路與行作文

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路與行作文15篇(必備)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的路與行作文，歡迎大家分享。

路與行作文15篇(必備)

路與行作文1

　　路與行，二者不可分離。路，生來為行而建造；姓，生來為路而演化。人生是路，度則是行。路行錯了可以就此重來，而荒度人生不能重新來過。故曰：人生是路，且行且珍惜。

　　在這路上，人們總會遇到許許多多大大小小的坎兒。在這時，路就會劃分出現兩個方向：一是徑直走到它的面前，然后奮力一躍，也許就可以過去；另一個則是立即拐彎，行到你認為那是周道如砥的路。其實不然，在它的不遠處可能有比你之前的路的坎兒還多。所以還是英國的莫泊桑說得對：人生中最困難者，莫過于選擇。

　　可我覺得，最難選擇的是行。

　　行，是需要人腦力和肢體的力量結合才能產生的行為。這兩種力量可以產生使人行的動力。還有一種力量，即使動力，又可以是阻力，它就是時間產生的力量。那么有些人在想：我既然邁不過坎兒，是不是我就還可以有大把的時間讓我想想怎么過去呢？我想告訴這些人，如果你這樣想你就大錯特錯了，因為行不是你想停就停的。當你自認為自己既不動腦也不伸腿，你就可以想想時，時間就開始了個人秀時間。它這時產生動力，會讓你在不知不覺中，被坎兒絆倒，甚至撞進死亡的.墳墓。不是岳飛說過一句話么，莫等閑，白了少年頭，空悲切！而那些努力的人會想：哎呀，我已經邁過許多的坎兒了，為什么還沒到功成名就的時間呀？我說，或許時間這時是阻力，但是呢時間這時也沒閑著，它會幫你打上你走過的印跡，上面烙下“這是XX的成就”，并讓你在行了很遠時，回味你走過的美好。蒲松齡，二十歲起就開始了他漫漫鄉試路，度了五十年，才當上了貢生。雖然之后他當上四年貢生就去世了，但是他完成了自己的夢想，他的人生是值得回首品味的。所以，這時你不要喪失信心，要用自己的動力，行過每一個坎兒，要相信是金子總會發光的。

　　路與行，是需要自己的動力的。喬布斯，從小迷戀電子學，對此十分熱衷積極。后創立蘋果公司，對之持之以恒。他能做到要事優先，每一次利用相同時間制作的產品都精益求精。而且始終堅持他的獨立設計，盡管與外界背道而馳，但終獲成功。所以喬布斯讓自己產生動力抵消了時間阻力，做到了積極主動，以終為始，要事優先，持之以恒。

　　你行還是不行，路就在那里。所以干脆全力以赴，找尋屬于你的夢想。

路與行作文2

　　路漫漫，但行莫復問。

　　站在距地面二十多米的陽臺上看殘陽如血，夕陽西下，有一種莫名的滄桑。想著母親晚飯前的嘮叨，那些話語重重地壓在了我的心上。

　　母親一邊做晚飯一邊閑談。她不住地感慨，曰月如梭，光陰易逝，時間太快。一眨眼，那些她看著出生看著長大的孩子都紛紛成家立業，離開父母長輩視野走自己的人生之路去了；而她也又添白發，渾渾噩噩過了半輩子。盡管這里并非我真正意義上的故鄉，但是這里仍喚作臨川。雖離老家幾十余里，口音略有改變，風俗稍有不同，但仍舊有一脈相承的脈脈風情。街頭巷尾，常可上演路遇故知的戲碼。母親一遇故人，話匣子打開就關不上。家長里短，無一不談。然后在談話中知悉許多物事的變遷：有人呱呱墜地，有人悄悄辭世，；有人孤身離鄉奮斗，有人榮歸故里。母親向我提及我有些小學同學的近況：許多人都離開學校進入社會。

　　他們選擇了與我不同的路。而我仍在苦苦求學之中，期待破繭的那天，而他們已經開始社會中的漫漫征程。事實上，每個人選擇的路都不盡相同。我家選擇母親攜子女外出求學，父親一人支撐家計，但也有許多外地同學只身來此只為圓夢。也許我們此時相聚于此，但也或許下一瞬間我們就會揮手別離。沒有人知道到底如何才能使實現目標成為不虞之實。只能默默地走，按自己的方式前行。＂行路難！行路難！多歧路，今安在？＂母親庸碌半生，這路走到哪了呢？父親辛勞半世可曾想過放棄？姐姐朝九晚五，可也想要改變？我這條路倒底對還不對？

