(實(shí)用)遇見你是我的幸運(yùn)作文31篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的遇見你是我的幸運(yùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 1

　　要有多幸運(yùn)，陌生的兩個(gè)人才能相遇在平行時(shí)空里。一起感受人世間的萬物，目睹鮮花盛開的瞬間，聆聽海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意。總之，三生有幸，遇見你。

　　初識(shí)，你那流水般的溫柔。

　　還記得剛開學(xué)，你笑得是那么靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心里，舉止優(yōu)雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時(shí)，我的書落在了桌子上，你幫我?guī)У浇淌椅⑿χ�遞給我，“你的書落下了。”便發(fā)現(xiàn)你的熱心，你的善良。那是第一次說話，從那以后，我們每天形影不離，談天說地，無話不聊，我們之間沒有任何秘密。高山流水，遇見你是我的幸運(yùn)。

　　相知，你那家人般關(guān)心。

　　從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的我?guī)Ш脰|西。你是自從住校離開家后第一個(gè)時(shí)刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終于，我生病了。午夜起來上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，可是你依舊醒來，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下并等著我睡著。一個(gè)同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來的熱水，拿來的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時(shí)心里暖暖的。我的家人，遇見你是我的幸運(yùn)。

　　珍惜，我們山茶花般的友情。

　　三年快結(jié)束了，中考也快來臨了，體考即將到來，我們爭(zhēng)分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時(shí)間飛逝，眼看訓(xùn)練的時(shí)間不多了，坐位體前屈得不了滿分，你比我還要著急，每天拉著我坐在草坪上，在前面拉著我的手，在后面推我的背，卡著表讓我堅(jiān)持的時(shí)間多一點(diǎn)，我們共同進(jìn)步著，終于體考完畢，看著那白紙黑字滿意的分?jǐn)?shù)，我們高興的流著淚抱在一起，那是激動(dòng)的淚，是欣慰的'淚。一千多天的陪伴，遇見你是我的幸運(yùn)。

　　體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望著藍(lán)天白云和余暉，看著曾經(jīng)灑滿了汗水的鮮紅的跑道，想著不久后的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時(shí)光凝結(jié)在了彼此的心里，我們都是老天給對(duì)方的驚喜。

　　多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見最好的你。相信，青春永駐，友誼長(zhǎng)存。

　　遇見你是我的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 2

　　時(shí)光逝去，留下的，永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶，翻開記憶的卡片，靜靜的望去。看時(shí)，我會(huì)忍不住想說：“感謝您，張老師，遇見你，是我的幸運(yùn)。”

　　靜靜的回憶，記得，那是一個(gè)晴朗的下午，我靜靜的坐在這個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的教室里。面對(duì)陌生的環(huán)境，我不禁感覺有些壓抑，不安。就在這時(shí)，你走了進(jìn)來。記得那時(shí)，你問我們，感覺你是一個(gè)怎樣的老師？一個(gè)同學(xué)大聲說：“嚴(yán)”，聽到此，同學(xué)們都笑了，您也笑了，從此，我們結(jié)下了不解之緣。

　　看，操場(chǎng)上有一個(gè)火紅的“太陽(yáng)”。這是我們班在排練廣播體操。班級(jí)方陣的正前方，您在指導(dǎo)著我們排練，一抬，一踢，一收，您在讓我們知道怎樣可以做的更好。有什么不足。為了選陣型，您仔細(xì)地挑選方案，最終，您選定了以“太陽(yáng)”作為陣型，在你的幫助下，同學(xué)們就如一個(gè)個(gè)太陽(yáng)一樣，在操場(chǎng)上盡情散發(fā)自己的光芒。經(jīng)過這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我也逐漸融入進(jìn)了這個(gè)新的班集體。是您的幫助，讓同學(xué)們之間的集體意識(shí)不斷增強(qiáng)，遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　聞，這淡淡的香味，是書香！在我們班教室的后面，靜靜的`佇立著一個(gè)書柜，里面放滿了各種各樣的名著，這個(gè)書柜，是您獨(dú)自買的，為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣，您專程買買了這個(gè)書柜，并為我們精心制訂的書單。此后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，都會(huì)走到書柜前，拿出一本，靜靜的閱讀，每當(dāng)我讀了一本書，心情放松時(shí)，我都會(huì)感謝您的，幫助了我培養(yǎng)讀書上的興趣，讀了更多的書。不禁想對(duì)您說“遇見你，是我的幸運(yùn)。”

　　聽，“祝你生日快樂”，聽到此，你肯定會(huì)想，這是誰(shuí)在過生日吧！是，是有人在過生日，但不是一個(gè)在過生日，而是一個(gè)集體，在過生日，是我們班。謝謝您，張老師，為了讓我們樹立自己的目標(biāo)，體會(huì)父母的不易，您組織舉辦了這次集體生日。為了準(zhǔn)備這次生日，您精心搜集材料，摘選我們班同學(xué)的來信，準(zhǔn)備生日蛋糕，還為沒有禮物的同學(xué)送了禮物……在您的精心編排下，集體生日順利的進(jìn)行，在一聲聲“祝你生日快樂”中，我樹立了目標(biāo)，讓自己更加的努力。感謝您，張老師，遇見您，是我的幸運(yùn)。

　　在我的初中生活的三年中，每一個(gè)動(dòng)作，都包含著您的影子，每一次進(jìn)步，都有您的和鼓勵(lì)。

　　謝謝你，張老師，遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 3

　　你，總是像一把保護(hù)傘一樣到我身邊。遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　當(dāng)樹葉的笑聲落了一地，北風(fēng)暗暗埋伏在遙遠(yuǎn)的天際時(shí)，我不幸了被“咽炎”“感冒”這兩個(gè)壞蛋抓住了，拘留在它們倆的手掌心。自此，我的喉嚨里就像放了根羽毛一樣，咳個(gè)不停，連喝口水喉嚨都像鈍刀在割。這時(shí)，我上了一節(jié)體育課，更糟的是，教室里的飲水機(jī)沒有水了。但我看見了你——我最好的朋友。

　　我端著自己的空杯，把自己的身子拖到你桌子旁，問：“能不能，咳、咳，借我點(diǎn)，咳、咳，水喝，咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽，如暴風(fēng)雨一樣席卷我的喉嚨，使我不得不把身子伏在你的桌子上。桌子下，你那古銅色的水杯反射出萬道光芒，儼然如一位戰(zhàn)士。“那里應(yīng)該有很多水吧。”我想。你丟下筆，跳起來，俯身一把抓住水杯，擰開瓶蓋，往里面看一眼，像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子跟媽媽說話一樣，說：“很抱歉呀……我把水喝完了。”我的心頓時(shí)跌落谷底，從牙縫中擠出一個(gè)“哦”，就又把自己拖回了座位。

　　我趴在桌子上，想：這怎么辦？你都沒有水，我又向誰(shuí)借點(diǎn)水喝呢？還有一節(jié)課才放學(xué)，不喝點(diǎn)水怎能堅(jiān)持下來呢？但病魔不讓我想，又對(duì)我展開了新一輪攻勢(shì)。體育課上高強(qiáng)度的訓(xùn)練，再加上沒有水的口渴，我的喉嚨仿佛裂開了一道大口子，疼得說不出話來。我還一直咳，有一種嘔吐的感覺。去老師辦公室倒點(diǎn)水？情急之下，這個(gè)大膽的想法占據(jù)了我的頭腦。

　　這時(shí)，下課混亂的人群中突然沖出一根“箭”，像母狼要保護(hù)自己的孩子一樣，什么也不顧，碰掉了許多同學(xué)的書包。那人的手中緊握著一個(gè)古銅色的水杯。原來是你！我仿佛看到了救世主一樣，把頭從桌子上跳起來，凝視著你。“給你水！”我接過你冒著白氣的水杯，往我的杯中倒了一點(diǎn)。“全倒上！這是我專門從老師辦公室給你倒的.。”你一把奪過我的水杯，把那如鉆石般澄澈的水一下子倒?jié)M了我干枯已久的水杯。溫暖的水帶著絲絲的甘甜，浸潤(rùn)了我的喉嚨，一下子填滿了喉嚨里那個(gè)“東非大裂谷”，“咳嗽”也聞風(fēng)喪膽，狼狽逃竄，不知蹤影。

　　你微笑的看著我，好像一株向日葵。我似乎看到了你喊報(bào)告進(jìn)入老師辦公室，小心地邁著碎步，彎腰向老師詢問，又小心翼翼地操作飲水機(jī)……

　　人生得一知己足矣。遇見你，真是是我的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 4

　　當(dāng)我站在山頂感受著你曾說過‘一覽眾山小’的豪情時(shí)；當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí)；當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí)；我才發(fā)現(xiàn)，原來我們分別很長(zhǎng)時(shí)間了。一年前，我們相識(shí)、相遇、相知，而現(xiàn)在我們分別兩地，但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過客，只欣賞，卻不駐足。

