那雙眼睛作文【通用15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那雙眼睛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那雙眼睛作文1

　　記得我家所在的那個(gè)小區(qū)里，是流浪狗的聚集地，每每有流浪狗出沒(méi)，大家總是習(xí)以為常，視而不見(jiàn)。但唯有一只小狗，一只非比尋常的小狗，人們見(jiàn)了他都紛紛避之千里，連小孩子也都拿石頭朝他扔。

　　我第一次碰見(jiàn)他的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：那身黑色的體毛上，沾滿了硬化的泥巴，身后搖晃著一只只剩半截兒的尾巴。兩只后腿已經(jīng)廢了，整日用前肢爬行著。一只眼睛里黑乎乎，空洞洞地，散發(fā)著無(wú)盡的憂愁和痛苦。我實(shí)在不敢想象，也沒(méi)有辦法想象那只本該活蹦亂跳的小狗到底經(jīng)歷了什么我的心很痛，感到從未有過(guò)的難受

　　那只小狗很溫柔，見(jiàn)到人很親，總喜歡跟在路人身邊，但不是被別人一腳踹開(kāi)，就是被污言穢語(yǔ)罵走。但它好像也會(huì)留戀，用渴望的眼神凝視著，凝視著可有多少人會(huì)知道，它也會(huì)疼，又有多少人會(huì)知道，它要的不多，他渴求得到關(guān)愛(ài)，只需和人們快樂(lè)相處

　　漸漸地，這種渴求淪為了一種奢望。

　　每每放學(xué)回家里，我總能在那條回家必經(jīng)的小巷里遇到那只狗狗，每次我都會(huì)給她帶一些可口的小食物，并順手摸摸它。它看起來(lái)挺開(kāi)心的，一見(jiàn)著我就搖著尾巴往我身上蹭，還會(huì)舔舔我。在我的心里，它和其他健全的小狗并沒(méi)有什么兩樣，我想盡自己的努力讓它開(kāi)心一點(diǎn)，雖然微不足道，但我想這是我唯一能為他做的事了。看著它津津有味地享用著美食的樣子，我覺(jué)得它很可愛(ài)。

　　歲月悄無(wú)聲息地從指尖溜走，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了夏季。

　　那天，我放學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)小巷，那只靜臥在小巷里的小狗遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我心急如焚，找了很久。大街小巷，哪兒都不見(jiàn)它的蹤影，最后在我家附近一個(gè)十分隱蔽的.角落里發(fā)現(xiàn)了它。它蜷縮成一團(tuán)，十分虛弱。我緩緩地向它靠近，將它抱了起來(lái)，他竟在微微顫抖，身上血淋淋的一片，眼睛變得暗淡無(wú)光。它看著我，目光暗淡，帶著幾分渴求，幾分不舍。我的心碎了一地，仿佛在滴血。你可不要離開(kāi)我。我在心里默默祈禱。忽然，一滴晶瑩的淚珠從它的眼睛里滾落，在如血的殘陽(yáng)下，閃著橘紅的熒光。

　　小狗用盡全身的力氣，用臉蹭了蹭我的手背，只聽(tīng)見(jiàn)嗷嗚地一聲慘叫，慢慢地閉上了眼睛。這個(gè)不曾害人的小生命，就這樣結(jié)束了它凄苦、悲哀的一生。

那雙眼睛作文2

　　你用眼睛讀懂了我的心，而我用心銘記了那雙永不黯淡的眼睛。

　　——題記

　　風(fēng)兒吹過(guò)，思緒萬(wàn)千，坐在窗前的我陷入了回憶這場(chǎng)大電影，電影中，曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的那雙眼睛讓我終生忘。

　　第一次見(jiàn)到你，有些好奇，也有些驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那么漂亮的眼睛。第一次見(jiàn)到那么晶亮所謂眸子，明凈清澈，燦若繁星。也就是這雙眸子讓我更加懂得。

　　在我們相識(shí)的日子里，你的眼睛給了我太多的鼓勵(lì)和啟迪，那些日子雖已隨風(fēng)逝去，但那些回憶卻早已刻如腦海，揮之不去。

　　數(shù)學(xué)一直是我的弱科，一遇到數(shù)學(xué)題我就容易煩躁，而你總是不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我教我做題。而我總是學(xué)不會(huì)，心里想著："反正都不會(huì)了，為什么還要浪費(fèi)你的時(shí)間呢"這時(shí)候的你，仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，一遍不會(huì)我們做兩遍，你的眼神充滿了鼓勵(lì)。我在想：“是不是你的眼睛走進(jìn)了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”經(jīng)過(guò)你的輔導(dǎo)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的`進(jìn)步。要考試了，我有點(diǎn)緊張。我怕考不好辜負(fù)你那么多天的悉心輔導(dǎo)。而這次，你的眼睛與我對(duì)視，通過(guò)眼睛告訴我我能行。因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算穩(wěn)定。我很感激你，感激那雙給了我鼓勵(lì)的眼睛，因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，我更懂得了收獲的喜悅。

　　有一段時(shí)間，我頹廢了，把學(xué)業(yè)拋之腦后，置之不理。這時(shí)的你焦急了，眼睛里充滿了焦急和難以置信。你不想讓我在繼續(xù)墮落下去，就一直對(duì)我進(jìn)行心里輔導(dǎo)，還信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)：“我們要考同一所高中，一直做永遠(yuǎn)的朋友。”我望向你，看到你眼神里充滿了堅(jiān)定，我終究被你從地獄的邊緣拉了回來(lái)。因?yàn)檫@雙眼睛，我更懂得你對(duì)我的關(guān)心。

　　我要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴你時(shí)，是我第一次看到那雙眼睛流淚的時(shí)候。你聽(tīng)到這個(gè)消息，由于太多的感情交雜在一起說(shuō)不出話來(lái)只在默默地流淚，我?guī)湍悴寥�淚水要你等我回來(lái)，讓那雙眼睛保持原來(lái)的那種狀態(tài)。因?yàn)檫@雙眼睛，我更懂得珍惜這份友誼。

