這樣的我作文(匯總15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
這樣的人，真讓我敬佩，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我敬佩，在溫和暖陽里追逐夢想，自由飛翔；這樣的人，真讓我敬佩，在韶華年月里，用汗水鋪就成功之路，步入輝煌。
伴隨著下課鈴聲的響起，同學們如破繭之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐于自己的座位上，十指拈起上節課的課本，認認真真地重復閱讀老師上課時的筆記。陽光把碎影投到你的書桌上，紙頁上，側顏上，微風拂過你的秀發，揚起好看的弧度。
那次，我向你詢問一個問題，你認真地重復著我的問題，指尖劃過題目，在一番用心地思考后，你輕聲回答著我的問題：“在這里begoodat是一個固定搭配，at是一個介詞，記得老師說的嗎，介詞后加動詞的.現在分詞形式？”說罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我驚嘆不已。紅，藍，黑的三色筆將重點，筆記，考點劃分得清清楚楚。筆記清晰，字跡工整，內容詳盡。
其實我在詢問問題時，一些同學只會給我一個答案，只留下我一個人默默注視著“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方”的答案，內心無比蒼涼……唯有你，細細地為我講解，讓我迷霧般的思緒云開霧散，這樣的你真讓我敬佩。
考了幾次試，才發現班里同學也是高手云集，課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語的，有埋頭苦算數學難題的，還有的兩兩一組討論著選擇題句與句之間邏輯關系的……
我們，在青春正好的韶光，以夢想編織未來的風帆，以汗水鋪就成功的道路，用無限的斗志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢敢追，有志敢飛。有未來敢拼搏的同學。這樣的人，真讓我敬佩！
每一朵花的盛開，都經歷數月的營養吸取和面朝太陽的磨礪；每一株草的成長，都包含雨滴的捶打，無情的踐踏；每一只鷹的翱翔，都凝固驚險的試飛，和痛楚的捶打。
如此奮斗，如此拼搏，這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的我作文2
這學期，我就特別喜歡語文課。老師生動的講解是那么有趣，讓每一篇文章，每一個漢字都像音符一樣跳動起來，把我們帶到一個充滿趣味的藝術殿堂。這都是因為我校開展了高效語文課堂活動，實行了小組自主管理，實現了小組與小組之間，個人與個人之間的競爭，我們學習語文的熱情也與日俱增。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課時間到了，語文老師輕盈地走上講臺，和顏悅色地說：“今天我們來繼續學習《夜鶯之歌》這一課，請各個小組分別選派代表對課文的每個部分進行朗讀并評價。”老師剛一說完，各個小組爭先恐后地舉起手。老師挑選了2A組的3號同學來匯報朗讀，他站起來認真地讀了一遍，可同學們評價他聲音不夠洪亮，感情也不夠充沛。這時他們組的競爭對手2B組的3號同學自告奮勇地站了起來，聲情并茂地讀了起來。聽著聽著，我們也仿佛身臨其境，置身于小夜鶯的身邊：聽他是如何與敵人機智的周旋，從容不迫地咒罵敵人；看他是如何巧妙地利用歌聲在敵人的身邊傳遞情報……在競爭中，2B組獲得了勝利，他們組獲得了加分的機會。全組同學都流露出開心的笑容。而2A組的同學們也不甘示弱，他們嚴陣以待，準備著下一次的競爭呢。
一節課的時間很快就要過去了，老師讓我們各個競爭小組之間進行最后一輪競爭，看看哪個小組最先完成本節課的檢測。同學們一個個面紅耳赤，朗朗的讀書聲不絕于耳。每一個同學都精神抖擻，我自然也不甘示弱，快速識記本節課的知識點。大約5分鐘后，測驗時間到了，教室里只聽見“沙沙沙”的答題聲，緊接著老師統計了一下答題情況，結果令我們十分意外——全班同學都優質完成了今天的測驗。
就這樣，在你追我趕的'氣氛中，我們開心地完成了本節課的任務。我喜歡這樣的語文課，在這里我們一定能夠插上理想的翅膀，在語文的世界里自由翱翔。
這樣的我作文3
認識怡已有十一年。
她是我的整個童年。如今午夜夢回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經。十一年的歲月流轉，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……
