畫(huà)嘴巴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)嘴巴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫(huà)嘴巴作文1

　　“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒(méi)有嘴巴呢？哦！今天陳老師要我們玩“畫(huà)嘴巴”游戲。

　　陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺(tái)，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始叫：“對(duì)了、對(duì)了、錯(cuò)了、錯(cuò)了�！彼�找好地方，用粉筆畫(huà)了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫(huà)錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來(lái)畫(huà)，也畫(huà)錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來(lái)了，他快速地跑上了講臺(tái)，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的.時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開(kāi)始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！他畫(huà)了，拿下布一看，畫(huà)到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來(lái)畫(huà)，畫(huà)對(duì)了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開(kāi)心。

　　雖然這次我沒(méi)參加，很不幸運(yùn)，不過(guò)能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開(kāi)心。

畫(huà)嘴巴作文2

　　今天,一上課吳老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā)，短發(fā)上還戴著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的.明亮極了；她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子�？墒撬龥](méi)有嘴巴呀，于是老師讓我們來(lái)畫(huà)嘴巴了，好多人多舉起手來(lái)，嘴巴里說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓張樂(lè)樂(lè)來(lái)畫(huà)嘴巴。張樂(lè)樂(lè)開(kāi)心極了，他飛快地跑上講臺(tái)邊，把自己的紅領(lǐng)巾遞給了吳老師。吳老師把紅領(lǐng)巾攤放在講臺(tái)上，然后把紅領(lǐng)巾對(duì)折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領(lǐng)巾蒙在了張樂(lè)樂(lè)的臉上。為了增加難度，老師先讓張樂(lè)樂(lè)在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后他在原地?fù)u晃了下，我們以為張樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)暈了。開(kāi)始畫(huà)嘴巴了，張樂(lè)樂(lè)小心翼翼地走到了黑板邊。剛開(kāi)始把筆放在了頭發(fā)下面，我們哈哈大笑起來(lái)。張樂(lè)樂(lè)真聰明，一聽(tīng)我們的笑聲就知道畫(huà)錯(cuò)了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂(lè)樂(lè)不管了，就畫(huà)了下去。他把紅領(lǐng)巾給拿了下來(lái)一看，�。‘�(huà)歪了。他自己也笑得直不起腰來(lái)。

　　接下來(lái)吳老師又依次請(qǐng)了朱依婷、張秦洋來(lái)畫(huà)，可是他們都畫(huà)的離小姑娘的頭像十萬(wàn)八千里，我們一起大笑起來(lái)，教室里不時(shí)傳出了歡快的笑聲。

　　這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，這個(gè)游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。

畫(huà)嘴巴作文3

　　早上是寫(xiě)作課，鈴聲一響，教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個(gè)個(gè)端坐在教室里。不一會(huì)兒韓老師走進(jìn)了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對(duì)我們說(shuō)：“今天陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗。我們玩一個(gè)好玩的游戲，名字叫“畫(huà)嘴巴�！痹捯魟偮洌�黑板上出現(xiàn)了一張臉，留出嘴巴的位置。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都睜大了好奇的眼睛，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解游戲規(guī)則。

　　謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)就是在一張沒(méi)有嘴巴的`臉，蒙住一位同學(xué)的眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)的嘴巴最正，誰(shuí)就勝利。

　　老師從每個(gè)組里選一位同學(xué)到講臺(tái)上畫(huà)嘴巴，第一位同學(xué)蒙住眼睛后，在原地轉(zhuǎn)了3圈，這時(shí)他已經(jīng)分不清楚東西南北別說(shuō)臉在哪里了，只見(jiàn)他拿起粉筆無(wú)從下手，前面調(diào)皮的同學(xué)們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫(huà)了一下，我們一看，炸開(kāi)了鍋，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了臉的外面，變成了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫(huà)畫(huà)了，我發(fā)現(xiàn)她一到講臺(tái)上就特別緊張，他蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖，轉(zhuǎn)個(gè)圈感覺(jué)跟我爸爸開(kāi)車時(shí)掉頭轉(zhuǎn)方向盤(pán)那么累。只見(jiàn)她迅速的畫(huà)了幾筆，頓時(shí)滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來(lái)，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了頭頂上去了。

　　接下來(lái)每個(gè)小組陸續(xù)有人上去畫(huà)嘴巴，有的人畫(huà)的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學(xué)都把嘴巴畫(huà)歪了，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在調(diào)皮，故意給選手錯(cuò)誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們沉浸在游戲的快樂(lè)中。

