激烈的接力賽作文4篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的激烈的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激烈的接力賽作文1

　　“加油、加油、加油……”一聲聲奮力的加油聲從我們學校的大操場上傳來。我們在干什么呢？原來我們在跟同年級的學生們進行著一場激烈的接力賽呢，一起來看看吧？

　　比賽已經(jīng)開始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鮮紅色的旗子十分顯眼。旗子慢慢地向上移，比賽選手都全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那十分顯眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬間，那面旗子就悄無生息地落下來，其他選手就邁開大腿像剛出弦的利箭一樣“飛”了出去。如果自己的第一棒就輸給了別人，不僅自己會感到自卑，其他的同學也會因此而在比賽中分神，因為這神圣的第一棒可是會關(guān)系到勝利的一半呀！我們可以感受到身邊彌漫著一股濃烈的戰(zhàn)火味。突然，也就是在剛才的一瞬間，那鮮紅色的旗子就像是從萬丈懸崖上掉下來的一塊小石頭一樣飛快地落下了。我們班的第一位選手開跑了，只見他雙手在空中飛快地搖擺著，雙腳在地面上跑著，他的身后飛出了許許多多星星點點般的沙粒，那速度簡直是一只在天邊翱翔的獵鷹。馬上，我們班的選手遙遙領(lǐng)先，只見我們班已經(jīng)是第二位選手出場，而其他的選手還在我們的屁股后面呢。看到這一幕，我們的心里有一點兒微微的激動，看來這次比賽是志在必得了，可以算是“萬事具備，只欠東風”了。

　　天哪！這真是轉(zhuǎn)折的一棒啊，到了我們班的了，只見她的雙腳好像是被涂了超級強力膠似的，粘在地上，從速度上講，她像一位年長的老奶奶，從動作上講，她活像一只正在奮力奔跑卻怎么跑都跑不快的小企鵝。其他選手陸續(xù)超越了我們，我的'心瞬間提到了嗓子眼，我真想把我所有的力氣都嫁接給她。

　　到我了，紅旗一落，我就用右腳一蹬，左腳一個箭步，用力地前后擺動著雙手，頭仰向天空，張著嘴巴大口大口地呼吸新鮮空氣，不時瞄一下有沒有到同伴那里。我奮力追趕著別的選手，在我耳邊只能聽到風聲和同學們的加油聲。

　　這場激烈的比賽在你追我趕、奮力拼搏的情況下就這樣結(jié)束了。所有啦啦隊的嗓子叫啞，手拍麻了，也紅得像一個成熟的大蘋果，腳也跺痛了，但這也表達不了心中的激動！

　　每一個人都滿頭大汗，汗流浹背地走回了教室。成績出來了，我們是第三名，我們和第二名只相差了幾秒，真是可惜啊！看來我們還得加強訓練才行，下次的接力賽我們一定要爭取第一名！

激烈的接力賽作文2

　　最令人難忘的就數(shù)上次我校第九十九屆運動會中接力賽了。

　　運動會的那一天，校園到處插滿旗幟，有紅的、有黃的、還有紅的……各種各樣、五彩繽紛，彩旗飄揚。連太陽公公也精神飽滿地準備為我們加油。校長走上主席臺，拿起話筒，只見他振振有詞地說道：“我校第九十九屆運動會現(xiàn)在正式開始。”時間一分一秒地過去了，比賽項目進行一個接一個，太陽公公一點沒有走的想法，可能它惦記接下來的最精彩的接力跑比賽。時間終于到了，接力跑準備開始了，只見每個班身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，打頭的人右手拿著棒子，左邊排兩列，右邊排兩邊。

　　盡管是黃昏了，但是參賽者依舊精神飽滿、神采飛揚、不甘示弱，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。“十一班加油！十一班加油！”“是誰在為我們助威吶喊。”哦！原來是我們班的啦啦隊，他們的吶喊聲似雷鳴般，驚天動地，震耳欲聾，使整個校園都沸騰起來。我們的隊員仿佛注入了無窮的力量，自信又增加了！“開始！”隨著裁判員一聲令下，十二個人齊頭并進，像十二匹脫了韁繩的野馬一起飛奔，開始還算整齊，幾乎像一根筆直的線。

　　可是到了后面，差距越來越大，像一根隨風飄動的絲綢，不停隨風舞動著自己的身體。叮跑第一棒的是我們班的飛毛腿果然不負我們重望，遙遙領(lǐng)先，他一聽到哨聲，他像一根松了弦的箭，飛奔而去，他的手輕盈地擺動，兩腳似車輪一樣不停地轉(zhuǎn)動，頭發(fā)也迎著風隨風舞動。“呼”的一下，他的身影從你眼前晃過，一股強大的風迎面吹來。前面十一個動運員發(fā)揮得很正常一直保持第一名。可是令人擔心的是最后一個人——小王，小王因為他長時間沒有運動，導(dǎo)致身上的肉太多了—有點像個小豬豬，他的腳似乎被套上十公斤鉛球，手似乎沒有太大力氣。

　　我們都為他捏了一把汗，如果他不努力的話，我們肯定會輸?shù)模�只見他一跑，身上的肉就不停�?抖來抖去。觀眾臺上就更加激烈了，有的舉著我們的班牌，有的臉上寫著“十一班必勝”，有的用手擺成十一，十一班的所有成員都為這一個決定勝負的人加油。小王看到、聽到所有人在為他吶喊，使出吃奶的力量，拼命往前沖，眼看后面有其它班的同學要超過他，說是遲哪是快，小王在用他胖胖的肚子向前往終點一挺，勝利了，好險呀！

