我的假期作文

時間：2023-08-20 19:44:44 好文我要投稿

（經典）我的假期作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的假期作文，歡迎大家分享。

（經典）我的假期作文

我的假期作文1

　　很快，就到了暑假。在這個假期中，我做了豐富多彩的活動，在愉快放松的同時，學習上也有了極大的進步。

　　暑假第一天，我就開始了自己的假期生活。制定了自己的假期計劃，假期也似乎變得有條有理了。神清氣爽的早晨，以閱讀開啟自己知識的大門，我的一天已開始變得充實。

　　吃完早飯，我就立刻出門跑步。繞著公園，看到了葉子上的露珠，運動的人們，還有綠蔭下石桌旁下象棋的老人，在這個晴朗的上午，跑的滿頭大汗，既鍛煉了身體，又讓自己心情愉悅，運動使人快樂，我的身體，又健康了一份。

　　回到家，我就可以休息了。看著電視，聽著廣播，我有時能了解到國家大事，有事又學習到了英語，在放松的同時又學習了不少，幫助媽媽做家務又鍛煉了我的自理生活能力，給妹妹讀書又能使我有愛心，有耐心，即便是暑假，我依然是要學習的，學習在生活中處處都有，做人也要處處都學。

　　快速的吃完午飯，收拾碗筷，我準備上床休息一會。躺在床上，耳邊的收音機放著英語，很快我就睡著了。

　　起床后，我去上羽毛球課。跟著教練一起做高體能訓練，累得我滿頭大汗又十分快樂，走在回家的路上，我想，雖然只是打羽毛球，卻能讓我的'體能更上一層樓。

　　晚上，我和爸爸媽媽坐在大桌子旁，一邊學習，一邊讀書。看著投影，在黑板上寫寫畫畫，練習難題，我的腦子在不停地運轉，和家人一起學習，我感到很幸福。

　　快速刷牙洗臉，整理房間，我要上床睡覺了。暑假的一天過去了。躺在床上，我回想著自己的收獲，真是充實的假期一天啊。

我的假期作文2

　　今天我和媽媽去看電影《我愛灰太狼》。由于媽媽的車限行，我們只能坐公交車去。我們在豐潭路等車，過來了一輛車，我們正準備上車，誰知一人要3元，我們所帶的零錢不夠，只能改到文二路坐其它公交車去。

　　終于坐上了199路公交車，順利到了電影院。媽媽買好票，我們開始看電影。電影非常精彩，非常有趣，我看得津津有味，好幾次小朋友們都爆發出了開心的笑聲。一個半小時的電影很快結束了，媽媽請我吃三上日本料理，還點了我最愛吃的三文魚炒飯和脆脆三文魚壽司，香噴噴的炒飯和鮮美的壽司不一會兒就被我消滅干凈，因為它們的味道實在是太好了！

　　我和媽媽都吃得很飽，就決定到西城廣場散散步消化一下。廣場上的人真多呀，很多人在跳廣場舞，還有很多小弟弟小妹妹在學輪滑，這讓我想起了我小時候在廣場學輪滑的.情景。另外，我們還碰到有一位叔叔在開小型個人演唱會，很多人圍著看呢，我本來想聽一會兒的，可是媽媽提醒我要趕公交車，我們就走了。

　　我們幸運地趕上了回家的末班車，順利回家了，今天的節目很豐富，我過得很開心！

我的假期作文3

　　三十七天半的假期時而快得似流水，時而慢得似抽絲。寒假里發生許多事，多得讓我理不清。那么，讓筆成為指揮棒，我來“演奏”一番假期三重奏。

　　第一奏：繁忙。這個假期，為了提高我的水粉畫的技藝，每天，我都在家和畫室之間來回奔波。一天6小時的.繪畫訓練，壓得我喘不過氣。我的手如機器般地在紙上揮動，直到一幅畫完成。一天下來，腰酸背痛，可不好受了。除此之外，我還要像擠海綿一樣擠出時間，來練習我英語口語比賽。根本沒有什么時間休息。靠我對英語，繪畫的喜愛，總算熬過了這辛苦的半個月。

