那一次，我流淚了作文【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一次，我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一次，我流淚了作文1

　　每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有感動(dòng)的，悲傷的，還有難受的。下面我們來(lái)看看令作者印象最深刻的一次流淚是什么事情吧。

　　多日的努力都是為了能取得更好的成績(jī)，而我的努力用在了練琴和學(xué)習(xí)上了，我相信所有下的功夫一定不會(huì)失敗，正所謂：有志者事竟成，這句名言。我也相信，每個(gè)人都流過(guò)眼淚，有感動(dòng)的，悲傷的，還有難受的，而我印象最深的卻是......

　　那天下午，媽媽突然接到通知，讓我去參加一個(gè)小提琴比賽，我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)勉強(qiáng)的興奮，那是因?yàn)槲矣钟幸淮伪荣悪C(jī)會(huì)了。我雖然很緊張，但也只能去了，我拿起琴和譜子，就和媽媽走了。

　　一路上，我原本只有幾毫升水的壓力，現(xiàn)在一下子漲到快五升了。我試著自己緩解但是沒(méi)用，我也只能求助媽媽了，媽媽給我放了些輕松的歌，但是我越聽(tīng)越想睡，那首歌就像是能使人放松心情，又能使人放松的歌，我默默的想著。慢慢的.我果然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　短暫的休息時(shí)間結(jié)束了，我來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我盡力的讓自己清醒起來(lái)，不一會(huì)兒，一位叔叔把我領(lǐng)到了候場(chǎng)區(qū)，我的心里就會(huì)有顆大石頭一樣懸在空中，隨時(shí)都有可能掉落下來(lái)。“叮咚”該到我了，我走進(jìn)教室，拿起小提琴，握起弓，再抬起弓，漸漸地?cái)[好了姿勢(shì)。

　　十幾分鐘一眨眼就過(guò)去了，我的表演也結(jié)束了，我心里的那塊石頭也終于安全的落了下來(lái)。我看見(jiàn)老師對(duì)我的微笑，終于放松了下來(lái)，最后該公布成績(jī)了，我緊張的手握拳，閉緊眼，不敢看。成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)很不錯(cuò)!我喜極而泣，流下了喜悅的淚水。

那一次，我流淚了作文2

　　流淚分很多種，有感動(dòng)的淚，快樂(lè)的淚，后悔的淚，那一次我流下了后悔的淚水，說(shuō)起這件事，還得從那次媽媽公司年會(huì)說(shuō)起……

　　記得那次年會(huì)，我隨媽媽來(lái)到年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)受邀來(lái)打架子鼓，我打起我的架子鼓，一曲未終，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽公司的`領(lǐng)導(dǎo)還給了我一個(gè)大大的紅包和一個(gè)精美的相冊(cè)，我掂了掂我的紅包，沉甸甸的，心里樂(lè)滋滋的。

　　但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“可不要掉以輕心啊！還有三個(gè)星期就要架子鼓考級(jí)了。”可我滿(mǎn)耳都是別人表?yè)P(yáng)我的話(huà)，滿(mǎn)腦子都是得獎(jiǎng)的場(chǎng)景，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去？

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我沒(méi)有練習(xí)，兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊沒(méi)有練習(xí)，只剩下最后一星期的時(shí)間了，我才開(kāi)始著急，猛得練了起來(lái)，可那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　到了考級(jí)那天，爸爸媽媽早早地把我送到了考場(chǎng)，拿了號(hào)碼牌，進(jìn)了等候室，我的心“砰砰”亂跳，像一只遇到狼的小兔子一樣，“請(qǐng)三號(hào)考生過(guò)來(lái)考級(jí)。”啊！到我了，我整整衣服，不停地拉扯衣服，以此緩解我緊張的心情，我覺(jué)得臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)，兩位監(jiān)考老師嚴(yán)肅地看著我，音樂(lè)響起，我心一慌，手一亂竟然跳過(guò)了一大段，一曲臨終，我都不知道是怎么打完的……

