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我的心愛(ài)之物作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物作文600字，歡迎大家分享。
我的心愛(ài)之物作文600字1
誰(shuí)也不知道，一個(gè)大力“暴力女”，也有一顆少女心；誰(shuí)也不知道，一個(gè)連老鼠都不怕的女生，竟然怕黑；誰(shuí)也不知道，一個(gè)對(duì)玩具絲毫沒(méi)有興趣的人，對(duì)一只玩具熊竟然如此寵愛(ài)！
那次生日，我收到了一個(gè)大快遞，是我小阿姨寄給我的生日禮物：一只白色的玩具熊！這是我第一次見(jiàn)到它，白的像玉，像通草，像天上的云。那絨毛，和天上的云朵一樣軟，摸它像摸云一樣；那大眼睛，雖然是塑料做的，卻和真人的眼睛一樣栩栩如生，做工精細(xì)極了；它的胸口還扎著一個(gè)復(fù)古而不失優(yōu)雅的蝴蝶結(jié)，綠色、棕色、黑色，是那么端莊又可愛(ài)；它的嘴巴是用粗粗的線縫著的，可可愛(ài)愛(ài)，面帶微笑，和我的班主任一樣友善。
我膽大，可是卻怕黑。
以前，每天晚上，我都在自己的房間睡。為了要面子，堅(jiān)決不去爸爸媽媽的房間，可是卻后悔了。怕黑，只能開(kāi)著小臺(tái)燈睡，但小臺(tái)燈太亮了睡不著，關(guān)了它又害怕。現(xiàn)在，我有了小熊，我不再害怕外面的腳步聲，不再害怕忽隱忽現(xiàn)的窗簾，也不怕那半人半鬼的影子，小熊成了我最好的陪伴。在“可怕”的`夜晚，所有的東西都變得可怕，只有小熊是可愛(ài)的、溫柔的，我緊緊抱著它，相伴入眠……
你是不是有疑問(wèn)，我家玩偶肯定不止這一個(gè)吧？為什么只寵愛(ài)它呢？首先，它是我的第一只玩具熊，它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我還給它穿上了我的運(yùn)動(dòng)褲，那模樣可愛(ài)極了。其次，它也是第一個(gè)陪我睡覺(jué)的小熊。在黑暗中，在我沒(méi)有安全感時(shí)，它是我唯一的依靠。它沒(méi)有母愛(ài)那么深，也沒(méi)有父愛(ài)那么重，但給了我朋友般的陪伴。雖然它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)陪我聊天，但我能用心感受到，深深地感受到……
小白熊是我的心愛(ài)之物，在我眼里，它也是個(gè)朋友。
我的心愛(ài)之物作文600字2
我的心愛(ài)之物是一只黑色的小狗。它叫“小黑”，是媽媽從親戚家抱回來(lái)的。
抱回來(lái)的時(shí)候才只有半個(gè)多月，當(dāng)時(shí)我就看它比較瘦，為了讓長(zhǎng)壯一點(diǎn)，每次喂食時(shí)多給它一根香腸。此外我把媽媽給我訂的牛奶分給它一半。我每個(gè)星期給它洗一次澡，還用吹風(fēng)機(jī)把它的毛烘干。在我的精心呵護(hù)下，它不僅長(zhǎng)胖了而且性格也變得活潑了。
每天我放學(xué)回到家，我一伸手它就站起來(lái)跟我親熱，一雙水靈靈的眼睛望著我，高興得頭動(dòng)尾巴搖，嘴里哼哼嘰嘰的，似乎在說(shuō)“小主人，你終于回來(lái)了，這一天我都急死了！”
昨天放學(xué)，我進(jìn)了家門(mén)，剛放下書(shū)包，小黑就對(duì)我撲上撲下，我坐在書(shū)包旁邊，它不停地咬我的書(shū)包帶子，好像也要背上書(shū)包上學(xué)似的。我換上了拖鞋，開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)。它呢，就乖乖地依偎在我的鞋邊，像一團(tuán)棉花，替我暖腳。有時(shí)它淘氣起來(lái)，就會(huì)先跳到床上再跳到我的桌子上，在我的`作業(yè)本上印幾個(gè)小腳印。有時(shí)它竟然在寫(xiě)字桌上走來(lái)走去，用濕潤(rùn)潤(rùn)的小舌頭舔舔我的手，朝我汪汪叫，好像在說(shuō)：“休息一會(huì)兒，帶我出去玩吧！”我不得不停下筆來(lái)，陪它玩一會(huì)兒。更有甚者，它追著自己的尾巴跑，咬到了，它又疼得“哇哇”直叫。有時(shí)它會(huì)找來(lái)一個(gè)球，在沙發(fā)那兒一頂一頂?shù)摹Ｎ铱粗腥さ摹氨硌荨保瑹o(wú)心寫(xiě)作業(yè)，媽媽看見(jiàn)了一氣之下把它關(guān)在廁所里了。它就用爪子一直撓門(mén)，發(fā)出嬰兒般的哭泣聲，叫人心里不是滋味。
做完作業(yè)，我推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，只見(jiàn)小黑安靜地睡在地板上，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它生病了，用手一摸，它“騰”地一下子就沖出了衛(wèi)生間的門(mén)，它可真狡猾呀！
“小黑”，既可愛(ài)又調(diào)皮，我對(duì)滿眼都是愛(ài)，即使它闖下大禍，我也氣不起來(lái)。
