向什么鞠躬作文

時(shí)間：2024-01-03 18:58:50 好文我要投稿

向什么鞠躬作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫15篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的向什么鞠躬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

向什么鞠躬作文

　　向什么鞠躬作文1

　　寒風(fēng)徐徐，細(xì)雨滴滴。昏暗的燈光下，發(fā)出一陣陣的“沙沙”聲。那個(gè)穿著橘黃色馬甲的是誰(shuí)？是我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

　　“沙沙”，環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把，輕輕地掃去一片片落葉。“砰”的一聲，玻璃碎響的一聲，刺入耳中，環(huán)衛(wèi)工人用粗糙的`雙手撿起散落，各處的玻璃碎片，“唉呀”一句小聲的聲音說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)玻璃毫不留情的在環(huán)衛(wèi)工人手上劃出了一道血印，環(huán)衛(wèi)工人將手指含到嘴里。然后，又拿起掃把繼續(xù)掃去枯黃的落葉。

　　環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)平凡的人，做出了一件件不平凡的事，他無(wú)私奉獻(xiàn)，為了使我們的城市變得更加的潔凈。他也是世界上最偉大的人。我們?yōu)樗钌畹木瞎?/p>

　　寒風(fēng)徐徐，細(xì)雨滴滴，在昏暗的光線里，我望著這環(huán)衛(wèi)工人漸漸離去，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)橘黃色的身影。

　　向什么鞠躬作文2

　　一個(gè)幽靜的夜晚，我發(fā)燒了，外婆趕緊打電話給媽媽，讓她送我去醫(yī)院。正在上班的媽媽便急匆匆地趕到。

　　一路上，我嘔吐不斷，媽媽著急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我虛弱地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，沒事的，我只是感冒而已。”“你都這么虛弱了，怎么會(huì)沒事？寶貝，再堅(jiān)持一下，馬上到醫(yī)院了。”媽媽的語(yǔ)氣中充滿了心疼。

　　我們到了醫(yī)院，嘔吐惡魔還是緊跟著我，我趕緊跑到廁所去。媽媽見我跑進(jìn)了廁所，就在廁所旁邊焦急地等著，心中仿佛有一塊石頭，落不了地。等看見我出來(lái)時(shí)，媽媽朝我微微一笑，心中的`石頭似乎總算落地了。我量了量體溫，啊，40度，這么高！媽媽嚇壞了。“這樣的體溫要住院了。”護(hù)士說(shuō)道。隨后，媽媽一直在我的病床旁陪著我。我的頭很燙，幾乎可以煮熟一個(gè)雞蛋了。媽媽一邊安慰我，一邊用濕毛巾蓋住我的額頭，我漸漸睡著了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，媽媽靠在床邊，雙眼緊緊地盯著點(diǎn)滴，一臉的憔悴。頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，如果我可以活動(dòng)，我一定要向媽媽鞠躬！

　　向什么鞠躬作文3

　　母愛是偉大的，是母愛使母親用生命挽救危難中的.孩子。

　　有一天，我在家門口看見了鳥媽媽在樹上教小鳥飛翔。那時(shí)天空藍(lán)湛湛的，白云飄飄悠悠的，一切似乎都沒有發(fā)生過(guò)。

　　早晨，鳥媽媽出去覓食了，小鳥一醒來(lái)，沒有看到媽媽，就在鳥巢邊徘徊。小鳥一不小心從鳥巢上跌落下來(lái)。我正準(zhǔn)備去接住它，可誰(shuí)知鄰居家的大黃狗沖來(lái)了，張開它的血盆大口，我用力把它拉開，才沒讓小鳥被它吃了。鳥媽媽一回來(lái)，就沖上去和大黃狗廝打起來(lái)。不一會(huì)兒，它們停了，可鳥媽媽的羽毛卻滿天飛。我沖上去攔住它們，把鳥媽媽和小鳥抱進(jìn)了屋里，我給它們上了藥，想讓它們休息一會(huì)兒。但是鳥媽媽執(zhí)意把小鳥帶了出去，還若無(wú)其事地教小鳥，可能是不想讓小鳥擔(dān)心吧。

　　在我們平凡的世界中，竟有那么多的人或物撼人心魄，令人情不自禁，為之震驚，折服，崇敬和謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠(chéng)而善良，睿智而完美。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎桑?/p>