　　我跑出考場(chǎng)，完全沒(méi)有了反應(yīng)，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭扎入我的心窩里，我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我留下了悔恨的淚。

那一次，我流淚了作文3

　　今天拔河比賽，是我們班對(duì)陣3班，看似我們和他們實(shí)力懸殊，就好比他們是田忌賽馬的中上等馬，而我們只是中下等。當(dāng)看到這個(gè)對(duì)陣，我們就似乎明白了結(jié)果，看透了一切。不禁回憶起1年前，我們只勝一場(chǎng)的經(jīng)歷。 老師和我們說(shuō)：“知識(shí)就是力量，可以打敗一切。”我不相信。畢竟理論和現(xiàn)實(shí)不是等號(hào)，誰(shuí)能相信一些戰(zhàn)略就能獲勝，認(rèn)為只是安慰一下心靈罷了。 我們?cè)诒荣愔�前不停說(shuō)著攻略技巧，怎么握緊繩子，怎么發(fā)力，怎么喊口號(hào)……我們努力著，但幾乎沒(méi)人相信這真的有用，我也是如此。

　　在比賽的前幾分鐘我還是不那么相信自己的實(shí)力。我只能說(shuō)我們可以盡力，但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有相信的那么美好。 比賽開(kāi)始，感覺(jué)一股力量凝聚在一起，我們都是拼命的拉，咬緊牙關(guān)。不知不覺(jué)中，繩子讓我們偏來(lái)，我不敢相信，心中只是一個(gè)信念：堅(jiān)持！不知是誰(shuí)喊了：“贏(yíng)了贏(yíng)了！”我們就撒手了，可結(jié)果是殘酷的，我們被判輸了，因?yàn)樵凇摆A(yíng)了贏(yíng)了”這句話(huà)之前，比賽還未結(jié)束。我?guī)缀跸肟蘖耍�覺(jué)得所有的努力，所有的付出，都因?yàn)橐痪湓?huà)破滅。就像一個(gè)夢(mèng)破了。

　　第二次開(kāi)始比賽，我們真的.是“瘋了”，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，重心后移。“天啊！我們贏(yíng)了！”我們尖叫了，幾乎快瘋了，要跳了起來(lái)。我有點(diǎn)受不了了，感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣，不敢相信剛剛發(fā)生的一切。我的眼淚馬上就要留下來(lái)了，我只能一忍再忍，因?yàn)槲乙�冷靜，下面還有一場(chǎng)。 最后一場(chǎng)，我們更是拼了全力，為了那個(gè)集體的夢(mèng)。當(dāng)繩子被我們拽過(guò)來(lái)的時(shí)候，那一秒種，我哭了，是激動(dòng)，是感動(dòng)，是自豪，是震撼！我好想大聲的說(shuō)：初二1班我愛(ài)你！！！！我為你自豪！！！

那一次，我流淚了作文4

　　淚，有時(shí)充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)；淚，有時(shí)蘊(yùn)含著委屈和痛苦；淚，是人類(lèi)感情的結(jié)晶。那一次，我流了兩次淚。

　　一天，同學(xué)們正在上自習(xí)課。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗戶(hù)上。同學(xué)們非常害怕，不知如何是好。就在這時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)正朝蜘蛛打去，只聽(tīng)一聲清脆的聲響，窗戶(hù)上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了，窗戶(hù)上的玻璃被打的四分五裂。是誰(shuí)打的？原來(lái)是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時(shí)，班主任老師來(lái)了。淘氣包記得手忙腳亂，把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時(shí)，老師氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“是誰(shuí)把窗戶(hù)上的玻璃打碎的？”同學(xué)們一聲不吭，班里靜悄悄的，好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道：“是誰(shuí)把窗戶(hù)上的玻璃打碎的”，在老師的話(huà)語(yǔ)中透著一股沖天怒氣。同學(xué)們依然不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)，老師看見(jiàn)我桌上的彈弓。好像略知一二了，說(shuō)：“葉正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”還沒(méi)等我講清楚事實(shí)，老師又厲聲說(shuō)：“那你桌子上的彈弓怎么解釋?zhuān)俊蔽規(guī)缀跤冒�求的眼光望著老師，希望他能理解我的心情。可是，老師以為我理屈詞窮，略帶嘲諷地說(shuō)：“難道彈弓會(huì)從天上掉下來(lái)嗎？”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”！老師依然在批評(píng)我，我的`眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

