[精]同在一片藍(lán)天下作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同在一片藍(lán)天下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同在一片藍(lán)天下作文1

　　小鳥有一個(gè)“家”——鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩。可這真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。

　　我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來換去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實(shí)內(nèi)心很孤獨(dú)寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒有感受到的自由的氣息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的地方，痛快的玩兒。幻想是美麗的，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的。當(dāng)樓梯上傳來腳步聲的時(shí)候，也就是我的幻想破滅的時(shí)刻。

　　一個(gè)失去了自由并且連幻想都已成為夢想時(shí)，還不算悲哀嗎？我覺得自己真的`一無所有了。

　　此刻，藍(lán)天白云，一切是那樣美好……我繼續(xù)做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學(xué)習(xí)？

　　想必現(xiàn)在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無聊的游戲，我想我也一定不會(huì)反對(duì)的，因?yàn)檫@總比做試卷好啊！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……

　　同在一片藍(lán)天下，我希望我的天空有了媽媽的寬容和理解后能變得更加湛藍(lán)……

同在一片藍(lán)天下作文2

　　去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒了讀書的地方。為了幫助他們重新跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們開展了捐款活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出了一片愛心。

　　捐款活動(dòng)開始了。一進(jìn)教室，同學(xué)們就放下書包，拿出積攢的沉甸甸的.零用錢，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢塞進(jìn)箱里每個(gè)人臉上表情莊重伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》的樂曲，把帶著濃濃愛心的錢一張接著一張地塞進(jìn)箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一起背著新書包，頭頂著同一片藍(lán)天，歡天喜地地跨進(jìn)了校門。老師夸我們有愛心，我心里比吃了蜜還要甜。

　　捐款的隊(duì)伍前不見頭，后不見尾，大家有秩序地等待著，都想早一點(diǎn)把錢捐出去，及早為災(zāi)區(qū)小朋友送去衣服、學(xué)習(xí)用品、食品等。隊(duì)伍中有個(gè)小朋友長得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個(gè)沉甸甸的小豬儲(chǔ)蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的愛心，多么濃重的愛心，多么崇高的思想境界呀!

　　上課了，老師告訴我們，人人有愛心，同創(chuàng)和諧社會(huì)。人人有愛心，共創(chuàng)美好家園。這時(shí)，我的眼前仿佛看到了我們的錢，讓災(zāi)區(qū)孩子人人都有了新衣服，個(gè)個(gè)喜笑顏開。又看見了失學(xué)的孩子人人跨進(jìn)了以前的學(xué)校，個(gè)個(gè)歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。

　　我想說：“我們生活在同一個(gè)世界，有同一個(gè)夢想，頭頂同一片藍(lán)天。讓我們攜起手來，互相幫助，世界將變成美好的明天。

同在一片藍(lán)天下作文3

　　第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來，報(bào)紙、新聞都登滿了有關(guān)這次殘運(yùn)會(huì)的各種消息，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅(jiān)強(qiáng)，還要勇敢，我們沒有理由不敬佩他們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　許多人會(huì)歧視殘疾人，其實(shí)，殘疾并不是一種可恥或者難聽的事情，殘疾又不是他們的錯(cuò)，也許是意外，也許是先天的原因，我們應(yīng)該對(duì)待他們就像對(duì)待普通人一樣，不該抱有任何其他不應(yīng)該有的思想，，他們也應(yīng)該要擁有快樂幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸福快樂嗎？他們將用眼淚還是歡笑來面對(duì)他們殘缺的.人生呢？

　　我們不應(yīng)該嘲笑他們，應(yīng)該要盡自己所能，幫助他們，他們也應(yīng)該和我們一樣，生活在快樂與幸福的藍(lán)天下，但因?yàn)樯眢w的殘缺，他們生活在沒有快樂與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。

