我的老師（經典）
我的老師1
講堂上是你孜孜不倦的教誨，課堂下是你用紅筆批改試卷的專注，朗讀聲中你下來了。你用心指點著朗讀錯誤的同學，只想說一句，老師您辛苦了！
王老師是我小學的老師，我記得那時候他教的是語文，有一次他在課堂上給我們講了一個故事。他們對我們說了一個護士的故事，那個護士為了給病人治病，犧牲了自己。在危機時刻，他獻出了自己的面罩給病人，自己卻犧牲了。從此我明白，做人要有一種舍己為人的奉獻精神。
還有一次我忘記了中午帶飯，中午的時候全班同學都在吃飯，而我沒有吃。王老師帶我到他的辦公室，問我：你為什么不吃飯？我說早上走的太急了，老是把自己中午飯拿出來，你先吃。我有點不好意思，但在了王老師的`堅持下，我還是吃了。老師沒有吃，下午他依然堅持給我們講課，為人師表，應當如此。
從此我十分敬重王老師，王老師不僅是我的恩師，還是我的恩人。說一句謝謝你，王老師！滴水之恩，必當涌泉相報！
我的老師2
一雙炯炯有神的眼睛，一張笑容可掬的臉，一張微微上揚的嘴，她就是我們的班主任－賈老師。或許，她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但她在我的心目中是最可親可敬的人！
賈老師是十分關心我們的。有一次，我的.肚子疼得厲害。老師知道了，不光給我揉肚子，還不停的問我：“肚子還疼不疼了？”看著我難受的樣子，老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的，我的肚子不疼了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了，還是愛講話。老師說：“講話是十分浪費細胞的，我們原有很多細胞現在只剩幾個細胞了�！�
有些同學哈哈大笑，有些同學低下頭，羞紅了臉。
三年過去了，老師就像紅燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的話：“老師，我愛您！”
我的老師3
我敬佩的人是我那18個月大的小妹妹，她可以做我的老師。
有一次，我在我那高高的書堆里找到一本厚厚的《萬物簡史》，這本書太厚，我翻了很久也沒有決心把它看完。剛剛拿出這本書時，妹妹便出場了，她用一雙靈巧的`小手把一本有400頁的巨著翻來翻去，那專注的樣子，仿佛是一位能夠一目十行的讀書愛好者，不，應該是“一目十頁”的神仙。她看書的專注，該不該做我的老師呢？
又有一次，我帶著妹妹去游泳。來到泳池邊，我撲通下了水，開始游起來。可妹妹呢，她一看前臺的書架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之勢把書拿起看了起來。我經常來游泳，可從來沒想倒過在這里看書，妹妹不一樣，在哪里她的眼里都游書。她對書的重視，該不該做我的老師呢？
還有一次妹妹睡覺睡得正香，突然她呼地一聲條件反射似的起來，抓了一本書，閉著眼睛又嘰里呱啦地對著書說了一陣。忽然，叫聲停止了，原來她又睡著了。在睡夢中，妹妹竟然也惦記著書，她對書的癡迷，該不該做我的老師呢？
我的老師雖然話匣子一開，你就急得跑走，可是我愿意讓她教我許多讀書的道理。我敬佩她。
我的老師4
我有三位老師，他們都給我留下了很美好的感覺和令人害怕的感覺，我給你們講一講她們。
第一位老師是我們的英語老師，張曉。她很有幽默感，第一次上課，我們讓老師給我們少布置一些作業，她說：“你們先給我自我介紹一下，今天晚上，我不給你們布置作業�！蔽覀冎缓靡粋�一個介紹給老師，老師還在笑呵呵地說：“還有說我的一個小小優點�！蔽覀兌荚谡f老師幽默，因為老師有一種很可笑的`感覺。
第二個老師是一個很和藹的老師，是我們鋼琴班新來的老師，是一個很漂亮，頭發長，長睫毛的老師。有一次，我在鋼琴班發呆的時候，她輕輕地走過來對我說：“我來陪你練琴�！彼谖业呐赃�，給我指導作業，我覺得老師的聲音干脆甜美，讓我感覺到溫暖和友愛。
第三位老師是一個很嚴厲的老師：語文老師。老師教我們五年了，她很嚴厲。有一次，我有一道題少寫了，老師就說我：“你為什么不寫這道題？這道題很重要，今天你這個寫五遍�！崩蠋熡檬謥碇钢@個給我看。老師的一件衣服上面有五六只小鳥，還有一件裙子，這個樣子很好看。
這是我最喜歡的三位老師，她們的性格不同，所以我就是很希望她們不僅是我的老師。
我的老師5
教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實際上是34歲�！按箨愖印崩蠋熤v課時很細致、清楚，所以同學們的作文寫得很棒。
