（通用）關(guān)于路的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于路的作文1

　　從我家通往學(xué)校的是一條鄉(xiāng)間的小路，彎彎曲曲的、狹窄、不平坦。兩旁的農(nóng)戶都在自家門前栽種了很多植物：有薔薇、月季、虞美人、格桑花……姿態(tài)各異，花開時節(jié)，色彩艷麗，美得醉人；還有柿子樹，它們一排排整齊的排列著，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守在小路兩邊，襯托得小路格外的美麗，幽靜。每到秋季，家家戶戶門前像掛上了許多小燈籠，有一種過節(jié)的氣氛。我每天走在這條美麗的小路上，和小伙伴們嬉笑打鬧，心情格外愉悅。老媽也經(jīng)常在這條小路上的某個角落里自拍，有時我也會臭美的自拍幾張。

　　一天，我放學(xué)回家，看到路上堆了很多泥沙，聽村里人說，是要擴(kuò)建這條路，要把這條路修建成水泥路。我立刻興奮了，心想：終于可以結(jié)束下雨天踩著泥水上學(xué)的生活了。從那天起，小路上就塵土飛揚(yáng)，我們每次上學(xué)只能繞道而行。我總在心里默念著水泥路快點(diǎn)修好吧！我再也不想走這樣的泥濘小路了，每次下雨天從家里走到學(xué)校，鞋子上沾了很多泥巴不說，就連褲子上也被濺起的泥點(diǎn)污染了，我有時和同學(xué)打趣的說我穿了一條花褲子。其實(shí)我多想像城里小朋友一樣下雨天也能干干凈凈的去上學(xué)呀！

　　又過了幾個月，就在我的期盼中，那條小路變了樣，成了筆直、平坦的水泥路，路兩旁的鮮花、樹木也已經(jīng)被現(xiàn)代化的設(shè)施所替代，抬眼望去，兩排路燈整齊的排列著，車來車往，好不熱鬧。但，之前放學(xué)回家路上的無所顧忌卻被媽媽緊緊的牽著我的手，躲著過往的車輛所替代，之前我們打鬧嬉戲的聲音被來往車輛發(fā)動機(jī)的聲音所替代。

　　小路變了，變成了大路，寬闊了，干凈了。但不知怎的，我心里總有些許的.失落，它或許改變了人們的生活，方便了人們的出行，可于我而言，我寧可它彎彎曲曲，狹窄不平，保持原來自然、美麗的景象，因?yàn)樗�不只是陪伴了我，更主要的是，它給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了一份快樂，增添了生活的樂趣。

　　再見了，小路，我永遠(yuǎn)懷念你！

關(guān)于路的作文2

　　小時候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事。

　　“孩子呀!你們現(xiàn)在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時候呀!我們那時又窄又凹凸不平的土路。晴天從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天到處是泥，有時，根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你們現(xiàn)在，多好的路!”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺?”奶奶剛說完，年幼的我便天真地問起來了。“傻孩子，我們那時哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經(jīng)滄桑的面孔，此時正因?yàn)檠矍暗穆范�幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來的'是巨大的震撼。

　　從那時，奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時的記憶。

　　后來呀，我要上初中了，小學(xué)升初中時，我的成績很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的故事……

　　“女兒，在你走向成功的路上，不會像柏油路一樣平坦，你難免會失敗，也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會因?yàn)橐馔獍枷氯サ牟糠侄�踩空。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑�?zhàn)將它走下去，當(dāng)你堅(jiān)持走完路的時候，就是你成功的時候。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續(xù)向前走去。

　　那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無時無刻都在走它。

　　長大了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，陽光灑滿了前方的路，想起曾經(jīng)的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強(qiáng)烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。

　　此時，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會懂。以為那是我自己經(jīng)歷的路的故事。

關(guān)于路的作文3

　　青春綻放的時候，在哪個路途？青春凋謝的時候，在哪片記憶？

　　浮華若夢。可也引人遐思，終點(diǎn)不是在得到了的時候，而是在再也擁有不了的時候。我們，懂了。但，也不舍了。

　　紅塵滾滾。可也情不自禁，無論是在炫耀或者在掠奪，也是在瞬間讓情感主宰思想。我們，做了。但，也迷茫了。

　　漸漸的，懂了。很多人事物并不是珍惜就會永久。就像沙子一樣，抓的越緊，流失的越快。

　　回憶像是會侵蝕人心的怪物，能讓你的思念像束縛般勒得喘不過。青春伴隨著記憶，這組合，令人不知所措。

　　遇上你的那一刻，不得不想到人生若只如初見那該有多好！可惜，上天常常喜歡這樣眷顧我們，讓我們的無話不談，變成一句好久不見，然后是無止盡的緘默。如果說，這也是青春課堂的一節(jié)課，那導(dǎo)師常常變幻，而那種體會卻是周而復(fù)始。我們的曾經(jīng)，變成了遙不可及。

