愛笑的我作文匯總【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛笑的我作文，歡迎大家分享。
愛笑的我作文1
我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛。“大風車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。
每天，我上完了全天的七節(jié)課，吃了晚飯，做完各課和班的.作業(yè)，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了。”但每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德。克萊德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈。”
最終，我的努力和堅持沒白費，我現(xiàn)在已經學第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執(zhí)著。
媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。
愛笑的我作文2
哈哈！是誰在笑，當然是我了。我是一個愛笑的女孩，不要以為我在吹牛，我們全家都愛笑，可能是遺傳的關系哦。
媽媽說笑會忘記所有的煩惱，笑容會讓生活愉快，會拉近人跟人之間的距離。只要跟我們全家相處交談過的人，都會感覺到我們家庭的幽默。我就用“笑”幫助了一個很少笑又不喜歡說話的.同學。
那是一個晴朗的星期六，我開開心心的去老師家學素描。一進門，哦，今天怎么又來了一個小女孩？于是我?guī)е蓡柕嚼蠋煼块g，便說：“老師，客廳的小姑娘是誰啊？”老師小聲地說：“她叫田宇， 不是新來的。”聽了老師的話，我笑著走到田宇面前和氣地說：“我們交個朋友吧！”她看著我，也握了一下手點了點頭，我們開始畫畫了。我發(fā)現(xiàn)她從頭到尾都不笑很安靜，我很不喜歡這樣的氣氛， 于是我想，說個笑話解解悶吧，我便說了起來。說完，她只笑了一點，我氣急了，我心想一定要讓她大笑。因為我有點累，所以打了個大哈欠，結果不小心學了個豬叫，“哈哈”她大笑起來了，我不由 得臉紅了，但心里很開心，因為我讓一個不愛笑得人笑了。
爺爺是中醫(yī)，他常常說：“每天笑會讓身體健康，事事順心就沒煩惱，就不會生病，會讓細胞活起來。”讓我們一起天天哈哈大笑吧！
愛笑的我作文3
大家好！我的名字叫杜麗，今年十歲了，是位三年級的小學生。我有一條黑瀑似的長頭發(fā)，圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個很愛笑的小女孩。
記得有一次，媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上，想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過窗戶我看到妹妹站在那一動不動，然后老師溫柔地說：“小朋友們，我們現(xiàn)在把今天學的舞蹈展示給你們的家長看一看，然后再放學。”老師剛一說完，就把門打開了，家長們魚貫而入。我和媽媽也走進教室坐了下來。老師開始放音樂了，只見妹妹和其他同學一搖一晃地跳了起來，看著她們一會左扭扭，一會兒右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起來。老師聽到了我的笑聲，連忙調轉頭對我說道：“她們跳得很好呀，請你不要笑話她們。”我聽了老師的.話，立刻收斂了自己的笑容，裝作一本正經地樣子繼續(xù)看她們表演。可是沒堅持多久，當我看到妹妹跳舞時那副搞笑的樣子，我最終還是沒控制住自己，捂著嘴巴又笑了起來，一直到音樂停了，我還一直笑著呢！
這就是愛笑的我，你們喜歡我嗎？
愛笑的我作文4
大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來自哪個班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來告訴你們吧！
我叫吳怡杭，今年三年級了，是來自318班的小學生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，只要我一笑起來，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒，所以我的特點就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張。快要到我的時候，我想：上次去參加比賽的`時候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松，我微笑著走上了臺，我微笑著一直到我朗誦完的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點都不難過，我用笑去面對她，因為我知道再好的朋友都會有吵架的時候，但是過幾天就又會重新做好朋友，所以我才用笑去面對生活。
我不光有優(yōu)點也有缺點。比如我做事非常馬虎。
我想對大家說："尺有所短，寸有所長，每個人都有優(yōu)點和缺點的，世界上沒有完美無缺的人。"
愛笑的我作文5
我喜歡笑，而且笑起來沒完沒了，聽媽媽說，我天生就愛笑，就因為我可愛的笑容，得到許多人的美譽。
在學校里，我問個好，加上一個甜蜜的微笑，老師說我是個好孩子。在家里，給鄰居問個好，加上一個甜蜜的微笑，叔叔阿姨夸我懂禮貌。
