（集合）我與籃球作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我與籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我與籃球作文1

　　小小籃球在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，吸引著別人，感染著自己。在我與籃球相伴的日子里，充滿著苦和甜。

　　苦

　　兩年前，我對(duì)籃球很陌生，但看到身邊的同學(xué)都會(huì)玩很多花樣，我下定決心也要學(xué)會(huì)。首先是學(xué)旋球。可是剛開(kāi)始，手就是不聽(tīng)使喚，轉(zhuǎn)不到兩圈，球就掉下地。我毫不氣餒，一次次地?fù)欤�一次次地旋。一天下�?lái)，右手的食指變得僵硬了，晚上做作業(yè)拿筆都成了問(wèn)題。我覺(jué)得這種練習(xí)太辛苦了，可是想到老師要求必須人人過(guò)關(guān)，我只得堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到最后，我在食指上裹上創(chuàng)口貼，這才減少一些疼痛。為了盡快提高我的水平，我虛心地向技藝高超的同學(xué)請(qǐng)教，幾乎把所有的課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)旋球。

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)旋球了，并且能按老師的'要求操作自如了。媽媽表?yè)P(yáng)我，班主任表?yè)P(yáng)我，就連課外練習(xí)的輔導(dǎo)老師也表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)這時(shí)，我心里就有一種甜甜的感覺(jué)。后來(lái)，我被選進(jìn)學(xué)校的花式籃球隊(duì)。我們經(jīng)常參加學(xué)校的大型表演，每次都得到經(jīng)久不息的掌聲。那些掌聲使我內(nèi)心充滿喜悅，也更有動(dòng)力。我玩籃球的興趣更濃了，甚至達(dá)到忘我的地步。旋籃球是一種愛(ài)好，是藝術(shù)表演，更是一種享受。如今，家人夸我的動(dòng)作變靈活了，腦袋瓜變聰明了。我想這都是練籃球的結(jié)果。我給自己定一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在玩小籃球，長(zhǎng)大做籃球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)nba。我還常常做著這樣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)籃球明星姚明來(lái)到我們學(xué)校，指導(dǎo)我們打籃球。我們還合影留戀呢……

　　我與籃球的故事既精彩又有趣，既特別，又讓人難忘。籃球啊，我愛(ài)你沒(méi)商量！

我與籃球作文2

　　“籃球是這世界上很可靠的東西，不會(huì)抱怨，不會(huì)質(zhì)疑，你扔下它，它會(huì)馬上彈回來(lái)。”這是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞，這句話在我能花很長(zhǎng)時(shí)間于籃球上時(shí)出現(xiàn)，最大程度加深了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。

　　最初接觸籃球，我便感覺(jué)它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。

　　籃球，是藝術(shù)。身處中國(guó)，想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力，最方便的手段當(dāng)然是通過(guò)電視觀看NBA直播。球星們精彩的動(dòng)作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過(guò)人，瀟灑的轉(zhuǎn)身，大步流星的'暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)固然過(guò)癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會(huì)到其中樂(lè)趣，當(dāng)失敗了一次又一次后，突如其來(lái)的一次成功絕對(duì)會(huì)讓人激動(dòng)不已，這就是籃球的魅力。

　　籃球，是勇士的象征，是團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。球場(chǎng)上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場(chǎng)地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點(diǎn)燃。這種場(chǎng)面往往發(fā)生在勇士、團(tuán)隊(duì)之間，當(dāng)球撞擊籃板反彈，在空中旋轉(zhuǎn)，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個(gè)籃球......，現(xiàn)實(shí)中的比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當(dāng)觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時(shí)候，無(wú)疑球場(chǎng)上的勇士誕生了！

　　籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無(wú)助的時(shí)候，抱起籃球，沖向球場(chǎng)，便能感受到它所給予人的力量。

　　獨(dú)自佇立在籃球架下，傾聽(tīng)風(fēng)聲，觸摸陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。

我與籃球作文3

　　籃球，好像和我結(jié)下了一份不解之緣，一直令我愛(ài)不釋手。謙虛地說(shuō)，只要看到籃球，我就邁不動(dòng)步了，一定要去投上兩球，才過(guò)癮。我校本來(lái)就是“省級(jí)籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”。因此，經(jīng)常會(huì)排練一些有關(guān)籃球的節(jié)目，每當(dāng)選拔一些表演的人員，我便會(huì)踴躍報(bào)名，站在評(píng)委面前“毛遂自薦”。

