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《做值日》作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《做值日》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《做值日》作文1
一天，放學(xué)鈴聲響了。小鵬同學(xué)是值日生，他負(fù)責(zé)拖地。他拖著拖著，一不小心，摔了一跤，衣服褲子全濕了。他還是沒有停下，繼續(xù)值日。過了一會兒，地拖好了，組長又分配給我們擦桌子的任務(wù)。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿滿一桶水，我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時，教室里塵土飛揚，同學(xué)們嗆得咳嗽起來。組長立刻把窗戶打開，新鮮的.空氣迎面撲來。
同學(xué)們干得熱火朝天，汗流浹背。小戴吃力地提著垃圾筒，小鵬看見了，連忙跑上前去，說：“我來幫你提吧。”我們高高興興地提著垃圾，把它倒了。
值日完畢，我們看著干干凈凈的教室，高興地笑了。
《做值日》作文2
這一周，輪到我們組做值日了。要知道，這種事可算得上是“百年難遇”啊！（我們一組做一周）于是，我卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場。
放學(xué)時間到了。一聽說要做值日，我們組幾個“懶蟲”馬上神速消失了，且消失得無影無蹤。最終只留下四個人。我嘆了一口氣：“這些人，怎么能這樣？”沒辦法，人再少也得把這一關(guān)挺過去。想到這，我馬上奔向了自己的一號“辦公場地”——黑板前。我用盡渾身解數(shù)，努力將它擦得跟我們的臉一樣干凈。不然，明天上課時，老師怎么在上面寫字呀！
這邊的任務(wù)剛近尾聲，組長大人就叫我掃地去了。我馬上飛一般跑向衛(wèi)生角拿掃把。這倒不是因為我愛聽組長的話，而是因為，這些工作都是為了我們的班級啊！一拿到掃把，我就“如魚得水”，如秋風(fēng)掃落葉般，很快將教室地面掃得干干凈凈。掃完地，我主動請纓去倒垃圾。但是未曾想到的是，當(dāng)我屁顛屁顛地跑到以前的垃圾場時，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個決定性的錯誤。原來，在學(xué)校新大樓落成的同時，垃圾場也搬家了。至于搬去哪了，它似乎“忘了”通知我。我一通好找啊！費了老半天的勁，終于找到了垃圾場，這摸索的感覺猶如摸黑走路似的.。
當(dāng)我再次回到教室時，值日已經(jīng)差不多做完了，只剩下檢查課桌了。當(dāng)我看到最后一桌勵同學(xué)的課桌時，不禁心生感嘆：“這才叫一片狼藉啊！”里面躺著莫名的碎紙片，兩本迷你型漫畫，還有脫離了包裝袋的數(shù)學(xué)學(xué)具……
這次做值日的經(jīng)歷，讓我感受頗深。我終于體會到了“勞動偉大”這句話的深刻含義了。
《做值日》作文3
個星期輪到我當(dāng)值日班長，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的.辦公室去。一連三天，我都看見老師在打掃辦公室，不禁納悶起來：上學(xué)期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū)，我們每天都把它打掃得干干凈凈的。現(xiàn)在也不知道是哪個班負(fù)責(zé)的，怎么天天讓老師代勞呢？
今天早上，我看見以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說：“鄭老師，我來幫你。”
“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了。”
“怎么值日生不來打掃呢？”
鄭老師笑了，反問道：“我不就是值日生嗎？”
“可……您是老師呀！”
“老師就不能做值日生嗎？老師的辦公室本來就該由老師自己來打掃，不是嗎？”
“可是，以前不是都由我們學(xué)生來打掃的嗎？”
鄭老師笑了起來：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學(xué)期起，這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū)，歡迎你等會兒來檢查喲！”
啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學(xué)們說去···
《做值日》作文4