一次，我們語文測試，試卷發(fā)下來了，我考得不及格，大部分同學也都不好，好多同學都在垂頭喪氣，然而我卻面帶微笑，從容不迫的看起試卷來，我不停的對自己說："笑口常開，好彩自然來。"這是從搜神傳中跟好彩妹學的，我微笑的看著試卷，認真的'分析錯因，并問自己是會的寫錯了，還是自己不會寫錯的。回到家，我也會認真的和家長看錯題，而且照樣微笑。這件事之后，媽媽說我像故事中的馬小跳，酷愛笑。
俗話說："笑一笑十年少。"我要讓我的笑容保持下去，使人們人見人愛，人見人夸。
愛笑的我作文6
哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，天哪！我腦子一片空白，分數(shù)是86分，這場慘案是逃不過的.，我急得真想在地上找個縫鉆進去，可縫容不下我，就是鉆了進去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。
突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分數(shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結果，還不如有個好心情呢！
于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后，我更愛笑了。
愛笑的我作文7
我叫王雁楠，今年11歲了。我有一頭金黃的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一雙彎彎的'眉毛下長著大而亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴，我高高的個子，算是班里的大個了。
我的愛好是體育方面的運動，比如：跑步、跳遠、跳高、跳繩等。每次運動會上，不論是跑步還是跳高，我都會得到一、二、三名的成績，體育老師還讓我當體育隊長呢！
我愛笑，笑起來沒完沒了。有一次，我在家里看搞笑的動畫片，我笑得前仰后合，笑得眼淚都出來了。爸爸說："你這么笑，也不怕把嗓子給笑啞了？"可是，我還是不停地笑。
我愛哭，哭起來就沒完沒了，有一次，我被狗抓傷了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說要打預防針，我哭了，因為我那時還小，害怕打針。打完針后，我躺在床上沒完沒了的哭著。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是認識了我。
愛笑的我作文8
鏡子中的我，有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴，嘴角還帶有一絲淡淡的微笑，看上去很自信。認識他的'人都知道，他是一個愛笑的男孩。在生活中，他樂于助人，愛讀書，愛寫隨筆。他愛笑，因為 他認為笑是最好的表達方式，哪里有他，哪里就有笑聲，看到熟人，他總是用微笑和別人打招呼，讓人覺得特別親切。
他愛讀書，不論是在家里還是在學校里，一有空就看書。課間他看書，回宿舍的路上他看書，每天睡覺前也要看一會兒書。他很愛看書，下課他不和同學打鬧，常常自己在座位上看書，因為老師說過 “天下第一等好事還是讀書”。
他愛寫隨筆，他相信，堅持就一定會成功的。在寫隨筆的時候，他絞盡腦汁地寫著，就是想得一個“讀”字，因為一個“讀”字象征著老師認為你這篇文章寫的好，還可以在班內朗讀。所以他每次都去 認認真真的寫隨筆。
他非常樂于助人，只要別人有困難，他都會盡自己全力去幫。學習上，他總是不厭其煩地為同學解答疑難。生活中看到同學們有困難，他會第一個去幫忙，看到低年級的同學跌倒了。他總是立刻跑過去 將他扶起。
你知道他是誰嗎？告訴你吧！他就是我，一個愛笑，愛寫隨筆，愛讀書，愛樂于助人的男孩
看，鏡子里的我笑的更燦爛了。
愛笑的我作文9
班級里的同學說我愛笑，我的家人卻說我愛哭，兩邊我都不否認，因為我就是這樣一個雙面人。
我愛笑。和朋友在一起會笑，和家人在一起會笑，和同學在一起會笑；說笑話我會笑，玩游戲我會笑，就連平時聊天我也會笑。有一次我參加劉佳怡的生日派對，地點是在學校對面的肯德基，我們女生和男生比賽，女生贏了，作為懲罰男生要把女生逗笑才能結束。班長第一個來，他拿著一個空漢堡盒逗劉佳怡，看到那樣子我很想笑，但我拼命忍住了。誰知接下的一秒劉佳怡毫不領情地把漢堡盒打掉了，我一時沒忍住，“噗”的一聲笑了出來。男生們齊說道：“俞潤祺笑了！”這時我心里暗罵自己到：該死，你就不能忍一下嗎？這下沒得玩了。同胞們，對不住了哈。
我愛哭。不過卻很特別,我只是在家愛哭。受委屈了會哭，不開心了會哭，生氣了也會哭。比如有時別人說了我?guī)拙湮揖蜁验T鎖起來，躲在房間里哭；有時別人不小心弄疼我了我也會把自己鎖在房間里哭，總而言之，我只要一想哭就會把自己鎖在房間里，不到十分鐘，心情肯定由雨轉晴。
這就是我，愛笑的我，愛哭的.我。
愛笑的我作文10
我叫陽蕊朵，很多不認識我的人以為我的姓是“木”“昜”楊，其實我是“太陽”的“陽”，那肯定有人又要問我了，“你為什么要叫陽蕊朵呢？”讓我來告訴你吧，因為爸爸媽媽希望我像陽光下含苞欲放的花蕊，怒放成花朵。怎么樣，我的名字很美吧？
我長著一個圓圓的臉蛋，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是被我梳成馬尾辮，眉毛濃濃的，大大的眼睛忽閃忽閃的，還長著又黑又長的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏，很多人一看還以為我是新疆妹子呢！最有趣的是，我臉上長著幾顆痣，像黑寶石一般，我很愛笑，笑起來有兩個大大的酒窩，可愛極了。下面我給大家介紹我愛笑到什么程度吧！
有一次，我感冒得非常嚴重，結果，到醫(yī)院住院了，當護士阿姨來給我打針時，我并沒有像其他小朋友一樣嚎啕大哭，而是睜大水靈靈的大眼睛，望著眼前的白衣天使，臉上掛著甜美如花的.笑容，仿佛在給護士阿姨說輕一點。就連護士阿姨扎針的時候，我還是忍著疼痛面帶微笑。打完針之后，護士阿姨對我對我豎起大拇指：“小朋友，你真乖！”聽到這句話，我的笑容更加燦爛了，咧開嘴露出了雪白的牙齒。
