關于克服困難的作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于克服困難的作文，希望對大家有所幫助。
關于克服困難的作文 篇1
不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。困難，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾克服過它！
五年級第一學期的.期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！克服困難，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經克服過它！
關于克服困難的作文 篇2
星期五，數學王老師發了一張卷子，說是回家的作業。
星期五正好是我生日，就和同學們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后，回家就打開書包開始做作業了。很快其它學科作業都做好了，我就開始做這張數學卷子。卷子的正面都是基本的一些計算題，我10多分鐘就做好了。反面都是應用題，雖然也有幾道題看起來有點難，不過都被我動了下腦筋想出來了，還剩3道題，我心想：難道這個周末練習就這么點難度？這也太容易了吧�？墒钦斘因湴恋匾詾橐鐾炅藭r，我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍，馬上皺起了眉頭，“這道題怎么回事，這么多未知數，根本算不出來，難道題目出錯了？”我忍不住說出了聲。算了，問爸爸去吧，我心想。
爸爸拿過卷子看了看題目，對我說：“這道題其實并不難，你再好好地把題目看幾遍�！蔽页蠲伎嗄樀鼗氐叫》块g，粗粗地又把那道題目看了幾遍，也沒發現個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了，“沒發現什么啊，老爸�！�
爸爸就問我：“你看的是哪一道題��？”我說：“就最后一題不會做的題目啊�！�
爸爸笑著說：“沒有讓你看最后一題，你仔細地看下前面那道題，研究下共同點，應該就會做出來了。記住，要仔仔細細地看上個幾遍�！�
我只好忍住內心地急切，仔細地看了幾遍前面做過的那道題，果然被我發現了方法，最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。
做好了題目，我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。
通過自己努力之后，克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油，爭取憑借自己的.努力，多多克服學習上的困難問題！
關于克服困難的作文 篇3
在我成長的道路上經歷過不少的酸甜苦辣，如今，我已經從一個一打針就哭的脆弱小嬰兒成長為一個敢于面對困難得堅強的小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學鋼琴，現在鋼琴已考到了六級。記得考六級的時候……。
剛開始練了兩個星期六級曲子時，我就開始不停地抱怨起來：“六級曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當上鋼琴課時，我總是一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對我說：“練鋼琴的確又苦又累，但貴在堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧極了，心想：是��！堅持就是勝利，我一定要努力考過六級。于是，我便開始認真地練起來，事兒再也沒那么多了。我每次堅持上完鋼琴課后，回到家里又加強訓練，每當我心里想要玩兒時，我就提醒自己：堅持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了，高興地夸我長大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時間我決不停止。堅持就是勝利，堅持就是勝利……。終于，在鋼琴老師的`教導下，在我每天的堅持努力下，我把曲子練熟了。順利通過了六級！
當我拿到六級證書時，心里十分高興。我深刻體會到了堅持就是勝利這個道理。
關于克服困難的作文 篇4
嘿，同學們，告訴你們個秘密，別看我現在成績還行，可在三年級的時候，我的學習可是差的一腿呢！好了，話不多說，開始吧！
暑假剛過完，開學的那一段時間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導致下課題目不會做，可又不敢去問老師，怕老師說我，于是，就一直忍在心里不說。那一段時間，我的學習用班主任袁老師的.話說："昏掉了！用昆山話來說：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學習老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因為我上課時還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學習學不好，這都是老師上課講過的知識，自身原因不懂也不敢去問老師，時間久了，不會東西越來越多，因此，學習成績一落千丈。老師說：既然你明白了，那關鍵是接下來你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以后，我每天放學后都去小教室，等待老師的輔導。老師給我從前面開始，沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了，在老師的幫助下，我撥云見日——心中的謎在一個個地解開，成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語文書上的一句話叫做：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！通過這件事，我明白了......
關于克服困難的作文 篇5
對于我們這些在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把他們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前，思考著一道數學題，題目中給了一個長方形，長方形里有一個三角形，三角形的三個頂點分別在長的中點，寬的中點，長和寬的交點。
已知條件只有長15厘米，寬8厘米，怎樣求三角形的'面積呢?這道數學圖形題一下子把人稱“數學天才”的我給難住了，我冥思苦想，一點頭緒也沒有。
窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個不停，我嘗試了我所知道的所有方法，依然毫無頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”，想跟老師“求救”。可是又一想：不行，不能讓一道小小的難題給打倒，我一定要自己找到答案。
正當我百思不得其解的時候，一道閃電劃過，伴著雷聲，我猛然一振，腦海里出現了數學老師那和藹可親的面容，她笑瞇瞇的說了一句話：“做圖形題時最好借助輔助線來解決問題!”“對呀，把它分一分，不就有解題思路了嗎?”
我不禁喜形于色，“太好了!”我自言自語道。窗外的雨漸漸的小了，天也開始放亮了。我拿著筆開始劃分�！鞍�!真的呀!”“原來問題如此簡單!”我高興地叫起來，一切問題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式，很快解出了答案。這時窗外的雨停了，太陽公公露出了笑臉。
我終于戰勝了困難，也明白了一個道理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，品嘗到成功的喜悅!
