(推薦)活出精彩作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的活出精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活出精彩作文 篇1
《熱愛生命》這本書主要寫了五個小故事，每個故事雖然不長，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。
這個故事里的主人公是馬丁.伊登，他原本是一個文化水平非常低，而且非常窮的人。后來，靠自己每天自學，堅持寫作，最后竟然成了一名百萬富翁。
馬丁.伊登每天早起晚睡，去圖書館自學物理、化學、歷史等等很多科目，有時候一天學的知識比普通學校的學生一年學到的知識都多。他熱愛寫作，經常會把自己的文章發給編輯部的主任，希望自己的文章能發表，結果卻都被退了回來。在最困難的時候，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來，等寫得好了再去投稿。后來，他的寫作水平不斷提升，就用自己攢起來的那些錢繼續投稿。功夫不負有心人，他的文章竟接二連三地發表。最后，他靠寫作改變了自己的命運，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。
因為熱愛自己的生命，馬丁.伊登沒有因為自己出身貧窮就白白浪費自己的生命；因為熱愛自己的生命，馬丁.伊登無時無刻不在努力地寫作和學習。功夫不負有心人，馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運。
讀完這個故事，讓我想起了以前學過的.一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁.伊登一樣，熱愛自己的生命，用堅持不懈的努力改變了自己的命運。《生命！生命！》中說，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲，他們都有著自己的生命，他們都熱愛自己的生命，誰也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫.凱勒，坐在輪椅上的總統富蘭克林.羅斯福，物理學家霍金，他們都用自己的努力和堅持不懈創造了一個又一個奇跡，最終改變了自己的命運。
這個故事讓我明白了一個道理：一個人，不管他的出身是怎樣的，都應該熱愛自己的生命；不要在意你的基礎怎么樣，只要堅持不懈地努力，最后總能成功。熱愛生命，活出精彩，讓有限的生命創造出無限的價值吧！
活出精彩作文 篇2
有人說，平凡即平庸，其實，事實并不是這樣。平凡，僅僅代表著一種生活方式，但這并不是不允許可以有波浪和火花。偉大的人少之又少，大多數人只是平凡人，但誰又能說平凡的人生活中就沒有精彩之處呢？
平凡的生活也能開出燦爛的花朵。
劉濤，一個普通的抄表工，每天重復著枯燥無味的生活，但他卻用自己的相機拍出了合肥街頭的人生百態，成為人們心中的”街拍大師“。所以盡管他的人生平凡，但他卻能撲捉生活的點滴細節；盡管他的工作無趣，但他卻能發現詩境般的生活。因此，即使是平凡的`生活，也可以通過自己的努力，讓它變得五彩斑斕。
平凡的生活只要認真對待就是一種精彩。
每天早晨的街上，都會有一個個橙色的身影，盡管過往的人們都行色匆匆，誰會注意到她們呢？但他們用自己平凡的生命，平淡的工作成就了城市的美麗；那些用廣告布包裹的建筑工地，民工們都是早起晚睡，辛勤的為城市建筑添磚加瓦。盡管他們的生活平凡無奇，但在他們認真對待自己的生活與工作中，漸漸的鑄成了一座座挺立云霄的城市地標。
雖然他們的生活都平淡，都平凡，但是就在他們認真對待自己的工作與生活的同時，他們生活的精彩就展現在清潔的街道，高聳的建筑上。所以，只要認真對待自己的生活，就可以讓它變得精彩紛呈。
其實，平凡與否，只是一個角度問題，即使在別人看來，你的人生索然無味，但是只要你自己認真對待自己的生活，去努力發現生活的美，去努力的實現自己的所夢所想，就可以讓自己的生活變得五彩斑斕。
更多的時候，平凡如我們，即使靈魂豐饒，現實也并不讓人滿意。但是只要我們滿懷信心的對待生活，才可以不辜負這生活給予我們的大好年華。所以，我們只要以新的榮光來發掘生活的閃光之處，來兌換一場酣暢淋漓，老而無憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
活出精彩作文 篇3
我經常會在臨睡前窩在被子里對自己吶喊：“今天又結束了，明天要加把勁。要讓生命更精彩。”那么何謂精彩？我們評價一個表演，一個節目精彩，是因為它讓我們有了收獲，有了快樂。因而精彩也就是讓我看見了收獲與快樂。
我想起了一個人。
從小，他是老師眼中的不良的學生。他不好好上課，不乖乖聽話，經常發表自己對事對人獨特“刁鉆”的看法。他十七歲便輟學回家了。
他無所擅長，但他喜歡碼字。參加作文比賽，寫下自己的不合群的意見，哪知道，還真的碰上了對口味的評委。他一鳴驚人了。
進入復賽，他遲到了，評委老師看中他的才華，又想考考他，便用手捏皺一張薄紙丟進有水的玻璃杯里，叫他以此寫一篇文章。紙慢慢被水浸潤，濕透，最終沉入杯底。他立即靈感頓發，寫人，初出茅廬的年輕人，慢慢被壞水拖入谷底。精彩老練尖銳的寫法打動了評委老師，他一舉拿下了新概念作文大賽特等獎。