　　都未可知。

　　但是那又怎樣？逝去的'早冰冷凍結的回憶無可扭轉，只有現在可以為我們所掌控。只有前行，不斷面臨選擇，選擇后又是不斷前行。

　　太陽已經完全消失在我的視線。所有的一切都沉默在黑暗中。白晝結束黑夜降臨，日日如此，不曾改變。天地有道，日行不更。

　　我轉身走入屋內，想著明天又該是新的一天了。

　　縱使行至山窮水盡，也能坐看云卷云舒。也許山重水復之際，忽而柳暗花明。多年之后，我會身處何地？是否令同母親那般感嘆歲月的變遷呢？我會否在回望過去走過的或平順戓坎坷的道路時追悔莫及？那時的我又會怎樣看待今日所想？也許早已忘卻，但我現在只想沿著這條路，無論路上多少驚濤駭浪，歲月中多少離別坎坷，踽踽獨行。

　　路還長吧。

　　但為何必問，但行而已，勿忘來時路。

　　走下去吧。

路與行作文3

　　我正伏案于溫暖的室內。

　　輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地抬頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿世界的美麗的小生命從天際飛來，觸及了我內心的感動。那些美麗而又純凈脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺上，那薄如蟬翼的軀體，不一會兒就由綿軟柔美的純白變得愈發得晶瑩透明，這個角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開來，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺著。于是，每片雪花落到窗臺上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛又憐。

　　一瞬完滿，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛，讓你將原本悲傷的融化化成一個小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個世界——第一個來探索世界的人，正為你身后的伙伴鋪平了路，你敢于用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來的雪花融化成水給大地降了溫，后來的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子才會積起來，總是要有犧牲的呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。

　　雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的一層純白的夢的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現了大個兒的雪花，在高空中飛舞飄揚，飽滿漂亮又極富力量與活力，讓人驚嘆。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們在天地間自由自在地用力飛旋、橫撞，仿佛在向世界炫耀著雪花的力量與品格。我正目不轉睛地盯著一個急速飛翔的大個頭——成群成片的漂亮大個兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來了！它們在我面前鋪天蓋地地盡力飛舞著、乘風拼搏著，那氣勢令我目不暇接！微張的嘴巴與不覺上揚的嘴角流露著對大自然的敬佩與驚嘆，剛回過神來，擠擠眼睛，那雪驟的情景卻過去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的癡醉。此時留下的只有美的震撼與回味。

　　窗外的`雪柔和而純靜，世界變成一片寧靜而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺上，靜靜地端詳著這一切奇跡般的自然之美——它們自遼遠的鴻宇而來，不畏空中之路的坎坷，先來者勇敢奉獻，后來者也不甘示弱，競相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團結的內涵。而我也在這個雪花飄揚的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態度。

　　不管在哪個領域探索，無論是探路者還是后來人，都要像雪花一樣，這樣構成的民族也會如雪花——讓嚴寒的磨礪，賦予我們純潔、無私的奉獻、蓬勃的生命、詩意的氣息，構成不可戰勝的民族魂魄。

路與行作文4

　　風箏渴望自由，它掙脫了線的束縛。當渴望的自由終于降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化為塵土。

　　蘇軾曾說：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因為只有在自己的天空中才能凌風飛翔。

　　諾貝爾獎獲得者楊振林對物理實驗充滿了濃厚的興趣，可真正進入實驗室，動手能力的限制使他屢屢出錯。實驗室里流轉著一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認識道，也許實驗室并不是屬于他的道路，于是轉向了物理理論研究，并憑借著震驚世界的理論成就獲得國際最高獲譽獎。多年后他曾說：“若不是當初的選擇，就沒有今天的楊振宇，也許我仍在實驗室里制造爆炸事故”。

　　由此可見，每個人都要找準自己的位置，在對的時間，對的地點去行動，才能取得好的成績。魯迅棄醫從文，中國歷史上少了一名醫生，但多了一名戰士；孫中山棄醫從政，中國歷史上少了一位大夫，卻多了一位領袖。類似的事例俯拾皆是，無一不闡明了選擇的重要性。

　　錯誤的道路可能會導致不堪設想的后果，而正確的道路不僅能讓個人的價值得以升華，還能影響到他人乃至整個世界。

　　美國《時代周刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的人物”排名，韓寒在網絡中報票中以接近百萬的票數位居第二，隨后在美國的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問量已接近六億。這一切都說明當初的“壞小子”韓寒，現在已然成為了公眾人物。可誰能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎時，正因六門功課紅燈高掛而面臨退學的尷尬。

