飛得更高作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的飛得更高作文，歡迎閱讀與收藏。

飛得更高作文1

　　在森林里的一道陰溝里住著一只臟兮兮的癩蛤蟆，它又臟又臭，受人唾棄，每天出家門都會受到許多小動物的白眼，連剛出生的小雞也會罵罵咧咧地跑過來踢他一腳，可以說，癩蛤蟆是森林里地位最低的小動物，也最受人討厭。

　　癩蛤蟆受夠了來自“五湖四海”的譏笑和諷刺，他想一舉成名，讓所有動物對它刮目相看。

　　于是，它想出了一個好辦法，讓自己坐上飛機(jī)，畢竟誰都沒有坐過飛機(jī)。可是，現(xiàn)在還是殘酷的.，癩蛤蟆是個名副其實的“窮光蛋”，口袋里連一分錢都掏不出來，可怎么辦呢？只好逃票了！

　　第二天，癩蛤蟆在大樹腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布，和一枚針，它縫了件晚禮服，還趕潮流呢！一個洞一個洞的。

　　癩蛤蟆早早地趕到了機(jī)場，選了一架漂亮的藍(lán)白色直升機(jī)，趁別人不在意，用一根繩子綁住機(jī)翼，另一端用嘴巴叼住。還沒有心理準(zhǔn)備，飛機(jī)就緩緩升了起來，耳邊傳來咆哮的風(fēng)聲和發(fā)動器的轟轟聲，震耳欲聾……

　　飛機(jī)越升越高，越升越高，云都在飛機(jī)腳下了！

　　周圍的風(fēng)景越來越美，有幾只小鳥略過天空，留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺得很驕傲：“啊！太美了！”癩蛤蟆忍不住開口稱贊。突然嘴一松，幸好它靈敏，一把抓住繩子，這時，它看到了大象——那個受大家愛戴的大塊頭。此時他周圍圍了一圈小動物。

　　癩蛤蟆很嫉妒，于是沖著大象大喊：“嘿！大塊頭！我飛上天了！”還得意地向地下招招手。

　　這時，癩蛤蟆抓著繩子的左手一滑，掉了下去。

　　“砰——”地下傳來肉體炸碎的聲音，一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。

　　唉！這下癩蛤蟆飛天的夢想還未實現(xiàn)，卻升天了！

飛得更高作文2

　　周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點點露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。

　　周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個機(jī)會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……

　　接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的`不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。

　　迷蒙中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！

　　那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對挫折，尋找堅強(qiáng)，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！

飛得更高作文3

　　在溫室里長大的花兒，雖然美麗，但體現(xiàn)不出那種堅韌。而在環(huán)境不是很好的地方，也能綻放的花兒，無論多平凡、多渺小他都是在寒風(fēng)烈日下茁壯成長的，那是一種堅韌、真正的美……

　　那年暑假，媽媽帶我去婆婆家。婆婆家有一片菜地，哪里種著許許多多的水稻。現(xiàn)在，正是水稻的成熟期，放眼望去，金黃的一片，媽媽帶上我去幫婆婆的忙。在烈日之下，要去割水稻，可不是一件容易的'事情。土地里的泥，又熱又濕，穿著那不合校的膠鞋，顯得十分不舒服。開始，婆婆教我怎樣去割水稻：“手必須抓住鐮刀手柄前一點，這樣好使力。斜著45%角去割。還要記住，人不能蹲下，最好也彎下45%。這樣才不會弄濕裙子，也不容易被割傷。”我輕輕地彎下腰，一手捉住鐮刀來割，一手捉住水稻的頂端。割了一會，我就腰酸背痛，手也被水稻劃得有點破損，頭上的太陽對著我直曬，臉上的汗珠不停滑落。對于我這個“衣來伸手飯來張口”的人來說，真是一件苦差事。但婆婆的身影還在忙碌，我只好繼續(xù)漫不經(jīng)心的地割起來，正準(zhǔn)備放棄時，媽媽走過來了。俯下身對我說：“總在家里，在學(xué)校里，不曾嘗過苦，你又怎能領(lǐng)略人世的真諦呢？多多嘗試著實踐一些自己從未做過的事，必定受益不淺。”聽了這話，我開始割水稻，半天下來，水稻被割完了。雖然身體很累，但還是值得的。