　　因?yàn)橛心请p眼睛，讓我更懂得了友誼的真諦，懂得了收獲的喜悅，懂得了你對(duì)我的關(guān)心，更懂得珍惜這份珍貴的友誼。

那雙眼睛作文3

　　日薄西山，太陽(yáng)的余暉灑向大地，胭脂般的紅色籠罩著我腳下的沙灘。面向大海，在寬廣的海天之間，我又看到了那雙堅(jiān)毅的眼睛，又回到了那溫暖的懷抱中……

　　六年前的春節(jié)，我們?nèi)�家去了海南。一下飛機(jī)，那個(gè)白色的冰雪世界消失了，取而代之的是湛藍(lán)的天空、金色的沙灘，一叢叢棕櫚樹(shù)迎著風(fēng)，舒展身姿。期盼已久的我一看到大海便興奮不已，連忙歡呼雀躍，上竄下跳地拽著姥爺直奔大海的懷抱。海浪拍打著，泛起白色的泡沫，嗆得我一把鼻涕一把淚，但是我絲毫沒(méi)有害怕，像魚(yú)兒一樣在海水里盡情的翻騰、歡快的玩耍。抬起頭來(lái)，姥爺瞇著眼睛，沖著我哈哈笑。

　　轉(zhuǎn)眼間分針轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，太陽(yáng)依然高掛在空中，肆意烘烤著沙灘，煮熱著海水。“該上岸了！”我和姥爺開(kāi)心地拉著手，試圖通過(guò)一片人煙稀少的水域上岸。離岸邊不到10米，就在我們不得不站起來(lái)的時(shí)候，一股寒意爬上脊梁，仿佛剎那間把我們一個(gè)筋斗翻到了北冰洋。原來(lái)，這片海灘的水下滿是青黑色的礁石，礁石上密密麻麻布滿了海蠣子皮的碎片，它們像刀片一樣鋒利，在水下折射出銀色的光芒，令人不寒而栗。可是我們已經(jīng)走進(jìn)來(lái)很深了，退回去同樣很危險(xiǎn)。“怎么辦呢？”我?guī)е�哭腔�?wèn)。姥爺二話沒(méi)說(shuō)，一把抱起我，把我緊緊摟在懷里，向前走去。在布滿“刀片”的礁石上，每走一步，我都會(huì)感到姥爺因鉆心的疼痛而顫栗，腳下幾縷紅色在海水中暈染開(kāi)來(lái)。為了探清前面的路，他彎下腰，用手摸著礁石前行。每一伸手，皮膚上就會(huì)增加十幾個(gè)小傷口。他就這樣緊緊抱著我，一雙堅(jiān)毅的眼睛凝視前方，凝視著臨近而遙遠(yuǎn)的海岸。一步，兩步，三步……，三米，兩米，一米……姥爺就這樣忍受著痛苦，走完了我記憶中最漫長(zhǎng)的十米。

　　午后的太陽(yáng)輕輕地放出溫暖，沖著岸上的`我溫柔地微笑。沒(méi)有了海水的沖刷，鮮血肆意地從姥爺腳上的傷口涌出，一條條、一片片，看得我頓時(shí)淚如泉涌。累倒在沙灘的姥爺輕輕拍著我的后背，堅(jiān)毅的眼睛中滿是關(guān)愛(ài)。

　　如今，每當(dāng)聽(tīng)到海浪的聲音，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出姥爺那堅(jiān)毅的眼神。他給我的愛(ài)偉大而平凡，大海將載著他的愛(ài)，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在我的心中，蘊(yùn)藏在永恒的記憶中……

那雙眼睛作文4

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，我還是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，有什么痛苦與煩惱問(wèn)題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來(lái)自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨(dú)自默默地忍受著煎熬。

　　英語(yǔ)課是我那時(shí)最愛(ài)的課程，因?yàn)橛杏H切隨和的老師和她所帶來(lái)的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。

　　可是，考試失利的噩夢(mèng)時(shí)時(shí)糾纏著我，使我不得安寧。每次英語(yǔ)課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。

　　“唉，又考這么差，我似乎是沒(méi)救了。”我盯著考卷，像盯著自己的墳?zāi)挂粯有幕乙饫洌�我覺(jué)得未來(lái)就像漆黑的山洞，詭異得深不見(jiàn)底，迷一樣不可捉摸。

　　“呀，又是英語(yǔ)課！”我驚喜地自言自語(yǔ)，趕忙掏出書(shū)和筆記靜候上課鈴打響。英語(yǔ)老師邁進(jìn)教室，就像拂過(guò)的春風(fēng)一般清新、輕盈。英語(yǔ)老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂(lè)的老師，而最叫我賞心悅目的要數(shù)那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。

　　“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立。”班長(zhǎng)的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽(tīng)講。

　　我努力地記住老師講的每個(gè)要點(diǎn)，仔細(xì)地記下老師的板書(shū)。老師提出了一個(gè)難題，全班竟無(wú)人舉手，而我腦中的'靈光一現(xiàn)給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動(dòng)得有些緊張，緊張得有些不知所措，無(wú)意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽(yáng)，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無(wú)限信心，我有些開(kāi)心有些驚訝地坐了下去，久久回不過(guò)神來(lái)。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。

　　八年級(jí)時(shí)，我們更換了英語(yǔ)老師，可我卻時(shí)時(shí)記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時(shí)，投以關(guān)懷的是那雙眼睛，在我不思進(jìn)取的時(shí)候，充滿責(zé)備的是那雙眼睛。倘若沒(méi)有那雙明亮的眼睛，也許我不會(huì)燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。

　　忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠(yuǎn)在我心中閃爍。

　　為了心中的那雙眼睛，我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，在人生路上留下一串堅(jiān)定的足跡。