1歲，我與怡的初見。那是一個午后，我們在自己奶奶的介紹與引領下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個是短頭發，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的'很美好，我們擠坐在臺階上，映著櫻粉色的夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來不會說什么令人感動落淚的話語，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
這樣的我作文4
一直戴著面具，從未摘下。默默地把不快樂當成快樂，我，真的快樂嗎？
——題記
雨過后，沒有彩虹，只有傷心的哭泣聲。不明白，為什么我只能裝。感覺我要崩潰了，我不想再裝下去了，我想把我的那面具摘下來。
以前小的時候，媽媽問我芹菜好吃嗎？我說不好吃，媽媽罵了我一頓。現在的我還是不喜歡吃芹菜，媽媽又在一次問我芹菜好吃嗎？我卻說好吃。
以前小的時候，好閨蜜問我她好看嗎？我說沒有多好看。她生氣了，現在好閨蜜又問我她好看嗎？我說非常好看。
我打開的心靈的那扇窗戶，可剛剛打開暴風雨去來了，我又迫不得已的把我心靈的那扇窗戶關上。心靈的窗戶是關上，了可我的心卻一直囚禁在窗戶里面。
我不喜歡吃的東西，我說好吃。我覺得難看的衣服，我也說好看。也許是我太過于成熟了吧，知道了生活必須得這樣。可這樣我一點也不快樂，我想說出自己內心的話卻不敢說。
有一次我夢見，我做回了真實的自己。我說芹菜不好吃，媽媽沒有怪我。我說你不好看，閨蜜也沒有怪我。當時我非常的快樂，可惜，我還是被拉回了現實。我又必須得面對，這殘酷的現實。
風，吹在我身上；我，閉上了眼睛在快樂中翱游。不，我一定要做回真實的自己。我跑到閨蜜家里對閨蜜說，其實你沒有那么漂亮。閨蜜聽了這句話，生氣的'把我推了出去，關上了門。從此以后，我再也不會相信做真實的自己會更快樂了。
但后來我又覺得一直隱藏，我不會快樂，更會傷害了他人。我想做回真實的自己，可現在我沒有膽子了。我害怕又會像上次跟閨蜜說的一樣，我就一直把痛苦這么一直的隱藏在心里。
因為長時間的隱藏和偽裝，我已經喪失了說出真心話的能力。就算明知應該說出來，也做不到了。
嘴在逞強，淚在投降，我在偽裝著：一個人的黃昏，依然美麗，可是很短暫；一個人的陽光，依然明媚，可是不溫暖。生活那么的蒼白，蒼白得讓人，有點無力；現實如此的殘酷，殘酷得讓人，讓人悲傷。漸漸的習慣一個人聽著，那憂傷的旋律；習慣一個人默默地看著，那傷感的文字。
我，還是沒有摘下面具；但在冥冥中我可能覺得，帶著面具，我一點也不快樂。
這樣的我作文5
撒謊，自古以來就是被唾棄的行為；爸爸媽媽也常常教我們做人要誠實；還有“一言既出，駟馬難追”“一諾千金”“一言九鼎”等成語告誡人們要誠實守信；英國作家斯威夫特也曾貶斥謊言的丑陋：“說一次謊的人，很少發現自己會負擔多大的重荷，因為他不知道，為了說通一句謊話，不得不另外再發明二十句。”可是，盡管所有的人都反對撒謊，我仍是喜歡撒謊。
隱私面前的謊言
每個人都有隱私，我們有權利保留它們。我們希望別人尊重自己的隱私，同時我們也應尊重他人的隱私。
倘若一個陌生人問及你的銀行儲蓄卡的賬號、密碼，而你又如實的告訴他，那么你是太誠實了。你會得到人們的稱贊，“誠實的傻瓜。”雖然我們應該誠實，但是這并不等于無所顧及，不適當的說出一切。當有人問起自身的或他人的隱私時，即使我們當時知曉，辦事，對于提問者，我們仍需用謊言應對。
“不知道！”
……
對于隱私我們可以保留，雖然這并不“誠實”，但也并不需要誠實。
謊言也有善意的
每個人都渴盼他人的肯定、贊美。大家都不希望從他人眼里流露出對自己的否定與批評。出于安慰鼓勵與幫助他人的目的，我們可以將一些負面的現實加以掩飾。它并不等于阿諛奉承，而是一種與人為善的表現。
面對一個患了白血病的朋友，當我們看到遭受病魔折磨的她躺在病床上時，雖然我們知道白血病的危害，然而，我們可以安慰她說：
“朋友，這病在我國成功治愈的例子已有很多了。你不必過于擔心，總有希望的，奇跡總會出現，你會好起來的！”相對于“這病很難醫治，還是早點做好心理準備吧”這樣真實但刺痛人心的話語，前者雖是謊言，卻能使病人重燃生存的`信念，使她有信心走下去。
……
盡管這并不是完全如實的話語，但是，這一謊言是善意的。
“自私”的謊言