　　面對工作人員細(xì)心照料的牡丹，相比一下，我會更喜歡在寒冬里展開的臘梅。快樂工作，從工作中領(lǐng)略到的道理不少于書本。從這次的勞動中，我會越來越能吃苦。從而使自己的羽翼豐滿，像雄鷹一樣翱翔在天空中——飛得更高！

飛得更高作文4

　　小時候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著風(fēng)箏自由自在地在裹著白紗的藍(lán)天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時候我也能像它一樣在蔚藍(lán)天空下自由地飛翔呢？

　　隨著時間的推移，我似乎忘記了這個夢想。

　　有一次，我考得相當(dāng)差，有一種被毒蛇盤住頸項而窒息的感覺。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會了嗎？為什么還會考這么差，為什么別人還會拋下自己，為什么別人比自己強(qiáng)？這一串的問題都深深地烙在自己的靈魂上。其實自己心里清楚，別人努力過了，自己卻原地不動，我知道自己永遠(yuǎn)都阻擋不了別人向前的腳步……

　　伴著淚水，伴著傷心進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我穿梭時空，來到了十年之后的西藏，我在這里支教著莘莘學(xué)子，為祖國培育人才；我又來到了航天發(fā)射中心，坐著“神舟n號”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類的'航天事業(yè)做著貢獻(xiàn)；“嗖”的一聲又來到了北京，我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國家；“嗖”又來到了救死扶傷的醫(yī)院，本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認(rèn)的“白衣戰(zhàn)士”，為病人實現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢境，我朦朦朧朧地醒了過來，哦，原來是一場夢啊！一場像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢啊！

　　這樣美好的未來，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過一個“風(fēng)箏”——我的夢。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習(xí)，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)取！

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽著這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著那個“風(fēng)箏似的夢”。

　　是啊！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著自己的夢想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠(yuǎn)，更精彩！

飛得更高作文5

　　我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》，但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。

　　我是個喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候，我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時，我就會死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的.是，這首歌中包含著我對人生的目標(biāo)--我想飛得更高。

　　我出生在一個幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的學(xué)校。媽媽對我說：“孩子，正因為你年紀(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀(jì)小，就放松了對自己的要求。”所以，就是這么一句話，讓我從小學(xué)一年級開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個學(xué)期都取得優(yōu)異的成績，每一年我都會獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。

　　我看過這樣一個小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實地，努力進(jìn)取，你才會走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

　　但有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢。最后，他成功了。

　　廣大的高中生們，讓我們一起行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”

飛得更高作文6

　　我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。

　　一個迷茫的小孩

　　孩童時，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時，來一串，心情會坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……

　　開始走路的青年

　　初中時，欣賞水平提高了，愛藝術(shù)了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時靜下心來，一味地自己追求著。三年時間里，也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上，我會認(rèn)真地上課，聽老師講的內(nèi)容；有關(guān)畫畫的活動，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會獲得些許的成就。這就是我的另一夢。

　　學(xué)會奔跑的少女

　　到高中來了，發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡單的便飯，他打了三個電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因為這，我也抱怨過。可上了高中，很長時間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的.飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。

　　爸媽已經(jīng)都是四十的人了。現(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋遥�都已�?jīng)得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發(fā)時，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。

　　安靜時，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……

　　一直自責(zé)的我，想通了，長大了，有能力了，必須為父母做點什么了。現(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報勞累的父母，讓他們好好地休息。

　　我的夢想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。

　　帶著夢想，時刻激勵自己；帶著夢想，讓自己飛得更高。夢想，無止境！

飛得更高作文7

　　“我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫壞抱。”。相信這首歌大家一定都聽過。自古以來，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書生的不懈追求，這是為什么？因為只有成為狀元，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們在追求高度，渴望飛得更高。

　　既然早在古時，人們都有這種意識，那么作為新世紀(jì)的青年，我們豈不是更應(yīng)具有追求高度的信心嗎？在學(xué)習(xí)生活中，面對困難，我們不應(yīng)退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標(biāo)的信心，在這個世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。