這個星期是我們小組擔(dān)任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評我們，還要再讓我們做第二個星期的值日。
已經(jīng)過去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進行著。轉(zhuǎn)眼到了星期四。中午我們拿著大掃帚，提著垃圾桶和垃圾畚斗。來到了我們平日的包干區(qū)，與別日一樣的做著值日。一些人把周圍的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進了垃圾畚斗，滿了以后就把垃圾倒進垃圾桶里。這樣反復(fù)做了好多遍，差不多快要掃完了。正當(dāng)我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學(xué)校大門口的地方去掃。
啊!這個地方真臟啊，吃剩下的半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆?jié){滿地流，被中午的.太陽一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來。紙袋紙杯被風(fēng)一吹，就漫天飛舞。真是個又臟又臭的地方。好些同學(xué)都找借口回教室了。只有我和三位同學(xué)一起掃那又臟又臭地方。第一次面對這么亂臟的地方，我門束手無策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進垃圾捅里，看到一個紙杯掃進畚斗費了九牛二虎之力，還沒掃干凈一米的地方。
保安見我們這樣掃地，就教我們怎么掃:一只手那掃把，而令一只手拿著掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進垃圾畚斗里。這速度比我們以前的掃地速度要快的多了。我們沒他力氣大，就想了一個辦法，一個人把垃圾掃成一堆，令一個人把垃圾運到垃圾桶里。就這樣我們快速而認(rèn)真的掃完了校門口。我們四個同學(xué)放下掃把，長長的松了口氣，感到又累又驕傲。校門口經(jīng)過我們的再次的努力，已經(jīng)很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開心笑了。
《做值日》作文5
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣悅耳的聲音傳進了我的耳朵里，這是我們的放學(xué)鈴聲。大家排著整齊的隊伍，一個個的走出了校門。
教室里只剩下我們值日生了，有的'在拖地、有的在擦桌子，有的在擦玻璃，還有的在擦黑板。
我是負(fù)責(zé)掃地和對桌子的。我先掃地，掃地的順序是從前往后掃的，我負(fù)責(zé)的這組垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿著掃把，看見細(xì)縫里有一點垃圾，都要彎下腰，把地面掃得一塵不染。地掃好后，我連忙把掃把和簸箕放回原處，去對桌子。我一會把桌子左右挪挪，一會到教室外面瞇起眼睛，看桌子對的到底整不整齊。過了一會兒，桌子對好了，橫看豎看，左看右看，都是一條筆直筆直的線，我這才滿意了。
今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡，滿頭大汗，但是想到同學(xué)們在整潔的教室里學(xué)習(xí)，我就心滿意足了。
《做值日》作文6
“新官上任三把火”,這句話正可以來形容我。
當(dāng)我接到掃走廊的任務(wù)時，我是又驚有喜又怕，驚是因為上學(xué)期是張婉婷來掃的，而且把外走廊安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模@次讓我來掃，有點吃驚。
喜的是我這次終于可以好好的做這份工作了，上學(xué)期我是檫欄桿的，最多一周檫一次，所以這一次我一定要做好。
怕，怕我每天掃這個地太累，又怕如果每天一直掃下去會不會又像上學(xué)期一樣,做做又不干了。
雖說我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。
起先，我每早每晚都掃地.但是漸漸發(fā)現(xiàn),早晨沒有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點呢?接下來幾天,我試著早上不掃,結(jié)果果然與我的想法相同。
其實早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒有什么大垃圾就可以了,因為我晚上掃完,早晨的拉及還沒產(chǎn)生什么垃圾,所以就不用再浪費時間了.