　　第二奏：愜意。都說，“不經歷風雨，哪能見彩虹？”我的生活還真應驗了這句話。后半個月，我每天基本就是吃喝玩樂。我不僅有時間躺在床上看喜歡的書，還看了N多部電影。畫些輕松的畫、看電視、跑步、出去玩……日子過得無比愜意！每天都不覺得無聊。我們還參加了野外露營活動，親近大自然，既有趣還可以學到很多戶外知識。有誰不喜歡這樣愜意、美好、快樂的生活呢？

　　第三奏：無趣。還有幾天就要開學時，我那幾天就會過得異常無趣，度日如年！前面的快樂沒有了庫存，所有事都做到厭煩了，我的精神也變得空虛。與其這樣揮霍時間，還不如過得忙碌一些呢。

　　這就是我的假期三重奏。時而充實，時而空虛。但這都是一份寶貴的回憶新學期到來，無論假期是怎么樣的，都要以最好的狀態好好學習呀！

我的假期作文4

　　時間過得飛快，一轉眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給爸爸媽媽一個驚喜。

　　我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

　　我突發奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面的調料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……

　　洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累啊！”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

　　“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發明成功了！立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我高興起來。

　　我的糊涂面是非常好吃的，頓時我覺的.這個假期真有意思。讓我感受了非常多，也學到了非常多，豐富了我的假期生活。

　　啊！這是一件多么有意義的事情，既讓我經受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。

　　五一假日我真快樂！

我的假期作文5

　　今天是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。

　　我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的妹妹也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了。

　　爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的.。

　　這個五一節即使過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

　　難忘啊，我的這個五一節！

我的假期作文6

　　五一節已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我xud問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣感覺的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

　　這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了xud作業，認識了xud題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的.另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，感覺生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每一件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。

我的假期作文7

　　20xx年的暑假，同學們有的去游覽名山大川，有的去拜訪名勝古跡，而我整個假期都是在圖書館里度過的。

　　每天早上，為了確保能夠占到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的`箭一樣直奔四樓的借閱一室，占好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務后，剩下的時間就是屬于我的美好時光了。

　　圖書館里鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發出巨大的聲響。

　　我一翻開書，就沉浸在故事的情節中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是書中的人物，在演繹著一個個動人的故事。

　　每當圖書管理員喊“閉館了，里面還有沒有人” 的時候，我才戀戀不舍地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室里面，在我暗自慶幸可以在這里看一個通宵的時候，一個工作人員從門外路過時發現了我，把我趕了出去，真是可惜!

　　魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收獲了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。

　　這個假期我雖然沒去游山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。

我的假期作文8

　　放暑假嘍!本以為這個暑假，舅舅會兌現諾言，帶本人去合肥。沒想到他打電話來說：“今年沒時間，下次吧。”又是下次，唉，沒辦法，只能呆在家里度過這個漫長的暑假了。為了不使暑假過于無聊，定個計劃吧。上午寫語文，下午寫數學，其余時間看課外書、玩電腦，開學前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，本人猛然想起已經電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了本人不想暑假無聊的希望。唉，只能靠課外書來打發時間了。還好，舅舅給本人買了好的書。

　　一天下午，本人拿了一本《神奇的太陽花女孩》看了起來。一看題目就令本人愛不釋手。這本書主要講了：女生李最最無所不能、無所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領全班男生和李最最PK數學、英語、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未接受李最最，愿意和她做朋友時，李最最卻消失了。當兩個男生找到李最最時，發現她已經從原來的太陽花小女王變成了一個自閉的女孩。為什么會這樣呢?經過兩個男生不屈不撓的追查，終于明白了真相：李最最無所不能、無所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個男生在“壁虎老師”和糖果店店長小路陳子哥哥的`幫助下解開李最最所有的心結，陪她走過生命中看得見的最后幾天。讀前半段，本人笑得打滾;讀后半段，本人哭的燦爛。這個曲折又完美的友情故事讓本人震撼。它告訴本人一個深刻的道理：世間充滿珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

　　時光飛逝，轉眼暑假結束了。回首那段時光，想起那個故事，那一波三折的情節依然令本人記憶猶新。

我的假期作文9

　　盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的`兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。