　　向什么鞠躬作文4

　　在學(xué)校，我們班的語(yǔ)文老師姓孟，她是位偉大的.老師，我想向她鞠躬。

　　一個(gè)學(xué)期開學(xué)，孟老師似乎有些感冒，還帶著口罩。講課時(shí)，過(guò)一會(huì)就“咳，咳”的咳幾聲。我有些為她擔(dān)心。

　　到了開學(xué)的第二個(gè)星期，一位姓何的老師來(lái)代課。孟老師怎么了？第三個(gè)星期，孟老師瘦了很多。似乎還戴了頂假發(fā)。又好像被病魔欺負(fù)過(guò)。

　　上了三四天，孟老師又不見了身影。我感到事情不妙。這次的代課老師很溫柔，班上開始亂了。過(guò)了一久，班上賣起倉(cāng)鼠來(lái)，不知怎么被小學(xué)部部長(zhǎng)知道了，經(jīng)過(guò)一番折騰，終于真相大白。

　　原來(lái)，孟老師得了重病，可她堅(jiān)持要給我們上課。咳嗽了，沒事，戴口罩；頭發(fā)掉了，沒事，戴假發(fā)。終于，她被病魔拉回了醫(yī)院；死神帶著重病來(lái)到她身旁。還有一張病危通知書。但她想著，還有親人，還有朋友，還有同事，還有學(xué)生！她不能死！

　　向孟老師鞠躬！

　　向什么鞠躬作文5

　　愛，是親情最好的詮釋。愛是泓泓清泉，滋潤(rùn)我們那干涸已久的心靈；愛是縷縷陽(yáng)光，照亮心中無(wú)盡的黑暗；愛是陣陣清風(fēng)，撫平人生道路上的道道傷痕；愛是一片綠洲，讓沙漠中的花朵重新傲立于世……但，最偉大的愛，叫母愛。

　　愛，不用驚天動(dòng)地，也不用轟轟烈烈。還記得那“偏心”的`雨傘嗎？還記得那夜夜陪伴你復(fù)習(xí)功課的人嗎？那是我們的母親。

　　在一個(gè)炎炎酷暑，我因夏令營(yíng)回來(lái)，想念媽媽了，便想挨著媽媽睡。畢竟長(zhǎng)大了，所以還是讓我打地鋪。夏天的夜，是最難熬的。蚊蟲在那兒開啟了晚宴，盡管空調(diào)與滅蚊器已火力全開，但還是抵擋不住蚊蟲與炎熱的熱情。在將近一個(gè)時(shí)辰的“奮斗”下，我終于迷迷糊糊地睡著了。突然，我聽到了一個(gè)“咳嗽”的聲音，我隱隱約約聽到，是媽媽。媽媽輕輕叫醒爸爸，小聲告訴他：“打開帳子，多分點(diǎn)蚊子進(jìn)來(lái)，讓孩子少受點(diǎn)罪。”我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　夜與花香，都裊裊地鉆到我的心間……我向母親鞠躬。

　　向什么鞠躬作文6

　　仙人掌，一種屹立在沙漠中的神奇綠色，一種不屈不撓的植物，一種有極高信仰的植物。

　　仙人掌在環(huán)境惡劣的沙漠中茁壯成長(zhǎng)，它不需要任何條件，自己延長(zhǎng)那求生的根莖，尋找著在地下的一丁點(diǎn)水份，使自己成活，使自己不被風(fēng)沙打敗。

　　仙人掌在烈日炎炎下，竟不會(huì)干枯，仍是借著一點(diǎn)點(diǎn)水份生活著，在沒有雨的數(shù)月中，它也毫不干枯。

　　仙人掌在晝夜溫差極大的情況下，也可以毫不懼怕地向藍(lán)天展望。

　　就是在這樣的環(huán)境里，它能夠?yàn)樽约号醭鼋馉N燦的花朵。花的質(zhì)地柔軟，與堅(jiān)硬的仙人掌相反，可這樣一朵花，不正代表著仙人掌生命中應(yīng)有的馥郁芬芳么？