解決了早晚掃地的分工,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題-------排水槽問題。
走廊外邊緣有一個水槽，那里面有超多的垃圾。遠(yuǎn)看不覺得什么，近看那就一個嚇人，里面的垃圾像水一樣多，把它們?nèi)繏叱鰜恚秃帽任逄斓孛嫔系臇|西。
之后幾天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次發(fā)現(xiàn)水溝里面有一些凸起來的部分，特別像垃圾，所以我就一直誤以為是垃圾，所以費了不少精力，所以我今后有所改善。
接下來的問題，就是地面整潔問題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的'，十分礙整潔,為此我向拖地的人說過好幾次,她們不是今天推明 天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機”了, 我看看自己的成果,欣然地笑了。
在這問題面前,我學(xué)會了解決,學(xué)會了如何才能使問題更加完美地解決,沒想到,只做這份工,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
《做值日》作文7
終于輪到我值日了，我興奮的想到。
下學(xué)了，我的耳朵像雷達一樣搜索著媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見媽媽還沒來，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來了，讓媽媽打掃吧，但我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽回家還是要做家務(wù)、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會兒汗如雨下。媽媽終于來了，她汗流滿面，但媽媽并沒有休息，就幫我拖起地來，只見媽媽拖起地來很慢，但很細(xì)，她連一個小小的角落也不放過，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來，只見媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時很專心，她不會讓前、后兩排的桌子歪一點點。看著干凈的教室，我開心的.笑了。
啊！我終于值完日了，我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。
《做值日》作文8
學(xué)校里的事情像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。而我呢，寫的`是我一輩子最重要的一天。
星期一，張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼，盼了三天，我終于盼到了星期四。一大早，我到了學(xué)校，正準(zhǔn)備擦瓷磚，突然，老師說：“今天，誰是值日班長？”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想：“呀！糟糕了，是不是老師要把我撤了？”可是，老師卻說讓我在講臺上領(lǐng)讀第三單元，我小心翼翼地走上講臺，看著下面的同學(xué)們崇拜我的目光，我得意地起了個頭。
中午到了，我們吃完午飯就忙活起來了。如果有人說活兒干好了，我就會讓他帶我到干活的區(qū)域。等他們?nèi)扛赏炅嘶顑海矣秩z查了一遍。當(dāng)我還沒有把椅子弄暖，我又去檢查了一遍。中午，可真把我忙的不亦樂乎。
到了晚上，我等大家都走了。于是，我便和史慧宇在班級里，撿了垃圾，搬了桌椅，掃了地。等我感覺教室干干凈凈，一塵不染的時候，我開開心心地回家了。
今天可真是我最重要的一天。
《做值日》作文9
我暈！
什么？讓我成為值日班長？我忍不住一拳打在自己的嘴上，難道我不是在做夢嗎？上周，我得知值日班長已于周四“辭職”。讓我來接手。
就這樣，我讓值日班長迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個默默無聞的學(xué)生，埋在很多學(xué)生中間。我開始有點激動，有點激動，有點害怕……于是，懷著復(fù)雜的心情，我等著，等著周四。
我錯了！
愿意為“值日班長”做點什么對我來說不在話下。就是喊安靜，記住一個名字！如果你這么想，那就是大錯特錯了！當(dāng)我站在講臺上，當(dāng)我喊“安靜”的時候，一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對62的學(xué)生，我沒有勇氣喊出那兩個字。作為一個“新手”，他們似乎對我沒有任何關(guān)注。最后我只能用微弱的聲音小聲說“別吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮住了我的聲音，薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中，無影無蹤。我有點郁悶！
我不怕！
但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你們的名字一個個寫在班級日志里，等著扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會一個一個寫下名字。后來發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)水救不了近火”。讓他們不要吵，記住名字他們不知道，他們還是吵！一次次被“打敗”，終于放棄了掙扎，沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當(dāng)值日班長，我狠狠瞪了他一眼，心里還是同意他的。我發(fā)現(xiàn)我真的‘只適合被管理，不適合別人’。在我準(zhǔn)備辭職的時候，“沒有愛情我就活不下去”，這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵”。捫心自問。其實我在負(fù)責(zé)的時候也是想上去“指點迷津”管理別人的。為什么要等一個真正的機會，卻放棄了？
我很期待！
我是“堅不可摧的小強”，我不會放棄。你們都在等。總有一天，我會管教你聽話，不敢出聲。只要我堅持，我就能做到。無論是管理班級還是學(xué)習(xí)，我都會加油！任何想做值日班長的人都做不到，但是如果你想做，你必須做好，為你的老師分擔(dān)你的煩惱，為你的班級做出貢獻！下周四再戰(zhàn)吧！
《做值日》作文10
“叮鈴鈴??”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來做值日。他們