生活中，我們會遇到些不順心的事，內心感到無比苦悶。但在親朋好友面前，我們卻要壓抑復雜的情感，裝成一個會說會笑的“沒事人”。面對他們，我們微笑著，若無其事。
當他們親切的問起：“你有什么事嗎？”
我們撒謊道：“沒事！”
然后給他們一個勉強的但看似乎快樂的微笑。
……
為了不讓他人擔心，默默的承受痛苦，撒個謊又有何不可？
這樣的我作文6
我的爸爸，他高高的，胖胖的。有時他很萌，有時他很兇。我曾認為他很討厭，可自那件事后，我覺得他特別愛我、關心我。
我愛畫畫，這是毋庸置疑的。有時，筆一碰到紙就停不下來，非把一張畫畫完不可。那天也是這樣。
我原本在做爸爸給我布置的家庭作業。做了一半，我就停下手中的筆，不自覺地從抽屜里拿出了一張畫紙，認認真真地畫了起來，把爸爸的作業和他一直說的那句話——做事要一氣呵成，不能前功盡棄、半途而廢，忘到了九霄云外。我專心地畫著，在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房，干凈的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫了一只栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至于沒有聽到那雙拖鞋踩在地板上所發出的響亮的“啪啪”聲。
爸爸來到了我的書桌邊，一眼看到我肘邊那本做了一半的練習本，又見我不是在埋頭打草稿，而是在自顧自畫畫。他勃然大怒，一把抓過我畫的作品，厲聲訓斥道：“你為什么不認真寫作業？為什么畫畫？”我一時語塞，沒接的上來。爸爸接著吼：“我讓你不能半途而廢，你到底有沒有聽進去？你不想寫作業，好，那就別寫了！”爸爸越說越激動，看著手中的我的畫，一怒之下，把畫橫了過來，對著中間部分用力——“不！”我大喊，卻為時已晚。“刷”的一聲，我的畫被撕成了兩半，又撕成四片……最終，一堆一文不值的紙片被憤怒的`爸爸扔進了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫作。
我大叫一聲，沖進房間，委屈的淚水奪眶而出，胸口堵得像一堵墻。
一夜過后，我精神百倍地起來了，似乎忘記了昨夜的爭執和淚水。
吃完飯，爸爸來到我的面前，呀，他的眼睛好紅！“我給你個驚喜！”他的聲音好沙啞。
爸爸從身后取出一張畫：“給，這是我昨晚撕掉的畫，我把它們從垃圾桶里翻出來，拼了三個多小時，終于拼好了。爸爸錯了！”
我沉默了，我感到一滴東西落在了我伸出的掌心里，開始是冷的，漸漸變暖了……
這樣的我作文7
他，是我的鄰居，瘦高的個兒，富有弧度的鼻梁高高掛在那棱角十分鮮明的臉上，這便是他的自畫相。他人什么都好，就是有一點，老是在我面前喊：“我比你高!我比你高!”真是煩人。
可他卻是我的好朋友。他能畫得一手好畫，鷹擊長空、魚翔淺底、猿嬉山前、虎穿林奔的景象在他筆下簡直栩栩如生。可更重要的是，我們都有共同的一個愛好：寫作。我倒也不常規規矩矩地練筆，只是有時靈感來了，便在時荒時耕的筆記本上宣泄一番，完成我的“大作”。而他，卻是個十足的“作文迷”。每日找他玩耍，總是得等他爬完格子才行，真是十頭牛也拉不來的倔強性格。
“練”了幾年作文，自我感覺良好，便同時報名參加了作文比賽。以后的幾天，我們的課余時間幾乎是在同一地點度過的。捧著作文題目，我們在高談闊論，在聯想，在議論，幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……
公布比賽結果那天，我心理像揣著只兔子一般緊張，當聽到他獲獎時，我既高興，又緊張，他能得獎我能嗎？隨著獲獎名單一個個往下念，我的心弦越繃越緊。沒有我的名字，我徹底絕望了，我的心像掉進了無底深淵，我的每根神經都在痛哭……
下午，他在操場等我，而我卻一個人走了。我不想面對他。
晚上，他又不知趣地來我家找我。他高興地哪出一篇剛完成的作文請我幫他擬個題目。我不回答。當我看到他那雙亮得能反光的大眼睛深切地望著我時，我不由自主地拋出了這么一句話：“你作文比我行，還要找我教嗎？”他啞然了，知趣地離去了。
隔天，我去參加作文競賽，他是知道的。我曾跟他說過，這次競賽的獎品是我夢寐以求的一本好書。此刻，我多希望他能來陪我一同去考場呀，雖然我并未原諒他。考完回家，只見他從我家匆匆離去。回家才知，原來他給我送來了我想得到的'那本書。我的眼眶濕潤了。我又想起了跟他在一起的日子……
還記得誰說過這么一句話：朋友，應以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空“應化作一顆閃亮的珍珠，閃爍在對方心中，不是嗎？
他總是跟我比高，可他確實比我高!我需要這樣的朋友!
