三名。有一次，我排名第八。回家后，父親一看就滿臉不高興了，沖著我嚷著：‘·你這樣下去怎么行呢！下一次說不定排到二十八呢！”

　　當時，我感到特別委屈，鉆進里及大哭起來。母親跟著進來安愁我說：“你的成績是不錯的，只是父親看慣了你的好成績一下子退步，當然會著急。不過，你別傷心了，只要繼續努力，一定會得到父親的夸獎的。，，我的心里得到了一絲安慰。但是，對父親的怨恨卻越來越深了。

　　現在，我長大了，在外地求學。在學業上，我能嚴格要求自己，做到一絲不茍，成績總是名列前茅；在生活上。當其他同學面對一堆臟衣服不知所措時，我卻能應付自如；在800米跑道上，我能在大部分同學豐途而度的情況下金自己的毅力堅持下來……這些使我慢慢感覺到我對父親的怨恨是一種錯誤。正是由于父親的嚴教，才使我有今天的成績。

　　父親，我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文6

　　“無意苦爭春，一任群芳妒。”

　　這是詩人對梅花的贊美，而我也在這嚴冬時分，讀懂了你——梅花。

　　大雪悄然而至，為整個世界披上一件白色的素襖，孩子們都在享受著這久違的、上蒼所饋贈的禮物---雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼簾，我飛奔過去，只見在那幾棵蒼翠的松樹下還有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵護”下，透著幾分鮮嫩。

　　輕輕吹去雪花，一朵完整的梅花呈現在眼前。幾片窄小的花瓣緊挨著，護住那粉嫩粉嫩的花蕊，讓人油然而生一種憐惜之感。幾枝枯老的.干和梅花相互依偎著，融為一體，瞬間加深了梅花的高潔與純凈，也讓人們無法忘記她的美麗。

　　有人說，梅花完全可以在艷陽的春天大展它的光彩，可她卻要為單調的冬天增添一抹亮色。也許，這就是你的獨特之處。梅與松、竹共稱“歲寒三友”，但她卻無松的傲視群雄、竹的堅韌挺拔，她只孤身一人在墻角綻放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這就對她最好的寫照。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”其實我們做人也是如此，成功并不是隨手就可以獲取，而是要有面對困難的勇氣和堅強的意志，更要有堅持不懈的態度，只有這樣，成功才會向你招手。梅常常被人們看作高潔、純凈，不與世俗同流合污，其實我們當代人最缺乏的就是梅的精神，人們的自私自利之心十分重。像梅的人還有嗎？或許還有，但只寥寥無幾……

　　“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在從中笑。”窗外雪花還在飛舞，而你也仍在綻放，透著高潔與純凈。

　　在這嚴冬時分，我讀懂了你——梅花。

我讀懂了你作文7

　　你，像一顆大樹，讓我沮喪時有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時幫我重新找到自己的位置。因為有了你，我的生活才變得更充實，更有意義。

　　小時候，我把你當成了天使。在我哭泣時給我一顆糖果。我看見了糖果，便伸出小手去搶，然后你為我擦干眼淚，把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉，讓我覺得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會輕易掉眼淚的，要學會堅強。所以，我沒有愛哭的習慣。

　　上小學時，你就是無所不能的神。我曾經為一道簡單的算術題而傷透腦筋，急得團團轉。而你只用了幾秒鐘，不，不到幾秒鐘就寫出了答案，然后給我講解做題思路，使得我成為班級第一名。我曾經問你，你是上帝派給我的守護神嗎？你笑著說，是啊，上帝給每一個聰明聽話的小孩都派了一個守護神，保護你們健康成長。我又問你，上帝是什么樣子？你說，他是一個和藹可親的老爺爺……

　　大一點的時候，你變成了我的朋友。你讓我覺得你是無所不知的，而且很溫柔，很懂我的心。有一次，我考試成績不理想，掛著淚珠回了家。你明白事情原委后，溫和的.說：“寶貝，你是最聰明的，最堅強的孩子，輕易放棄不是你的性格。”于是，我重新揚起自信的風帆，迎難而上，終于沒有白費你的苦心，我的成績有了一個大的飛躍。你笑了，那么開心。

　　上了初中，你我似乎疏遠了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習回家很晚，我看見你站在凜冽的北風中瑟瑟發抖，一直朝我回家的路口張望，臉上寫滿了擔憂和不安時，我明白你依然愛我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責，我知道我還需要歷練和成長，我最該上的課是學會感恩和回報。

　　你，就是我的母親。

　　啊，母親，我終于讀懂了你。你是我的天使，你是我的守護神，更是我的摯友。因為你，我的生活充滿陽光；因為你，我的心房溢滿幸福！

我讀懂了你作文8

　　每當想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來。

　　還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當時看這山這么高，便說：喂，你說這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時還沒爬呢，咱倆就下來了哈！沒事兒！這是你那自信臉上的笑容給了我自信。

