關于彩虹作文(精華)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于彩虹作文1
下雨時，出太陽，最美麗的景物會出現，就是美麗的彩虹。
今天，老師說給我們上一堂獨一無二的作文課：“同學們，今天我們來玩橡皮泥，并且要在20分鐘內完成自己的作品�！�
“活動開始了�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，同學們已經開始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對，就做彩虹了！
我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個長條，再把那個長條彎過來，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺得這幅作品還缺些什么，靈機一動，噢！還缺太陽！我趕緊把太陽做好，但是搓的時候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長條的時候老是斷，此時，我們的心情無比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動作緩慢了下來，目光不經意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個大膽的想法：揉彩虹條的`時候揉輕一點就不會斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來。
作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現在我的眼前�？粗约旱膭趧映晒�，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開來。
這真是一堂有趣、獨一無二的作文課啊！
關于彩虹作文2
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時，太陽已再一次擁抱大地。
“�。】炜�！彩虹！”一個人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個跳躍的女孩，順著他的手勢我看見遠處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的`宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉睛地看著她。她一點點暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經歷風雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經歷過很多的風雨，諸多的磨難嗎？有些人經受了挫折的考驗變得更加堅強，而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那么請挺起自己的胸膛，去接受風雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
關于彩虹作文3
風和日麗的早上，太陽才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過來。
過了一會兒，外面突然傳來一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進屋內。雷聲“轟隆��！轟隆��！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現了，她在天上畫了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的'衣服給脫掉了。
大地上的小動物都跑了出來，為彩虹小姐獻上一首“動物之歌”。彩虹小姐聽了動物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過后，都要出來和小動物們見面，并為藍藍的天空添加一點色彩，讓天空看起來更加美麗動人！
關于彩虹作文4
在一個陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！
雨聲時而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因為雨過天晴就會有彩虹出現，果然不出我所料，天空上出現了一道迷人的風景線：彩虹。她好象是色彩的.使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍了，一切都是那樣美好，不摻一點雜！
彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！
彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍牽�；ǖ淖�。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠啊！
關于彩虹作文5
在我吃晚飯前，我在家里的陽臺上看到了彩虹。這條彩虹真漂亮��！我仔細地看了看，它有三種顏色，分別是粉紅色、黃色和綠色。彩虹的形狀是半圓形的，從天空的南邊到天空的北邊，像彎彎的橋。
我平常聽到大人們說：“彩虹是七種顏色的。”但是這條彩虹是三種顏色的。為什么呢？是不是還有些彩虹是七種顏色的`呢？我真想看到這樣的彩虹，它肯定比三種顏色的彩虹還要漂亮！
我看著這條三種顏色的彩虹，高興地說：“真漂亮��！”
關于彩虹作文6
今天，爸爸、媽媽帶我和同學們去雪山彩虹谷游玩，窗外花兒開了，小樹發芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。
走進彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個大字：不經歷風雨，怎能見彩虹？我一點也不明白這句話的意思。
接下來我們要去這里最有名的區域“彩虹谷”，我和同學們拿著特別的超重雨傘走了進去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原來意思是：不經歷種種困難，怎么能有好的`回報呢？這里的“風雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報”指的是彩虹。但是在學習或生活中那“風雨”就是種種困難，“彩虹”就是優異的成績或幸福美好。
看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。
��！彩虹谷真美��！我愛你秀麗的景色，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經歷風雨，怎能見彩虹。
關于彩虹作文7
曾經守候在彩虹下等待奇跡，如今守候在彩虹下等待誓言。曾記得你我的誓言，有著七彩般的永恒，有著七彩般的夢，而如今你我的誓言就如六色彩虹，缺少了永恒，缺少了夢的遐想。
獨自走在彩虹下，回憶著曾經，隱隱約約中呼吸著陽光的氣息，等待著奇跡，給我一雙翅膀，讓我飛向彩虹，去尋找童年時的誓言。給我一雙翅膀，讓我飛上彩虹，去尋找流星的足跡，去尋找破碎的約定。
曾記得你說過：“彩虹那一端有七彩的秘密，彩虹下有夢幻的秘密�！蔽也欢�，七彩的秘密是什么，夢幻的.秘密是什么？曾追尋，追尋七彩的秘密，追尋夢幻的秘密，但始終一無所獲。
彩虹下，你與我種下心中的誓言，留下追尋的足跡，守候著誓言，守候著奇跡。
關于彩虹作文8
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會兒，爸爸的'電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美��！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
