(合集)踢毽子作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子作文1

　　“太難踢了！沙沙沙沙的，真的.太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來(lái)是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個(gè)像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個(gè)毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了，他們都在說(shuō)“難踢死了！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)去踢了，有的同學(xué)踢了一個(gè)，有的同學(xué)踢了三個(gè)，快輪到我了，我心想：“我會(huì)踢多少個(gè)呢？一個(gè)，還是一個(gè)也踢不到呢？”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個(gè)還是四個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“哇、哇”，心里樂(lè)開(kāi)了花！可輪到我的第二次機(jī)會(huì)，才踢到了一個(gè)。

　　過(guò)了一會(huì)，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個(gè)同學(xué)，傳著傳著，有個(gè)男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學(xué)同時(shí)踢到了毽子……

　　今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個(gè)人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫(xiě)作文啦！

踢毽子作文2

　　星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì)兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細(xì)觀察對(duì)方的動(dòng)作和神態(tài)。”說(shuō)完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對(duì)劉瑩和蔡婧榕。

　　到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就開(kāi)始比賽了。劉瑩開(kāi)始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了。可后來(lái)讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒(méi)還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時(shí)候不能著地，而我們就按原來(lái)的踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪?huì)，越踢越少，漸漸的我們就把100多個(gè)全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對(duì)兩組都很公平，都是左腳踢。可劉瑩還是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗�小毽子不�?huì)踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的'時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì)兒向前踢，一會(huì)兒向后踢。在我們踢的時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺(jué)得感覺(jué)不錯(cuò)，就像老師提議，老師成全了她。可試的時(shí)候感覺(jué)不錯(cuò)，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來(lái)她們倒欠我們37個(gè)。

　　比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對(duì)我們爭(zhēng)論不休，說(shuō)我們的對(duì)她們不公平，也不會(huì)讓我們有機(jī)可乘。

踢毽子作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請(qǐng)姐姐教我踢毽子。

　　我興高采烈地拿著毽子來(lái)到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺(jué)得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開(kāi)口對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請(qǐng)你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開(kāi)開(kāi)眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。

　　姐姐接過(guò)我手中的毽子，來(lái)到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開(kāi)的菊花。毽子碰到姐姐的.腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽(tīng)話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……

　　姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！

　　接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。作文

踢毽子作文4

　　我的愛(ài)好非常廣泛：彈古箏、口風(fēng)琴、舞蹈……在諸多的愛(ài)好中，毽子是我的最最?lèi)?ài)！

　　記得我第一次接觸毽子是在上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午。那一天我剛吃完午飯，在回教室時(shí)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，她的手上有一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西有著許多的“頭發(fā)”，而且竟然都是紫色的.。看我一臉茫然，同學(xué)告訴我，這是一個(gè)毽子，很好玩的呢！我們邊走邊聊，她還告訴我這毽子怎么踢。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走到教室門(mén)口了，因?yàn)楹闷妫�我也加入了這個(gè)毽子小隊(duì)。

　　這個(gè)毽子好像因?yàn)槲沂悄吧�人，不愿意接近我——每次輪到我踢的時(shí)候，它總是躲到一邊去，不是太遠(yuǎn)，就是掉到我的腳邊，一旦沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就會(huì)失敗。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踢得那么熟練，身子都那么靈敏，我思來(lái)想去，決定自己也買(mǎi)一個(gè)毽子，多加練習(xí)，就一定會(huì)趕上她們的！

　　買(mǎi)來(lái)毽子以后，我堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)以上。到了學(xué)期期末，我們班舉行了踢毽子比賽，我以全班第二名的好成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)“毽子風(fēng)波”。作文

踢毽子作文5

　　下課鈴叫了起來(lái)，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō)：“踢12生肖”，有的說(shuō)：“踢東南西北”，有的說(shuō)：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見(jiàn)他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了。可我踢到第7個(gè)時(shí)，小毽子就開(kāi)始不聽(tīng)話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

　　今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的.踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說(shuō)：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”

　　今天我真高興。

踢毽子作文6

　　傍晚，我做完了作業(yè)，爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。外面又沒(méi)有小伙伴，因?yàn)樾』锇閭兌歼�在家寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)玩。所以我一個(gè)人覺(jué)得很孤單。