　　花式籃球是我校的特色，說(shuō)白了就是讓籃球在手尖旋轉(zhuǎn)，神奇吧。為了能在表演隊(duì)伍里露一臉，我不畏艱辛地練習(xí)，再練習(xí)。暑假開(kāi)始了，在我的計(jì)劃中，有一行醒目的條例：訓(xùn)練花式籃球。嘴上說(shuō)可是容易，但真正做起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)這并不是一件容易的事。我利用所有的活動(dòng)時(shí)間去換取一些經(jīng)驗(yàn)。手上磨出水泡不管，汗水濕透衣背不顧。著了魔的我心里只有籃球。爺爺奶奶見(jiàn)狀，曾不止一次地勸我放棄，但是我身為一名小男子漢，“一言既出，駟馬難追”，這是做人之本，所以，我置勸告于不顧，更加刻苦地練習(xí)。日復(fù)一日，暑假快要結(jié)束了，此時(shí)的`我也早已身懷“絕技”，做了“功夫不負(fù)有心人”的見(jiàn)證者。至今，當(dāng)我站在表演隊(duì)中間，心中便油然而生一種自豪感，興奮感，激動(dòng)感。

　　我對(duì)籃球已經(jīng)達(dá)到“死了都要愛(ài)”的境界，因?yàn)樗�教�?huì)我凡事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。因此，我感謝籃球，以前愛(ài)，現(xiàn)在愛(ài)，將來(lái)更愛(ài)。

我與籃球作文4

　　我是一個(gè)狂熱的籃球迷，同時(shí)也非常愛(ài)打籃球。在我的班級(jí)里，也有許多愛(ài)打籃球的人，我覺(jué)得到處充滿了籃球，我與籃球結(jié)下不解之緣。

　　我雖然愛(ài)打籃球，但是籃球技術(shù)平平淡淡，與黃俊他們相差老遠(yuǎn)，還經(jīng)常讓別人嘲笑。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班經(jīng)常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補(bǔ)隊(duì)員身份上場(chǎng)，不但沒(méi)使形勢(shì)變得好一點(diǎn)，反而拖了隊(duì)里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰(zhàn)書(shū)”，說(shuō)下午2：00在學(xué)校比賽。

　　下午，雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，彭翔首先搶到了球，一個(gè)長(zhǎng)傳給了黃俊，黃俊毫不費(fèi)力地為我們得了兩分。后來(lái)，黃俊屢屢進(jìn)球，屢屢搶斷，發(fā)揮得相當(dāng)出色。這個(gè)籃球場(chǎng)好像成了他個(gè)人表演的舞臺(tái)，我們都是“觀眾”，在場(chǎng)下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時(shí)，165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊(duì)員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒(méi)有辦法，只好讓我換下黃俊。隊(duì)友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機(jī)會(huì)。165班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把差距從15分縮小到了3分。看著眼前這形勢(shì)，我急了，但是手足無(wú)措。最后165班以兩分優(yōu)勢(shì)反敗為勝。隊(duì)友們開(kāi)始嘲笑我無(wú)能，笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過(guò)，是我讓班級(jí)輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭(zhēng)光。

　　從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來(lái)我嘗盡酸甜苦辣。當(dāng)中我有很多次想放棄，但是一回想到同學(xué)們的嘲笑，我又堅(jiān)持了下來(lái)。有一次我為了練習(xí)投籃，一直沒(méi)有休息，頑強(qiáng)地在那兒投籃，后來(lái)體力不支在投籃的`時(shí)候摔了個(gè)四腳朝天，起不來(lái)了。后來(lái)還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒(méi)走到球場(chǎng)我就覺(jué)得四肢無(wú)力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經(jīng)過(guò)幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長(zhǎng)進(jìn)，和以前的那個(gè)我有天壤之別。在開(kāi)學(xué)前與165班的一場(chǎng)球賽中，我發(fā)揮出色，為班贏得了十分，讓同學(xué)們刮目相看。

　　這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事都要有自信，有了自信，堅(jiān)持不懈，努力拼搏的話，就沒(méi)有你做不到的事情。