　　就拿劉翔來說，他曾經(jīng)也只是一名普通運動員，但他嚴(yán)格要求自己，并不滿足自己的成績，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的.前面。但是如果你現(xiàn)在問他是否對自己滿意，他一定會說，不，沒有，我還不夠強(qiáng)。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎(chǔ)。

　　飛，意味著高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽過一句話“飛得越高，摔得越慘”。這句話雖然并不好聽，但卻是前者總結(jié)出來的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來的危險，要有信心和勇氣承受摔下來的后果。總不能因一兩次嘗試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學(xué)會飛翔，便在小鷹適合的年紀(jì)，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會驚訝天際盤旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價，世界上是沒有不勞而獲的，動物是這樣，人更是如此。

　　生活中處處充斥著競爭，只有擁有力量，才能站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)向上飛翔。或許我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒有障礙，能阻擋我們——飛得更高！

飛得更高作文8

　　空閑之時，尤其喜歡望向蔚藍(lán)的天空，它的廣闊，令人折服。時不時有鳥兒飛過，忽高忽低，自由翱翔。

　　我本是一個內(nèi)向的女生，不太喜歡與人交朋友，整天窩在家中，不愿出門。因此，父母總和我拌嘴，他們總希望我多出去鍛煉自己，開闊眼界，知道社會中的善惡。我總想擺脫爸媽給我的束縛，我想用自己的方式了解社會，我想走出家門，飛到外面的世界，去闖，去拼，去創(chuàng)造屬于自己的天地，站的更高。

　　當(dāng)風(fēng)箏在天空飛翔時，有點羨慕，有點哀傷。我羨慕它們可以在天空自由的飛翔，又哀傷它們只能在一片狹窄的空間游蕩徘徊，一直被繩子束縛在局限的區(qū)域中。

　　我由風(fēng)箏想到自己，發(fā)現(xiàn)我和它不一樣，我可以沒有繩子的束縛，可以無拘無束，可以自由飛翔，所以我的'空間還有很多。我想飛得更高，突破現(xiàn)在的成績，突破現(xiàn)在的自己。飛翔是經(jīng)歷磨難的，經(jīng)歷痛苦的。我們或許會害怕飛得更高，摔得更慘而膽怯。但是，我們應(yīng)該嘗試，用自己的青春去奮斗。這樣在老時，回味著青春奮斗而留下的勝果而感到欣慰。相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。因為風(fēng)箏線是掌握在別人手中的，而我們的未來卻掌握在自己手中。所以我們自己要盡可能的努力，才能創(chuàng)造屬于自己的一片天地，創(chuàng)造自己的未來。或許我們會感到迷茫，會找不到方向。但，我們更要相信自己，會穿過迷霧，找尋更美好的太陽。

　　我想飛得更高，但現(xiàn)在只有將學(xué)習(xí)學(xué)好，才能奠定基礎(chǔ)，開拓我們的眼界，飛得更高。

　　我們誰都不知道自己的未來將會在哪里盛開。所以，盡可能的盡可能的去拼搏吧！盡可能的，飛翔吧！

飛得更高作文9

　　有一首歌寫得很好‘我是一只小小小鳥，想飛也飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓，給我一個溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高’。我的夢想是能發(fā)明出自動人行道。

　　近幾年，人類都在研究無污染的交通工具，但是效果并不十分明顯。路旁的花草樹木，到處都被塵土覆蓋，天空不在那樣，而是灰蒙蒙的。我多么想看到‘藍(lán)藍(lán)的天上白云飄’這樣的美景啊。

　　一天下午，我寫完作業(yè)后坐在沙發(fā)上休息。突然腦海中出現(xiàn)出一個“自動人行道”。我想，我要是能制造出這種人行道，那該多好啊。自動人行道根據(jù)不同的功能分為幾個類型。比如超級快道，這是專供人們旅游時用的，上面有沙發(fā)、床、衛(wèi)生間等，像火車一樣舒適方便，像飛機(jī)一樣快。這為出外觀的人們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，既能欣賞到沿途的風(fēng)景，又能享受到家庭的溫馨，我將之命名為‘高速列車人行道’這樣人們外出就不用乘車坐有污染源的汽車、飛機(jī)、火車了。