我的心愛(ài)之物作文600字3
我有一只水晶做的小熊，那是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送我的禮物。
它長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有著兩只透明而小巧的耳朵，一個(gè)圓圓的腦袋上嵌著兩顆黑色的鉆石眼睛，眼睛下面還有著一張俏皮的嘴。小熊是側(cè)著站的.，兩只小手抬在空中，手里緊握著黃色的一個(gè)小圓牌子，牌子上面還寫(xiě)著我的星座。
當(dāng)我收到小熊時(shí)，開(kāi)心的一蹦三尺高。我把小熊放在手里翻來(lái)覆去的看，久久都不舍得放下。從那之后，我每次回家都要先看幾眼小熊才很不情愿地走開(kāi)。有一次，我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就鬧起來(lái)脾氣，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，“嘭”的一聲，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽把小熊放到了我的面前，我看了一眼它，正好看到了它的眼睛。它的眼睛很明亮，很有光澤，同時(shí)也好像要對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行，我會(huì)一直陪伴著你的。”一樣，而我也立刻精神起來(lái)，抓起比奮筆疾書(shū)。它就這樣陪伴了我半年多的時(shí)間。可是有一天，它卻被我弄壞了。
那天，我像往常一樣把它放在我的書(shū)桌邊，讓它看著我寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)作業(yè)本，拿起手中的筆，可就在這時(shí)，我突然手一抖，筆掉在了地上。同時(shí)掉下去的還有我那可愛(ài)的水晶小熊。我先是呆了一下，接著又馬上彎下腰去小心翼翼地把水晶小熊撿了起來(lái)，捧在手里，看看哪里有沒(méi)有壞掉。果然不出我所料，小熊的手邊有一個(gè)小裂縫，接著，裂縫越來(lái)越大，最后，整個(gè)手都掉了下來(lái)。我看后十分傷心，淚水漸漸留出了眼眶，而它卻面不改色，那雙眼睛好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，你繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧！”
雖然小熊摔壞了，但我仍然很喜歡它。因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了怎樣克服困難，也看到了它身上的那種勇敢。
我的心愛(ài)之物作文600字4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，你的心愛(ài)之物是什么呢？是你手里的玩具小熊，還是你親手制作的陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上找到的貝殼？我的心愛(ài)之物是我的筆記本。
這個(gè)筆記本的封面是粉紫相間的，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)。封面上畫(huà)的正好是我的星座的星座圖。翻開(kāi)封面，映入眼簾的是一張張淡黃的書(shū)頁(yè)，散發(fā)著滿滿的書(shū)香氣，透露著淳樸的氣息。
筆記本是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。看到它的第一眼，我便深深的喜歡上了！瞧，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)粉紫色筆記本，左瞧瞧，右看看，把它視為自己的掌上明珠，在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
從那以后，我一直把筆記本帶在身邊，課堂上，作業(yè)旁，哪里都有它的身影我可喜歡它了。可是有一天，筆記本竟不翼而飛了，這可把我急壞了：我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，問(wèn)了周?chē)乃型瑢W(xué)也都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我就像熱鍋上的螞蟻一般，在教室里焦頭爛額地找著。偏偏這時(shí)，上課鈴響了，我只好暫時(shí)放棄尋找，內(nèi)心一直呼喊著：我的筆記本，你到底在哪兒啊？放學(xué)回到家，我連忙沖向書(shū)桌尋找。但理想是美好的'，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我并沒(méi)有找到它。正在我心灰意冷之際，發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)上有一本粉色的本子躺在那，那不正是我的筆記本嗎？我把它抱在懷里，喃喃道：“我的筆記本，我終于找到你了！”
