我的藍圖作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的藍圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的藍圖作文1

　　我，性格古怪，但從來不缺少朋友；雖不出眾，但卻是真正的自己；我，瘋瘋癲癲，但會品其美，感其情……

　　我平平凡凡的走過了十三年，這十三年里，有悲痛，有歡笑。我曾像別的孩子一樣，擁有過春天般的爛漫時光和使不完的虎虎生氣。我覺得，在我的世界里，應該是充滿歡快的'笑聲的靈動的生活。因為，這樣的世界，純潔而簡單，積極而樂觀。

　　我，大大咧咧，活潑好動，唯一能讓我靜下來的就只有古代的詩詞歌賦了。它們句型優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人；千古名句也是我的最愛。興奮時，激動時，我會不自覺的贊嘆幾句�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。

　　我喜歡雨，尤其是淅淅瀝瀝的小雨。雖然我并不是那種很詩意浪漫的女孩子，可是我仍喜歡在小雨中漫步，或是撐把傘走在雨中。我喜歡傾聽雨兒們輕輕哼著的小曲，像怕驚擾了誰似的，久久不敢放聲歌唱。細雨連綿，大自然的一切都在用心聆聽，安靜里透露出一種悠閑。

　　我喜歡獨自徘徊在鄉(xiāng)間小路，不時地低頭凝望河中的層層漣漪；我喜歡在細雨中聆聽大自然的歌唱，靜靜地欣賞那玲瓏的雨曲；我喜歡默默地倚在墻角，看同學們的臉上，微笑怎樣拂過……

　　我曾在書中看到過一句非常勵志的話——縱然，我沒有使我翱翔的翅膀，但是我有堅定的理想！是啊，每個人都有自己的理想目標，但是能不能成功，就要靠自己了。我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生，有了這個目標，我就要不斷地努力，積極進取，為自己的理想目標奮斗！

　　我相信“功夫不負有心人”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我時刻提醒自己，做一位積極進取的好學生，聽話的好孩子，樂于助人的好公民！

我的藍圖作文2

　　噢耶！我的科學作業(yè)得了8分，打破了全年級的記錄！這也是本學期科學課上，我獲得的第5個年級最高分了！

　　這個令我最自豪的作品就是——月球開發(fā)藍圖。

　　我在構(gòu)思設計這個“藍圖”時，考慮到了幾個條件：

　　首先，要讓它有大氣層，適合人類居住，讓人們在月球上也可以像在地球上一樣，自由呼吸，不用總帶著在笨笨、大大的氧氣罩；其次，要能方便地與地球聯(lián)系；還有，因為月球上沒有能源，所以我想到用廢物轉(zhuǎn)化。

　　你們看，在我的這個“藍圖”的右上角有一個“人造大氣層發(fā)射器”，它能為月球制造新鮮空氣；月球上有一個巨大的“能源中心”，它為月球帶來各種能源，旁邊的“廢品回收中心”和“廢品利用中心”為能源中心提供制造能源的原料，當然也少不了利用太陽能了。

　　月球上最具特點的`是“地、月星際巴士站”，它為地球和月亮之間往來，提供方便的交通，這個“巴士”可不是我們平常坐的公交汽車呀，它可是“太空巴士”——航天飛機喲；月球上當然還有“月球磁懸浮太空車”，它節(jié)約能源，又環(huán)保，是利用磁力運行的。

　　當然，綠地公園也有，它就是“溫室自然生態(tài)區(qū)”，它運用了高科技手段，來營造一個“天然”的自然生態(tài)區(qū)。

　　月球上還有許多劇院了、商店了、酒店了、住宅了……這些建筑都別具風格，都是獨一無二的。

　　我畫完之后非常滿意，當然也得到了老師的褒獎。最后，老師給我的評語是“真是遲到的驚喜（因為我晚交了一天作業(yè)，汗！），好一幅月球開發(fā)藍圖！”

　　我真自豪！