　　初遇時(shí)，你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來。我們?cè)邬Z毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透，仿佛向我走來的不是你，而是一位來自古代的貴公子，有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇，轉(zhuǎn)眼的擦身而過，才匯成了之后的故事吧。

　　相識(shí)時(shí)，你像一位滿腹經(jīng)綸的文人，我們從詩(shī)詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩�年，我們有這共同的興趣愛好。我曾問你：“你的目的地是哪兒？”你卻對(duì)我說：“目的地？沒有目的地。我的夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，我想看看這大千世界，看日本的櫻花；看巴黎的`鐵塔；看北極的極光；看人世間的愛恨情仇。我要看世界每個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景。”

　　熟識(shí)時(shí)，你像一位走南闖北的浪客，對(duì)我說：“我沒有家，我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，這就夠了。”我記得當(dāng)初聽到你說過這句話時(shí)，我沉默了許久。現(xiàn)在我想對(duì)你說：“你這位浪客有家，家在我這，會(huì)一直在。”

　　分離時(shí)，你像一位清心寡欲的仙人，又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì)，一塵不染。你對(duì)我說“我本身便只是你人生中的過客，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。雖然以后可能不會(huì)見面了，但我還是希望還能夠成為無話不說的朋友。”我答應(yīng)了，因?yàn)槲抑�道沒有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方，而且雖然可能不會(huì)再相見，但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系。

　　前幾天，你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片，并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過，看到了照片上你的笑臉，我也同你一樣高興。你在為你的夢(mèng)想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)，而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道，無論以后會(huì)發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。

　　遇見你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光，是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。

　　人生苦短，遇見你便是幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 5

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我已經(jīng)長(zhǎng)大了。去年9月，小學(xué)生變身初中生，我來到了浉河中學(xué)，來到鴻志七班這個(gè)溫暖而又有愛的大家庭里。下面就讓我最鐵的同學(xué)和最敬愛的老師隆重登場(chǎng)！

　　“學(xué)霸”樂同學(xué)

　　說起這位樂同學(xué)，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同學(xué)。因?yàn)樗�那�?yōu)秀的成績(jī)一直讓同學(xué)們望塵莫及。我也很想知道他原因。終于，某天，我知道了他成績(jī)好的秘訣。

　　那天一下課，我就從椅子上跳起來，直沖樂同學(xué)而去，準(zhǔn)備和他一起去操場(chǎng)“放放風(fēng)”。連著幾節(jié)課，聽老師說話我都開始頭暈，早盼著下課出去玩了。可是，當(dāng)我找到他時(shí)，他正在奮筆疾書。走近一看，哦！原來是數(shù)學(xué)老師上課時(shí)留下的一道思考題，我對(duì)他說：“嘿！走了書呆子，出去耍一會(huì)兒吧！”可他卻說：“別急，等我把這道題算出來！”過了五分鐘，我見他遲遲沒有解出來，便不再等他，自己?jiǎn)瘟锪恕?/p>

　　過了二十分鐘，大課間結(jié)束了，瘋玩半天的我回到教室，猛然發(fā)現(xiàn)，他竟還在那里思考，還時(shí)不時(shí)的撓撓頭。終于，功夫不負(fù)有心人，在寫滿兩張演草紙后，他終于解出了那道題，看著他解出答案時(shí)眼里那閃爍的光芒，我在心里悄悄為他豎起大拇指，確實(shí)比我厲害！

　　課堂上，數(shù)學(xué)老師宣布他是全班第一個(gè)做對(duì)這道題的人，號(hào)召大家都要向他學(xué)習(xí)。我立志向他看齊。他，是我的好友，也是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師

　　英語(yǔ)老師對(duì)我們的要求是十分嚴(yán)格的。首先，早讀時(shí)必須大聲朗讀課文，若是誰(shuí)有一絲不從，她便會(huì)用她那可以刺穿一切的眼神望著你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英語(yǔ)作業(yè)都要求是衡水體，否則一律撕掉重寫，寫慣了手寫體的我們自然很難改過來，因此，有不少人“遭了殃”。

　　雖然學(xué)習(xí)上她這么嚴(yán)厲，但對(duì)我們還是很好的，她會(huì)在我們寫作業(yè)勞累的'時(shí)候講個(gè)笑話逗笑我們；也會(huì)在我們成績(jī)有進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們；會(huì)在取得好成績(jī)時(shí)告誡我們。同學(xué)們很喜歡她，因?yàn)樗�不只是老師也是我們的朋友�?/p>

　　你，是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是我的摯友，是我快樂的源泉；您，是我的指路明燈，是我的定海神針，永遠(yuǎn)指引著我前行。遇見你們，是我的幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 6

　　魚兒遇上水，是魚兒的幸運(yùn);云朵遇上藍(lán)天，是花朵的幸運(yùn);而我遇上了你，是我的幸運(yùn)。

　　0歲，我出生。后來聽說我出生時(shí)只有3斤多一點(diǎn)，爸爸一只手就托我滿屋子轉(zhuǎn)。家里人都說。這么小肯定養(yǎng)活不了。只有你一直堅(jiān)定著信念把我養(yǎng)大。現(xiàn)在每次聽我開口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長(zhǎng)高了的時(shí)候，你總是淡笑道：“高著呢，我挺滿足!”雖然每每這個(gè)時(shí)候我都笑著說你太容易滿足，也正是因?yàn)檫@樣才讓我長(zhǎng)不高，可是你可能沒看到的是我心里某一地方早已因你而柔軟了。

　　10歲，我貪玩。那時(shí)候太小不懂事，你又那么好脾氣，不怎么管我。于是我常常溜出去玩。記得那天大風(fēng)天氣，我又偷偷溜了出去。沒想到班主任通知了你，也沒有想到你找我找遍了整個(gè)世界。一直無法想像那么冷的天，風(fēng)那么大，你是怎么騎著單車找了我一個(gè)下午的?

　　13歲，我還是個(gè)孩子。上初中，離家遠(yuǎn)了，我提出也要騎單車，可你一直不贊成，說危險(xiǎn)。可自從那次我早晨偷偷騎走單車，晚上照常回來后，你再也沒有反對(duì)過了。只是后來聽爸爸說，每天臨近放學(xué)的時(shí)間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學(xué)，你說不能騎車了，于是一狠心，就搬到學(xué)校對(duì)面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門，想起你的.守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。

　　15歲，臨近中考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠后的成績(jī)，心如死灰。成績(jī)單上紅色醒目的數(shù)字，總不見向上趨勢(shì)的年級(jí)排名，慢慢感到絕望。想著中考后如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責(zé)怪、村里眾人鄙夷的眼神……我常常會(huì)感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對(duì)那幾句話記憶猶新：“如果你真的那么做了，我一輩子也不會(huì)原諒你，我會(huì)恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種!”

　　偶爾還會(huì)想起你一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，無時(shí)無刻不告訴著我要怎么堅(jiān)強(qiáng)，怎么努力，盡管我會(huì)說你兇、說你嚴(yán)，但看到這個(gè)題目，我還是在一瞬間就想起了你。

　　媽，遇上你，是我這輩子最大的幸運(yùn)。你放心，無論人生怎樣起伏變化，我一定會(huì)陪著你看晚霞落盡。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 7

　　天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開著五顏六色的花兒。懷著愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下打量著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。

　　6歲的`我牽著弟弟的手來賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問我：“姐姐，這是啥花呀？”我猶豫了一下，說：“應(yīng)該是月季吧……”

　　“不，這是牡丹！”一個(gè)清亮甜美的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音好像一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭(zhēng)辯道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這里僵持著。我說：“你有什么證據(jù)說這是牡丹？”你好像被我嚇到了，極不自然地回應(yīng)道：“這，這就是牡丹！”

　　我們針鋒相對(duì)，誰(shuí)也說服不了誰(shuí)。這時(shí)，正在巡邏的保安大叔瞧見了，說：“兩個(gè)小糊涂蟲！這是海棠花呀。”

　　我們聽見這個(gè)答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來：“這不是牡丹。”“這也不是月季！”你說。“原來是海棠啊！”我們不約而同地說，然后相視一笑，開心又暢快。你那細(xì)細(xì)的柳葉眉彎彎的，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆可愛的小虎牙和一對(duì)小梨渦。

　　“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說，“我喜歡酒窩”。我對(duì)你笑笑，心里有一股沖動(dòng)，想和你交個(gè)朋友。可是我又擔(dān)憂你會(huì)不會(huì)答應(yīng)。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩(shī)，我們真可謂不爭(zhēng)不相識(shí)啊！”就這樣，我們成了好朋友。

　　兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，也許是上帝安排，在我們認(rèn)識(shí)不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒，臉上綻放出會(huì)心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)……