筆記本雖然算不上最好的，但它卻幫我記錄下了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我明白了積累的重要性，也讓我知道了堅(jiān)持的意義，我也會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣，做一個(gè)生活上的有心人。
我的心愛(ài)之物作文600字5
每個(gè)人的心愛(ài)之物都如繁星點(diǎn)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，比如：限量版的小汽車(chē)，五彩繽紛的貝殼，漂亮的洋娃娃……而我的心愛(ài)之物，則是媽媽送給我的五歲生日禮物——一盞小臺(tái)燈。
小臺(tái)燈的樣子很是可愛(ài)，第一眼看到它我就愛(ài)不釋手，它全身上下都穿著粉藍(lán)色的“小裙子”，左邊是燈，右邊是小鬧鐘。當(dāng)我做完作業(yè)想看看時(shí)間的時(shí)候，很是方便，小鬧鐘里面有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。他們坐在淡藍(lán)色的云朵上，好像在看著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，也好像是在對(duì)我說(shuō)：“小伙伴，加油吧，以后我們陪一起學(xué)習(xí)。”
每天，我都要在臺(tái)燈前做作業(yè)，看書(shū)，一天晚上，我正在燈下做作業(yè)，忽然，房間陷入一片黑暗，臺(tái)燈熄滅了，我嚇了一跳，馬上打開(kāi)大燈，才發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的燈泡已經(jīng)發(fā)黑了，原來(lái)的燈泡燒了，我有些心酸，這盞臺(tái)燈一直不辭辛苦地為我工作。而我卻常常忽略了它，忘記了它的存在，后導(dǎo)致燈泡燒壞了。燈泡那黑漆漆的.臉，仿佛預(yù)示著生命的終結(jié)，而它卻毫無(wú)怨言。想到這里，我馬上翻身下了床，拔掉了臺(tái)燈的插頭，取下那發(fā)著余熱已經(jīng)漆黑的燈泡。我心里掠過(guò)一絲愧疚，取出一個(gè)嶄新的燈泡，裝到臺(tái)燈上，仿佛給予了臺(tái)燈第二次生命。
在黑暗的一瞬間，我想到了很多：在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們就像燈泡一樣。一直默默無(wú)聞的為他人付出，不求任何回報(bào)，直到終結(jié)的那一刻。不由得，我想到了我們老師，他們，就像一盞臺(tái)燈，為我們照亮美好的人生道路，當(dāng)我們遇到挫折和困難的時(shí)候，是他們帶著我們解除疑惑，走出困境，重新找回信心，一路前行。陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大，毫無(wú)怨言，如果沒(méi)有老師的一路相隨，我們就像是沒(méi)有燈光的房間，找不到光明的出口，所以我們應(yīng)該像善待燈泡一樣。充滿感恩之心的尊重老師們的辛苦付出。
而小小的臺(tái)燈，不正寓意著老師們的默默付出嗎？我愛(ài)我的臺(tái)燈。更愛(ài)像臺(tái)燈一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
我的心愛(ài)之物作文600字6
這輛遙控汽車(chē)是在姐姐過(guò)生日時(shí)，媽媽給姐姐買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，我也看上了一輛黃色的可開(kāi)門(mén)的搖控汽車(chē)。一開(kāi)始媽媽還不肯給我買(mǎi)，但在我的“死纏爛打”之下，媽媽只好買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)來(lái)了之后，我就開(kāi)始玩了，一開(kāi)始，我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來(lái)撞去了，“噼里啪啦”的.。被在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就被暴揍了一頓。在經(jīng)過(guò)多次失敗以后，我已經(jīng)掌握了一些操控的要領(lǐng)。至少可以躲開(kāi)一個(gè)障礙物。本來(lái)我是想要練到出神入化的境界的，可是在一次玩的時(shí)候，不小心把天線折斷了。之后，我只好把這輛遙控汽車(chē)當(dāng)成滑板玩。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，也真奇怪，這么小個(gè)東西竟然沒(méi)被我踩壞。這輛汽車(chē)便成為了我無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的玩具。