　　這時(shí)，我看到電腦桌上有一個(gè)毽子，我就馬上跑過(guò)去拿起毽子踢。一開(kāi)始我總是只踢了一下就掉。后面我就一直練，一直練。有一次竟然連續(xù)踢了五下，我高興極了。

　　我踢著踢著，哥哥就來(lái)了。哥哥看見(jiàn)我在踢毽子，就說(shuō)：“我們來(lái)踢毽子比賽吧。”我巴不得有人陪我玩呢，就愉快地答應(yīng)了。

　　我們踢比賽的時(shí)候，本來(lái)我就快要輸了，后面我在手忙腳亂之中，用左腳踢了一下，右腳又踢了一下，連續(xù)踢了好幾下，但還是沒(méi)能超過(guò)哥哥。眼看我就要敗下陣來(lái)，媽媽這時(shí)下班回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我和哥哥在踢毽子比賽，就站在邊上給我加油，叫我堅(jiān)持。我聽(tīng)到媽媽在支持我，我就越踢越有勁，越踢越多。最后堅(jiān)持下來(lái)，竟然是我贏了。我高興得一蹦三尺高。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了不管做什么事情，只要堅(jiān)持了，就有可能成功。

踢毽子作文7

　　今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！

　　說(shuō)到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會(huì)一手帶著秒表，一手拿著毽子，到走廊上踢毽子。開(kāi)始一連幾個(gè)晚上都只能一次踢一個(gè)，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不能放棄，再堅(jiān)持幾天練習(xí)，肯定會(huì)進(jìn)步的！”在爸爸的.安慰下，我終于堅(jiān)持住了，又過(guò)了幾天，果然能一連踢兩個(gè)了。我感到很高興，因?yàn)槲矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步，從只能踢一個(gè)到偶爾能踢兩面三刀個(gè)，從偶爾能踢兩個(gè)到了經(jīng)常性地踢兩個(gè)……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個(gè)，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場(chǎng)地，老師讓我們排成四列，一人對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)的人，我排到了一位有點(diǎn)胖胖的哥哥面前，只聽(tīng)見(jiàn)“噓——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，五顏六色的毽子“飛”起來(lái)，又落下。經(jīng)過(guò)一番努力“戰(zhàn)斗”，我共踢了27個(gè)。

　　這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了我的意志。

踢毽子作文8

　　這個(gè)學(xué)期有好多同學(xué)都有毽子了，我也想要一個(gè)。所以，星期六中午，爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)毽子。

　　毽子分為兩種，第一種是雞毛毽，第二種是絨毛毽，我買(mǎi)的是絨毛毽，因?yàn)榻q毛毽比雞毛毽好踢得多。

　　絨毛毽的'構(gòu)造很簡(jiǎn)單，把塑料紙用502膠水粘在一起，再放四個(gè)銅板就可以了。

　　晚上，我和爸爸的毽子決戰(zhàn)開(kāi)始，先是一比一，我讓爸爸先踢。我想：“哼，如果一比一的話，我絕對(duì)贏定了。”果然不出我所料，我踢得低，毽子落下很穩(wěn)。而爸爸呢，恰好跟我相反，他踢得很高特別不穩(wěn)，重心不知道在哪里，所以爸爸一下子就敗下陣來(lái)。

　　我們才踢幾局，爸爸就滿頭大汗，大概是因?yàn)榘职职央ψ犹叩锰�高了吧。爸爸喝了一杯酸奶之后，我就說(shuō)：“爸爸，我讓你，你有兩次機(jī)會(huì)，我只有一次機(jī)會(huì)，但是要我先來(lái)踢。”

　　我第一次才踢了三個(gè)，而爸爸呢，一共踢了二十幾個(gè)，看來(lái)我真的是小看爸爸了。

　　又輪到我踢了，我說(shuō)：“小宇宙，爆發(fā)吧！”這次我踢得好，我不僅把爸爸的二十幾個(gè)玩兒完了，而且還多踢了十幾個(gè)。這下子爸爸又不是我的對(duì)手了，最后我以七十二對(duì)十四的差距贏得了比賽。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)都滿頭大汗了。