那雙眼睛作文5

　　每一個(gè)人都有一雙眼睛，目之所及不僅僅是美麗的風(fēng)景，還可以溫暖到人的心靈。——題記記得我上幼兒園時(shí)候，抵抗力差，經(jīng)常跑醫(yī)院，我又特別害怕打針，所以再苦的藥我都會(huì)毫不猶疑喝下去，可以說(shuō)一口悶啊。一天我偷吃了好多油炸零食，結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)的上火了。媽媽本來(lái)要去買藥給我吃，結(jié)果那幾天特別忙，一拖再拖我開(kāi)始咳嗽，甚至開(kāi)始低燒，咳嗽也越來(lái)厲害了。媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，就帶著我往醫(yī)院跑。想到醫(yī)生等會(huì)給我打針的情景，路上我開(kāi)始緊張起來(lái)，來(lái)到醫(yī)院門(mén)口看到那個(gè)招牌我就嚇得渾身發(fā)抖。等媽媽去掛完號(hào)，看著一個(gè)個(gè)病人來(lái)來(lái)去去，我嚇得都起雞皮疙瘩了。看完醫(yī)生，來(lái)到護(hù)士臺(tái)前。“伸手，小帥哥！”護(hù)士阿姨笑瞇瞇地看著我，溫柔地對(duì)我說(shuō)。以前我聽(tīng)說(shuō)有護(hù)士技術(shù)不好，給病人打針時(shí)候打了好過(guò)次，手腳都扎腫了，看著這位年輕的護(hù)士阿姨，她太年輕了，這種事會(huì)不會(huì)輪到我頭上啊？對(duì)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭，我的手一直緊緊拽著衣服，不肯伸出去。坐在我對(duì)面的'護(hù)士看出了我的心思，她笑著溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要怕小朋友，輕輕一下就好，姐姐打針一點(diǎn)都不疼！”我抬頭看了眼護(hù)士姐姐，從她那雙堅(jiān)定溫柔的眼睛中，我感受到了她的自信。她不會(huì)騙我的，她的眼睛告訴了我。于是我將手慢慢伸出，結(jié)果還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一眨眼功夫，針已經(jīng)扎好了。我的手就像是被螞蟻叮了一下，沒(méi)有想象中的痛苦。“好了，你到那邊好好休息一下。”護(hù)士姐姐笑著向我招呼了一聲又忙著招呼第二個(gè)病人了。

　　在休息區(qū)我靜靜地座位上等待，我一下子昏昏沉沉地睡著了。“第一瓶掛完了，醫(yī)生幫孩子換一下。”隱約之中聽(tīng)到媽媽的叫聲，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)剛才那位護(hù)士姐姐過(guò)來(lái)麻利地從瓶子上拔掉針頭快速插入新的一瓶，掛上架子后藥水又開(kāi)始緩緩?fù)�下滴著。姐姐仔�?xì)地檢查下我的手上注射器，看著她那嫻熟的動(dòng)作和笑瞇瞇一眨一眨的漂亮眼睛，我心里安定多了。護(hù)士姐姐笑著和我說(shuō)：“很快就掛完了，你的病也就會(huì)很快好起來(lái)的。以后注意飲食習(xí)慣哦！”“好的，我記住了，謝謝姐姐！”我開(kāi)心地點(diǎn)頭答道。

　　護(hù)士轉(zhuǎn)身就走了，可護(hù)士姐姐的那雙溫柔的眼睛卻讓我一直在我眼出現(xiàn)，就是她這雙眼睛治愈了我的病痛，也治愈了我的內(nèi)心……

那雙眼睛作文6

　　傍晚時(shí)分，雪像漫天的蒲公英，飄舞……

　　“叮零零——”放學(xué)鈴打響了，大家一窩蜂沖出教室，寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我瞇著眼望去，大雪紛飛中，奶奶正踮起腳尖朝學(xué)校里張望著。她的頭稍稍仰著，身體不停地變動(dòng)著姿勢(shì)，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下來(lái)肯定很辛苦，但每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我，就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“楊寶怎么還沒(méi)出來(lái)？”我立刻向她招了招手。奶奶看見(jiàn)了我，嘴角輕輕一揚(yáng)，心中的一塊大石頭似乎落了地。

　　“奶奶——”我朝著奶奶撲去，奶奶的臉上寫(xiě)滿了笑意，一見(jiàn)到我，立刻從我身上取下書(shū)包，背到自己的身上，嘴里喃喃地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩可真辛苦，每天背那么重的書(shū)包……”因長(zhǎng)年累月的勞累，奶奶眼里已布滿了血絲，但眼珠卻還像秋日天空般明澈，蘊(yùn)藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，雖普通、平凡，但每當(dāng)她用那慈愛(ài)的目光看著我時(shí)，我就感覺(jué)自己是天底下最幸福的人。

　　寒風(fēng)卷著雪花撲面而來(lái)，奶奶不禁打了個(gè)寒顫，我心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，別太累了自己，我來(lái)背書(shū)包吧！”

　　“不不，你還小，我來(lái)吧。”她頓了頓，關(guān)切地說(shuō)，“手很冷吧？來(lái)，奶奶幫你捂。”就這樣，我們拉著手，走在漫天的雪花中。

　　雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶，不知不覺(jué)，白發(fā)已爬滿了她的頭，猶如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我的異樣，依舊專注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝，奶奶眼角的魚(yú)尾紋越發(fā)多了。

　　望著奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的'記憶里永不褪色地盛開(kāi)著：我害怕得睡不著覺(jué)了，奶奶憐愛(ài)地看著我，輕輕拍著我的后背，唱著小曲，哄我入睡；我上學(xué)快要遲到了，奶奶的眼神就會(huì)急切起來(lái)，像趕著小羊似的催促著我；我生病了，奶奶的眼里滿是心疼與憐愛(ài)，每天給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，期待著我快點(diǎn)好起來(lái)……

　　“孩子，在想什么呢？”奶奶溫柔地問(wèn)。我輕輕搖了搖頭。風(fēng)還在刮，雪還在飄。不知不覺(jué)，我把奶奶的手握得更緊了……

那雙眼睛作文7

　　那雙眼睛黯淡無(wú)光，顯示出一種凄涼的美感，我永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛，那是飽經(jīng)風(fēng)霜后的沉淀。