陳老師長得很可愛，是中等身高，身材苗條，穿著一件藍色大衣，在她的`紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發多么俏皮、可愛。
課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，她可是費了很多口水的呀。她先讓同學們交流，再讓我們觀察。最難的就是觀察，因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細致地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的高矮胖瘦，衣著打扮，再看五官，按從上往下的順序，最后我們終于學會了觀察。
有了“大陳子”老師的耐心講解，我會更認真、更努力地學作文！
我的老師6
“肖老師早，老師好……”同學們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡，當她聽到問候聲時，她會嫣爾一笑，嘴瓣兒像一明彎月。
但是令我們全班女生羨慕的還是肖老師那烏黑發亮像瀑布一樣掛在肩上的長發，多好看��！她不胖不瘦，不高也不矮，還有一個上了一年級的小寶寶呢！肖老師工作認真，關心同學，體諒、理解我們，所以我們一有什么心事，第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢！有一次我上課沒認真聽講，和同桌小聲的說起話來，轉頭一看，肖老師嚴厲的目光正對著我，好像在說：“李雨彤，上課講話是不對的，趕緊坐好認真聽課。”我改正過來后，老師又向我投來溫和的目光。
肖老師的身體不好，嗓子時啞；咽喉時痛；身體時病�？墒侵灰獩]到最嚴重的時候，她是不會輕易給我們曠課的。在小學畢業的.最后一堂數學課時，肖老師眼圈紅了，她是多么的舍不得我們，我們也多么的舍不得她，��！是啊，老師是知識的海洋，讓我們在里面遨游；老師是辛勤的園丁，培育出我們這一朵朵祖國的驕花；老師是一根蠟燭，默默地照亮了我們人生的道路……
我的老師7
她有一對明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一雙善于傾聽的耳朵，再加上她那掛在鼻梁上的眼鏡，更顯露出她的.博學多才，她就是我的作文班老師——張曉紅老師。
當我第一次來到心家緣作文班時，覺得這里很新鮮很神圣！在這里，我遇見了她，她微笑地看著我，眼里閃著溫柔的光。她幾乎完美，一定是一位成功人士。在我還沒有來心家緣作文班之前，還沒有人能完完整整，真正正正地走進我的內心，而張曉紅老師，卻僅僅有過一次談心，談理想談人生，雖然那次討論關于我的事情十分簡單，卻讓我發現一個新奇的世界，我深深喜歡上了她，喜歡上了心家緣作文。
有一次，我和媽媽在洗澡堂里洗澡，我們倆熱烈地討論著，媽媽說：“張老師是一位心理學家。”我卻說：“它不單單是心理學家，還是一名完美無雙的成功人士�！眿寢尣辉敢饬�，說：“世上哪有完美無雙的人啊！”說完撇了撇嘴�！坝邪�！”我補充道：“比如說張老師就是其中之一啊！”這時，媽媽笑了，我也瞇著眼睛笑了。
我的老師8
我們語文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發亮的長發，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的.老師多幽默��！
王老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
我的老師9
我一開始很苦惱，在幼兒園多玩了一個學期，因為媽媽說我那時笨笨的�？僧斘业谝谎垡姷叫W班主任——戴老師后讓我感到慶幸，因為我們的老師是戴老師。看著戴老師戴著眼鏡，穿著裙子，讓我恨不得叫聲姐姐，可我心里還一直在背我的個人資料，因為媽媽說老師會問一些問題。
上課的那天，我在媽媽的.帶領下找到了座位坐下，看著老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂的小學開始。
由于我好動，所以一直在位置上做小動作，每當這時我總會被老師當著全班的面，叫起來罰站。這以后我記得了這個教訓，可在上課時卻不知不覺地開始想想：下節什么課，怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝：老師好厲害呀，怎么發現的呢？在老師的“點名站”讓我變得有進步。