　　哈哈，這次可玩得真爽啊！

踢毽子作文9

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢(mèng)直奔操場(chǎng)去。

　　“踢毽子咯——”我們來(lái)到操場(chǎng)上，各自拿出自己心愛(ài)的毽子，抓緊時(shí)間踢了起來(lái)。李薇踢得姿勢(shì)最優(yōu)美，只見(jiàn)那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會(huì)兒用左腳，一會(huì)兒用右腳，一會(huì)兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著花兒，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著，高高地飛起來(lái)，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來(lái)，她的臉上卻洋溢著甜甜的.微笑。

　　我和田夢(mèng)也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對(duì)踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來(lái)飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，只見(jiàn)她把綠色的毽子高高地踢起來(lái)，然后做出飛機(jī)起飛的樣子，伸開(kāi)雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見(jiàn)她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們踢著、笑著，轉(zhuǎn)眼間上課了……

踢毽子作文10

　　前幾天，我買(mǎi)了一只非常漂亮的毽子。

　　吃完晚飯，大家坐在一起談天說(shuō)地，老熱鬧了！這時(shí)，只見(jiàn)奶奶手里拿著那只彩色的毽子邊走邊說(shuō)：“今天我露一手給你們看看，顯顯年輕時(shí)的我‘毽子王’的`威風(fēng)。”看見(jiàn)奶奶興味正濃的樣子，大家往后退了一圈，為在旁邊給奶奶助威。只見(jiàn)奶奶選好位置站定，然后像模像樣的活動(dòng)活動(dòng)筋骨，扭動(dòng)扭動(dòng)腰身。爸爸媽媽在邊上連連鼓掌。最后奶奶不慌不忙的一手提著褲子，一手持毽子，“噠、噠”地踢起毽子來(lái)。毽子在奶奶的腳下竟像是個(gè)乖巧的小姑娘，有節(jié)奏的跳躍。“一、二、三......”大家齊聲數(shù)著，奶奶踢了十多個(gè)都沒(méi)有掉，竟有些得意，當(dāng)奶奶到四十個(gè)的時(shí)候，不曾想用力過(guò)猛，都快碰到太陽(yáng)了，并迅速往下墜，奶奶來(lái)不及跑，踢了個(gè)空，毽子“啪”一聲掉在了地上。“唉，老了，老了，不如年輕時(shí)嘍。我這個(gè)毽子王得讓位了。”

　　“奶奶，您放心吧，你老了，我還沒(méi)老呢，我能把它奪回來(lái)，以后我有空就練毽子。”大家七嘴八舌爭(zhēng)著安慰面帶失落感的奶奶，奶奶的眼眶濕潤(rùn)了……奶奶回房休息了，客廳里的人又開(kāi)始談天說(shuō)地起來(lái)。

踢毽子作文11

　　我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)到操場(chǎng)上踢毽子。我們找了一塊沒(méi)有人的地方，分開(kāi)兩頭，毽子跌落在誰(shuí)那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學(xué)接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的'速度加快了，我心里想：“加油，你會(huì)贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙，趁機(jī)把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你輸了。”我高興得一蹦三尺高。同學(xué)問(wèn)我：“為什么會(huì)這樣？”我回答說(shuō)：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同學(xué)明白了，于是，她天天和我練習(xí)踢毽子。

　　這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？

踢毽子作文12

　　最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉，每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動(dòng)的時(shí)間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動(dòng)。前幾天我買(mǎi)了一個(gè)雞毛毽子，開(kāi)始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽(tīng)使喚，一時(shí)東一時(shí)西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場(chǎng)下來(lái)便全身酸軟，晚上睡覺(jué)都很疲軟。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門(mén)技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí)，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強(qiáng)，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認(rèn)為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過(guò)她。因此，有時(shí)我晚上睡覺(jué)前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí)，我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒(méi)有讓毽子落地，超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來(lái)的48下，我用自己的行動(dòng)超過(guò)了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門(mén)，要想一次踢得久，就要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，胯、臀部以及腰部的運(yùn)動(dòng)是要與雙臂擺動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動(dòng)作平穩(wěn)，并且因?yàn)榻栌昧松现��?力量，可以省力，而不會(huì)踢幾個(gè)就會(huì)導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來(lái)，我將繼續(xù)努力爭(zhēng)取踢得更多更好。