　　這是一個(gè)乞丐，頭發(fā)臟亂不堪，也不知道有多久沒(méi)有剪了，鞋子上也破了個(gè)大洞，穿著不知道已經(jīng)多久沒(méi)洗的上衣和褲子，他一直跪在地上，兩個(gè)袖子里是空空的，他沒(méi)有胳膊是個(gè)殘疾人。我不知道他已經(jīng)跪在這多久了，至少有兩小時(shí)了吧，他一直低著頭，前面擺著一個(gè)碗，里面有幾個(gè)硬幣，在別人站在他前面把硬幣拋進(jìn)碗里發(fā)出清脆的聲音，他就會(huì)說(shuō)一聲“謝謝，好心人。”自此就再?zèng)]說(shuō)話，他不會(huì)像以前我見(jiàn)過(guò)的乞丐一樣訴說(shuō)自己的凄慘，只是靜靜的跪在地上等待下一個(gè)給他投錢的人，但總有些人路過(guò)時(shí)會(huì)嫌棄的竊竊私語(yǔ)，“你說(shuō)這不會(huì)是騙子吧。”他依舊沒(méi)有抬頭，仿佛經(jīng)歷許多次，已經(jīng)習(xí)慣了，我當(dāng)時(shí)年幼，陪著母親一起去醫(yī)院體檢，對(duì)這些殘疾人總帶著好奇，當(dāng)時(shí)還天真的`問(wèn)母親為什么他們沒(méi)有胳膊，母親則一臉溫和的說(shuō)，我們每個(gè)人都是天使，而這些人是的折翼天使啊，和我們都是一樣的。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，沒(méi)有真正理解母親的用意，那會(huì)，我看到了一個(gè)和我年齡差不多大的小男孩拉著他媽媽手，慢慢蹲下來(lái)，小小的手里有幾枚硬幣，將它放到了乞丐的碗里，然后怯怯的離開(kāi)了，乞丐道了謝。我瞧見(jiàn)了，便從自己的口袋里拿出要一個(gè)硬幣，小跑過(guò)去，蹲在他面前，道：“叔叔，給你。”他似乎并沒(méi)有因?yàn)槲沂切『⒆佣�看不起我的一個(gè)硬幣，也同樣的說(shuō)了聲謝謝，因?yàn)殡x得較近，我看到了他的臉，他的臉黑黝黝的，臉上滿是胡子，但我并沒(méi)有關(guān)注這些——我看到了他的眼睛。都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，但是我想，這個(gè)乞丐的心靈窗戶應(yīng)該很久沒(méi)有擦了，都蒙上了一層灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在陽(yáng)光下有著亮光，但這雙眼睛卻沒(méi)有光明，像是喪失了希望，大概是對(duì)生活的希望吧，有種凄涼的美麗，眼睛里也沒(méi)有什么情緒，黯淡無(wú)光，“可惜沒(méi)有光。”我想著，望著他出了神，“小孩，讓一下。”一個(gè)中年的大叔叫了我一次，我回過(guò)神，突然發(fā)現(xiàn)自己擋在了碗的前面，不好意思的讓開(kāi)了，接著母親走過(guò)來(lái)，帶著我向醫(yī)院的方向走去，出來(lái)后我看到了那個(gè)乞丐，他還是跪在那，腦海里出現(xiàn)了他的眼睛。

　　多少年后，有次來(lái)到那個(gè)醫(yī)院，卻沒(méi)有看到那個(gè)乞丐，前次來(lái)這那個(gè)乞丐還在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起來(lái)他的那雙眼睛，我忘不了那雙眼睛，那雙無(wú)光的眼睛。

那雙眼睛作文8

　　在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。

　　這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年紀(jì)的同學(xué)。記得有一個(gè)學(xué)期，班主任分配阿三和我坐一位，讓我?guī)椭�阿三學(xué)習(xí)。阿三很用功，但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律，上課總四把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。

　　阿三年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背，紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí)，我就很難過(guò)。有時(shí)不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。

　　“你怎么不戴手套？”上早讀時(shí)，我問(wèn)阿三。“我媽沒(méi)有空給我做，我們鋪?zhàn)永锏纳�意很忙……”阿三用很低的聲音回答。阿三說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，帶著女孩子似的靦腆和溫存。

　　知道這個(gè)情況后，我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法：“我給阿三織一雙手套。”

　　我們那時(shí)的十三四歲的女孩子，都會(huì)搞點(diǎn)和簡(jiǎn)陋粗糙的針織。找?guī)赘��?xì)一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做4根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的.長(zhǎng)筒線襪套（我們那時(shí)，還不知道世界上有尼龍襪子），把線襪套拆成線團(tuán)，就可以織筆套，手套什么的。為了不妨礙寫(xiě)字，我們常常織那種沒(méi)有手指，只有手掌的半截手套。那實(shí)在是一種很簡(jiǎn)陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰(shuí)也不嫌難看了。

　　我想給阿三織一雙這樣的手套，有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但始終未敢。鬼曉得，我們那時(shí)都很小，十三四歲的孩子，卻都有了“男女有別”的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間的界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來(lái)。

　　記得班里有個(gè)男生，威望很高，儼然是班里男同學(xué)的“王”。“王”很有勢(shì)力，大凡男生都聽(tīng)“王”的指揮。一下課，只要“王”號(hào)召一聲干什么，便會(huì)有許多人前呼后擁地跟著去干；只要“王”說(shuō)一聲不跟誰(shuí)玩了，就會(huì)“嘩啦”一大片人不跟這個(gè)同學(xué)說(shuō)話了。“王”和他的將領(lǐng)們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號(hào)，很難聽(tīng)，很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后，他們要么拉著“一，二”的拍子，合起伙來(lái)齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的名字（當(dāng)然，這個(gè)家長(zhǎng)總是在政治上出了什么“問(wèn)題”，名勝已很不好）；要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字，或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。著是最糟糕最傷心的事情，因?yàn)樽屗麄冞@么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道“好了”，是很見(jiàn)不得人的事情。