　　專為學(xué)生上下學(xué)所提供的人行道，條件更為優(yōu)越。人行道的兩邊有無土栽培的和各種花草，為我們提供了新鮮的`空氣，這樣我們上學(xué)精力充沛，放學(xué)時可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢！比如有圖書館，如果你一時糊涂忘了帶課本，你可以到圖書館借一本以解燃眉之急。在下學(xué)的路上還可以到圖書館看書、查資料。這上面還有學(xué)習(xí)工具--電腦，課余時間可以上網(wǎng)、聊天、寫作。還有呢，早上上學(xué)時，你可以在人行道上鍛煉身體，這里場地寬敞，還有運動器械，可以讓你的身體更強(qiáng)壯。放學(xué)時，你可以在這里做作業(yè)，因為它還有桌子、椅子等。這是人行道中最高級的一條道。

飛得更高作文10

　　在剛剛放暑假的時侯，我們就像小鳥一樣飛走了，飛向了北京，飛向了世紀(jì)明德。這次的北京之行，對于像我這樣從來沒有這么遠(yuǎn)離過父母，沒有經(jīng)歷過長途的顛簸，無疑是一次成長的經(jīng)歷與歷練，是一次成就夢想的好機(jī)會。

　　的確，在這次北京世紀(jì)明德之行中，我確實學(xué)會了許多，成長了許多。

　　在清華園里，我第一次親眼看到了許多美麗的景色，郁郁森森的樹木，碧波蕩漾的荷塘，沁人的花香，淵博浩瀚的圖書館等。當(dāng)我看到清華學(xué)子的背影時，就仿佛看到了中華民族奮力趕超的腳步，看到他們在足球場上矯健的身影時，我相信，這是錘煉著清華學(xué)子的體魄與意志，也正是積蓄中華民族未來的競爭力。對于我這樣一個中學(xué)生而言，曾經(jīng)的清華對于我是那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得不敢想象，而如今的它卻讓我感到如此的真實。而且清華正以它獨有的氣質(zhì)激勵著我的內(nèi)心，當(dāng)我去觸摸“水木清華”帶給我內(nèi)心的那份感動，不僅是景色的極致，也是一種境界極致。我置身于清華的美景，仿佛看到了蕩漾縹緲在我心中的夢想，是清華這種堅定、樸實的品格讓我敢于去追尋屬于自己那份自信與夢想。

　　還有故宮，那融合著中華最古老、最宏偉、最智慧的建筑；王府井那整齊的街景，又勾勒出一個流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的萬里長城、充滿奧秘的科技館、宏大的鳥巢、水立方，都引起了我們無限的遐想與憧憬……

　　感受北京，它的`確是一個讓我們放飛希望，成就夢想的地方，在這次北京之行接近尾聲時，我會說：“北京讓我放飛夢想！”

　　這時，想起一首歌：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望，不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象……”

　　我知道我要的生命應(yīng)該更燦爛，我要的天空應(yīng)該更蔚藍(lán)，所以我要飛得更高。最后，就以一句詩作為結(jié)尾來表達(dá)我的心情：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得更深沉，愿我能插上夢想的翅膀飛得更高。”

飛得更高作文11

　　湛藍(lán)的天空，一只蒼鷹翱翔而過。它扇動著翅膀，向下俯視，尋尋覓覓。

　　農(nóng)家的小院樹上，掛著個鳥籠，里頭的小鳥嬌小但不可愛，瑟瑟縮縮，不時啄啄那籠中的鳥食，偶有‘嘰嘰’聲，便抬頭向上望，露出渴望與絕望的表情。

　　我就同那小小鳥般，被關(guān)在這同牢房般的城市，這牢房般的家。每天兩點一線，風(fēng)雨無阻。

　　‘嘩啦啦’、雨來了，望著那馬路上來來往往的行人以及飛速而過的車，心中不免感慨。曾幾何時，我還在雨中慢悠悠的走，還在雨中同伙伴嬉笑打鬧，曾幾何時，我們還在歡快的打水仗咧！只不過，如今的我們都被各自關(guān)在家中，聽爸爸媽媽的嘮叨，做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的勾肩搭背，曾經(jīng)的約定同煙灰般，輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日，只能盼望自由。