遙控直升機(jī)，是在我10歲生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。帶回家后，我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛，剛開(kāi)始是爸爸在操控，爸爸玩得非常溜。像是已經(jīng)玩了好幾年的民間高手。我呢，只玩了幾下，就直接飛到山上去了，還好，沒(méi)掉進(jìn)水里。那次過(guò)后就很少玩過(guò)了，因?yàn)槲彝娌粊?lái)。直到有一次把直升機(jī)的電源連接上，結(jié)果冒煙了，嚇得我手忙腳亂，還好最后拔掉了。
從此以后，我就再也沒(méi)有玩過(guò)了，就只能看看，沒(méi)法玩了，無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)手拿著飛機(jī)在空中揮來(lái)?yè)]去，把車(chē)在地上劃來(lái)劃去。
現(xiàn)在，我就把他們放在我房間的柜子上，每次看到它們，我就會(huì)想起童年的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。這架遙控直升機(jī)和這輛遙控玩具車(chē)上面都是父母對(duì)我的愛(ài)，所以，它們成了我的寶貝。
我的心愛(ài)之物作文600字7
我有一個(gè)好伙伴，它身披一件超酷的銀色外套，體瘦心腸直，身上長(zhǎng)滿小嘴巴。最神奇的是在我十個(gè)手指頭的指揮下，它的肚子里能飄出許許多多美妙的音符。它就是我心愛(ài)的長(zhǎng)笛。
我的長(zhǎng)笛陪伴我已經(jīng)第三個(gè)年頭了，我和它的相識(shí)是在三年級(jí)。記得開(kāi)學(xué)初的一天，學(xué)校因?yàn)榛I建管弦樂(lè)團(tuán)，正在招募長(zhǎng)笛手。當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到音樂(lè)廳時(shí)，我一下子就被老師手里的.長(zhǎng)笛吸引住了。在眾多樂(lè)器當(dāng)中，銀色的笛子小巧可愛(ài)，在長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師手里就像一只活潑的小精靈，笛管里忽而跳出串串銀鈴般的旋律，忽而又飄出悠揚(yáng)纏綿的旋律。
回到家，我的腦海里仍然余音裊裊。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)出我想學(xué)長(zhǎng)笛的心愿，爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想吹好就要天天堅(jiān)持練功，你能堅(jiān)持嗎？”媽媽也對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)笛可是很精密的樂(lè)器，它一定希望它的主人能好好愛(ài)惜它。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了堅(jiān)定的眼神。就這樣，爸爸、媽媽為我買(mǎi)下了一只銀色的長(zhǎng)笛。
在老師的精心指導(dǎo)下，我很快就可以和樂(lè)團(tuán)一起合奏了。我們?cè)趯W(xué)校的音樂(lè)節(jié)上演奏了很多曲子，有《歡樂(lè)頌》、《我和我的祖國(guó)》、《瑤族舞曲》、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》……當(dāng)我身著一身黑裙，坐在樂(lè)團(tuán)中間時(shí)，我感覺(jué)我好像一個(gè)魔法師，長(zhǎng)笛在我的指揮下就像一個(gè)會(huì)唱歌的小姑娘。我眼里充滿了愉悅，臉上洋溢著歡快的微笑，和提琴、單簧管、雙簧管、小號(hào)等聲部的同伴們一起把一首首曲目演繹地活靈活現(xiàn)。
每次吹奏結(jié)束，我都會(huì)用擦拭布把長(zhǎng)笛擦干凈，最后輕輕把長(zhǎng)笛放回琴盒。我的長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有鋼琴那樣氣勢(shì)磅礴，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的殿堂，為我打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)音樂(lè)世界的窗，讓我在音樂(lè)的海洋里盡情地徜徉。
我最心愛(ài)的長(zhǎng)笛，它讓我在學(xué)校的音樂(lè)會(huì)上和長(zhǎng)笛考級(jí)等等活動(dòng)中取得了輝煌的成績(jī)，還讓我體驗(yàn)了童年的快樂(lè)和幸福，它也將陪伴我不斷成長(zhǎng)。
我的心愛(ài)之物作文600字8
