猜字謎作文【匯總15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的猜字謎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
今天，同學們在教室里竊竊私語。上課了，老師從容地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字：“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個字）。這時若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當老師說答案正確時，同學們都用贊嘆的.目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒，終于有一位同學站起來說是“多”，我們全班向他驚嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時，不作日字猜。我們全班異口同聲地說：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了，同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來，便公布答案：是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音，他們都沒想到啊！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
猜字謎作文2
你玩過“猜字謎”嗎？我玩過。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先，由我出題：“老爸老媽聽好了，上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”他們聽完后馬上用手指在桌子上比劃起來，還說：“你這題還真難哪！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗，這時我感到很得意，因為我挖空心思找出來的難題終于難倒了老爸老媽。我帶著挑釁的口吻問：“要不要公布答案？”爺爺笑著問我：“是不是燕子的‘燕’字呀？”我大喊：“YES，爺爺真棒！”“爸，為什么是‘燕’字呀？”老爸和老媽齊聲問。“因為20萬大軍可以用廿表示，四個小兵就是四點，再加上北字里面一個口，正好組成一個‘燕’字。”爺爺說。“哦，原來如此！”老爸老媽不得不認輸了。
接著輪到媽媽出題了：“再會”。我一聽，哈，都老掉牙了！于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡單！”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的'問我：“你怎么那么快就猜出來了？”我洋洋得意地說：“這在學校里已猜過啦，不過我知道這個字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會’是‘見’，‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了…… 通過這次猜謎活動，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問題，真是一舉兩得，收獲頗豐！
猜字謎作文3
雖然天已經黑了，可快樂班里快樂的氣氛 沒有消失 ，同學們在玩一個有趣的游戲猜字謎。
老師說：“我們今天玩一個游戲。”只見老師打開電腦，難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲，有的同學就從座位上跳了起來。
老師說出了第一個謎語是：四個人搬木頭。同學有的托著下巴，有的拿鉛筆敲自己的頭，還有的.用手打自己的腦瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字，“杰”字的四個點可以代表四個人，上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師，老師說我答對了。我有了信心，一定要答對下一題。
當老師說出第二題的時候，同學們紛紛舉手，老師讓張博遠回答問題，答案是“大”，張博遠答對了。我恍然大悟。
第三個謎語又來了，大家左思右想，我也百思不得其解。馬騰瀾說：“是拿。”對了，我又恍然大悟。
最后一個謎語更難了，華滋琳說是“內”，鄭壯壯說是“肉”，老師說：“內里加個人不就是肉嗎？”我茅塞頓開。
猜謎游戲真是太有趣了，我下次還要玩。
猜字謎作文4
本學期，我們的第五單元是關于漢字的活動，這讓我迫不及待地想了解字謎。這不，我和媽媽就一起猜了起來。
“‘夫人去何處？’咦？這個字謎蠻有意思的，讓我好好想想。”媽媽一看到這個謎面就和我討論開了。“對了！”我大叫！“是‘二’！因為夫人的‘夫’沒有了‘人’，就變成‘二了’！”媽媽一聽，非常同意我的`看法，我開心極了。
我們繼續看下去，哇！有好多啊！什么：“思想不集中”，“千里相逢”。媽媽突然大叫：“這些我都知道！第一個是‘忿’，第二個是‘重’”我仔細一想，咦？！對呀！媽媽猜的完全正確，媽媽太厲害了！不過，我馬上又不高興了：“媽媽這么厲害，一定會瞧不起我的！”于是，我準備出個超難的題目，把媽媽難倒，再加把勁趕上媽媽。“‘算命先生’，你猜猜看。”嘿，這下我可出對題目了，媽媽一聽題目就愣住了，把這四個字東拼拼，西湊湊，絞盡了腦汁，也還是想不出來。哈哈，我得意極了，說：“媽媽，‘先生’是人，就是單人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加個‘卜’，就變成了仆人的‘仆’。”媽媽恍然大悟，連連夸獎我。“‘兩點一直，一直兩點’”，“‘慎’”。“‘文武合一’”，“‘斌’”。“‘九點’”，“‘丸’”＾就這么你一問，我一答，我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動的任務，也算是完成了！
漢字字謎可真是豐富多彩啊！我也來考你一個吧：千言萬語。你慢慢猜吧！
猜字謎作文5
今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我們快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！
比賽分為兩階段，一個是必答題，還有一搶答題；比賽開始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學甚至好像施了隱身法一樣，鉆進了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽，老師問：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都議論紛紛，有的環顧四周，有的仰望天花板。再看看林驕陽，好像看見了他的腦子在飛快運轉著，第一級的同學用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過了好久，看來他是猜不出業了，這時第二組有個同學脫口而出：“是悟”，答對了，老師激動地說；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績打敗了第一組。