　　像眾多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過高考獲得名牌大學的.通知書，然后找份好工作，成家立業。韓寒卻無心于學業，枯燥的學習使他生厭，沉重的壓迫感使他無所適從。最終，他毅然收拾書包走出校門，并以輟學經歷為藍本出版了成名作《三重門》。對于輟學他只是淡淡地回應“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。

　　找準了自己的路，韓寒以犀利的目光關注社會公共事件，成為中國文壇具有影響力的一支筆。不得不說，韓寒的成功是不可復制，他因為找準了自己的路，才能如此傲然前行來證明它是正確的。

　　風箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因為它明白，線的那端，才是它自由的天空。

路與行作文5

　　路，就在那里，而我們終有一天是要踏上此路獨自前行。

　　——題記

　　因為家離學校比較遠，所以父親就決定讓我獨自一人住在學校周圍的一個小區。

　　我獨自拖著行李箱往家門外走，不經意的回頭間，我瞥到了父親那落寞的眼神。然后在心中思量著父親為什么不搬來一起住的原因，而把我一個高中生獨自拋在學校附近的陌生小區。

　　我不明白，怎么想都不明白。

　　然后，一切貌似都和平常一樣，沒吃早飯就去學校了，只是在路上想起了自己行李箱里的衣服都沒整理掛好，然后困擾的抓抓頭發。午飯就在學校食堂里解決。可是晚飯該怎么辦……這可是個大問題。

　　從學校出來就已經快接近七點，一路上可以看到很多小商販在學校附近買各種盒飯，看起來很好吃的樣子。

　　回到家，放下書包，肚子就開始蠕動，咕嚕咕嚕的。我有點餓了。可是看看那灶臺，我根本不會用啊。晚飯是個大問題。我突然想起了學校門口的飯盒，于是掏出錢包就出了門。當我開始吃的時候，感覺自己就仿佛重生了一般。

　　但是，我晚上就開始拉肚子了，自己不斷地跑向衛生間以至于作業都沒有好好寫。我給父親打電話，希望能幫我準備點晚飯之類的。但卻遭到了無情的拒絕。

　　于是我決定晚上不吃飯了。但我在當天就沒堅持住，定了一份外賣。第一次感覺到獨自生活是多么艱辛的事情。

　　剛剛開學，光是吃飯一件事情就困擾了我，于是我決定學習做飯。我利用周末回家的時間開始請教爸爸如何做面條、米飯之類的簡單的晚飯。

　　雖然每一次做飯的`時候，都會出了一點小問題，比如炒糊了，放多了鹽，少加了水等等。但是一點一點的實踐，我也終于在做飯這條路上走上了正軌。

　　周末再回家的時候，我會主動到廚房去偷學兩手，用來豐富自己的晚餐，而父親也會經常在這種時候露出可掬的笑容，說不上多么慈祥，卻也是充滿欣慰。

　　我不知道自己到底有沒有真的理解父親當時那略微落寞的眼神，但是我卻也知道了通過獨自的生活學到了很多東西。我不知道自己現在這樣子是否會讓父親開心，但是我卻也知道了自己可以做到更多。我不知道自己到底能不能完全擺脫父親的保護，但是我卻也知道了我可以更加獨立。

　　有一些路，它就在那里，一動不動，等著你；而你，也終將有一天踏上這條路獨自行走，獨自摸索。

　　沒有任何不能行走的路，只有你何時踏上這條路。

路與行作文6

　　路，不總是平平坦坦，都會有些坑坑洼洼。路邊的鮮花也不總是對你微笑，都會有凋謝的時候。或許路的前方坎坎坷坷、風雨交加，但不要害怕，選對了，就要堅持走下去，一路的鮮花自會向你開放。正如泰戈爾說的“只管一路走下去，一路上的鮮花自會開放。”

　　在自己選擇的.路上前行，需要不甘落后。傳說古希臘有一個家德摩斯梯尼的演說家，從小口吃，演講時常常輸給對手，但他非常想做一名演說家，他不相信自己永遠比不過永遠落后，便每天勤加練習，無論春夏秋冬，每天口含石子對著大海朗誦，風雨無阻。最后他成功了，他成了一名著名的演說家，他在自己選擇的路上前行，因為不甘落后，奮力前行，所以才能取得成功。

　　在自己選擇的路上前行，需要足夠勤奮。大多數成功人的背后都有勤奮的路程。我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦看書學習，最終他在數學領域取得了震驚全世界的成就。他的勤奮是他成功的重要基礎，在自己選擇的路上前行，勤奮必不可少。