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天，爸爸神秘兮兮地告訴我，將要在我生日前送我一份大禮。問(wèn)他是什么，他只笑著不回答，這份神秘的禮物讓我激動(dòng)得好多天都睡不好。
有一天，我和媽媽逛街回家，在小區(qū)門(mén)口碰見(jiàn)了爸爸，他右腋窩下夾著一個(gè)好大的紙箱，什么呀？一定是他說(shuō)的神秘禮物。我趕緊奔向爸爸，接過(guò)那個(gè)盒子，哈哈，是我朝思暮想的電子積木呀。我三步并作兩步往家走，馬上打開(kāi)盒子開(kāi)始我的拼裝。
我的電子積木是由大小不同，花花綠綠的積木塊組成的，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，有132個(gè)積木塊，有6688種拼法呢！共有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三本拼裝說(shuō)明書(shū)，我剛剛拿到，就從初級(jí)開(kāi)始玩，翻開(kāi)初級(jí)拼裝說(shuō)明書(shū)，第一頁(yè)里面是簡(jiǎn)單的`電路圖，我一看就明白了，趕集拆開(kāi)小袋子，找需要的積木塊，導(dǎo)線全是紐扣電池，安全得很，照著圖，我一會(huì)就拼出了電扇，留聲機(jī)等好多東西，這里面，要數(shù)星空燈難度高些，我是直到寒假才學(xué)會(huì)的。
從此以后，我一寫(xiě)完作業(yè)就玩一會(huì)兒，拼裝的速度大大提高了，開(kāi)學(xué)后，雖然學(xué)習(xí)緊張了，但我還是每周抽出半晌時(shí)間去玩拼裝。我的星空燈也越做越漂亮。有一天，我又想做星空燈了，不好少了一個(gè)支架，一定是雷一鳴來(lái)過(guò)，我這個(gè)小表弟老早就盯上我這個(gè)新寶貝了。我怕他給我弄壞了，一直藏著呢，不讓他碰，居然還是被他翻到了，氣的我都快哭了。這可是我的心愛(ài)之物呀，如今居然少了零件，我立馬跑到二姨家質(zhì)問(wèn)小表弟，沒(méi)想到他倒打一耙，說(shuō)我欺負(fù)他，害的我被媽媽罵了一頓。媽媽也知道我喜歡這套積木，就幫我四下里找，三天后找齊了積木塊，我把它藏得更加隱蔽。害怕那一天一不小心再少個(gè)零件。
這就是我的心愛(ài)之物！給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的電子積木！
我的心愛(ài)之物作文600字9
在這個(gè)世界上，有人喜歡自己的小臺(tái)燈，有人喜歡自己的小寵物，還有人喜歡自己的風(fēng)鈴。而我最喜歡的是媽媽送給我的`禮物——自行車(chē)。
它那天藍(lán)色的身體，它那合適的大小，黑色的腳丫，大之一分則嫌高，小之一分則嫌矮，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑，總之，它真的太完美了！
可能是因?yàn)樗昝赖纳眢w，讓我喜歡上了它，也可能是因?yàn)樗菋寢屬I(mǎi)的吧！因此，我對(duì)它非常好，但是有那么幾次，它卻讓我受傷了。
媽媽把自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我就想：我下去找伙伴們騎自行車(chē)吧！于是，我向媽媽征求意見(jiàn)，媽媽同意后，我就把自行車(chē)推下樓，叫小伙伴下來(lái)一起玩。
他們下樓后，我們就用自行車(chē)開(kāi)始競(jìng)速，因?yàn)樗麄凃T得太快，我總是被他們超過(guò)。一圈又一圈地騎，他們體力不行了，開(kāi)始慢了下來(lái)，而我呢，一直勻速行駛，我發(fā)現(xiàn)他們慢了下來(lái)后，就開(kāi)始加速，結(jié)果，撞了一個(gè)人的車(chē)輪，我沒(méi)有操控好，就翻車(chē)了，我掉倒在一個(gè)草地旁，車(chē)身壓著我，我把車(chē)推起來(lái)，車(chē)沒(méi)事，但我有事，我的腳被自行車(chē)的腳踏壓瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能騎太快了。
還有一次，我和伙伴短距離競(jìng)速，我因?yàn)橄氲玫谝唬耆焉洗问軅氖峦浟耍Y(jié)果，在一次彎道里拐彎的時(shí)候，由于不小心，又摔倒了。這一次，還把自行車(chē)的“手”摔掉了。看著摔掉的“手”，我想著自行車(chē)的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，嗚嗚。我看著自行車(chē)的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不騎這么快了。
經(jīng)過(guò)這兩次“吃黃連”，以后騎自行車(chē)的時(shí)候，都騎得很慢，并且讓自行車(chē)沒(méi)有受過(guò)一次傷。
我的心愛(ài)之物作文600字10
我有一件心愛(ài)之物，那是爸爸送給我的一個(gè)滑板。