　　畫(huà)嘴巴真的太有意思了，我們喜歡玩這個(gè)游戲。

畫(huà)嘴巴作文4

　　今天，我們?cè)谧魑呐d趣班上玩了一個(gè)有趣的“畫(huà)嘴巴”的游戲。

　　老師給我們講完游戲規(guī)則后，先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上，再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了，找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的位置方向，然后慢慢地走到黑板前，停了下來(lái)說(shuō)：“老師黑板在哪里，你能告訴我嗎？”老師笑了笑，遞給蔡一培一根粉筆，蔡一培從老師手中接過(guò)粉筆小心翼翼的走了一步，伸出手摸了摸黑板，他又用右手摸了摸門(mén)，又思考了一會(huì)兒才確定人物頭象的位置，用粉筆在上面畫(huà)時(shí)，可這時(shí)教室里卻熱鬧起來(lái)了，有的大聲的笑著，有的著急的指示蔡一培向左一點(diǎn)，在同學(xué)們的慢慢指示下，他汗流滿面地找到了一個(gè)位置，畫(huà)了一張生氣的嘴巴，頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看，沒(méi)想到自己把嘴巴畫(huà)在耳朵邊了。

　　看完蔡一培畫(huà)完嘴巴后，同學(xué)們都想自己也親自體驗(yàn)一下蒙上眼睛畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué)，于是，大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的`眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢騰騰的走了上去，摸到黑板的位置我心想：嘴巴定在這兒，于是我畫(huà)了上去。然后迫不及待的揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，畫(huà)得很好，可惜它長(zhǎng)在了身子的下面。這時(shí)教室里又引來(lái)了一陣哄堂大笑。

　　下一個(gè)，蔡雨棵她卻把嘴巴畫(huà)在了蔡一培剛才畫(huà)的上面，同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開(kāi)心的事，大家臉上都充滿了快樂(lè)的神情。

　　這個(gè)游戲讓我明白了看似簡(jiǎn)單的事，不認(rèn)真思考也是做不好的。

畫(huà)嘴巴作文5

　　第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)游戲：給三毛添嘴巴�！薄昂茫√�棒了！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。

　　老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)沒(méi)有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學(xué)，把他帶到離第一個(gè)三毛頭像有一米多遠(yuǎn)的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預(yù)備一一開(kāi)始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個(gè)沒(méi)嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的小嘴。

　　“哈哈……”王明剛畫(huà)完，大家便哄堂大笑起來(lái)。有的拍手大笑，有的'伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過(guò)氣來(lái)。王明同學(xué)急忙抓開(kāi)手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來(lái)，他把嘴巴畫(huà)到了額頭的正中間。這一來(lái)，三毛成了沒(méi)嘴巴的二郎神啦。

　　笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學(xué)上前來(lái)一起畫(huà)。畫(huà)完后大家一看，第二位同學(xué)畫(huà)的那個(gè)柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學(xué)畫(huà)的月兒似的笑嘴巴，只有一個(gè)嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學(xué)更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”

　　哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。

畫(huà)嘴巴作文6

　　老師把三條紅領(lǐng)巾疊在一起，橫折了幾下，給我戴上。怎么了呢？原來(lái)我們是在玩一個(gè)游戲——畫(huà)嘴巴，緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　這個(gè)游戲其實(shí)十分簡(jiǎn)單，拿著粉筆，蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，接著在黑板上早已畫(huà)好的臉上畫(huà)一張微笑的嘴巴。

　　回頭瞧瞧黑板上那個(gè)娃娃，只有幾根頭發(fā)，眼角流露出笑意，正注視著我，似乎在懇求我給他畫(huà)一張小巧玲瓏的嘴巴吧！看著這位天真爛漫的小孩兒，我不禁有了壓力——如果我沒(méi)有把他的嘴巴畫(huà)好，那他一定會(huì)很傷心、失望。于是，我便不想開(kāi)始這個(gè)游戲了。