　　曾經(jīng)可以漫無目的地步行，累了的時候可以做到草地上賴著。問著不可能的問題。說著我們變成鳥兒會怎么樣？也能高高的'飛翔，也能自由自在的棲息。長大了，才明白，鳥兒也會疲倦，也會受到攻擊，也會有壽命的終端。曾經(jīng)可以毫無顧忌的瞎扯到天涯海角，可是時間讓我們懂得，這些并不是可以輕易就脫口而出的言語。會讓人心悶悶的，疼疼的，回味一輩子。忘了忘不了。

　　腳步匆匆，心也茫茫。釋懷了就放手，天下無不散之宴席這話，有點(diǎn)牽強(qiáng)。

　　莫逆之交成了點(diǎn)頭之交。這種感覺貌似不得不經(jīng)歷，刻骨銘心。其實(shí)不論什么感情，裂開了，就再也愈合不了。因?yàn)橛泻圹E的存在，偶爾觸碰，不疼，卻有點(diǎn)郁悶。驕傲的活著，然后自己慢慢受罪。

　　上天對每個都很好，一定要在每個人懵懵懂懂的時候經(jīng)歷些什么，然后一輩子回味，悲歡離合，或者是瞬間的快樂，或者是輕狂的玩樂……

　　我們懂得很多對自己好的話語，卻總是在臨了忘了該怎么做。聽過了，卻做不到。好多人都學(xué)著釋懷過去，好多人都學(xué)著隨遇而安，好多人都學(xué)著微笑著面對。在夜幕降臨的時候，靜靜的一個人又會陷入回憶。笑容每個人都會。也是生活中的功課。

　　無處安放的青春！

關(guān)于路的作文4

　　今天下午放學(xué)，我和媽媽去超市逛。當(dāng)我們逛完超市出來時，天已經(jīng)黑了。高大的路燈照亮著本漆黑一片的大路，人來人往。

　　可是，就當(dāng)這時媽媽的手機(jī)響了，媽媽接聽了電話后，對我說：“你阿姨病了，要我過去。”媽媽再三囑咐我要直接回家不要在路上逗留。“好了，我要走了。”說完媽媽把東西給了我。便急急忙忙地走了。

　　我捧著剛剛買的東西，向回家的路走去，即使有高大的路燈把大路照的特亮。可是，我的雙腿卻不由得我控制，雙腿不停地發(fā)抖，腳卻慢慢得發(fā)軟。我不用自主地往回看了看，我還以為有誰跟蹤我。我還沒看完，于是，便脫退就跑，一口氣就跑到了一個賣煙的商鋪，跑得我氣喘吁吁。可是，前面的那段路沒有路燈漆黑一片。只見有兩個人走到離我不遠(yuǎn)，我才隱隱約約看見他們的身影。

　　于是，我只好慢慢地挨著墻走，手腳瑟瑟發(fā)抖。我一步一步地探著。害怕踩到坑或撞到東西。身體小心心翼翼地挨著墻走。我的心砰砰直跳個不停。我忐忑不安地走著。我仿佛聽見了我的`心跳聲，砰——砰——。”我的臉頰發(fā)熱，就好比如吃了一碗辣椒似的。額頭直冒汗，一陣風(fēng)吹來，涼爽極了。前面更黑了，突然，我的眼前浮現(xiàn)出邪惡的魔鬼，可怕的強(qiáng)盜，狠毒的殺手。全都出來了。

　　就當(dāng)著時，一個黑影慢慢地向我走來，越來越近。于是，我就慌張地雙手抱著頭雙眼閉緊。東西扔到地上。大聲喊道：“不要，不要過來，不要過來。”當(dāng)那黑影靠近時，疑惑的問道：“你怎么了?這里那么黑，你蹲在這干嘛呢?還喊那么大聲。”我抬頭一看，原來是便利店的老爺爺。我頓時呼了一口氣。

　　尷尬的說道：對不——起，”還沒說完便一溜煙就跑了回家。我回到家里，擦了擦額頭上的汗。而背后別一陣風(fēng)吹得特涼爽。我一摸，雙手都是汗。“呼——夜路真不好走啊!”