　　通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我想到一個(gè)道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動(dòng)，就會(huì)取得進(jìn)步和成果。

踢毽子作文13

　　今天，陽(yáng)光明媚，小紅高興地來(lái)到公園踢毽子。一到公園，發(fā)現(xiàn)人很多，就準(zhǔn)備支找一個(gè)空曠的地方，3分鐘后，小紅找到了地方。

　　小紅拿出毽子，穩(wěn)穩(wěn)地放在手中，全神貫注地盯著毽子，準(zhǔn)備拋了。小紅用了一點(diǎn)點(diǎn)力，把毽子拋到空中，落到腰就開(kāi)始踢了。毽子像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。小紅一會(huì)兒左右腳交換踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著踢，一會(huì)兒跳著踢，開(kāi)心極了，像一只自由自在的小鳥(niǎo)。突然，毽子像一片落葉似的飄落下來(lái)，小紅彎著腰，一支離弦之箭似的`跑到毽子面前，想要伸手去接，腳又不由自主地伸了上來(lái)，去踢毽子——沒(méi)踢著。小紅又踢了一次，這次比上次輕松多了，踢了幾十個(gè)。忽然，那一幕又發(fā)生了。小紅不想失敗，又迅速?gòu)澲�腰跑過(guò)去，把腳伸出來(lái)，去踢毽子——成功了。小紅高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“耶，我終于成功了，我真棒啊！”

　　回家時(shí)，小紅遇見(jiàn)他們班小明，把好消息告訴了他，小明又把好消息告訴了其他人。不久，小紅把毽子踢飛，又踢了回來(lái)的事情，在她們班傳遍了。小紅高興地回家了，媽媽表?yè)P(yáng)小紅是個(gè)乖孩子。

踢毽子作文14

　　“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。

　　我們班被分成了兩組。先開(kāi)始的是第一組，而我們?cè)诘诙�組。第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了，第一組同學(xué)大多都不會(huì)踢毽子，才踢了二十幾個(gè)就結(jié)束了。

　　到我們組了，一開(kāi)始第一個(gè)同學(xué)就踢了很多個(gè)。她踢的時(shí)候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的非常穩(wěn)。“27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因?yàn)橐粋�(gè)失誤掉到了地上，這時(shí)，后面的`同學(xué)終于上了。到了我踢時(shí)，我抱著不會(huì)踢的試試的心理才勉強(qiáng)踢了一個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過(guò)毽子，又踢了起來(lái)。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續(xù)踢。不一會(huì)兒，她已經(jīng)踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門(mén)角那邊了，她的腳就飛快地踢起來(lái)，但還是掉了一次。又過(guò)了一分鐘，她已經(jīng)踢到了七十多次了，一聲“時(shí)間到了”，她就停下來(lái)了。最后一聽(tīng)：“八十四個(gè)”。我暗暗在心里佩服她。

　　俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績(jī)嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅(jiān)韌不拔的精神。

　　多么激烈的踢毽子比賽呀！

踢毽子作文15

　　晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的。有時(shí)，我會(huì)與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。

　　每次踢起毽子，家里便會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)，甚至是我和哥哥的`耍賴聲。

　　有時(shí)，我們會(huì)坐在座位上討論沒(méi)有答案的問(wèn)題。比如說(shuō)“宇宙有沒(méi)有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”

　　每一次，哥哥都會(huì)與我唱反調(diào)。我說(shuō)宇宙無(wú)限，他偏說(shuō)宇宙有限；我說(shuō)老虎厲害，他卻支持獅子；我說(shuō)狗比狼厲害，他卻覺(jué)得狼更勝一籌；我說(shuō)是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語(yǔ)文書(shū)上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒(méi)有勝負(fù)的，卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o(wú)意而引起另一場(chǎng)的舌戰(zhàn)。

　　晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。

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