這樣的我作文8
在街上，到處都能看見環衛工人，可是你們想過嗎，他們為了我們美麗的家園，每天早上和晚上都要出來掃大街。掃大街看似是件很容易的事情，可是你們想過嗎，他們不管嚴寒酷暑，都要出來掃地。他們是為了什么？為了錢嗎？不，不是的，他們是為了我們的家園。
現在的人越來越不重視環境了，要不就是亂丟垃圾，要不就是亂貼廣告紙，要不就是把包裝紙亂扔到地上。你們做這些事的時候，就要想清楚后果，想一想應不應該這么做。
我們應該尊重一下他們，他們每天這么起早貪黑，就是為了我們美麗的.家園，而不是為了錢。前幾天，我在大街上看到了一位大姐姐，看起來很善良的樣子，但一點也不讓人喜歡。只見她手里拿著一袋垃圾，環顧了四周，發現沒有人，而垃圾桶就在她的前面，她沒有走過去，而是隨手就把垃圾丟在垃圾桶的旁邊，然后看沒事了，也就準備要回家了。
我連忙上去告訴那位大姐姐，說:“姐姐，你離垃圾桶也不遠啊，為什么不能直接丟到垃圾桶里呢？是因為什么呢？那位大姐姐一臉嫌棄地說:“呦呵，一個小屁孩憑什么管我，我就是要這樣，怎么了？要你管啊！”我聽完之后，感覺很生氣，說:“我是小屁孩就管不了你了？姐姐，這是公共場合，不是你的家！請不要亂丟垃圾，要丟丟你家啊！而且，這里那么的漂亮，還不是因為環衛工人，你有本事，你去掃啊，你以為你很厲害嗎？比我大就了不起啊，我告訴你，你今天要是不把這個垃圾丟到垃圾桶里，你就別想走！”
那個姐姐聽完后，感覺很不好意思，連忙跟我道歉，說:“不好意思啊，姐姐剛剛太沒有禮貌了，現在就把垃圾丟到垃圾桶里。”說完，她就把垃圾丟到了垃圾桶里。我也羞愧地對那位大姐姐說:“姐姐剛剛也不好意思啊，是我太沒有禮貌了，我會注意的！”姐姐微笑著說:“沒事的，今天很謝謝你，我以后會好好地保護環境的。”我點了點頭，然后就回去了。
我真的要很感謝這些環衛工人，不顧及自己，每天準時的給我們的家園掃地。
環衛叔叔，環衛阿姨，謝謝你們，你們是我最敬佩的人，我一定會好好地保護環境的！不只是我，我們大家也一定要保護環境，營造一個美麗的家園。
這樣的我作文9
我的家也是很平常的，普通的一家三口罷了。但我十分相信，家都是平凡而溫暖的。
我的爸爸是一個略顯清瘦的半高個。他時常顯得很精神，有時又顯得很幽默風趣，甚至有一種仙風道骨的神韻。他臉上的皺紋是隱藏起來的。他很有點“藐視權威”的意思，有時又為“不得志”而嘆息，或者有點自作多情。總之，這樣的人做了我的爸爸，也是慈祥的，和善的，一種高明的愛。他很注意我的體質，認為身體是革命的本錢。我小時候體質瘦弱，其他孩子學習或玩耍，我卻一天又一天打著點滴。是爸爸一次又一次送我到醫院，坐著或站著，在我身邊，很小心地陪著我。看著吊瓶漸漸空虛，我們倒很興奮，像要迎接美好的事物。等到護士來拔針，我們滿載高興而歸。現在想來，倒很凄然。一次次獨自一人黯然在廚房里落淚，默默地祈禱，這個人就是你呀，爸爸。
我的媽媽體型微胖，很有責任心。她也是天天一副溫柔的面容，風韻猶存。她也算是“中年早期”，三十多歲，撫養一個十二歲的兒子，也著實不容易。她是一名人民教師，整天疲于奔波，和兒子見面的機會自然比較少。小時候，兒子一直是和爸爸在一起，和母親的感情也比較淡。等到兒子終于要上初中了，她也很欣喜，手忙腳亂地準備著，期待與兒子在一起的三年時光。她大概是很勞累，反正一心都為了兒子。她知道，她需要彌補與兒子之間的距離。有時兒子對她發脾氣，她也自己忍著，使勁咽下去。我總算明白了母親的.苦心，可我又是初中生了。我將整天沉浸在題海中，被包圍，被吞噬。我也會整天來回穿梭，那顆求知若渴的心在作怪。母親就靜靜守在一旁，等我穩定下來。哎！真是一位無私的母親，她只想為兒子多做一點，她也知道怎樣去愛兒子。
至于我，就不再多說了。我愛這樣的家，即使它在時光流逝中逐漸老去。我已經是初中生了，童年已經離我而去了。我將投入到學習中去，將滿腔熱血投入到學習中去。我有我的一份責任，一份擔當。我長大了，羽翼逐漸豐滿，顯示出一種勇往直前的少年意氣！感恩父母，回報父母，讓父母欣慰、安心。剩下的路，我要自己走下去。這個溫暖的小家，卻是我永遠的蔭蔽，唯一的港灣。我知道，只要我遇到挫折，這個家就一定會向我招手。我喜歡這樣的家。
我謹以這篇文章來表達我對這個家的贊美與留戀。
這樣的我作文10
過了一段腐朽的日子，談不上是生活，卻已載入時間的史冊，一個月里，只不過是從一個方格跳到另一個方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……