　　上山時，我看著你那豆大的汗珠，從你的臉頰兩側順著流了下來，嘴里喘著大氣，不禁擔心起來問：你沒事吧！咱要不休息一會兒再爬。好！

　　過了一會兒，我們接著爬，可誰知天有不測風云，正當我在一個坡上爬的時候，下起了大雨，頓時我慌亂的`時候，不知道該怎么辦的時候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現，拉住了我的手，讓我看到希望。

　　你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當我倆回到家時，我就問他：哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？

　　因為這樣能給別人帶來希望與溫暖。

　　突然間，我讀懂了你。

　　我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因為你讓別人在困難時看到希望，讓別人在困難中充滿自信。

　　其實我知道，當你在伸手拉我上來之前的幾秒，你內心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來。

　　你用希望與自信讓我讀懂了你。

我讀懂了你作文9

　　蕭瑟的秋風，拂過你的發髻，在戒洲這片荒蕪的土地上，你久久屹立，卻始終不知自己到底犯了什么罪。

　　黃庭堅，你想想，再仔細想想，到底為什么？你初入仕途，一心要做一位名垂青史的“父母官”。你體恤百姓，深得民心，怎么會舍得去橫征暴斂而獲取進升的機會呢？你的寬仁影響了同僚的牟利，得罪了制定苛捐雜稅的'上司。你，官場失意。

　　你的清高與廉潔，怎能與官場的烏煙障氣相融？你注定是要撞的頭破血流、鼻青臉腫也讀不出官場的“真諦”。

　　我，有點讀不懂你了。

　　一次，皇上見了你的文章，喜出望外。嘿，他不是當官的料，讓他到朕這來，給朕修書！

　　修書，可是一個賣力又不討好的工作，你既得為皇上歌功頌德，可能還要顛倒黑白、指鹿為馬、混淆是非，這怎么可能適于你呢？

　　皇上修建“鐵龍爪”，大興土木，民不聊生。百姓們雖私下怨聲載道，可在官吏面前卻又是敢怒不敢言。細心的你發現了這些，于是你一絲不茍地，一筆一劃地把這些記入史冊。同僚小心翼翼地講述司馬遷的故事提醒你，你嚴詞拒絕；皇上悄悄地暗示你，你裝聾作啞。

　　我想，你絕不是懷念被貶的滋味了，更不是準備在一塊石頭上絆倒兩次。我似乎讀懂了一些你......

　　你所記載的內容句句為實，既不粉飾太平，也不阿諛奉承。料想之中的事，天威震怒，一道圣旨，徹底把你與官場隔絕，徹底讓你與“仕”字再無關系。

　　怎能說你沒有一番政治抱負？可是，在大道未能實行之時，與其追名逐利于廟堂之上，莫如騎著黃牛，漫步于江湖之間。一首《鷓鴣天》橫空出世——“黃發白發相牽晚，付于時人冷眼看”。

　　我看著你屹立于時人一生也不敢想象的高度，突然間讀懂了你：你俯視著這個可笑的世界時人理解你也罷，不理解你也罷，你始終都是那個傲雪寒梅、空谷幽蘭的你！

　　“萬事盡隨風雨去”！黃庭堅，看著你面如青兕，今天，我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文10

　　你在鄉村里，生活了整整七十五年。

　　我自認為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執拗地住在鄉下，我也曾問過你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。

　　帶著一份執著和倔強，我又回到鄉下尋找那個答案。一下車，映入眼簾的是敞開的大門，望進去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒把門關上？你離開多久了？有沒有小偷進來？環顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。

　　我讀出了一個答案——村人樸實真誠的心靈。

　　春風挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫美麗的畫卷。幾個農人在田間耕作，彎曲的'脊背是最美麗的弧線。

　　我讀出了一個答案——田園間的詩意和和諧。

　　踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個不停。你聽到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽光。

　　我讀出了一個答案——你對田園的熱愛。

　　近了，近了。我跑過去，再一次詢問那個問題：“奶奶，你問什么不搬到城里住？”

　　“因為這是我的根，我的魂啊！”你用一口標準的南通話回答，吳儂軟語間欣悅在眉眼間蕩漾。

　　那一刻，我讀懂了你。

我讀懂了你作文11

　　生活怎么就這般枯燥，我不愿意靜心來讀，自然懂得極少。因學習我們又鬧了不愉快，在這一刻靜心思考，我讀懂了你。

　　媽媽每一天都會不厭其煩地叫我起床，而我對她的態度卻十分不耐煩。因為媽媽每天與我談論學習，一提到學習，我便十分反感，而媽媽的語氣也變得強硬，總是拿張書華、肖雅柔這些品學兼優、成績名列前茅的同學與我作比較，總是用她那大眼睛盯著我。早上踏著雞鳴起床，晚上伴著狗犬入夢。起床聽到的第一句話不是噓寒問暖的關心，而是大呼小叫的催促。入眠前聽到的不是溫暖的晚安，而是冷冷的一聲“記得回顧知識點”。