我的假期作文10

　　選擇在一些時候是非常重要的，正確的選擇也許會救了你的命，同樣，錯誤的選擇也許會要了你的命。正確的選擇在荒野求生中極為重要，讓我們來看看求生專家埃德是怎樣做出選擇的。

　　埃德是一位著名的荒野求生專家，他幾乎都能從危險中成功脫離出來，化險為夷。他之所以能成功脫離危險，是因為他的'理智，他能在重要的時候，做出最完美，最妥當的選擇！

　　在他挑戰橫穿阿爾泰山脈時，遇到了十分大的困難。在他準備登山的前一天，他在山下發現了一頭羊的尸體，確認可食用后，他把羊放到火堆上，烤熟后他把羊肉晾成干，裝進罐子里，開始上山了。

　　當時處于冬季末期，雪十分的軟，導致了埃德在雪山上每走一步，腿都會陷入半米厚的雪中，這使他的速度大為減慢，體力消耗的非常之快。于是他決定挖一個雪洞先過夜，等到明早太陽還未出來時出發。

　　到了第二天，他一早就出發了，清晨的雪還很硬，走起來十分方便，十分舒暢。可是不到一個小時，太陽便升了起來，又像昨天一樣。埃德知道自己儲備的食物不多了，如果堅持上山，有個三長兩短救援隊想救也救不了，于是，在這時他艱難的做出了決定，他選擇放棄，于是只好走下山去，找到了救援隊。

　　這個故事告訴我們，在必要的時候做出正確的選擇是十分重要的，盡管埃德選擇了放棄，但在那樣惡劣的環境下，這才是最正確的選擇，在那時，不要過多在意面子問題，因為生命才是最重要的！

我的假期作文11

　　正月初一，又是一個快樂的曰子，一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　早上，我們和小姨約好一起去‘五彩田園’欣賞美景。可是前方排起的‘長龍’讓我們泄氣了，但小姨提出了去市政府的廣場游玩，車里的人全票通過！

　　轉眼間我們已經來到了市政府的'廣場面前了。‘哇！’這是我和表弟表妹一起發出的贊嘆，因為我們看到了了一個''巨無霸“花壇，那里的花數不勝數，有火紅的玫瑰花。還有怒放的向日葵~~我和表弟表妹忍不住跳下車讓大人幫忙拍照，咔嚓。咔嚓……一張又一張。“媽媽，你的拍照技術不錯嘛！”我拍馬屁的說。“哈哈，小屁孩也學會拍馬屁啦！”小姨調侃的說。

　　旁邊還有一個水池，下面布滿石子和噴泉。看著那清澈見底的水，我有一種想跳下去的沖動，如果到了晚上噴泉噴水的時候一定更美！這里的綠化修剪得又平又有造型，遠遠看去像一塊綠色的地磚，近看像平滑的地毯，一些突出來的樹枝不是被修剪成一把漂亮的雨傘，就是被修剪成一朵可愛的蘑菇這廣場太漂亮了，我們的玉林真是越來越漂亮了！

我的假期作文12

　　在家宅了十多天，也寫了十多天的作業，每天最大的快樂就是幫媽媽下樓取個快遞，在窗邊看著雨，亦或是無聊時幫姥姥照看妹妹，順便逗逗她。細細想想，雖然渾渾噩噩的生活很無聊，黑白顛倒的我任體重飛速狂飆，但有許多事情也使我充實。

　　生命在于運動，生命更在于追夢，我的愛好是寫作和繪畫。這也同樣是我的夢想。就在這個學期末，我在話劇班結識了一個叫劉佳怡的朋友，她畫的.畫無論是從色彩還是構圖上都極佳。在畫畫上，她是我的榜樣。我也在努力的練習繪畫。寫作業的閑暇時刻，我拿出我的固體顏料聯系調色和填色，時不時可以用珠光粉混著顏料畫，效果也是很不錯的，雖然說我浪費了不少的紙張，但是追夢嗎，哪里有一帆風順，手到擒來的呀？還不是循序漸進，一步一個腳印地來。