　　向仙人掌鞠躬吧！它有一顆充滿芬芳的.心，盡管外表有多么堅(jiān)硬，內(nèi)心深處也是柔軟的，它能開出鮮艷的花朵被人們贊頌。它的頑強(qiáng)不屈，在逆境中生存，尋找生的希望的高尚品格，值得我們向它鞠躬，它堅(jiān)韌，偉大，也將成為我們生命的一方壯景。

　　向什么鞠躬作文7

　　人生中也許我們會(huì)遇到很多不同的老師，然而，我都要向我的班主任深深地鞠兩躬。

　　一鞠躬，我的班主任張老師，您這些年任勞任怨，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師，平時(shí)一些老師批改作業(yè)都是自己批，然后發(fā)給同學(xué)就不管了，而您會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們手里，一邊在黑板上講題，一邊讓同學(xué)們批改，然后會(huì)準(zhǔn)備一本本子，改完作業(yè)上錯(cuò)的同學(xué)們就會(huì)來(lái)找您批。有不會(huì)的題您還會(huì)為同學(xué)們講解，直到他會(huì)了，您就在您的本子上幫他勾名字。

　　二鞠躬，您教會(huì)我們?cè)S多道理，讓我們知道了“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)”的道理。您的教導(dǎo)宗旨是“給我們自由，讓我們選擇”，您從來(lái)不會(huì)逼迫學(xué)生做任何事。這就讓我們更加向上，進(jìn)取，積極。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是園丁，澆灌著我們這些剛發(fā)芽的小草。我要向您鞠躬，張老師。

　　向什么鞠躬作文8

　　向老師鞠躬，是您的傳道授業(yè)，是您的汗水澆灌才成就了無(wú)數(shù)祖國(guó)的未來(lái)和花朵。只是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，您就將人生理想綻放在這里；三尺講臺(tái)，四季耕耘，您就將青春熱血揮灑在這里。您的那一幕令我永生難忘。

　　那天，陽(yáng)光依然燦爛，空氣依舊清新，您依然在傳授知識(shí)的甘露。可似乎同學(xué)們并不喜愛這樣的`課堂。一只只“小蜜蜂”在底下“嗡嗡”叫喚，終于，您停止了講課，將目光傳到講話的地方，放出了“終極武器”，批評(píng)了他們。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，平常聲音像細(xì)雨的老師，嗓子啞了，皺紋多了，烏絲白了。下課后，您突然離開教室。下一節(jié)課，您沒來(lái)！為什么呢？

　　放學(xué)了，我路過(guò)老師家，發(fā)現(xiàn)老師在床上躺著，用那雙手在寫教案！老師，您嘴唇蒼白，依然講課，生病在床，依然備課。您為我們做了這么多，我多想說(shuō)一聲：“老師，身體要緊，不要太辛苦了。”于是，我久久地站在那兒，凝望著老師……

　　啊！老師，我向您的敬業(yè)致敬，我向您的付出鞠躬！

　　向什么鞠躬作文9

　　要說(shuō)自然界中最微小的植物，那恐怕就是小草了。但小草卻不是弱者，它在大自然中的種種磨難中昂起頭來(lái)，闖出一片天，成為了數(shù)量最多的植物。

　　大叔迎風(fēng)挺立，高大的身姿固然惹人喜愛，但小草的生存真諦是“只要有根就能活”與“團(tuán)結(jié)就是力量”。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是對(duì)小草堅(jiān)強(qiáng)的描寫。是呀！只要有春天，小草就不會(huì)絕跡。

　　團(tuán)結(jié)呢？放眼遠(yuǎn)望山谷與草原，哪里沒有小草的身影？它們手拉手，肩并肩，組成了一道艱辛又壯麗的`生命之墻！在你拔掉一株小草后，空缺的地方馬上又會(huì)冒出新的綠芽，為這個(gè)種族提供一片希望。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，植物們更新?lián)Q代，只有小草這個(gè)種族從不會(huì)滅絕，也不用進(jìn)化，它們用堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)詮釋“強(qiáng)”這個(gè)字，“強(qiáng)”這個(gè)字不是指高大與權(quán)利，心“強(qiáng)”自身才能強(qiáng)！

　　站在窗臺(tái)上，看著樓下的一株株小草，心中的敬意油然而生，讓我們向小草，向堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，鞠躬！