　　在自己選擇的路上前行，需要堅持不懈。成功在于堅持不懈，福州有一個叫陳正之的人，反應遲鈍，一篇小文章也要讀一兩百遍才能熟，但他不謝不怠，每天堅持讀多遍，天長日久，知識與日俱增，最終成為了博學之士。這表明，雖然天資比較差，但只要堅持不懈，朝自己選擇的方向努力，也可以成功。著名音樂家貝多芬在失聰后沒有放棄，而是換一種方法繼續努力堅持不懈，他相信自己，相信自己可以克服困難可以再繼續創作，一樣能做一名音樂家。在自己選擇的路上前行，需要堅持不懈。

　　在自己選擇的路上前行，需要不畏失敗。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗，怎會輕易取得成功。著名發明家愛迪生在發明電燈時，為了尋找那一根小小的鎢絲曾失敗過無數次，但他并沒有被失敗所嚇倒。在每一次的失敗過后又重新鉆研，也正是因為一次次的失敗他排除了那些不適合的金屬絲，最終找到了鎢絲，發明了電燈。失敗并不可怕，鼓起勇氣奮力前行，記住失敗是成功之母。

　　路的前方坎坎坷坷，風雨交加，在自己選擇的路上前行，需要勤奮，不甘落后，堅持不懈，也需要勇氣更不畏失敗。

　　只管一路前行，一路上鮮花自會開放。

路與行作文7

　　劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”孔夫子攜三千弟子，踏萬里黃沙路；李白過蜀道，吟出回腸蕩氣之感；蘇武過蒼茫草原，持旄節而立于心。我時常想，人當如何行漫漫人生路？心說：攜一個本心，行這人生路。

　　攜本心，攜的是一顆堅定不移之心。

　　依稀記得屈原吟的那句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”當奸佞小人污蔑時，當粗俗世人垢語時，當赤子心報國無門時，屈原在黑暗中，將心燈點亮在前方，把自己的影子投到了身后。他堅定的走完了他的人生路，無怨無悔。我始終相信，在道阻且長時，一顆堅定的心會將我們帶到月光清輝之處。

　　精衛銜微木，將以土填海。刑天舞干戚，猛志固常在。卡夫卡攜本心，行人生路，贏得生前身后名；曼德拉攜本心，行人生路，將平等傳播大地；陳景潤攜本心，行人生路，摘得數學中的明珠；魯迅攜本心，行人生路，一抹中華魂在東方大上熊熊燃燒。他們都在人生路上，堅持了自我，在這幸福而短暫的時光里，走向了光明的人生路途。就像魯迅所說：“走上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。”

　　行人生路，我們亦要有目標和遠見，明確自己所行之路。

　　馮兩努言：“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”玄奘以西天取經為目標，行萬里，前往印度終成正果；喬布斯以簡單便捷為目標，堅持不懈，終于發明了堪比牛頓手中的'蘋果的手機；比爾蓋茨以計算機為目標，毅然放棄學業，贏得了舉世聞名的微軟。他們在道路的開始時，就看到了指引前進道路的燈光，并從未放棄。他們的所行之路，亦無怨無悔。

　　平凡的我們，雖無法將路行的筆直，但你又能否認平凡的快樂，跨過路障的喜悅嗎？行于路，行于世，行與人生，蕩氣回腸走向巔峰，令人欽佩贊嘆；茶米油鹽信步前行，亦令人向往。不一樣的人，選擇不一樣的路，行往不一樣的終點，但只要懷著一顆本心，堅定不移的走下去，難道這不也是另一種非凡嗎？

　　正如佛語言：“法無定法，萬法歸宗。是法非法，非法亦法。”生活中，每一條路都可以行往目的地，只要堅守本心的走下去。

路與行作文8

　　路牽絆著行，行決定著路。沒有路哪來的行，沒有行又哪來的路。這如我們沒有目標就沒有動力，沒有動力就會失去把自己從苦難中解救出來的機會一樣。

　　路，人生的道路，行走的道路，它是我們生活中必不可少的，沒有了它，我們將會迷失在自己的國度。行，人生的通行，道路的通行，它是我們生活中不可避免的存在，沒有了它，我們將會失去尋找的動力。路與行，緊密的聯系在一起。有了道路才有通行，正如有了方向才有動力。

　　路有直路彎路，行有快行慢行。直路中，我們因為得到了自己想要的或是確定了自己所要追尋的目標，所以快步行走。彎路中，我們因為遇到了自己的煩惱或是疑惑、懷疑，所以慢步行走。可不論是直路也好彎路也罷，總歸是要行走的。所以說，路與行是一體的。