新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環境，冷淡的無法言說。我，一個以回憶為酒，將自己灌的爛醉的人，早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊回蕩，去尋找屬于自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問時光，時光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對內心的荒蕪，我有無盡的落寞，無盡的凄涼，無盡的苦澀。我想要的生活，一個背包，一臺相機，一個本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個夢。
可現實就像一把錘子，蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的`悲哀，時代少年的悲哀。
回頭，看見現實，他像一個忠實的朋友，依然在原地，看著你，默默的，悄悄地，微笑著。其實，我們在追夢的過程中，往往忽略了現實。回頭張望，它還在，想想自己，曾在角落里嘲諷世界，鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們，也可以活出自我。每天放學后為自己點一首歌，讀一篇文，拍一些圖。放假時，找一個有星星的夜，抱著吉他，為時光談一首歌。找一個陽光燦爛的的午后，點一杯咖啡，手心捧一本書，享歲月靜好，找一個雨后的晴天，到公園走走，戴著耳機，哼一段小調。找一個安靜的時光，寫一段文字。找一個清晨，去郊外，在樹洞前訴說心事，不要讓他在心里爛掉……
我想，或許，這樣默認式的生活，正是我們潛意識所選擇的，你現在過得，正是你想要的生活
我不會再去抱怨，因為，我喜歡這樣的生活。
這樣的我作文11
兒時,媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個愛媽媽的人！”這是我3歲時的回答。童年時期，媽媽又問我：“長大后，你想成為什么樣子的人呢？”我幻想著對媽媽說：“長大后，我要成為一個好人！”如今，我長大了，我并沒有像我所說的那樣，成為一個好人，一個愛媽媽的人，我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。
自己的諾言并沒有做到，反而成為了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個事實,但卻只能相信。
自從上了一年級緊張、刺激的學習生活后,我的成績經常令媽媽生氣。上課不認真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣。
那天學校要開家長會,我從學校回來后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來。到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學校回來,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了，上課一定要認真聽講，這樣成績才會提高，你怎么就是不聽呢？！”我一聽，心里一嚇，馬上大哭了起來，反駁道：“我認真聽講了！假如每節課都要高度集中，神經緊繃，反而會適得其反。你干嘛發這么大的火！”媽媽聽了之后，火候立刻飆升到了100度，眼淚在眼眶里打轉：“我平時是怎么教育你的，假如現在不認真讀書，以后怎么找到好工作。你以后上課再不認真，就別想再進家門！”“別進家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后，我在家沒開口講過一句話，叫過一聲“媽”。
這件事是在小學發生的，我幾乎快要淡忘了。可是當我看到這個題目，一提筆，當年的那一幕又浮現在我的眼前。
上了中學，自己有了小秘密，有了私人空間。星期天經常和同學結伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下著蒙蒙小雨，天黑了，回到家已經7點多了。
“去哪了？”媽媽看上去很生氣。
“和同學一起出去玩了！”
“怎么這么晚？去哪了？都和誰在一起？”媽媽質問我。
“出去玩了。和同學一起。都講過了，你還問！”我不耐煩的回答。
“和那些同學？”媽媽更加生氣了。
“說了你也不認識。”媽媽沉默了一會兒，說：“以后別怎么晚！”我心里一怔，媽媽生氣了而且是我傷了她的'心！我很想道歉卻沒勇氣開口。