　　在花開的年華，遇見最美的你，是我的幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 8

　　生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實(shí)則已有信念，始終有堅(jiān)持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅(jiān)信著，苦難的后面會(huì)有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽(yáng)緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。

　　幸福的路誰(shuí)都想盡情擁有，享受幸福的同時(shí)，也要有承受苦難的能力，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因?yàn)槲抑�道我�?huì)有成功的一天。

　　成功的路是孤獨(dú)的，也是共同走過的，孤獨(dú)使人學(xué)會(huì)更多的求生能力，一起走過，學(xué)會(huì)的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強(qiáng)的性格。

　　一年多的時(shí)間沒有浪費(fèi)，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運(yùn)。我也奢求過會(huì)有一生的`幸福，生活卻總有無奈。我寂靜的等待著，也許以后不會(huì)在一起，不會(huì)經(jīng)常開心，不管你近還是遠(yuǎn)，我都衷心祝福你，我心永恒。

　　總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了，原來人是會(huì)膽小的，經(jīng)常在一起的朋友，忽然間離開了，會(huì)有些不習(xí)慣的，總感覺少了些東西。

　　當(dāng)慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當(dāng)有一天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，激動(dòng)之余，更多的是對(duì)生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會(huì)我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功，我會(huì)把愛獻(xiàn)給更多的人。

　　真正的朋友不是很多，一兩個(gè)本是奢求。遇到你，是我的幸運(yùn)。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 9

　　三年前的初夏，上天把你作為“幸運(yùn)禮物”送給了我。夏日，青蛙賣弄著歌喉，“呱呱呱……”，知了叫破了天，而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。

　　記得你出生的那一晚上，親戚朋友齊聚在醫(yī)院，都想盡快見到你的第一眼，狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著的小嘴，肥肥的臉蛋，小小的眼睛努力地睜大，但是只能睜開一條小縫，就像黃山的“一線天”，你透過它看這個(gè)世界。一雙靈巧的小手，像是要握住什么，也許是要把這個(gè)世界的美好握在指尖吧！看著你朦朧的樣子，我盼望著你快快長(zhǎng)大，趕緊地跟我一起來走遍世界……

　　盼望著，盼望著……就迎來了你的第一個(gè)生日。當(dāng)生日歌響起，你跟著哼起來。你努力地拍著小手，但你總是拍手“錯(cuò)位”，一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個(gè)樣子著實(shí)有一點(diǎn)傻傻的，但又無比可愛。到了吹蠟燭的時(shí)候，你嘟起小嘴，鼓足了氣，看起來繼續(xù)暴風(fēng)雨即將來臨，蠟燭抖啊抖，可還是不滅，你有一點(diǎn)氣急敗壞，還拉著我要我?guī)湍愦怠Ｒ荒陼r(shí)光總是過得那么快，一眨眼，你就變成了一個(gè)肉嘟嘟小胖子。

　　還記得，我們第一次去旅游的'時(shí)候，你可乖了，在車?yán)锞退�覺，到了景點(diǎn)就起來玩，叔叔阿姨們都說你真會(huì)玩。在長(zhǎng)隆里，你有專門的嬰兒車不坐，非要自己走路，走累了，還囔囔著要抱，真是搞不懂你這個(gè)小家伙啊！你說你要坐碰碰車，激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休，吵著要繼續(xù)玩一次，你是不怕把你撞出個(gè)腦震蕩嗎？看看那些可愛的海洋生物，隔著玻璃看著它們的游走，你囔囔著要進(jìn)去，我看你還是先學(xué)會(huì)穿玻璃術(shù)吧！在觀魚池，雖然沒有玻璃的阻隔，但也不是要你徒手抓魚啊！要是我能夠聽到魚的述說，可能它會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭吧！第一次的旅游結(jié)束了，你哭著還玩不夠？不怕不怕，后面的時(shí)光我還會(huì)陪著你繼續(xù)走遍世界，因?yàn)橛鲆娔闶俏业男疫\(yùn)。

　　親愛的弟弟，再過幾天，農(nóng)歷四月十九，就是你的生日了，在這里提前祝你生日快樂吧！愿你在人間的旅途愉快喲。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 10

　　初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí)，你我因此相遇。我們?cè)谶@幾年來，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識(shí)。

　　你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無論何時(shí)，無論何地，總能看到你拿著一本書，專心致志的看著。若有不會(huì)的地方，就回來問我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問，俯身傾耳以請(qǐng)，色愈恭，禮愈至。”令我不禁十分感激，全心認(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來到學(xué)校讀書，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí)，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的成績(jī)就有極大進(jìn)步，讓我不由得對(duì)你心生敬佩之意。

　　你以樂于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問問題以外，要問你說的最多的一句話是什么，不是“我來幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書，你一定會(huì)大聲地說到：“我來幫忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之間就會(huì)抱著書或者作業(yè)回來。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì)，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會(huì)感覺有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說一句“師父加油，你一定能考好的。”頓時(shí)讓我感到欣慰，輕松了不少。

　　你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)那一篇英語(yǔ)課文來問我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語(yǔ)課文沒有在書上見過，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)回來問我。直到一天我好奇問道，才知道你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項(xiàng)工作在沒有老師、家長(zhǎng)的.監(jiān)督下，你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天！如果是我，要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢？

　　你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我，遇見你，是我的幸運(yùn)，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 11

　　秦同學(xué)，你用你堅(jiān)韌不拔的毅力與勤奮好學(xué)的品質(zhì)成為我的榜樣。遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學(xué)都因?yàn)槔蠋煹牟簧鯂?yán)厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無視課堂紀(jì)律。當(dāng)然我也位列其中。可你無論上什么課，都保持著你那“萬年不變”的姿勢(shì)——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著老師不放開，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。手里的筆隨老師講課的頻率不時(shí)舞動(dòng)著，嘴巴因?yàn)槎�得某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩(wěn)而認(rèn)真。你就如同一道光，使整個(gè)教室都被照亮了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)自慚形愧，馬上調(diào)整自己的狀態(tài)，像你一樣認(rèn)真聽課。因?yàn)橛鲆娔悖�我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽課，抓住課堂。

　　下課了，這時(shí)教室里便炸開了鍋。到處飄散著喧囂與吵鬧，可無論這聲音多大，教室里總有一個(gè)角落如同萬籟俱寂，這便是你的位置。只見你兩只手迅速翻著課上所記的筆記，但當(dāng)看到某一處時(shí)，你突然皺起了眉頭。幾秒過后，你突然打破了這寧?kù)o，抓起書本，如同短跑運(yùn)動(dòng)員一般飛出教室，沖出正要離開的老師，然后“俯身傾耳以請(qǐng)”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，細(xì)細(xì)琢磨剛才的.問題。仿佛下課時(shí)的喧鬧與你無關(guān)。你就是這樣，永遠(yuǎn)善于提問，勤于思考，看著你一分一秒充實(shí)的樣子，我也開始對(duì)上課的筆記進(jìn)行整理并向老師提問。因?yàn)橛鲆娔悖�我學(xué)會(huì)了勤于思考，自主學(xué)習(xí)。

　　體育課上，又是同學(xué)們最為討厭的課前跑步，你每次都不發(fā)一言，而是默默地自己開始跑圈。一圈，兩圈…隨著時(shí)間的推移，越來越多的同學(xué)開始放棄，開始走路，散步。可你永遠(yuǎn)邁著富有活力的步伐，雙臂一來一回地?cái)[動(dòng)，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑著，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場(chǎng)上。你仿佛在跟我說，“快來啊，運(yùn)動(dòng)的感覺是如此美妙！”每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)受到你的感召，認(rèn)真跑步。因?yàn)橛鲆娔悖�我懂了了運(yùn)動(dòng)的美妙。

　　秦同學(xué)，你無疑用行動(dòng)為我樹立了榜樣，使我學(xué)到了很多很多。遇見你，是我永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 12

　　陽(yáng)光，碎鉆而灑落。花朵，盛開而搖曳。

　　陽(yáng)光灑落在地面上，花瓣上還殘留著露珠，熠熠發(fā)光。風(fēng)吹拂我的發(fā)梢，我與你奔跑在操場(chǎng)上。春天來了，陽(yáng)光燦爛，萬物復(fù)生機(jī)。墻角的花骨朵兒才微微冒出頭，好奇地看著世界。我來到新班級(jí)，不安地看向四周，眼里充滿著忐忑和好奇。我四周望了望，在人群中與你的眼神對(duì)上。我友好地笑了笑，你走了過來。“我的名字叫小靜。”“我叫周彥孜，很高興認(rèn)識(shí)你。”“很高興認(rèn)識(shí)你。”墻角的花似乎不滿于自己如此矮小，便努力生長(zhǎng)，變成了一個(gè)小花苞。