我與籃球作文5

　　“咚咚咚”，從球場(chǎng)上傳出接連不斷的打球聲，仔細(xì)一看，那個(gè)正在運(yùn)球過(guò)來(lái)的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說(shuō)起打籃球，既愛(ài)又恨。

　　7歲時(shí)，有一天我一個(gè)人在球場(chǎng)上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來(lái)，可是無(wú)論我怎么投球，就是投不進(jìn)，就纏著爸爸教我。剛開(kāi)始爸爸教我如何投籃，他說(shuō)：“首先雙手抓穩(wěn)球，一只手托球，另一只手瞄準(zhǔn)籃球架上球籃上方的中心點(diǎn)，就很容易進(jìn)球。我模仿了很久，還是投不進(jìn)。爸爸離開(kāi)了，球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)，我反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了那個(gè)動(dòng)作，不知哪來(lái)的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，球像一塊隕石一樣砸下來(lái)，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的廁所洗干凈，等了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)鼻子不再流血了，繼續(xù)在操場(chǎng)上“奮斗”著，我擺好姿勢(shì)，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過(guò)球框的中間，親吻著地板發(fā)出了清脆的`聲音。“中了，中了，我終于投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時(shí)，大吃一驚，抱著我的頭說(shuō)：“怎么臉上有血？哪里受傷了，受傷很那么開(kāi)心？”我顧不上說(shuō)受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說(shuō)，以后不能打球了。”我才把事情告訴了她。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，對(duì)我進(jìn)行教育。我卻覺(jué)得受傷也值得，終于我學(xué)會(huì)了投籃！

　　由于愛(ài)，所以自己不受控制，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。記得學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)x周年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)彩排的過(guò)程中，我站在跑道上，看著幾個(gè)低年級(jí)的小朋友傳球、上籃，多熟練的動(dòng)作，玩得多么不亦樂(lè)乎。在體育委員的眼神驅(qū)使下，我們班的幾個(gè)籃球愛(ài)好者開(kāi)始離開(kāi)了跑道，參與到他們的籃球比賽中。“投，快投。”體育委員對(duì)著我叫。這時(shí)，莫老師卻回頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)情況不妙，跟著我站了回來(lái)。莫老師來(lái)到我們幾個(gè)跟前，狠狠地把我們幾個(gè)叫了出來(lái)，我頭也不敢抬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我在老師心目的優(yōu)秀形象一下子“毀”了，真的無(wú)地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。

　　放學(xué)了，看著操場(chǎng)上的小伙伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，問(wèn)題出在我身上，不是籃球的錯(cuò)。籃球，我愛(ài)你！我以后會(huì)如何和你交朋友的。

我與籃球作文6

　　“啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動(dòng)著我的心。

　　初見(jiàn)喜

　　第一次見(jiàn)到籃球，是父親在我九歲時(shí)送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運(yùn)球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進(jìn)了一顆球而喜悅，明明什么也不懂，卻硬要裝成我什么都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂(lè)的時(shí)光在笑聲中飄走，一陣微風(fēng)，吹在穿得單薄的我的身上，冷絲絲的，頗有一絲快感，太陽(yáng)偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個(gè)兒子，緩緩向家走去。初見(jiàn)籃球，我快樂(lè)！是一種好奇的'喜。

　　接近苦

　　漸漸想接近你，發(fā)現(xiàn)真的不容易，又過(guò)兩年，我報(bào)名參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，第一次在室內(nèi)打球，我有些好奇，不過(guò)訓(xùn)練可真是一個(gè)“苦”，耐力跑，肌肉訓(xùn)練，投球練習(xí)接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓(xùn)練渾身又酸又痛，運(yùn)球時(shí)總是將球運(yùn)飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場(chǎng)上，籃球原來(lái)接近你是如此地苦，這苦，是為愛(ài)好追求的苦。

　　陪伴癡

　　慢慢地，那個(gè)在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業(yè)時(shí)，常常抱著球去球場(chǎng)打一會(huì)。最快樂(lè)的時(shí)候，便是樓下一陣喧嘩之時(shí)，我常常是把寫了一半的作業(yè)丟在一邊，先打個(gè)痛快。為了一個(gè)傳球叫好，為了出界大吵。幾個(gè)年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無(wú)窮的快樂(lè)。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽(yáng)光暖暖的，球場(chǎng)上盡是跳動(dòng)的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂(lè)，籃球讓我癡迷。