　　這次接力比賽使我終生難忘。

激烈的接力賽作文3

　　上一次學校舉行的接力賽，雖然我們班只拿了第三名，和上上次成績一樣，但相當激烈，令我十分難忘！

　　那天下午比賽前，我們都滿懷期待，想快點開始比賽。太陽炙烤著我們，讓比賽變得更加熱血。我們做好熱身運動，站在自己班的位置上，等待比賽的開始。

　　只聽裁判員槍聲一響，我們女生的第一棒，像離弦之箭飛了出去。場上也十分熱鬧，啦啦隊都在各自的方塊陣營上，為自己班級加油！

　　我是男生的第一棒，十分緊張，因為第一棒要給后面的'人拉距離，才能讓后面的同學更有機會拿第一，重要性僅次于最后一棒。我看了看周圍的人，都是田徑隊五十米跑前六名的運動員，心里不禁有些緊張。但我聽到加油聲時，我化壓力為動力，告訴自己一定要竭盡全力去跑。我快看到棒時，立即伸長手，用力接住棒，奮力向前沖。此時，我的腦子里一片空白，一個勁地向前跑，只想快點把棒交給下一棒的同學。我的速度并不是最快的，快到交接棒時，我努力將手伸長，讓對方接住棒。然后，我走到隊伍后面，看見有幾個班超過了我們，心里充滿了壓力，要是我能再快一點就好了。

　　不過，我們很快就要拉回優(yōu)勢了。到了第三棒時，我覺得我們穩(wěn)贏，因為這是我們班女生跑得最快的同學——林優(yōu)璇。我覺得她會將別班的同學遠遠地甩在后面，讓我們班穩(wěn)拿第一。這時，我的壓力全變成了自信，班上的同學也將口號變成了：“三班必勝，三班必勝……”我聽到還有的同學，在別班同學面前說我們班有多強。

　　可是我們?nèi)f萬沒想到，林優(yōu)璇居然沒拿穩(wěn)，掉棒了。這時，我感覺一下子有了壓力。只聽其他班同學哈哈大笑說：“剛剛?cè)�班人說他們班很厲害，現(xiàn)在所有人都看到了，他們在吹牛，他們班現(xiàn)在連前三都沒了。”我聽了很是心急，只希望成績不要太糟糕。好在林優(yōu)璇并沒有放棄比賽，而是奮起直追，交給了最后一棒的同學，最終我們拿下了第三名的好成績。

　　通過這次接力賽，我明白了一個道理：團隊比賽，不能只依靠一個人的力量，而是要靠大家所有人的力量，才能獲得成功！

激烈的接力賽作文4

　　11月20日這天一大早，冬日的陽光溫暖的照在身上，我興高采烈地來到學校。因為今天是學校一年一度的校運會，我們將要進行一場五十米接力賽。

　　校運會開始了，廣播中傳來裁判員的聲音：“請四年級各班注意，五十米接力賽馬上要開始了，請班主任帶運動員到檢錄區(qū)檢錄。”

　　夏老師把我們帶到檢錄區(qū)，和顏悅色地對我們說：“千萬不要掉棒，萬一掉了，也不要慌張，趕緊撿起來再跑。”說完后讓我們在起跑點做熱身，大家聽了老師的話，一個個精神百倍的擺起了跑五十米的架勢。

　　“砰”的一聲槍響，五十米接力賽開始了，第一個沖出去的是我們班的李裕婕，它這個“當頭炮”真是厲害啊！馬上把其他五個班的“排頭兵”甩在后面。男生黃俊浩嚴陣以待，第一時間接過棒子邁開長腿沖了出去。第三棒、第四棒……四（2）班的同學越賽越勇。四（1）班有人掉了棒，四（3）班有人摔了個大馬趴，其他班級的運動員有的恍惚、發(fā)愣，有的`無精打采，還有的互相埋怨。

　　另一邊的拉拉隊員在班級區(qū)域里大聲地喊著：“四（2）班，加油！四（2）班，加油！”還有的同學干脆振臂高呼。前來觀看的家長也不甘示弱，在一旁聲嘶力竭地為我們加油鼓勁。

　　此時，四（2）班所有同學不光心似乎長到了一起，就連腿、胳膊……渾身的每個地方似乎都長到了一起。正當我們遙遙領(lǐng)先時，周穎淇忘記傳棒了，她一直朝著前面跑了過去，譚家齊趕緊追過去把棒子接過來，飛快地跑起來。可是，其他班的運動員已經(jīng)很快地反超了我們。場外的同學們見了都著急地跺起腳來。我心想：“這下完了，想拿第一的機會少之又少了。”該我們班萬浩揚了，他一接到棒子，就仰起臉，挺起胸，邁開兩條長腿，奮力向前奔跑，雙手在空中畫出一個個圓圈。一下子，就超過了前面的兩個人。其他班的運動員見情況不妙，也趕緊集中精神飛快地你追我趕，這時，只見場上幾只隊伍不相上下。

　　只剩下最后兩棒了，輪到我們班的長跑健將吳迪（無敵）出場了，只見吳迪右手拿棒，雙手不停的前后擺動，兩只腳瘋狂地奔馳，就像腳下踩了兩只風火輪。很快趕上了跑在我們班前面的最后一個運動員，又迅速將棒傳給了“飛毛腿”賀子健，賀子健不顧一切地向前沖刺，終于以三米左右的優(yōu)勢沖過終點線。結(jié)果，我們班比四（5）班快了3秒，奪取了四年級組五十米接力賽的第一名。聽到裁判員宣布的成績，我們班的同學一蹦三尺高，和老師擁抱在一起，慶祝這來之不易的勝利。

　　這真是一場激烈的接力賽啊！

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