我們的校園作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們學了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發現。
早上的`校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉悅耳的鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲。
中午的校園很熱鬧。有的學生在學校吃飯，有的同學到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學都玩得滿頭大汗。
傍晚的校園很安靜。放學了，同學們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢了。
這就是我的新發現，我在這里學習我特別高興。
我們的校園作文2
我的學校是體育路小學，那是一個非常美麗的地方！
站在大門口，就看見雄偉的建筑，大理石圍墻上雕刻著五個金光閃閃的大字“體育路小學”，顯得很威武，很高雅！
走進大門，就看見寬闊的操場，塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學們正在上體育課。課間時，很多同學們也在這里玩游戲，放松心情。
操場左側是大舞臺，每當節日，同學們都會在舞臺上表演，展示自己的才藝。右側是升旗臺，旗桿高聳，有四層樓那么高。每到周一，我們就會穿校服戴紅領巾，排著整齊的隊伍，來到操場奏國歌升國旗。每當這時，作為一名少先隊員，我就會有一種無比的自豪感！
往東走就到了教學樓前，走上樓，走廊里干干凈凈，一塵不染。文化墻上有不同主題的展板。走進教室，桌椅擺放整齊，同學們在教室里學習，時不時還傳來一陣朗朗的讀書聲……
教學樓后邊的.小樹林里有冬青樹，翠綠的葉子被春風一吹就沙沙作響。還有可愛的小鳥落在枝頭，為我們歌唱！
這就是我們的小學，也是我學習智慧，快樂成長的地方，我愛我的校園！
我們的校園作文3
我在金橋中心小學讀書，這是一所美麗的學校，它位于長葛市朝陽路中段。
我們的學校環境優美、文明典雅，它的面積雖然不算太大，但如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深地愛著它，喜歡它。
每天早晨，迎著朝陽，大門上方“金橋中心小學”這幾個大字格外醒目。走進大門，跨過兩座教學樓，映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧，一朵朵花你不讓我，我不讓你，爭先恐后，猶如朵朵粉色的云彩，一團團，一簇簇，爭奇斗艷、芬芳迷人。
抬頭望，是高高飄揚的五星紅旗。一看到五星紅旗，我就會想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領巾，那是革命軍人用他們的.鮮血染紅的，是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。
操場南邊，那是我們校園最熱鬧的地方，下課鈴一響，我們就像脫了韁的馬兒飛奔而去，有的同學打乒乓球，有的打籃球的，有跳皮筋，有的跳繩，還有做游戲的，歡聲笑語充滿了整個校園。
下午，當太陽的余輝灑向校園時，同學們滿載收獲陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的校園多么美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了一代又一代的少年兒童，我熱愛我的學校。
我們的校園作文4
我們的校園是可愛的、美麗的，也是熱鬧的。
場景一
早晨，同學們個個背著書包興高采烈地來到學校。走進校園，就能看見金黃金黃的`銀杏樹熱情地向我們們招手。同學們臉上都洋溢著開心的笑容，開啟了一天的學習。
場景二
“叮叮叮！”下課啦！一聽到下課鈴聲，同學們神采飛揚地奔出教室，安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個操場。
場景三
“當當當！”放學了，聽到放學鈴聲，同學們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課，同學們就立刻收好書包，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走出校門。
這就是我們的校園，是一個“潤物細無聲”的校園，也是一個“化作春泥更護花”的校園。
我們的校園作文5
清晨，學校還在睡覺。從第一束陽光照在靜靜的校園起，哦，校園睡醒啦。
清晨的校園真美啊！美得讓你感覺眼前不是校園是公園；清晨的校園真安靜啊！只能隱隱約約地聽到幾聲清脆的鳥叫；清晨的校園真和諧啊！紅旗飄揚，小鳥喳喳，書聲朗朗。我們踏進校園，立即傳來朗朗讀書聲。
中午，臨近放學。我們的隊伍真有氣勢啊！雄赳赳，氣昂昂，各有千秋；我們的隊伍真有節奏啊！踏踏的聲音，像輕快的音樂；我們的隊伍真有規律呀！該左轉時一齊左轉，該后退時一律后退……
下午，陽光照在美麗的.教學樓上。學校的教學樓名字真有特色啊！博雅樓、文錦樓、文慧樓……
名字如詩一般美；學校的教學樓真漂亮啊，粉白色的墻，顏色搭配十分巧妙。
啊！我可愛的校園，你給我留下多少美好的回憶啊！
我們的校園作文6
我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營養，在陽光下照耀下，健康成長，快樂開放。
清晨，同學們陸陸續續來到學校，首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮中心小學”七個大字，這幾個紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進校園，眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分，車輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇，里面的.花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍的，把我們的校園點綴的分外美麗。
順著大道往前走，穿過小廣場，過了天橋，你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的，往東看，你會看見一個長方形的大操場，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場的正東面是司令臺，緊挨著司令臺的是迎風飄揚的五星紅旗。晨間活動的時候，同學們在操場上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學樓，每天，同學們在寬敞明亮的教室里學習知識。
兩棟教學樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書的，熱鬧非凡。
再繼續往前走，你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學校設施齊全，美麗如畫，我愛我們的校園。
我們的校園作文7
春天來到了我們的校園，草綠了，花開了，露出了無限生機，我們在這兒度過快樂的童年，度過了快樂的時光。
開學了，我走進校門，脖子上的紅領巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國旗在空中高高飄揚，好像在對我招手。
學校里最美的地方就是花壇了。花壇周圍圍著籬笆，籬笆上別具一格地寫著古詩。花壇中的玉蘭花開了，有粉的，有白的，有的.還是花骨朵，千姿百態，像仙女一樣在陽光下扭動著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺，記得第一次升國旗時，我們目視著鮮艷的國旗升向藍天，激動的心情久久不能平靜，我們教學樓的墻壁上寫著很多有關讀書的名言，“腹有詩書氣自華”，“讀萬卷書，行萬里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中，真是一種享受。
再走就到了后院，后院真是書香撲鼻，左右兩邊都有長廊，長廊都是用木頭做的，廊上雕刻著“書香園”三個字。我喜歡拿一本書，靜靜地坐在里面，愜意地看書。后面的教學樓上鐫刻著各種各樣名人讀書的故事，
美麗的校園已經伴我成長了四年，充滿勃勃生機的校園里，到處洋溢著花香，書香。真不愧為“書香校園”呀!