關于克服困難的作文 篇6
這個世界上有許許多多的困難，克服了就吃到了成功的糖果，失敗了就吃到很酸的酸梨，在我三歲時，就嘗到了成功的糖果。
記得我三歲時騎的是四個轱轆的自行車，那時看到別的小朋友都起兩個輪子的'自行車時，我也很想騎。可是心中的心魔怎么也消失不了，總是怕摔著，怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵，最后把兩個小轱轆卸掉了，騎上去沒有重心，總是東倒西歪，兩只腳沒有同時離開地的時候。還沒聯系一會兒，我就像泄了氣的皮球，撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會兒就泄氣了，給我講了好多道理，我也聽不進去。最后爸爸媽媽使用一計，讓我很快學會了騎車。
爸爸媽媽也把自己的自行車推了出來，騎了上去并對我說：“婷婷，我和媽媽要騎車出去玩了，再見啦！”我一看爸爸媽媽要走，一邊騎上車追，一邊說：“你們別走呀，等等我�！边@是爸爸媽媽才停下來，看著我，會心的笑了。我立刻停了下來，抱住了爸爸，對他說：“爸爸，我會騎車了�！�
就這樣，我學會了騎車，經過我刻苦的練習，我不到一個星期就掌握了技巧。我們一家子騎車出去玩了。
“困難像彈簧，你弱它就強。困難像彈簧，你強它就弱。”
我通過那件事終于明白了這個道理，做事要堅持，不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果！
關于克服困難的作文 篇7
有人說：人是在不斷克服困難的過程長大的�；剡^頭來想想不久前發生的一件事情，覺得這句話還真有些道理。
元旦時，學校組織聯歡會，要同學表演文藝節目。我雖然學會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯歡會上，同學們表演的什么節目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽！下面請wmf同學用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往臺上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的！”當時我感覺到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調，隨著音調，眼前浮現出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當最后一個音調突然停止的`時候，我聽到了同學們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪，同時，心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應該是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
通過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！
關于克服困難的作文 篇8
雙休日到了，爸爸媽媽一大早就有事出門了，只留我一個人在家里。我翻遍了櫥柜，也沒找到吃的東西，只得打電話向爸爸求助。“爸爸，家里沒有一點吃的了，我肚子好餓。”“這樣吧，你自己煮兩個雞蛋，步驟是這樣的……”我一聽到煮雞蛋，就沒信心了，生怕自己做不好。這對我來說一定是個很大的`困難，但我為了不餓肚子，還是試試看吧。我記住了煮雞蛋的大致步驟，就開始了。我先往電熱水壺里放一半的自來水，然后從冰箱里拿出兩個雞蛋放進了電熱水壺，接著把電熱水壺放到加熱底座上，按下電熱水壺的電源按鈕，就開始煮雞蛋了。大約五分鐘后，水燒開了，電熱水壺呼呼的冒著蒸汽。這時家里的電話鈴聲響起了，我接起電話，原來是爸爸�！爸蠛昧藛�?如果水開了，等兩分鐘后再按一下按鈕，讓它再煮一次�！币勒瞻职值脑挘^了兩分鐘我又按下了電熱水壺的電源按鈕，不一會兒水再次燒開，我興奮的打電話給爸爸，“爸爸，雞蛋煮好了!”“你打開蓋子，把水倒掉點，再加點冷水涼一下，慢慢吃，小心燙!你這次做的真棒，克服了困難，也學會了一個新本領!以后遇到困難不要害怕，一定要去大膽嘗試，你嘗試去做了就一定會有收獲，如果不去嘗試，就一定不會成功!”