這個(gè)滑板是我二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉倪�不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我爸爸給我買(mǎi)的，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真的是我夢(mèng)寐以求的，拿到滑板那一刻我高興的不能自已，覺(jué)得比自己考了全班第一還開(kāi)心。
我的這個(gè)小滑板是藍(lán)色的，里面還有一些黑色裝飾，讓我覺(jué)得無(wú)可挑剔，小朋友們都很羨慕。滑板有點(diǎn)重，但是滑起來(lái)卻異常的輕松，而且輪子還會(huì)發(fā)出五顏六色的光。
滑板好是好，但剛開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì)滑，在爸爸的.指導(dǎo)與幫助下，我用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)了滑滑板，這讓我非常自豪，興奮的我干啥都想滑著滑板。但是有一天我拿著滑板下樓玩，在練習(xí)新技巧的時(shí)候，不知從哪里冒出來(lái)了一個(gè)小孩兒，為了不撞到他，我情急之下腳一滑摔了下去，我雖然沒(méi)有什么事，我的滑板卻掉了一個(gè)輪子，我看到后難過(guò)的不知如何是好，半天才緩過(guò)神兒來(lái)，立馬跑回家去找媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，只好帶我去修車(chē)的地方去維修，而我只有在旁邊默默的流眼淚，心里像被刀刺了一樣疼，修好以后就趕緊拿水給他擦拭，心里想我以后再也不會(huì)把你玩壞了。
還有一次我在玩滑板的時(shí)候想尿尿，于是就粗心的將滑板放在路邊自己去上廁所，等我回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)滑板不見(jiàn)了，我非常擔(dān)心四處尋找，結(jié)果一無(wú)所獲，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，跑遍整個(gè)小區(qū)進(jìn)行尋找，但還是沒(méi)有能找到，最后還是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁邊找到了我心愛(ài)的小滑板。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我很少再滑滑板了，媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)要扔掉我的滑板，但被我斷然拒絕，因?yàn)樗俏业男膼?ài)之物，它給了我用用再多金錢(qián)都換不來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。
我的心愛(ài)之物作文600字11
我非常喜歡貓，喜歡接近它，喜歡觀察它，也喜歡描寫(xiě)它。
老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貓的性格實(shí)在有些古怪。”的確如此，但到底古怪到什么程度呢?
一個(gè)夏日的早晨，我們?cè)诠珗@散步，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲貓叫，只見(jiàn)波光粼粼的'湖邊一只白色的貓以傲然的姿態(tài)站立著。雪白的毛渾然發(fā)亮，水靈靈的眼睛就像閃亮的寶石。它優(yōu)雅地邁開(kāi)步子，如一位王者似的開(kāi)始散步，跳躍的魚(yú)兒為它鼓掌，燕子展開(kāi)人字形在空中起舞，蘆葦則彎下腰鞠了一個(gè)紳士禮。
此時(shí)，白貓還沒(méi)有顯出它的古怪，但它似乎不太喜歡這些觀眾。忽然，白貓縱身一跳，用利爪勾住柳條，蕩來(lái)蕩去。一條小魚(yú)跳出水面，白貓一把抓住，張口吞入腹中，一切又安靜了，柳葉隨風(fēng)都能聽(tīng)得一清二楚。
你們說(shuō)，貓到底是紳士還是劍客啊?
豐子愷老先生說(shuō)過(guò)：“貓是最可愛(ài)的。”貓為什么可愛(ài)呢?
到朋友家做客，朋友家有只大花貓，我剛進(jìn)門(mén)，花貓就出現(xiàn)了，兩只尖如矛的耳朵，水靈靈的眼睛炯炯有神。盯著它時(shí)，我心中火辣辣的，一看就知道，這只貓有大招，我便生了“斗貓”的心思。
還沒(méi)等我出招，它就“喵喵”叫著，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛告訴我它的容顏有多么清秀。在我發(fā)呆之時(shí)，它便縱身一跳，把我給“抓”住了。我大聲叫喊，主人聞聲趕來(lái)，花貓立刻轉(zhuǎn)身，飛快地跳回地上趴下來(lái)。難道又有高招?我耐心地等待，它卻在那兒“裝鬼臉”。我有點(diǎn)不耐煩了，朝它扔出一個(gè)毛線球，花貓依然不動(dòng)聲色，反而開(kāi)始打盹，我輕輕地把它放到沙發(fā)上，花貓?zhí)鹛鸬厮恕?/p>
你說(shuō)貓可不可愛(ài)?