　　向什么鞠躬作文10

　　看到這個(gè)題目，你可能會(huì)不解；有沒有弄錯(cuò)？向?qū)κ志瞎恳皇撬揖湍茏系谝幻膶氉灰皇撬谴伪荣惥驮撌俏胰⒓印乙谶@里，由衷地向?qū)κ志瞎?/p>

　　如果沒有對(duì)手，我也許會(huì)一直穩(wěn)居第一。但，要是沒有了對(duì)手，我的.能力也許就會(huì)在原地踏步，更沒有了提升的空間。

　　感謝我的對(duì)手，讓我學(xué)會(huì)努力拼搏，向前邁進(jìn)，如果老師是帶我走向文學(xué)殿堂的帶領(lǐng)者，那么對(duì)手就是讓我更上一層樓的階梯。如果沒有了對(duì)手，我和完美之間，始終差著那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離，對(duì)手給了我壓力，也給了我無(wú)限的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)手，我才不會(huì)止步不前，安于現(xiàn)狀。

　　其實(shí)，當(dāng)對(duì)手奪走了你的一些機(jī)會(huì)時(shí)，也教會(huì)了你努力和爭(zhēng)取。對(duì)手成功地詮釋了：失敗是成功之母。和對(duì)手比，你也許敗了，但你從此能更加努力，縱使失敗，也是問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì)給你帶來(lái)一輩子的遺憾。

　　所以，我在此鄭重地向?qū)κ志瞎褐x謝你們！

　　向什么鞠躬作文11

　　母親有一種愛，叫母愛。

　　母愛是十月懷胎艱辛凝成的淚，母親是玉不成器愁緒集成的影，母親是臨行密密縫情誼交織的衣，當(dāng)然母親的角色也是多變的。

　　孫悟空七十二變的技能我媽媽都有，不信的話，瞧！當(dāng)我生病時(shí)母親是一位醫(yī)生和一臺(tái)日夜不休的機(jī)器。當(dāng)我遇到不會(huì)的'題時(shí)，母親是一位教師，耐心的指導(dǎo)我。當(dāng)我……

　　記得有一次我把校服弄臟了，回家后我在校服前來(lái)回踱步。突然，一陣腳步聲從我身后傳來(lái)，是媽媽，媽媽問(wèn)道：“怎么了？寶貝是不是生病了？”我不好意思的回答：“我不小心把校服弄臟了。”媽媽又說(shuō)：“沒事，那我現(xiàn)在幫你洗，保你明天干干凈凈去上學(xué)。”我說(shuō)：“不了，媽媽。”媽媽沒說(shuō)什么。

　　但傍晚時(shí)我水喝多了，起來(lái)上廁所，我看見了媽媽，媽，媽，媽媽在洗衣服。我一把抱住媽媽。

　　這也許就叫母愛，我向母親鞠躬。這一晚至今讓我記憶猶新。

　　向什么鞠躬作文12

　　還記得那是一場(chǎng)罕見的大雪，我坐在酒店床上，漫不經(jīng)心的望著對(duì)面。這雪，來(lái)的急，去得更快，就像一場(chǎng)潔白的絲綢向這里揮了一下，但又很快收了回去。雪停了，我卻有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。

　　外面有兩棵樹，一顆是一種我叫不出名字的樹，樹干粗壯，樹枝更是如一柄柄利劍，刺向天空。第二棵則是一顆不起眼的雪松，枝干略顯纖細(xì)，樹枝更像是豆腐做的，似乎一捏就斷。正是這樣一棵松樹，在經(jīng)歷過(guò)大雪之后依然挺拔俊美。再看一下旁邊的那棵樹，低垂著腦袋，一柄柄利劍全部折斷，葉子也似乎只有一兩片了。那是為什么呢？我猛然想起在書上看到的一個(gè)知識(shí)：松樹樹枝在雪壓得要斷時(shí)，就會(huì)自然彎曲，讓雪滑下來(lái)。我悟到了一個(gè)道理：人，有時(shí)候要能屈能伸，不能一味的`倔強(qiáng)，但也不能一直忍讓。

　　松樹啊！我向你鞠躬，向你的能屈能伸鞠躬。一個(gè)人，只要做到像一顆松樹，那他就無(wú)比完美了，無(wú)比強(qiáng)悍了。松樹啊，我立志向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的忍讓，你的寬宏，你的大度！