那雙眼睛作文9

　　這一雙眼睛，使我思潮起伏，這一雙眼睛，讓我久久不能忘懷，正是這一雙眼睛，讓我明白了許多……

　　在去七彩云南的第二天，我們來(lái)到了孔雀谷，一聽(tīng)說(shuō)這里每天早上十點(diǎn)鐘就有孔雀放飛儀式，我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限，突破了100級(jí)的巔峰，毫不管錢的多少，立馬買了一包孔雀食，準(zhǔn)備一覽孔雀齊飛的同時(shí)喂食。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，距離孔雀齊飛還有5分鐘，此時(shí)，草坪上來(lái)了一群野鴨，看來(lái)，它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅?lái)走去，但是，沒(méi)有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上，因?yàn)椋�它們�(cè)谌藗冄劾锖?jiǎn)直不值一提。

　　“噓！”令人期盼的口哨聲終于響起，一只孔雀，一雙孔雀，一群孔雀慌張的接踵而至，一個(gè)360°的.大回旋，就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球，一個(gè)個(gè)張大翅膀，像架起了一架滑翔機(jī)，落地姿勢(shì)各有不同，像是在舉行才藝大比拼。

　　“嗬！總算可以喂食了！”我跨過(guò)欄桿，將孔雀專用食品倒在手上，見(jiàn)到美食，孔雀?jìng)兗娂妵鷶n過(guò)來(lái)，畢竟“天大地大，吃飯最大”嘛！任何動(dòng)物都希望生存下來(lái)，孔雀也不例外。其中，一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼，潔白的羽毛，矯健的身軀，都能顯現(xiàn)出它的高貴。

　　在吃的同時(shí)，我看到了它的眼睛，并且讀出了許多，那眼神中飽含著許多，既有一絲幸福，但更多的是傷感。

　　看著它的眼神，我有些迷茫，這些孔雀過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，生存，這個(gè)最基本的條件已經(jīng)達(dá)到。那么，他們渴望的又是什么呢？

　　想了許久，我才有了一絲明悟，這些孔雀想擁有的正是無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們渴望的正是自由啊！每天，都做著同樣的工作，生活已被定格，自由已被束縛，他們想擁有的并不是這些，是自由！那種自由自在遨游天際的一種解脫！

　　孔雀是美麗的，它在人們的心中是高貴的，但是，它們不能擁有自由。而野鴨，它們雖然很低賤，但它們的眼神是自由的，這是屬于大自然的眼睛！

　　每個(gè)人都不希望自己被約束，動(dòng)物也正是如此，自由的權(quán)利人人都有，動(dòng)物也是一樣。自由是由自己來(lái)掌控的，如果隨意剝奪它們自由的權(quán)利，那我們看到的就會(huì)是動(dòng)物們黯淡無(wú)光的眼睛……

那雙眼睛作文10

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到四十多雙陌生的眼睛一齊向我投來(lái)新奇的光，我在思索：新的學(xué)期，我的目光將帶給他們?cè)鯓拥钠谕�，我的心靈將與他們發(fā)生怎樣的碰撞。

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，我的準(zhǔn)備特別充沛，同學(xué)們的目光也很專注，這樣，很順利地完成了教學(xué)任務(wù)。安排完作業(yè)，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)我：“老師，今天誰(shuí)收本子？”

　　尋著聲音望去，站起來(lái)的是一組最后一排的一個(gè)很不起眼的男小朋友，小小個(gè)子，黑黑的臉，是那種混在人堆里絕對(duì)不會(huì)招人注意的小孩。我正尋思這個(gè)個(gè)子矮小的男生怎么會(huì)坐到了最后一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。

　　這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，我甚至可以看到那清澈的波影里飛揚(yáng)著芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說(shuō)黑小朋友的眼睛特別亮，這話一點(diǎn)也不假！

　　就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語(yǔ)文科代表。宣布完我的決定，幾乎全班同學(xué)都向我投來(lái)驚訝的目光，而我看見(jiàn)那一汪滿溢的春水里閃爍著感激的光芒。

　　這個(gè)小朋友叫向迪，是一個(gè)學(xué)習(xí)成果很一般的同學(xué)。其實(shí)，這一點(diǎn)我已經(jīng)從同學(xué)們驚訝的目光中感覺(jué)到了，但不知為什么，我對(duì)那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！

　　第二天清早，一進(jìn)辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放著一摞本子，最上面的本子里面夾著一張小紙條，上面寫(xiě)著沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)的名單，以和沒(méi)有完成作業(yè)的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)，她的本子還沒(méi)有領(lǐng)，我能不能幫她領(lǐng)了，等她完成了我再交給您？”

　　我的眼前又浮現(xiàn)出那雙清澈的.眼睛，他怎么就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺(jué)迅速傳遍周身。

　　清晨的風(fēng)還有許多涼意，我卻感覺(jué)沐浴著滿面的清新。在晨煉的操場(chǎng)上，我開(kāi)始有意尋覓那雙眼睛，在操場(chǎng)的另一頭，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影，那么遠(yuǎn)，我卻能感覺(jué)到那一汪醉人的清澈。

　　看到我，他興奮地跑了過(guò)來(lái)向我行禮，他一定知道我看了他留給我的字條，那一番得意就單純的寫(xiě)在他的臉上，那股子自信也真誠(chéng)的映在他的眼睛里。可愛(ài)的小朋友，你是否發(fā)覺(jué)了我心中的那份同樣的得意與信心呢？

　　太陽(yáng)漸漸升高，抬頭看看那頭頂?shù)那镪?yáng)，熱情、爽朗！那朗朗的陽(yáng)光像籠罩著金黃的麥穗、沁人的果香，所有豐收的喜悅，都是一串串清脆的童音，隨同著純真的祝福、誠(chéng)摯的情感流進(jìn)我的心田……

那雙眼睛作文11

　　眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動(dòng)容。而那一次，正是那一個(gè)刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。