　　再次相遇，是在老師的辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小靜，你這默寫怎么錯(cuò)這么多呢？彥孜，你作為語(yǔ)文課代表，就辛苦點(diǎn)去幫助一下同學(xué)，多關(guān)注一下她哈。”我們不約而同地看向?qū)Ψ剑瑫?huì)心地笑了。窗戶外面，陽(yáng)光灑在花苞上，小小的花苞，也在努力生長(zhǎng)。春風(fēng)撫摸著花朵，花苞微微綻開了。嬌羞得像個(gè)小姑娘，不愿抬起頭。“彥孜，你快點(diǎn)過來！”“干什么！”我無奈地嘟囔道。“咱們來跑步吧，比誰(shuí)先到升旗臺(tái)，我喊啊！三、二、一，跑！”你像只兔子似的跑了出來，邊跑還不忘回頭來說我兩句。我高興地跑在你后面。你燦爛地笑著，仿佛你的笑容就是這煙塵世間的`一縷青絲，點(diǎn)塵不染，流露著這世間的美好。我很幸運(yùn)，因?yàn)橛龅搅四悖�你與我的遇見，給我的生活增添了色彩。墻角的花不知什么時(shí)候開了，花燦爛之時(shí)，我遇見了你。晚霞，滿天。黃昏，溫暖。

　　街燈照亮了前路，地面還殘留著些許余溫。晚風(fēng)輕輕地拍打著樹枝。我與你，并肩走上暮色鋪就的路。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 13

　　一生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們會(huì)帶給我們不同的情感，讓我們學(xué)會(huì)了許多東西。她，使我懂得了友誼。

　　依稀記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有幾個(gè)人轉(zhuǎn)到了我們班。她，就在其中。我記她記得最深刻。因?yàn)樵谝蝗盒“珎�(gè)中的她，比別人生生高出一個(gè)頭。顯得她無比高挑。再加上，她氣質(zhì)清冷，做自我介紹時(shí)落落大方，獲得不少人的稱贊。不少人都想與她做朋友。我也不例外。但是許多人都畏懼她那淡漠的態(tài)度。我一開始也不敢靠近，但實(shí)在是想交個(gè)摯友，就逐漸與她有些交往。通過一學(xué)期的交往，我們成為了最好的閨蜜，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)外冷內(nèi)熱，看起來冷冰冰，但很熱心。

　　自此以后，我們便成為了形影不離的好朋友，每天放學(xué)后都可以在路上看見兩個(gè)如膠似漆的游蕩身影。即使是一句玩笑話，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停。

　　在學(xué)校里，她的交際范圍不大，僅限于邊幾個(gè)班級(jí)。她也不愿意去別的'班“串門”，下課了只和我及幾個(gè)女生談笑話，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，每次體育課都會(huì)累成狗，大汗淋漓。她最怕的就是跑步了，一兩圈就算了，到第三圈便逐漸滯后。最后一圈時(shí)，她臉色蒼白，氣喘吁吁，勉強(qiáng)跟上大部分同學(xué)。我則總是沖在前方，看到她掉隊(duì)，便會(huì)攬著她的胳膊，拉著她向前跑。跑過終點(diǎn)，我們跌坐在樹下，大口大口喝水，說說笑笑，便度過了一節(jié)體育課……

　　友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來就連成晶瑩，友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來便合成清新；友誼是一朵朵鮮花，把它們結(jié)合起來便湊成美麗。

　　時(shí)光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼上了初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開。遇見你，很幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 14

　　與卿卿的相識(shí)，是在那一天……

　　開學(xué)的第一天，我們踏入了中學(xué)生活。弱小的我，還沒有足夠拎起一箱書的力氣,但是面對(duì)默生的人與默生的`環(huán)境，我還是沒有勇氣主動(dòng)尋求幫助，只好單槍匹馬沖到教室。

　　爬樓梯，體力越來越快地流失，就在抬起腳的那一刻，一個(gè)跟蹌摔倒在了地上，我有些迷茫，不知所措；著急地哭了出來。是她，大步流星地跑了過來，將我一把拉起，拍拍我身上的灰，把地上散落的節(jié)本拾起。當(dāng)我準(zhǔn)備感激她時(shí)，已經(jīng)不見了蹤影。

　　之后，就再也沒有在學(xué)校見過她。

　　再次見面，是在病房。前一天的晚上，她媽媽不知怎么有了我的聯(lián)系方式。電話撥通了，“喂，你還記得樓梯間的那個(gè)女孩嗎？我是她媽媽，聽說你們認(rèn)識(shí)，明天可不可以……”隨著一聲肅靜后，她的母親呻吟了起來。后來才了解，她的女兒——我的救命恩人，得了白血病。

　　窗外雷鳴，烏云罩住了整座城市，一聲雷鳴，震動(dòng)四方，也震碎了我的心。還沒來得及感恩，怎么會(huì)這樣……

　　穿過喧鬧的走廊，她的父親正在辦理手續(xù)，母親在病房外大哭，我擠過人群，看到了她。她與那天不太一樣，頭發(fā)已經(jīng)剃光了，玻璃映著她那凄白又憔悴的臉。我打開窗戶，試圖將房間里的沉寂散出去。我幻想著，有一片云，從窗廬飄進(jìn)來，將她的疾病治好。

　　傍晚，她的母親載我們?nèi)ズ＿吷⑿摹Ｎ铱粗�窗臥，夕陽(yáng)從云的縫隙中射下來，把每一波海浪都罩上了一層淡粉色的絲巾，太陽(yáng)徐徐下降，在天黑之前，把最好看的顏色噴射得到處都是，瑰麗迷人。

　　我們相視，笑了。

　　幾個(gè)月后，她安詳?shù)仉x開了我們，飛往了彼岸。可惜，還未認(rèn)真相遇，就離我遠(yuǎn)去了。

　　認(rèn)識(shí)你，很幸運(yùn)，一股暖流入心中。

　　回家的路上，車窗起霧，我寫起了你的名字。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 15

　　世間萬物，最美的便是遇見。在最美好的年華與你相遇，在最純真的時(shí)光與你相伴，何其有幸！

　　相識(shí)：莞爾一笑

　　猶記得那個(gè)清晨的霧，在記憶中似乎還沒有消散，濃濃的，像化不開的奶油，可在晨霧中的你的臉龐卻如此清晰。那是剛剛步入初中的你我，羞澀靦腆，機(jī)緣巧合，你成了我的前桌，故事拉開帷幕。“同學(xué)，我可以借下你的橡皮嗎？”你突然轉(zhuǎn)過頭，幾點(diǎn)碎發(fā)在陽(yáng)光下泛著微光，像你會(huì)發(fā)光的眼睛。你的嘴角微微上揚(yáng)，泛起盈盈笑意。時(shí)光好像定格在了那一刻，記憶中笑臉從未消失。

　　莞爾一笑，播下了友誼的種子。

　　相遇：霞光滿天

　　“走！我?guī)�你去看個(gè)東西。”你輕柔的聲音再次響在耳畔，將我從清晨的'迷茫與神游中拉出。“哇，這也太美了吧！”我被眼前的景象震撼了，癡迷地望著東方那片天。太陽(yáng)托起霞光，將云朵全部匯聚，為它們鑲上金黃的外邊。希望之光透過云霧，打在兩個(gè)稚嫩的臉龐，也把心底照亮。我轉(zhuǎn)過頭看你，眉宇間滿懷對(duì)生活的熱愛，風(fēng)兒吹動(dòng)衣角，與發(fā)絲相擁。感謝你，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。

　　霞光滿天，愿你也愿我。

　　相伴：不負(fù)韶華

　　教室里，走廊上，茶水間，大操場(chǎng)，我們的腳步一直在一起。每當(dāng)我午睡醒來抬起頭時(shí)，眼前是你溫暖的背影，便覺歲月靜好。你的頭微低，沉浸在血海中，美得像一幅靜謐的畫卷。你總對(duì)自己不夠自信，其實(shí)在我看來，你是最美好的女孩子。韶光正好，風(fēng)過林梢，我們正值年少。校園的葉子綠了又黃，黃了又綠，記錄著已慢慢流逝的兩年，見證著我們成長(zhǎng)的高光時(shí)刻。

　　愿你我都能不負(fù)韶華，在最美好的年紀(jì)彼此相伴。

　　如果在以前，遇見對(duì)我來說只是遇見，那么現(xiàn)在，它的背后是幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 16

　　人的一生中，會(huì)遇到很多讓你幸運(yùn)的人和事，在我的人生中他是讓我幸運(yùn)的人。

　　他是蠟燭，照亮了我成功的路;他是園丁，剪去我的不美之處;他是太陽(yáng)，溫暖了在黑暗中的我;他就是我的老師，引導(dǎo)我登上成功彼岸的老師。

　　自從我上小學(xué)以來，我的成績(jī)不怎么好，直到初中，遇到了新的班主任。

　　老師這個(gè)人很嚴(yán)格。每次，他的布置的作業(yè)都要寫好，不能為了隨便交差就亂寫瞎寫，否則，你會(huì)“死”的很慘——訓(xùn)的你體無完膚。老師對(duì)我們每一學(xué)科都要管，我知道他是為了我們好。因?yàn)樗�身為班主任，就�?yīng)該教育好學(xué)生，他對(duì)我們的好，我們會(huì)記住的。