　　我們要給予他們關(guān)懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來，讓他們充滿信心。他們本應(yīng)該和我們一樣快樂生活，和我們一樣，與我們同在藍(lán)天下快樂幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒有那么快樂，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無憂無慮，幸福快樂地生活。

　　讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂玩耍！

　　同在藍(lán)天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。

同在一片藍(lán)天下作文4

　　“丁零零……”上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我校四（3）班有一位男同學(xué)，他健康活潑，成績優(yōu)秀，可是不幸卻突然降臨到他的身上，經(jīng)醫(yī)生診斷，他患了白血病。雖然病魔把他折磨得不像樣，但他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地同病魔做斗爭。面對(duì)這一切，早已雙雙下崗的父母終日以淚洗面。”聽到這里，同學(xué)們都哭了。最后班長提議：我們下星期五舉行一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說：“好！好！”

　　到了那一天，我早早來到了教室。只見講臺(tái)上鋪著一塊藍(lán)色的'桌布，上面端端正正地放著一個(gè)紅色的捐款箱，黑板上也寫著七個(gè)大字：同在一片藍(lán)天下。捐款開始了，同學(xué)們紛紛從座位上跑到講臺(tái)邊，個(gè)子矮的同學(xué)用力地踮著腳，個(gè)子高的同學(xué)也把錢舉得高高的，都生怕落在別人后面了。同學(xué)們把捐款箱圍得水泄不通，毫不猶豫地把錢塞進(jìn)捐款箱里。瞧，那不是“小氣鬼”王小明嗎？他可是我們班最摳門的人了，連借他一塊橡皮都得輕輕地擦，可現(xiàn)在他怎么這么大方啊！看，這位拼命往里擠的是李小林，我們都叫他“饞貓”，他平時(shí)可饞了！一天要吃好多東西呢，可現(xiàn)在他已經(jīng)一星期沒吃零食了，把錢都省下來捐款了……

　　在《愛的奉獻(xiàn)》那優(yōu)美的旋律中，我們的捐款活動(dòng)結(jié)束了。

同在一片藍(lán)天下作文5

　　周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話告訴我，明天大隊(duì)委要去福利院，讓我準(zhǔn)備一些舊書、舊玩具給那里的孩子們。準(zhǔn)備完畢，我躺在床上，帶著無數(shù)個(gè)疑問，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　早上8：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什么樣子的？條件怎們樣？里面住著的是什么樣的孩子……

　　終于到達(dá)了常州市兒童福利院，這里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而 是和我們的校園十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使這里看上去更加充滿童趣。可是有誰知道，對(duì)于這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的監(jiān)牢，他們多么向往校門外那豐富多彩的世界啊！

　　我們跟著工作人員向里走，通過她的講解，我們大概了解了情況：這里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。這里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的`4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。

　　在小姐妹班的教室里，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們?cè)诎职謰寢尩膶檺酆捅幼o(hù)下幸福地過著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對(duì)他們可真殘忍呀！

　　接下來，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目。我們使出渾身解數(shù)，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……

　　同在一片藍(lán)天下，我們的生活卻千差萬別。從現(xiàn)在開始，我們要珍愛家人，同時(shí)也要愛護(hù)孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！

同在一片藍(lán)天下作文6

　　5月8日中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)在老師的支持下，在學(xué)校體育館里舉行了——“愛心義賣——為光華小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。

　　助殘日快到了，老師讓我們帶來了看過的書、玩過的玩具以及用過的文具。義賣會(huì)現(xiàn)場琳瑯滿目，各個(gè)攤位上林林總總的商品令人眼花繚亂，那些都是同學(xué)們的寶貝，那《加菲貓》是顧世觀收藏了兩年多卻完好無損的圖書；那雙節(jié)棍是鄧翔珍藏已久的寶貝；……。.同學(xué)們都帶來了自己的寶貝，希望別人來，獻(xiàn)出自己的愛心。