　　“啪，啪……”球在手中，我在球場(chǎng)，身邊是朋友，我沉浸快樂(lè)之中。

我與籃球作文7

　　今天是星期天，這么好的天氣，不出去打打球真太對(duì)不起自己了。于是回家拿球，換衣，溜達(dá)到社區(qū)的球場(chǎng)。

　　約莫快七點(diǎn)的光景，運(yùn)球，上籃，轉(zhuǎn)身，跳投……其實(shí)這幾天，每次自己打球的時(shí)候，雖然一直不停的投籃，心里卻一直在和自己對(duì)話，和籃球?qū)υ挕?/p>

　　應(yīng)該還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我很矮也很瘦，體育、體質(zhì)都很差，基本沒(méi)怎么碰過(guò)籃球，大多數(shù)時(shí)候都是看漫畫和玩游戲機(jī)。我喜歡動(dòng)畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，于是，我雷打不動(dòng)地天天看。小時(shí)候，小朋友間流行的東西總是和動(dòng)畫片相關(guān)的，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅(qū)車和手柄，跑向了球場(chǎng)。然而，對(duì)于我，不知什么原因，總覺(jué)得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談?wù)撟闱驎r(shí)的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……

　　休學(xué)的.那段時(shí)間里，雖然沒(méi)長(zhǎng)知識(shí)，卻噌噌的長(zhǎng)個(gè)子，一年時(shí)間里長(zhǎng)了有十公分吧。那會(huì)兒白天呆在家，晚飯后，有時(shí)和爸爸去學(xué)校的球場(chǎng)，教我上籃，投籃和運(yùn)球，只是從小一直沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)天賦的我學(xué)得特別慢，動(dòng)作總是很別扭，也反映慢。不過(guò)，那段時(shí)間我也努力鍛煉身體，隨時(shí)在腳上綁著兩個(gè)沙袋，大概堅(jiān)持了有半年時(shí)間，導(dǎo)致了我的彈跳力突飛猛進(jìn)，身體好了，自然也開(kāi)始打球了，那時(shí)候已經(jīng)又回到學(xué)校上課了，但體育課的時(shí)候，已經(jīng)能和同學(xué)們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什么的還是可以的。

　　就這樣，我與籃球結(jié)下了不解之緣。

我與籃球作文8

　　我是一個(gè)沒(méi)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，自從看過(guò)“灌籃高手”的動(dòng)畫片后，才對(duì)籃球有了一點(diǎn)點(diǎn)了解，知道了籃球是用來(lái)投的。在這之前，我一直以為籃球是用來(lái)拍的（不要笑我哦）。所以，我對(duì)籃球是一點(diǎn)也不“感冒”的。在上過(guò)籃球體育課后，我發(fā)現(xiàn)許多男生都非常喜歡玩籃球。

　　班里的“高手”很多，（相對(duì)我的技術(shù)來(lái)說(shuō)）而班里只有一個(gè)籃球，因?yàn)槲业募夹g(shù)又不夠好，所以我只能在旁邊觀看。可是，有誰(shuí)知道我內(nèi)心深處是多么渴望與同學(xué)們一起打籃球啊！但是，對(duì)于我這種連球傳到了自己手里都不知道怎樣投籃的“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢望。

　　為了能和同學(xué)們打籃球，我下定決心要練出好技術(shù)。我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球，放假時(shí)在籃球場(chǎng)上磨練球技，常常練一次就是一個(gè)下午。

　　有一次，我在練習(xí)投籃時(shí)，被反彈回來(lái)的球戳傷了手指，只感到手指一陣鉆心的疼。我賭氣地把球扔到一邊，坐到籃球架下休息去了。可是我轉(zhuǎn)念一想：就這么坐下去，什么時(shí)候才能和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球呢！我眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀！我揉了揉受傷的手指，撿起球又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練后，我認(rèn)為自己投籃技巧與班上的一些同學(xué)相比勢(shì)均力敵了。可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了：我不懂籃球的'規(guī)則。有時(shí)，我會(huì)不由自主地出現(xiàn)一些諸如“走步”、“二次”的錯(cuò)誤行為，連累了和我一組的同學(xué)。面對(duì)這個(gè)困難，我也想出了克服它的方法：我在網(wǎng)上查找了一份籃球規(guī)則，并把它“死記硬背”了下來(lái)。現(xiàn)在我雖然不完全理解它們，卻至少不會(huì)犯規(guī)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，籃球原來(lái)是很好玩的，而且聽(tīng)別人說(shuō)，玩籃球可以促進(jìn)身體長(zhǎng)高，這更加鼓勵(lì)了我玩籃球的信心。我要努力練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)“灌籃高手”。