我的心愛(ài)之物作文600字12
一個(gè)冬天的夜晚，我和爸爸媽媽一起在銀裝素裹的小區(qū)里散步。不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一只小巧的幼貓，它長(zhǎng)著蔚藍(lán)的小眼睛，一對(duì)三角耳朵，一條又細(xì)又短的尾巴，它的聲音很細(xì)很短，也很急促，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這只小貓好像和它媽媽走散了，我們把它帶回家吧，好不好？”
媽媽沉默了許久，才對(duì)我說(shuō)：“好吧，但小貓媽媽回來(lái)后就要把小貓還給它媽媽?zhuān)蔽彝饬耍职忠餐饬恕?/p>
第二天，爸爸給小貓買(mǎi)了一個(gè)超大的“別墅"，小貓高興的歡蹦亂跳，連我也羨慕不已。
“別墅”一共分為三層，第一層是小貓吃飯的地方：第二層是小貓睡覺(jué)的地方；而第三層是小貓玩耍的地方，第三層是露天的，上面有小貓“偷”來(lái)的東西，全部是我的`文具，什么橡皮啦，改正帶啦、筆或是尺子等，不過(guò)我并不生氣，反而還開(kāi)心呢！
其實(shí)一開(kāi)始小貓很害怕我們，對(duì)我們躲躲閃閃的，幾乎一天都呆在自己的“家”里，也不出來(lái)，但在我給它添水加食時(shí)，它仿佛是一支飛快的箭，一下就飛到了二層，當(dāng)我走時(shí)，我用余光看到它還在用驚恐的目光看著我。
一個(gè)月后，它終于逃脫了恐懼。起先，小貓只在“別墅”四周活動(dòng)，隨后在客廳里跑動(dòng)。
它偏過(guò)臉瞧瞧我，當(dāng)我友好地把一截火腿腸放在了小貓面前，它先是一愣，然后嗅了嗅發(fā)現(xiàn)火腿腸好吃，眼里露出欣喜的目光，它叼起火腿腸蹦到我的身上，我很是驚喜，嘴角微微一笑。吃完后，小貓把它毛茸茸的小臉貼到了我的肚子上，舒舒服服的睡著了。我鼓鼓肚子，它居然沒(méi)醒，睡的好熟，還動(dòng)了動(dòng)耳朵，難道在做夢(mèng)？
這只可愛(ài)又有趣的小貓就是我的心愛(ài)之物！
我的心愛(ài)之物作文600字13
你從哪里來(lái)？什么時(shí)候，我對(duì)你僅僅剩下一些模糊的記憶，望著你那光芒四射的燈泡，它喚醒我記憶深處與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就是我的心愛(ài)之物——小臺(tái)燈。
我那小臺(tái)燈全身粉紅，只有燈頸是白色。粉的顏色是再普通不過(guò)了，白的亦然，但不知怎的，兩種顏色搭配在一起，就是那么美，沒(méi)有什么顏色可以比得上此了吧。在臺(tái)燈的底座上有一只米老鼠，它那戴著白色手套的'雙手托著下巴，裝出一副若有所思的樣子，讓我一見(jiàn)就忍不住想去摸一摸。在米老鼠的旁邊就是開(kāi)關(guān)了，只要輕輕一按，燈泡就會(huì)亮起，那光芒，強(qiáng)之一忽則亮，弱之一忽則嫌暗。每天晚上，它陪伴著我寫(xiě)作業(yè)，那燈光在漆黑的夜晚顯得那么耀眼與安靜，幫助我準(zhǔn)確而又迅速地完成家庭作業(yè)。
放學(xué)回家，我放下沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)桌上那熟悉的粉紅色身影不見(jiàn)了，變成了一盞高科技的全白色臺(tái)燈。我的心不禁發(fā)涼了，完了！我的小臺(tái)燈呢？我連忙打開(kāi)所有的柜子，翻箱倒柜把書(shū)房弄得亂七八糟，一片狼藉。我又邁開(kāi)腿奔進(jìn)臥室，把所有箱子里的東西“嘩啦啦”地倒了出來(lái)，把零散的東西丟到了一邊，里里外外地檢查一遍，還是沒(méi)有！我焦急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“咚咚咚”我小跑下樓，媽媽看著風(fēng)風(fēng)火火的我問(wèn)道：“小涵，怎么了？”見(jiàn)媽媽要走，我拉著媽媽的手拽回來(lái)，我急切的問(wèn)：“媽媽?zhuān)∧阌袥](méi)有看見(jiàn)我的小臺(tái)燈？”
媽媽頓了頓，笑著說(shuō)：“小臺(tái)燈我保存在柜子里了，太舊了該換了。”聽(tīng)了媽媽的話我懸著的心終于落下來(lái)了。我打開(kāi)書(shū)柜，迫切地拿出小臺(tái)燈，摸了摸上面親切而又熟悉的米老鼠，輕輕地說(shuō)：“小臺(tái)燈，我可不會(huì)因?yàn)槟闾f而把你丟棄的。”我撣了撣上面的落灰，默默把小臺(tái)燈放回了原來(lái)屬于它的位置。
夜晚，小臺(tái)燈有亮起了燈光，照亮了桌面上的書(shū)本，顯得那么柔和，那么熟悉……