分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的'時候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來，站在上面擦，一會兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。
小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽話，乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
《做值日》作文11
今天我們的午休又安靜了許多！
昨天，是因為太吵了，說同學(xué)不遵守紀(jì)律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀(jì)律”。
第二天，也就是星期五，有個同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。
我想他們也要面子的`呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學(xué)名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀(jì)律。沒想到他們不服氣，還說我不對。
我真不知道該怎么辦，請幫幫我。
《做值日》作文12
叮鈴鈴，放學(xué)的鐘聲敲響了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，只有值日生們留了下來。他們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，還有的對桌子。
我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見他拿起一塊濕布，就擦了起來。轉(zhuǎn)眼間，黑板被他擦得亮晶晶的，而且上面一點兒灰塵也沒有。
我的責(zé)任是打掃包干區(qū)。我來到包干區(qū)，看見那里有許許多多的.落葉，我拿起掃把把它們掃進一個簸箕里，那些落葉像跟我在捉迷藏。我說：“你們別跑了，跑也是沒有用的。”說完，我把它們都掃進簸箕里。但是風(fēng)一吹，又把許多落葉吹下來了。我想：我要堅持到底，不能半途而廢。接著，我又把包干區(qū)仔細(xì)打掃了一遍，終于所有的落葉都被我清掃干凈了。
盡管做值日很累人，但看著明亮整潔的教室，我甭提有多高興了！
《做值日》作文13
往常，今天掃地的值日生是很認(rèn)真的，可今天卻不一樣了。你們想知道會怎樣嗎？那就去看看吧！
“今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑。”楊老師說道。下課后，今天值日的同學(xué)就在抱怨著。
“哎呀！媽媽下午要請我吃牛排，看來下午是吃不成了。”小陳傷心地說。
“怎么會是我掃地，我要發(fā)瘋啦！”小丁激動地說。
“我答應(yīng)過媽媽要早點回家，不能晚一分鐘，放學(xué)后我只能找老師打電話了。”小戴好像覺得既麻煩又浪費了寶貴的時間，也在愁眉苦臉著。就在這時，楊老師走到他們面前，說：“我們班的四個同學(xué)要上語文補習(xí)班，所以要調(diào)整一下。我的手機就先借給你們打電話給你們的家長，說你們要晚點回家。”
丁零零，放學(xué)了，那四個同學(xué)首先在爭論著誰掃第幾組，誰掃講臺，由誰當(dāng)值日組長。選好后，便開始拿起掃把掃起地來了，那急促的“刷刷”聲讓人聽了刺耳瘆人。就在小藍(lán)想要倒垃圾的時候，卻和小陳撞到了，他們開始吵起架來。
“你走路沒長眼睛嗎？”“你才沒長眼睛呢。”“我要掃地，別煩我。”“我要倒垃圾，也別煩我。”“明天再找你算賬！”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著小藍(lán)。
今天的'值日生雖然很會吵架，但還是很團結(jié)的。在吵完架以后，好像變成了“六人一心”。大家后來一起商量，最后想出了一個好辦法，那就是：每個人負(fù)責(zé)一項工作，但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長小丁的解釋，大家都明白了。大家一起同心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室，楊老師看了也直夸他們呢！
原來的值日生是認(rèn)真的，但這個呢？不說相信大家也知道，他們是團結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個值日生。
《做值日》作文14
今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開始掃地了。我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準(zhǔn)備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風(fēng)就把那根繩子吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我走過去把繩子按住，它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。
地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的.桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務(wù)完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。
《做值日》作文15
今天是星期二，輪到我做值日。我們本來是星期一做的。你知道為什么王老師把我們調(diào)到星期二嗎？因為王老師表揚我們星期一的.值日做的非常好，而且星期二有領(lǐng)導(dǎo)來大檢查，所以才把我們調(diào)過來的。
前面四位同學(xué)分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來那位是擦窗臺的。我的值日工作是擦飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕后擰干，然后開始擦，我把下面的字擦掉后，又伸長手臂，踮起了腳尖才把中間擦干凈了，老師寫在最上面的字怎么擦呢？我歪著腦袋正納悶著，忽然一亮我可以搬個凳子啊，終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機，用干凈的干抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒有一點灰塵，最后等同學(xué)們掃好地后，把垃圾倒掉，整個教室顯得閃亮閃亮，領(lǐng)導(dǎo)來檢查了，看了教室后，給了我們最高分，還豎起了大拇指說：“真棒！”我們被表揚后不約而同的笑了！
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