我與籃球作文9

　　我與籃球的美麗約會(huì)，開(kāi)始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒(méi)有芬芳的鮮花，沒(méi)有浪漫的咖啡廳，但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。

　　那天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來(lái)一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。

　　這一球，樹(shù)立了我的信心，我與籃球的約會(huì)就此開(kāi)始。只要一有空，我便會(huì)帶上心愛(ài)的籃球去體育館打球，有時(shí)還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時(shí)，天真的我就下了決心：每個(gè)雙休日一定要練球！

　　上小學(xué)了，每個(gè)雙休日，我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過(guò)了2年，我的`球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。

　　但，不知從何時(shí)起，我竟開(kāi)始排斥起這約會(huì)，認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無(wú)味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠(yuǎn)了它。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。

　　這個(gè)雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì)：如果我去了，籃球他還會(huì)在原地等我嗎？我最后還是去了。

　　我?guī)е�籃球來(lái)到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說(shuō)：“我們能一輩子約會(huì)嗎？”說(shuō)完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲，我聽(tīng)到了心中的回答！

我與籃球作文10

　　因?yàn)橄嘤觯�我們才尋找到一片新的天�?因?yàn)橄嘤觯�我們才體會(huì)到生活當(dāng)中的另一份美好;因?yàn)橄嘤觯�我們才�?duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。而正是與籃球相遇，我才體會(huì)到人生的另一份快樂(lè)。

　　“要一起打籃球嗎?”朋友誠(chéng)摯地向我發(fā)出邀請(qǐng)。我稍稍躊躇了一會(huì)兒，接過(guò)了他手中的籃球。

　　拿過(guò)籃球，我卻有點(diǎn)慌張，想著怎么投籃、運(yùn)球，但慢慢地玩下去，我開(kāi)始感到這是一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。到這時(shí)，我才意識(shí)到我之前對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有多么膚淺，只停在于人人都會(huì)說(shuō)的扣籃等炫酷動(dòng)作上。我慢慢地練習(xí)，慢慢地學(xué)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了不少打籃球的技巧。比如說(shuō)怎么過(guò)人，怎么上籃，怎么投三分球。籃球的世界在我眼中逐漸明析起來(lái)。

　　我后悔不早一些接觸這令人輕松、愉快的運(yùn)動(dòng)，從前只把這種運(yùn)動(dòng)看得很危險(xiǎn)，不敢觸碰。

　　后來(lái)我開(kāi)始嘗試著去打球賽，在球場(chǎng)上和隊(duì)友緊密地配合，盡情地?fù)]灑著汗水。籃球隨著我的手靈活地運(yùn)動(dòng)的韻律感，過(guò)人時(shí)的緊張感，進(jìn)球時(shí)的成就感，共同組成了我的籃球生活。

　　我人依稀記得那個(gè)和籃球相遇的.下午——晴朗的天氣，何須的微風(fēng)，輕輕地吹動(dòng)少年的衣擺，籃球劃著弧線進(jìn)入了籃筐，少年露出了會(huì)心的微笑。伴隨著籃球起起落落的“怦怦”聲成長(zhǎng)。

　　那一天，我與籃球相遇。我尋找到了一片新的天空，一片只屬于我的天空。

我與籃球作文11

　　我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開(kāi)心。現(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐�比賽了，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無(wú)怨言。

　　每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的.是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開(kāi)始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”。

　　說(shuō)起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開(kāi)始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過(guò)去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

　　朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!