這就是我，一個愛笑的小女孩，我想和你做朋友，你想嗎？
愛笑的我作文11
我今年十一歲了，馬上就要升五年級，但我有一個最大的特點，就是既愛哭又愛笑。
我很愛流淚。每當我受委屈是，就會像一個大傻瓜似的，先滴滴答答的往下掉"金豆豆"，然后一個人跑到沒人的地方，雙手抱著腮幫，望著遠處的藍天、白云、小鳥，默默流淚、可過不了多久，我又會告訴自己男子漢，拿出個樣來，別流淚！于是，我就會狠狠的擦去淚水，勇敢地往回走，去干自己該干的事情。
我很愛笑，也許愛笑是我的天性吧！每當我高興的時候，總是手舞足蹈的'，"嘿嘿"笑個不停，對過往的車輛笑，對兩旁的花草樹木笑，對天空的小鳥笑......我也很愛助人為樂，有一次我和媽媽去超市購物，媽媽正在等一位阿姨挪車，由于兩邊挨得太擠，一輛車眼看要翻了，我趕緊去扶才沒倒，阿姨順順利利的把車推走了，雖然沒有表揚我，但我的心里美極了。
這就是愛哭愛笑的我。
愛笑的我作文12
我這個人天生就愛笑，無論在哪里，你都能聽見我的笑聲。只要看見稍微滑稽或者稀奇古怪的事情，我總會"咯咯咯"地笑個不停。
笑是代表歡樂和愉快的，可是笑也個我?guī)砹藷⿶馈Ｒ淮危憬阋缅X去買書，卻忘記把錢放哪兒了，真可笑。于是便笑起來，誰知姐姐見我在笑，認為是我把錢藏起來了，便不分青紅皂白，沖著我大聲嚷："你藏哪了，快拿出來呀！"我的`天！我成了懷疑對象，現(xiàn)在就是跳進黃河也洗不清了。怎么辦？我連忙分辨；"我沒拿，你再仔細找找。"這時，媽媽過來了，她說："你再仔細找找，也許能找到，不能過早地下結論。"后來，果然在一本書里找到了，原來姐姐為了把錢壓平，夾在書中了。
看到姐姐那種先是著急后又得意的樣子，我不由自主地又笑了。
愛笑的我作文13
我前幾年的時候，我很愛笑。我一聽到有一點有趣的話或者聽到一點搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級時，在學游泳的時候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了，可是我怎么都忍不住。
不過愛笑也不完全是件好事。有一次， 我在>軍訓的時候一直哈哈大笑，結果就被罰了。事情是這樣的： 有一天我們正在站軍姿，同學們都是一臉嚴肅的神情，想到同學們都是一臉嚴肅的神情站在那里一動不動，如果我去推一下他們，他們不是就像多米諾骨牌一樣一個個倒下了嗎？我想到這里，就哈哈大笑起來。這時，只見教官正狠狠地盯著我，但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊伍里揪了出來并嚴厲地批評了我一頓。結果竟然我還在笑，教官就罰我做200個俯臥撐。我做付臥撐的`時候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像個皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起來。教官說；“這個人沒法在這兒訓練了，還是趕緊送回家吧。”
愛笑的我作文14
我，陳蕓也。我是一個愛笑的女孩。我跟你們講笑話很常見的，也是很講究的。大家都聽過“笑口常開，青春常在”這句俗話吧，我是很相信了。
笑有幾種笑法，最常見的，也是我最喜歡的是微笑：有一次，媽媽帶著我去見她的小姐妹，我是很害羞的，死纏爛打就是不走，后來還是媽媽贏了。到了目的地后親戚開了門，我一進去就給了她一個 “招牌微笑”，這一招可管用了，見她開始喜歡我了后，我就來了個“趁熱打鐵”式趕忙說：“小姨好！”小姨見我如此懂事，就很客氣地帶我去吃肯德基。這天收獲不錯哦，可多虧了我的“招牌微笑 ”呢。
還有一種笑法叫大笑，意思就是十分開心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起來看看吧！記得還有一次，我們全家一起去看電影，正好放的是小丑秀。我們便很有興致的看了起來。銀幕上的`小丑 搞怪極了，滑稽的動作一個接著一個，逗得我捧腹大笑，停都停不下來。笑一笑，十年少，我想這種笑會讓我們更健康的。
聽媽媽說，笑還有很多學問呢，我還想不斷的去挖掘它。
愛笑的我作文15
我是一名五年級學生，非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。
你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學生，每天都過著普普通通的`生活，有什么與眾不同呢？其實我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學習，而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學校里，我是名副其實的開心果，讓我干什么，我都很樂意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批評了，笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發(fā)自內心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學們經常說我的笑容像一團口香糖，無論怎么驅趕，都在臉上。
在家里，我也是這樣。當家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風飄揚。
這就是我，一個與眾不同的愛笑的女生。
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