　　可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，被蒙上眼睛的我眼前一團(tuán)漆黑，原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞。黑暗加上頭暈，使本來(lái)畫(huà)畫(huà)就不好的我更是壓力山大。算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手，給自己鼓勁。我先用粉筆點(diǎn)了一下黑板，正要開(kāi)始落筆，可全班突然哄堂大笑。機(jī)智如我，很快意識(shí)到這不是畫(huà)娃娃嘴巴的地方�！爱�(huà)臉路上九重險(xiǎn)，不出陰陽(yáng)八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向。可陰陽(yáng)八卦陣居然不對(duì)（喂，同學(xué)們，你們知道我用的是陰陽(yáng)八卦陣嗎）。因?yàn)�，無(wú)論我何時(shí)停下，總能聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的哄笑聲。我一時(shí)慌了手腳，算了，不是生就是死，豁出去了！我隨手畫(huà)了一條弧線，然后一把扯下蒙在眼前的紅領(lǐng)巾：嘴畫(huà)得挺好，就是不在臉上！

　　此時(shí)，看著下面的'同學(xué)，個(gè)個(gè)是笑得前仰后合，而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊，說(shuō)：“同學(xué)們，今天是不是很快樂(lè)？誰(shuí)帶來(lái)的？”話音剛落，教室里掌聲雷動(dòng)。我像明星一般，在同學(xué)們的歡呼聲中回到座位。

畫(huà)嘴巴作文7

　　Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，一進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒(méi)有嘴巴。原來(lái)，老師讓我們給大頭娃娃畫(huà)嘴巴。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來(lái)畫(huà)，她笑瞇瞇地走上講臺(tái)，只見(jiàn)老師遞給她一支粉筆，然后用金筆書(shū)包把她的眼睛蒙上，接著說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”張欣蕊原地轉(zhuǎn)了三圈，就開(kāi)始畫(huà)了。這時(shí)教室里立即活躍了起來(lái)。有的喊往上畫(huà)，有的說(shuō)往下，還有的喊著往左畫(huà)。張欣蕊顯然不知道聽(tīng)誰(shuí)的，于是自作主張地畫(huà)了一張嘴。剛畫(huà)完同學(xué)們就哈哈大笑，她立刻取下書(shū)包一看，啊，原來(lái)她把嘴巴畫(huà)到了娃娃的下巴上。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺(tái)，接過(guò)老師手中的`粉筆，把金筆書(shū)包套在我的頭上，頓時(shí)我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫(huà)不好了。正想著，突然，我聽(tīng)到老師一聲：“開(kāi)始�！蔽亿s緊原地轉(zhuǎn)了三圈，��！已經(jīng)暈了，還怎么畫(huà)呀。于是我小心翼翼地摸著黑板前進(jìn)，我聽(tīng)到后面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽(tīng)起來(lái)很模糊，我自作主張，畫(huà)了一張小嘴巴。剛畫(huà)完，身后傳來(lái)一陣笑聲，我心里很著急，取掉書(shū)包一看，�。∥揖谷话炎彀彤�(huà)到了娃娃的鼻子上！

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中。

畫(huà)嘴巴作文8

　　今天上課時(shí)，老時(shí)說(shuō)要玩“畫(huà)嘴巴”的游戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大帥哥，可是老師畫(huà)的帥哥沒(méi)有嘴，老師又從角落里搬來(lái)了一個(gè)凳子，放在兩排桌子中間的過(guò)道上，老師說(shuō)：“上臺(tái)比賽的.選手，蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫(huà)在相應(yīng)的位置，就可以獲得六朵小紅花。”老師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意參加比賽？”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛舉起手來(lái)，結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個(gè)綠色的書(shū)包套在他的頭上，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”薛若涵就像一個(gè)大怪物一樣慢慢地向前走著，頭還東搖西晃的，嘴里不停說(shuō)著：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后，像一只無(wú)頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終于走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來(lái)，有的同學(xué)大喊著：“畫(huà)！”薛若涵高興地在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圓圈，下面的同學(xué)哈哈笑起來(lái)，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書(shū)包看黑板，他自己也笑了。第二個(gè)去畫(huà)嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊，然后才蒙上眼睛上臺(tái)去畫(huà)，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫(huà)下了個(gè)嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫(huà)，可是由于時(shí)間關(guān)系，老師停止了游戲。今天雖然沒(méi)有叫到我，我心里也很高興，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課堂。

畫(huà)嘴巴作文9

　　在生活中，有許多和同學(xué)發(fā)生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來(lái)給大家摘下一顆“畫(huà)嘴巴”星給大家看看吧。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我們上了一節(jié)健康課，因?yàn)檎n很簡(jiǎn)單，我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來(lái)的時(shí)間，老師帶我們玩“畫(huà)嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！