有時當我考試退步時，老師總會在試卷上寫滿鼓勵的話語，在我進步時，都會看到老師那暖暖的慶祝。
在校園里因為有老師，所以有歡笑，因為有老師，所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心里，作為我的生活學習的方向盤。
我的老師10
我有個熱情如火的老師，她不但熱情還很善良，總是為學生著想。
她個子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直發，那月牙般的眉毛又黑又密，還有著一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長又細，走路時好像一陣清風從我的`身邊拂過。
那是上學期里的一天，天空中下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點掉落在地上，發出“噼里啪啦”的聲音。其他同學都帶了傘，匆匆忙忙地走了！哎！真是“關鍵時刻掉鏈子”，我這天沒有帶傘。正當我站在教學樓門口發愁時，老師看到了心急如焚的我，馬上打著傘快步走過來，要送我回家。一路上，她緊緊摟著我，撐傘的時候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當我到了家門口，正要和老師說“再見”的時候，我才發現她的背上已經濕了一大片，頭發也濕噠噠地貼在臉上……頓時，我的心像被什么重重地錘了一下，心中充滿了感激！
第二天上課時，我發現老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想：老師這么辛苦，還事事都考慮她的學生，我應該好好學習，用好的成績來回報老師！
這就是我善良熱情的老師，你們喜歡她嗎？
我的老師11
我三年級的班主任是于姣龍——于老師。于老師有一頭黑發，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡里的公主。
她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的'，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。于老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的眼神里充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都著急，馬上叫人把那同學送到了醫務室。每當我看到這一幕的時候，于老師在我心里的形象便會更加高大幾分。
我三年級時寫的字很難看，于老師就把我留下來練字�！白⒁庾中�。”于老師對我說。我心想：誒！我什么時候才能回家��！“啪”于老師拍了一下我的頭說：“想什么呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望著于老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。于老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是于老師在我心中的地位一落千丈。
第二天，同學們在后面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫著有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內疚，我現在格外想和于老師說：“謝謝您，老師！”
我很高興，我有一個親如母親的老師——于老師。
我的老師12
我的數學老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。