　　行“創造”了路。“世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。”這句話無疑是道出了行走是可以創造出路來的'。這也有那么一點的道理：只有肯邁出去一步的，它才會形成路，只有堅定自己信念的，它才會形成路。能不能擁有屬于自己的路，就在于自己能不能邁出這一步。既然路與行是有聯系的，行“創造”了路，那么路也就能“創造”出行。路容易行也就容易，路難行也就難。看李白，面對蜀道，也發出了“蜀道之難，難于上青天”的感嘆。這就是說，放在你面前的是什么路，你就只能去琢磨怎么行走這條路。都說“行路難行路難”，路難行就難。但這就意味著我們就這樣放棄了嗎？這無非也就是在考驗你的耐心，考驗你是否擁有一顆敢于挖掘路、發現路的恒心。

　　看今朝，遍地是路，就看你行走在哪一條路上。也許在路上，我們會遇到岔路口，面臨選擇就遲遲不肯行走，為何我們不能夠任選一條是走看看呢。如果總是這樣猶豫不前，停停走走，行走的道路會允許你這樣做，但人生的道路呢。也許在路上，我們會因為有了確切的目標而把路走到底，但那不是更好嗎。選擇好了一條路就應該從始至終的走下去，選擇了目標就應該不顧一切的去實現它。

　　路與行，看似普通，實則卻是有關聯的。路承載著行，行決定著路。有路就有行，有行就有路。正如我們有動力就有沖向終極目標的干勁，有目標就有去實現這一目標的動力一樣。路包含著行，行包含著路。

路與行作文9

　　人生是一條漫長的旅行，每個人都是天生的旅人。

　　擺在我們面前的路或許各不相同。

　　有的人走上的是一條鋪滿鮮花的道路，有的人卻必須面對密布的荊棘。但無論如何，我們都不能退縮，也無法繞道而行。

　　一段生命是一個季節，每個季節都會有春華秋實，即使到了滿頭白發，生命還會有自己的繁榮，只要純潔的心懷里還蕩漾著春風，飄灑著春雨，人生還會有坎坷，但也不會只有坎坷。坎坷與平坦并不重要，坎坷的路固然難走，平坦的路也會使人麻痹大意，在坎坷與平坦的路上，都一樣往前走，但一定要注意，在坎坷的路上防止跌倒，在平坦的路上防止漂浮。

　　有人說：人生是一趟有來無回的列車，只有去程票，沒有回程票，因此，人生的分分秒秒就顯得珍貴了。人生沒有回程票，時間有容不得你彷徨，猶豫，所以，只要珍惜人生之旅的.每一個瞬間，一步一個腳印，堅定，沉著的奔向理想的彼岸，你才能體驗的充實，完美精彩的人生。然而，歲月就是一條人生的河，我們都是河中激蕩出的浪花，縱然這條河中充滿了暗礁，驚濤，還有河面上肆虐的浪花，讓我們的旅途充滿漩渦，我們也要在這河上唱出自己的精彩。每天的浪花都是新的，每天的浪花大都有獨特的魅力，每天的浪花疊加在一起，就是歲月的河。

　　生活中，我們在一條路上不停的走，總覺得自己把路走重復了，再不能走出一片新的天地，再不會有更大的成就，實際上，路的旁邊也是路。可能我們一生注定只能奔赴一個方向，如果只是沿著那條老路前進，當然，有把路走煩，走厭，走絕的時候。如果你試著往旁邊跨幾步，就發現無數條路，而且條條都是新的路。事實上，更多的時候，我們在人生的路上走的不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太窄了，所以，堵死我們到最后的不是路，而是我們自己。盡管有人旅途上的行囊空空，但至少還有愛伴我們前行。愛讓我們步履輕快，愛讓一路的風景春光明媚。

　　旅人們應當彼此奉獻真愛，在漫漫的人生路上相互扶持，驅散迷霧，忘卻旅途的艱辛，走一條自己不會后悔的路。

路與行作文10

　　何必把爭來的第一當成生命的獎狀，我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人，在那長長的人生路上，追求更好強過追求最好。——白巖松

　　我們每個人，都只是這偌大天地中一粒渺小的塵埃，在漫漫人生路上時停時歇。

　　也不過轉眼間，簾外晴空便烏云密布。濃灰，那么沉重的掩壓著世界，逼得人透不過氣來。我靜默的立在窗前，獨享著風雨前的片刻寧靜。桌邊，默無聲息的躺著一張觸目驚心的試卷。我知道，我的雨季來臨了，可我不知道它何時才能停息。