我的心愛(ài)之物作文600字14
在我的書(shū)桌上方，掛著一幅《耕牛圖》，它簡(jiǎn)單樸素，并非出自名師之手，但我卻對(duì)它格外珍惜。記得初次見(jiàn)到這副畫(huà)時(shí)，是在我十歲生日爸爸送給我的生日禮物。那天，親朋好友們都來(lái)了，有人手捧無(wú)錫山的泥人娃娃，有人送我一個(gè)嶄新的足球，只有爸爸送我一幅滿是圖文，題名為《耕牛圖》的水墨畫(huà)。
那時(shí)的我，心里滿是疑惑，“為什么您送這幅《耕牛圖》呢？”爸爸卻正兒八經(jīng)的做出了官方解釋?zhuān)憾Y輕情意重！我聽(tīng)完后，輕手輕腳地打開(kāi)畫(huà)卷，一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)面映入我的眼簾：在一個(gè)依山靠海的農(nóng)村里，有一大片田，田間里勤勉的黃牛，有力的四肢上沾滿了泥土，尾巴時(shí)不時(shí)地甩起，似乎有著說(shuō)不清道不明的韻味。
之后我將畫(huà)掛在墻上，思索著爸爸說(shuō)的話，想要挖掘出其中的“情義”，直到一次考試后，我才明白了爸爸的良苦用心。
記得那時(shí)接近假期，三天一小考五天一大考的我每天“享受”著試卷，幾次分?jǐn)?shù)下來(lái)，不說(shuō)獨(dú)占榜首，也是居高不下。一轉(zhuǎn)眼，到了期末，我信誓旦旦的告訴爸爸媽媽?zhuān)约哼@次會(huì)拿一個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年，可上帝仿佛與我開(kāi)了個(gè)玩笑，打臉打的啪啪直響，我頂著一張生人勿近的黑臉回到了家中。
回到家的我，將自己放空，突然一瞥，瞧見(jiàn)了那幅《耕牛圖》，突然間，我覺(jué)得畫(huà)中的牛兒活了，它用四條健壯有力的腿在廣闊的田地里來(lái)回努力著，過(guò)了一會(huì)，田耕好了，黃牛憨厚地笑了笑，然后徑直地奔向了下一片田地。我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)爸爸想讓我像黃牛一樣勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，朝著自己心中的方向，一步一步地邁進(jìn)。我心里的`不快立刻煙消云散，取而代之的是我恍然大悟后的輕松愉快。
我愛(ài)爸爸送我的《耕牛圖》，愛(ài)圖中勤勞的黃牛，更希望自己能夠一步一個(gè)腳印，去沖向燦爛美好的明天。
我的心愛(ài)之物作文600字15
我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的僅有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的.。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤茫處熅酮?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書(shū)包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方，然后我才安心地去寫(xiě)作業(yè)了……
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說(shuō)：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒(méi)了！”媽媽說(shuō)：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買(mǎi)一塊不就行了嗎”我又說(shuō)：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買(mǎi)了塊新的，讓我用新買(mǎi)的了。
之后，教師走了，她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次，媽媽又看見(jiàn)教師送我的那塊橡皮，就說(shuō)：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么”“因?yàn)閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛(ài)之物——一塊教師送我的橡皮。
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