　　我以為，沒有自由的我能努力靜下心來讀書，我以為，我能比以前取得更好的成績。然而沒有，我的成績依舊那么羞于見人，依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由，想什么時候才能和哥哥姐姐般被放出鳥籠，尋求自己的自由。

　　猛然回神，雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見她飛快的奔跑著，不搭理后頭家長的.叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奮力奔跑著。我的淚唰的下來了。為自己，為那位小姑娘。一種莫名的沖動在我的身體蔓延。繼而推開房門，奔向樓道口，如同以前般大聲吆喝起來：“XX，快下來玩啊！”只是無人響應(yīng)，猛抬頭，看見XX在窗臺處搖搖頭，欲作傷心狀…爸爸媽媽也趕下來了，怒視著我，要我回房，只可惜我無法同那小姑娘般掙脫他們的手，而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

　　啊，物是人非事事休，欲語淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為，只是在檢討書上大大的寫下“給我自由，我會飛得更高！”

　　我想告訴你們，那些把我們囚禁在這座城市，這籠子中的人們，我想告訴你們我的感受，我想你們聽聽我的寂寞，我想你們理解我，我更想你們還我自由。不，還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長大后能有一份甜蜜的回憶。這樣，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

　　你看，那籠子中的小鳥兒笑了，它仿佛又看見了希望！

飛得更高作文12

　　超脫世俗，超越自我。正因為，擁有古人不同于尋常人的思維超越，才能讓指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)，在世界脫穎而出；正因為，擁有超越精神，才能讓中國的“飛天夢”得以實現(xiàn)；正因為，擁有超越，才能讓中國乃至世界的文學(xué)藝術(shù)步入巔峰。

　　超越痛苦，成就夢想。香港搖滾樂壇的王者——黃家駒，眾人曉之，他擁有過一段艱辛的日子，但在這些艱苦而漫長的歲月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他開始了超脫世俗的創(chuàng)新生涯，他敢于挑戰(zhàn)世俗的枷鎖，擁有超越平常人的安逸現(xiàn)狀的心，他創(chuàng)建了屬于自己的樂隊，自己錄歌，他用自己的性格打破了當(dāng)時人們被束縛的思想用自己的行動宣告著自己超越的成功，超越自我，他們用自己的歌聲帶著“超越之夢”飛得更高。

　　超越成功，超越自我。無翼音樂王——劉偉，用雙腳彈奏動人的'樂曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言敗的精神，超越了自我。曾有名人說：一個人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是劉偉在挫敗中，逼迫自己敢于面對現(xiàn)實敢于超越，才鑄就了他今日的輝煌。超于極限，拼達(dá)到成功的高峰。

　　超越，亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元，可能有許多人對這個名字很陌生，不過她的精神卻時刻在我們身邊。曾芷君是一個“三感不全”殘疾人，沒有觸覺，不能看，有嚴(yán)重聽力智障的堅強(qiáng)女孩，在她的生命中遍布荊棘，生活困難，周圍的人異樣目光，想要考大學(xué)是周圍人的譏諷等等，但她依然選擇超越自我，奔著心目中最高的理想加油。不怕困難，亦不怕坎坷，憑著自己的毅力超越生活中的痛苦，終達(dá)成功的高峰。超越，也是一種能力，更是一種成功。

　　面對質(zhì)疑，怎么辦？要退怯嗎？不，而是要超越，超越自我。

　　面對困難，怎么辦？要放棄嗎？不，而是要超越，超越世俗。

　　面對失敗，怎么辦？要逃避嗎？不，而是要超越，超越成功。

　　超越自我，超越成功，讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”，一路帶著超越展翅高歌。

飛得更高作文13

　　夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！

　　“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅定的自語道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉。可是它仍是堅固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內(nèi)心堅定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進(jìn)來，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽光中。