他成名了。但這個以作文大賽成名的家伙卻沒有想過把寫作作為人生職業。他愛與朋友在賽車場上玩卡丁車。為了保持那賽車排名上的第一，他一有時間就去看那塊布板：一發現有人超過了他，他就拼命練車，提速，趕上。他漸漸愛上了賽車。又不滿足于在那狹小的卡丁車場。于是就用自己的稿費去買車，改裝，與愛好者參加專業賽車。因為沒有贊助商，賽車又是燒錢的項目。他很快沒有錢了。于是他加快寫書的速度，趕攢買設備的錢。因為他單獨活躍在賽場上，被一個車隊看中了。他便成為了專業賽車手。
一開始，人家看中的'是他的名氣。可他車技并不如他的名氣，他一直拿不到靠前的名次，還落得個“韓老四”的花名。他不甘落后于人。他發狠地努力。隨著車技進步，嫻熟，20xx年他第一次登上了領獎臺。至今，他已收獲了兩次賽車年度總冠軍。他說：“一個害怕荊棘險陡的人，永遠到達不了頂峰。”
他的文字也沒用被拋下，公民意見領袖韓寒，說的就是他。20xx年他還登上了美國《時代周刊》的封面。
我想，光看他的經歷你已經大呼“精彩”了。要配得上“精彩”，就要活出自己啊！只要有夢想，不畏懼，不后退，不放棄，我們也能活出自己的精彩。
活出精彩作文 篇4
在聽完幾名五一二幸存者的講座后，我的感慨是：永不言敗，活出精彩人生；勤奮努力，方能造就成功。
當七名幸存者走上臺時，我震驚了：經歷五一二大地震，他們都身有殘疾，此刻卻笑容燦爛地面對臺下的幾百名學生，毫無自卑、憂傷感。
當他們一個個講完自己的故事，在熱烈的掌聲中很不方便地走上臺時，我感動了：這些只比我們十歲、大幾歲的哥哥姐姐們，竟然在有殘疾的情況下獲得比大多數正常人還要高的學位，他們所付出的努力與汗水是可想而知的。
在他們的故事中，都有截肢后心靈的創傷，心情落到低谷這一段日子，但他們靠著頑強的意志和樂觀的精神走出低谷，重新邁向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力，一次次地突破自己，活出自己精彩的`人生！
他們身上體現出的是頑強，樂觀與拼搏的精神，或許這就是成功的錦囊。
相比起他們，我們有完整的身體，優美的學習環境，有什么理由因小失敗、小痛苦而一蹶不振？英雄們歷經血淚鑄就成功的奮斗史催我們奮進，所以，從現在起，我們要把他們的成功錦囊攜在腰間，開始邁向成功！
怎樣邁向成功？
初三面臨著中考這個巨大的任務，擁有好的成績，考上好的高中是我們的共同目標。在平時，遇到挫折是在正常不過的了，但假如你因為一小挫折而放棄，便會前功盡棄，因此需要一顆堅強，樂觀的心。失敗了可以重新再來，但如果自己選擇了放棄自己，就再也爬不起來了。
為了盡可能地減少失敗，我們就要努力勤奮，拼搏向上。在學習的過程中，不僅需要找到屬于自己的學習方法，更是需要持之以恒的拼搏精神。堅持就是勝利，風雨過后就是彩虹。
勤奮努力，方能造就成功；永不言敗，活出精彩人生！一顆堅強，樂觀，拼搏的心，終會助我們駛向理想的彼岸！
活出精彩作文 篇5
零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時還小，我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別，只是覺得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當我看到那些幸存者一幕幕堅強的身影，我……
當他們出現在舞臺時，燈光灑在他們的每一個地方，看見他們要么手沒有了，要么腿沒有了。在心底深處有一種不可言說的痛。有位姐姐說“為什么是我！憑什么是我！我又沒做錯什么，為什么要這樣對我？”我也曾有這樣的想法，曾經一連串的失敗讓我不愿再相信這個世界，不愿再相信任何人，覺得他們都帶著面具，很虛偽，可是她說：
信念沒有什么可以阻擋，活著就是幸福!堅持夢想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。
我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛我的人，我為什么要選擇嘆息呢？值得嗎？微笑著面對生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對風雨，而是教你怎樣在風雨中生存。
一年后，面對我的選擇只有兩個：一·要么“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要么痛苦的追求，成就自己理想的高中夢。只要是個人，都會選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅持夢想的道路上卻很快樂，因為這是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的.常人也難以辦到的啊!.她告訴我們：命運如同自己的掌紋，盡管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活著，就要活出精彩的自己！
他們的故事深深地烙在我們的心里，他們教會我們面對生活要堅強，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑著面對一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會過去。”與其在想哭的時候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無悔的自己，令別人贊嘆的自己！
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