　　向什么鞠躬作文13

　　世間萬(wàn)物多么奇妙，世間生靈多么美好，可那裝扮大地母親的小草，我要向你鞠躬！

　　春天，大地孕育出了你，你便以好奇的眼光去看待這個(gè)世界，給五顏六色的春天增加了更加養(yǎng)眼的一筆色彩。大雨沖不垮你，狂風(fēng)吹不倒你，車輪碾不碎你。啊，小小的草，你的生命也如此強(qiáng)大！

　　夏天，炎炎夏日里，你不但沒有退縮，反而在這逆境中奇跡的'長(zhǎng)得更加旺盛。在山坡上，田野里，隨處可以看見你纖弱的身姿，在雜花里脫穎而出，每次看見你，都是多么的堅(jiān)韌不拔呀！

　　秋天，你變黃了，可是那在秋風(fēng)中翩翩起舞的是你，在與花兒說(shuō)悄悄話的是你，在引人注目的也是你。呵，小草，你是多么可愛！

　　冬天，你那纖弱的身姿在寒風(fēng)里搖曳，你又將化成肥料被土掩蓋，在等到明年春天，又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！

　　啊，小草，你的生命力多么強(qiáng)大，我贊美你，請(qǐng)接受我深深的一鞠躬吧！

　　向什么鞠躬作文14

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，少先隊(duì)員是花朵，那母親是什么呢？我覺得只能用一個(gè)高潔的詞來(lái)代替她，蓮葉，風(fēng)雨無(wú)私，一直庇護(hù)著在下面的花，今天，我要感激的是——我的媽媽。

　　我的.媽媽很漂亮，四十來(lái)歲，高高的鼻梁，大大的黑眼睛上加一副眼鏡，她非常細(xì)心，每天都把我打扮得活靈活現(xiàn)，吃喝玩樂(lè)，她把自己不舍得的東西全給了我。她在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲，我一有錯(cuò)誤就叫我改，于是練成了非凡的“獅吼功”，有時(shí)候，我犯下彌天大錯(cuò)時(shí)，她還會(huì)動(dòng)手打我，我甚至?xí)匏淮危覕?shù)學(xué)得了一個(gè)84分，我猶如一個(gè)晴天炸雷，定著不動(dòng)，心想大難難逃，放學(xué)后，我邁著鉛一樣的步伐，回到家中后，“怎么樣？”看著媽媽關(guān)心的眼神，我不知所措，支支吾吾地說(shuō)：“8……八十四。”“什么？”媽媽來(lái)了個(gè)720度大變臉，大聲叫著，整棟樓都聽得見。

　　晚上，我聽見媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，今天白天我對(duì)你又嚴(yán)厲了，對(duì)不起，你一定要改……”我感動(dòng)地流下了淚水。媽媽，我要向你鞠躬！

　　向什么鞠躬作文15

　　對(duì)消防員的崇拜，來(lái)自于爸爸，他是一位消防員，現(xiàn)在消防指揮學(xué)校工作。曾幾時(shí)，對(duì)消防員不屑一顧，認(rèn)為他們不過(guò)是滅滅火罷了，直到我長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后的我，明白了消防員辛苦，先不說(shuō)他們救火，其實(shí)在地震，洪水等自然災(zāi)害中他們貢獻(xiàn)出了許多力量！且不說(shuō)如何滅火，救援。他們獻(xiàn)出一條條熱血生命，只為救出更多的人，在天津那次爆炸中，有多少個(gè)消防員因?yàn)闇缁鹁然穑劳觯∷麄冇械囊呀?jīng)被燒焦了，有的已經(jīng)認(rèn)不出身份了，面對(duì)生死他們用自己的生命救出了人民，自己卻……

　　在一個(gè)個(gè)拯救不知多少人的后面，他們又經(jīng)歷了多少訓(xùn)練。一次我有幸到爸爸單位參觀。烈日炎炎下，許許多多的消防官兵正在訓(xùn)練，有的爬上高高的“墻”，以此來(lái)訓(xùn)練“登壁救人”，有的'走上高聳入云的“訓(xùn)練房”，“從天而降”，以此訓(xùn)練救完人迅速離開樓房……在英雄的背后他們付出遠(yuǎn)不止我寫的這么簡(jiǎn)單。消防員你們辛苦了！向你們鞠躬。

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