啊！那一抹彩虹已經深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
關于彩虹作文9
我設計的是一座非常漂亮的彩虹橋，也叫太空橋。
它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的.，因為太空石不僅質量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橋的橋墩是隱形的，所以我們看不到橋墩。從遠處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，一直延伸到月球，延伸向宇宙。這橋有自動感應系統，隨時把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋面的設計是電梯性質的，當人站到橋頭上時，橋面就會自動的往前行走，一直把人送到太空中。到那時我們登月球就好像現在旅游一樣很輕松。這座橋還是一座可以隨便移動的橋，當哪個地方發生地震或海嘯時，它就會馬上飛到災區，幫助那里的人們度過危險。那樣的話地球上的任何一個災難都不再會傷害到人類了。
怎么樣？我的設計不錯吧！
關于彩虹作文10
俗話說：“失敗是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢？不過這也是需要堅持的。
世界上的科學家和作家都是在經歷無數次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來說吧，他一生的作品很多，可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經過修改就出版的.。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個妹妹把她們各自寫的小說一起寄給出版商。不久，出版商回復說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對夏洛蒂是個不小的打擊，但是她沒有退縮，反而更加努力開始寫另一部小說，這就是《簡愛》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個月后《簡愛》就問世了，而兩個妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業的時候碰到不會做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，后來我平復下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風雨之后彩虹啊！
風雨后才能見彩虹，失敗后才能成功！成長之路是不平穩的，而堅持不懈是走下去唯一的方法。
關于彩虹作文11
我始終堅信，陰雨天過后會出現一道彩虹。
但是，見到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。
不曉得什么時候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長大了，再不是那棵隨意生長，快快樂樂卻歪斜的小樹了。我懂的.了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒有與藍天虹陽的邂逅，沒有與自然和個性的相會。
我要學會一種放棄，放棄的是那些根本不值得一提的友誼和情感。
是誰先懂得了背叛？是我？還是他？
并沒有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過的。
我在嘗試啊，在嘗試一種努力，努力讓我放下什么，而又抓起什么，不忘懷父母老師的恩？只有這些而已嗎？
不，報答他們的路上很一帆風順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會做我堅實的后盾。
雨，何時會停？！虹，何時會出現？！
關于彩虹作文12
她來到小草身邊，對小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據說已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧。”
彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個老頭子��！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美。”
老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘�。∥乙呀浝狭耍慌涓惚让懒�，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來到向日葵身邊，對向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美�！�
向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的`一份，你還是跟它比美去吧。”
她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美�！�
太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。”
彩虹聽了，悄悄地躲進云彩里，不見了。
關于彩虹作文13
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去�；赝接八�，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
關于彩虹作文14
結束了在麗江和香格里拉的快樂旅程，飛機把我們送回了美麗的杭州。我從飛機上走下來，一下子就跳了起來，天上掛著一道美麗的彩虹！它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，幾乎什么顏色都有，漂亮極了。它像一座美麗的天橋，人可以走在橋上，看天空的.風景。大家都歡呼雀躍，有的人拿出長槍短炮來記錄這難得的瞬間，有的小朋友一蹦三尺高，這可是非常難得的機會呀。我也興奮得一邊跳，一邊叫：“彩虹！有彩虹！”這是我第一次親眼見到彩虹呢！
關于彩虹作文15
未來的彩虹橋有14層，并且全都是彩色的。
第一層是人走的，兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的，旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動車開的。第五層是公共場所，人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的，那里風景優美。第七層是停車場。第八層有許多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的，每個盲人都會有一條狗，那可不是普通的狗，是會和盲人的'心相連的，只要盲人一想吃什么，狗就會帶他走進一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十層是飛機場，每個人都有一架小型飛機，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半個小時就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的，那里的醫生像親人一樣對待病人，而且那里燒的飯菜都非�？煽凇５谑䦟邮墙o動物住的，這里山清水秀，花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園，大人經常去公園賞花，小孩子們經常去游樂園玩。
最后一層人們給它取名叫“美好”，因為不高興的人來到這里都會變的高興起來，老人們經常來這里會變年輕，而且來過這里的人都會變的越來越善良的。
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