　　我想起了我小學班主任的話：“它會鼓勵你前行，而不是阻礙你的絆腳石。這兩點的區別，就要看你怎么利用好失敗的教訓了。”這段話我記得很深，也不知不覺成了激勵我的座右銘。利用好失敗，而不是被不斷的失敗蒙蔽了向前看的雙眼。讀過一本書，書名我忘了，但里面有幾句話我記憶很深刻：“所謂夢想，就是只有夢里才能實現的。”這句話說的對也不對，因為如果有一顆堅定的心，再加上善于總結的精明頭腦，多不切實際的事情也能實現。在古代有多少祖先夢想著能飛如太空，一睹廣闊無垠的天外世界。當時的人們看來那是多么的天馬想空啊！可現在，神七神八飛上太空，這個“夢”也實現了。但如果空有夢，沒有志，也沒有智，那么“夢”也就只有在腦中旋轉乾坤了。

　　或許我們還不到追夢的巔峰年紀呢，但動起手與腦，為自己制定一個目標，相信有一天，自己會離“夢”越來越近的。

我的假期作文13

　　今天是五一節，天氣格外晴朗，心情也格外愉悅，因為我要與母親、舅舅一家去大外婆家，領略大自然最天然的美。

　　車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上，我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了，更讓我興奮不已的是那透明水中成群結隊的老虎魚，他們穿梭在水中，與我們同行，好似在歡迎我們的到來。

　　一路的好山好水，非常快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車，找了臺階，脫了鞋，直接與那干凈透亮的水來了個親密接觸。“哎呦”一陣透心涼從腳到了頭，我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭并進游到岸邊，水中的鴨子也嘎嘎地撲騰翅膀，好像在說“這是我們的地盤，誰也別想侵犯。”

　　“摘覆盆子去了。”姐姐一叫，大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子，感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中，它圓圓的，外表紅艷，長許多小毛頭，中間空心，有丁點白色的心，漂亮極了。一口咬下去，是一種美妙的甜味，肯定會讓你意猶未盡。

　　我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中，享受這大自然賜予的最天然的'果實。“小朋友們，看過來。”一抬頭，一串串長長的覆盆子映入眼簾，原來母親把精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上，別有一番新意。“糖葫蘆覆盆子”，我激動地大叫，頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。

　　夕陽西下，微風習習，我們一行人依依不舍地離開了大外婆家。我留戀那小溪，留戀那老虎魚，留戀那大山，留戀那覆盆子，更留戀那串母親精心制做的“糖葫蘆版覆盆子”。

我的假期作文14

　　我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記

　　我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

　　湛藍的天空點綴著幾朵潔白的.云，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

　　剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！

　　人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。

　　再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！

我的假期作文15

　　就在昨天，我結束了為期一周編輯公眾號的工作，這一周過得很充實，磨練了自己也學到了很多東西。

　　上編輯課的時候覺得這個看似挺簡單的，沒想象的那么繁瑣。畢竟學過一點，我心里有一種莫名的自信，可是等真的到我自己獨立編輯的時候，就覺得有些力不從心，第一天編輯到晚上十一點多，光發送到自己手機里預覽就15次，依然有些需要改進的地方，那一天，之前編輯過公號的李牧洵也幫了我很多，教給了我許多東西，在后來的.編輯當中有很大的幫助，很謝謝在這些天幫助我的人，因為有了你們才有后來可以獨立編輯的我。一次又一次的與老師和同學交流，一步步的操作，是我在這個假期里最獨特的一次經歷。

　　在這過程中也曾因為自己做的不滿意而有些氣餒，覺得自己是不是不夠努力，適當的給自己一些壓力，別人可以做到的，你一樣可以。于是我就開始改變方式方法，一次又一次的審稿，修改，很希望自己可以做好這件事。

　　這次的編輯工作又讓我成長了許多，體會到編輯一個公眾號是多么的不容易，做一名優秀編輯也很難。在這一周里，我從開始的手足無措到最后的鎮定自若，從開始的不盡人意到最后的獨立編輯，這些都是我成長過程中的一次很獨特的體驗，因為這樣的機會不多，所以一定要全力以赴做到最好。每一次的失敗都會成為下一次的經驗，而不是負擔。這是吳老師說過的一句話，的確，吸取經驗，避免那些容易出錯的地方，而不是讓失敗成為你止步不前的理由。這次編輯，我深刻的領悟了這句話的意義。

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