新學期開始的時候，我見到這么嚴厲的老師，心想：肯定有的罪受了，可是真的是這樣嗎？當然不是，官老師十分幽默，每次上課都逗得同學們哄堂大笑。比如講賽馬問題時，她說：“同學們，我們先用第三名去打第一名，然后用一比二，二比三，你們看第三名是不是太慘了�！蓖瑢W們的笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴厲，有一次，一個同學忘寫作業了，聽到這個消息，官老師馬上從辦公室飛奔到教室，大喊一聲“***你跟我去辦公室補作業，第二節美術你不用上了！”官老師氣得滿臉通紅，溫柔的`目光變得像冰刀一樣鋒利，刺進那個同學的心里。第三節課那個同學還沒來，后來我們才知道，官老師為了懲罰那同學，把他留了下來訂正作業。
這就是我幽默又嚴厲的數學老師，你們喜歡嗎？
我的老師13
在教過我的那么多老師中，給我印象最深的是那和誒可親的范老師。
范老師五十來歲，標準身材，未到花甲卻兩鬢斑白，平平的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。他對同學們總是充滿了信心和希望。
同學們都非常喜歡上他的課。在課堂上專心的`投入是我們精神上的一種最高享受。像一塊磁鐵把我們深深吸引，百聽不厭。這也許是老師最在乎的課堂效率四十五分鐘吧！
我們的老師非常有責任心。記得有一次我們班最調皮的周鵬同學在下課時和同學玩耍不小心摔破了頭，頓時鮮血直流，同學們都被嚇呆了，有高年級的同學報告了老師，范老師在得知后，立刻跑過來把周鵬送到醫院“搶救”······。后來聽說醫藥費是范老師掏的。
再說說上學期期末考試。復習階段老師和我們打成一片，成了忘年交，為我們犧牲了所有的休息，并且千叮嚀，萬囑咐一定要看清題意。晚上還發短信給爸爸“有不懂的可以打電話問老師”。結果我還是考砸了，作文跑題。我為我的粗心付出了慘重的代價。出乎意料的是，老師并沒有狠狠批評我，而是語重心長的對我說：“陶玉潔同學，不要想的太多，這次沒考好，還有下次，只要你再努力點，再細心點，老師相信你能考的很好�！蔽覒M愧的低著頭說不出一句話。心里暗想“老師，對不起，我辜負了你的期望，以后我會加倍的努力，爭取考出好成績，不再讓你失望�！�
老師，您是愛的天使，美的化身。因為有了您，莘莘學子才能成才。因為有了您，世界才會如此文明。你的生命是一團火，你的生活是一首詩，你的事業是一首歌。
我的老師14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩，正是我們薛老師的寫照。
語文薛老師今年40多歲了，頭發里也夾雜著一些白的頭發，圓圓臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩個探照燈一樣，能一下子看到我們的心里去。
薛老師雖然嚴厲，可是有時候老師又會鼓勵我們，有時也會講一些好笑的'有趣的笑話給我們聽。
有一次我沒完成作業，老師給我說：你為什么沒完成作業？我說：因為昨天下午我和朋友玩的時間太長了，忘了寫。老師說：不能以玩為主，要以學為主，知不知道，如果你考不上初中怪誰��？怪我嗎？老師當時很生氣，她還打了我幾下，我的眼里噙著淚花。
雖然薛老師對同學很嚴厲，但是有時也對我們很溫柔，和藹可親。
有一次我們在認認真真的上課中，老師最喜歡看到我們認真學習的模樣了，不禁笑了起來，老師笑容可掬，像一朵向日葵一樣明艷光彩。
就這樣我們班的語文成績快速的往上漲分，我們也端正了學習態度，知道了以學為主，所以稱薛老師是最敬愛的老師。
我的老師15
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，培養祖國未來的花朵；老師，您是春蠶，向我們奉獻了畢生的青春！
我的老師姓鄭，我們叫她鄭老師。她油亮的頭發又黑又長，披下來就像黑色的瀑布。白凈的臉上有兩道彎彎的“上弦月”似的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，仿佛是兩顆黑玻璃球浸在一潭清水中，我們的一切心思老師仿佛都能猜中。
鄭老師十分幽默。記得在一次寫作課上，她正講課時，突然停了下來，一手叉腰，一手指著李家浩，眉頭緊皺，眼睛里好像能噴出火團來。大家都愣住了，教室里靜得只能聽見同學們急促的.呼吸聲，都以為李家浩犯了“滔天大罪”，老師肯定會罵得他“狗血淋頭”。就在這緊張時刻，老師慢慢放下手臂，面帶微笑地說：“大家都觀察到了吧！現在，把我剛才怎么樣生氣的神態和動作都描寫出來……�！痹瓉恚蠋熓窍胱屛覀冇^察她生氣時的表情的，大家恍然大悟，才明白了老師的用意，長長地松了口氣，都笑了起來。
這就是我的老師，你喜歡她嗎？
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