　　雨，開始冷漠的`墜向大地，那樣猛烈的擊打著萬物，毫不留情。我的心與仿若這飽受摧殘的大地，沉痛又無奈。

　　路上，有拎著小孩急忙奔回家的大人。有蹬著自行車沖向家的學生，匆忙之中，風雨糾纏。

　　門前的玉蘭獨立于風雨中，風吹雨之聲，雨擊葉之聲，合奏成一曲凄涼的樂章。玉蘭，如同眺望遠方的孤苦老人。樹上有含苞待放的花苞，只是恐怕也經不起這般摧殘吧！

　　我默默地輕聲嘆氣。街道上已少有人過往了，如同潑過墨的天空愈發壓向大地。一道刺眼的閃電霎時劃過天際，似要劈向大地。八月的轟雷如期而至，震耳的雷鳴在烏云間翻滾著，我不由自主的抱緊了雙臂。

　　雨還在下。我覺得索然無味，正欲回到題海中。這時，一把黑色的雨傘躍入了我的視線。撐傘的人緩緩走在雨中，仿佛正走在萬里晴空下。天際又劃過一道閃電，烏云閃過一瞬間的光亮。轟然的雷聲在他頭頂響過，但他依然不為所動。呼嘯的冷風試圖奪取他的雨傘，飛駛過得汽車濺起大片水花。大地仿佛處于一片混亂之中。此時此刻，躲在能擋風避雨的屋子里才是我們最明智的選擇。然而，他似乎是一個例外在此時已完全變得迷茫的大地上，他是個例外……

　　雷聲轟轟，大雨嘩嘩，黑色的雨傘漸行漸遠。最后，匯聚成一點，消散與我沉默的眼神中。

　　夏雨果真是來去隨意。也不過幾十分鐘，濃云便卷了雷雨風奔去他方。我擱下手中的筆，推開窗，撲面而來的，是濕潤的清新空氣，讓人神清氣爽。

　　門外的玉蘭已煥然一新，雨，似乎讓它濃密了不少。最讓我驚訝的，竟是那玉蘭花開了！它舒服的伸展著花瓣，潔白的，傲然開在枝頭。

　　也許，我所缺少的，正是一顆堅定而淡然的心。只有放下心中的浮躁與所追求的空虛的第一，用更加輕快地步伐，我才能在人生之路上走的更遠。

路與行作文11

　　人生的體驗是賦予你我的奇跡。

　　——題記

　　太陽的光芒灑向白雪覆蓋的大地，折射出刺眼的光輝，我靜靜地聆聽著大自然的嘆息，我的心情也隨之得到一絲緩解。又是一個學期過去了，一張張試卷上用紅筆勾畫出的一個個大紅叉，使我感到人生一片茫然，明媚的陽光啊，你何時還能再一次照亮我的世界？

　　面對考試，別人總是胸有成竹，白居易也為我喊出了我的心聲：“對此如何不淚垂？”朋友告訴我：“當你失落時，不妨吟唱一首：‘晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄。’”仰望天空，每一朵白云都承載著如歌的希望，每一只白鴿都畫出了我們最美的夢想。春去秋來，四季輪回，秋葉化作童話，成長中，我只贊生命如歌！

　　“人并不是生來就被打敗的。”憂郁、沮喪，都不可以成為我放棄的理由，美麗的彩虹總是綻放于暴風雨過后，終有一天，我們還是要放手一搏，青春無悔，拼搏最美！哪怕是秋天一片泛紅的楓葉，我也要最后一片落下。人生的哲理是先人們偉大智慧的結晶，大自然的神秘力量，值得我們去尋覓，人生那精彩的一瞬便值得我們去創造。

　　抬頭向上，仰望天空，向著彩虹，那是希望的方向！

　　貝多芬面對孤寂的世界，卻不氣餒，創造出偉大的《命運交響曲》；霍金用積極的生活態度，操縱著他輪椅上的'人生，《時間簡史》為他見證：曹雪芹家族衰落，本是命運的劫難，信念驅使她寫下了《紅樓夢》這不朽的千古佳作，這不禁讓我想起朗弗羅說的“烏云后，依然是燦爛的晴天。”是啊，他們同樣都在用自己的生命為我們闡釋著人生的意義。