　　我的媽媽長(zhǎng)得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點(diǎn)睛之筆。媽媽高興時(shí)，從那雙眼中不自覺(jué)流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無(wú)比期待地捧著自己剛準(zhǔn)備的果汁走進(jìn)媽媽的房間。

　　一開(kāi)門(mén)，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見(jiàn)我端著果汁進(jìn)來(lái)，眼中轉(zhuǎn)瞬間略過(guò)一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險(xiǎn)些濺在媽媽的衣服上。看著媽媽略有躲閃的眼神，我怒從中來(lái)，再顧不上孝親敬長(zhǎng)，冷聲道：“你憑什么動(dòng)我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？”媽媽原本心虛的.眼神被一抹不快取代，顯然對(duì)我的語(yǔ)氣十分不滿，反駁道：“小孩子有什么隱私？我是你媽，還要供著你？”我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：“你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時(shí)候能改？做錯(cuò)事連個(gè)道歉都沒(méi)有！”我怒氣沖沖摔門(mén)而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒(méi)能減緩我的腳步。

　　我委屈地去上學(xué)，不知這心頭的無(wú)名業(yè)火從何而來(lái)。我心知我是很愛(ài)媽媽的，這強(qiáng)烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒(méi)如此氣憤和煎熬過(guò)。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來(lái)，什么都想不進(jìn)去，只有那雙失望透頂?shù)难凵窈臀业拇笕麓蠼幸槐橛忠槐榛胤旁谀X中。

　　下午迎來(lái)了思品考試，機(jī)械地涂著答題卡，直到一道短評(píng)題引起了我的注意：“我想走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)……”。我細(xì)細(xì)品讀著這句話，心中的迷茫漸漸消散。

　　是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細(xì)數(shù)媽媽的生活，她很少出門(mén)。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對(duì)媽媽簡(jiǎn)單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對(duì)我的世界幾乎一無(wú)所知。意識(shí)到這一點(diǎn)，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來(lái)是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個(gè)背影罷了。

　　想通了媽媽做錯(cuò)的原因，我心中卻更加愧疚，再?zèng)]勇氣想起媽媽臨走時(shí)失望透頂?shù)难凵瘢瑓s如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。

　　“我想走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。”這句話仿佛媽媽那動(dòng)人眼眸的解說(shuō)詞。時(shí)至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？

那雙眼睛作文12

　　過(guò)去，我一直不喜歡英語(yǔ)——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞，枯燥的單詞又組成枯燥的句子，翻來(lái)覆去，實(shí)在無(wú)聊！自然，我的英語(yǔ)成績(jī)也就可想而知了。

　　可是，她的到來(lái)，讓我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法。

　　我們第一次上她的.課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來(lái)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂(lè)趣無(wú)窮的英語(yǔ)世界。

　　她在黑板上寫(xiě)下6個(gè)英文字母，接著用征詢的口吻說(shuō)道：“你們知道‘家庭’是怎么來(lái)的嗎？”她用那充滿期待的眼光注視著同學(xué)們，尋找著答案。我們一個(gè)個(gè)搖搖頭，她笑了笑，又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個(gè)同學(xué)，啟發(fā)道：“看著這些字母想想，家庭一般有哪些成員？又是怎樣組成的？成員之間有什么樣的情感？”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，但又說(shuō)不明白。

　　正當(dāng)我們渴求弄懂的時(shí)候，老師解釋道：“F就是爸爸，A就是和，M就是媽媽，L就是愛(ài)，Y就是你們。組合起來(lái)就成了‘爸爸和媽媽，我愛(ài)你們’，這樣一個(gè)‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟，原來(lái)英語(yǔ)還可以這樣學(xué)啊！

　　“真有趣兒！”我不禁笑了起來(lái)……

　　上她的課，是一種享受。她那一雙眸子，明亮、深邃，充滿了智慧；她嗓門(mén)大，說(shuō)話風(fēng)趣。枯燥的字母，經(jīng)她一講，都像長(zhǎng)了翅膀；無(wú)味的單詞，經(jīng)她一說(shuō)，都像小精靈。她講課的時(shí)候，眨著大眼睛，隨時(shí)捕捉我們內(nèi)心的想法，雙眼皮好像會(huì)說(shuō)話，我們聽(tīng)得著迷……

　　她上課，眼神不時(shí)地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)，在目光接觸的一剎那，她那銳利的眼光會(huì)洞悉我們的心底，我們似乎能感受到智慧的力量，由不得我們不用心學(xué)習(xí)……

　　可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時(shí)候。

　　有一次測(cè)試，閱讀題失誤的人很多。評(píng)講試卷那天，她一進(jìn)教室，不說(shuō)一句話，只是用目光緊緊地盯著我們每一個(gè)人，那失望的目光令我們不敢正視，個(gè)個(gè)羞愧地低下頭。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒，心靈受到震撼，暗暗發(fā)誓，學(xué)習(xí)一定要用真功夫，不能再看到這失望的眼神。直到下課，老師都沒(méi)有批評(píng)大家。

　　我們喜歡上她的課，盼望上她的課，只為那雙美麗的眼睛。

那雙眼睛作文13

　　我知道，有種幸福叫做依賴；我知道，有種祝福叫做陪伴；我知道，有雙眼睛叫做信賴與愛(ài)。

　　——題記

　　記憶中的那雙眼睛

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒��?yáng)光照耀大地的時(shí)候，她總是早早地起床，為大家準(zhǔn)備早飯。她總是習(xí)慣穿著那件洗得發(fā)白的衣裳，襯得她格外滄桑。她坐在我的床頭，輕輕地?fù)u著我，叫我起床。我睡眼朦朧，但看到了她含笑的眼睛，那樣寵溺，那樣溫柔。我很快起了床，吃了早餐，便跟她到田里去玩耍。無(wú)憂無(wú)慮的我，問(wèn)她：“城里那么好，為什么要住鄉(xiāng)下？”。她依舊笑了，沒(méi)有回答。她的眼睛里，似乎有我讀不懂的淚花。她繼續(xù)干著活，我也繼續(xù)玩耍。晚上坐在燈下，她給我折風(fēng)車，燈下的她顯得格外憔悴，她望著我似乎出了神。我叫她，她呆呆地收回眼神，看著風(fēng)車笑了。燈下的她眼睛很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，看什么都那么美，笑起來(lái)瞇成一條縫。在我的童年里，那個(gè)風(fēng)車和那雙眼睛讓我記憶猶新。