我們的校園作文8
這是我美麗的校園!我天天在這過著幸福、快樂的校園時光。
小路左邊有十來株女貞樹，遠看象一把大雨傘。細看幾簇幾簇的湊在一起，象幾個好兄弟在說悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋果味呢!多聞幾次，就像置身在青蘋果園里!地上有一片，去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點尖，紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。
右側有幾棵法國梧桐，它有許多處像楓樹，聽我一一道來：1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹干。有著和楓樹幾乎一樣的樹干，讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹還是法國梧桐哦!
聽了我的介紹你對我們的校園有一定的'了解了吧!歡迎來我們的校園做客!
我們的校園作文9
開學了，我們學了《金色的草地》，老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發現。
早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹上的小鳥在婉轉鳴叫，好像在召喚同伴，又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥在樹葉中穿行，有的.在梳理自己的羽毛。玉蘭樹好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹花瓣落了，長出了一串串小果實，好像一個個小寶寶，隨風搖動。玉蘭樹姐姐看到了小寶寶說：“小弟弟，你聽媽媽的話，姐姐就跟你玩。”教學樓前面的法國梧桐，它的樹干脫去了一層黃色的外衣，有穿上了一件白白的衣服。
中午的校園很熱鬧。有的同學抱著樹轉，后面一群同學拉著他的衣服，如果誰掉隊了，就表演一個節目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹上的小鳥，一個個同學跑得滿頭大汗。
傍晚，校園又安靜下來了。燈熄滅了，小鳥睡了，整個校園也好像睡熟了。
這就是我的新發現，我在這個校園學習可開心了。
我們的校園作文10
“那是一個風雪交加的日子，一所山村小學的教室里，同學們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領著我們來到了我們的校園。
我們的校園簡直就是一個萬花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊員同臺“獻藝”。
操場是用綠化帶圍成了一個圈圈，綠化帶中有著許多不知名的小花小草，有著各種各樣的顏色。
綠化帶中還有著一些老松樹，上面的.松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。
足球場在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。
籃球場在東南角有兩個籃球架，那里雖有一些簡單，但卻是我們體育、健身之夢的搖籃。
這就是我們的校園，你喜歡嗎？
我們的校園作文11
你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
剛進大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會看見正前方有一個大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機室和歡快的學前班的弟弟妹妹們在玩耍。
出了小后院的后面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺，這里也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的.夢想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。
走過了操場，就到了教學樓，從教學樓的大門進去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，教學樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。
我們的學校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進！
我們的校園作文12
開學了，不相識的同學們來到了校園，一進校園，可以看到美麗的菊花，有紅的。有白的。有紫的，還有白中帶紫的，還有紅中帶藍的，美麗極了！有的還是花骨朵兒，有的才開兩三片，有的則已經綻放了，真是百看不厭;我們的桂花很香，一個個想雪花一樣飄落下來，秋天到了，蘋果樹上，掛著一個個似小朋友的紅臉蛋的蘋果，已經熟透了。
到了夏天，還有水池里的'荷花，看！荷葉已經占滿了整個水池了，像一把把綠綠的扇子，水池里的小魚把荷葉當做涼傘了，因此，有人發明了傘，每當下雨的時候，我們就可以遮住我們頭上的雨了，透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗，還有荷花，有的還是花骨朵兒，像喝飽了水，飽滿飽滿的，有的才開兩三片花瓣，有的全開了，一陣微風吹過，荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋，里面的蓮蓬，一個個像打地鼠的洞口，我們通常把一頭切開，里面放一點飯，就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹，一陣秋風吹過，梧桐樹揮起了大手，好像在和園丁表示祝賀呢！
我愛我們校園的花，更愛我們的校園！
我們的校園作文13
校園是每個人除了家以外最親的地方。
當我走進安靜的校園時，首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優秀成績反映出同學們平時的努力和汗水。左側是一個小花園，一棵棵參天大樹個個精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來到同學們平時學習的教室，里面熟悉場面讓我感到了無處不在的溫暖。
自東面走進科教樓，還未進實驗室，就想起了往日科學老師帶領我們做的種種實驗……繼續向前走，又來到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個座位，就讓同學們學到了許多知識。
又一次來到食堂，雖然空無一人，但我還是聞到了熟悉的'飯香味。上了二樓，圖書館的大門為我敞開，里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。
出了食堂的大門，我又來到了操場，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
啊！校園，我愛你！
我們的校園作文14
我們的校園是一座知識的寶庫，也是一座美麗的大花園。
春天，校園里百花齊放，百鳥爭鳴，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，時不時會有幾只蟬闖入你的視線。早晨，霧蒙蒙的'，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長官讓路似的躲到兩旁去。
秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的樹葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹的葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。
冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來。
我愛我們的校園！
我們的校園作文15
我在琿春市第一小學校上學。
從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時候才到春天啊；冬天，噴泉里結冰了，門衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單杠、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閑區，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學樓，教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領操臺，一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。
從教學樓正門進入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的'班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦！
我愛我的學校。
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