　　錯過了多少次的夕陽西下，驚嘆過多少次的噴薄旭日。生命的長河里，我駕一葉扁舟與劉禹錫一起“巴山蜀水凄涼地”，與李白一起共游與天姥山下，與文天祥一同“零丁洋里嘆零丁”，與杜甫一起草屋中憂廟堂。人生的話劇，自編自演，但演不盡人世的悲歡離合。真所謂“假作真時真亦假”，知音體現的是心靈的契合，敵手的表現在爭鋒的相對，競爭的規則總是優勝劣汰，面對人生，愛因斯坦敢于挑戰，聰慧的牛頓敢于探索，優秀的愛迪生也不甘言敗，他們都是超越者自我的人生境界。

　　面對人生的選擇，它是諸葛亮“非談泊無以朋志，非寧靜無以致遠”的修身養性；它是李白“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山”的豪氣灑脫；它是高適的“君不見沙場征戰苦，至今猶記李將軍”的慨今思昔！

　　縷縷陽光溫暖空虛的心靈，抉塊塊塊磚瓦筑起高貴的人生，而我只嘆：“匆匆人生急似梭，世事淡泊心如水！”

路與行作文12

　　人生百態，是因每個人選擇的路不同，即使選擇了相同的路，也會因各自不同的態度、能力等因素，行到不同的程度位置。

　　若是說“路”是一條人生路，那么“行”便是走這條路時的態度。

　　如果說你行的真誠，路上與你素昧平生的人亦會與你同行。三國時的劉備為求得一良將，親自到臥龍崗三請諸葛亮，不畏風雪嚴寒，終是獲得諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。正是因劉備的真誠，才打動了自詡“布衣”的臥龍先生不再“躬耕于南陽”，投身亂世之中。商鞅立木取信也是一例，他能成功變法，也是因為他的真誠，如若他沒這么做，恐難成大業。對于“誠”，魯迅先生曾有云“偉大人格的素質，重要的是一個誠字”，可見，真誠于“行路者”的重要性。在這漫漫人生路上，真誠是一劑良藥，它能助你收獲一路馥郁馨香。

　　如果說這條路上布滿荊棘，行得勇敢堅強，亦能闖出一片天地。人活百年，不可能所有事情皆是一帆風順的，總會有挫折磨難突如其來，猝不及防。有的人會手足無措，潰不成軍，但是真正的勇者，便能在這種時候體現出來。著名的作家史鐵生在他人生風華正茂，意氣風發之時，生活卻開了一個幾乎是致命的玩笑，讓他不得不坐在輪椅上行完人生路。但是他內心足夠強大勇敢，在歷經磨煉后取得了一個又一個的文學成就。史鐵生用他高于常人數倍的勇氣與堅強，渡過了他人生的苦難海，走過了荊棘路，行出了屬于他的成功。我想生活中的.很多人所遇到的挫折都沒他多，但是卻怨天尤人，不思進取，一波又一波的人倒在了通往成功的道路上，前赴后繼。

　　如今，我成為一名高中生兩月有余，此時的我也正行走在人生的一條主干道上，這條路不可謂不苦，也不可謂不甜。苦的是巨大的學習壓力讓人喘不過氣，以及獨自一人離開家中開始學習獨立生活；甜的是在這路上我有同伴與我同行，她們給予了我扶持，歡樂，幫助。是一路蹉跎，三年后憾然落榜，抑或是刻苦努力，三年后歡笑滿顏，我必須選擇。這兩者看似天差地別，實則只在乎一念之間。關鍵還是行的態度如何。

　　路，在腳下，行，且看自己。

路與行作文13

　　我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。

　　曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。

　　在大山環繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這里的每一顆幼苗。

　　然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然后他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。

　　由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。

　　行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的.夢想。

　　因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。

路與行作文14

　　遇事人為，或是天災，無可逃脫中眼前的廢墟，堪憂扭曲的表情無不證實著現實的無望，記載著數載后的便簽。歷歷在目，拷貝人生的交替轉換，且各自擁有著獨特的年輪，軌跡，依舊在同行

　　題記

　　總想著擁有屬于自己的那一份驕傲，卻總失之交臂。無數次的挑剔，不厭其煩的更改。沙漏的點滴流失，片刻都在與我同行。敲定時間的鼓舞，停下那份急促而又窒息的步伐！或許，我們都應該捧起一頁書行，蘊思一省！

　　漫漫人生中，我們總認為自己的生命總是坎坷不斷。而別人的生命總充滿花兒般的芬芳？！然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命可以不烙刻痛苦的痕跡。別人的歡笑中可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的黑夜你可曾聽見他嗚咽的哭泣哽咽中行走的路途，只是其中所謂的絆。磕絆雖再所難免，可無謂的哭泣只會在狂風暴雨中被侵蝕得體無完膚，流失的遺憾又可怪誰言論？