　　讀懂那雙眼睛

　　我長(zhǎng)大后，漸漸讀懂了那雙眼睛，也漸漸讀懂了她。我終于明白，那雙含笑的眼睛，是她對(duì)我的愛(ài)。她總想把最好的東西給我，可她卻忘了，她才是最好的。我終于明白，那雙含淚的眼睛是她的悔恨，是她的不舍，是她的生活，也是她年少的愛(ài)。她曾經(jīng)的青春沒(méi)有好好過(guò)，她曾經(jīng)的夢(mèng)想早已變成了仰望。她不愿意離開(kāi)，是她曾經(jīng)的諾言。她說(shuō)過(guò)，要守在這片土地上，不離不棄。她恨，恨自己已經(jīng)老了，恨自己不能為我們省心，恨自己曾經(jīng)年少輕狂。她戀那片土地，戀那個(gè)家，戀那個(gè)人。她說(shuō)，那個(gè)風(fēng)車是最漂亮的風(fēng)車。她吹風(fēng)車，風(fēng)車轉(zhuǎn)走的，不只是空氣，更是她的生命。現(xiàn)在的那雙眼睛，已沒(méi)有了往日那樣的光芒，已經(jīng)漸漸暗下去。但在我心里，依舊美麗無(wú)比。現(xiàn)在，那雙眼睛看著我，我心里波濤翻滾。我沒(méi)有忘記那雙眼睛，每次想起她，都覺(jué)得異常心酸。

　　時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都需要用心收藏。長(zhǎng)大后我們一起仰望，曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不回原點(diǎn)，轉(zhuǎn)不回昨天。如花般的歲月，仿佛過(guò)眼云煙。那雙眼睛，永記于心。

　　我靜靜地站在那里，看著墻面上的畫(huà)出神。那是一群鳥(niǎo)兒在森林間嬉戲的畫(huà)，而我卻只留意到畫(huà)的角落，那兒有一只鳥(niǎo)用羽毛護(hù)著幼小的雛兒，眼睛中泛出別樣的溫柔與慈愛(ài)，這雙眼睛，我好像曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)……

　　那是一個(gè)寒冷的冬季，天空中飄著小雪，我看見(jiàn)這雪花飄揚(yáng)的世界，覺(jué)得它格外美麗與動(dòng)人，見(jiàn)地上積起了一層層薄雪，便硬拉著姐姐去院里堆一個(gè)雪人，我與姐姐在地上拾起一個(gè)又一個(gè)雪團(tuán)堆在一塊兒，可雪人卻仍然不成形。盡管臉被寒風(fēng)刮得似針扎得疼，手凍得通紅通紅，仍挪動(dòng)著穿得厚厚衣服的笨拙身軀，拾起一個(gè)又一個(gè)小小的雪團(tuán)。而這一切，都被站在一旁的媽媽盡收眼底，她焦急地看著我們，還不時(shí)催促我們快回來(lái)，我和姐姐正玩在興頭上，自然對(duì)她置之不理。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，終于堆成了一個(gè)小小的雪人，我高興地跳了起來(lái)，卻不知地上的雪已化成水了，我滑倒了，一頭栽進(jìn)了剛堆好的雪人里，雪全部落入了我的衣中，不禁冷得瑟瑟發(fā)抖。媽媽立馬沖了過(guò)來(lái)，拉著我回到家中。

　　媽媽抱著我坐在火堆旁烤干我濕透的衣服，我因弄壞了辛苦堆好的雪人大哭，媽媽則一邊輕輕摸摸我的頭，一邊輕聲安慰我，還不停地搓著我凍得生疼的手，使我的手溫度逐漸升高，變得越來(lái)越暖和。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她也正看著我，她的眼睛中有一種復(fù)雜的情感在流動(dòng)，小小的我不明白那是一種怎樣的情感。可隨著我越來(lái)越大，那雙眼睛在我的記憶中更加深刻，成為一道記不磨滅的印記。

　　慢慢地，慢慢地，我開(kāi)始明白那雙眼睛中融入了小小的責(zé)備，無(wú)盡的關(guān)心與疼愛(ài)。那雙眼睛是那樣溫暖，像一個(gè)深深港灣，只等著我這只漂泊的小船感到孤獨(dú)時(shí)投入它的懷抱，給予我無(wú)盡地安慰；像一塊寬廣的陸地，廣闊無(wú)垠，等待著我這只高飛的鳥(niǎo)兒在它的身上盡情休息，用厚實(shí)的土地來(lái)讓我更舒適，愉悅。

　　……

　　我回到現(xiàn)實(shí)中，走出茅屋，在鄉(xiāng)間的小道上行走，剛好看見(jiàn)一位母親用手遮著給孩子擋雨，她的那雙眼睛，竟也是如此熟悉與親切。

　　春來(lái)了，可春姑娘還未降臨人間。就在萬(wàn)物等待著新生時(shí)，春姑娘身披彩色霞衣，手提百花藍(lán)，灑下甘霖——雨來(lái)了。

　　春雨輕靈飄灑，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了春天的氣息，她平靜地、柔和地落下來(lái)，如同一個(gè)嬰兒安靜的酣睡在自然的懷抱中，總是那么惹人喜愛(ài)。萬(wàn)物聽(tīng)到她滴答滴答的腳步聲，便盡情享受她的洗禮。路邊的小草被春雨壓彎了腰，葉尖不斷地彎曲著，形成一個(gè)完美的弧度，當(dāng)它承受不住雨珠的重荷時(shí)，便一股腦兒地把身上的雨滴全部從葉尖滑入大地，落入芬香的大地。似乎春雨就是這樣，悄悄地來(lái)到了人間，點(diǎn)亮世界后，當(dāng)它完成使命了，便在人們的歡聲笑語(yǔ)中悄然離去，去往另一片更為廣闊的天空。