關(guān)于路的作文5

　　我是一個再普通不過的女孩，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來，那是平淡的。十五年，它不漫長，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。

　　關(guān)于孩童時的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的'時候才會急得掉“金豆”；那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。

　　進(jìn)入校門時，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過小學(xué)與初中的考試。我難過極了，因?yàn)樽约嚎嫉煤懿睢？粗�爸爸每�?為我退步而發(fā)愁時，我明白了，我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校，我更加明白，我要努力。可說努力，談何容易？看著自己的成績，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂 愁，但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持 著我。終于，當(dāng)我看著自己的成績單欣慰地笑時，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的路。

　　剛升上初三時，我還在那條路上，可是過了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我每次都找得好辛苦，可它就不出來。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會被我找到的！

　　當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時，我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn)，不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會出現(xiàn)的。我相信，快樂一定屬于我！

　　十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來平淡，但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。

關(guān)于路的作文6

　　在記憶深處，那處路時而宛延，時而筆直，究竟通向何處。

　　從我有記憶時，我就住在那，望著它小路。小時候，父母需要打工，只留我一個人在家，扔在那一整天，那時，我會溜出去，站在院子里可以看見遠(yuǎn)處有一條直直的路，有人、有來來往往的車輛，飛速行駛，一輛接著一輛。

　　眼睛一眨不眨地盯著哪些車想知道它們最終會走到哪，可是看到后面視錢總會被濃密的樹遮住，只一走，看看它到底通向哪，可想法只能埋在心中，不能實(shí)踐，那時小小的我不敢走那么遠(yuǎn)，對外界是陌生的很怕出什么事。

　　每一天我都會到院子里玩，那時我會望一會小路，偶然幻想一下，路的盡頭有什么呢，有一間屋子里面有一頭怪獸，路的盡頭是黑暗的一片，我笞著，等到可以到達(dá)盡頭的機(jī)會。

　　我并沒有等很久，幾周后母親要帶我出門，說到該上學(xué)的年齡，要到幼兒園報(bào)到。記得那天我很興奮，但并沒有表現(xiàn)太多，只是把開心放在心里。

　　我看見了，剛出發(fā)時看見有幾條比較窄的路在路的旁邊，還有幾輛車從身旁開過有的超過我們，有的開向和我們相反的方向，媽媽騎著自行車送我上學(xué)，這是家中幾年前買的車，很舊了，媽媽胖乎乎的身軀騎著車感覺很笨拙，車吱呀吱呀地響，我也在想，想讓路長一些，看看這路的風(fēng)景，卻更想讓路短一些，這樣胖乎乎的媽媽就會輕松很多，胖使媽媽需要花出比旁人更多的力，使媽媽比旁人更累，這一天我到達(dá)的.路的盡頭是學(xué)校，此后的六年我便一直在這上學(xué)。六年之后，上了初中后，路的盡頭要挨一個地方，于是從土路接著公路到了我的初中。公路旁種著小巧的灌木，被修剪的平平整整。車道上沒有人走，都在一個個站臺里等車，一路上有二十多個紅綠燈，十幾個人行道，車走走停停，使人心中煩悶，一切看著井然有序。