　　老師這個(gè)人有想法。開學(xué)第一次測(cè)試后，他就給我們分了六個(gè)小組合作學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)，要管好自己的組員，考得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好，也有懲罰。每隔一個(gè)星期，如果表現(xiàn)好，我們就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——看一場(chǎng)電影。這既是獎(jiǎng)勵(lì)，也是作業(yè)。因?yàn)榭赐旰笠獙懸黄�觀后感。也就是這樣的規(guī)矩下，我的.成績(jī)，才有了提高。

　　老師，這個(gè)人有童心。去年寒假前，下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校處處都是雪。中午我們吃完飯就在操場(chǎng)上玩，老師看到了，沒有阻止我們，還和我們一起玩，并且拿著手機(jī)給我們拍照。他害怕我們著涼，于是，就去辦公室里拿了一個(gè)熱水瓶，給我們學(xué)生一個(gè)一個(gè)倒熱水喝。看著杯子里邊的熱水，我心里覺得暖暖的。

　　老師這個(gè)人很好。記得有一次我們班上好多人都感冒了，他就到大街上給我們買了三大包的板藍(lán)根。我一直以為他很兇，可是，就在那一刻我對(duì)他的想法開始改變了。

　　老師這個(gè)人還有很多優(yōu)點(diǎn)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　遇見你我很幸運(yùn)，我真得很幸運(yùn)!

　　謝謝您，老師!

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 17

　　望著那美麗的星空，我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，無論何時(shí)，無論何地都會(huì)充滿歡樂和幸福。

　　我總是看著桌上的水晶城堡發(fā)呆，幻想我就在那水晶城堡里無憂無慮的生活。我總是戴上媽媽的一條項(xiàng)鏈，想象那是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)我的一切愿望。

　　雖然，這一切都只是我的幻想，在實(shí)現(xiàn)生活中是不存在的，但我是幸運(yùn)的。

　　上天每賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)真實(shí)的世界里，我并不是主人公，但是我可以用心去感受世界的善惡，美丑，真假。為我在抗震搶險(xiǎn)中犧牲的人傷心。我為在卻后余生的人開心······我是幸運(yùn)的人。因?yàn)樯咸熨n給我一個(gè)真實(shí)的世界，因此，我的生活才會(huì)豐富多彩。

　　上天沒有賜給我美麗的水晶城堡，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在一幢不大的房子里充滿了我和爸爸，媽媽的愛，我在爸爸媽媽的.呵護(hù)下一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我獲得成功時(shí)，我會(huì)跑到家里大生說：“我成功了!”爸爸媽媽聽見后，笑得特別開心：當(dāng)我失敗時(shí)，爸爸媽媽總是耐心聽我訴說，給予我鼓勵(lì)，使我能夠重新振作起來，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，雖然這個(gè)家不是美麗的城堡。

　　上天沒有恩賜給我可以實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧實(shí)現(xiàn)我的愿望，而不靠念虛幻的咒語(yǔ)。項(xiàng)鏈的魔力總有一天會(huì)消失，但智慧與雙手永遠(yuǎn)與我同在。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣薪】档捏w魄和聰明的頭腦，這些讓我擁有了高飛的能力。

　　我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷軌蛏�活在真�?shí)的世界里，能夠生活在充滿愛的家庭里，能夠用我聰明的頭腦，勤勞的雙手和健康的體魄，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 18

　　我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱。

　　已進(jìn)十月，暑熱還是不肯退去，叫人悶得慌。長(zhǎng)椅上一把花花綠綠的糖果，折射出炫彩的光。記憶又飄回初二的夏天。那天，依舊讓我難忘。記得與您的第一次見面，也是在那一個(gè)同樣炎熱的夏天，您流利的口語(yǔ)，熟練的發(fā)音，著實(shí)滿足了我對(duì)英語(yǔ)老師的全部幻想，也讓我羨慕了很久，當(dāng)時(shí)就有預(yù)感跟著您學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平一定會(huì)提高很多。

　　記得一次英語(yǔ)課上，我一邊聽著您的課，一邊暗暗感嘆著時(shí)間過得真是慢極了，哪有古人說的“光陰似箭”，分明是假的！心里暗自抱怨看，竟起了睡意，慢慢闔上了眼，知識(shí)點(diǎn)仿佛都飄到了萬里云外……“課代表，來，由你回答這個(gè)問題吧。”我半夢(mèng)半醒地被叫起來，昧了瞇眼才堪堪看清了黑板上的問題。好簡(jiǎn)單！我心頭一喜，脫口就說出了答案。坐下后。我整個(gè)人都清醒了，也松了一口氣，既慶幸自己的機(jī)智，又感謝您的.提醒。

　　不久后，我被您提拔成了課代表，每天都爭(zhēng)取早一點(diǎn)給您送去作業(yè)，有一點(diǎn)辛苦，可也很充實(shí)。初二下學(xué)期作業(yè)量逐漸增多，以至于我早上很歡起床。一天早上，我連早飯都沒有吃，就匆匆趕去了學(xué)校。“咕——”一聲“吃飯鈴”不合時(shí)宜地響起，我有點(diǎn)不太好意思，“吃飯了嗎？是沒吃吧。我這有點(diǎn)桂圓，你拿去吃吧。”說完，手便抄進(jìn)了口袋，摸索了一陣，掏出幾顆圓滾滾的桂圓。“早上再急也要吃飯，正是長(zhǎng)身子的時(shí)候呢。”我接過那幾枚杜圓，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　Mrs。Li，感謝您愿意做我的老師，您的諄諄教誨戎永遠(yuǎn)不會(huì)忘。遇見您，是我積攢已久的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 19

　　在黃昏交際，我追逐著時(shí)間，尋找屬于自己的光明。很幸運(yùn)，在我墜入黑暗前，我遇到了你。

　　蟬鳴的噪聲很大，陽(yáng)光打在我臉上，耀眼的光芒使我心煩意亂的閉上眼，靜待老師的到來。想起整個(gè)小學(xué)學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)與嚴(yán)格到令人無法大口喘氣的老師，不禁增加了一份厭惡。“數(shù)學(xué)學(xué)不好就不好唄，大不了以后學(xué)文，為什么放假了還要我來這該死的補(bǔ)習(xí)班”。我喃喃地說。

　　一陣高跟鞋的聲音打攬了我的思緒，我撐開自己的眼睛，映入眼簾的是胖胖的'老師，她長(zhǎng)得比較粗獷，一看就是“女中豪杰”。矮矮的鼻梁上一副架不住的眼鏡，順著鼻子上的汗珠向下滑。她正微笑著，露著她那不齊的牙齒。“我就是你們的老師，我姓蔣，你可以叫我蔣哥或蔣總！”沙啞的聲音傳入我的耳朵，我的全身不禁一震，對(duì)數(shù)學(xué)老師的恐懼減少不少，抬頭望著她，她正來回推弄著她的眼鏡，眼睛聚在一起，笑瞇瞇的。這樣可愛的老師，實(shí)在太期待以后的學(xué)習(xí)日子了。

　　對(duì)于那一竅不通的數(shù)學(xué)，想想都令人頭大。可因?yàn)槔蠋熌谴┎逯鴪D和幽默文字組成的課件，我竟對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，每天都十分期待上課，看看今天是什么知識(shí)點(diǎn)配了什么樣的圖畫。蔣哥經(jīng)常給我們放搞笑視頻，這小小的視頻了包含著許多今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，是她用心做成的。看著蔣哥疲憊的身軀和布滿血絲的雙眼，還強(qiáng)行以最飽滿的精神狀態(tài)給我們上課，不經(jīng)有些心疼，一定要好好學(xué)習(xí)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來這樣有趣，所有模糊的知識(shí)點(diǎn)慢慢清晰，它們?cè)谖夷X海里編織跳躍，我驚喜極了。

　　你說一二三轉(zhuǎn)身，向著陽(yáng)光跑，在你的眼里撒野奔跑，很幸運(yùn)在黑暗將至的時(shí)候遇到了你。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 20

　　“唉，又考差了，可我已經(jīng)努力了呀！”我憤怒地將那畫滿了紅叉的考試卷扔在了地上。

　　最近好久沒有下雨了，空氣中全是燥熱。泥土的路面就如同是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，每走一步腳下便激起片片沙子，飄散在空氣之中，久久沒有散去。

　　路旁的花都枯萎了，無精打采地彎下了身子。原本綠油油的樹也逐漸變得枯黃，原本一大片一大片滿山遍野的草變得零零星星，剩余的也奄奄一息，只剩下一點(diǎn)的綠色。蚯蚓、螞蚱都不知去向，只剩下一片貧瘠的土地。