接下來是搶答題，搶答題有點難，我們有的`抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開心的笑聲，猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。
猜字謎作文6
當同學們得知班會課上要猜字謎的時候，都興奮不已。
終于上課了，同學們摩拳擦掌，欲欲躍試。老師微笑地走上講臺，說：“這次有五十個字謎，誰答的最多，就能獎勵一支筆。”同學們聽了，便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜，然后說：“二十四小時，不做日字猜。”教室里小手林立，都爭著回答問題。老師請了李連錕，他說：“舊！”老師點點頭，然后說：“七十二小時。”我們班的'“阿杜”搶答：“晶！”老師表揚了她，接著神秘兮兮地說：“接下來這題可有難度喲！”然后清了清嗓子：“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著，有的撐著頭呆呆地望著天花板，有的正和同桌竊竊私語。突然，林澤翔說：“坎！”老師笑著說：“金木水火，欠了一個土，土欠就是坎。你真聰明！一點一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來，說：“是樟！”老師搖了搖頭。我靈機一動，說：“是磨！”老師說：“答對了！”我們更加積極，教室里充滿了歡聲笑語。最后，我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁，可總猜錯。林澤祥說：“zuíng。”老師問是什么東西，他寫了個木字旁，口字下面一個小。我們哈哈大笑，之后只好投降。老師宣布謎底：“如，櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我們恍然大悟，有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲，下課了，可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂啊！我真希望以后還能再玩這種游戲。
猜字謎作文7
“唉，這道題真難！”
“就是就是，怎么猜都猜不出來。”
同學們議論什么呢？哦，原來是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動。
首先，我站起來，說：“謎面是‘非典，非典，攜手清除’，打一字。”全班同學聽了后，教室里立刻鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽見似的。我把謎面再次重復一遍，全班同學還是丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。王學科急得抓耳撓腮；黃佳雨一手托著下巴，閉目沉思；汪詩雨似乎想起了什么，在本子上寫寫畫畫……最后，我看到大家都才不出，只好宣布了答案：排隊的“排”字。“哦！”同學們立刻恍然大悟，一個個嘴巴張成大大的'“0”字。這時我又給大家出了一道難題：“綜合門市。”江維娜看了看題目，仔細想想，既然要把“門”和“市”兩個字綜合起來，那不就是……江維娜靈機一動，有些興奮又擔心地回答：“是‘鬧’！”“恭喜你，答對了。”江維娜聽了，心里那個激動哇！
“丁零零——”下課了，時間過得好快啊！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個寓教于樂的好游戲。
猜字謎作文8
今天晚上，爸爸想了一個主意，說：“咱們全家來舉行猜字謎大賽，我來當裁判，誰猜對加一分，結束后會有不同的獎品，一等獎是兩本書，二等獎是一個面包，三等獎是一包薯片，一想到有兩本書可以看，我的心癢癢的.，下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了，爸爸說：”火燒橫山（打一字）“。奶奶馬上舉手說：”是燦字。“爸爸說：”很遺憾，您答錯了。“我眼珠子滴溜溜一轉，就迫不及待地舉起了手，爸爸說：”恭喜你，答對了，加一分。“第一次，我首戰告捷。
過了一會兒，爸爸又出了一道字謎：”需要一半，留下一半。“這可把我們難倒了，大家有的抓耳撓腮；有的無精打采；還有的耷拉著腦袋，只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒后舉起了手，爸爸請她來回答，媽媽說：”是雷字，需的一半是雨字，留的一半是田，剛好組成一個雷字。“我們頓時恍然大悟，我卻為自己腦子轉得不夠快而后悔。
過了一會兒，我們遇到了一只攔路虎。爸爸說：”十個哥哥。“我想啊想，怎么也想不出來，恨不得從腦子里蹦出一個字。這回，爺爺坐了一回”智多星“，胸有成竹地說：”這是克字，哥哥是兄弟的兄，十加兄等于克。“爸爸說：”爸，您真聰明，加一分。“
接著，我們猜了一個又一個字謎。活動結束了，爺爺勇奪第一，我卻只排名第二，奶奶第三，媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書，心里有點悶悶不樂，這時爺爺說：”臻臻，我的獎品可以跟你交換一下嗎？爺爺老了，看不了書了，還是吃一個面包比較適合。“頓時大家哈哈大笑起來，歡聲笑語遍布了家里的每一個角落。
猜字謎作文9
今天下午，老師帶著微笑走進了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字。”話音剛落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的'起名字。準備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉轉隊，越轉越聰明。”
游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個。我們組的腦筋立即轉動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是。“歌！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著，最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰！
猜字謎活動真有趣！
猜字謎作文10
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說：“我們今天將會舉行有趣的.猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來。”
首先，小浩同學一本正經地說：“一半滿，一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學用手比劃著，有的同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了，小孟同學說：“草上飛。”這時，有的同學皺著眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學一說出答案，我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說：“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一說出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
猜字謎作文11