　　以淚灌溉淚水的收獲，行走于奮力一搏之路途。

　　人活著就是不斷的在正與邪之間游離，也許你曾對過去的憎恨記憶猶新；也許你對生活的而牢騷不已；或許旁人的泯然一笑激勵著你奮勇直前，或許眼前的路途總會忽明忽暗，行走中的你往往會有淚難言，令我們難以釋懷，原諒他人的過錯，不必錙銖必較。以德報怨的`寬容，爭鋒之間磨合了以往的處事不驚。

　　回眸間的微笑，行走于寬容較量之路途。

　　人生而有志，且以之為目標。若無志存在眉目之間，人生而無異于牲畜慵懶無能，使之為眾而笑之。人生在世，總該有些志向，且去求之。為木，就該頂立蒼天；為火，就該激昂熊烈；為水，就該推波涌浪；為土，就該堆壘成山；為人，就更該以志為搏！唯有拼搏，方可成就事業，方可開創你的世界！

　　坎坷樂土，行走于志向之路途。

　　時光不曾停留，像一灘細緩的流沙，不經意間早已從指縫間溜走。我們駐足在這里，如此脆弱渺小，如滄海之一粟。轉眼間，或你已白發蒼然，感慨人生短暫之時，可曾懊悔那顆閃爍著光澤的年華。不用驚嘆時光的絕情，上帝對每個人都是如此。聰明人懂得如何利用時光，而愚昧的人卻只會平庸乏味地摳指度日，平淡無奇前方的朝陽是否耀眼，路途的成敗，取決于你對時光的掌控！

　　光陰似箭，行走于分秒必爭之路途！

　　我們無可挑剔于人生路途的坎坷與平坦，無需追究，命雖由天定，于怎破解行走之絕唱，看風華正茂你怎意氣方鳩！如一石擊水，層層漣漪泛濫于海闊天際。路與行，只介于生活的領悟！

路與行作文15

　　忍不動，猶如大地；靜慮深密，猶如秘藏；等至嚴麗，如妙花鬘。

　　懂得了隱藏在心中的未來，才明白在路上的征途。

　　行者需要路的支撐，而路也需要行者的開拓，一但行走，而后漫長的一生都在路上。路，這個詞，對不知未來應走怎樣的路的人來說，是陌生的，但對心中有奮斗目標，并為之努力的人來說，又是熟悉的。路，或泥濘，或崎嶇，或陽光普照，或花香四溢，可是行者無歸途，亦不可中途退出。

　　太多放棄的例子在世間上演，太多畏懼的遺憾在耳邊嘆息。人生之路何其漫長，又何其短暫，怎樣的路走出怎樣的人生，全取決于在路上。

　　當我們回首行走在路上的腳印時，會發現，原來我們所行走的.痕跡，并非筆直。于是，一條路，就過了一世。

　　懂得了擺在面前的現實，才明白要抓緊走自己的路。

　　風景太多，誘惑隨之而來，每個人心中都有一條路，但真正走著的，卻未必是心中那條。走著的路，再輝煌，再光榮，也是腳下的路；再辛苦，再勞累，也是腳下的路；再茫然，再絕望，還是腳下的路。但只要心中的路里面夾雜著坦然、真誠、謹慎、斗志、用心學、用心做的精神，無論腳下的路如何，總會有一番“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的作為。

　　對我們每個人來說，征途就像一對場修行，而誘惑就是修行中的干擾，故曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　路，由每一個行者創造，當行者踏上一條路，便進入了一場賭局，在賭局中，走到哪里，會看到誰，都是未知的。在懂得了各種誘惑與欲望后，才會得到真正的安然。

　　“愿我來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢，光明廣大，功德巍巍，身善安住。”

　　懂得了必然的失魂落魄，才明白行走的力量。

　　人人的道路都不盡相同，卻都一樣的不是一帆風順，古時便有“行路難，行路難，多歧路，今安在？”的感慨，而今世人的不滿、無奈、彷徨、迷惘、痛苦，即使眼淚失控落下，也要站起來，繼續走。

　　佛曰：人生有八苦，即生、老、病、死、求不得、怨憎恨、愛離別、五陰盛。此八苦便貫徹了世人的整條人生路，但那又怎樣，咬下牙，也就那么過來了。

　　奧斯特洛夫斯基說過“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”

　　路，還很遙遠，盡管會迷路，受傷；盡管會失望，沮喪；盡管你亦明白；可還是走下去，懷著對美好前程的憧憬，一直的，走下去。

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