　　今天早上，太陽灼燒大地，曬彎了片片莊稼，又是一個小三伏。我坐在書桌前構思了一早上作文，構思好后便出去陪妹妹玩。過了一會兒，媽媽用她仿佛要吃人的眼睛看向我，用強硬的語氣說：“跟我來！”我緊張急了，感覺天上的太陽更大了，雖然開著空調，但汗流浹背，艱難地將自己挪到媽媽身邊。媽媽猶如一座積蓄很久的火山噴發了，媽媽苦口婆心地對我勸導：“你一早上才寫這么點作業，你看看別人，你怎么……”我十分反感，不愿聽下去，獨自走進房間，寫剩下的作業，腦海里卻一遍遍浮現出媽媽嚴厲的眼神，用心的勸說。如果我不是媽媽的.孩子，她用得著這樣費心費力嗎？媽媽養兒是為了防老嗎？我若是沒有出息怕是還要啃老呢！媽媽讓我好好學習到底為了誰？這樣思考了一會兒，我理解了媽媽的苦心，也懂得了男子漢應負的責任。這一刻，我讀懂了一個深愛兒子、不愿放棄、堅持不懈的母親的執著心愿。媽媽的話，讓我不斷思考，我心里像打翻了五味瓶，十分不是滋味。媽媽這時走過來給我倒了一杯水，說：“好好寫。”一股暖流流進心里，心海里涌動一片片和媽媽有關的溫馨海濤。

　　這一刻，我讀懂了你，媽媽。你是慈愛的象征，你是廣納萬物的大海，你是我心中不滅的火把。

我讀懂了你作文12

　　宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。

　　——題記

　　八月十五，月圓之時。坐于窗前，抬頭望月、飲酒、作詩、舞曲，早已成為佳人樂事。望月之時，我不禁想起東坡的《明月幾時有》，這膾炙人口的佳詞名曲，不禁長吟：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄琴影，何似在人間？”

　　當我們正在與家人歡聚時，你（東坡）卻在望月，卻不能與家人同歡聚。飲酒，也是你的一大愛好，可你卻是飲酒消愁；舞曲，也是快樂之事，可你卻是在陶醉自我，無法自拔；望月是必不可少的'中秋之時事，可你，只能與家人共賞一輪圓月，卻不能相聚，真所謂“可望而不可即”也。

　　當你被貶黃州時，只能與你唯一的朋友——張懷民一起出入，這也是你的知音，是你的依靠。當人問你為何不能與家人相聚時，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：東坡之氣勢，無人能低。如今看來，果然如此；人都說你氣量大，果然如此；人都說你尊老愛幼，果然如此。人問我為何敬佩你，我只笑而不言，因為只有我自己心中知道。

　　好一輪中秋圓月，可你，可你，可你……可你卻只是自我陶醉，當耳邊再次響起《明月幾時有》時，我流淚了，人問我為何流淚，我只搖頭而不答。

　　因為只有我心中知道——蘇月，我讀懂了你。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨，何事長向別時圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

我讀懂了你作文13

　　自我出世以后，便是媽媽嘮叨的話語伴隨著我。小時侯，我認為媽媽的嘮叨對我一無所用，甚至讓我感到反感。但是現在，媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

　　"璐璐，快點放下書包進屋寫作業，馬上就要吃飯了！"這是我進屋媽媽對我說的第一句話，我趕緊放下書包，洗過手后坐在書桌前學習，我剛坐下來只聽見廚房里又響起了一句喊聲："千萬要認真寫，不要走神兒，寫完之后我給你檢查！"話音剛落，我便低下頭一個勁兒的寫，聚精會神地看著面前的書本。這時媽媽又在廚房里喊起來："快點兒寫，馬上要吃飯了！"我心想：這媽媽可真嘮叨，從我進家就一直催促我學習，好煩啊！

　　當我吃完飯，媽媽問道："作業寫完了嗎？""寫完了。""那就去做我給你買的練習冊吧！"我一聽，剛才那興高采烈的樣子一下消失的無影無蹤，我極不情愿地坐在書桌前，翻開練習冊心不在焉地胡亂作一氣，媽媽又在客廳喊道："你的作業為什么做的這么差，字不認真，題還做錯，用沒用心做？快拿去訂正給我看。"我都快被媽媽的嘮叨煩死了，頭脹了一大圈，直到睡覺才擺脫了嘮叨。