“丁零零……”上課鈴響了，蔡老師邁著輕快的步伐走進教室，對同學們說：“今天這節課，我們來玩一個猜字謎的游戲。”“好！”同學們異口同聲地回答。只聽蔡老師說：“但有個要求，必須舉手回答。”“可以。”大家又答應了。
只見蔡老師先在黑板上寫下了這幾個字：一人一口。魏宇辰馬上搶著說：“日。”蔡老師頭也不抬地問：“誰說的'？”大家說：“魏宇辰。”蔡老師說：“站起來。我不是說了要舉手發言嗎？再說，怎么可能是‘日’字呢？”
我左思右想：一個單人旁，一個口，一個一，那是不是‘仲’字呢……還沒等我想好，劉媛夢就和代建男同時舉起了手。蔡老師說：“劉媛夢。”劉媛夢說：“合。”蔡老師說：“對呀！你們看，‘人’、‘一’和‘口’合起來，不就是‘合’字嗎？”代建男說：“老師，還有。”蔡老師問：“還有什么字？”代建男說：“吞。”蔡老師說：“吞……也算是吧。”
接著，蔡老師出了“一口咬掉牛尾巴”。同學們還沒等老師的話說完，就爭先恐后地舉起了手。因為二年級學“告”字時，老師問過同學們怎么記，萬子凌就說過“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對這個謎語早已非常熟悉。
后來，蔡老師又出了“人才入門”等等，同學們都一一猜對了，一節課就在這緊張而又歡樂的氣氛中過去了。
啊，猜字謎是那么有趣，既讓我們增長了知識，更給我們帶來了歡樂。
猜字謎作文12
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動呢？哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動，我們把搜集的所有資料拿出來考考大家，看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場的是積極小組，積極小組的謎語還真多呀，有會意法，象形法，組和法，應有盡有；你看他們忽然來了一個這樣的謎語“男人的世界”我開始思考：這個世界上只有男人沒有女人，女人就是女字旁，沒有舊事物了嘛，女加無就是嫵了，我舉起手來，但有人比我早舉起手來。他打錯了，哈哈，現在沒人敢超越我了，“我來，我來”我喊著，我把答案說出來了，“你的答案是對的。”梁字璇說。我大喜過望，因為答對了可以加十分，我組已經有了十分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說了，一定是我們贏了。
陸續登場的.遨翔小組又提了一個“扔了一半，留下一半”的問題出來，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的。難道是忍？……答案出來了，是牛奶的奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對了就加10分。
現在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個豐富的活動，讓我們開動腦筋，豐富了我們的知識。通過這次活動，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文13
晚飯過后，爸爸工作回來了，他提議：今晚不看電視，不聽音樂，我們一起來做猜字謎的游戲。我拍著手，高興地說：“好，好，我最喜歡猜謎語啦！"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然，她沒有反對的意思。
爸爸喝了一口茶說 ：“字謎是：一口咬掉一個牛尾巴，打一個常用字。”我坐在沙發的`一端，托著腮幫沉思著。沒過多久，媽媽搶著說：“這還不容易！牛尾巴給咬掉了，不就是個午字嗎？”媽媽確信自己沒有猜錯，又補充了一句“沒錯，是午字。”“請陳述理由。”爸爸不動聲色地說。
牛尾巴被咬掉了，上半截沒了，“牛”字不就變成“午”字了嗎！”媽媽在自圓其說。“哪有牛尾巴在頭上的？”爸爸將了媽媽一軍。”不，不，不，牛尾巴當然是在屁股上的。”媽媽知道自己答錯了。
我想：咬掉屁股上的尾巴，不就成了…。.可是在哪見過這個字呀？突然我一頭一k個告字在我的眼前閃過，我說到：“是告字。”
爸爸不緊不張地說：“也請你陳述理由。”“牛尾巴被咬掉，說明“牛”字下面不出頭。再加上咬掉的尾巴的“口”，不就成了“告”字了嗎？”我胸有成竹地說。
爸爸和媽媽聽了后，一個勁兒地點頭，臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發上跳起來，嘴里還不停地喊著：“猜中了！猜中了！”
接著，爸爸笑著說出第二個字謎！這樣一個個字謎都被我和媽媽猜中，這是我家最開心的一晚。
猜字謎作文14
今天，作文課上，老師說“現在，我們來玩一個游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊、樂樂隊，我是快快隊的，還沒有開始，我就已經迫不及待了，我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。游戲開始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會意法、組合法。第一輪開始了，老師給我們出了三道謎語：牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了，是“生！”有一個同學喊道，“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了，同學們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的'寫寫畫畫，我們還是猜不出來。等了一會，老師說：“你們看過‘皇帝的新衣’嗎？”還沒等老師說完，楊洋馬上舉手說：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說出了答案：“皇帝是古代的真龍天子，龍加衣等于‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了，是看圖猜字，可簡單了，我們每次都搶答的特別快，已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過這節課，我明白了中國的漢字是多么有趣、神奇啊！
猜字謎作文15
今天是元宵節，也是我們傳統的賞花燈，猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯，騎車來到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這里可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的'下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無犬吠。我靈機一動，計上心來。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎？我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。我趕緊去排隊了。費了很長很長的一段時間，我才領回了我的獎品：一個大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎品，我太高興了。今年這個元宵節，我真的很快樂又很開心！
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