　　熾熱的.烈日炙烤著大地，一切都顯得那么喧囂。當(dāng)大地受夠了焦灼，蟬兒的嗓音逐漸嘶啞，花草沒(méi)有汲取的乳汁時(shí)，一顆一顆豆大的雨珠憤怒地從被雷電劃破的蒼穹上沖了下來(lái)，如果這時(shí)被他擊中，那感覺(jué)可就是不太好受了。此刻，人們匆忙地跑到門(mén)前，在大雨滂沱中靜靜愜意地欣賞雨景。似乎夏雨每次只是匆匆地來(lái)，又匆匆地走，在天空中留下了他那憤怒的身影，吸引著人們不斷期盼下次他的來(lái)臨。

　　深秋時(shí)節(jié)，紅葉給大地鋪上了一層薄薄的新裝，正當(dāng)秋意濃濃灑滿周圍的空氣時(shí)，雨來(lái)了。秋雨的魅力永遠(yuǎn)都是最迷人的，從“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”的思情到“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。”的思鄉(xiāng)，再到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”的思國(guó)，自古以來(lái)的文人墨客無(wú)不被她所折服。深悟其間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋雨既不像春雨那么繁忙，也不像夏雨那么喧囂，有她自己獨(dú)特的素雅。可在北國(guó)卻永遠(yuǎn)也尋求不到這般美景，即使雨姑娘真的在秋天偶然探訪了一次北國(guó)的大地，恐怕也只是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”罷了。

　　北國(guó)失去了極美的秋雨如畫(huà)，卻有雨的精魂——雪，有他氣壯山河的豪邁氣魄“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”當(dāng)北國(guó)被一片茫茫的白雪染成一片無(wú)垠的平原時(shí)，人們能夠團(tuán)聚在一起，輕松地享受著一年中有家人陪伴最美時(shí)光。

　　心靈是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體味四季的雨，用那雙眼睛觀察點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的情！春雨的靜，夏雨的鬧，秋雨的雅，冬雨的暖，當(dāng)耳畔響起滴答滴答的聲音，眼前又浮現(xiàn)一幕幕的雨景……

那雙眼睛作文14

　　“真討厭，天空不作美，偏偏現(xiàn)在下起雨來(lái)，唉！”我憤憤地自言自語(yǔ)，只好乘公共汽車了，誰(shuí)叫自己不帶雨傘呢？

　　我躲在小店的屋檐下，等待著公共汽車過(guò)來(lái)。忽然，我眼前一亮，啊，從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一輛公共汽車！我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，“呮”的一聲，公共汽車在我面前停了下來(lái)，我上了車。車?yán)锶苏娑嘌剑�可能是因�(yàn)榻裉煜掠甑脑�因吧�?/p>

　　這時(shí)，一位中年男子匆匆下車，剩下的一個(gè)空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去；另一個(gè)剪著碎發(fā)的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個(gè)五大三粗的壯漢挺著啤酒肚，更是一馬當(dāng)先，左沖右突------他們各顯神通，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�那個(gè)空座位。小小的車廂里充滿了火藥味，仿佛誰(shuí)的'到座位誰(shuí)就成了大獎(jiǎng)得主。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，從狹窄的車廂里劃過(guò)一道紅線，“撲嗒”，一個(gè)紅色大提包不偏不斜準(zhǔn)準(zhǔn)地落到了空座位上，隨后一名外國(guó)男青年捷足先登，穩(wěn)穩(wěn)的坐了下來(lái)！他的舉動(dòng)立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛，很帥氣的樣子。看著金發(fā)老外巋然不動(dòng)的架勢(shì)，那幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。

　　“怎么被一個(gè)外國(guó)人搶先了，應(yīng)該我先搶到的呀！”剪著碎發(fā)的小姐憤憤不平地說(shuō)。

　　“就是，還是外國(guó)留學(xué)生呢！”黃頭發(fā)青年也氣呼呼的。

　　恩，憑什么讓個(gè)外國(guó)人把這個(gè)座位搶了去，我暗暗想。

　　但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍(lán)的眼睛在人群中不停的搜索著。他好像找到了什么，藍(lán)眼睛里露出喜悅的神情。我也朝老外看的方向望，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太在人頭攢動(dòng)的人群中吃力的移動(dòng)著。

　　“輕坐，勞臺(tái)臺(tái)。”老外操著一口不是很熟練的普通話說(shuō)。

　　“謝謝!”老太太臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。

　　車廂里的人都向藍(lán)眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車。

　　原來(lái)老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這里，我得臉像被鞭子抽過(guò)一樣火辣辣的疼。

　　啊，我明白了……

那雙眼睛作文15

　　每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。

　　老師的眼神是變化無(wú)窮的，不過(guò)永遠(yuǎn)那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢?明亮呢?是因?yàn)樗�有一顆真誠(chéng)的心，樂(lè)于助人的心。上課時(shí)，老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí)，我的注意力不集中，不用心，她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認(rèn)真，不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。

　　有一次，我睡得很晚，因?yàn)槲邑澩妗；氐郊叶家呀?jīng)十二點(diǎn)多了，等我洗完澡，就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來(lái)，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí)，我的，老師看到了我的`狀態(tài)，立刻投來(lái)嚴(yán)厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來(lái)，全神貫注的聽(tīng)老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。

　　有時(shí)，老師生氣時(shí)，眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事，不小心把洗碗抹布拿來(lái)擦飲水機(jī)，老師看到了，卻沒(méi)發(fā)脾氣。我知道了，因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴(yán)，嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來(lái)：在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。

　　有時(shí)，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來(lái)關(guān)切的眼神，詢問(wèn)其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無(wú)比的親切感，給你一縷燦爛的陽(yáng)光，給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親，使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰(shuí)知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦?哦，都是我們的錯(cuò)!

　　我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望!

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