　　義賣會(huì)正式開始了，我們擺好了攤位，，準(zhǔn)備迎接顧客。不一會(huì)兒，別的`班也陸續(xù)趕來了。每個(gè)攤位的商品都是琳瑯滿目，價(jià)格便宜。我東瞧瞧，西看看，忽然一個(gè)毛茸茸的可愛的福娃“迎迎”映入了我的眼簾。于是，我便問營業(yè)員：“這個(gè)福娃多少錢？”

　　“三塊錢。”她回答說。

　　我付了錢，便拿著福娃又去買別的東西去了。

　　在此次活動(dòng)中，我們班的每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，伸出了友愛的手，獻(xiàn)出了自己的愛心。義賣共得金額335.10元。這335.10元并不多，但我希望它能給光華小學(xué)的同學(xué)們一點(diǎn)幫助！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！

同在一片藍(lán)天下作文7

　　今天，我們?nèi)セ�山小學(xué)，參加了由《天天商報(bào)》組織的“為外來貧困孩子送溫暖”活動(dòng)，去看望那里的貧困兒童。

　　8時(shí)30分，大家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。望著窗外飛逝而過的一切，不知道為什么，我的心中有股莫名的復(fù)雜情緒。

　　一眨眼，稽山小學(xué)到了。據(jù)老師介紹，在這里就學(xué)的大多數(shù)是外來務(wù)工人員的孩子，他們的生活很清貧。忽然間我就想起了這些外來務(wù)工人員忙碌的身影：在灰塵滿天的建筑工地上；在赤日炎炎的馬路上；在熱氣騰騰的早餐店里……雖然毫不起眼，雖然微不足道，卻是我們這個(gè)城市奏響和諧樂章不可缺少的'音符！作為城市的主人，我們有義務(wù)去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣在同一片藍(lán)天下，健康、快樂地成長。

　　不知不覺中，我們來到了三樓。那里有許多外地小孩：有的性格開朗，臉上綻滿燦爛的微笑；有的內(nèi)向安靜，一個(gè)人躲在教室的角落；有的有點(diǎn)害羞，紅撲撲的笑臉顯出小孩的天真；有的一臉茫然，可能是看到我們這些“軍人”害怕了哦。他們有的來自四川，有的來自山西，有的來自湖南。我脫下手套，輕輕地?fù)崦�著他們粗糙的小臉，心中留下的除了一份憐惜還有一份鼓勵(lì)。當(dāng)我以大哥哥的身份鼓勵(lì)他們時(shí)，我分明看出，對(duì)方那眼神充滿斗志。我相信，他們必將是祖國未來的接班人！

　　走下樓，那溫暖的陽光把寒冷趕得無影無蹤，照耀在我們臉上，無限愜意。陽光也照在了稽山小學(xué)的教學(xué)樓上，將“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”幾個(gè)大字照得熠熠生輝。是的，這是我們對(duì)這些同齡人最大的愿望，希望他們?cè)诮窈蟮娜松�道路上，努力展現(xiàn)自己的價(jià)值！

同在一片藍(lán)天下作文8

　　“城市里的孩子，是生在蜜糖里，長在蜜罐里”，對(duì)于這句話我向來不認(rèn)可，我們學(xué)習(xí)壓力那么重，想痛痛快快玩一天都不大可能，那么”蜜”在哪兒呢？聽了校外輔導(dǎo)員封老師講述她到貧困山區(qū)大別山的所見所聞后，我才明白它的含義。

　　讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)海綿寶寶文具套裝的故事，是封老師的親身經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，封老師正在貧困地區(qū)的一所學(xué)校附近走走，見了四個(gè)小女生正在玩耍，就想送給她們一袋文具套裝，也許對(duì)于我們這些城市里孩子來說，可能算不了什么，海綿寶寶嘛很常見，不足為奇，但對(duì)于山里的孩子來說，是從未見過的非常珍貴的禮品！她們居然婉言拒絕，不肯收下，經(jīng)封老師再三勸說才收下。收下后，她們跑到一個(gè)角落里，封老師還以為她們?cè)趽屛木撸瑳]想到原來她們?cè)诨ハ嘀t讓，都把好的給別人，自己只要差的……