　　突然，淘氣包站起來(lái)說(shuō)：“老師使我打碎玻璃的，我怕挨批評(píng)，所以就找了個(gè)‘替罪羊’。”一聽(tīng)這話(huà)，我猶如在黑暗中看到了一絲光明，在孤島中找到了求生的帆船。

　　老師弄清情況后，一言不發(fā)，呆呆的站了一會(huì)，然后緩慢地走到我身旁，有左手輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“真對(duì)不起，剛才老師太沖動(dòng)了，讓你受委屈了。”聽(tīng)后我的眼淚又不停使喚了，但這次我流的是感動(dòng)的眼淚！

那一次，我流淚了作文5

　　我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也是個(gè)“假小子”。面對(duì)疼痛，我依然咬著牙，面對(duì)困難，我總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。可是，那一次，我卻流下了眼淚......

　　那是一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車(chē)在路上行駛了半小時(shí)，便來(lái)到了江陰。江陰的步行街人來(lái)人往，沒(méi)有一輛車(chē)子駛過(guò)。我的目光越過(guò)了商店，越過(guò)了中山公園，我的目光卻流連在那兩個(gè)乞討的人身上。乞討的人是一個(gè)婦女和一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩大約五六歲，他站在那里，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著“為尋找父母”。我也沒(méi)在意，便跟爸爸媽媽去買(mǎi)東西了。買(mǎi)完?yáng)|西，當(dāng)我再次走回那條路時(shí)，那個(gè)小男孩

　　已經(jīng)躺在了婦女的懷里。這時(shí)的婦女，雙腳跪著，那小男孩也許是已經(jīng)安然入睡，也許是在發(fā)燒......種種可能頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，我的`心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎么辦？如果晚上下雨怎么辦？他們晚上睡在那里呢？”我開(kāi)始擔(dān)心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時(shí)，我又想：“那孩子太可憐了，那么小，就吃不飽，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖國(guó)的花朵；孩子是祖國(guó)的希望。唉，唉......人們?cè)趺慈绦目粗�他們流落街頭呢？”頓時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小男孩的顏容，耳旁仿佛又傳來(lái)了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個(gè)誓言：我長(zhǎng)大以后，一定要辦一家養(yǎng)老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進(jìn)我辦的養(yǎng)老院和福利院，讓他們過(guò)上好日子。

　　那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......

那一次，我流淚了作文6

　　成長(zhǎng)似小溪，歡快地向前流著。在成長(zhǎng)的道路上，酸甜苦辣咸，可是讓我吃盡了，但是，每當(dāng)回憶起那件事，我的小水珠便不禁充滿(mǎn)眼眶。

　　記得那一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，看著時(shí)間還早，就決定先幫媽媽碗洗了，想著，媽媽說(shuō)不定給我一個(gè)深深的吻。一個(gè)大大的擁抱，或者……算了，先不想了，開(kāi)始干活吧！我邊洗邊樂(lè)，細(xì)心刷著每一個(gè)碗盤(pán)，終于洗好了，我開(kāi)心極了。

　　可是，想象雖美好，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。

　　我走到電腦前面前，決定把電腦關(guān)了，可巧得不能再巧了吧！媽媽推開(kāi)門(mén)，一看到我坐在電腦邊，本就已經(jīng)心情不好的媽媽?zhuān)�此時(shí)火上澆油，知道后果吧！媽媽走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，臉徹底地拉了下來(lái)，不分青紅皂白將我痛罵了一頓。我心里有說(shuō)不出的委屈，我很生氣，雖然想把事情的'一切都告訴媽媽?zhuān)�但是說(shuō)不定一提媽媽又發(fā)火了呢？那個(gè)夜晚，我想了很久，是不是我根本就不該把那幾個(gè)碗洗了，根本就不需要把電腦關(guān)了……