我與籃球作文12

　　我對(duì)籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來(lái)的熱情，在這么多球類運(yùn)動(dòng)中，我最偏愛(ài)籃球。當(dāng)然，我也喜歡過(guò)足球，還有羽毛球，但是為什么后來(lái)會(huì)無(wú)可救藥的愛(ài)上籃球呢?是因?yàn)榛@球更能讓人有越挫越勇的感覺(jué)嗎?還是籃球更能讓我體驗(yàn)到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒(méi)有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛(ài)籃球的心。

　　打籃球是一項(xiàng)很有意義的有氧運(yùn)動(dòng)，它能使人四肢靈活，強(qiáng)健體魄。賽場(chǎng)上隊(duì)員們激烈的對(duì)抗，火爆的扣籃，還有運(yùn)球時(shí)的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時(shí)大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動(dòng)，讓我敬佩，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

　　我就讀于長(zhǎng)沙市桂花樹(shù)小學(xué)，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學(xué)校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。從一年級(jí)開(kāi)始我就報(bào)了課外的'特色籃球班，那時(shí)，我對(duì)這硬邦邦的籃球一無(wú)所知，什么扣籃、運(yùn)球、三步上籃，我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉(zhuǎn)向。但就是從那時(shí)起，通過(guò)逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我深深愛(ài)上了打籃球這項(xiàng)頗具魅力的運(yùn)動(dòng)，樂(lè)此不疲。籃球成了我愛(ài)不釋手的對(duì)象。

　　大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學(xué)我都要約上幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。可以說(shuō)，我對(duì)它已經(jīng)著迷到了無(wú)可救藥的地步了。爸爸也是個(gè)籃球迷，我倆一有時(shí)間就會(huì)滔滔不絕地討論有關(guān)籃球的話題。當(dāng)然，爸爸也會(huì)非常有耐心的教我技巧，比如：運(yùn)球的時(shí)候，不要太大力，過(guò)于用力，球就會(huì)被運(yùn)飛了。爸爸手把手的教我動(dòng)作，一邊教一邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情，只要用心，就一定能學(xué)得好。”通過(guò)學(xué)習(xí)打籃球，我的身體也結(jié)實(shí)了，頭腦更靈活了，通過(guò)籃球的結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。更重要的一點(diǎn)是，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，不僅要?jiǎng)邮帧��?dòng)腦、還要用心、堅(jiān)持。

　　我喜歡籃球，這個(gè)圓圓的小東西，它不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更讓我明白了諸多道理。

我與籃球作文13

　　這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)周末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場(chǎng)玩，定好15分鐘后集合，隨后，我迅速收拾好，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　還未到約定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到皮膚略黑，身材高挑的小邰，當(dāng)我走近時(shí)，見(jiàn)到她手里還抱著一個(gè)與她相伴而來(lái)的籃球時(shí)，嚇得倒退了三步，說(shuō)道：“我們不會(huì)要玩籃球吧？”只見(jiàn)她對(duì)我露出了一個(gè)挑戰(zhàn)式的笑，我本來(lái)就對(duì)籃球有些懼怕，那是因?yàn)樾�時(shí)候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當(dāng)看著這完全不受控制的籃球，就好像隨時(shí)都可能砸到我，頓時(shí)就膽戰(zhàn)心驚，可架不住小邰的'一再挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)，我還是和她一起走向了籃球場(chǎng)地。

　　在小邰的指導(dǎo)下，我縱身一躍，拋出了一條完美的弧線，可惜，差了點(diǎn)火候，并沒(méi)有投進(jìn)，小邰看見(jiàn)我失落的神色在旁邊說(shuō)：“沒(méi)事的，我都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，多投幾次就好了。”她邊說(shuō)邊給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，隨著一個(gè)漂亮的弧度——球進(jìn)了，我頓時(shí)滿臉崇拜。于是再次鼓足勇氣，充滿信心地學(xué)著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習(xí)了一個(gè)下午，累得我腰酸背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反復(fù)地練習(xí)中，我只投進(jìn)了三個(gè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是意義非凡！

　　從此，我與籃球結(jié)下了不解之緣，閑暇時(shí)，總會(huì)和小邰去切磋球技，現(xiàn)在已大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　看來(lái)做任何事情，只要克服畏懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有所收獲。