　　我看著缺水的大自然，不禁搖了搖頭。唉，大自然一定沒有救了，再過幾天，一定全會(huì)枯萎的。

　　但令我沒有想到的是過了幾天，天依然沒有下雨，原本枯萎的草卻漸漸恢復(fù)了綠色。我百思不得其解，抱著一肚子的好奇心前去查看。仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一株草的莖都變得格外粗，有些甚至破土而出，露出了地面，似乎要將所有的養(yǎng)分都吸光。我又想到了前幾天因?yàn)榭荚嚳疾缓枚�生氣自�?zé)的我，不禁有一些的慚愧，小草的生命那么柔弱，但卻有如此的`勇氣與強(qiáng)大的死神做斗爭(zhēng)，而我卻被生活中普通小事給打敗了。

　　我俯下身去摸了摸小草上的水珠，我想那是它辛苦扎根尋找水源的汗吧！也許，這是它重拾自己的生命，經(jīng)歷了苦難后所流的淚水。或許，這只是普面的雨水而已。

　　等到太陽(yáng)出來了，水珠便消頭在空氣中，沒有人會(huì)知道它經(jīng)歷的苦難，也沒有人會(huì)關(guān)注它的長(zhǎng)勢(shì)，它只是隨處可見而又渺小的一棵植物而已。

　　遇見你，是我的幸運(yùn)，正因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬灰�拘束于在某一個(gè)事件上停留，而是要將目光看遠(yuǎn)，看到事件的本質(zhì)，從而進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 21

　　在我的家中，經(jīng)常從老家?guī)ХN的菜回來吃，給家里縫很多鞋墊，每次放假還從老家來照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外婆。

　　外婆個(gè)子一米五幾，頭發(fā)短短的，臉上滿是皺紋，有六十歲了。

　　以前一年級(jí)的時(shí)候還沒有轉(zhuǎn)到這里來上學(xué)，每周，有幾天就老家玩，有時(shí)候還在那里住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，沒事也陪我玩。后來轉(zhuǎn)到這里來，前兩年婆婆一直呆在這里，雖然她腿不好，但是每天還是接送我上下學(xué)，在家里還打掃衛(wèi)生，做飯。早飯和晚飯都做得很好，因?yàn)槲覀冊(cè)诩页裕�但是中午只有她一個(gè)人，就吃點(diǎn)稀飯什么的。婆婆對(duì)我特別好，沒事還講講她以前的事，還有些笑話，我小的時(shí)候還經(jīng)常幫我洗腳啊什么的。

　　而且，她對(duì)我的生日也十分上心。

　　二年級(jí)的時(shí)候有一天，外婆送我上學(xué)之后我看見她在邊上買了一串糖葫蘆。當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)兀�婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什么要買呢？一天過去了，當(dāng)我回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了各種精致的好菜——有魚、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉里包著的糖葫蘆。哦！原來婆婆買糖葫蘆，是要給我做菜啊！這桌子上，滿滿的'菜，都不像菜了，跡象時(shí)工藝品一樣，共有七道！“祝你生日快樂！”婆婆和爸爸媽媽和我說道。是呀，我今年過七歲生日吶，桌子上還有一個(gè)大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆還記得，婆婆對(duì)我可真好啊！

　　婆婆在生活上對(duì)我是無微不至，雖然現(xiàn)在她住在老家，但是寒暑假的時(shí)候還是要到這里來照顧我。最近我要過生日，她又專門過來給我做菜。

　　婆婆，遇見您是我的幸運(yùn)。我很高興有您對(duì)我這么好的外婆！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 22

　　我能看到月亮星星，藍(lán)天白云，是因?yàn)闅q月靜好，我遇見了你。

　　母親，你總是在黑暗中遞我陽(yáng)光；在寒冷中給我送碳，在傷心時(shí)給我鼓勵(lì)。

　　那一次，你還記得嗎？我從小學(xué)到初中時(shí)的第一次月考。竟從班級(jí)第一滑了下來，你就在晚上散步時(shí)給我鼓勵(lì)，你告訴我要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)呀！女兒！預(yù)習(xí)才可以使你在上課時(shí)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)混亂，老師一講你就明白了。那天晚上，你披著頭發(fā)，沒有化妝，你曾經(jīng)跟我說，女孩子要衣著得體，可是那天晚上，你卻沒有，這是為什么呢？您疲倦又干的臉上讓我心疼。

　　還有一次我們上學(xué)沒有帶足夠的衣服。在寒風(fēng)中吹，被風(fēng)纏繞著身子，我快要凍僵了，您卻冒著大風(fēng)，給我送來了衣服，當(dāng)時(shí)天還沒亮，宿舍響起來電話鈴聲，沒人接。過了一會(huì)兒便又響起來了，我嘟嚷了一會(huì)兒，便接了電話，電話里響起了熟悉的聲音：“苗苗呀，媽給你送衣服來了。”媽媽你告訴過我一個(gè)人要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，可是你在寒風(fēng)中給我送衣服，穿得那么少，你沒有保護(hù)好自己，這是為什么呢？

　　再一次，我向您訴說那一天飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸裕�你將我罵了一頓：“人家都能吃，憑什么你吃不了？哪里那么矯情？”但是過了一會(huì)兒，你便給我送來了一碗雞湯。媽媽，為什么你罵了我，還給我送湯？

　　坐在窗前，冷風(fēng)吹著。突然，我明白了，一切都是因?yàn)橛鲆娏四�。怕我冷，怕我吃不好飯我去買零食吃，怕耽誤學(xué)習(xí)沒有文化。

　　愛，是星星般的明亮，月亮般的潔白。因?yàn)橛鲆娏四�，我就是您�?全世界。母親的愛，溢滿全世界，因?yàn)閻郏�很幸運(yùn)遇見你。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 23

　　很幸運(yùn)，遇見你。

　　初次相識(shí)，你還在媽媽的懷抱中，半睜著眼，全身黑乎乎，毛茸茸的，好胖好胖，讓我在一群毛孩子中一眼就看中了你。就你了！我當(dāng)時(shí)想。后來沒過多少天，我就將你抱到了我的家。我知道，離開媽媽的你會(huì)很傷心，所以，我將大部分的愛傾注于你，晚上，屋里的燈總是亮的，因?yàn)閾?dān)心你會(huì)怕。我總是半睡半醒的，因?yàn)榕履沭I。終于，你會(huì)走了，會(huì)跑了，可有精神了，長(zhǎng)的也很不錯(cuò)，鬼精鬼精的。

　　你那無處揮灑的精神頭啊，使客廳里的桌子腿，餐桌上的紙巾，包括我的……襪子都遭了殃，一樣沒落下。我真的是頭都要炸了，每天醒來第一件事――看鞋和襪子還在嗎，但是，雖然你有時(shí)很令人抓狂，我卻從不后悔留你在我家。甚至是因?yàn)檫@些狂，我也得到了許多歡樂與幸福。

　　每次放學(xué)回到家，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就看到一個(gè)小黑點(diǎn)兒朝我奔來，拼命搖著尾巴還“汪汪”叫著，奶聲奶氣的。你瘋狂的蹭我的腿，扯我的鞋帶，用渴望的眼神看著我，那目光直穿我心。我知道我知道，你就是想讓我抱抱，可是，你都干了些啥，小爪子都臟兮兮的，好嫌棄你呀！咱能不能干凈點(diǎn)。

　　后來，我因?yàn)樯蠈W(xué)的原因就把你交給弟弟照顧了，讓你和弟弟的毛孩子“麻團(tuán)”一塊玩兒。待我再次回家，你清澈的雙眼就變得渾濁了，弟弟說是被什么東西扎到了。看著你的眼，我有著說不出的心疼與自責(zé)。陽(yáng)光下我抱了抱你，見將你舉起。后來，因?yàn)檠郯桑�你還是離開了，去了人們所謂的汪星。不嫌臟了，多想再抱抱你。

　　那天陰光下，我們對(duì)視，你平和的眼神里寫了滿滿的三個(gè)字：喜歡你。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 24

　　曹操遇見滄海，冰心遇見泰戈?duì)枺�陸定一遇見老山界……從此改變了他們的命運(yùn)。而我，遇見了您，您讓我的命運(yùn)改變了，從一個(gè)學(xué)渣變成一個(gè)學(xué)霸，從一棵默默無聞的小草變成了班里最耀眼的明星。

　　記得那時(shí)我上幼兒園，我還是個(gè)學(xué)渣，做什么題都是胡寫，特別是數(shù)學(xué)，做計(jì)算題純粹是胡蒙，有時(shí)運(yùn)氣好能蒙對(duì)，運(yùn)氣不好的話……（你們應(yīng)該知道，唉，當(dāng)學(xué)渣真的不好）所以，一個(gè)念頭在我心里產(chǎn)生了:學(xué)習(xí)有什么好的`，還不如好好利用這些時(shí)間做自己喜歡的事！