　　每每上學(xué)走上公路，心里都會有一片倀然，我會想念很多東西，想上路旁的參天大樹；想送我上小學(xué)的自行車，想坑坑洼洼的土路。

　　我享受路邊的風(fēng)景，喜歡在這的無憂無慮，無壓無力，回憶里盡是小路的美好，這種感覺像農(nóng)民對莊稼的珍重，像城里人對名牌的追求。

　　歲月靜好，路一直在心里存在。

關(guān)于路的作文7

　　有人說勇氣是天生的，但又有人說勇氣是碰到的，而我卻認(rèn)為勇氣是在遇到危險(xiǎn)是自我保護(hù)是練出來的。

　　這是天色已晚，我一個人從親戚家回到農(nóng)村的奶奶家，我沒有手電筒，是有一根帶有微微火光的火把，那亮光在夏季的天空中不停的閃爍著。

　　當(dāng)我要到奶奶家時，卻隱隱聽見草叢里不時發(fā)出響聲，隨后，便從草叢里鉆出一條毒蛇哼在路中間擋住了我的去路。我立馬停住了，害怕得要死，心想：不會吧！我第一次走夜路就碰到這檔子事，未免我的運(yùn)氣也太好了吧！我可不像這么早死啊！正當(dāng)我想撒腿就跑時，腳像被固體膠黏住了似的，抬都抬不動。這時我的腦袋一片空白，目光呆澀。我不停的對自己說：“冷靜冷靜”。“啊！有辦法了”以前我舅舅遇到蛇就是用火把將蛇壓住，然后便用火把它燒死，剛好我手里就有一個火把，周圍也有干草，于是我對自己充滿了自信。

　　我們兩家現(xiàn)在是按兵不動，但過了一會兒，蛇好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，開始慢慢的向我靠近，我雙手緊緊的握著火把，頭上直冒冷汗，雙腳在不停的顫抖。“你你你你別過來哦！我我可是很很厲害的喲，你你在敢過來小心你會死的很慘我被蛇逼得直往后退，“哎喲喂，這該死的石頭，去你的吧！”說完我把石頭往前一扔，中了，剛好把毒蛇的腦袋砸中了。我把蛇激怒了它猛的一撲，我迅速的在地上打了個滾，蛇撲空了，但了毫不罷休，而我也不甘示弱。我鼓起勇氣，高舉火把，聲音顫顫的說道：“哈哈！今天你的死期到了。”話音剛落我把火把壓在毒蛇的身上，火越燒越旺，把周邊的`干草全部燒完，但它還在火中不停的掙扎，直到它生命結(jié)束的那一刻。

　　我平安的回到了家，但那個我并不是從前的我了，因?yàn)槲也辉谙駨那澳菢幽懶。�那樣懦弱。而是一個遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，能自我保護(hù)的勇敢少女了！

關(guān)于路的作文8

　　“好冷的天啊。”秦子怡邊說邊抖了一下身子，“是啊，我都不想出來了。”我回答她，這幾天很冷幾乎每個人都穿上了厚厚的大衣。我把手插在了口袋里，因?yàn)樘焯�冷，手在外面很冷�?/p>

　　“喂~~郭洋陽!”秦子怡便喊邊往前跑，就當(dāng)我也想跑過去時，我看到了這樣的一幕:

　　他的腿不好，另一只腳有問題，走路很不穩(wěn)、一邊高一邊低，就像南極的企鵝一樣。一般向他那樣的人都會去當(dāng)一個乞丐討錢生存，但是他并沒有那樣做，而是去應(yīng)聘當(dāng)一個發(fā)傳單的人。別的人發(fā)個傳單，愁眉苦臉的，就像你欠了他十多年的債務(wù)一樣。可是他并不是這樣做的，他笑著，似乎在享受這個工作一樣，無論你接受不接受他發(fā)的傳單，他都會給你一個笑臉、點(diǎn)頭感謝。他發(fā)傳單的手已經(jīng)凍紅了，在微微的顫抖，但是他依然在堅(jiān)持自己的'工作。

　　霎那間，我想了很多。我們是健全的人，身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，但是我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而向困難低頭，或者不想去做一件自認(rèn)為十分痛苦的事情。但是，換個角度去思考也許就是這樣痛苦的事情也能變得快樂起來呢?像那個發(fā)傳單的人，他就在享受自己的工作，認(rèn)為自己用自己的努力生存了下去，用自己的汗水獲得了只屬于自己的成就。我，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而放棄，但是，他卻沒有......

　　我相信，他在應(yīng)聘的時候一定會遇到波折與困難。因?yàn)椋�一般的老板都會選擇四肢健全的人，而不會去挑選身體上有缺陷的人。但是，他應(yīng)聘上了，那么他肯定遇到了許多的難關(guān)，但是他都一一突破。

　　堅(jiān)持、努力，這是他的秘方。使自己不幸的人生變得幸福起來的秘方，他用自己的汗水去拼搏、去奮斗創(chuàng)闖出自己的人生之路。這些傳單，都是他的愛心，他在傳遞的并不僅僅是一張彩色的廣告紙，他在傳遞的是愛的傳單........