我與籃球作文14

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我與籃球相遇，從此，它改變了我的人生。

　　“兒子，你看這些籃球運(yùn)動(dòng)員多帥啊！你想不想去學(xué)啊？”爸爸指著電視里的籃球運(yùn)動(dòng)員，微笑地對(duì)我說(shuō)。“行！行！行！反正你說(shuō)的算！”我不耐煩地說(shuō)道。

　　從電視上看到籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)在我成長(zhǎng)的道路上播下了籃球的種子。

　　爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)寬大的室內(nèi)籃球場(chǎng)，這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)高大的教練。“您是喻紅華先生對(duì)吧！我性石，您可以叫我石教練。”教練面帶笑容地說(shuō)，并彎下了腰，伸長(zhǎng)著手臂和爸爸握手。“兒子，你一定要好好練啊！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　上課了，老師問(wèn)我們：“你們今天想看什么動(dòng)作啊？”“扣籃！”我們異口同聲道。只見(jiàn)老師，拿起球，兩個(gè)大跨步，奮力一跳，重重地把球扣了下去。“哇！好帥啊！”我在心里感慨道，“我一定要學(xué)好籃球！”

　　開(kāi)始訓(xùn)練了，我在電視上的籃球活力無(wú)限，能在球場(chǎng)上閃弛，而到了我這里，它只不過(guò)就是一個(gè)普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的.要點(diǎn)，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒(méi)有一絲絲生氣。難道我就學(xué)不好籃球嗎？不！我不能放棄。

　　于是籃球場(chǎng)上每天都會(huì)看到我笨拙而又堅(jiān)定的身影，每一次失敗更激勵(lì)我要練好籃球的信念，每一次小小的進(jìn)步就會(huì)更加鼓舞我的斗

　　志。汗水流下來(lái)了，我的心中只有一個(gè)目標(biāo)：練好球！一定要練好球！

　　投籃不行，我就加緊練習(xí)，面對(duì)高大的籃球架，投中似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，可是，我不會(huì)去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，一次兩次三次……終于，我投中了，我開(kāi)心極了。

　　因?yàn)檫@些偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見(jiàn)了籃球。它讓我變得堅(jiān)持不懈。

我與籃球作文15

　　啊，我又一身臭汗回來(lái)了，猜不著為什么吧！我去打籃球了。回到家，媽媽又要怪我了。媽媽正要開(kāi)口怪我我便接了話過(guò)去：“我知道，我不像女生，沒(méi)別人好，……”媽媽生氣得直瞪我，我又說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，媽，我的衣服我自己洗。”

　　瞧，我就是這們一個(gè)不聽(tīng)話，像男生的女生。我是一個(gè)“籃球迷”，常常為姚明的“扣籃”而激動(dòng)的尖叫，喜歡易建聯(lián)打籃球的種種姿勢(shì)，一顆心常常會(huì)飛到籃球上。

　　就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常遭到了老媽的批評(píng)，雖然我每次都會(huì)糊弄過(guò)去，但這畢竟不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，所以我決定不再打籃球。

　　這樣的味道可不好受，小伙伴抱著籃球來(lái)找我，我卻不能出去打籃球，這種近在咫尺，卻好像遠(yuǎn)在千里的`滋味我被折磨透了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們，聽(tīng)著他們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)的聲音，只能投去羨慕的目光。過(guò)了不久，我就忍不住了，趁媽媽不注意的時(shí)候，跑出去玩，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈，我便立下了保證：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，允許我去打籃球。

　　那天晚上我出去玩，玩了一會(huì)兒去同學(xué)家玩，打開(kāi)電視，看見(jiàn)了正播著一場(chǎng)籃球賽，我聚精會(huì)神地看著，“好球！又進(jìn)了！唉！”我把同學(xué)吵得都煩了，看完了球賽，我們又出去打籃球。回到家，我又一身臭味回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“又去打球了！”我說(shuō)：“媽媽，我知錯(cuò)了。”

　　那一天，我一回家就歡呼：“我有一張易建聯(lián)的海報(bào)啰！”我把那一張海報(bào)用相框弄好，擺到我書(shū)桌上最顯眼的地方，每天對(duì)著這張海報(bào)傻笑。

　　這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的籃球迷。是籃球讓我的生命有了活力，是運(yùn)動(dòng)讓我有了激情，我會(huì)沿著這條運(yùn)動(dòng)的路一直走下去，讓自己更有活力，在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)自己的魅力。

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