　　我真的對媽媽的嘮叨很反感，但到今天，我才真正意識到她的用心良苦。當我一次次登上領獎臺，一次次考第一名，一次次受到老師的`稱贊時，都會有一種自豪感注入內心，這是因為在成功的背后有媽媽這位偉大的人物在指示著我。如果沒有媽媽煞費苦心地嘮叨，我怎會成為三好學生？如果沒有她時時刻刻地督促，我怎能成為班級中的尖子生？如果沒有她望女成風的苦心，我怎能成為萬眾矚目的對象？是她的嘮叨為我奠定了走向成功的階梯，使我的人生變得更加精彩、燦爛。

　　媽媽的嘮叨不再令我反感，因為它是引領我走向成功站臺一個不可缺少的航標，有了它才使我永遠享受成功的喜悅。媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

我讀懂了你作文14

　　時間，我讀懂了你。

　　你，在春日里，攜帶者溫晴的天氣、和煦的陽光來到我們的身邊，揮灑下芊芊細草，繁花嫩柳，也帶走了冬日的寂靜。你，在春華秋實之間，隨帶著炙熱的陽光，空靈的藍水晶般的天際，帶走了春日的柔情。你，在黃金時間里，捧著豐收是喜悅的笑臉來向農民伯伯報喜，帶來金子般閃耀的世界，帶走了夏日里激情四溢的生活。你也偷偷帶走秋月的蕭瑟，換來了白雪皚皚的寒冬，用寒星的梅花點綴了黯淡無光、毫無生機可言的寒冬。你從未停息，依然堅持做著春夏秋冬輪回的工作，也許這就是你的使命。

　　你，讓手無縛雞之力的小草，醞釀著沖破土壤的勇氣，破土重生，來瞻仰著這個世界。還是兒童的它對世界充滿著無法抵擋的好奇心，你卻不能讓它駐足安心的觀賞這一眼世界上唯美的風景，而是馬不停蹄的前進、成長。因為它知道，你是那么冷酷無情，即使它只是稍稍駐足低回品味，你也要在小草的'眼皮下悄然溜走，你揮揮衣袖盡管沒帶走一片云彩，卻讓小草錯過了許多成長的機會，意味著它還要在風雨中歷練更長的時間。它必須奮力拼搏，追趕著你，在你哦的流逝之下，把它帶大成樹。這聰明要歸功于你，而你也不甘愿被它占便宜，于是在一點一點的前進中偷走了它那原裝的純真、好奇、貪玩，讓它略顯滄桑。或許這就是你心目中的一場交易。

　　你，在剛落地正哇哇大哭的嬰兒一降臨就潛伏在他們身邊，你一步步向前，他們也要追隨著你成長。可是總是在他們舉手投足間溜走。日復一日，對你于他們更多的是渴望而不可及，多么希望你能給他們多一點時間，這樣強烈的渴望有過之無不及。但你誰都不施舍，你是那么的公正有殘忍。最終你在他們的花樣年華里，找到并鑒讓了那片屬于他們的天空。后來才發現，你褪去了他們的稚嫩和青澀……

我讀懂了你作文15

　　我的老家在我眼里是個天堂，因為到了秋天，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。

　　后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹，合起來就有八棵，每個樹的種類都不相同。到了秋天，我就爬上蘋果樹，從上面摘果子吃，蘋果紅紅的，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買的還要甜。

　　一回到老家，我就迫不及待的來到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。

　　或許是以前沒有仔細觀察，或許是那時太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進去，地上的草已經全部枯黃了，蘋果樹下，有許多成熟的果子自然的掉了下來。再向里走走，一陣微風鋪面而來。我將雙手捧起來，正好一片楓樹葉被風吹掉，落在了我的手里。我仔細觀察了這片楓樹葉，火紅火紅的.，似乎與夕陽爭輝。在抬頭看了看這個楓樹，樹干并沒有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個人就能抱住，抬頭看看，樹葉任不時地從樹上脫落。

　　我抓起一片剛掉下來的樹葉，爬上了樹，我希望能將樹葉“安”到樹上，可惜，無論我怎么努力，他依舊與樹合不起來。

　　第二天，我看到樹上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細數數，只有八片了。我搬了個小板凳，坐在樹旁，靜靜的觀察這棵樹，我也不知道這棵樹有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。

　　這片葉子很頑強，好長時間，終于落了下來。

　　我撿起這片樹葉，眼里蓄滿了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

　　秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！

　　秋，這是一個耐人尋味的季節。看起來是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個季節里相依并存吧！

　　秋天，我讀懂了你！

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