　　可是，自從遇見了您，是您讓我打消了這個(gè)念頭。記得剛上一年級(jí)，您是我們班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲也皇潜镜厝耍�所以您�?duì)我就別有關(guān)照。記得有一次上課，您抽同學(xué)回答問題，當(dāng)時(shí)全班幾乎都舉起了手，而我還在猶豫，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，怕同學(xué)們笑話。您好像看出了我的心思，所以叫我的名字，還對(duì)我說:“答錯(cuò)沒關(guān)系，不對(duì)我?guī)湍慵m正。”頓時(shí)，我的自信心在不知不覺中提高了，不由自主地說出了答案，結(jié)果，我的回答是正確的，您為了鼓勵(lì)我，帶頭鼓起掌，同學(xué)們也在您的影響下紛紛鼓起掌。從此，我在課堂上總是積極回答問題，不懂就問，成績(jī)得到了很大的提高。

　　還有一次，我考試失利，心情非常沮喪，上課都沒有聽。您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，下了課，您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說:“你不能因?yàn)橐粫r(shí)的失利而止步不前，你很有潛質(zhì)，你要把你的潛質(zhì)發(fā)揮出來。還有，學(xué)習(xí)上要講究方法，不要盲目。你呀，就是太粗心大意了，下次細(xì)心點(diǎn)說不定分還能提高一倍呢。”我牢記了您的話，努力學(xué)習(xí)，好心終會(huì)有好報(bào)，最終在期末考試上闖進(jìn)了前三。

　　“無心插柳柳成蔭”我覺得這句話是對(duì)您最生動(dòng)的寫照！遇見您，是我最大的幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 25

　　他在講臺(tái)上揮灑汗水，用知識(shí)的甘露灌溉著每一位學(xué)生。我很慶幸能遇見他——我的語(yǔ)文老師。

　　在今年九月，我正式踏入了初中生活的大門，見到了我的初中語(yǔ)文老師—張老師。

　　這位老師和藹可親，還很幽默，經(jīng)常把大家逗得哄堂大笑。而在笑的同時(shí)還讓我們學(xué)到了知識(shí)。

　　有一次，老師給我們講作文，當(dāng)老師要給我們表達(dá)此處吸引住了讀者時(shí)，他是這樣做的，先簡(jiǎn)單地說“這里吸引住了讀者”然后說：“怎么吸引住的呢？你們看我……”然后做出一只鴨子的樣子，兩只手腕彎下去，使手掌和手臂成直角狀態(tài)，一只手在嘴前，一只手在屁股后面。邊走邊說：“嘿！看我！”樣子特別可愛，把大家笑得前仰后合，也懂了作者吸引著讀者的強(qiáng)大“力量”。

　　老師的課總是很“任性”。怎么個(gè)任性呢？今天講課文，明天閱名著，后天搶答題……不是只講書本上的`知識(shí)。讓我第一次感覺到語(yǔ)文象一位才人——琴棋書畫樣樣精通。

　　不知不覺三個(gè)月過去了，這三個(gè)月恍如眨眼間，又似三年長(zhǎng)，讓我受益匪淺。幾個(gè)月前，我還是一個(gè)背課文都受罪，寫作文就發(fā)愁的入門生。過了三個(gè)月，課文張口就來，作文動(dòng)手就有……這都要?dú)w功于我敬愛的語(yǔ)文老師——張老師。

　　可以說，遇見張老師之前，語(yǔ)文對(duì)我來說就像一座珠穆朗瑪峰，令我望而卻步。張老師出現(xiàn)在我的生活中后，帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，我突然感覺這座山?jīng)]有那么高，也沒有那么難爬了——因?yàn)橛幸粋�(gè)人在教我爬山的技巧給我信心，讓我有向上攀登的勇氣。

　　可以遇到人生的引路人，真是無比幸運(yùn)！

　　我不是在最好的時(shí)光遇見了您，而是有了您，我才有這段美好的日子。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 26

　　在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇上那一個(gè)令我們感到幸運(yùn)的人。這個(gè)人可能是老師、同學(xué)，也有可能是摯友，更有可能是陌生人。接下來，讓我給你講述一下我所遇上的那個(gè)我認(rèn)為幸運(yùn)的人。

　　記得那是一個(gè)酷熱的夏天，此刻，我們正在進(jìn)行本學(xué)期最后一次考試——期末考試。教室里異常炎熱，但是卻安靜的出奇，靜的連一根針掉在地上都能清清楚楚的聽見。只聽見知了斷斷續(xù)續(xù)的叫聲和筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲。大家都在奮筆疾書，都希望自己能取得理想的成績(jī)。而我也是這些人中渺小的一員。

　　此刻的我正在做一道非常難的數(shù)學(xué)題。但是，我不小心動(dòng)一下胳膊，我的.筆筆尖直接朝下，再一聲“啪”的聲音中“血花四濺”“壯烈”地“犧牲”了。更令人雪上加霜的是，我就只有這一支筆，真是屋漏偏逢連夜雨，我再低頭一看自己的剩余題量，還差幾道更難的數(shù)學(xué)題。再看一下時(shí)間，只剩下了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我左看看，右看看，盼望有一個(gè)人能注意到我的異樣。但大家都在努力的寫題，無一例外。我只好怏怏作罷。

　　真當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，有人輕輕捅了一下我的后背，我扭頭一看，原來是一名素不相識(shí)的戴圓形眼睛的男生，只見他伸出一只手，默默地將一支筆遞給我，我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，抓起筆就開始寫，終于在考試結(jié)束前的兩分鐘寫完了。考試結(jié)束時(shí)，我剛想向他道謝，卻發(fā)現(xiàn)他的身影從門口閃過。再想去追他時(shí)，他已消失在茫茫人海中，從此再也沒有見過他。

　　當(dāng)時(shí)借我筆的那位同學(xué)，你，還好嗎？如果好的話，就請(qǐng)聽我說一句話：遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 27

　　我們從幼兒園上到初中，一直都是同學(xué)、朋友，隨著青春期的到來，我這座“活火山”的爆發(fā)次數(shù)頻繁，似乎要使這漫長(zhǎng)的友誼終結(jié)了，你卻鎮(zhèn)定地使我平靜。

　　小時(shí)候，我成績(jī)很不好，總是被老師訓(xùn)，脾氣也很暴，但友誼卻從未有過間隔。

　　小時(shí)候，你成績(jī)比我好，每次我遇到難題，你都會(huì)幫我解決它，你，既是我的好友你又是我的“嚴(yán)師”。

　　現(xiàn)在的你在我看來應(yīng)該算是“億萬富翁”吧，每次周末，我們出去玩，你都請(qǐng)我吃零食，我無以回報(bào)，所幸我有一些從前的娃娃，上面記滿了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，送給你，就算是對(duì)你的回報(bào)吧。

　　爸爸說，如果我考不到指標(biāo)生，就把我送到國(guó)外去打工，沒有力氣干活，就要被扣留在那兒。我開玩笑說，回來前，我先整個(gè)容，再把選好的禮物拍一張照片發(fā)給你，等回來時(shí)重新?lián)Q一個(gè)，給你一個(gè)大大的驚喜，你聽了，舍不得我走。

　　從幼兒園到現(xiàn)在，一次又一次的試探，讓我看到了這份友誼的真實(shí)性。我還是我，可是心里多了份從未有過的喜悅。

　　春天到了，為了增強(qiáng)體質(zhì)，我們提議一起晨跑，途中經(jīng)過公園，花朵怒放著，萬紫千紅，美不勝收，你要做香水，我們便一起摘花瓣，制成香水雖說不能放幾天，但有一種發(fā)自內(nèi)心的歡喜。

　　我會(huì)玩四輪滑板，你會(huì)玩兩輪滑板，我們互相交換滑板，互相學(xué)習(xí)，做對(duì)方的導(dǎo)師，樂此不疲。

　　你新奇的`主意多，我覺得我離不開你了。這次清明有一場(chǎng)廟會(huì)，你突發(fā)奇想建議擺個(gè)小攤，賣一些自己不需要用的東西，還把它們都帶到了我家。我當(dāng)然是贊同的，立即找出所有的小玩具，做好準(zhǔn)備……小攤的生意還出奇的好！

　　總之，遇見你這么個(gè)好朋友，我感到很幸運(yùn)。

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 28

　　我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師，楊老師，遇見您，我真的覺得我很幸運(yùn)。

　　我二年級(jí)從來就沒有想過要換老師，也不想換老師，我覺得我以前一、二年級(jí)叫我的賀老師和邵老師挺好的，但是自從換了以后，我覺得一切都不一樣了！

　　我以前的老師是女的，而到了三年級(jí)就變成了兩個(gè)男老師。我剛剛得知這個(gè)消息的.時(shí)候一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲铱偸怯X得男老師要兇一些，但是現(xiàn)在看來不是了。