　　現(xiàn)在，都過(guò)去了，媽媽依舊是我最?lèi)?ài)的媽媽。

那一次，我流淚了作文7

　　今天是婦女節(jié)，我本想以98分和100分的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)�可一切沒(méi)我想得那么好。

　　下午的兩節(jié)作文課時(shí)叫我們寫(xiě)的是贊美一個(gè)人在哪一方面的好。我開(kāi)始寫(xiě)草稿就很慢兩節(jié)課快結(jié)束的時(shí)侯我才把草稿寫(xiě)好，別人已經(jīng)把600多字的'作文騰好了。我不慌不忙的騰了起來(lái)，到放學(xué)時(shí)才騰了200多字。老師毫不留情地把我留了下來(lái)，我這才焦急起來(lái)。飛快地寫(xiě)不一會(huì)兒就騰好了，交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在怎么這么不求上進(jìn)啊？別人寫(xiě)了600多字的作文連草稿一共1200多字，比你多400多字。我叫她們還有的帶回家做，她們還要求自己在學(xué)校里寫(xiě)完，你看看人家多求上進(jìn)，你呢？”說(shuō)著，老師給我看了她們的作文 ，我看了心里很慚愧，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　媽媽來(lái)了，我忍不住哭了，媽媽安慰了我?guī)拙洌�關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？今天怎么留在這里了？”我慚愧地說(shuō)：“因?yàn)樽魑臎](méi)騰好，所以留了。”“現(xiàn)在好了嗎？”“好了。”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“你現(xiàn)在上課只顧和顧高峰玩。下課你可以盡情地玩，但上課要抓緊啊。你現(xiàn)在把大把大把的時(shí)間總用來(lái)玩，這樣子你就應(yīng)了一句話(huà)‘逆水行舟，不進(jìn)則退’你要好好反省反省。”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)我想：我以后一定要改正這些毛病，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽為我而驕傲，快樂(lè)度過(guò)每一天。

那一次，我流淚了作文8

　　淚 ，不只是咸的 還有酸、甜 還有苦、辣 。

　　第一次的淚是稚嫩的， 這滴淚讓我擁有了 ，幼小的生命， 沒(méi)有這滴淚， 就沒(méi)有我 。初生的淚是純潔的、無(wú)色的、無(wú)味的 ，一歲的淚 ，是學(xué)步的烙印 跌倒的疼痛， 令我號(hào)啕大哭 ，親人的安慰 讓我又站了起來(lái) ，只有跌倒過(guò)才會(huì)走， 沒(méi)有這滴淚， 我就不會(huì)走路 。年幼的淚 ，是香甜的、是清新的 是淡粉色的 。三歲的.淚 是幼兒園的開(kāi)始 ，未知的環(huán)境、 陌生的面孔 、令我害怕，讓我恐懼 。長(zhǎng)時(shí)的相處 ，我漸漸熟悉了這里， 開(kāi)始了第一次交友 ，沒(méi)有這滴淚， 我就不會(huì)與人相處， 入學(xué)時(shí)的淚， 是微酸的、是飄香的 是藍(lán)色的 。六歲的淚 ，是思念的回憶， 永別、離別， 在我的心靈中， 留下了一片陰影 。六歲的淚。 是思念的回憶 ，新同學(xué)新老師的照顧， 使我又找回了快樂(lè)， 沒(méi)有這滴淚 ，我就不會(huì)去面對(duì)挫折。 離別的淚 是苦澀的、是難聞的 ，是淡紫色的 。

　　童年的淚， 成長(zhǎng)的淚， 一次流淚 ，一次經(jīng)歷， 一次坎坷， 就會(huì)為人生的道路 。走上堅(jiān)定的一步 ，就會(huì)為未來(lái)的彩虹 畫(huà)上一筆濃艷的色彩。

那一次，我流淚了作文9

　　風(fēng)輕輕的吹著，我在記憶的長(zhǎng)河里走著，過(guò)去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂(lè)、激情......我怎么也想不起來(lái)了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。