從那以后，每次我遇到困難就會想到爸爸說的那句話：大膽嘗試，克服困難，就一定會有有收獲。
關于克服困難的作文 篇9
“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。面對困難，要學會克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自己不會做的作業，一看到大量的題目就頭痛，但是在媽媽的幫助下，我學會去克服。
每天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著�！鞍パ健ｋy那。不會做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑著說：“怎么樣，不會做了吧�！薄昂�。”我沒理媽媽。每天讓我自己做這么煩的題目。不過，最后還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我說：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。面對困難，要學會克服。不要泄氣，數學并不是多難的`事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心情很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就一定能做出來�！�
聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原來，數學題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要保持一顆良好的心態。慢慢算�？隙芙獯鸪鰜淼�。不是嗎”
從此以后，我對數學并不太厭煩了，每次遇到難題。就會想到媽媽的話�！坝欣щy是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。面對困難，要學會克服�！�
關于克服困難的作文 篇10
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我九歲那年的一個星期天，爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯，突然媽媽的手機來了個電話。一會兒，媽媽很著急地對我說：“睿睿，媽媽要去加班，你自己在家學習�！痹捯魟偮�，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲，我乖乖的做了會作業，無聊的看了會電視，還玩了會電腦。臨近中午，媽媽打了個電話說，她還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己解決午餐問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦啊？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進來怎么辦？想來想去，結果都一樣——行不通。就在我陷入困境的`時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來是對門的阿姨。唉，要是媽媽回來那該有多好啊！我的肚子已經開始咕咕叫了。對啊，媽媽曾告訴我說有一條備用的家門鑰匙藏在雜物柜里！我趕緊把鑰匙找了出來，又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里，鎖了門，就跑到飯堂去了。飯堂的飯菜真香啊，那天的午餐我就在飯堂解決了。
事后，媽媽表揚了我聰明。通過這件事情，我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義，也知道了用智慧可以戰勝困難。
關于克服困難的作文 篇11
我出生于內蒙古，按內蒙古的習俗，不管男女老少都得會騎馬，這是蒙古人的象征！
�。箽q以后，父母就開始讓我學騎馬，可馬兒卻讓我望而生畏，生怕馬兒用它那強勁有力的蹄子踹我。但蒙古規矩不可破，對于這個古老的規矩我又能如何？雖然我心里一萬個不愿意，但父母逼得太緊，我只好跨上了馬背。“呀！”不好，我剛跨上馬，馬兒就發瘋一般在草原上飛奔，我嚇得魂都丟了。這時，馬兒突然一躍，我險些被顛下馬背。爸爸看到這種情景，雖心疼，可也很無奈，只得在我背后大喊：“新龍，快抓緊韁繩，要是害怕就伏下身子，當心被顛下來。”聽了爸爸的話，我提起精神，手緊緊抓住韁繩，馬兒又一躍，我趕緊伏下身子，這才沒被顛下來。慢慢地，我掌握了一些騎馬的技巧，馬兒開始變得聽話起來，這時的`我長長地舒了口氣，為自己剛才膽小的行為害羞。不一會兒，我已經可以熟練地操縱著馬兒在草地上飛馳了，可以操縱馬兒飛過一條一米多寬的小溪，可以隨時隨地地來個懸崖勒馬——急轉彎，還可以……又練了一些時日，我騎馬的技術已是爐火純青了，我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個后空翻�，F在我才知道，騎馬的感覺原來這么好！
我們為人處事不和騎馬一樣嗎？在困難面前，我們不能退縮，不能知難而退，應該知難而進，當你戰勝困難時，你會覺得原來戰勝困難的感覺是那么好。
關于克服困難的作文 篇12
每當作業本發下來時，我總會按耐不住心情拿起筆來就飛快地寫，可作業本上不可能一道難題都沒有，每當做到最后一兩題時，就會有一道難題等著我去征服它。
“這道題好難！怎么做！”我絞盡腦汁，無可奈何，這時這道題好像變成了一個高大的“彈簧”對我傲氣地說:“小不點，你有本事站在我頭上把我壓下去，征服我嗎？”我好是為難，好像真成了一個小不點似的被這道題目欺負，圍得團團轉！看到其他同學已經將這個“彈簧”征服時我心里就更慚愧，更有壓力了，面對這個龐大無比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無比的`勇士成功地將它征服！“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說。
回到家我便寫完分內作文后開始研究這類題，沒有想到原來是書上的思考題，我不能示弱，一連研究了半個小時，中間不休息，然后去拿試卷專心致志地寫這方面的題目，雖然一開始，反應很遲鈍，但漸漸地已經比較快了，可回想到早上的恥辱，被那只傲慢的“彈簧”圍得團團轉，我又開始了認真地練習，要練到速度可以反超其他同學，要站在“彈簧”頭上！
很快在一次考試中，我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”，這次我可不想上次那樣對它素手無策，我飛快地拿起筆，奮筆疾書，將這一類題輕松地全部搞定，這時我回頭看了看鐘表才用了7分鐘，就將這幾道題搞定！我心里好不得意，這時的我終于成為一位英勇無比的戰士，踩在這個“彈簧”上，成功地將它征服，現在的它已不堪一擊，是一個站在我腳下的小不點，而我卻變得強大起來，什么困難都不怕，變得無比英勇。
真的，困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，不過我已征服了在我心中的那個“彈簧”！那你呢？快去征服它吧！
關于克服困難的作文 篇13
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我特別得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖不過的關口，什么困難一定可以戰勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照老師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著老師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的.情況一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
終于，我的籃球運球達到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經成為我喜愛的運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自己的紀錄。
我戰勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
關于克服困難的作文 篇14
我，一個初中的女孩。我曾經努力地學習過，曾經為考試成績不好而哭過，曾經為寫不完作業而抱怨過，曾經……
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學會這三句話。記得媽媽曾經對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好�？墒撬灰行判模羞@種理想，有這種抱負，最終，他還是會成功的�！�
是的，有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地復習老師講過的知識，多預習，多做一些題目，腦子多轉一下彎；沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復習，相信一定能考得好成績！數學，只要多做題，多思考，多轉一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎的.“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經不遠了！
科學和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學到初中，從初中又到高中，從高中到大學……
這些都是我們人生的重點，我們不需要怕它，只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！
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