　　自從我的語(yǔ)文老師換成您之后我最大的“損失”之一就是：膽子變大了，我以前總是在班上默默無聞，不喜歡說話，現(xiàn)在我可不一樣了，我的性格變得開朗了，上課的時(shí)候我偶爾遇到我會(huì)的題目，我會(huì)把手端端正正的舉好，而不是像以前那樣，明明知道答案，要舉手卻偏偏猶豫到別人把答案說出來之后。我剛剛到305班的時(shí)候，每節(jié)課您幾乎都要喊我回答問題，那時(shí)候我還不適應(yīng)，每節(jié)語(yǔ)文課下課臉都紅到脖子那里，現(xiàn)在我可不一樣了您封了我一個(gè)“語(yǔ)文組長(zhǎng)”當(dāng)，讓我重新找回了自信！

　　我還有一個(gè)“損失”就是——這是我收獲最大的“損失”！那就是我學(xué)會(huì)了閱讀！我總是覺得讀書很無聊，還不如看電視，現(xiàn)在看來就大不一樣了，在電視上看的東西，在書上都看得到。相反，在書上能看到的東西在電視或者電腦上還不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一個(gè)例子，它是我的“啟蒙書”！是它讓我愛上了閱讀，我一口氣看到第四部，第五部看了一點(diǎn)就沒看了，那時(shí)我迷上了伍美珍的書，現(xiàn)在我正在看哈利波特五，已經(jīng)快看完了呢！

　　讓我學(xué)會(huì)了寫作······這一環(huán)套著一環(huán)的知識(shí)，讓我不得不感到遇上您，我真幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 29

　　20xx年，伴隨著我的出生，我遇見了將感動(dòng)我一整個(gè)童年的你，何其幸運(yùn)。

　　展開記憶的畫卷，清晨，依稀看見了坐在老槐樹下，看著運(yùn)來的紅薯，花生和一地的苞谷，你笑得像一個(gè)孩子般：今年大豐收咯，又是一個(gè)好日子勒！陽(yáng)光適宜地撒下，微風(fēng)撩起你發(fā)梢又落下，你搬了把老椅子，坐在老槐樹邊，椅子發(fā)出的吱呀聲，與蟬鳴撫平了雜念的歲月，我也拿了把小椅子，看著你剝蒼谷，編苞谷串，每當(dāng)編完一串，你便讓我踩著梯子，把苞谷放在老槐樹的`枝丫上，還時(shí)時(shí)往我嘴中送生的苞谷，帶著生味，卻那樣淳樸，當(dāng)然，我最喜歡聽你靜靜地唱著年輕時(shí)的紅歌，我看著你眼中的慈祥，心里頓時(shí)柔軟。

　　正午，太陽(yáng)來得有些猛，你輕輕俯下身子，給花兒澆水，每當(dāng)我拿起一把泛黃的木傘遮在你頭上時(shí)，你笑瞇瞇的抱了抱我說：孫女真乖，阿婆以后就靠你了，說完，摘下最鮮艷的一朵花戴在我頭上，我問你：為什么喜歡養(yǎng)花啊？這就不懂了吧，今世養(yǎng)花，來世漂亮！

　　傍晚，我坐在老槐樹上，那時(shí)的夕陽(yáng)，有著橘子果醬一樣的暖橙色，你總會(huì)呼喚我快下來咯，樹上危險(xiǎn)！我一躍而下，地上的泥土都濺到了我身上，你佯裝嚴(yán)肅道：不準(zhǔn)玩了，今天自己洗衣服！但過了一會(huì)，你便把我圍在懷中，我們一起晃蕩著雙腿，數(shù)著老槐樹的樹葉，從葉縫間看到遠(yuǎn)處的月亮，你挽起衣袖，看了看那塊生銹的表：小黃魚熟咯，開飯咯！恍恍的像從遠(yuǎn)處飄來的聲音親切而溫柔

　　這，便是我一整個(gè)童年。

　　我總以為來日方長(zhǎng)，猛然一抬頭，你混濁的雙眼，不能自己照顧自己的起居，蒼老的雙手，我才明白，來日怎會(huì)方長(zhǎng)？我偷走了你的時(shí)光，卻學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，帶著感動(dòng)我整個(gè)童年的你，與淚流滿面的懷念我們繼續(xù)走繼續(xù)愛。

　　我的阿婆，遇見你，何其幸運(yùn)啊！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 30

　　當(dāng)我懷著憧憬的夢(mèng)想跨進(jìn)初中校園，懵懂的我看著周圍陌生而又吵鬧的一切，茫然不知所措。偷聽別人之間說的.過程不太明白，又不敢去問，只好緊跟著幾個(gè)人后面坐搭流程，找到了我的班級(jí)。進(jìn)班后，別人都是一堆一堆的坐一起說話，只有我找了一個(gè)邊兒上，不知如何是好，一上午我尷尬而孤獨(dú)的度過，上午終于到了放學(xué)時(shí)間，我拿電話給父母打電話，在等他們過程中我遇見了你，你我是同班同學(xué)，但不太熟，你借我電話用。打電話走時(shí)微微一笑，一句“再見”，從此你就留在我內(nèi)心深處。

　　也自從那時(shí)起，我們?cè)絹碓绞欤�成為了好朋友。我們一起騎小電驢回家，買一包辣條，你一根我一根吃的滋滋有味。用一元錢買一瓶飲料，你一半我一半喝的有滋有味。一路上你我嘻嘻哈哈，原本漫長(zhǎng)的路仿佛變短了許多。一個(gè)過去的包袱，兩人也能一路上咧著嘴笑的不停。周五放學(xué)，兩人一定走那條路，這樣走遠(yuǎn)啦，但沒有關(guān)系。我們一路上說這說那，那條路上有一個(gè)小亭子，你我停車坐那里聊天，還吃著冰激凌配辣條，吃的說著笑著，第二天我們拉肚子，你笑話我，我笑話你，彼此都不生氣！

　　那天突然下雨，老師又讓騎自行車，咱倆登飛快，我沒有傘，而你一直一手扶車，一手撐傘，我們共享，雖然雨傘擋不住你我。你到家了，但我還有一段路，你撐傘送我到家門口，其實(shí)我知道阿姨來接你了，為了我，你沒坐阿姨的車。雖然成了落湯雞，但十分暖心！

　　有你真好，你包容我一切小脾氣，一切壞毛病，聽我說每一句委屈的話，傷心時(shí)，你在安慰擁抱我！快樂時(shí)，你陪我同樂傻笑！謝謝你！上學(xué)路上，謝謝你一回一回的原諒我晚到！

　　遇見你，真幸運(yùn)！

　　遇見你是我的幸運(yùn)作文 31

　　“多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)，遇見你，沒有留下遺憾。”在億萬人海中我們相遇，是多么的不容易。

　　您給了我無微不至的關(guān)心和無私的關(guān)愛;您傳授給我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)跁�海的世界里遨游，在愛的懷抱中翩翩起舞�?/p>

　　在有您相伴的歲月里，我還是一個(gè)懵懂無知不知天高地厚的小孩子。那時(shí)候，只知道大米是什么，菜是什么，而不知道父母給予我的是什么。直到長(zhǎng)大以后，才漸漸明白，那種東西叫做——愛。一直以來，您教我唱歌，教我彈琴，教我識(shí)字，教我走路，教我做人……這一切的一切，無不體現(xiàn)出您對(duì)我的愛，多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見了您。

　　你們不是我的父母，卻是我生命中一顆璀璨的幸運(yùn)星。多幸運(yùn)，我會(huì)在您的`陪伴下長(zhǎng)大;多幸運(yùn)，我可以陪伴您一起前行。從懵懂無知起，你們把我培養(yǎng)、教育成現(xiàn)在這個(gè)多才多藝的中學(xué)生;你們?cè)谖液�冷的時(shí)候，用自己溫暖的軀體來驅(qū)散我的寒冷……這些快樂，都來自你們。

　　遇見您，是我的幸運(yùn)。我愛你們。

　　如果說，我是一顆小樹苗，那么您就是天天給我打水澆灌的那個(gè)人，如果說，我是那個(gè)在黑暗中行走的人，那您就是為我照亮前行的路的那個(gè)人。老師，您不僅傾盡自己的心血在教書，而且在道德、做人等方面的教育更是用心。曾經(jīng)被您叫到辦公室去談心，曾經(jīng)十分在意您的表?yè)P(yáng)，曾經(jīng)很樂意聽您的嘮叨。是誰(shuí)給了我們這片天?是誰(shuí)傳授給了我們知識(shí)?又是誰(shuí)，整天日夜操勞為我們批改作業(yè)?是老師，這一切都來源于老師。遇見教書育人的老師們，是我的幸運(yùn)。

　　在最美的年紀(jì)和“家人”在一起，和老師們心靈相融，是我這一生最大的幸運(yùn)!

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