　　個(gè)灰蒙蒙的早晨，在環(huán)境的作用下我的心忐忑起來(lái)。上學(xué)路上我被飄落的不少雨點(diǎn)打中，一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布。

　　當(dāng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我被汗水浸濕的手握的更緊了，雙腳也電線(xiàn)桿似的直直的杵著。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng)，雨點(diǎn)也傾盆而下。忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄，接著老師拿起一分試卷……

　　“86”，我的腦子里閃過(guò)這一數(shù)字，隨之而來(lái)的是一片空白，久久沒(méi)有上前接過(guò)。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動(dòng)了幾步，用顫巍巍的雙手接過(guò)那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學(xué)們的.目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來(lái)。外面狂風(fēng)怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長(zhǎng)空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩。

　　放學(xué)了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫(xiě)著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無(wú)力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無(wú)止境的奔灑。

　　雨點(diǎn)，雷聲，組成一個(gè)傷心。

那一次，我流淚了作文10

　　在我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)史中曾有一次不及格，那一次我流了很多淚。

　　那天課外活動(dòng)時(shí)間馬老師給我們布置了四道題，并警告我們：“一道題二十五分共一百分，千萬(wàn)認(rèn)真做呀！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。馬老師走后教室沒(méi)有像往常一樣亂成一鍋粥，大家都在認(rèn)真的寫(xiě)著，生怕出什么錯(cuò)。大約過(guò)了十分鐘，很多人都寫(xiě)完了，不過(guò)大伙沒(méi)有那爭(zhēng)先恐后的勁頭，靜靜的站好隊(duì)，我在隊(duì)里還在認(rèn)真的檢查，萬(wàn)一出一點(diǎn)錯(cuò)那后果是不堪設(shè)想啊。到了我，我心中立刻緊張起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著作業(yè)本，“刷、刷。”兩個(gè)紅鉤鉤立刻出現(xiàn)在本子上，前兩道都對(duì)了，我沒(méi)想到后兩道全錯(cuò)了，只得50分，我好像被許多把刀扎的`體無(wú)完膚，淚水越過(guò)眼皮這道閘門(mén)大批大批的涌了出去。馬老師說(shuō)：“光哭沒(méi)用，以后寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)。”我又做了一遍，全對(duì)了。回到家我偷偷的把本子拿給媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“四道題錯(cuò)兩道也很正常，你后來(lái)不是做對(duì)了嗎？以后認(rèn)真一些就不會(huì)錯(cuò)了。”

　　我經(jīng)過(guò)這次哭更加深刻的懂得了“學(xué)習(xí)只怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真沒(méi)有辦不成的事”這句名言。

那一次，我流淚了作文11

　　一年前的現(xiàn)在，我們正坐在教室里，丁老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，平時(shí)上課時(shí)神采奕奕的她，現(xiàn)在卻看起來(lái)很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發(fā)都用黑色的皮筋挽著。

　　丁老師先打開(kāi)了班級(jí)博客，“地震報(bào)告欄”里有同學(xué)發(fā)的向四川汶川祈禱的詩(shī)歌。丁老師一字一句地讀了起來(lái)：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動(dòng)山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級(jí)里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進(jìn)我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來(lái)，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來(lái)，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽?zhuān)�那是你們嗎？我�?tīng)到了你們的呼喚……”讀到這句時(shí)，丁老師哽咽了。教室里的.哭聲也越來(lái)越大，每個(gè)人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時(shí)間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來(lái)。

　　5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經(jīng)重新建起了家園。看見(jiàn)那一座座建起的樓房，就像看見(jiàn)了重新站起來(lái)的四川人。當(dāng)我看見(jiàn)電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動(dòng)作和芭蕾王子一起跳舞時(shí)，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)與熱情，我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！

那一次，我流淚了作文12

　　“沈天頤，你是不是在講話(huà)？上課怎么能講話(huà)，站起來(lái)聽(tīng)！”孫老師盯著我，生氣地說(shuō)。我很委屈，我又沒(méi)有講話(huà)，是同桌先來(lái)問(wèn)我，我只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)嘴，沒(méi)理他，干嘛要讓我站起來(lái)。