　　我睜開眼，好奇地環(huán)顧四周，一群扁嘴的動物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我，很樂意地邀請我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng)，并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。

　　我成長極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚蝦時，耳畔突然傳來一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發(fā)出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過后，便是到了決擇的時刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過一切艱難險阻，但也會承受更多的危險。我依然地選擇后者，因為碌碌無為不是我的.理想，我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見飛高。雁群很是無奈，告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會更努力，飛得更高的。

　　自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會著孤獨。一批批大雁，從空中掠過，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵。已至深秋，翅膀拂過水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊大雁。夕陽西下，望向無邊的天空，我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限，我仍會堅持理想，飛得更高，譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒有消逝。

　　生命的真諦在于奮斗，奮斗的關(guān)鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰(zhàn)更多未知，完善自我！

飛得更高作文14

　　每當(dāng)看到鳥兒在天空遨游時，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。

　　有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”。“風(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗。”

　　媽媽的解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風(fēng)洞垂直體驗中心。原來，風(fēng)洞是建立在一個M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應(yīng)的飛行服，戴上護(hù)膝、護(hù)肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽不進(jìn)去，心想：哇，好嚴(yán)格！

　　在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當(dāng)我傾斜到一定程度時，強(qiáng)大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心里想起了汪峰的.那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……

　　正當(dāng)我享受飛行的樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……

　　回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心，謝謝媽媽！”

飛得更高作文15

　　“我想要飛得更高，飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時激情四射的經(jīng)典歌曲，聽起來都是那么給人以動力，以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高，都不能在同樣的高度徘徊不上，停滯不飛，因為藍(lán)天總比你飛得高度更高，此時你得有一個信念：要飛得更高！

　　飛得更高不僅僅要唱出來，要付出行動，一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實地上升一個新高度，飛得更高！

　　去年11月份，我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會，我參加了100米賽跑，很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入決賽，本以為冠軍一定非我莫屬，但是由于一時疏忽，遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后，同學(xué)們都對我的表現(xiàn)表示十分滿意，可我卻不滿意自己，始終認(rèn)為以我的實力，冠軍定是我的，可是到最后卻只得了個第二名，這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒，讓我覺得我自己好像徹底地失敗了，耳邊隱隱約約地又響了：“我想要飛得更高，飛得更高……”，我不由自主地也隨聲附和起來，同時我也在思考，我不能就此而倒下，我要飛得更高，把目光放得更遠(yuǎn)。

　　正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己，讓我正在向更高的地方努力飛翔著，就是這樣地努力飛翔著，終于有一天，我飛到了一個新高度。

　　一年后，我校又舉行了一年一度的秋季田徑運動會，而且我又參加了100米短跑比賽。這一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了，我們就像一支支離弦的.箭一般地沖向終點，不錯，仍舊以小組第一的身份晉級決賽。在決賽中又遇到了老對手，使我心里頓時變得有些緊張，但在一片加油聲中，我的心不知從哪兒冒出一股力量，霎時讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)�都激發(fā)了，雖然其他對手竭盡全力，但終因力不從心，成了我的手下敗將，我也終于棒到了這遲到的獎杯。

　　歡笑聲中我意識到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人，但并不代表永遠(yuǎn)，這或許只是短暫的勝利，因為或許有一天，他們再一次奮起直飛，飛到了我的上面，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻，立志要飛得更高！

　　此時，耳畔又隱隱約約地聽到：我要飛得更高，飛得更高……“，其實，這就如同學(xué)習(xí)一樣，不能被勝利沖昏了頭腦，要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高，飛得得高！

　　因此，每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績時，我總不忘說：“我想要飛得更高！”

【飛得更高作文】相關(guān)文章：

飛得更高作文03-27

我要飛得更高作文07-05

我要飛得更高作文【精】04-08

我要飛得更高作文（通用42篇）03-14

我要飛得更高作文9篇[集合]07-31

我想飛得更高生活隨感600字04-29

飛的更高作文04-29

登上更高的山峰作文03-29

為了飛的更高作文12-30