關(guān)于路的作文9

　　那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒做完的作業(yè)。

　　水池邊的人擁擠得像一團(tuán)粥，我瞅個空子，擠了進(jìn)去。長長舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發(fā)現(xiàn)站在人群邊沿的一個小男孩。雖然他想極力擠進(jìn)人群，無奈身材瘦小，一點(diǎn)辦法也沒有。看他一臉焦急的樣子，我知道他和我一樣，想趕時間。一瞬間，我想到了當(dāng)年上初一時發(fā)生的一件事。

　　那是我剛?cè)雽W(xué)時，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長時間，很不耐煩，不想等了，仗著自己身體強(qiáng)壯，就想往里擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現(xiàn)了，我正要側(cè)身擠進(jìn)去，卻聽到了一聲尖叫。初三的一個大姐姐被擠到了旁邊的.污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我是不是急著寫作業(yè)。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的美好。

　　現(xiàn)在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。

　　“小同學(xué)！來，你來我這里，你先洗碗。”我退了出來，一手控制著那個空隙，一手伸向了那個小同學(xué)。顯然，那個男生聽到了我的話，露出了一臉驚喜，快速地跑了過來。邊洗碗，邊大聲地說：“謝謝你！同學(xué)！”他洗好碗后，轉(zhuǎn)身對我說：“來，我?guī)湍阆窗伞！蔽乙恍Γ骸安挥昧耍�你趕快進(jìn)教室吧，是不是要補(bǔ)作業(yè)呀？”他靦腆一笑：“學(xué)長厲害，一說就準(zhǔn)。”然后一路小跑，走了。

　　雖然晚了幾分鐘，但我內(nèi)心無比愉悅，就是沒完成作業(yè)被老師批評的恐懼也壓抑不住內(nèi)心的快樂。

　　我很高興，我覺得我的小小善舉，能免除一個小孩的焦慮，也許能免除他被批評的風(fēng)險(xiǎn)，也許能讓他避免像我當(dāng)年一樣，由于魯莽造成不良的后果。我更高興，我沒有忘記當(dāng)年那個大姐姐的美德，并且自己能在相同的場景推己及人，傳遞她的美好品行。

　　我相信道德的力量。

關(guān)于路的作文10

　　“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動。

　　作為初中生，本是一個競爭的時期，但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個舒張身心的時間，令我萬萬沒有想到。這段時光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。

　　初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物，作為學(xué)生的我早早的起來。今天可是個好天氣，因?yàn)榻裉煳乙�去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。

　　來到學(xué)校，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，老師也早早的來到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠(yuǎn)處傳來汽車的聲音，我們出發(fā)了。

　　一路上，大家說聲笑語，我也參與這個“合唱團(tuán)”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前，我們到了。下車我就東張西望，晃眼間看見了遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色彩。“咦？究竟那是什么。”

　　同學(xué)們往里面行走，越來越感到好奇，但是就在要到神秘地點(diǎn)時，我們班卻停留在了原處。原因很簡單，我們有集體活動開展。同學(xué)們早就在學(xué)校準(zhǔn)備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學(xué)們你追我趕，表演自己的特長。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準(zhǔn)備了一項(xiàng)大家都沒想到的—爵士舞，她放起音樂，跳起舞來，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現(xiàn)場的同學(xué)們忙拿出手機(jī)錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。

　　開心的`活動結(jié)束了。午飯后，我們終于有機(jī)會“解放”了。于是我們展開翅膀，來到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來美好的事物就是這個。同學(xué)們個個都奔跑起來。我也拿起自己的照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上，微微風(fēng)吹來，油菜花飄在空中，香味有點(diǎn)悶，但是我的鼻子卻沒有察覺到這個。看著同學(xué)們漫山遍野的跑，我也跑起來了。

　　“青春在這里綻放，夢想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。活力的少年，努力吧！

關(guān)于路的作文11

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的'手，笑一笑說：“讓朋友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風(fēng)霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的朋友情之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的朋友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有朋友情的人生，真好！

關(guān)于路的作文12

　　下一個十年，我依會守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記

　　匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進(jìn)了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠(yuǎn)不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運(yùn)動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的.那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

　　然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐。恍惚間，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚(yáng)鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機(jī)鈴聲適時響起，是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因?yàn)槟阄丛�離開，所有又何必強(qiáng)調(diào)你曾來過。