　　聽完封老師講完這些，我心里久久不能平靜，我想，同在一片藍(lán)天下，還有很多孩子過的是貧窮困難的生活，可能連支像樣的鉛筆都沒有，而我們，誰都有幾支漂亮的自動(dòng)鉛筆。很多好看的課外書……而且，更可貴的是，他們的'心靈又是那么的純潔，為了一個(gè)小小的文具，你推我，我推你，心里先想的是別人。而想想我們自己經(jīng)常是遇到什么好東西，一窩蜂的擠上去，你爭我搶，從沒有想過相互謙讓。我們是父母的掌上明珠，是”捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，而貧困地區(qū)的孩子們，可能只能和年老體弱的爺爺奶奶相依為命，反過來還要照顧他們……

　　是啊，同在一片藍(lán)天下，衣食無憂的是我們，而在那邊，是餓著肚子干農(nóng)活的孩子。同學(xué)們，讓我們從不浪費(fèi)半塊橡皮開始行動(dòng)吧，珍惜今天的生活，去努力學(xué)習(xí)吧！

同在一片藍(lán)天下作文9

　　一天，我在電腦上看到了貧困山區(qū)兒童失學(xué)了，我便打印下來貼在新聞板報(bào)上。大家不約而同地來到新聞板報(bào)前看了起來。當(dāng)他們看見貧困兒童失學(xué)了，在他們的照片上一身不起眼的衣服，破破爛爛的褲子，光著腳丫。他們露出渴望上學(xué)的眼神。

　　“我們的.生活多豐衣足食，吃飽穿暖，可他們呢？哎！。”一個(gè)小同學(xué)說道。

　　“我們來幫幫他們吧！”另一個(gè)同學(xué)說道。

　　“我們?cè)趺磶退麄儯俊绷硪粋�(gè)同學(xué)問道。

　　“我們生在同一片藍(lán)天下，他們由于貧困而失學(xué)，可我們想買什么就買什么。”一個(gè)大同學(xué)感嘆道。

　　“我們來做一個(gè)捐款箱吧！”我說。

　　“贊成！同意！”下面一片喧鬧聲。

　　于是，我們大家做起捐款箱來。捐款箱終于做好了！我們又在捐款箱上寫著捐款和同在一片藍(lán)天下幾個(gè)字。

　　第二天，我們爭先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐錢。有的是拿爸爸媽媽給的錢；有的是自己的零花錢；還有的是自己的壓歲錢……

　　有一位一年級(jí)的小同學(xué)夠不到，便踮著腳把錢給捐了。不大會(huì)兒功夫捐款箱沉甸的，他們按照地址給捐了過去。

　　他們仿佛看到了貧困縣兒童背起書包興高采烈地去上學(xué)看到貧困兒童坐在明亮的教室里認(rèn)真地上課。

同在一片藍(lán)天下作文10

　　同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。

　　“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢想，為了彼此的夢，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽的山歌。”

　　這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》散文詩。這首詩給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的`心聲，我看了后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊！同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席；每天又有多少人忍饑挨餓呀！為什么人與人的差距很大啊！

　　同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的見解。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢！我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢？如果農(nóng)民工子弟看見了一定會(huì)很傷心的。同時(shí)，你需要問自己，你用了多少力量幫助過弱者？問問自己的心。為了建設(shè)我們的家園，為了讓城市變得更加美麗，農(nóng)民工伸出了他們的雙手，現(xiàn)在該輪到你伸出雙手來幫幫他們的孩子，只要我們能夠從我做起，從小事做起，我堅(jiān)信，一個(gè)和諧、美好的社會(huì)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。

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