　　“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺(tái)對(duì)我說(shuō)。我朝講臺(tái)看去，天哪，那可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的呀！我張了張嘴，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”

　　我在心里暗叫不妙，孫老師一定會(huì)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢層忠�給孫老師打電話(huà)了，向?qū)O老師告我的`狀，這下我可慘了。這一節(jié)課，我?guī)缀跻粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)，一直在想這件事。是同桌先問(wèn)我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！

　　下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說(shuō)明白這件事。可是，三分鐘過(guò)去了，同桌依然沒(méi)有來(lái)，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”孫老師開(kāi)始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進(jìn)辦公室，輕聲說(shuō)：“報(bào)告。”“進(jìn)來(lái)！”孫老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道，上課時(shí)不能講話(huà)的，這是破壞課堂紀(jì)律。”孫老師說(shuō)。“孫老師，我知道，可是是同桌先問(wèn)我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來(lái)，這件事必須和你家長(zhǎng)說(shuō)。”“孫老師，我沒(méi)有講話(huà)！”一說(shuō)完這句話(huà)，淚水便不由自主地流出來(lái)，滴到衣服上。“你聽(tīng)他講話(huà)就是不對(duì)的，快去拿來(lái)！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。

　　我十分不情愿地走進(jìn)教室，拿出家校聯(lián)系本，含著淚看著孫老師給我寫(xiě)上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”

那一次，我流淚了作文13

　　流淚傷心的，也是幸福的，但這次卻是我久久不能忘懷的。

　　四五歲，正是童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻，但那年暑假我流下了眼淚，那年暑假，爸爸每天都要去上班，媽媽也忙得不可開(kāi)交，我每天獨(dú)自一人在家十分無(wú)聊，有一天媽媽下班回來(lái)，帶來(lái)了一位身穿黃大衣，黑寶石似的眼睛的金毛，那時(shí)候我欣喜若狂，以為有了自己的玩伴，但沒(méi)有想到這一次是心靈的創(chuàng)傷。

　　那天以后我和大狗每天都遛彎，撒糧，日復(fù)一日，我們好像已經(jīng)成了知心朋友，每天晨跑，我們都很準(zhǔn)時(shí)，不用鬧鐘，自己就很自覺(jué)地起來(lái)了，每當(dāng)?shù)竭M(jìn)食時(shí)間，它便會(huì)飛奔回來(lái)，瘋一樣的吃著狗糧，我們一樣快樂(lè)，它也是一支有靈性的狗，每當(dāng)我需要，它總會(huì)第一時(shí)間的到我身邊，它住在我的房間木質(zhì)的小屋里，舒適的'墊子，我們每天都十分快樂(lè)，覺(jué)得我們一定是有緣分才會(huì)相見(jiàn)。

　　可是這樣的快樂(lè)卻沒(méi)有延續(xù)太久，那年春天，我和爸爸媽媽一起回老家探親，忘記給狗盆里放糧食了，當(dāng)我們回家時(shí)，狗已經(jīng)餓死了，從那以后，每天回家都沒(méi)有聽(tīng)到狗叫，當(dāng)我渴時(shí)也沒(méi)有它來(lái)送水，我的心里空蕩蕩的，那天下午，夕陽(yáng)照耀著水，很美，但是我還是忍不住留下了眼淚，我的眼淚靜靜的留下來(lái)，又靜靜地留回去了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的眼淚總是忍不住的留下來(lái)，事已久，心卻像還在昨天一樣回蕩。

那一次，我流淚了作文14

　　在一個(gè)玻璃瓶里儲(chǔ)存著一點(diǎn)一滴的淚水，每一滴淚水流下的那一刻，內(nèi)心總會(huì)浮現(xiàn)出動(dòng)人的畫(huà)面。