　　老師先用粉筆在黑板上畫(huà)了四個(gè)小人頭兒，只不過(guò)是沒(méi)有嘴巴。剛開(kāi)始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)好玩的小游戲吧，游戲規(guī)則是：先叫四個(gè)同學(xué)來(lái)堂上，把對(duì)應(yīng)他們的`小人頭畫(huà)上嘴巴，再叫四個(gè)同學(xué)，捂著其他四個(gè)人的眼，不讓畫(huà)的四個(gè)人看小人頭兒。然后，我數(shù)30個(gè)數(shù)，先畫(huà)完的畫(huà)的好的同學(xué)獲勝，如果兩個(gè)同時(shí)畫(huà)完，就要看誰(shuí)畫(huà)的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　上場(chǎng)的八個(gè)同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，老師還沒(méi)數(shù)到30，第2們同學(xué)就畫(huà)好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，他把嘴巴畫(huà)到下巴下面了。接著，其他同學(xué)的也畫(huà)好了，但更可笑了，第一位同學(xué)把嘴巴畫(huà)到了鼻子上面，第三位同學(xué)畫(huà)到臉的上面。我們哈哈大笑起來(lái)，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點(diǎn)笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫(huà)的還很好，只不過(guò)歪了一點(diǎn)。老師讓我們說(shuō)說(shuō)哪個(gè)同學(xué)畫(huà)的好，同學(xué)們都說(shuō)第四個(gè)好，我也認(rèn)為他畫(huà)的很不錯(cuò)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫(huà)嘴巴的情形，真好玩！

　　這就是這顆“畫(huà)嘴巴”星，好玩嗎？它會(huì)成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個(gè)游戲吧。

畫(huà)嘴巴作文10

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開(kāi)心作文班的教室里傳來(lái)，同學(xué)們?cè)谧鍪裁�，笑得這么歡？原來(lái)，我們正在做“畫(huà)嘴巴”的游戲呢！

　　剛開(kāi)始時(shí)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因?yàn)槿鄙僖粭l紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來(lái)，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來(lái),參加游戲的`同學(xué)就看不見(jiàn)人了！只見(jiàn)黑板上畫(huà)了兩個(gè)人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開(kāi)始！”兩個(gè)同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈，一個(gè)人轉(zhuǎn)好了，他暈頭轉(zhuǎn)向，雙手四處摸索著，身體搖來(lái)?yè)u去，不由自主地朝我們第一桌走來(lái)。呀！他的魔爪朝我揮來(lái)，我趕緊一個(gè)箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個(gè)個(gè)拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過(guò)了好一會(huì)兒，他才發(fā)覺(jué)不對(duì)，趕緊轉(zhuǎn)了方向，只見(jiàn)他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開(kāi)始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時(shí)接不上氣來(lái)！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼啊！咳咳！

　　還有一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)完之后，一搖二晃地摸到了目標(biāo)，只見(jiàn)他揮起握著粉筆的大手，對(duì)著黑板狠狠地畫(huà)了一個(gè)圈，“精確”地把嘴巴畫(huà)在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你啊！自己的嘴怎么長(zhǎng)到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

畫(huà)嘴巴作文11

今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)小游戲，叫畫(huà)嘴巴。一聽(tīng)做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫(huà)了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小熊貓，長(zhǎng)著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛(ài)極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒(méi)有嘴巴。它好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)�。俊蓖瑢W(xué)們都紛紛舉手，都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熛日�(qǐng)上了一位同學(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫(huà)嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說(shuō)：“上面，上面……”有的說(shuō)：“下面，下面……”有的說(shuō)：“左邊，左邊……”還有的說(shuō)：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點(diǎn)下把嘴巴畫(huà)到了外面，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，畫(huà)嘴巴的`那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個(gè)同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫(huà)正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”通過(guò)畫(huà)嘴巴這個(gè)小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真去對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能走到成功的彼岸。

畫(huà)嘴巴作文12

　　今天的生活課，老師在黑板上畫(huà)了四張臉。然后和顏悅色地說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，畫(huà)嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫(huà)上嘴巴，看哪組畫(huà)得又快又好。”

　　“耶！”教室里立刻像燒開(kāi)了的'水沸騰起來(lái)，有的同學(xué)大喊：“潘老師萬(wàn)歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。

　　老師請(qǐng)陳棟上來(lái)玩，陳棟信心十足地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫(huà)上了一個(gè)嘴巴，可聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他把嘴巴擦掉，重新畫(huà)了一個(gè)，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，��？怎么畫(huà)到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒(méi)畫(huà)好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ�，我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來(lái)，憑著記憶畫(huà)上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來(lái)。有一個(gè)同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點(diǎn)滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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