我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是我始料未及的；我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是令我傷心的。可我真的要承認，我真的成為了一個愛惹媽媽生氣的人！
這樣的我作文12
細數......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經到了初二年級，原本弱小的我，也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著這樣的學校，這原本在我童年時夢想的校園，以前在夢里，如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上，看著過往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的.同學們，我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。
軍訓，是一個結識新同學的機會，也是一個了解大家的過程。這一周的汗水，這每天在太陽底下的時光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂......這五天中，從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認識了每一個人，大家也都認識了我們的導師。
初一，那與大家相處時的生活...
開學不久，已經熟悉了所有人，老師說我們很團結。是呀，那時的我們似乎像很久以前就認識似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點點光亮的日子......記得上課時老師慈祥又嚴厲的訓斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言，看看我們來時，那畢業的學哥學姐們，才領悟到終究抵不過畢業時，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我們成熟一些，穩重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂的過每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛這樣的生活......
這樣的我作文13
幸福的家庭都是相似的。爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我組成了一個幸福的五口之家。
嘮叨的老媽
一個陽光明媚的早上，爸爸開車打算帶我和弟弟去公園玩，可是，我那嘮叨的媽媽就一直喋喋不休地說個不停，臨走的時候，還千叮嚀萬囑咐：“開車時不要太快了，要早點回來不要太晚了……”在一旁的我都快被嘮叨暈了。
丟三落四的爸爸
“喂，兒子有沒有看見我的手機？”“沒有，爸爸。”只見爸爸在家里的每個角落翻箱倒柜，沙發、床上、書柜、餐桌等地方都沒放過。接著又傳來“啊”的一聲—-終于找到了我的手機，在接著又傳來了一聲“咦，我的公文包呢？怎么不見了？昨晚明明就放在床上的啊？”
貪吃的弟弟
“啊！我剛買的蛋糕怎么少了一塊？”只聽見媽媽在廚房里喊，我和弟弟連忙趕來，只見剛剛還完整無缺的蛋糕，現在只剩下一半了，我轉身看見他正在呵呵偷笑，嘴角還有一點蛋糕渣，不用問，肯定就是弟弟偷吃的。于是，我便對弟弟說，“你只要找到那塊蛋糕，我就獎勵你十塊錢。”弟弟聽了連忙從房間里拿出一個被啃了小塊的半個蛋糕，我和媽媽見了立刻哈哈大笑起來。
好奇心強的我
有一次，我們全家去旅游，我看見了一個小型便利店，便走了過去，無意間看到了一個色彩斑斕的玻璃瓶藝術品，由于好奇，就情不自禁地拿起來斟酌了一番，不知怎地，就從我的手指間落到了地板上，玻璃瓶啪的`一下就碎了，里面的東西也灑了出來。老板見了非常生氣，最后還是媽媽賠了50元錢，才化解了這場風波。
細心的姐姐
我家的姐姐特別細心，每次考試之前檢查個筆袋就花半個小時，做完試卷，至少檢查一至兩遍，能讓你找不出任何一丁點兒的蛛絲馬跡問題。所以，不論是平時的作業，還是任何一次的考試，姐姐都比我優秀。還有買東西的時候，首先看包裝有沒有破損，再看生產日期……直到買單，只要她買的東西都不會有問題呢！
這就是我的全家——簡單、幸福并快樂著，過去、現在還是將來，我都喜歡。
這樣的我作文14
陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水，發梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信，狂傲，不懂地厚天高。看不懂時間，也看不透世間。可就是這樣的我們，才不枉自己的青春。不論是發上飄逸的七彩發帶，抑或是瘦削雙肩上的雙肩包，我想，都是在揮霍著屬于我們的時間，亦同時宣誓著我們的主權。
我想，我喜歡站在陽光下，雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風噓著我的臉頰，吹動我額前的發。抬眸望向遠方，那閃爍著奇光異彩的，是什么？哦，那是一潭積水啊。風兒劃過水面，波光閃爍。在我的眼里，那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影，打斷了我的思緒，我還未脫離我的世界，卻被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不過是很平常的畫面，落在我眼中為何如此唯美？眼前的身影繼續蹦跳，我卻笑了，是啊，如此美好的青春。不論是男孩的白T恤，還是女孩的紅色長裙，在這里，我找到了青春。
我想，我喜歡迎著微風漫步于林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒，月季迎風綻開了她們的花苞，有一些含苞待放的`月季，像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣，微風陣陣，帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭，這種不起眼的小花長的遍地都是，繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍色花，如同萬綠叢中的一粒米。然而，它們生長成一片，同時開放的花朵連成一片，卻又是另一種壯闊的景觀。
它們告訴我們，團結一致是一種美。這些花多么像正在成長的同學們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的，但卻從未有一個人真正了解我們內心的渴望。我們是渴望被愛的，在我們的心里，也有一片凈土。
陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水。這是屬于我們的世界，任憑哭，任憑笑，任憑打鬧，任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮，也沒有這個必要。我喜歡現在的我們，我喜歡這樣，這才是真正的青春。
這樣的我作文15
大家好，我是石河子一小三年級（6）班的徐梓瑞。我今年九歲半，屬牛，是獅子座的。爸媽給我起這個名字希望我一生幸福安康，平安吉祥。姥姥姥爺總是親切地叫我瑞瑞，在家里媽媽總是直呼我的大名，而爸爸會換著花樣叫我，比如說：小眼鏡、徐小眼兒、兒子，有時甚至還會叫我小哈八狗，可有意思了。我的同學們總是叫我老徐或徐總。
文質彬彬的我
我白凈的皮膚和紅潤的嘴唇遺傳了我的媽媽，而我粗粗的眉毛和大大的耳垂遺傳了我的爸爸，再加上我鼻梁上的.眼鏡，使我看上去文質彬彬的。其實呢，我在現實生活中也挺文質彬彬的，我不罵人，不說臟話，對老師和同學也很有禮貌。長大以后我希望自己是個暖男，可以顧好我的家人。
愛好廣泛的我
我的愛好有許多，多到不勝枚舉，有踢足球，書法、彈吉他、滑輪滑、看書、拼樂高……但我最喜歡的還是車。眾所周知，我身邊的人都知道我是個不折不扣的小車迷，我喜歡有關車的一切，只要談起車來，我就滔滔不絕，直到說得上氣不接下氣才停。我覺得，如果那天，世界上沒有與車有關的東西了，那我一定會覺得生活很無聊。
倔脾氣的我
一天，我突然靈機一動，想種紅豆，于是拿了一顆飽滿的紅豆種子，準備將它埋到土里了。可媽媽卻說：“紅豆種子要在水里泡發芽了才能種，直接種到土里，恐怕種不出來紅豆吧？”我卻偏不聽媽媽的話，自己種了紅豆種子。我每天都給紅豆曬太陽，澆水。結果，過了六天，紅豆發芽了，我又觀察了幾天，它長得又快又粗壯。看來，有一些倔脾氣也挺好的，誰叫我屬牛呢？
感情豐富的我
前幾天，姥爺送給我一個墨盒，媽媽把墨盒帶回了家，在我休息時給我說：“這個是姥爺小時候寫毛筆字時一位老先生送他的，可能已經有七十年了，你一定得好好保管哦！”我一聽，眼淚忍不住流下來，因為姥爺對我很好，我也很愛姥爺，可他最近又生病了，吃不下飯，我很心疼他，希望他快點康復，哎，我總控制不住我那豐富的感情呀！
這樣的我，是不是和你有些像呢？如果你喜歡這樣的我，那就和我交朋友吧！
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