　　那一天，烈日炎炎。但同學(xué)們都在教室里坐著。與往常不同的是，課間少了幾分喧鬧，多了幾分肅靜，因?yàn)椋�今天我們要畢業(yè)了，同學(xué)們都互相寫(xiě)了同學(xué)錄，之后便沒(méi)了聲響，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼祝�明天�?一張?jiān)嚲恚�我們就散了�?/p>

　　這最后一堂課終究是到來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái)了，說(shuō):"同學(xué)們，我們上完這節(jié)課，就要畢業(yè)了，不過(guò)我相信我們還會(huì)再見(jiàn)面的……"說(shuō)著，聲音使有了些哽咽。老師的眼眶紅了，我們也強(qiáng)忍住了淚水。感覺(jué)內(nèi)心有一股巨大的水流，要噴涌而出。操場(chǎng)上再也沒(méi)有了我們歡樂(lè)的笑聲，時(shí)間飛逝，我仿佛又回到了六年前那個(gè)青澀的小女孩兒。心中的傷感不禁涌上心頭，我還是掉下不爭(zhēng)氣的淚水。

　　曾經(jīng)總是巴望著畢業(yè)，離開(kāi)擺脫這些臭小子，體驗(yàn)向往的初中生活，可現(xiàn)在回過(guò)頭展望，就算再怎么挽留也是無(wú)用，現(xiàn)在即將失去，我感到迷茫無(wú)助。

　　站在窗前，看著我們?cè)��?jīng)用小刀刻的座椅，還有粉筆亂畫(huà)的黑板，回想起這一幕幕，心中難免有些不舍，曾經(jīng)一起約定長(zhǎng)大后一起工作住在一起。可是直到現(xiàn)在這一刻我才明白這一切是遙不可及的。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線(xiàn)頭留在了大地上，炊煙會(huì)飛散。但它的源頭留在了屋里，我們總會(huì)各自飛遠(yuǎn)，但腳印，永運(yùn)留在了母校。

　　小時(shí)候哭了可以得到想要的玩具，可是這一次我哭了很久，可是再也回不去了……

那一次，我流淚了作文15

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我跑步回家后熱的大汗淋漓，連忙向爸爸拿了100塊錢(qián)去買(mǎi)冰棒。我正想出門(mén)的時(shí)候，爸爸大聲地喊道：“買(mǎi)完了冰棒，就再買(mǎi)一些菜，聽(tīng)到?jīng)]啊?”我心不在焉地說(shuō)：“知道了。”

　　我在樓下的商店買(mǎi)了冰棒，就一邊吃著，一邊哼著自編的小曲，高高興興地買(mǎi)菜去了。走到了菜市場(chǎng)，就有小販熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)菜嗎?這白菜兩塊五一斤，來(lái)一斤吧!”我毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”我伸手摸了摸荷包，空空如也，我大吃一驚：(補(bǔ)充：我剛剛買(mǎi)冰棒明明找了一大把錢(qián)，我把它和超人鑰匙扣一起放進(jìn)褲子口袋了。怎么現(xiàn)在沒(méi)有了呢?)

　　我在超市里找了一圈，確定每個(gè)角落都沒(méi)有找到，才罷休。我垂頭喪氣地走出超市，突然看到一個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，她手上拿著一個(gè)超人鑰匙扣和一把零錢(qián)塊錢(qián)。“是不是她偷了我的'錢(qián)呢?”我快步向她走去，大聲質(zhì)問(wèn)她：“你這東西是從哪兒來(lái)的呀?”小妹妹看了看，小聲地說(shuō)：“這是我在地上撿的。”我連忙說(shuō)：“快把它還給我，這是我的。”小妹妹二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把東西還給了我。

　　這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快走吧，女兒，為了等失主，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)了，現(xiàn)在失主來(lái)了，我們趕快走吧。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手一蹦一跳地走了，看著她的遠(yuǎn)去的背影，看著那蹦蹦跳跳的蝴蝶結(jié)，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，感動(dòng)和羞愧讓我無(wú)法止住淚水。

　　雖然事情過(guò)去了很久，但那個(gè)幼小的蝴蝶結(jié)卻永遠(yuǎn)地記在了我的心里。

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