關(guān)于路的作文13

　　在每一個人的生命中，都會有那么幾條路，或是遙遠(yuǎn)的漫漫長路，也或許是短短幾米的小路。或許是在夏日微熹下走來，也可能是在陽春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個人的心中留下深深的印象。

　　在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場的，一條是從教學(xué)樓走向食堂的，最后一條是從學(xué)校大門走到教學(xué)樓的。

　　第一條路，是我在小學(xué)一二年級天天走過的，因?yàn)槟菞l路是知識和歡樂的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽光走向那片屬于我們歡樂的圣地。再滿載一午后的歡樂，走向知識的寶庫。就這樣，這條知識和快樂的長路讓我走了七年，而記憶最深的'那段時光還是小學(xué)一二年級的時候，因?yàn)槟莾赡辏�我把愛全部奉獻(xiàn)給那條路。

　　走著走著，我漸漸的長大了，上了三年級，我們就開始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽光下往食堂走的時候，心里總會有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

　　最后一條路，是我人生中最重要的一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂。這就是六年級時，從校門口到教學(xué)樓的那條路，秋冬季節(jié)，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對，叫黑夜，因?yàn)樘爝�未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的陽春白雪，而是“北風(fēng)卷地白草折”中走。可是，雖然它這樣恐怖，但我依舊愛它，因?yàn)槟菞l路被我叫做“追夢路”。那段時光很累，因?yàn)槲以谧冯S上初中時的一個學(xué)霸夢，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時，那條路總會提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個理想的成績。

　　在這三條路上，留著一串串我走過的痕跡、腳印。午后陽光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。

關(guān)于路的作文14

　　當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局。可是，我們腳下的路沒有終點(diǎn)……——題記

　　時間，生命的主宰者

　　時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運(yùn)行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂，榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對時間的認(rèn)識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對時間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽的`東升西落；花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替邊化。然而，人生若短，沒有人會死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r間是生命的主宰。

　　夢想，生活的目標(biāo)

　　人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個偉大的目標(biāo)而生活，才會在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經(jīng)深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢想的直著的追求。

　　在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標(biāo)？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。

　　帶著信心上路

　　有了惜時觀念、追求的夢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時代的要求，我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣�一切。�?dāng)我們受挫時，我們無需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。相信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……

　　抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。

關(guān)于路的作文15

　　路，從足從各，道也。世界上有千千萬萬條路，有高速公路、鄉(xiāng)間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起，不同的時間、不同的人們，會選擇不同的路。因此，一路的風(fēng)景也不盡相同。

　　一年四季，我走的最多的路便是從我家到學(xué)校的這段路。從小區(qū)門口一直朝北，大約500米即到學(xué)校門口。這段路，雙向四車道，兩側(cè)各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設(shè)而成。周一到周五，每天至少四次。走的時間長了，每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。

　　這段路，四季的風(fēng)景各不相同。春季，楊柳依依，各種植物吸納大地之營養(yǎng)，泛出一股股泥土氣息。夏季，烈日炎炎，路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季，落葉飄飄，秋風(fēng)乍起，金黃色的樹葉將其裝扮成金光大道。冬季，陽光普照，暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣，使我倍感溫暖。

　　這段路，最為繁忙。道路兩側(cè)有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，還有音樂、英語、書法、舞蹈等各種輔導(dǎo)班。從早到晚，中小學(xué)生穿梭在這條路上，呈現(xiàn)出一道道感人的場景。幼兒園小朋友懵懵懂懂，早上與父母深情告別，一天的.學(xué)習(xí)收獲滿滿，下午笑容可掬跑出校園。小學(xué)生初生牛犢不怕虎，整齊列隊(duì)，清脆背誦《論語》的聲音響徹云霄。中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，三個一群、五個一伙，一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉(zhuǎn)換等學(xué)習(xí)難題。

　　春夏秋冬，我們一直在這段路上奔波；風(fēng)霜雨雪，我們一直在這段路上結(jié)伴攜手而行；時光荏苒，我們經(jīng)歷幼兒、少年、青年長大成人。這段路，將學(xué)生、父母、老師緊緊聯(lián)在一起，將家庭、學(xué)校、社會融為一體。

　　這段路，其實(shí)是我們破繭成蝶的起步之路，是我們走向未來的成長之路，更是我們的最重要的一段人生之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，從現(xiàn)在起，我們就要開好頭、起好步，扣好人生的第一粒扣子，一步一個腳印，走好人生的每一步。

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